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    幼兒園安全工作總結

    時間:2023-06-14 11:47:25 工作總結 我要投稿

    幼兒園安全工作總結(集錦15篇)

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全工作總結,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園安全工作總結(集錦15篇)

    幼兒園安全工作總結1

      《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。到學期末,對這學期的安全工作總結如下:

      一、一日活動中的安全工作

     、賵猿置刻斐课鐧z,檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品,并及時做出相應處理。來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。幼兒離園時,不熟悉的人接幼兒時仔細了解相關情況,在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

     、谟變河蟹幍模敿毜怯浰幤,注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間,已服用的及時打鉤,避免錯服、漏服。

     、塾變盒”、洗手、喝水時不推不擠,不讓幼兒離開老師的視線,以免上廁所滑倒摔傷,不讓幼兒洗手時玩水,喝水時注意開水的溫度,避免幼兒燙傷或喝涼的水。

     、芨嬖V幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方,較低的`閑置插座做封口處理。

     、葸M餐時的安全,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時,細嚼慢咽防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。

     、尬缢瘯r不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)后及時處理。午睡過程中至少兩次檢查:幼兒的睡姿;被子是否蓋好;有無蒙頭睡覺;有無不良的睡眠習慣。

     、邞敉饣顒訒r,不推、不擠,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

     、鄧栏駡(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品

     、嵯奶靵砼R,在活動中加強防溺水和防中暑的教育。

      ⑩在離園時做好離園安全交代工作,時時提醒,常常交代,提高幼兒的安全意識。

      二、家長工作

     、偻ㄟ^校訊通向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

      ②遇到節(jié)假日及時通過校訊通向家長宣傳安全小知識,提醒適時對幼兒進行安全教育。

      三、引起注意

      1、我班的雷華慶小朋友,一旦自己的愿望不被滿足,就會一個人跑出教室。

      2、周雅思小朋友,喜歡什么東西都往嘴里塞,午睡時把海綿墊的邊齒摘下來,塞在嘴里,還好及時發(fā)現(xiàn)。

    幼兒園安全工作總結2

      幼兒園食品衛(wèi)生安全工作事關全體幼兒的生命與健康,事關幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作,是保障師生健康安全,尊重幼兒生命權利的需要,是落實黨提出的以人為本,促進孩子的全面發(fā)展的需要。一年來,在縣委、政府和縣教育局的領導下,在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導下,我園始終把食品衛(wèi)生安全工作放在幼兒園工作的`首要位置。自始至終認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關法律法規(guī),不斷加強食堂建設,強化食品衛(wèi)生安全管理,有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,從而保證了全體幼兒的健康。根據(jù)與縣教育局簽訂的《安全工作目標管理考評責任狀》的具體要求及工作責任,按照上級部門的有關要求,結合我園實際,現(xiàn)將我園20xx年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結:

      一、提高認識,加強領導

      我園的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領導親自抓、分管領導具體抓,責任到人,把食品衛(wèi)生安全工作列入了幼兒園工作的重要議事日程。

      組織教職工特別是后勤人員學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責任意識,增強安全意識,做到警鐘長鳴,切實認識到幼兒食品衛(wèi)生安全工作的重要性,確保幼兒的安全與健康。

      二、完善管理,提高服務質(zhì)量

      1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度

      共制定并上墻10個食品衛(wèi)生安全管理制度:即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫房原料管理登記制度》、《原料采購索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生知識與健康檢查制度》。

      2、食堂衛(wèi)生管理

      保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔,有“三防”措施,室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡,堅持每天大掃除,做到地面、用具見本色;食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生實行分片包干,保持用具清潔、干凈,做到清潔衛(wèi)生專人負責,明確任務,堅持做到:墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無黑垢、油污、蛛網(wǎng),門窗干凈明亮;紗窗完好,無灰塵油垢,餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒,清洗后存放在保潔櫥內(nèi);使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害;工作人員在工作中合理使用各種設施、設備和用具,不違規(guī)使用和強行工作;工作人員下班前認真檢查門窗水電,防止火災、失盜、投毒等事故的發(fā)生,確保各項安全。

    幼兒園安全工作總結3

      《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,現(xiàn)將今學期來的工作總結如下:

      一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境

      堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

      平時注意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

      把好幼兒離園關,離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等?醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

      嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的'水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

      戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

      教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。

      二、加強安全教育、提高安全意識

      注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

      教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

      教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

      教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

      教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

      戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

      教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

      教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

      在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子,很容易生病,還特別容易出汗,定時提醒他。

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使幼兒在一學期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

    幼兒園安全工作總結4

      《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

      一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境

     。ㄒ唬﹫猿置刻斐繖z,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

     。ǘ┢綍r注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

     。ㄈ﹫猿置刻煳鐧z,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

     。ㄋ模┌押糜變弘x園關,不認識的人來接幼兒,老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

      (五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

     。⿷敉饣顒訒r,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

     。ㄆ撸┙處熾x園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

      二、加強安全教育、提高安全意識

      注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

     。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。

     。ǘ┙逃變翰桓吧俗,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

     。ㄈ┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

     。ㄋ模⿷敉饣顒油娲笮屯婢邥r,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

     。ㄎ澹┙逃變翰荒芘鲭姴遄,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

     。┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

     。ㄆ撸┰诮虒W活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      三、安全宣傳工作

     。ㄒ唬┍緦W期共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題。

     。ǘ╅_展地震演練、消防演練、安全自救自護現(xiàn)場演練活動。

     。ㄈ┰趫@內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖,提醒教育引導幼兒注意各類安全問題。

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的.條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    幼兒園安全工作總結5

      安全工作責任重于泰山,幼兒園的安全工作一直是幼兒園的重中之重,本學期,我園在上級主管部門的正確領導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴,具體總結如下:

      工作成效與亮點

      1、加強領導,明確責任。

      抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長全面負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,每周安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

      2.不斷建立健全幼兒園各項安全制度,簽訂安全責任書。

      成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,安保主任,各班主任,保育教師分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每周一按時進行例會,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

      3、每周安全教育落實到位,做到入園提醒,離園叮囑。

      這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持每周開展安全教育,防溺水、防火、防盜、防毒、防爆安全教育,飲食、交通安全教育等,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。

      4、堅持定期不定期進行安全隱患排查。

      每周安全管理小組都會在安保主任的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、廚房煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

      5、高度重視安全工作,開展了安全演練和安全講座。

      我園為增強教職工的責任感,定期對全體教職工進行安全教育,本學期,進行了一次突發(fā)性消防應急演練和教師和保育員崗位職責的學習及安全培訓活動,在沒有任何前提準備的情況下,各班教師安全意識有了很大的提升。對于季節(jié)性的傳染病,我園積極預防,并進行季節(jié)性的傳染病的健康宣傳。

      6、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。

      食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,做到職責到崗,責任到人。分管食堂負責人對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

      7、加強門衛(wèi)管理制度。

      為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,家長不可隨意進出校園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

      8、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境。

      1.為了提升我園衛(wèi)生保健水平,更好的關注幼兒身體健康,下學期我園新建了兩間獨立的保健室和隔離室,設施設備配備齊全,更好的方便了班主任和保育老師每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

      2.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡房,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,班主任和保育老師做好交接班記錄,不忽視午休的幼兒,尤其是體弱幼兒,巡視幼兒是否有不良的'睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

      3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

      存在的問題

      1、本學期個別班級晨午檢表冊登記不規(guī)范,表冊有待整改。

      2、每周安全衛(wèi)生管理考核不嚴謹。

      3、門衛(wèi)管理在保安人員儀容儀表、持械上崗、入園八流程方面還有松懈。

      改進措施

      1、針對晨午檢表冊不規(guī)范,將根據(jù)上級領導建議,下學期將積極外出學習,借鑒別人好的模板,對晨午檢表冊重新更換、整改。

      2、安全衛(wèi)生管理考核下學期將每周一考核,每周五對本周工作出現(xiàn)的問題進行通報、整改。

      3、門衛(wèi)管理上,下學期將每周開展一次安保人員業(yè)務培訓,在保安人員儀容儀表、持械上崗、入園八流程這些方面,加強監(jiān)督管理。

      4、安全演練、應急預案演練下學期要形成常態(tài)化。

      通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

    幼兒園安全工作總結6

      xxxx年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況,特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看,除公正小學因上、下午倒班上課,使得有些工作、活動不能正常開展外,其它7所學校都能把握住工作的重點,認真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃,都能根據(jù)中心校的計劃,結合本校實際制定本校的工作計劃,并能將重點工作落實到月份之中,使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出:弄虛作假的少了,真抓實干的多了,應付檢查的少了,講究實效的多了。具體情況如下:

      一、教育科研。

      各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》,成立了課題研究工作領導小組,分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會,但有的學校開題報告材料簡單、不具體,有的材料不全面。

      能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所,活動開展得好,記錄詳實的有:朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動,但活動次數(shù)少,活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動,及時地做好記錄,其中有兩所學校沒有活動記錄,并非沒開展活動,凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結等活動都要記錄清楚:時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。

      二、隊伍建設。

      本次檢查的重點是查看學校統(tǒng)一組織的教師集中學習的情況,各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業(yè)務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。

      從教師互相學習、聽課情況看,多數(shù)學校的多數(shù)教師能完成聽課任務,聽課記錄詳細,有評析。較好的學校是:許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節(jié)數(shù)少,尤其是主任,還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多,如何能協(xié)助校長工作,如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程,無評析,這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成,根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。

      三、教研活動。

      多數(shù)學校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃,并按計劃實施工作,少數(shù)學校的計劃內(nèi)容不全面,只有匯報課和研討課,沒有示范課,內(nèi)容不具體,有的學校無計劃。截止到檢查,多數(shù)學校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動,過程性材料較齊全,有兩項活動的記錄!皟烧n”的教學設計,教師的.說課、評課、教學反思和活動總結。這方面較好的學校有:朝陽、方家、馬場。存在的問題是:個別學校雖然活動開展了但是資料不全,有的裝訂不規(guī)范,教師書寫的不認真,個別教師不會寫教學設計意圖,不會寫教學反思,這個問題在教材研究時中心校領導作過專題目講座,不應該不會,究其原因是:學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處,沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而,教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔,不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目,上、下都算完成了任務。有這種現(xiàn)象的學校請馬上扭轉(zhuǎn),不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去,我們的教學質(zhì)量是無法得到保證的,我們的學校將成為社會鄙視的學校,我們的學生成為低能的學生。

      四、教學指導。

      各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃,多數(shù)學校能把重點工作落實到月份之中,制定了月份重點工作運行表。

      作為一名村小學校長就該名副其實,應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則,就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié),截止到檢查,能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有:陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課,有的體現(xiàn)在教師的教案上,這一點做得好的是:朝陽、福興。

      都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告,能在肯定成績的同時,指出不足,提出建議,有實例分析、有典型、有真對性都能結合有效教學研究的主題進行業(yè)務講座,有指導價值。

      都能按月份進行教師教案和學生作業(yè)的檢查,有記錄,有痕跡、有總結,但有個別總結簡單,不全面,有個別的還缺少次數(shù)。

      五、環(huán)節(jié)管理。

      1、集體備課。

      各校能按學期初的安排,將本校的集中備課落實到實處,具體表現(xiàn)在:有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整,有借鑒價值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學校雖然有記錄,但記錄內(nèi)容過于簡單,基本上每一欄都是四個字概括。

      2、教案檢查情況。

      (1)優(yōu)點。

      A、大部分學校的教師能超過進度制作教案,并且教案書寫十分工整、認真。如馬場小學劉合、榮加東;朝陽小學班德武;臨江小學

      任修權、李詳榮;方家小學劉廣樹、王玉玲;公正小學徐玉杰、許永波;萬興小學徐洪娟;許林小學張柏清、韓鳳賢老師。

      B、部分學校教師的教案制作精細,內(nèi)容充實?刹僮餍詮。如:福興小學趙經(jīng)剛老師的數(shù)學教案,幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁,并且有單元復習與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術艷、韓鳳賢老師的數(shù)學教案尤為突出。

      C、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結合自己的教學實際和學生實際,反思教學中的成與敗,能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如:福興小學趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,而且反思內(nèi)容具體,有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數(shù)足。

      (2)不足。

      A、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度,甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。

      B、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。

      C、大部分學校的教師教學反思次數(shù)不足,有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思,且內(nèi)容簡單,沒有實效性。

      3、作業(yè)批改情況。

      (1)優(yōu)點。

      A、從作業(yè)本簿來看,臨江小學和方家小學做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,而且本子保存整潔。

      B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如:王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

      C、有些班級所有學生作業(yè)的書寫都非常工整、認真。如:徐洪娟、吳文超、崔來等老師。

      D、多數(shù)教師能認真執(zhí)行等級加評語的批改方式,特別是一部分教師的評語很有激勵性,形式多樣,起到了激勵作用。他們是:馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

      E、值得一提的是所有的英語作業(yè),內(nèi)容多樣,書寫認真、批改及時。

      F、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下,有3名老師本著為學生負責的態(tài)度,能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是:徐春福、班德忠、高士超。

      (2)不足

      A、一部分教師作業(yè)封面填寫不全,只有姓名。

      B、不數(shù)教師沒有跟上進度,最多的落了10次。

      C、個別教師有漏批的現(xiàn)象。

      D、個別學校作業(yè)本簿的使用不合理,數(shù)學作業(yè)用筆記本。

      E、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語,僅僅采用了等級制。

      4、課堂教學。

      檢查共聽了16節(jié)課,其中語文、數(shù)學各8節(jié)。

      (1)優(yōu)點

      A、都能做到認真?zhèn)湔n,認真準備,充分利用身邊的教學資源,如:自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具,學生自備學具,學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如:李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時,當教師把蘋果橫著切開時,學生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時,學生興奮不已,同時發(fā)出一種驚嘆,一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫,給學生帶入詩的意境之中,收到了事半功倍的效果。

      B、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數(shù)學課上,教師能扶能放,扶放結合,充公體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如,馬場小學[的劉合老師,朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。

      C、大多數(shù)教師能所握教學的重點、難點。例如:萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀,以讀代講,寓讀于教、讀中感悟。再如,公正小學的徐玉杰老師的識字教學,能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導學習,并非每個字在音、形、義上平均使用力量。

      D、數(shù)學課的復習題,鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。

      (2)不足。

      A、部分教師對教材的編寫意圖理解不透,不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題,不能領悟其中的意義,至使教師對教材隨意刪改。

      B、部分教師課堂提問隨意性強,不準確,不精當,提問方式不能喚起學生的主動思考。導致學生在理解和表達上出現(xiàn)困難。例如,課堂常常聽到一些教師這樣說:“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎?這樣的提問很自然地把學生置于了被動的位置。如果

      教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的

      高見”,這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。

      C、教師對知識體系的整體把握不夠,往往是就一節(jié)知識講一節(jié),不能縱橫聯(lián)系,致使知識間聯(lián)系不緊,挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如,不能科學地、合理地分配課時內(nèi)容,課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點,不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。

      D、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控,導致課堂上無效的地方過多,時控不當,甚至完成不了教學任務。

      (3)建議。

      A、要加強學生非智力因素的培養(yǎng),特別是低年級,要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。

      B、教師要注意從整體把握教材,研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。

      C、教師要潛心鉆研課堂提問,講究藝術性,要通過不同層次、不同方式的提問,使不同的學生的思維得到不同的發(fā)展。

      D、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,要將枯燥的知識在藝術與興趣中獲得。

      六、教學效果。

      通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學兩個學科的抽測,超過90分的學生比例不大,不及格人數(shù)比較多,成績很不樂觀,從卷面分析看,主要存在以下因素:

      數(shù)學方面:

      1、學生計算不準,例如,解比例這是基本的知識,可是有的學生竟然4道題全錯。

      2、有的學生缺乏審題能力,不會審題。

      3、學生做題不認真。如:求圓錐體積不乘。

      4、學生基礎知識掌握不牢,需加嚴格訓練。

      語文方面:

      1、學生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。

      2、多音字掌握不好,完全正確的不多,特別是“和面”一詞,錯誤太多。

      3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫,有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。

      4、閱讀題是第一課后原題,很多學生回答不完整,失多很多,可見平時教學效果是如何?

    幼兒園安全工作總結7

      九月份,我校在八月份的基礎上繼續(xù)進一步加強了對學校安全工作的各項管理,保障了師生平安,現(xiàn)將九月份學校安全工作總結如下: 主要工作:

      一、修訂完善了安全工作制度。學校與全體教師簽訂《20xx-2015學年度教師安全目標責任書》,班主任與學生簽訂了《安全責任書》,學生簽了《安全承諾書》。成立了安全工作領導小組、學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組、家長監(jiān)督委員會、安全排查工作領導小組、突發(fā)事件應急工作領導小組、食品安全工作應急領導小組,并制定了具體的崗位職責。修訂完善了學生營養(yǎng)改善計劃制度(學生營養(yǎng)餐工作計劃、學生營養(yǎng)餐日常管理制度、學生營養(yǎng)餐安全管理制度、學生營養(yǎng)餐民主監(jiān)督制度、食品進校驗收制度、食品儲存加工制度、安全報告及處臵制度、食品試嘗和留樣制度、管理、服務人員培訓制度、宣傳教育制度、發(fā)放管理制度、食品儲存制度、衛(wèi)生管理制度、倉儲管理制度、衛(wèi)生管理制度、健康檢查制度、責任追究制度、檔案管理制度、倉儲管理員職責、炊事員崗位職責、班主任職責、食品安全事故應急預案)。完善了安全工作制度(中小學幼兒園安全管理辦法、學生傷害事故處理辦法、中小學幼兒園應急疏散演練指南、甘肅省中小學幼兒園安全管理辦法、慶城縣教育系統(tǒng)安全工作制度、慶陽市學校與托幼機構食堂食品安全管理規(guī)范、平安校園建設實施方案、人防、物防、技防措施、平安校園標準、安全工作管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、突發(fā)事件應急預案、食品安全事故應急預案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演練活動方案、安全生產(chǎn)事故遏制行動方案)。加強了對安全工作的管理力度,要求認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。

      二、繼續(xù)進一步加強了安全檢查,建立了安全臺賬,落實“一崗雙責”“首遇責任制”,及時排除了各類安全隱患。組織有關人員師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查,同時堅持召開安全例會。

      三、繼續(xù)進一步加強了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學校每周二下午的安全教育專題,結合本班實際,充分利用晨會、班會進行安全教育,組織開展各項安全演練活動,增強了學生安全意識,培養(yǎng)學生自護自救的能力;各科任教師也能夠積極主動在學科教學中滲透安全教育、并取得了良好效果。

      四、繼續(xù)進一步切實加強了學校消防工作。本月,總務處進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。

      五、繼續(xù)進一步加強了防盜工作。本月,我們繼續(xù)落實了值班制度,對貴重設施設備落實專人保管,專人負責,,雙修日也安排了值班,確保了學校安全。六、繼續(xù)進一步加強了學生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理,大到組織活動,小至學生課間活動,我們都提出了明確要求,做出了具體安排。

      七、繼續(xù)進一步加強了學校封閉管理,落實了學校門禁制度,要求必需做到嚴禁外人進入校園,來客訪問必須如實填寫,堅決杜絕不安全因素。

      八、繼續(xù)進一步落實了晨檢與消毒工作,各班主任能夠?qū)Π嗉墝W生體溫進行日日查、日日記、時時報,對學生體溫變化情況做到了如指掌,確保營養(yǎng)餐餐前餐后安全。學校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學生教室、教師辦公室以及師生廁所等學校公共場地與設施的全面消毒。

      九、以活動為載體,開展形式多樣地安全教育活動。

     。ㄒ唬、加大宣傳力度,強化師生安全意識。

      1、通過校園宣傳欄、黑板報、手抄報、知識講座等,廣泛宣傳安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

      2、充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,以學!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的.思想。

     。ǘ┮曰顒訛檩d體,增強安全教育的效果。

      1、利用“世界預防自殺日”(9月10日),對學生進行“珍愛生命,預防自殺”的生命安全教育;

      2、 開展了“全國愛牙日”(9月20日)教育。

      3、9月24日-全縣安全專題會議精神學習及校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動安排部署會。

      4、9月28日—國慶假前學生安全教育及假期安全工作安排。

      5、9月15日開展了“珍惜糧食,文明就餐”專題教育活動。

      下月工作重點:

      1、加強校園常規(guī)管理,確保學校安全。一是加強門衛(wèi)管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。二是加強對校園值班巡邏,特別是加強上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏,維護校內(nèi)正常治安秩序,嚴防犯罪分子伺機破壞。三是加強對學生的管理,落實防范措施,嚴防侵害學生事件的發(fā)生。四是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發(fā)生。五是加強飲食衛(wèi)生管理,確保食品衛(wèi)生安全。

      2、進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處臵能力。根據(jù)任務需要、職責分工和實戰(zhàn)要求,在前段工作的基礎上,進一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應急預案,開展系列活動,增強學生的安全意識, 2使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。

      3、按照《校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動實施方案》深入開展學校安全大檢查。,對安全工作進行全面自檢自查,確?v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      4、加強自然災害的安全防范工作。完善學校防雷及防汛設施,及時做好防雷電、防暴雨、防溺水、防汛等災害事故防范工作。對個別學生上下學經(jīng)過的河流等危險路段安要求學生家長護送,保證了學生的安全。要求學校在接到上級部門重大氣象和地質(zhì)災害預報后,調(diào)整上放學時間,并及時通知學生家長,確保學生上放學途中安全。

      5、認真加強學生道路交通安全管理工作。進一步加強對學生的交通安全教育,教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛。

      6、抓好反邪教工作。開展以“崇尚科學、反對邪教、倡樹新風、構建和諧”為主題反邪教宣傳教育活動,防范邪教組織對學校的各種滲透破壞活動,進一步提高廣大師生特別是邪教易感人群識別邪教、反對邪教和防范邪教的能力,增強廣大師生參與反邪教斗爭的積極性和主動性。

      7、加強應急值守和信息報送工作。進一步健全24小時值班制度和領導帶頭值班制度,確保值班聯(lián)絡暢通無誤。學校安排好值班工作,值班人員對上級來文來電要做到快速反應、及時辦理。為保證此項工作的落實,嚴格落實信息報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件,嚴格按照信息報告制度及時上報上級有關部門,并采取措施立即進行妥善處臵。

      8、強化措施,嚴格落實責任制和責任追究制。認真履行《安全目標責任書》,實行“一票否決”制度。按照 “誰主管,誰負責”的原則,將安全責任層層分解,將責任落實到人,“誰出問題誰負責”,把學校安全工作一抓到底,確保無事故發(fā)生。

      9、重點加強食品安全管理。一是召開家長監(jiān)督委員會通報營養(yǎng)餐工作,同時征求意見建議。二十嚴格落實營養(yǎng)餐管理制度,做到公正、公平、透明,確保此項工作順利開展。

      總之,通過我們的不懈努力,本月學校沒有發(fā)生一起不安全事故,我們將在今后的工作中進一步加大工作力度,力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標。

    幼兒園安全工作總結8

      為進一步增強全園教職工的安全防范意識,提高教職工應對各種安全意外事件的能力,8月31日上午,濂溪區(qū)一幼特邀請九江消安消防咨詢服務中心的黃朝發(fā)老師來園,為全園教職工開展消防安全,反恐反暴知識培訓。本次培訓不僅為教師們帶來了消防安全知識學習,還有正確使用消防器材、以及防暴技能等培訓。

      黃朝發(fā)通過一個個真實的火災事故案例,為全體教職員工講述消防安全的`重要性,從火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解,使教職工了解了災害發(fā)生時的應對措施,掌握預防火災的知識和技巧。介紹了消防器材在火災中的用途和使用方法,通過邊演示邊講解的方式,大大增強了園內(nèi)教師的安全意識與自我保護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作。

      居安思危,思則有備,備則無患。黃朝發(fā)講到了幼兒園發(fā)生的慘案,帶著老師一起剖析,總結慘案的原因和漏洞,進行了防暴方法講解和動作示范,最大限度地保障遇到暴力事件時有效降低暴力事件對全員師幼的傷害,保護全園師幼的人身安全。

      整個培訓過程中,教職員工們聚精會神,專心聆聽,積極響應號召,培訓得到了良好效果,進一步加強了老師們的消防、防暴安全常識,提高了消防、防暴安全防范意識和在火災事故中迅速、有序、安全逃生的能力。

      培訓活動結束后,全體教職工去戶外場地,親自實踐如何正確使用滅火器,大家一邊動手使用一邊交流,對于滅火器的正確使用,心理更有底了。

      園所安全是幼兒園一切工作的生命線,是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基石。濂溪區(qū)一幼以樹立安全意識為主線,落實具體措施為重點,定期開展安全培訓為助力,從多方面、多角度提升全園教職工的安全意識,增強教職工應對突發(fā)事件時自我保護的能力,進一步促進全園教職工將安全工作常態(tài)化、日常化,把幼兒園安全工作做實、做細、做嚴,時刻心系安全,守護幼兒安全健康成長!

    幼兒園安全工作總結9

      我園牢固樹立“預防為主,安全第一”的大局意識,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,認真貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的文件精神和會議精神,扎實開展各項安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環(huán)境、設施設備、食品衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全文明校園,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命安全,維護正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定,全園上下齊心協(xié)力,積極創(chuàng)建平安和諧校園,現(xiàn)將本學期我園校園安全工作總結如下:

      一、領導重視,組織健全。

      首先我園領導對校園安全工作非常重視,充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創(chuàng)設一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境,是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此,我園在期初就制訂校園安全工作計劃,努力做到教育在先,預防為主。成立了安全工作領導小組,其成員包括園長、后勤組長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等,形成了職責明確、配合協(xié)調(diào)、層層落實,責任到人的組織領導機構,確保了我園安全工作扎實展開。

      二、積極配合,責任落實。

      我園各部門積極配合,全園教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識,時時、事事抱有“安全第一”的宗旨,對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園xxxx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書,明確職責,強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規(guī)檢查,對幼兒進行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、后勤組長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件,在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據(jù),與月

      考核、年終考核掛鉤,實行安全責任事故一票否決制。

      三、制度規(guī)范,措施有力。

      1、為保證各項措施落實到實處,我園將安全工作的各項制度不斷完善,現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應急預案等,校園警務室規(guī)范化,設立了警務室標志,公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等。

      2、加大硬件投入,完善防范設施。本學期中心為我新園配備了非常到位的技防設施,如周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施24小時設防,并能維護、管理好,做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕,報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控,圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到清明、五一、端午等節(jié)假日,均安排行政和值班人員值班,并寫好好值班記錄。

      3、門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事,認真履行工作職責,除上學、放學時段外,其他時間短校門一律緊緊關閉。確有要事入園者,實施門衛(wèi)接談制,由接訪人員在門衛(wèi)接談,同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等,嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪,也必須由校領導通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。

      4、嚴格幼兒接送制度的管理,幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點接送孩子,無特殊情況,帶帶孩子馬上離開園內(nèi),不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理,保安在大門口嚴加值守,指揮接送車輛停放在制定地點。確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段,安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。

      5、各班級張貼所在位置的緊急逃生線路圖和安全標記圖,本學期中大班幼兒自制安全標記進行張貼認識,小班幼兒在教師張貼的基礎上引導認識,收到了很好的效果。

      6、定期對幼兒園校舍和各項安全設備進行檢查,本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查,每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》,針對校園環(huán)境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛(wèi)生檢查,同時進行“食堂安全隱患的排查”,對于每次檢查,檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見,及時的進行整改維修,將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。例如:本學期剛開學時發(fā)現(xiàn)食堂地面很濕滑,我們馬上對地面鋪了防滑墊。對加強戶外大型玩具的檢查維護管理,發(fā)現(xiàn)問題及時封閉大型玩具,張貼安全告示,盡快維修處理,確保孩子人生安全。

      7、加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內(nèi)容

      的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式,增強幼兒的安全意識,做到遵紀守法和自我保護,同時結合“食品安全”、“交通安全”、愛眼日等開展好安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前,特別注意對幼兒進行安全教育,增強安全意識,確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。

      8、加強對教職工的安全知識和技能培訓,如消防器材使用培訓、防火防盜知識、食品安全等,提高教職工的安全意識和防范能力。例如:本學期xxxx年4月11日上午,我園邀請了南京消防咨詢中心的劉教官來園為廣大師生開展了一次消防知識普及講座以及實地仿真消防演練活動。此次消防演練和培訓活動的開展,使我園的'全體師生們有機會近距離地接觸消防工作,讓他們在這次高仿真的演練活動中得到了一次真真實實的鍛煉。為進一步加強我園消防安全工作起到了積極作用。本學期5月份我園后勤行政領導對全體教職員工開展了食品安全知識的培訓活動。每月對教職工召開安全工作會議,如:期初安全工作會議,幼兒園食品安全工作會議、期末安全工作會議等。

      9、嚴把食品安全關,讓幼兒吃飽吃好,讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動,對我園的春季食堂食品安全和春季學校衛(wèi)生工作進行仔細排查,接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓,嚴把食品進貨關,食堂有一整套食品安全制度,嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品,有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。加強生活飲用水的管理,按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設施與條件,確保師生的飲食安全。

      10、保健老師做好每天的晨檢工作,杜絕幼兒帶危險物品入園,嚴格傳染病隔離制度,做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作,沒有漏服、錯服現(xiàn)象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。

      11、各班能將安全教育內(nèi)容有計劃地安插滲透在幼兒的一日課程之中。(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害,使他們知道什么情況下會發(fā)生什么危險,怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。除此之外,還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發(fā)生的應急措施,我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動,通過該項活動,幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度,并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園,也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧,你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動,讓幼兒認識更多的安全規(guī)則,如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險,教育幼兒不玩火,不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座,不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊,不要在大樹下避雨,也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

      12、構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。利用家校路路通網(wǎng)絡平臺、中心網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式,向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性,期末還向家長發(fā)放《幼兒暑期安全告家長書》等,網(wǎng)站上傳《給全體家長的一封信》,櫥窗推出幼兒《心理健康保健》、《夏季幼兒飲食衛(wèi)生》《春夏季傳染病預防知識》等內(nèi)容。積極探索家園配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。

      四、校園安全,任重道遠。

      本學期經(jīng)過大家齊心協(xié)力、同心同德、團結協(xié)作,因此校園安全工作平穩(wěn)有序,未出現(xiàn)一例安全事故。

      今后我們將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“校園安全”工作的深入開展,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保我園師生的安全。

    幼兒園安全工作總結10

      一、樹立幼兒園工作安全第一的思想

      我園一直以來都把安全工作放在我園工作中的首位,我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的安全意識,并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全法律法規(guī)等文件,通過培訓和學習,讓各位老師能夠明確到安全工作并非兒戲,它是人命關天的大事。安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全工作高度重視。

      二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

      1.成立安全工作領導小組。

      為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施設備進行檢查,查找園內(nèi)的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

      2.每日對園所外側(cè)大理石材進行安全自查

      我園的外側(cè)大理石材已經(jīng)風化嚴重,最頂層的大理石板已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的脫膠,裂縫,故我園實行每天三人,至少一次的安全自查,確保師生的安全。

      3.嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

      我園嚴格執(zhí)行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,且必須遵守“一人一卡”原則,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

      4.加強對衛(wèi)生的管理

      為了加強園所環(huán)境干凈衛(wèi)生,我園每周五都會進行衛(wèi)生大檢查,通過檢查的成績進行考核,同時會進行打分,對分數(shù)最高的班級頒發(fā)流動紅旗,促進老師的積極性。干凈的園所環(huán)境有助于預防病毒的入侵及傳染病的傳播。

      5.加強對食品衛(wèi)生的管理

      堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的`消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病。

      6.對每日的伙食進行展示

      我園堅持每餐放在食品展示柜中進行展示與留樣,讓家長對幼兒每日伙食更加了解的同時,也能夠參與伙食食譜制定等工作。

      7.廚房監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)

      為了增強伙食上的安全工作,我園廚房的監(jiān)控頭不僅和公安局進行聯(lián)網(wǎng),同時也和食品監(jiān)督局進行視頻聯(lián)網(wǎng),讓幼兒園伙食的安全再次提高一個臺階。

      8.簽訂責任書

      幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。

      9.視頻監(jiān)控系統(tǒng)全面覆蓋,名字命名規(guī)范

      對于監(jiān)控設施的整改,首先是剛開學的時候,有七個監(jiān)控攝像頭有故障,四個是一直黑屏,三個是根據(jù)電壓情況時好時壞,其中五個進行了維修,兩個進行了返廠,于10月24號整個園所的攝像頭都處于可用狀態(tài)。

      之后對角度進行了調(diào)節(jié),其中小四班的視頻監(jiān)控鏡頭覆蓋范圍小,聯(lián)系工程,對監(jiān)控攝像頭進行更換,解決了攝像頭錄制死角的問題。

      同時對監(jiān)控攝像頭的名字進行了修改,通過規(guī)范的命名,做到見名知意,能夠迅速鎖定監(jiān)控位置,如有意外可以及時的趕到現(xiàn)場。

      10.完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)

      和公安局的聯(lián)網(wǎng)一直是我們迫切需要解決的事情,然而我園所使用的監(jiān)控設備和公安局聯(lián)網(wǎng)不兼容,所以一直都是在等待產(chǎn)品廠商進行升級,于12月16日,星期六下午四點正式連通,完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)。

      11.制定了我園的安全應急預案

      在10月31日應教育局安全辦的文件要求,根據(jù)專家們的模板、我園的實際情況,制定了我園的安全應急預案,在11月17日完成了安全應急預案的備案工作,安全應急預案正式成為了我園的應急預案。

      12.檢查力度強大,記錄細致完善

      我園實行日日查、周周查、月月查的原則,每日一次小檢查、每周一次大檢查、每月一次全園細致的大排查,檢查完后會將安全隱患進行記錄,月檢查會附加圖片資料,做到?jīng)]有隱患也要檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,讓園所處于一個安全的環(huán)境中。

      三、開展安全教育活動并進行演練,增強師幼防范意識

      安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖。其次是開展一系列安全主題活動,我園將每周一的第一節(jié)的集體活動固定為安全活動,向小朋友們開展安全教育活動,增強幼兒的安全防范意識。

      同時我園保證每月都會進行至少一次的安全演練,在演練前會向所有老師進行相關安全知識的培訓,只有老師了解相關的安全知識,才能向幼兒傳輸正確的自救自護技能,在培訓中明確每一位老師的責任及分工,并在之后的演練中固定每一位老師的職責,讓老師能夠在真正危險發(fā)生的時候能夠快速準確的做出行動。同時我們也會在每次演練結束后,進行總結,將本次演練中出現(xiàn)的問題進行匯總并解決,同時也會對未來安全工作進行展望。

      就在這樣的環(huán)境下,我園在本學期通過消防疏散演練、防誘拐演練、防地震演練,讓幼兒掌握簡單的自救自護技能,認識火災、誘拐、地震發(fā)生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。

      不僅對于幼兒,對老師我們也有著專門的安全知識培訓。從最基礎的認識滅火器,使用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官為我園進行消防知識講座,從基礎到高深,讓老師們都能夠重視消防,同時掌握面對火災的應急處理。

      安全不僅僅在消防知識的講座上,在消防疏散、防地震演練的時候,我園將每一位老師的站位,責任劃分到位,做到安全方面”人人有責,有責必究”。同時為了加強幼兒老師的法律意識,能夠?qū)⒎勺鳛樽约旱奈淦,維護幼兒、園所和自己的權益,我園特意將星期三作為老師們學習安全法律法規(guī)的時間,不僅增強了老師們的法律意識,同時也提高了老師對安全工作的重視,為之后的安全工作鋪平了道路。

      四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位

      在春季傳染病高峰期,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手有一毛巾,并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      這學期來,我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

    幼兒園安全工作總結11

      在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束

      了;叵肫疬@一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序,F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:

      一、創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識

      幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的.生活、學習環(huán)境。

      二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合

      平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

      同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,并且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

      三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識

      本學期我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

      四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。

      本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

      安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。

    幼兒園安全工作總結12

      回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學期里,我們班針對幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒 進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的 重要議事日程,認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,嚴格執(zhí)行《綱要》中有關衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立 “安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作開展如下:

      一、加強領導、明確責任

      為把安全工作落到實處,全體職工協(xié)同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自 查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰 山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

      二、加強教育、提高認識

      安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

      1、及時組織教職工學習各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

      2、 本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質(zhì)和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消 防演練等活動掌握一些簡單的'自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救1xx、交通事故122等。

      三、完善制度、強化管理

      1、全面落實安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

      2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

      3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

      4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

    5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

      6、嚴格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

    8、做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《家長須知》,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

    四、立足防范、齊抓共管

      1、期初全園教職工進行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

      2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

      幼兒園安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。

    幼兒園安全工作總結13

      為進一步加強民辦學校安全管理工作,避免校園安全事故發(fā)生,營造良好的教育教學環(huán)境,推動逍遙鎮(zhèn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展,逍遙鎮(zhèn)中心校根據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對轄區(qū)內(nèi)4所民辦學校(幼兒園)開展安全檢查工作,隨時提出整改,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

      一、基本情況

      我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學校(幼兒園)4所,教師27人,專用校車兩部,手續(xù)齊全,符合接送學生要求。

      二、具體檢查情況

      1、校舍安全。結合縣安全辦對學校校舍安全要求,通過對民辦學校(幼兒園)實地查看,各學校在開學前都進行了安全隱患排查,對教學用房、專用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門窗、進行了詳細的檢查,發(fā)現(xiàn)學校教學樓避雷設施有損壞,雷雨天氣可能造成安全隱患,明月雙語學校教學樓有一處裂縫,消防器材不足,還有過期現(xiàn)象,現(xiàn)已進行整改,學;顒訄鏊.供電設施的使用和管理符合安全規(guī)范。

      2、交通安全。宏大學校緊靠大路,門口過往車輛較多,沒有明顯標志,學生上下學有交通安全隱患,兩處民辦學校開展交通安全教育活動,上好每周一節(jié)安全課,使學生掌握交通安全常識,同時注意到部分學生不注意行車安全,利用班會課加強對他們的交通法規(guī)教育,避免交通安全事故的發(fā)生,兩處幼兒園實行上放學家長接送制度,認真落實《校車安全管理辦法》,中心校與有校車的學校簽訂了校車安全管理責任書,校園周邊交通秩序情況良好。

      3、食品安全。通過檢查,發(fā)現(xiàn)有學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,寢室衛(wèi)生較差,學生被褥凌亂,生活用品隨意擺放,帶來衛(wèi)生上的隱患,這種情況已經(jīng)通知到學校進行整改,同時民辦學校(幼兒園)建立了食品采購制度;食堂環(huán)境衛(wèi)生較好;宏大雙語學校重新配備學生就餐桌椅,明月雙語學校食堂有非工作人員進出,中心校當時就批評了負責人,杜絕這種現(xiàn)象,保證師生飲食安全,在食品的購買、運輸、貯存加工實現(xiàn)專人管理,對于食堂從業(yè)服務人員按時進行體檢。

      4、教師管理。通過查閱檔案,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)民辦學校存在教師隊伍不穩(wěn)定,教師結構不合理,導致學校發(fā)展受限的問題,正在進行解決整改,學校與教師簽訂聘用合同,教師普法工作和師德建設良好,教師依法執(zhí)教,對學生盡心輔導,沒有歧視差生、教育不平等現(xiàn)象發(fā)生。

      5、制度建設。民辦學校、幼兒園都成立了安全領導小組,建立健全了安全工作責任制度和各項安全預案,定期舉辦安全演練活動,并要求把每次演練活動照片及方案落實情況上報中心校。

    幼兒園安全工作總結14

      本學期,我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,切實保障了師生的生命和財產(chǎn)安全,本期未發(fā)生任何安全事故。

      一、領導重視,措施有力

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

      二、制度保證,措施到位

      1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

      2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

      3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

      4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

      三、齊抓共管,群防群治

      幼兒園安全教育工作是一項祛會性的`系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織幼兒進行安全逃生等方面的演習、安全知識講座等,均得了良好的教育效果。

      三、加強教育,提高意識

      要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防范工作。

      四、加強檢查、及時整改

      1、切實保證了食品安全。嚴把進貨關,建立食品采購臺賬;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔墻離地;48小時留樣等,我們嚴格按照《食品安全法》來操作。

      2、切實保證了孩子在一日活動中的安全。我園與班上的每位老師簽訂了安全責任狀,我園安全小組每天不定期查班,檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤,有效保證了孩子在活動中的安全。

      安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。

    幼兒園安全工作總結15

      開學初期,為做好我園的安全工作,杜絕重大事件發(fā)生,我園積極響應教科局及中心校的`有關通知精神,我園安全領導小組于 20xx年2月18日對我園校舍及生活設施進行了拉網(wǎng)式的排查,并根據(jù)實際做出了相關的整改方案,現(xiàn)將有關情況作如下匯報:

      一、成立校舍安全自檢自查領導小組。

      組 長:杜煜淦

      副組長:張莉莉

      組 員:全體教師

      檢查組人員各司其職,分工合作,全面檢查各種學習和生活設施,從細微處著手,不留死角,確保我園校舍安全無隱患。

      二、檢查內(nèi)容:

      校車及道路交通安全,校舍圍墻及教學設施,監(jiān)控及報警裝置,用電用氣設備及線路安全,重點場所消防安全,實驗室及危化用品安全,學校食堂飲食衛(wèi)生安全,校園周邊安全,網(wǎng)絡輿情安全。

      三、檢查情況及整改措施:

      1、姚李鎮(zhèn)幼兒園教學樓,從建筑物本身上看無安全隱患,其他室內(nèi)各處均安全。

      2、中班前門鎖損壞已上報并整改。

      3、教學樓用電及用水設備完好無安全隱患,個別滅火器過期,已更換,娛樂設施設備安全。

      4、教育教學設施設備安全無隱患。教學教具及幼兒玩具安全無隱患。

      5、學校食堂飲食衛(wèi)生安全無隱患。

      6、園內(nèi)無報警裝置已上報。

      安全無小事,我園全體教職工現(xiàn)已將安全工作納入每天工作的重要工作日程中。

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