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住校生管理工作總結(jié)（通用8篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧！怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的住校生管理工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
住校生管理工作總結(jié) 1
本學(xué)期我擔(dān)任住校生管理工作，深深地體會(huì)到，要做好住校生管理工作，不但要有高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德，而且要有愛(ài)心和恒心�，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、健全制度，服務(wù)學(xué)生。
剛接手住校生管理工作時(shí)，學(xué)生自我約束力差，宿舍衛(wèi)生臟、亂、差，學(xué)生的日常行為令我頭痛�？吹竭@種情況，我的心都涼了半截。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！庇谑牵裔槍�(duì)這一現(xiàn)狀，制定出行之有效，操作性強(qiáng)的《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生愛(ài)護(hù)公物制度》、《住校生安全制度》。從而確立了以人為本、服務(wù)學(xué)生的管理思想。
二、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保安全。
安全工作是住校生管理工作中的頭等大事。為了切實(shí)抓好各項(xiàng)安全工作，確保安全無(wú)事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用升旗儀式和召開(kāi)住校生會(huì)，對(duì)住校生進(jìn)行日常行為的安全教育。我和另一名教師輪流每人值一天班，在值班期間，我認(rèn)真檢查人數(shù)、檢查紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、檢查學(xué)生是否睡好，等學(xué)生熟睡了，自己才休息。如有事必須向值班教師請(qǐng)假。為了及時(shí)全面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彌補(bǔ)管理中的不足，我還號(hào)召住校生舉報(bào)違紀(jì)行為和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向老師匯報(bào)。同時(shí)利用住校生會(huì)議，進(jìn)行法制教育、安全教育和健康教育。加強(qiáng)心理咨詢，引導(dǎo)學(xué)生走出生活誤區(qū)，使他們健康成長(zhǎng)。
三、強(qiáng)化管理，和諧育人。
為了落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)規(guī)范管理。宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明程度反映了工作的效果，反映了學(xué)校管理的能力和水平。要做好學(xué)生宿舍管理工作，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、提高認(rèn)識(shí)，理清思路
宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)的最真實(shí)的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。宿舍管理首先是創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系；其次要有干凈整潔的環(huán)境；再次是營(yíng)造一個(gè)積極向上的文化氛圍。
�。ǘ�、統(tǒng)一思想、形成合力
宿舍管理是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無(wú)法完成的，必須加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想、形成合力。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生的思想，才能消除學(xué)生的抵觸情緒，才能把宿舍管理變成一種自覺(jué)行為，才能實(shí)現(xiàn)永久的宿舍文明。
�。ㄈ�、精挑細(xì)選，組建隊(duì)伍
寢室長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響著宿舍管理各項(xiàng)措施的實(shí)施效果。宿舍長(zhǎng)由管理能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任。本學(xué)期總舍長(zhǎng)由周欣嵐擔(dān)任，每間宿舍都還有舍長(zhǎng)，他們工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在此表示感謝。對(duì)于他們嚴(yán)格要求，尤其是要求他們?cè)谒奚釞z查評(píng)比中事實(shí)求是，公正公平。
四、建章立制，責(zé)任到人。
為加強(qiáng)對(duì)宿舍建設(shè)的指導(dǎo)，我和另一名值班的`教師制訂了《宿舍衛(wèi)生要求》，明確宿舍長(zhǎng)是督促檢查的執(zhí)行人，建立宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
五、抽查、統(tǒng)查，加強(qiáng)監(jiān)督。
為保證宿舍管理落到實(shí)處，長(zhǎng)久有效，我們建立了如下督查機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�1）、小組自查。宿舍長(zhǎng)復(fù)查。
�。�2）、每天檢查且公布檢查成績(jī)。
（3）、我每天抽查，抽查情況當(dāng)天反饋給總宿舍長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)。
六、視生如子，寬容相待。
熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)最基本的道德要求。住校生身居學(xué)校，遠(yuǎn)離父母，作為管理教師，我經(jīng)常深入到宿舍去關(guān)心學(xué)生的疾苦，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，尤其是自理能力差、年齡小的住校生，我給予他們溫暖和關(guān)懷。如教她（他）們疊被子，引導(dǎo)搞好個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)于做錯(cuò)事的學(xué)生，我并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行謾罵或變相體罰、而是心平氣和與他分析犯錯(cuò)的原因，動(dòng)之以情、曉之以理，對(duì)癥下藥，使得他改掉自己的惡習(xí)。如遇學(xué)生生病，則及時(shí)送其看病，盡量減輕學(xué)生的痛苦，使他們得到溫暖，安心學(xué)習(xí)。
一學(xué)期來(lái)，由于樹(shù)立了嚴(yán)管厚愛(ài)的服務(wù)意識(shí)，注重住校生的思想教育、道德品質(zhì)教育和健康人格的培養(yǎng)，住校生的日常行為表現(xiàn)、自我約束力等方面都有較大改觀，這都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持及全體教師的努力分不開(kāi)。
住校生管理工作總結(jié) 2
20xx年秋的這一學(xué)期，是個(gè)不平凡的學(xué)期。我校從過(guò)去的一校三區(qū)整合為一校兩區(qū)。特別是原東環(huán)路校區(qū)的搬遷，使目前的西校區(qū)無(wú)論在學(xué)生的住宿條件還是容納人數(shù)等方面都有了一個(gè)質(zhì)的提升。但同時(shí)，由于搬遷工作、新校區(qū)的設(shè)施設(shè)備、學(xué)校上班路程的延長(zhǎng)導(dǎo)致學(xué)校在下班時(shí)候管理力量薄弱等問(wèn)題，都還是給住校生管理造成了很大的難度。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體住校生管理老師的一致努力，克服了重重困難，完成了學(xué)校交給的'任務(wù)，取得了最后的勝利。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校兩個(gè)校區(qū)住校生人數(shù)達(dá)到2500人左右，這給住校生管理工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，多次召開(kāi)校務(wù)會(huì)議討論住校生的管理問(wèn)題，并形成了一套切實(shí)可行的方案，由政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
一、提前做好準(zhǔn)備，落實(shí)好管理人員。
這學(xué)期，由于學(xué)生人數(shù)的增加，特別針對(duì)西區(qū)學(xué)校在下班后管理力度薄弱的情況，住校生管理老師在原有的基礎(chǔ)上增加了3人，并且對(duì)原有崗位進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了管理老師管理質(zhì)量的提升。
二、完善制度，強(qiáng)化措施。
為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，制定了《專業(yè)部模式下住校生管理考核制度》、《住校生管理人員工作考核制度》、學(xué)生宿舍內(nèi)制作了張貼欄，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全、生活管理制度的宣傳，制定并張貼了《住校生管理制度》、《文明寢室公約》、《學(xué)生寢室安全管理?xiàng)l例》、《中職生“三禁”“兩不”》等，組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，做到住校生管理工作有章可循。加強(qiáng)文明寢室建設(shè)，每天、每周評(píng)比文明寢室，對(duì)文明寢室的評(píng)比納入班級(jí)考評(píng)，促使班主任重視住校生的管理。
三、加強(qiáng)監(jiān)管，確保安全。
住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用教師周末會(huì)（對(duì)教師）升國(guó)旗儀式（對(duì)住校生）開(kāi)展住校生日常行為中的安全教育工作，組織學(xué)習(xí)和展板宣傳相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行班主任、值班行政、值班教師、生活老師、分時(shí)段對(duì)住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰(shuí)失控、誰(shuí)負(fù)責(zé)。住校生星期天下午到校——星期五下午放學(xué)離校，其間實(shí)行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任、值班行政簽名、住校生管理組蓋章的請(qǐng)假條，門(mén)衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名，核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在，立刻向班主任了解情況，如無(wú)請(qǐng)假條請(qǐng)假過(guò)的，則馬上告知值班行政，安排人員外出尋找。
四、加強(qiáng)檢查、評(píng)比，生活自理能力明顯提高。
我校針對(duì)住校生實(shí)際，制定了早操、就寢、衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評(píng)比。“文明寢室”的評(píng)比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色。班主任和同學(xué)們一起參與文明寢室建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行，并取得了較大的成效，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。但是在住校生的管理過(guò)程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。
1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，日常生活中依賴思想較強(qiáng)，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生特別是高一新生，連掃地、托地等工作都做不好，可是又要達(dá)到學(xué)校的要求，這加大了管理老師的工作量。
2、部分學(xué)生家長(zhǎng)埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時(shí)候，窗戶沒(méi)有窗紗遮擋蚊蟲(chóng)叮咬，寢室4—6樓用水困難的問(wèn)題非常突出，學(xué)生澡堂和開(kāi)水供應(yīng)限時(shí)太短等問(wèn)題，針對(duì)上述的困難和不足，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面：
（1）、對(duì)學(xué)生采取耐心的教育。使其養(yǎng)成艱苦奮斗和客服困難的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。主動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖。
�。�2）、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)明白學(xué)校的難處，爭(zhēng)取得到他們的理解和支持。
我們相信，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們學(xué)校全體德育工作人員和住校生管理老師的努力下，我校的住校生管理工作一定能取得更大的成果！
住校生管理工作總結(jié) 3
我校現(xiàn)有住校生119人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，多次召開(kāi)校務(wù)會(huì)議討論住校生的管理問(wèn)題，并形成了一套切實(shí)可行的方案，由政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
一、完善制度，強(qiáng)化措施：
為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，做到住校生管理工作有章可循。
二、加強(qiáng)監(jiān)管，確保安全：
住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用教師周前會(huì)（對(duì)教師）升國(guó)旗儀式（對(duì)住校生）開(kāi)展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等。本學(xué)期，我校還專門(mén)針對(duì)住校生開(kāi)展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行班主任、值班教師、生活老師、寢室老師分時(shí)段對(duì)住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰(shuí)失控、誰(shuí)負(fù)責(zé)。住校生星期一到�！瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校，其間實(shí)行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請(qǐng)假條，并要求有家長(zhǎng)接送，門(mén)衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導(dǎo)老師和寢室管理老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名，核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在，立刻向班主任了解情況，如無(wú)請(qǐng)假條請(qǐng)假過(guò)的，則馬上通知家長(zhǎng)，并組織值班老師與家長(zhǎng)外出尋找。加強(qiáng)檢查、評(píng)比，生活自理能力明顯提高。
我校針對(duì)住校生實(shí)際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評(píng)比�！拔拿鲗嬍摇钡脑u(píng)比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色。班主任和同學(xué)們一起布置寢室，一起勞動(dòng)，既增進(jìn)了同學(xué)生之間的感情，又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。
三、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓住校生生活更充實(shí)：
相對(duì)說(shuō)來(lái)，住校學(xué)習(xí)，自由支配的時(shí)間增多了。如何讓學(xué)生既愛(ài)實(shí)在又有意義地度過(guò)，老師們確實(shí)想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開(kāi)展課外興趣活動(dòng)小組，如音樂(lè)組，舞蹈組，韻律操組，書(shū)畫(huà)組等，同學(xué)們踴躍參加，效果良好。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。學(xué)校還分班每周播放愛(ài)國(guó)主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的努力下，我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行，并取得了較大的成效，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。但是在住校生的.管理過(guò)程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。
1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，日常生活中依賴思想較強(qiáng)，生活習(xí)慣較差，有些學(xué)生連掃地、托地等工作都不會(huì)，都需要班主任、寢室老師指導(dǎo)，這加大了老師們的工作量。
2、少數(shù)家長(zhǎng)埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時(shí)候，沒(méi)有空調(diào)。
針對(duì)上述的困難和不足，準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面：
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度。
二、對(duì)學(xué)生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。主動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖。
三、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)明白學(xué)校的難處，爭(zhēng)取得到他們的理解和支持。
我們相信，在上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們學(xué)校全體老師的努力下，三元鎮(zhèn)中心小學(xué)的住校生管理工作一定能取得更大的成果！
住校生管理工作總結(jié) 4
一年來(lái)，我在學(xué)生宿舍的管理和文明建設(shè)方面，在學(xué)生宿舍管理制度化，規(guī)范化方面，在創(chuàng)造宿舍“文明、整潔、適用、安全”的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我作出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)結(jié)合自己一年來(lái)所做的工作情況，對(duì)自己的.工作作一次全面的總結(jié)。
一、這一年來(lái)，每學(xué)期初，對(duì)寄宿生進(jìn)行床鋪安全檢查并編了號(hào)。每當(dāng)學(xué)生入學(xué)時(shí)，就組織寄宿生根據(jù)學(xué)校情況，合理地安排住宿生住宿，對(duì)住宿生的床位進(jìn)行編排，并登記造冊(cè)。住宿生需調(diào)換床位的我都耐心作出解釋，不準(zhǔn)學(xué)生擅自調(diào)換。管理方面，每期初我都經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，選出一位責(zé)任心較強(qiáng)，威信較高的同學(xué)當(dāng)寢室長(zhǎng)，由各寢室寢室長(zhǎng)組成宿舍衛(wèi)生檢查組，并進(jìn)行分班，每班由一位一個(gè)學(xué)生組長(zhǎng)帶班，落實(shí)輪值事宜，這樣確保了我校寢室衛(wèi)生。
二、學(xué)校的實(shí)際情況，制定“優(yōu)秀寢室”衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則，組織全體寄宿生學(xué)習(xí)，衛(wèi)生檢查小組負(fù)責(zé)評(píng)比。在宿舍規(guī)范要求方面，要求各寢室里鋪面干凈，不允許擺放其他物品，被褥疊放整齊，統(tǒng)一折成四角被，放在指定的位置。箱子放在自己床鋪的底下，成一條直線，鞋子應(yīng)放整齊，也成一條直線。牙缸，放菜的缸要放在指定位置，擺放整齊，毛巾用一個(gè)晾衣架統(tǒng)一掛在指定的位置。室內(nèi)的背包，衣服要求掛在指定位置，做到整潔、有序。窗臺(tái)應(yīng)保持清潔，不得放雜物。從嚴(yán)要求學(xué)生，從而使我校寢室管理方面在多次上級(jí)檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
三、一到周五每天檢查兩次，并進(jìn)行記載，于周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。每周進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)指出問(wèn)題，并責(zé)令及時(shí)整改。每月對(duì)檢查情況進(jìn)行總評(píng)，公布，評(píng)出月“優(yōu)秀寢室”，并在自己工作本上作好記錄。另外，要各寢室長(zhǎng)安排好每天的值日生，值日生必須認(rèn)真清掃，并保持室內(nèi)外的整潔。為了學(xué)生健康我要求學(xué)生每月曬一次被子。教育學(xué)生嚴(yán)禁亂扔紙屑、果皮等雜物；嚴(yán)禁隨意亂倒剩飯菜，丟棄雜物；嚴(yán)禁提水到宿舍區(qū)，不得隨意潑水。以保證寢室有序正常的進(jìn)行。
四、上課期間，學(xué)生不得進(jìn)入宿舍區(qū)，我每天對(duì)各班寢室都要上好鎖，鎖好門(mén)及大門(mén)。做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一熄燈，熄燈后，每天在寢室里督促學(xué)生不得喧嘩、吵鬧。在寢室安全管理方面，我對(duì)寄宿生和來(lái)訪者都要求遵守學(xué)生宿舍安全管理制度，服從我的管理。上課時(shí)間，宿舍不得留宿人員，若需留宿需申請(qǐng)，征得班主任老師同意方可，夜間實(shí)行查鋪制度，每周至少要進(jìn)行一次抽查學(xué)生住宿情況。特別強(qiáng)調(diào)寄宿生嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)生宿舍；嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)抽煙、燒紙、點(diǎn)蠟燭看書(shū)。
總之，一年來(lái)，我嚴(yán)格按學(xué)校管理?xiàng)l約執(zhí)行，盡職盡責(zé)地完成各種任務(wù)，也作出了自己滿意的業(yè)績(jī)。在新的學(xué)期里我將再接再厲，繼續(xù)努力，作出更大的貢獻(xiàn)。
住校生管理工作總結(jié) 5
本人于20XX年5月中旬，受化隆縣教育局委派到化隆四中，擔(dān)任德育處副主任一職。主要從事住校生管理及學(xué)校（男女生公寓樓，校園環(huán)境，教學(xué)樓）衛(wèi)生管理工作�；∷闹惺且凰�1040名學(xué)生的寄宿制完中，其中住校生523名（男生259人，女生264名）。由于住宿非常緊張523名學(xué)生中，有49人在校外住宿。化隆四中學(xué)生住宿難，住宿擁擠。管理難度大一直是四中管理所面臨的難題。四中為了扭轉(zhuǎn)困境安排了，八位老師（女教師3名，男教師五名）充實(shí)到宿管工作中來(lái)，擔(dān)任生活指導(dǎo)教師。任務(wù)重，壓力大。但是由于四中主管領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望我承擔(dān)了次任。既然承擔(dān)了就要以滿腔的熱情和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)干好工作。要讓政府放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生舒心，最后管理老師才能開(kāi)心。在此理念的指導(dǎo)下我主要做了如下工作。
一、抓規(guī)范
1、找問(wèn)題：四中住校生管理中存在的問(wèn)題是什么？這是首先要解決的。通過(guò)一周左右的時(shí)間深入宿舍，跟學(xué)生座談和認(rèn)真觀察調(diào)研，掌握了第一手資料。因?yàn)椤凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行”，我發(fā)現(xiàn)：
�。�1）生活指導(dǎo)老師都從自己局部利益出發(fā)，各自為政，缺乏全局觀念。導(dǎo)致各宿舍之間，器物擺放五花八門(mén)，顯得非常凌亂，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
（2）學(xué)生和老師安全觀念淡漠，養(yǎng)成教育缺失。
�。�3）生活指導(dǎo)老師從管理學(xué)生，向服務(wù)學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的理念轉(zhuǎn)換不到位。
（4）部分生活指導(dǎo)老師缺乏愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
�。�5）校園環(huán)境存在諸多安全隱患。
2、想對(duì)策：如何解決以上所存在的問(wèn)題，是我工作的關(guān)鍵。
�。�1）統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)生活指導(dǎo)教師和各宿舍長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，搞樣板宿舍，供其他宿舍參觀學(xué)習(xí)。把抽象的條例變成具體的實(shí)物，達(dá)到了易學(xué)，易懂，易操做的目的。
�。�2）利用周一例會(huì)時(shí)間，講解經(jīng)典案例強(qiáng)調(diào)學(xué)校，住校生管理過(guò)程中應(yīng)該重視的安全問(wèn)題。目的是要將安全理念滲透到管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
（3）寄宿制學(xué)校管理的成功與否決定于教師，要有一群有愛(ài)心，有耐心，有責(zé)任心的樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。是管理成功的關(guān)鍵。要生活指導(dǎo)教師時(shí)刻明確自己“代理家長(zhǎng)”的身份。注重人性化管理，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心和親情地成長(zhǎng)環(huán)境。
�。�4）通過(guò)批評(píng)，談心，幫助等方法要求生活指導(dǎo)教師做出如下承諾“我的崗位我堅(jiān)守，我的工作請(qǐng)放心”。
�。�5）生活指導(dǎo)教師要在自己管轄的區(qū)域，排查安全隱患。隨時(shí)查看，隨時(shí)排除。
3、抓落實(shí)：如何實(shí)現(xiàn)這些管理目的，是我工作的重點(diǎn)和核心。
（1）作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要求老師做到的自己首先要做到，一定要吃苦在先。真誠(chéng)的關(guān)心和幫助與自己共事的'每一位老師，“想他人所想，急他人所急”。認(rèn)真高效的完成學(xué)校給自己的各項(xiàng)任務(wù)，“嚴(yán)于律己，寬以待人”，“己所不欲，勿施以人”。
�。�2）做任何事情，一定要堅(jiān)持原則。不能“顧了個(gè)別老師的面子，傷了四中的里子，害了群科鎮(zhèn)的孩子”。不講原則的寬容，是一種姑息和縱容。
�。�3）堅(jiān)持和完善督察制度，每天都要對(duì)管理老師的工作表現(xiàn)展開(kāi)公平，公開(kāi)，公正的量化考核。及時(shí)的糾正工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要做到“防微杜漸，防患于未然”。
�。�4）管理工作要“常抓不懈，切記虎頭蛇尾，一曝十寒”。
對(duì)管理中的核心問(wèn)題，一定要做到精細(xì)化管理。
二、創(chuàng)特色
1、制度滲透：組織住校生學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，管理要做到“有法可依，依法辦事”。平時(shí)處理學(xué)生要做到有理，有據(jù)。
2、愛(ài)心滲透：“一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一切”，“曉之以理，動(dòng)之以情”。有時(shí)候適度的寬容，比苛刻批評(píng)更加有效果。
3、管理的最高境界就是不管理，因?yàn)槠綍r(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育，所以使大部分學(xué)生都能夠自覺(jué)遵守，學(xué)校各項(xiàng)管理制度，將會(huì)帶動(dòng)班風(fēng)，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。批評(píng)，幫助，感化個(gè)別學(xué)生，“無(wú)為而治”。
綜上所述：我一直在努力，也取得了一些成績(jī)。但是與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望還有很大的差距，為了縮小差距我將一如既往的努力干好各項(xiàng)工作，向新的高度邁進(jìn)。
住校生管理工作總結(jié) 6
在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)生會(huì)已經(jīng)重組一年了。在這一年當(dāng)中，學(xué)生會(huì)始終以“源自學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生”為宗旨，以促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作，在學(xué)校樹(shù)立了自己獨(dú)特的地位，在學(xué)校各項(xiàng)大小事務(wù)的管理中發(fā)揮了不可磨滅的作用，得到了全校師生的一致好評(píng)。在此對(duì)一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、進(jìn)行了學(xué)生會(huì)的宣傳工作，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的存在極其重要性。
1、在校園里制作了展板，展示學(xué)生會(huì)的成員及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)。
2、每周一在門(mén)口值周站崗，給老師同學(xué)流下了深刻的印象。
二、加強(qiáng)校風(fēng)整頓（以紀(jì)律部為主）
1、學(xué)生會(huì)（以紀(jì)律部為主）每周都會(huì)到學(xué)校的各個(gè)地方進(jìn)行巡視，學(xué)生中抽煙，打架等不良行為明顯減少。
2、紀(jì)律部每周都會(huì)對(duì)兩棟教學(xué)樓中學(xué)生穿戴校服、佩戴�；盏腵情況進(jìn)行檢查，制訂了相應(yīng)的檢查制度，起到了很好的監(jiān)督作用。
而這也使學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的威信大大提高。
三、對(duì)學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)的宣傳與計(jì)劃工作
在今年舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)都進(jìn)行了參與：
1、教師節(jié)的展板的準(zhǔn)備以及寫(xiě)對(duì)老師祝福的話語(yǔ)都是有宣傳部進(jìn)行策劃的。
2、九月份的才藝大賽，是由宣傳部和文藝部共同策劃的，分為初賽與決賽兩部分。而才藝大賽最終圓滿成功離不開(kāi)這兩個(gè)部門(mén)的工作。
3、11月份的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是由體育部進(jìn)行策劃，后由宣傳部進(jìn)行宣傳工作，且最終也取得了圓滿的成功。
四、住校生的管理問(wèn)題
原計(jì)劃住校生主要由宿管部和生活部進(jìn)行管理。宿管部主要是對(duì)宿舍的管理，而生活部則側(cè)重于對(duì)食堂的管理。但是由于學(xué)校目前宿舍與食堂都未建成，因此在這一學(xué)年這兩個(gè)部門(mén)沒(méi)有特定的工作。
五、校刊的設(shè)計(jì)
�？饕蓪W(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)計(jì)與刊印。由于人力和物力的有限，所以在本學(xué)年只出了一本校刊。而這本一班一份的�？瘎t都是有學(xué)習(xí)部的成員自己裝訂的，同時(shí)內(nèi)容也是用心寫(xiě)的，完全適合學(xué)校生活，是一本好的讀物。
六、學(xué)校衛(wèi)生以及對(duì)值周班級(jí)的檢查
1、衛(wèi)生部每天都會(huì)對(duì)學(xué)校各班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，對(duì)于打掃不徹底的班級(jí)會(huì)立即找到相應(yīng)的班級(jí)，令其立即清理干凈，維持了學(xué)校的整潔。
2、學(xué)習(xí)部和衛(wèi)生部每周都會(huì)抽三天對(duì)值周班級(jí)進(jìn)行檢查，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，會(huì)立即指出責(zé)令值周生改正，并且在每周一都會(huì)進(jìn)行值周總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即使匯報(bào)，起到了真正的監(jiān)督工作。七、宣傳部對(duì)各班黑板報(bào)的檢查以及對(duì)廣播站稿件的征收
總的來(lái)說(shuō)，在這一年當(dāng)中學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)都能做到認(rèn)真踏實(shí)的完成自己的本職工作，為整頓學(xué)校治安和促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)揮了重大作用。因此，在新的一年了，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
住校生管理工作總結(jié) 7
本期住校生工作在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)及專業(yè)部的支持下，全面實(shí)施了學(xué)校精細(xì)化管理方針、政策。制作了《住校生精細(xì)化管理方案》、《住校生管理工作手冊(cè)》、《住校生管理工作考核細(xì)則》、《崗位責(zé)任制度》、《安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等。本期住校生管理工作從學(xué)生的早操、衛(wèi)生、晚休紀(jì)律、言談舉止、儀容儀表等方面展開(kāi)工作，重視安全工作并從細(xì)微著手常抓不懈，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理老師的培訓(xùn)，重視經(jīng)常同班主任和家長(zhǎng)取得聯(lián)系達(dá)成對(duì)學(xué)生的教育共識(shí)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以安全教育和安全管理為重心。
1、按照學(xué)校有關(guān)安全管理的規(guī)定召開(kāi)了安全工作會(huì)議。由于場(chǎng)地有限，分別以各班派代表參加和各班學(xué)生干部參加的方式召開(kāi)了會(huì)議3次，各班學(xué)生干部又分別在班上召開(kāi)或宣傳了學(xué)校統(tǒng)一組織的安全知識(shí)教育會(huì)議。本期還和學(xué)�？倓�(wù)處、食堂聯(lián)合組織了一次食品安全知識(shí)教育會(huì)議。
2、在安全管理上對(duì)生活輔導(dǎo)老師嚴(yán)加考核，發(fā)現(xiàn)安全隱患在當(dāng)天之內(nèi)必須匯報(bào)管理組長(zhǎng)和學(xué)校后勤，并督促工人處理，作好維修記錄。本期在學(xué)生宿舍四區(qū)處理了漏電插座2個(gè)，在一區(qū)發(fā)現(xiàn)并督促后勤處理維修了一處漏電空調(diào)，督促后勤維修了兩處熱水供水管道，預(yù)防了爆管事故。本期沒(méi)有發(fā)生一起因管理不善造成的安全事故。
3、由于今年07級(jí)學(xué)生安置工作做得較早，校內(nèi)學(xué)生宿舍有了空余，半期后，通過(guò)對(duì)學(xué)生做思想動(dòng)員工作，將校外四區(qū)全部住校生調(diào)回校內(nèi)居住，既消除了校外住宿的安全隱患，又為學(xué)校節(jié)約了管理成本。
4、第17周進(jìn)行了一次住校生夜間緊急疏散演練，使學(xué)生掌握了緊急情況下的逃生辦法。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、思想道德的教育。
1、在學(xué)生宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)方面，管理人員從早到晚，要對(duì)衛(wèi)生檢查督促3次，不論是內(nèi)務(wù)整理或是衛(wèi)生打掃老師都手把手的教，直到合格為止。
2、認(rèn)真考核，每月按時(shí)核算生活輔導(dǎo)老實(shí)的津貼，并每天對(duì)學(xué)生寢室和班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真考評(píng)，并通過(guò)專業(yè)部公布對(duì)學(xué)生和班級(jí)的考評(píng)情況。
3、重視對(duì)住校生的感恩教育，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、父母、老人。
4、重視學(xué)生的出勤和質(zhì)量，特別是早操、晚休，采取嚴(yán)查且當(dāng)天必報(bào)、必處理的措施。
5、外地生平時(shí)和周末都在學(xué)校住宿，作為長(zhǎng)期依賴父母的孩子，不能經(jīng)�；丶液透改笀F(tuán)聚，他們顯得很孤僻很自閉，經(jīng)常外出上網(wǎng)深夜不歸，有的到同學(xué)或親戚家里去了，不給老師打個(gè)招呼也不請(qǐng)假，我們管理老師并沒(méi)有一味地只是處罰他們，而是從多方面關(guān)心他們，比如誰(shuí)的生日到了，只要老師知道，都會(huì)給他送上一張賀卡，后來(lái)這些同學(xué)逐漸覺(jué)得老師平常批評(píng)他們，是為了他們健康成長(zhǎng)，都覺(jué)得犯錯(cuò)誤是對(duì)不起與他們朝夕相處的管理老師了，在這方面體現(xiàn)的最為突出的要數(shù)07數(shù)控2班江道平、08數(shù)控1班彭麒瑞等幾位同學(xué)，一開(kāi)始他們和管理老師對(duì)著干，后來(lái)竟和老師成為了朋友。
6、對(duì)于學(xué)生的教育，除了思想教育外，還有就是發(fā)揮軍事教官的作用，每天晚上對(duì)住校生進(jìn)行外訓(xùn)，用以端正他們的行為習(xí)慣和服從意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出制度，強(qiáng)化學(xué)生宿舍巡視制度。
1、每天學(xué)生在離開(kāi)寢室上課后，管理老師都要仔細(xì)地逐一對(duì)學(xué)生寢室內(nèi)每一個(gè)床位進(jìn)行檢查，查看有無(wú)學(xué)生生病、受傷等情況。
2、對(duì)住在四區(qū)的學(xué)生中午回四區(qū)午休的情況嚴(yán)加管理，每天中午13：00四區(qū)管理老師都要對(duì)午休學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，并記好缺勤。
3、修改和完善了住校生的外出請(qǐng)假條，更加嚴(yán)格了住校生請(qǐng)假外出的管理制度。
四、加強(qiáng)與班主任和專業(yè)部的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生教育齊抓共管的目的。
1、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣，無(wú)論是早操、衛(wèi)生、晚休紀(jì)律還是嚴(yán)重違紀(jì)都要第一時(shí)間讓班主任知情，具體辦法是每天將考評(píng)情況公布在住校生管理辦公室外的墻上，要求各班住校生委員前來(lái)了解情況，并在住校生管理辦公室簽字確認(rèn)，然后，住校生委員將情況在當(dāng)天告知班主任。
2、積極主動(dòng)與班主任加強(qiáng)聯(lián)系，住校生管理辦公室和各區(qū)域值班室都設(shè)有班主任留言簿，要求班主任每周至少巡視本班學(xué)生寢室一次，并在流言簿上簽字流言。
五、盡職盡責(zé)，用愛(ài)心管理學(xué)生。
管理老師雖然是從社會(huì)聘請(qǐng)的臨時(shí)工，但是她們熱愛(ài)本職工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生，無(wú)論學(xué)生是受傷或是生病，第一個(gè)到場(chǎng)的總是管理老師。管理老師無(wú)論休息得多晚都要被窩里起來(lái)把生病的同學(xué)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行治療，即使學(xué)生本人沒(méi)有錢(qián)也會(huì)不加思索地為學(xué)生把醫(yī)療費(fèi)墊付起。本學(xué)期學(xué)生在深夜因突發(fā)生病被管理老師親自送到醫(yī)院治療的有35人次。管理老師辛勤的工作，換來(lái)了學(xué)生安全舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。如20xx年2月15日晚上08機(jī)6班李帥文因個(gè)人思想問(wèn)題，獨(dú)自喝下了大量白酒，最后昏迷不醒，晚上11點(diǎn)管理老師王英巡查寢室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他，立即撥打120叫來(lái)了救護(hù)車，將其送到了區(qū)醫(yī)院，王英為此在醫(yī)院守到通宵達(dá)旦，直到2月16日早晨才撥通了李帥文家長(zhǎng)的電話，通過(guò)醫(yī)護(hù)人員和王英老師的悉心照顧，李帥文脫離了危險(xiǎn)，贏得了李帥文一家的感謝，也贏得了醫(yī)院工作人員的敬意，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
六、定期培訓(xùn)管理業(yè)務(wù)，提高管理老師和學(xué)生干部的管理水平。
1、加強(qiáng)對(duì)管理老師和學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)大公無(wú)私地的管理，公平公證的打分；強(qiáng)調(diào)高尚的情操，不貪學(xué)生的小便宜，做到“瓜田不拉履李下不整冠”，做到教師、家長(zhǎng)、服務(wù)員三者合一的形象。本期由于07級(jí)學(xué)生就業(yè)離校較早，宿管會(huì)學(xué)生干部臨時(shí)充實(shí)了部分08級(jí)學(xué)生，素質(zhì)上良莠不齊，發(fā)生了學(xué)生干部利用職務(wù)之便巡查寢室時(shí)偷盜他人財(cái)物的事件，我們管理人員急學(xué)生之所急，馬上安排專人經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的`明察暗訪，偵破了此案，采取嚴(yán)厲措施教育并處理了這名學(xué)生，在同學(xué)們特別是丟失財(cái)物的同學(xué)和家長(zhǎng)們中迎來(lái)了一片贊賞的聲音，也通過(guò)此事，對(duì)全體學(xué)生干部敲響了一次警鐘。
2、對(duì)管理老師的業(yè)務(wù)進(jìn)行定期培訓(xùn)，本期分兩批組織了三個(gè)校區(qū)所有管理老師到新都校區(qū)學(xué)生宿舍一區(qū)進(jìn)行了學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，找差距，提問(wèn)題，研究措施，解決了一些管理中的難題。
七、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)、評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人。
本學(xué)期初，我們對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，期末我們將對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生干部和優(yōu)秀室員、優(yōu)秀寢室進(jìn)行評(píng)估，并在下學(xué)期初進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn)并提高他們工作和學(xué)習(xí)的積極性。
八、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，豐富住校生課余生活。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排，我們?cè)诿吭碌捉M織學(xué)生搞一次住校生活動(dòng)，并且評(píng)出名次，進(jìn)行鼓勵(lì)，本期我們組織住校生搞了5次活動(dòng)，為學(xué)生放電影一次，以為單位班級(jí)活動(dòng)兩次，統(tǒng)一組織活動(dòng)兩次，在一定程度上豐富了住校生的在校生活。
本期工作還有很多缺點(diǎn)，比如對(duì)各校區(qū)住校生管理小組長(zhǎng)工作情況的掌握和管理，住校生的思想、行為教育，特別是愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和私人財(cái)產(chǎn)方面、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生珍惜別人的勞動(dòng)成果方面，我們還做得很不夠，有些管理制度比如會(huì)議制度等還需要完善。以上問(wèn)題還有待我們?nèi)ヌ接�、研究和努力工作�?/p>
九、下期部分工作要點(diǎn)：
1、根據(jù)學(xué)校學(xué)生宿舍的變動(dòng)情況，安排住校生管理老師工作崗位。
2、接待09級(jí)新生入學(xué)住校，進(jìn)行行為習(xí)慣教育，爭(zhēng)取一個(gè)月時(shí)間步入正軌。
3、針對(duì)本學(xué)期存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校精細(xì)化管理方針，進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
4、住校生大會(huì)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)本期優(yōu)秀個(gè)人和集體。
5、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)初的學(xué)生安全工作。
6、搞好開(kāi)學(xué)初的管理老師和學(xué)生干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
住校生管理工作總結(jié) 8
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，七年級(jí)住校生總體情況良好，各位同學(xué)也比較適應(yīng)我們浣江中學(xué)的住校生活，在學(xué)期上也取得了一定的成績(jī)，但從我們值周老師，個(gè)所在班級(jí)，和住校生管理處老師的反應(yīng)情況看，還存在一些問(wèn)題，和一些不足之處，主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生到自學(xué)教室時(shí)間過(guò)早，我們七年級(jí)規(guī)定學(xué)生在預(yù)備鈴聲之前5分鐘可以進(jìn)入自學(xué)教室，預(yù)備鈴聲是在5：50分也就是在5：45分開(kāi)始可以進(jìn)入各自的自學(xué)教室，但是也不能遲到。到自學(xué)教室后就不要在聊天，按照你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安靜的學(xué)習(xí)，并且要做到老師在與不在一個(gè)樣，各班的負(fù)責(zé)人要確實(shí)履行職責(zé)管理自己班級(jí)的學(xué)生，要對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生作提醒和批評(píng)。特別提醒一下，在晚自習(xí)結(jié)束之前不準(zhǔn)整理自己的東西，我們發(fā)現(xiàn)者許多同學(xué)在晚自修結(jié)束前幾分鐘就開(kāi)始整理自己的東西，整個(gè)教室里面亂吼吼的，一到下課就很急的離開(kāi)教室，經(jīng)常會(huì)把自學(xué)教室的課桌椅弄得亂七八糟的，下次再發(fā)現(xiàn)這樣的情況，這個(gè)自學(xué)教室學(xué)生晚自修時(shí)間延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)。提醒一下：晚自修的時(shí)候不用老是去看時(shí)間的，鈴聲總是會(huì)響的'咯！聽(tīng)到鈴聲后再整理自己的東西，然后安靜有序的離開(kāi)教室。
晚飯吃好后到5：45分這段時(shí)間同學(xué)應(yīng)該做什么呢？從我們的觀察來(lái)看，問(wèn)題就多了，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在在自己教室打牌的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教室里吵鬧的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教學(xué)樓亂穿的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習(xí)時(shí)間確實(shí)較長(zhǎng)，同學(xué)同經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢@個(gè)無(wú)可厚非，但是不是可以找點(diǎn)別的方法呢？比如在教室里看會(huì)課外書(shū)，比如和同學(xué)在操場(chǎng)里散散步，放松一下心情，比如在教室里安靜的整理一下一天在學(xué)習(xí)情況，做做總結(jié)，給晚自習(xí)做下計(jì)劃安排。我們要做一個(gè)會(huì)合理安排時(shí)間，一個(gè)懂得如何處理學(xué)習(xí)和生活關(guān)系的學(xué)生，而不是做一個(gè)整天混混沌沌，無(wú)所事事，整天干什么事情都不知道的學(xué)生。
2、晚自習(xí)教室的衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀，從我們及次檢查情況來(lái)看，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這里給大家再次明確一下，每個(gè)同學(xué)要管好你的座位附近的衛(wèi)生，不管地上的垃圾是不是你丟的，來(lái)檢查的時(shí)候扣分的話一定是扣在你身上的。每位同學(xué)在晚自修結(jié)束離開(kāi)教室的時(shí)候再次檢查一下你自己的座位，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾雜物一定要清理掉再走。開(kāi)學(xué)第一次住校生會(huì)議的時(shí)候我們就已經(jīng)和你們強(qiáng)調(diào)過(guò)，飲料瓶不要帶入自學(xué)教室，但從現(xiàn)在在情況來(lái)看，有個(gè)別的同學(xué)還是會(huì)帶進(jìn)去。還有一個(gè)情況，學(xué)生來(lái)回教室的路上經(jīng)常會(huì)丟一些東西，看到了不要無(wú)視，同學(xué)們可要提醒一下，或者幫忙撿一下。
3、晚自習(xí)要做好你自己的計(jì)劃，比如今天做什么作業(yè)，看什么書(shū)，預(yù)習(xí)那幾門(mén)課。在上晚自修的時(shí)候，尤其是第二節(jié)課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到我們有些學(xué)生做在座位上不知道干什么，萬(wàn)一要是今天老師不在他就整節(jié)課都談天了，你們有好幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我都去了解過(guò)，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)不要說(shuō)在年段，在你們自己的班級(jí)里面都不算好的，甚至可以說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面都是倒數(shù)的，家里花那么多錢(qián)把你辛辛苦苦送到我們浣江來(lái)，我們學(xué)校給你提供這么好的學(xué)習(xí)壞境，難道是叫你來(lái)玩的嗎？
我想我們學(xué)校大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件不沒(méi)你們好，晚自修時(shí)間你應(yīng)該怎么樣合理的去利用每個(gè)同學(xué)腦子里都應(yīng)該好好的去思考一下。
占用大家休息時(shí)間，我想大家要是能聽(tīng)進(jìn)老師說(shuō)的話那就不虧。每個(gè)人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定，聽(tīng)從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識(shí)地做、自覺(jué)地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財(cái)富。
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