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    學(xué)校電教工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-09-29 07:13:33 工作總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校電教工作總結(jié)

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校電教工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校電教工作總結(jié)

    學(xué)校電教工作總結(jié)1

      教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化,一方面是指教育要為現(xiàn)代化建立效勞,另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念,還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用。

      基于這些認(rèn)識(shí),我校緊跟教育改革的步伐,為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,通過科研切入,電教開道,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。全校落實(shí)以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代教育媒體為輔助手段的教學(xué)觀,為提升學(xué)校辦學(xué)的層次,全面推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程而努力,F(xiàn)將本年度電教工作簡單總結(jié)如下:

      隨著新一輪課程改革的進(jìn)一步深入,如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用,是廣闊教育工作者都在廣泛關(guān)注的問題。針對(duì)我校實(shí)際情況,通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學(xué)理念、創(chuàng)立多樣化的`互動(dòng)教學(xué)模式等幾個(gè)方面來提升我校的信息化應(yīng)用水平,詳細(xì)操作如下:

     。ㄒ唬┨岣呓處煹男畔⒓夹g(shù)整合能力。

      信息技術(shù)與各學(xué)科整合是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一,信息技術(shù)的介入使教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術(shù)知識(shí)技能,組織定期培訓(xùn),并進(jìn)展結(jié)業(yè)考試等;加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

     。ǘ└陆處煹慕虒W(xué)理念,創(chuàng)立多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式。 鼓勵(lì)教師積極的嘗試各種教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的差異,開展不同的教學(xué)形式,不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設(shè),制作課件要考慮到多通道的感官刺激,如視覺聽覺,千萬不能把多媒體平臺(tái)看成是“黑板”的替代品,做到靈活的運(yùn)用多媒體平臺(tái)。

      本年度,學(xué)校進(jìn)一步加大了電教設(shè)備方面的投入。為改變學(xué)校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元,新建多媒體一個(gè)。學(xué)校加強(qiáng)了電教工作科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化管理,提高了電教設(shè)備利用率,并保證了完好率。

      一是加強(qiáng)對(duì)各種資料的管理,資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負(fù)責(zé),電教資料由專人負(fù)責(zé)管理。

      二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理,做到使用有記錄,最大限度的發(fā)揮專用教室的功能。

      三是進(jìn)一步建立和健全關(guān)于設(shè)備的檔案、維護(hù)和保養(yǎng)制度,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的使用監(jiān)視和科學(xué)管理,最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。

      四是加強(qiáng)辦公電腦的管理和維護(hù),讓其發(fā)揮應(yīng)有作用。 建校園網(wǎng)的目的是“全方位效勞學(xué)校,建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”,要到達(dá)這一目的,庫的建立是核心。有了信息資源,才能提供效勞,才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué),方便學(xué)校的規(guī)劃管理,方便教師、學(xué)生之間的信息交流。

      學(xué)校高度重視學(xué)科資源建立,實(shí)現(xiàn)資源共享。為提升我校資源庫的建立,學(xué)校采用統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、教師自制相結(jié)合的方法,充實(shí)我校學(xué)科資源庫,同時(shí)更鼓勵(lì)教師自制課件或教學(xué)軟件,不斷充實(shí)教育教學(xué)資源。

      在過去的一年,我校電教工作取得了較大的開展,但同時(shí)也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在:

      第一,部分設(shè)備老化,檢修與維護(hù)較困難。

      第二,網(wǎng)絡(luò)病毒猖獗,形勢(shì)嚴(yán)峻,校園網(wǎng)絡(luò)管理上有待加強(qiáng)。 第三,網(wǎng)絡(luò)教研要及時(shí)開展。

      第四,教師的信息化水平有待進(jìn)一步提高,要從理念與技術(shù)兩方面加強(qiáng)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)校信息化建立。 第五,學(xué)生電腦課外活動(dòng)要逐步開展。

      回憶昨天,開展今天,展望明天,過去的一年僅僅是我們劉村一中前進(jìn)中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校電教工作在這半年里有了較大開展同時(shí)也暴露出了一些缺乏,現(xiàn)作一總結(jié):

      本學(xué)期我校把現(xiàn)代教育技術(shù)作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,從領(lǐng)導(dǎo)到每一個(gè)教職員工,都統(tǒng)一思想,積極學(xué)習(xí),使校電教工作有了新的開展。

    學(xué)校電教工作總結(jié)2

      學(xué),F(xiàn)代教育設(shè)備的完好是是為教育教學(xué)效勞的保障,標(biāo)準(zhǔn)管理是保證現(xiàn)代教育設(shè)備完好的有力手段。本學(xué)期我校完善了學(xué),F(xiàn)代教育設(shè)備管理制度保證了設(shè)備完好。 本期以來,催促每位教師上好電教課,并幫助各位老師調(diào)試好電教設(shè)備,在電腦的使用過程中,我們和各位老師共同探討,解決出現(xiàn)的各種問題,還請(qǐng)教別人來指導(dǎo)解決自己解決不了的問題,大部分教師都利用現(xiàn)有的資料上好每一節(jié)電教課,本期的各種活動(dòng)都有專門的文件夾來保存。每周9節(jié)電教課的任務(wù)根本完成,認(rèn)真填寫好電教記錄。做到工作有記錄。

      在本學(xué)期電教工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)我校的電教工作還存在這以下幾點(diǎn)缺乏之處:

      1、教師的參與性不夠強(qiáng)。

      2、現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究工作缺乏新意。 3、電教管理組織不夠完善,電教管理水平函待提高。

      4、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的水平低下,遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代開展對(duì)教育提出的要求。

      在“陽光明媚,秋高氣爽”的季節(jié),我們思索著即將過去的半年凝聚了校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持、用心學(xué)習(xí)和工作過程,品味著用努力和汗水裝點(diǎn)的20xx年下半年的每一天,用企望和憧憬迎來了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中將送走下半學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)期即將完畢,在這一學(xué)期即將完畢時(shí)必須做好回憶總結(jié)。每一次總結(jié)都是一次提高,每一次總結(jié)都會(huì)化做明天奮斗的起點(diǎn),F(xiàn)就下半年來的電教工作情況總結(jié)如下:

      在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校的多媒體建立日新月異,蓬勃開展,已經(jīng)走上了常規(guī)開展的軌道,向標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)步步“邁近”。在創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的東風(fēng)下,學(xué)校添置了大量的設(shè)備和器材,豐富了教師的教學(xué)手段,改變了傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式,同時(shí)更豐富了我們的工作內(nèi)容。

      我校每位教師都配備了筆記本電腦。同時(shí),還將原有的臺(tái)式電腦用于課堂教學(xué)中,充實(shí)我校電化教學(xué),這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的投入使用,極大地提高了我,F(xiàn)代化教學(xué)效果。

      本學(xué)期,在老師們使用教學(xué)設(shè)備熟悉,標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),輔導(dǎo)工作更為重要,進(jìn)一步加強(qiáng)老師們的對(duì)電腦利用,還利用學(xué)校的電視機(jī)、展臺(tái)、各式音像設(shè)備發(fā)揮為教學(xué)效勞更大更輝煌的作用,看到老師們欣慰的笑容,我們雖然做不到春風(fēng)化雨的.神奇,但老師們的笑顏早已融化了工作時(shí)的緊張和疲憊。在學(xué)校這樣現(xiàn)代教育教學(xué)上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”,但我們用“發(fā)動(dòng)機(jī)”來定位自己。

      本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定了一整套完整的制度、方案、方案,用制度方案方案來督導(dǎo)老師們進(jìn)展現(xiàn)代化教學(xué)的正常實(shí)施,老師們能認(rèn)真按制度方案進(jìn)展實(shí)施,能按照預(yù)定方案完成各項(xiàng)任務(wù),其效果良好。另外我們將進(jìn)一步發(fā)揮多媒體的作用,不斷改善辦學(xué)條件,使教學(xué)水平真正走向電器化,提高課堂教學(xué)效率。

      有了先進(jìn)的設(shè)備“保駕”,還需要一流的管理“護(hù)航”。我校根據(jù)本校校情制定了相應(yīng)的規(guī)章制度、職責(zé)、方案、方案。加強(qiáng)了制度管理,推動(dòng)了老師們正常運(yùn)用多媒體進(jìn)展教學(xué)。本學(xué)期我校教師利用多媒體教學(xué)率得到提升,已經(jīng)到達(dá)每一節(jié)新授課都用上多媒體。教師的自學(xué)應(yīng)用能力大大的得到開展,我校的現(xiàn)代化教學(xué)效果逐步向我鎮(zhèn)電化教學(xué)的先進(jìn)展列邁進(jìn)。

      在現(xiàn)代化學(xué)校建立中,校園文化建立映射出學(xué)校師生的精神風(fēng)貌,表達(dá)了學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)方向,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來非常重視校園的文化建立,構(gòu)建校園文化的主體是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和宣傳展示方式。

      學(xué)校博客建立的內(nèi)容主要于學(xué)校的學(xué)、練、活動(dòng)等各個(gè)方面,即博客素材和信息的采集,博客內(nèi)容的制作,博客的設(shè)計(jì)與制作。工作的內(nèi)容涉及廣泛,外展性強(qiáng),工作的形式是富有動(dòng)態(tài)色彩的,我校不僅要克服人手少、任務(wù)重的困難,為了及時(shí)捕捉到最新的信息,要按時(shí)完成固定工作內(nèi)容,而且要具備“千里眼”、“順風(fēng)耳”的本領(lǐng),還要隨叫隨到。

      學(xué)校的博客是學(xué)校的窗口,它的輻射和宣傳作用是無限的,我們以極高的責(zé)任感來對(duì)待這項(xiàng)工作。我們的辛勤和汗水化做的每一個(gè)文、每一幅圖片、每一筆線條能及時(shí)的呈現(xiàn)給您以餉讀者,那是我們最大的欣慰。瀏覽者的每一聲贊嘆,甚至或不經(jīng)意間的一個(gè)認(rèn)可的點(diǎn)頭,都是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì),你們的每一絲不滿和“挑剔”都是對(duì)我們的考驗(yàn)和鞭策,這都將化合成我們將要更加努力工作的無窮動(dòng)力。

    學(xué)校電教工作總結(jié)3

      歲月催人老,日子就在這日升日落間,不經(jīng)意的溜了過去;仡欉^去的一年,感慨頗多,現(xiàn)就一年的工作做如下匯報(bào)。

      一、做好后勤服務(wù)工作的一枚綠葉

      電化教育除了有它自身的工作之外,它更多地服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校工作的方方面面。

      1.自身工作。每學(xué)期初做好學(xué)校廣播的測試,保證開學(xué)第一天升旗儀式的正常進(jìn)行,做好有線電視的排檢工作,檢查好網(wǎng)絡(luò),檢修好機(jī)房,準(zhǔn)備好各功能室的記載記錄表,維修好學(xué)校各種電器設(shè)備,各種電教儀器的分發(fā)、登記,學(xué)期中完成好上級(jí)部門派發(fā)的工作,期末收交登記檢查各室記載情況。

      2.后勤服務(wù)。說電化教育是一枚綠葉,真是一點(diǎn)不假,學(xué)校工作千頭萬緒,雖談不上每樁事與之有關(guān),卻也十之八九,一年來保存的影像資料達(dá)4個(gè)T之多,每一項(xiàng)活動(dòng)的開展從接受任務(wù)到事前準(zhǔn)備,從具體的操作到最后的備份保存,事事如此。拿最近的幼兒園區(qū)角活動(dòng)視頻來說:顧曉俊教師中心園、洲城兩地跑,忙著拍攝素材,有時(shí)一次不行,第二天還得生重新再來,許根林與我夜以繼日,在短短的`時(shí)間內(nèi)完成了視頻的制作,當(dāng)老師們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí),我們只能對(duì)自己說有我們的一份努力如此而已,再如近期的三進(jìn)工作驗(yàn)收,上一天我們忙著準(zhǔn)備老師上課的物品,到具體活動(dòng)時(shí)忙前跑后,調(diào)設(shè)備,運(yùn)器材,拍照,攝像,備份好資料,老師課上好了,我們又忙著收交物品,搬運(yùn)東西,當(dāng)課堂教學(xué)得到一片贊譽(yù)時(shí),又有誰能夠想到我盲作背后的艱辛,鏡頭始終對(duì)著別人,報(bào)道著身邊的每一個(gè)事,宣揚(yáng)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻從不突出自我,這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實(shí)寫照。

      二、用信息技術(shù)提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的品位

      1.取得的成績。一年來,我校信息技術(shù)在已有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,校電教中心制作的幼兒園區(qū)角活動(dòng)視頻分獲一、二、三等獎(jiǎng),平安校園創(chuàng)建活動(dòng)視頻多次在全市平安校園活動(dòng)或檢查中播放,趙小華老師制作的龍芯電腦網(wǎng)絡(luò)課件獲全國三等獎(jiǎng),x(x)班xxx同學(xué)參加網(wǎng)絡(luò)讀書征文競賽獲一等獎(jiǎng),xxx輔導(dǎo)的田心彤、xxx同學(xué)制作的電腦繪畫獲xxx市二、三等獎(jiǎng),我本人代表xxx市參加xxx市信息技術(shù)教師基本功競賽獲二等獎(jiǎng),學(xué)校先后被評(píng)為xxx市數(shù)字化校園合格學(xué)校、xxx市數(shù)字化校園合格學(xué)校,學(xué)校網(wǎng)站獲xxx市校園網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)。

      2.信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。每位青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)多媒體教研課,每位青年教師必須掌握制作多媒體課件這項(xiàng)技能是我校對(duì)青年教師提出的要求,在這樣的要求下,我校青年教師積極主動(dòng)錄求有效的教學(xué)途徑,尋求信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,從中我們看到我校青年教師制作的課件一次比一次精美,一次比一次成熟,課件中體現(xiàn)了新穎的教學(xué)理念體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的匠心運(yùn),做到課件與課堂教學(xué)相互出彩、相得益彰,涌現(xiàn)了一批課件制作專家如:xxx、xxx、xxx、xxx等。

      3.學(xué)校網(wǎng)站為宣傳學(xué)校打開了另一扇窗戶。如果說清新爽朗的校園是一幅立體圖畫,那么學(xué)校網(wǎng)站則是學(xué)校對(duì)外的另一扇窗戶,網(wǎng)站管理團(tuán)隊(duì)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,管好自己的一分地,不斷更新內(nèi)容。校園新聞快遞、三進(jìn)工作、雛鷹科學(xué)院、教育科研、電化教育和校務(wù)公開,展現(xiàn)了我校工作的方方面面,讓每一個(gè)瀏覽網(wǎng)站的人都能了解我校工作,同時(shí)也接受社會(huì)、公眾的監(jiān)督。

      三、在思中省促進(jìn)電化教育工作的升華。

      電教工作雖取得了一點(diǎn)的成績,但必須清醒地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在著很多的不足之處:

    ①工作不夠細(xì)致,有浮躁現(xiàn)象。如數(shù)字化校園工作,雖我校已是xxx市、xx市數(shù)字化校園合格學(xué)校,但有部分教師并不了解,甚至不知情,在完成功能室記載方面,存在拖拉、疲沓現(xiàn)象。

     、谛畔⒄n程管理力度不夠,去年xxx市要求五年級(jí)學(xué)生每人完成一份電子報(bào)、PPT制作,但僅上了傳了幾十份,今年xxx市教育局再次明人任務(wù),并表揚(yáng)了上年做得好的單位,在學(xué)生制作完成過程中,水平參差不齊,不象樣的作品較多,每件作品均需經(jīng)過老師之手進(jìn)行再加工。

      ③獲獎(jiǎng)不多,翻閱近幾年的獲獎(jiǎng)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息技術(shù)這一方面獲獎(jiǎng)較少。

      綜合以上狀況,今后階段我校電化教育將堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,以教學(xué)計(jì)劃為中心,以多媒體使用為主,努力建設(shè)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

    學(xué)校電教工作總結(jié)4

      在過去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo),F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

      二、堅(jiān)持開展以下工作:

    (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

      1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

      目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登激作。

      “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

      “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

      2、切實(shí)管理好多媒體

      既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

      3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

      作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

      4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

      采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

      (二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

      1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

      在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的`使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

      2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

      本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

     。ㄈ、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

      本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

      總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

    學(xué)校電教工作總結(jié)5

      本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)

      一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

      為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

      1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

      2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

      3.對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

      4.購置了23臺(tái)聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件,并對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù),充分為教育教學(xué)服務(wù)。

      5.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

      二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

      我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

      1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

      2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

      三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

      1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。

      2.及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

      3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,本學(xué)期我校承擔(dān)的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段,根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備,做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評(píng)審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績。

      在過去的一學(xué)期里,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)中心學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

      二、堅(jiān)持開展以下工作:

    (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

      1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

      目前學(xué)校各教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登激作。

      “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

      “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

     2、切實(shí)管理好多媒體

      既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

      3.提高教師的'信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

      作為非信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

      4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

      采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

      (二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

    1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

      在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

      2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

      本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

     。ㄈ、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

      本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

      總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

    學(xué)校電教工作總結(jié)6

      本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

      為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

      1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

      2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

      3.對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

      4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

      二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

      我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

      1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

      2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的'教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

      三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

      1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評(píng)定職稱掛鉤,提高了廣教師上報(bào)個(gè)人成果的積極性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。

      2.及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

      3.開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期一定會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

      4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

      四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)信息共享

      1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊(cè),以備查用。

      2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況,以便于即時(shí)解決問題,強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。

      3.建立實(shí)小教師交流群,使得老師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。

      4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,撰寫博文。

      五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

      對(duì)各辦公室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送,信息采用量高,加了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。

      六、有待改善之處

      1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。

      2.對(duì)電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

      3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。

      4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

      5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

      6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

    學(xué)校電教工作總結(jié)7

      歲月催人老,日子就在這日升日落間,不經(jīng)意的溜了過去、回顧過去的一年,感慨頗多,現(xiàn)就一年的工作做如下匯報(bào)。

      一、做好后勤服務(wù)工作的一枚綠葉

      電化教育除了有它自身的工作之外,它更多地服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校工作的方方面面。

      1.自身工作、每學(xué)期初做好學(xué)校廣播的測試,保證開學(xué)第一天升旗儀式的正常進(jìn)行,做好有線電視的排檢工作,檢查好網(wǎng)絡(luò),檢修好機(jī)房,準(zhǔn)備好各功能室的記載記錄表,維修好學(xué)校各種電器設(shè)備,各種電教儀器的分發(fā)、登記,學(xué)期中完成好上級(jí)部門派發(fā)的工作,期末收交登記檢查各室記載情況。

      2.后勤服務(wù)、說電化教育是一枚綠葉,真是一點(diǎn)不假,學(xué)校工作千頭萬緒,雖談不上每樁事與之有關(guān),卻也十之八九,一年來保存的影像資料達(dá)4個(gè)T之多,每一項(xiàng)活動(dòng)的開展從接受任務(wù)到事前準(zhǔn)備,從具體的操作到最后的.備份保存,事事如此、拿最近的幼兒園區(qū)角活動(dòng)視頻來說:顧曉俊教師中心園、洲城兩地跑,忙著拍攝素材,有時(shí)一次不行,第二天還得生重新再來,許根林與我夜以繼日,在短短的時(shí)間內(nèi)完成了視頻的制作,當(dāng)老師們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí),我們只能對(duì)自己說有我們的一份努力如此而已,再如近期的三進(jìn)工作驗(yàn)收,上一天我們忙著準(zhǔn)備老師上課的物品,到具體活動(dòng)時(shí)忙前跑后,調(diào)設(shè)備,運(yùn)器材,拍照,攝像,備份好資料,老師課上好了,我們又忙著收交物品,搬運(yùn)東西,當(dāng)課堂教學(xué)得到一片贊譽(yù)時(shí),又有誰能夠想到我盲作背后的艱辛,鏡頭始終對(duì)著別人,報(bào)道著身邊的每一個(gè)事,宣揚(yáng)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻從不突出自我,這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實(shí)寫照。

      二、用信息技術(shù)提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的品位

      1.取得的成績、一年來,我校信息技術(shù)在已有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,校電教中心制作的幼兒園區(qū)角活動(dòng)視頻分獲一、二、三等獎(jiǎng),平安校園創(chuàng)建活動(dòng)視頻多次在全市平安校園活動(dòng)或檢查中播放,趙小華老師制作的龍芯電腦網(wǎng)絡(luò)課件獲全國三等獎(jiǎng),五(4)班韓致川同學(xué)參加網(wǎng)絡(luò)讀書征文競賽獲一等獎(jiǎng),黃曉鈺輔導(dǎo)的田心彤、高天韻同學(xué)制作的電腦繪畫獲泰州市二、三等獎(jiǎng),我本人代表姜堰市參加泰州市信息技術(shù)教師基本功競賽獲二等獎(jiǎng),學(xué)校先后被評(píng)為姜堰市數(shù)字化校園合格學(xué)校、泰州市數(shù)字化校園合格學(xué)校,學(xué)校網(wǎng)站獲姜堰市校園網(wǎng)站評(píng)比二等獎(jiǎng)。

      2.信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合、每位青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)多媒體教研課,每位青年教師必須掌握制作多媒體課件這項(xiàng)技能是我校對(duì)青年教師提出的要求,在這樣的要求下,我校青年教師積極主動(dòng)錄求有效的教學(xué)途徑,尋求信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,從中我們看到我校青年教師制作的課件一次比一次精美,一次比一次成熟,課件中體現(xiàn)了新穎的教學(xué)理念體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的匠心運(yùn),做到課件與課堂教學(xué)相互出彩、相得益彰,涌現(xiàn)了一批課件制作專家如:沈素、唐錄芹、戈根慧、黃根英等。

      3.學(xué)校網(wǎng)站為宣傳學(xué)校打開了另一扇窗戶、如果說清新爽朗的校園是一幅立體圖畫,那么學(xué)校網(wǎng)站則是學(xué)校對(duì)外的另一扇窗戶,網(wǎng)站管理團(tuán)隊(duì)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,管好自己的一分地,不斷更新內(nèi)容、校園新聞快遞、三進(jìn)工作、雛鷹科學(xué)院、教育科研、電化教育和校務(wù)公開,展現(xiàn)了我校工作的方方面面,讓每一個(gè)瀏覽網(wǎng)站的人都能了解我校工作,同時(shí)也接受社會(huì)、公眾的監(jiān)督。

      三、在思中省促進(jìn)電化教育工作的升華。

      電教工作雖取得了一點(diǎn)的成績,但必須清醒地認(rèn)識(shí)到工作中仍存在著很多的不足之處:①工作不夠細(xì)致,有浮躁現(xiàn)象、如數(shù)字化校園工作,雖我校已是泰州市、姜堰市數(shù)字化校園合格學(xué)校,但有部分教師并不了解,甚至不知情,在完成功能室記載方面,存在拖拉、疲沓現(xiàn)象。

     、谛畔⒄n程管理力度不夠,去年泰州市要求五年級(jí)學(xué)生每人完成一份電子報(bào)、PPT制作,但僅上了傳了幾十份,今年泰州市教育局再次明人任務(wù),并表揚(yáng)了上年做得好的單位,在學(xué)生制作完成過程中,水平參差不齊,不象樣的作品較多,每件作品均需經(jīng)過老師之手進(jìn)行再加工。

     、郢@獎(jiǎng)不多,翻閱近幾年的獲獎(jiǎng)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息技術(shù)這一方面獲獎(jiǎng)較少。

      綜合以上狀況,今后階段我校電化教育將堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,以教學(xué)計(jì)劃為中心,以多媒體使用為主,努力建設(shè)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

    學(xué)校電教工作總結(jié)8

      本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

      一、細(xì)化管理工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

      學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。

      1.組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),發(fā)放給教師,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。

      2.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳,由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的.合理運(yùn)轉(zhuǎn)。

      3.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,面臨人多機(jī)少的問題,但學(xué)校還是加了重視的力度,扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。

      4.檢查電教設(shè)備,做好維修保養(yǎng)工作。

    學(xué)校電教工作總結(jié)9

      本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,廣教師的不懈努力下,使我校的電教工作取得了一定的成績,以下是我這學(xué)期的工作總結(jié):

     一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加投入

      本學(xué)期我校以“雙高”普九為契機(jī),電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真開展了電教教研課評(píng)比和電教論文評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng),取得了顯著成效,并很好地完成了電教器材配備工作,為雙高普九工作奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

      二、配置是基礎(chǔ),使用守鍵。

      電教設(shè)備的使用率高于往年,各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多,使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。本學(xué)期學(xué)校配置了多媒體等電教器材,在每位老師教研課的活動(dòng)中,老師們都能積極運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),變以前的要我用為現(xiàn)在的我要用。本學(xué)期不完全統(tǒng)計(jì):自制課件四節(jié),軟件教材使用廣泛,語文課40節(jié)次、英語課24節(jié)次、綜合學(xué)科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段,可見先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。

      三、廣教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)熱情高漲,電教書刊閱讀量多了起來,部分教師已把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作搞好電教的必修課,努力提高自身的.理論水平。在我校的141名教師中,能熟練的操作計(jì)算機(jī)人員在80%以上。

      四、網(wǎng)絡(luò)管理方面:做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)生和教師電腦的維護(hù)工作,保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通及教師電腦的正常使用;本學(xué)期針對(duì)計(jì)算機(jī)病毒頻繁發(fā)作,原有的殺毒軟件能力有限,不能有效的防治計(jì)算機(jī)病毒的情況,利用網(wǎng)絡(luò)下載了卡巴期基和ewido等免費(fèi)殺毒軟件,即節(jié)約了資金,又保證了校園網(wǎng)及電教設(shè)備的正常運(yùn)行。

      五、教師培訓(xùn)方面:針對(duì)本學(xué)期教師計(jì)算機(jī)病毒多發(fā)的情況,開展了“電腦病毒防護(hù)基礎(chǔ)”的培訓(xùn);組織了學(xué)校有一定網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的老師進(jìn)行局域網(wǎng)ASP病毒的專項(xiàng)殺毒工作,使我校的外網(wǎng)及內(nèi)網(wǎng)安全運(yùn)行。保證了雙高普九及其它工作的正常進(jìn)行。

      六、協(xié)助教導(dǎo)處工作方面:在每學(xué)期單元驗(yàn)收及期中和期末考試中,負(fù)責(zé)全校各年級(jí)各科目的成績統(tǒng)計(jì)工作,將考試成績按教務(wù)處的要求做出合理的統(tǒng)計(jì),為教務(wù)處的試卷分析提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。在學(xué)期的期初工作中,按小學(xué)升初中的成績完成平行分班工作。

      七、在雙高普九工作中,作為雙高普九工作小組的一員,更是加班加點(diǎn),按上級(jí)要求,完成各項(xiàng)資料的收集整理工作。

      信息時(shí)代日新月異,我將不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在市教育局和進(jìn)修電屆的支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,使我校電教水平得到更高的發(fā)展!

    學(xué)校電教工作總結(jié)10

      在20xx-20xx上學(xué)期中,電教中心本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨,努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,做好圖書管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力量。具體工作情況總結(jié)如下

      一、現(xiàn)代教育技術(shù)工作

      1.做好學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。

      在學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備繁多,并且使用年限較長的際情況下,將有關(guān)設(shè)備的管理與維護(hù)具體落實(shí)到每個(gè)計(jì)算機(jī)教師,做好日常管理,對(duì)設(shè)備使用與外借由值日教師進(jìn)行登記。電教組利用雙休日對(duì)四個(gè)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了多次軟件安裝和教學(xué)系統(tǒng)調(diào)試,及時(shí)處理出現(xiàn)的設(shè)備故障,保障了設(shè)備的正常運(yùn)行,保障了學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),開展多媒體的正常開展。

      2.促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用,當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。

      在本學(xué)期里,電教中心與教務(wù)處、科研處共同舉辦了教師多媒體教學(xué)比武,為多位教師參加省市教學(xué)比武與課件比賽制作課件,提供信息技術(shù)上的支持,獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng),取得了較好的成績。平時(shí),電教中心所有成員也樂于當(dāng)好“服務(wù)員”,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù),如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù)等。通過以上活動(dòng),促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用,提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。

      3.利用學(xué)校網(wǎng)站與電視臺(tái)做好宣傳工作。

      學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專人負(fù)責(zé),對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn),使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富,通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的.各種情況,使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。

      4.嚴(yán)格要求信息技術(shù)教學(xué)工作。

      在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí),針對(duì)信息技術(shù)課程大部分為室外課的特點(diǎn),要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理,每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù),并把相關(guān)情況及時(shí)與班主任老師反饋。

      二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

      1、加強(qiáng)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,提高實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)水平。

      要求實(shí)驗(yàn)員根據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范化管理,做好儀器、藥品的清理、放置和造冊(cè)登記,充分發(fā)揮其利用率,保證完好率,每次實(shí)驗(yàn)要求填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》。

      加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員學(xué)習(xí)培養(yǎng),要求他們積極參加教研活動(dòng),讓他們能熟悉儀器、藥品的使用方法,做好儀器、藥品的保養(yǎng)與維護(hù),對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。

      2、提高服務(wù)意識(shí),勤儉節(jié)約的開展實(shí)驗(yàn)。

      隨著新課程的實(shí)施,實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大,各實(shí)驗(yàn)員提高服務(wù)意識(shí),配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便,提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

      開學(xué)初,要求實(shí)驗(yàn)員通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品的名稱數(shù)量,參考現(xiàn)有的庫存量,寫出訂購清單,避免積壓。在每次實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要提供儀器、藥品的數(shù)量,避免不必要的浪費(fèi)。

      三、圖書館工作

      努力提高圖書管理員的服務(wù)意識(shí),切實(shí)注意圖書管理工作,保證了全校師生的正常借閱,從小事落實(shí)安全管理,正常開展了語文、英語的閱讀課和課外活動(dòng)的閱讀開放。

    學(xué)校電教工作總結(jié)11

      忙忙碌碌一學(xué)期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),分工合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下:

      一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。

      電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

      1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題,我處都能及時(shí)進(jìn)行維修。

      2、主動(dòng)服務(wù)于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí),電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

      3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊(cè)e學(xué)地帶學(xué)生將近500人,一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好“校訊通”平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時(shí)和班主任一起回復(fù)家長提出的各種問題。

      4、組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的`實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。在學(xué)!鞍偃税僬n”活動(dòng)中,悉心指導(dǎo)老師制作課件,做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù),保障設(shè)備的正常運(yùn)行。配合德育室做好“江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識(shí)競賽”活動(dòng),為了保障活動(dòng)了正常進(jìn)行,電教室做了大量的前期工作,競賽期間還派專人負(fù)責(zé),全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項(xiàng)信息的采集工作。為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作,如 “百人百課”、學(xué)生家長會(huì)等,及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      二、完善制度,加強(qiáng)常規(guī)管理

      進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)!肮芾沓鲂б妗,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

      1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、投影、電子白板等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。

      2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

      3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

      4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,期中、期末各檢查一次。

      5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作。定期對(duì)學(xué)校各電教設(shè)備(計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺(tái)等)、專用教室(微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態(tài),出現(xiàn)故障及時(shí)解決,確保電教設(shè)備的正常使用。

      6、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平,提高微機(jī)房計(jì)算機(jī)的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,健全各項(xiàng)電教記錄。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋,并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%,電教課的占有率達(dá)到80%以上。

      2、圖書室全面開放,所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下,本學(xué)期3-6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%,生均借書5冊(cè)以上,所有的圖書師生都可以借閱,充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級(jí)圖書角建設(shè)更加規(guī)范,學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足,彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。

      六、存在不足

      1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不正常,造成資源接收不全,給老師們查找資料帶來不便。

      2、e學(xué)地帶使用還有待提高,本學(xué)期總體來說e學(xué)地帶使用情況較好,但有個(gè)別老師使用率極低。

      七、來年展望

      新的一年即將來臨,在即將過去一學(xué)期中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,得到了各?jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但也存在一些不足,來年在新的學(xué)期我們將克服不足,繼續(xù)努力,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

    學(xué)校電教工作總結(jié)12

      我中心學(xué)校共計(jì)6個(gè)班,公辦教師21名,學(xué)生73名。擁有計(jì)算機(jī)室1個(gè),辦公電腦21臺(tái),全部接入光纖網(wǎng)絡(luò)。因此,全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色勢(shì)在必行。在我校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,在我校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校電教工作又有了新的發(fā)展,現(xiàn)做如下總結(jié)。

      一、健全組織,落實(shí)責(zé)任

      1、注重職責(zé)管理工作,定崗定責(zé),明確個(gè)人的工作職責(zé),工作中能各施其職,保證電教各項(xiàng)工作的規(guī)范性和有效性。

      2、不斷規(guī)范學(xué)校信息化建設(shè)工作組的各項(xiàng)相關(guān)制度。完善互聯(lián)互通、資源共享、安全高效的各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

      3、注重校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)的暢通、正常運(yùn)行。保證學(xué)校有關(guān)活動(dòng)信息及時(shí)上報(bào),并上傳縣教育信息化建設(shè)平臺(tái)。及時(shí)做好學(xué)校網(wǎng)上信息的.更新。

      4、加緊網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷完善我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)資源,形成規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的教育資源庫。

      5、注重培訓(xùn),努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍的信息技術(shù)認(rèn)識(shí)及運(yùn)用的培訓(xùn),提高教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力,以此提高工作效率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二、依托平臺(tái),強(qiáng)化拓展

      1、依托網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),強(qiáng)化教科研建設(shè)。通過開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),不僅使學(xué)校的資源得到了充實(shí),及時(shí)了解教學(xué)前沿性問題,同時(shí)多數(shù)教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),從中受益匪淺。

      2、教育信息化是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的一種途經(jīng),一種策略。教師有效地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高了課堂效率,學(xué)生也在愉悅的氛圍中獲得了知識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

      3、學(xué)校教育信息化的核心是“運(yùn)用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運(yùn)用“信息技術(shù)”促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我校信息化建設(shè)組經(jīng)過多次學(xué)習(xí)與探討,確立了今后我校的教育信息化的中心和重心:將不斷完善校園平臺(tái)的多項(xiàng)管理建設(shè)、學(xué)校教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)校資源庫建設(shè)、教育教學(xué)方面的信息化應(yīng)用建設(shè)等。

      三、存在的困難與問題

      由于專業(yè)人員的短缺,致使好多網(wǎng)絡(luò)故障不能及時(shí)得到解決,校園內(nèi)網(wǎng)建設(shè)不能開展,導(dǎo)致學(xué)校一些教學(xué)工作不能正常進(jìn)行。

      四、今后的工作思路

      1、繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化技術(shù)的培訓(xùn)力度,力爭人人都能熟練地使用多媒體進(jìn)行教學(xué),學(xué)會(huì)制作常用課件的一些軟件,能制作簡單的課件。

      2、積極爭取資金,實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校園。

      展望未來,希望我校信息化建設(shè)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,探索新的管理模式、教學(xué)模式和交流模式,真正體現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的功能,全面提升我校的電化教學(xué)水平。

    學(xué)校電教工作總結(jié)13

      一、指導(dǎo)思想

      我校電教工作始終以縣電教館工作計(jì)劃為根本,以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo),本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想,踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作。

      二、完成的主要工作

      (一)認(rèn)真完成上級(jí)部門布置的任務(wù)

      組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設(shè),做好教師注冊(cè)信息維護(hù),完成向省資源及國家資源中心上傳下載任務(wù)。組織學(xué)生參加英語聽力競賽,并取得較好的成績。同時(shí)還把我校開展的電教活動(dòng)以信息形式向電教站匯報(bào)。

      (二)做好學(xué)校的服務(wù)工作

      電教本來就一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)好,這就我的工作根本。

      我校計(jì)算機(jī)比較多,并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高,機(jī)器出現(xiàn)問題勢(shì)必影響他們的工作,所以在教師報(bào)修后我都會(huì)及時(shí)趕到處理問題,能夠解決的自我立即解決,解決不了的,向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和教師們請(qǐng)教。使我校的.機(jī)器在第一時(shí)間內(nèi)得到維修。

      認(rèn)真做好遠(yuǎn)教資源下載工作,并逐一登記,分類造冊(cè),為教師查閱供給方便。及時(shí)做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。

     。ㄈ├^續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作教師借用光盤等資料,履行借用手續(xù),使借用教師能及時(shí)歸還物品,也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情景。

      (四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

      1、抓住外出培訓(xùn)機(jī)會(huì),加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。

      2、主動(dòng)自學(xué)。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站,天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章,了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西,學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識(shí),掌握一點(diǎn)新技術(shù)。

      3、經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦

      在工作中,經(jīng)常動(dòng)手做些東西。比如說課件,網(wǎng)頁之類的,這樣不但能夠解決工作中的實(shí)際需求,更主要的能夠?qū)W習(xí)掌握新的知識(shí)。動(dòng)手的過程中可能出現(xiàn)意想不到的問題,在解決問題中,就會(huì)學(xué)到更多的東西。當(dāng)然在這個(gè)過程中自我的確付出了辛苦,很多工作都在家里完成的,這點(diǎn)可能沒人明白,大家看到的只結(jié)果。越不斷的學(xué)習(xí),越感到自我欠缺的太多,總有一種緊迫感,使自我不敢懈怠。當(dāng)然,我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗,有了問題總自我悶頭干,加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流,發(fā)揮團(tuán)體的力量,與時(shí)俱進(jìn)。

      (五)電教設(shè)備的使用情景

      電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù),電教設(shè)備的維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。電教設(shè)備的維護(hù)很花時(shí)間和精力的事情,學(xué)校統(tǒng)籌安排,使每一教室都有專人負(fù)責(zé),每一位教師職責(zé)明確,除了定期維護(hù)自我的設(shè)備,并且都留下了使用記錄,異常電教設(shè)備維修的記錄更詳實(shí)。

      三、工作中的不足

      電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性,對(duì)電教設(shè)備的維修不很精通,今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,同時(shí)還要樹立服務(wù)意識(shí),為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)好。

    學(xué)校電教工作總結(jié)14

      在過去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo),F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

      二、堅(jiān)持開展以下工作:

      (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

      1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

      目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登激作。

      “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

      “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

      2、切實(shí)管理好多媒體

      既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

      3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

      作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的.研究,積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

      4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

      采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

      (二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

      1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

      在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

      2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

      本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

      (三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

      本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

      總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

    學(xué)校電教工作總結(jié)15

      過去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校的電教工作進(jìn)展順利,成績喜人。這與全體電教工作人員的努力,以及各位老師的大力協(xié)助是分不開的。為了發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,以便繼往開來,百尺竿頭再進(jìn)一步,推進(jìn)我校的現(xiàn)代信息化建設(shè)水平和應(yīng)用能力的進(jìn)一步提高,特總結(jié)如下。

      一、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),這是我校電教水平提高的一個(gè)重要因素。通過學(xué)習(xí),骨干教師對(duì)電教的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的能力都有了質(zhì)的飛躍,工作積極性提高,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視現(xiàn)代教育教學(xué)理念與方法的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn),從有限的資金中拿出相當(dāng)數(shù)量來鼓勵(lì)支持獎(jiǎng)勵(lì)教師參加各種形式的電教培訓(xùn)班和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運(yùn)用電教手段的方法和能力一年一個(gè)新臺(tái)階。

      二、采取各種方法提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)水平。我校雖地處農(nóng)村,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思維活,思想新,能與時(shí)俱進(jìn)。努力籌資改建微機(jī)室,添加儀器設(shè)備,目前微機(jī)室建設(shè)水平己完全達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術(shù)專業(yè)教師,專門從事小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于業(yè)務(wù)精,水平高,且教研時(shí)間充足,因而信息技術(shù)的開課以及學(xué)生的應(yīng)用能力在全市都是比較好的。

      三、積極組織信息技術(shù)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。現(xiàn)代教育技術(shù)越來越多的被應(yīng)用于教育教學(xué)工作中來,因而信息技術(shù)教師的指導(dǎo)作用與專業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學(xué)校的.信息技術(shù)工作立于不敗之地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求信息技術(shù)教師,每學(xué)期進(jìn)行兩次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),成績直接列入年終的考評(píng)之中。對(duì)上級(jí)組織的各種比賽、達(dá)標(biāo)活動(dòng),積極參加。由于學(xué)校督導(dǎo)有力,指導(dǎo)及時(shí),在上級(jí)組織的模擬課競賽、信息技術(shù)教師專業(yè)技能測試中,都取得了非常令人滿意的成績。

      五、教學(xué)資源庫建設(shè),初見成效。今年學(xué)校斥資按小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)配備了兩臺(tái)專用服務(wù)器,接通千兆校園網(wǎng)。同時(shí),積極訂購各種優(yōu)秀教育資源,安裝在服務(wù)器上,通過一段時(shí)間的試用來看,雖然還沒有發(fā)揮完全的功能,但教師已經(jīng)從這些資源中獲益不淺,開拓了思維,豐富了知識(shí),課堂教學(xué)活動(dòng)變得靈活多樣,效果也明顯提高。在以后的工作中,這方面我們將加大開發(fā)使用的力度,使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。

      六、在電教代收費(fèi)問題上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍,按上級(jí)有關(guān)要求,加強(qiáng)了學(xué)校電教教材的建設(shè)與使用,完全符合收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

      七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。隨著校園網(wǎng)的開通,以及教育城域網(wǎng)的順利連接,我們的教育教學(xué)工作走上了一個(gè)新的領(lǐng)域。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)符合要求,各種制度簿冊(cè)齊全,使用規(guī)范。

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