個(gè)人工作總結(jié)模板14篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的個(gè)人工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇1
人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)我沒有想到自己會(huì)去競(jìng)聘一個(gè)“小組長(zhǎng)”——級(jí)部主任一樣,20xx年初秋,一身白衫白裙的我也沒有想到自己會(huì)來競(jìng)聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作,只能說是在逐漸地接近這個(gè)崗位,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中。
回顧兩年來的工作,我想用三個(gè)詞語來概括:“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。
我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事。**校長(zhǎng)帶了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課,隔夜,袁校長(zhǎng)囑咐我安排好上課的班級(jí)和場(chǎng)地,我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請(qǐng)信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上,袁校長(zhǎng)再次詢問我此事,我滿口答應(yīng).好了!意想不到的是等袁校長(zhǎng)、**校長(zhǎng)帶著一群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班主任老師推開門走進(jìn)我熟悉的觀摩教室時(shí),室內(nèi)卻是一片狼籍:亂七八糟的椅子,紙團(tuán)遍布的地面,還有面板脫卸的桌子……當(dāng)實(shí)小**等老師伸出手來幫著整理桌椅時(shí),我真的羞愧難當(dāng)。后來我知道那一次**校長(zhǎng)是專門帶低年級(jí)的老師來看我們上課常規(guī)的。**校長(zhǎng)沒有批評(píng)我,袁校長(zhǎng)也沒有責(zé)備我一句,甚至王威虎老師還專門向我致歉,但在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都不敢看兩位校長(zhǎng)的面孔,不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事,坐在一個(gè)辦公室里看著他籌劃家長(zhǎng)會(huì)關(guān)照到每一層樓面、每一個(gè)教室、每一個(gè)教室里的哪怕一只飲水杯的時(shí)候,這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我:一個(gè)人的能力有高低,但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“敢于負(fù)責(zé)”!柏(zé)任重于泰山”,就像他自己在述職報(bào)告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,每時(shí)每刻向祖國(guó)母親報(bào)告,這里平安無事!蔽蚁,這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ),是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,也時(shí)時(shí)提醒著我:汪校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、**校長(zhǎng)等老一代人的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;陸校長(zhǎng)、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思;李勵(lì)和殷春艷的銳意進(jìn)取……他們,始終是我身邊最生動(dòng)的老師。
當(dāng)然,堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任,因?yàn)樗麄兌际歉鳁l線上的專家,我在很多學(xué)科的進(jìn)入,都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,但是我們的是相互間的合作,在陸校長(zhǎng)的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作:
一、構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系
主要從作業(yè)、集體備課、學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架:改期末的作業(yè)評(píng)比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查;改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重,關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況;確定和完善了備課組長(zhǎng),啟動(dòng)集體備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制訂備課組長(zhǎng)職責(zé);完善了學(xué)科競(jìng)賽制度,每學(xué)期按計(jì)劃正常有效地開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);本學(xué)期配合校長(zhǎng)室啟動(dòng)常規(guī)調(diào)研機(jī)制,完成調(diào)研綜述。
二、搭建了較為寬廣的教學(xué)研究平臺(tái)
多層次的`教研活動(dòng):每學(xué)期堅(jiān)持正常備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng),促進(jìn)教師人人參與研討,在研討中內(nèi)化實(shí)施理念,完善操作策略,進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。
兩校互動(dòng)研究機(jī)制:每學(xué)期堅(jiān)持按計(jì)劃與實(shí)小老師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),利用好兩校優(yōu)勢(shì)資源,共同打造高水準(zhǔn)的研究平臺(tái),其中語文、數(shù)學(xué)、英語各兩次,音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)各一次,每學(xué)期正;顒(dòng)在10次以上。同時(shí)確立了“上有觀點(diǎn)的課”的理念,每次研究活動(dòng)都有相關(guān)專題,本學(xué)期還形成了研究活動(dòng)綜述。
周二校長(zhǎng)聽課活動(dòng):堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期每周二“校長(zhǎng)聽課日”活動(dòng),構(gòu)筑校長(zhǎng)與一線教師的“對(duì)話”橋梁。
學(xué)科主任專題調(diào)研:每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實(shí)施常規(guī)調(diào)研,并形成一定的書面材料進(jìn)行交流、商討和問題解決,促進(jìn)了學(xué)科主任層面的研究,成為推進(jìn)“學(xué)科主任負(fù)責(zé)制”的有效策略。
三、啟動(dòng)了校本化的新課程研究
當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,在**校長(zhǎng)的引領(lǐng)和幫助下,我們啟動(dòng)了對(duì)新課程幾個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)的校本化研究:中小學(xué)聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的《學(xué)科改革指導(dǎo)性意見》提升課堂教學(xué)實(shí)施水平;校本課程以《星空》推動(dòng)日記作文的教學(xué),以修訂兩次的《賞讀》推進(jìn)課外閱讀,本學(xué)期制訂了現(xiàn)行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中,制訂了《英語口語教程》促進(jìn)英語口語的訓(xùn)練;綜合實(shí)踐活動(dòng)汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進(jìn)行校本化設(shè)計(jì)與實(shí)施等。當(dāng)然這些都還剛剛起步,接下來還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。
羅列了這么多,只想說一句:教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解,獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。可以說,我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體(大家會(huì)在他們的述職報(bào)告中看到),但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候,更是一支充滿戰(zhàn)斗
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇2
20xx年的第3個(gè)季度轉(zhuǎn)瞬已成為歷史,起筆間思討自己這3個(gè)月來所做的工作,心里頗有幾分感觸。我是20xx年4月30日,才有幸加入佳致公司,成為銷售部的一名員工,在此之前自己從未正式從事過汽車銷售工作,對(duì)汽車知識(shí)也比較模糊。通過這半年來對(duì)銷售工作的學(xué)習(xí)及和公司企業(yè)文化的磨合,我深切的感受到了自己有所進(jìn)步,同時(shí)也感覺自身還存在許多問題,工作方法也存在許多薄弱之處。但回望過去,展現(xiàn)未來我覺得第3季度收獲還是不少的。以下是我的幾點(diǎn)總結(jié):
一、第3季度工作總結(jié)
1、銷售任務(wù)完成情況
1)、第3季度轎車部共銷售282臺(tái),我個(gè)人銷售115臺(tái),其中賽豹19臺(tái),路寶15臺(tái),賽馬21臺(tái),占轎車部總結(jié)數(shù)的18%。
2)、合總結(jié)辦銷售工作安排,每位員工輪流到xx飛值班,在那邊我一共接待113個(gè)有效客戶,其中成交的有6個(gè)。有力的給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)重要打擊。
2、銷售工作總結(jié)、分析
1)入職感言。在銷售崗位上,首先我要提到兩個(gè)人一個(gè)是總結(jié)辦林總結(jié)監(jiān)和銷售部王經(jīng)理,我要非常感謝他們倆人在工作上對(duì)我的幫助。我在接觸汽車銷售時(shí),對(duì)汽車知識(shí)和銷售知識(shí)非常缺乏,我的工作可以說是很難入手的。前兩個(gè)月,我都是在王總結(jié)監(jiān)和莫經(jīng)理的帶領(lǐng)下進(jìn)行客戶談判、分析客戶情況的、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或?qū)Ρ溶囆蛢?yōu)勢(shì)對(duì)比的時(shí)候我總結(jié)想到他們。正因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)阡N售技巧、談判工作中的幫助,還有前期這些經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,所以八月份我才能順利的在崗位中獨(dú)立開展工作,整個(gè)學(xué)習(xí)的過程,可以說完全是兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)言傳身教的果。
2)職業(yè)心態(tài)的調(diào)整
銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始,每天早上我都會(huì)從自己定的`歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來,然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗(yàn)多,那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多,那么我和別人比服務(wù)。
5)重點(diǎn)客戶的開展。我在這里想說一下:我們要把b類的客戶當(dāng)成a類來接待,就這樣我們才比其他人多一個(gè)a類,多一個(gè)a類就多一個(gè)機(jī)會(huì)。拜訪,對(duì)客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的,首先要集中精力去做一個(gè)客戶,只有這樣才能有收效,等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了,我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。
6)自己工作中的不足:
在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會(huì)摒棄這些不良的做法,并積極學(xué)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自己的銷售技能。
二、第4季度的工作開展
公司在發(fā)展過程中,我認(rèn)為要成為一名合格的銷售員,首先要調(diào)整自己的理念,和公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo),明確公司的發(fā)展方向,才能充分溶入到公司的發(fā)展當(dāng)中,才能更加有條不紊的開展工作。
首先,從理念上:我應(yīng)該和公司保持一致的經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)理念,與公司高層統(tǒng)一目標(biāo)和認(rèn)識(shí),協(xié)助公司促進(jìn)企業(yè)文化方面的建設(shè)。
第二,業(yè)務(wù)上:了解客戶的資料務(wù)、興趣愛好、家庭情況等,挖掘客戶需求,投其所好,搞好客戶關(guān)系,隨時(shí)掌握信息,力爭(zhēng)第4季度要比3季度翻一翻。
第三,意識(shí)上:無論在銷售還是汽車產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)上,摒棄自私、強(qiáng)勢(shì)、懶惰的性情,用積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)與上司、朋友、同事更加融洽的相處;
最后我希望第4季度公司的業(yè)績(jī)更加輝煌!
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任四年級(jí)班主任,班級(jí)人數(shù)較多,又一直面臨著新改科的'實(shí)際。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上小結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇4
一月份護(hù)理工作重點(diǎn):
1、做好元旦、春節(jié)期間的工作安排,查看各科室班次的安排,確保各項(xiàng)護(hù)理工作安全順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
2、檢查各科室搶救藥品器械,常用物品及器材,是否處于應(yīng)急狀態(tài)。
3、對(duì)上個(gè)月科室存在的護(hù)理質(zhì)量問題,按整改措施進(jìn)展整改并準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià),保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。
4、組織學(xué)習(xí)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全意識(shí)訓(xùn)練。
一月份護(hù)理個(gè)人工作總結(jié):
一月份按打算順當(dāng)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,對(duì)上個(gè)月工作中存在的問題按整改措施進(jìn)展了整改:各病房終末時(shí)污染的被服能準(zhǔn)時(shí)更換,準(zhǔn)時(shí)巡察病房,能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺輸液滲漏和要更換液體狀況并處理,避開病人屢次用呼叫器,影響病房環(huán)境。一月份護(hù)理工作存在的問題:兒科病房病人防止東西過多、過亂,內(nèi)科病人入院后衛(wèi)生處置不準(zhǔn)時(shí),三短六潔不標(biāo)準(zhǔn),多個(gè)科室醫(yī)囑單上沒有準(zhǔn)時(shí)簽字。對(duì)以上存在的問題,發(fā)覺后進(jìn)展總結(jié)分析,查找可能存在問題的緣由,分析可能造成的不良后果,使護(hù)士長(zhǎng)對(duì)存在的問題主觀上有熟悉,提倡人人參加病房治理,催促病人及家屬將物品整理好,取得病人的協(xié)作,為病人和家屬制造干凈、舒適的治療環(huán)境。對(duì)新入院的病人在病情允許的狀況下,催促或幫助病人進(jìn)展衛(wèi)生處置。強(qiáng)調(diào)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)病人衛(wèi)生處置的工作的治理。各科室護(hù)士長(zhǎng)組織本科人員學(xué)習(xí)護(hù)理表格書寫,強(qiáng)調(diào)精確準(zhǔn)時(shí)書寫護(hù)理表格的重要性。
1、加強(qiáng)安全意識(shí)訓(xùn)練,查找擔(dān)心全因素,力求把各種擔(dān)心全因素消退在萌芽狀態(tài),確愛護(hù)理工作安全順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
2、常下科室,查優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作是否做到位。
3、對(duì)上個(gè)月科室存在的護(hù)理質(zhì)量問題,按整改措施進(jìn)展整改并準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià),保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。
4、加強(qiáng)院內(nèi)感染治理,查看各科室是否仔細(xì)落實(shí)消毒隔離制度。
二月份護(hù)理個(gè)人工作總結(jié):
二月份住院病人較少,各科室人員仔細(xì)履行崗位職責(zé),使春節(jié)在緊急有序中度過。對(duì)上個(gè)月工作中存在的問題按整改措施進(jìn)展了整改:病房治理質(zhì)量較前有了很大的提高,病人衛(wèi)生處置準(zhǔn)時(shí),但仍未到達(dá)質(zhì)量要求,需要進(jìn)一步改良。二月人護(hù)理工作存在的問題:個(gè)別科室安全意識(shí)不強(qiáng),多個(gè)科室不能按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行消毒隔離制度。對(duì)這兩種問題的存在,仔細(xì)進(jìn)展了分析。假如不重視將會(huì)造成很嚴(yán)峻的后果,下月組織學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理和院內(nèi)感染。催促科室護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)治理。
三月份護(hù)理工作重點(diǎn):
1、組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理和院內(nèi)感染學(xué)問。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫。去每個(gè)科室查看護(hù)理文件書寫質(zhì)量。
3、查看各科室護(hù)理人員對(duì)病人安康訓(xùn)練的落實(shí)狀況。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)病房治理工作,為病人制造良好的環(huán)境。
5、提倡各科室組織科室內(nèi)部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本科新學(xué)問、新業(yè)務(wù)。
全院三月份護(hù)理人員仔細(xì)落實(shí)各自崗位職責(zé),按打算順當(dāng)完成各項(xiàng)護(hù)理工作。對(duì)上個(gè)月工作中存在的問題按整改措施進(jìn)展了整改。組織全院衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)展院內(nèi)感染學(xué)問培訓(xùn)。手術(shù)區(qū)的治理有明顯的改良,但護(hù)理文書書寫需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。病房的環(huán)境比從前有了較大的提高,但還是要連續(xù)保持。各科室學(xué)習(xí)氣氛濃烈,局部科室指定專人講課。
四月份護(hù)理工作重點(diǎn):
1、對(duì)全科護(hù)士進(jìn)展安全意識(shí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),選擇期刊雜志上的護(hù)理缺陷案例,結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)展?fàn)幷摲治,從中吸取教?xùn),到達(dá)安全警鐘常鳴。
2、更新制定護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn),各科室護(hù)士學(xué)習(xí)。
3、對(duì)護(hù)理核心制度、各類職責(zé)以及法律法規(guī)進(jìn)展抽問式考核。
4、預(yù)備腸道門診的開診工作。
四月份護(hù)理個(gè)人工作總結(jié):
按打算順當(dāng)?shù)耐瓯惧X月的各項(xiàng)護(hù)理工作。對(duì)全院護(hù)士進(jìn)展全面的培訓(xùn),使其更加重視護(hù)理工作。下發(fā)操作標(biāo)準(zhǔn),充分學(xué)習(xí)后進(jìn)展考核,大局部護(hù)士能把握護(hù)理核心制度,仍有一小局部人員有待提高。腸道門診預(yù)備完善,所需的醫(yī)療器械、搶救藥品、消毒藥械、以及采集大小便用的器皿及運(yùn)送用的培育裝置預(yù)備就緒,可以迎接5——10月分期間腹瀉病人的專室專診。安康訓(xùn)練較前深入,但仍未到達(dá)質(zhì)量要求,需進(jìn)一步提高。
1、迎接市衛(wèi)生局組派專家來院檢查,做好預(yù)備工作。
2、對(duì)全院局部護(hù)士進(jìn)展靜脈輸液操作考核。
3、進(jìn)病房調(diào)查病人滿足狀況。
4、對(duì)上個(gè)月科室存在的護(hù)理質(zhì)量問題,按整改措施進(jìn)展整改并準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià),保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。
五月份護(hù)理個(gè)人工作總結(jié):
按打算順當(dāng)?shù)腵完本錢月的各項(xiàng)護(hù)理工作。在市衛(wèi)生局組派專家到來之前,深入科室進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)。對(duì)各科室護(hù)士在病房進(jìn)展靜脈輸液操作考核,提出缺乏并進(jìn)展指導(dǎo)。抽局部科室了解病人對(duì)護(hù)士的滿足度,表示對(duì)總體護(hù)理效勞工作比擬滿足,局部護(hù)士工作不到位。對(duì)提出的護(hù)士進(jìn)展談話、訓(xùn)練?偨Y(jié)市衛(wèi)生局專家提出的意見,并就提出的問題進(jìn)展改正。
六月份護(hù)理工作打算:
1、各病區(qū)連續(xù)仔細(xì)落實(shí)好各項(xiàng)核心制度及安全檢查制度,保障各病區(qū)護(hù)理安全;
2、進(jìn)一步加強(qiáng)夜班督查工作,對(duì)不履行崗位職責(zé)的護(hù)士進(jìn)展嚴(yán)格處理;
3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)全院護(hù)士工作禮儀,對(duì)不合要求的護(hù)士進(jìn)展該病區(qū)護(hù)理工作檢查扣分處理。
4、連續(xù)對(duì)全院護(hù)士進(jìn)展靜脈輸液操作考核,爭(zhēng)取人人過關(guān)。
5、對(duì)上個(gè)月科室存在的護(hù)理質(zhì)量問題,按整改措施進(jìn)展整改并準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià),保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。
六月份護(hù)理個(gè)人工作總結(jié):
按打算順當(dāng)完本錢月各項(xiàng)護(hù)理工作。對(duì)全院護(hù)士靜脈操作逐個(gè)考核工作完成,對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的操作提出指正。檢查夜班護(hù)士值班狀況良好。極個(gè)別護(hù)士不能堅(jiān)守崗位,在值班室休息,進(jìn)展批判訓(xùn)練,院周會(huì)點(diǎn)所在科室。
七月份護(hù)理工作重點(diǎn):
1、給各科室發(fā)根底學(xué)問500題,留出時(shí)間學(xué)習(xí),下月全員護(hù)士輪番進(jìn)展抽簽口答。
2、做好各項(xiàng)預(yù)備工作,迎接二級(jí)甲等醫(yī)院的檢查。
3、連續(xù)加強(qiáng)安全護(hù)理意識(shí)訓(xùn)練,查找工作中的不良因素。
4、落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,加強(qiáng)監(jiān)視檢查力度。
七月份護(hù)理工作重點(diǎn):
按打算順當(dāng)完本錢月各項(xiàng)護(hù)理工作打算。用一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)全院護(hù)理人員深入病房進(jìn)展靜脈輸液操作考核,結(jié)果比擬抱負(fù)。詳細(xì)缺乏之處都進(jìn)展一一指正。組織全院護(hù)理人員進(jìn)展安全意識(shí)訓(xùn)練,各科自查自糾,針對(duì)各自科室存在的不良因素進(jìn)展改正。各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度落實(shí)較好,護(hù)士長(zhǎng)加大了督察力度。
八月份護(hù)理工作重點(diǎn):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理工作質(zhì)量,提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。
2、深入科室,抽查各科護(hù)理文件書寫質(zhì)量。
3、對(duì)全院護(hù)士進(jìn)展理論抽簽考試,方式是口答?己藘(nèi)容為復(fù)習(xí)題的填空題和推斷題。
4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理人員著裝問題。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇5
為了更好地了解我校在教學(xué)過程中教與學(xué)的基本情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用,根據(jù)我校的具體要求,學(xué)院組建了教學(xué)信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表,在收齊各班反饋表后再交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科匯總。教務(wù)處再及時(shí)地將學(xué)生對(duì)教師教學(xué)方面的意見和建議或者學(xué)生對(duì)學(xué)校里的各種問題反饋給各院系領(lǐng)導(dǎo),再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門,把問題進(jìn)行及時(shí)地處理。這就是我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度。擔(dān)任學(xué)生信息員已有一年半的時(shí)間了,對(duì)于我們學(xué)校的教學(xué)信息員制度,我多多少少總會(huì)一些個(gè)人的體會(huì).
教學(xué)信息員制度的好處
1、信息員定期反饋教師上課的.情況,幫助教師了解自己授課的不足之處,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教師通過信息反饋及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)癥下藥,給學(xué)生以具體的指導(dǎo)。
3、各職能部門多一條渠道了解學(xué)校的各個(gè)方面的情況,便于及時(shí)改進(jìn)維護(hù),保障學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的需求。
教學(xué)信息員制度的不足
1、部分學(xué)生認(rèn)為這個(gè)制度太片面了,存在以偏蓋全的情況。信息員對(duì)老師的評(píng)價(jià)可能會(huì)存在著自己的感情因素,帶有個(gè)人主觀色彩,而忽視一些客觀實(shí)際情況。
2、很多同學(xué)對(duì)此制度不太了解,所以不能積極主動(dòng)地參加執(zhí)行
這一制度,因此不能全面地了解大部分同學(xué)們的意見,從而使信息員填寫信息表時(shí)內(nèi)容會(huì)重復(fù),而且單一,不能全面地反映大部分同學(xué)的看法、意見。
3、教學(xué)信息反饋的成效問題。我們信息員會(huì)覺得一些信息反饋之后,沒有任何成效,以往所提出的問題未見解決,所以造成后來的積極性不高。
對(duì)教學(xué)信息員制度的建議
1、希望學(xué)校能對(duì)信息員所反映的問題給予及時(shí)的處理,中間的過程盡可能短些。對(duì)有些問題即使暫時(shí)沒有解決,也請(qǐng)給大家一個(gè)合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學(xué)校的肯定,學(xué)校對(duì)其所反映的問題能給予重視。
2、要加大宣傳信息員這一制度的力度,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生,這樣才能全面、客觀地反映目前教學(xué)過程中存在的問題,效果才會(huì)更好。
3、希望能加強(qiáng)我們信息員與學(xué)校各職能部門(如:后勤部、圖書館、學(xué)校飯?zhí)玫龋┑幕?dòng)性。
作為信息員,反映同學(xué)們的意見和建議是我的本職工作,我盡自己最大的努力將這項(xiàng)工作做好,在新學(xué)年伊始之際,我看到工作成績(jī)的同時(shí)也不會(huì)忽略存在的缺陷,并及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善工作思路工作方法,調(diào)動(dòng)自己的工作熱情,使得我更加順利的開展工作。希望通過各方面的努力使得我班的教學(xué)信息反饋制度更加的健全與完善,以利于更好的服務(wù)于教學(xué)工作的開展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇6
維修員個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)參加工作以來,自己能繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí),注重聯(lián)系實(shí)際。特別是19xx年至20xx年六年的設(shè)備維修保養(yǎng)工作及xx年至xx年兩年的劍桿設(shè)備管理工作,使自己熟悉了設(shè)備的工作原理和性能,掌握了維修技巧,便于更好的將理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合在一起,指導(dǎo)生產(chǎn)工作。
20xx年獲得助理工程師以后,通過對(duì)c40x40 48x48 49”產(chǎn)品工藝和質(zhì)量措施的研究和改進(jìn),總結(jié)形成了一套行之有效的有梭織機(jī)生產(chǎn)稀薄織物的工藝措施。這些措施被企業(yè)推廣應(yīng)用到所有稀薄產(chǎn)品上,并且沿用至今,經(jīng)濟(jì)效益顯著。
20xx年,通過反復(fù)分析和實(shí)踐,采用給木梭加栽羊毛,增加緯紗退繞張力的方法,來解決中支紗產(chǎn)品緯縮﹑脫緯等小疵點(diǎn)多的'問題,后來被推廣至1157臺(tái)布機(jī);又相繼試驗(yàn)將原剪錘式邊剪改為sbjk82型間歇式快剪,解決毛邊問題,推廣至756臺(tái)布機(jī)。通過以上兩項(xiàng)措施的實(shí)施,使有梭匹分由xx年的14。5分/匹,下降到xx年的9。45分/匹。這些措施至今仍在發(fā)揮著作用。
20xx年,通過對(duì)c21/2x10 72x40 47”帆布產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)踐,對(duì)粗厚產(chǎn)品在有梭織機(jī)生產(chǎn)有了成熟經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些措施被分類應(yīng)用到后來生產(chǎn)的所有粗厚織物上,效果明顯。
20xx年,通過對(duì)jc50x50 70x70 64”巴厘紗產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)踐,對(duì)強(qiáng)捻產(chǎn)品在有梭織機(jī)上生產(chǎn)進(jìn)行了研究試驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些措施也被應(yīng)用到了以后所有強(qiáng)捻織物生產(chǎn)上,有效保證了此類產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。
20xx年至20xx年,積極參加針對(duì)大山產(chǎn)品增加邊強(qiáng)的攻關(guān)活動(dòng)。通過實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加深了對(duì)布邊組織結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),通過對(duì)邊紗穿筘方法的改變,有效的解決了布邊斷裂強(qiáng)力問題,贏得了客戶信任。
xx年至xx年,積極參與新產(chǎn)品導(dǎo)電布系列產(chǎn)品的開發(fā),通過織造工序的工藝制定與技術(shù)措施實(shí)施,認(rèn)識(shí)了多種經(jīng)紗產(chǎn)品織造措施和注意事項(xiàng)。新產(chǎn)品的上機(jī),使企業(yè)有了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
20xx年,針對(duì)劍桿織機(jī)斷經(jīng)停車位調(diào)整難度大問題,積極試驗(yàn),通過對(duì)制動(dòng)器間隙安裝標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整,解決了64臺(tái)織機(jī)故障,為減少稀密打好了設(shè)備基礎(chǔ)。同時(shí)針對(duì)多臂機(jī)故障高問題,將凸輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)由螺栓傳動(dòng)改為鍵傳動(dòng),減少了故障率和維修費(fèi)用。
20xx年,根據(jù)客戶要求,在有梭布機(jī)上試驗(yàn)生產(chǎn)大卷裝布,通過對(duì)卷曲部件的改造,使布機(jī)卷裝達(dá)到1000米以上,超過了設(shè)計(jì)限度,滿足了客戶要求。
在今后的工作中,要繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇7
時(shí)間如梭,新年的鐘聲即將敲響。將告別它的光輝,從容而至。在這個(gè)辭舊迎新之際,第一次嘗試把自己在這一年來的行動(dòng)用語言表達(dá)。下面我就做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、統(tǒng)計(jì)工作
1、每日做好生產(chǎn)一線職工的個(gè)人產(chǎn)量與次品數(shù)據(jù)的匯總與登記,并間斷性地抽查相關(guān)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確;
2、每月匯總并公布職工的出勤、個(gè)人產(chǎn)量、次品等。做好產(chǎn)量月報(bào)表上報(bào)生產(chǎn)經(jīng)理和財(cái)務(wù)部門,包括生產(chǎn)車間和包裝車間;
3、每月月底進(jìn)行一次徹底的盤庫,主要有原材料、輔料、半成品、成品。整理分析數(shù)據(jù)后上交財(cái)務(wù)部等相關(guān)部門;
4、每月將生產(chǎn)部各種人員流動(dòng)情況及考勤,獎(jiǎng)罰,請(qǐng)假等數(shù)據(jù)匯總上報(bào)行政人事部;
5、協(xié)助人事部門招聘、登記求職人員信息,刊出宣傳櫥窗; 6、配合生產(chǎn)部發(fā)布和修改各類制度、通知、考核等; 7、自從公司實(shí)行免費(fèi)餐以后,每日進(jìn)行就餐人數(shù)統(tǒng)計(jì);
8、年底將部分?jǐn)?shù)據(jù)用表格的形式進(jìn)行匯總與分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產(chǎn)表》、《年度成品包裝產(chǎn)量表》。
二、的工作計(jì)劃
努力完成本職工作之余,學(xué)習(xí)更多有關(guān)財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí),以提升自己專業(yè)學(xué)識(shí)。積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn),有效提高對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足之處
在原有的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)上,對(duì)一些沒有實(shí)際意義的表格作了改進(jìn),并對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的準(zhǔn)確性進(jìn)行了加強(qiáng)。但也存在著不少問題,尤為突出的是“食堂就餐人數(shù)的統(tǒng)計(jì)”問題。由于如今在廠職工按部門劃分,人員變動(dòng)情況很難在同一時(shí)間最準(zhǔn)確地掌握,給每日的上報(bào)帶來很大的麻煩。為此經(jīng)過一系列的.改進(jìn)與調(diào)整,我們將專屬部門專職人員上報(bào)簽字認(rèn)可,希望能夠起到更準(zhǔn)確更及時(shí)的統(tǒng)計(jì)。12月份最多統(tǒng)計(jì)人數(shù)相差了8人,為此我也做了檢討。有人反映人數(shù)統(tǒng)計(jì)方面存在問題,那是否職工產(chǎn)量也是如此。關(guān)于這個(gè)問題是我統(tǒng)計(jì)中的疏忽,但產(chǎn)量我可以大膽地說,不是百分之百的正確,卻有99%的準(zhǔn)確!工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們要勇于正視錯(cuò)誤,并且解決錯(cuò)誤。有則改之,無則加勉!回顧過去,是個(gè)不平凡的一年,是我職業(yè)生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寶光給了我鍛煉的舞臺(tái),使我取得了不少的收益。這些成績(jī)是離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,離不開車間各道質(zhì)檢的共同努力。在此我要感謝各位對(duì)本人工作的支持!過去的成績(jī)只能說明過去,未來的日子還是要靠我們共同的努力去實(shí)現(xiàn)。一份耕耘,一份收獲,我相信寶光的未來會(huì)更加輝煌!
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇8
一個(gè)人的一生有很多事情是無法預(yù)料的,也正因?yàn)樽兓媚獪y(cè)所以給了我們品味生活的土壤。如何抒寫人生的答卷,如何處理毫無定數(shù)的事情變成為一個(gè)人一生忙碌的事情。當(dāng)教師已經(jīng)三年了,我走過了一條人生的路徑,在這條路上有恐慌,驚奇,感動(dòng)也有淚水和無奈,但不管怎樣,走過了。沒有后悔和感慨的時(shí)間,必須盡快的總結(jié),盡早的在總結(jié)中找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免同樣錯(cuò)誤的發(fā)生。
今年對(duì)于我個(gè)人來說是一個(gè)由適應(yīng)到轉(zhuǎn)變的過程。上一學(xué)期我適應(yīng)初二教學(xué),適應(yīng)那群生理心理都發(fā)生巨大變化的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期我就必須轉(zhuǎn)變自我。上一學(xué)期出現(xiàn)的過失既然已經(jīng)總結(jié)過了,那就不應(yīng)該再發(fā)生在今年的課堂上。為了教好這群熟悉而又陌生的學(xué)生,我努力著,下面就自己的工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
初一是個(gè)基礎(chǔ)年級(jí),在初一的那一個(gè)學(xué)年中我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的早讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書習(xí)慣,通過一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,他們基本做到了早讀課有目標(biāo),上課做好筆記,讀書手拿筆,但初二和初一是截然不同,它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此在這一學(xué)年里我著重培養(yǎng)學(xué)生自主分析的能力。上課時(shí)更多的把時(shí)間留給學(xué)生,讓他們自己想,自己說,幫助他們養(yǎng)成語感。為了幫助他們拓寬知識(shí)面,每天安排一名同學(xué)讀一篇富含人生哲理或能夠給人啟迪的文章,并寫好50字的聽后感,堅(jiān)持下來收到了良好的效果。學(xué)生們思考的問題有深度了,作文的語言也比以前有了提高。
就我自己而言,堅(jiān)持提前備課,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)集體教案進(jìn)行修改,以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。今年是我第一年教初二,為了備好課我常常在備課時(shí)查閱網(wǎng)絡(luò),或者《語文教學(xué)通訊》等,以保證45分鐘的教學(xué)效果。
在班級(jí)管理上,緊抓常規(guī)管理不放松。
初二的學(xué)生變化很大,心理,生理都與初一有很大的不同。男女生之間朦朧的情愫多了,純潔的友誼少了;男生之間用武力解決問題的多了,容忍對(duì)方的少了;班級(jí)中互相猜疑的多了,互相幫助的少了,這一切都告訴我,現(xiàn)在的他們處于一個(gè)非常危險(xiǎn)的時(shí)間段。這是一個(gè)極容易出問題的年齡,是一個(gè)多事之秋。因此我利用每周二下午的第三節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。在上班會(huì)課之前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,爭(zhēng)取每一節(jié)班會(huì)課完成一項(xiàng)教育任務(wù),本學(xué)期就打造班級(jí)的文化氛圍展開五分鐘勵(lì)志演講,五分鐘人生哲理故事演講等形式,通過一篇篇文章去熏陶,感染學(xué)生。
一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的前提。班級(jí)的衛(wèi)生狀況大致是這樣分布,上午好于下午,一二節(jié)課好于三四節(jié)課,為了改變現(xiàn)狀,我除了將衛(wèi)生工作承包到人之外,另外安排了衛(wèi)生保潔小組,負(fù)責(zé)隨時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,衛(wèi)生保潔的成員由平時(shí)不注意保潔工作的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任。這樣既讓他們知道破壞班級(jí)衛(wèi)生會(huì)得到相應(yīng)的處罰,要懂得為自己所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,還告訴他們衛(wèi)生工作不是靠某幾個(gè)同學(xué)就能做好的,它需要每一個(gè)人的努力,正所謂班級(jí)環(huán)境靠大家。通過這些措施,基本上已經(jīng)做到無論什么時(shí)候進(jìn)班,班級(jí)都整潔干凈,學(xué)生們也養(yǎng)成了彎腰的意識(shí)。
積極聯(lián)系各科教師,努力維護(hù)科任教師威信。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心,針對(duì)每次月考,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。我給同學(xué)們講尊其師則信其道,信其道則成其才的道理,通過班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對(duì)自己有益的。
積極開展家校聯(lián)系。
精心設(shè)計(jì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無,互相暢談。同時(shí)經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通、家訪、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來,說心里話、說實(shí)在話,一切都為了孩子。這樣既讓做班主任的我了解了學(xué)生在家存在的`問題,也及時(shí)讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和同學(xué)交往的情況。通過家校聯(lián)系,幫助有問題的學(xué)生把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
及時(shí)與學(xué)生溝通,把握班級(jí)動(dòng)向。
學(xué)生是最了解學(xué)生的,作為一名班主任要想及早的發(fā)現(xiàn)問題,而不是問題出現(xiàn)后被動(dòng)的解決的問題,那就需要通過與班級(jí)學(xué)生的溝通了解班級(jí)動(dòng)向。這樣的談心對(duì)象不僅僅是班委,而應(yīng)該涉及班級(jí)的每一個(gè)層次的學(xué)生,這樣了解的情況才會(huì)全面。
對(duì)于我這個(gè)年輕教師而言又走過了人生的一步。我相信在不斷的總結(jié)與反思中,我一定會(huì)成長(zhǎng)和成熟起來的。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇9
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把
自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一思想方面:本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)
了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二、教學(xué)方面:本學(xué)期我擔(dān)任三五年級(jí)英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫好反思。
三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的`基本行為準(zhǔn)則。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?傊粚W(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇10
一年來,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場(chǎng)招生和成人班教學(xué)工作,在這一年里,我和其他老師一樣,為了春華教育集團(tuán)的發(fā)展壯大,為了事業(yè)的成就,歷經(jīng)艱辛,更有收獲。回顧今年的工作,令我感受最深的有三點(diǎn):
一、招生工作是咱們春華教育集團(tuán)的生命線:
在這項(xiàng)工作中,我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源,才有財(cái)源。所以,在今年的招生工作中,我體會(huì)有三條:1、挖潛力,就是利用各種關(guān)系渠道:如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進(jìn)行招生。在新太陽招生中,我要感謝老同事吳老師,在他的幫助下,我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動(dòng)宣傳工作。隨即又到了樸湖三小,也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長(zhǎng)等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然,我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小,及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。
2、勤腳頭,就是多跑腿。為了招得學(xué)生,我利用一切可以利用渠道,奔走于虹橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此,我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳德清站長(zhǎng),蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長(zhǎng)及農(nóng)辦潘教勝站長(zhǎng),石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長(zhǎng)、淡溪鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等,在招生工作中得到了他們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力”的招生中,我走訪了虹橋鎮(zhèn)的九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),海報(bào)發(fā)遍了100多個(gè)村莊,動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部會(huì)議……
3、親和力,在招生辦值班中,我以“七個(gè)一”、和“五個(gè)心”的服務(wù)理念,經(jīng)常做到:“換位思考”與來訪者縮短距離,以親和力使來者入學(xué)。
二、教學(xué)工作
我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團(tuán)走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上,我在成人語文四年級(jí)的教學(xué)中,針對(duì)小學(xué)水平的“大學(xué)生”,我采取因地制宜,“因材施教”的原則,盡量做到講解詳細(xì),化難為易,并用淺顯的比喻,讓學(xué)員們直接觀察,入目入耳,真正做到讓學(xué)員們:“進(jìn)得來,留得住,有學(xué)牢!”
在這一年緊張忙碌的工作中,當(dāng)然,我也還存在著不少問題。面對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的'招生競(jìng)爭(zhēng)中,我們春華教育集團(tuán)o八年的招生工作更加艱巨,咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...今天,面對(duì)日益激烈的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁感覺到只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)春華教育集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念,及辦學(xué)的宗旨目的,掌握市場(chǎng)招生動(dòng)態(tài),采取靈活多變,恰如其分的招生措施,才能控制招生市場(chǎng),占得一席之地,讓我們的春華集團(tuán)才能上一個(gè)新的臺(tái)階。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇11
本學(xué)期現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束。可是回想自己在開學(xué)以來所做的工作,感覺真是不可思議,也就應(yīng)了這句話,只有不想做的事,沒有做不了的事。為了完成市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校檢查的要求,在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間,我們做的工作真是太多了,下面就將工作情況總結(jié)一下,也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)工作
為了上好一節(jié)高效的體育課,教學(xué)中本著立足本崗,針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等,奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂、開放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法:
了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,深鉆教材,立足學(xué)生發(fā)展,從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課,就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn),差異及存在的問題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制定教學(xué)要求,根據(jù)孩子們好動(dòng),愛玩的特點(diǎn),我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng),而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力,又能鍛煉身體,可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
課上的場(chǎng)地情景的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與訓(xùn)練的積極性,完成了教學(xué)目標(biāo)
二、大課間和課外體育活動(dòng)。
1、開學(xué)后大課間活動(dòng)中的兩套操,在區(qū)下校檢查的前兩個(gè)星期,通知我們?nèi)啃枰膭?dòng)。當(dāng)時(shí)我的腦海里一片空白,這么短的時(shí)間,學(xué)生年齡這么小怎么可能?帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時(shí)間對(duì)啞鈴進(jìn)行編排對(duì)領(lǐng)操同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),并在大課間和體育課上進(jìn)行傳授。廣播操由于這學(xué)期來到東湖后學(xué)生的大課間的廣播操是第二套,第三套的動(dòng)作基本上忘了差不多了,為此,宋海英老師幫我找圖解的方法,我回家后反復(fù)練習(xí),上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一遍不行兩遍,感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學(xué)校的整體工作,為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失望只有堅(jiān)持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下,我們勝利地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
為了更加豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的愛好,為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的空間,主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)推薦訓(xùn)練項(xiàng)目,并協(xié)助練習(xí)。哪一組沒老師的帶領(lǐng),為了學(xué)生的安全,我就主動(dòng)承擔(dān)組織任務(wù)使得我們?cè)谶@么短的時(shí)間安全、順利地完成任務(wù)。
另外30人31足的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值?心理,在興趣組的活動(dòng)中每天堅(jiān)持訓(xùn)練,最后在興趣組的檢查中學(xué)生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評(píng)。
三、開學(xué)前的準(zhǔn)備
開學(xué)前利用自己的休息時(shí)間來到學(xué)校整理體育的賬目,而且當(dāng)剛剛看到成果的時(shí)候,又接到了更改的指示,就這樣不知重復(fù)了多少次?墒俏覜]有怨言,因?yàn)楝F(xiàn)在負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)賬的每一個(gè)老師都是這樣摸索著去做,負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)他們也不想讓我們這樣。總之我們彼此之間都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外,當(dāng)收到局里下?lián)艿钠鞑臅r(shí)不管是什么時(shí)間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。
總之,我在這次檢查中樣樣都是從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā),為了學(xué)校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭(zhēng)達(dá)到最好,不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多,但是看到我們成績(jī)我感到很欣慰也很自豪。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇12
按照學(xué)校黨組字〔xx〕57號(hào)、黨字〔xx〕18號(hào)、黨字〔xx〕25號(hào)文件的要求,對(duì)我處在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、工作作風(fēng)、年度工作業(yè)績(jī)、廉潔自律、創(chuàng)新工作等方面的總結(jié)和自評(píng)如下:
一、抓好隊(duì)伍建設(shè),完善部門運(yùn)行的制約機(jī)制,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),業(yè)務(wù)水平有了較大提升。
隨著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展和經(jīng)費(fèi)投入的不斷增加,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)經(jīng)管理,提高資金使用效益,強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督顯得越來越重要。學(xué)校審計(jì)處作為學(xué)校經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的主要部門,加強(qiáng)廉政建設(shè),確保審計(jì)隊(duì)伍的廉潔奉公,加強(qiáng)制度建設(shè),確保部門運(yùn)行的制約機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,確保審計(jì)業(yè)務(wù)水平的不斷提升,是我們開展審計(jì)工作的前提。
1、強(qiáng)化“兩個(gè)意識(shí)”,打造廉潔奉公的隊(duì)伍
⑴強(qiáng)化廉政意識(shí)。積極參加學(xué)校組織的各類黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)試,開展了“以學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī),提升監(jiān)督保障能力”的主題教育活動(dòng)(此活動(dòng)獲學(xué)校立項(xiàng)),組織全處人員赴安徽六安廉政教育示范基地開展黨日活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)班子廉政專題民主生活會(huì)等。通過這一系列活動(dòng),增強(qiáng)廉潔意識(shí)。
、茝(qiáng)化崗位意識(shí)。以“我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位請(qǐng)放心”為特色項(xiàng)目(獲機(jī)關(guān)黨委立項(xiàng)),開展了作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng),在崗言崗,在崗愛崗,在崗為崗,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和職業(yè)信念,打造部門凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升了每位同志的崗位勝任力,確保工作有序、高效開展。
2、嚴(yán)格“三個(gè)執(zhí)行”,提升部門工作的效能
⑴執(zhí)行審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。按照學(xué)校完善落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,針對(duì)工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),全面落實(shí)了“三重一大”制度、處務(wù)會(huì)議制度、重要情況通報(bào)和報(bào)告制度,對(duì)涉及委托外包的中間機(jī)構(gòu)重新進(jìn)行了公開招標(biāo)。
、茍(zhí)行審計(jì)復(fù)核制度。本年度進(jìn)一步完善職責(zé)范圍內(nèi)的規(guī)章制度和內(nèi)部管理制度。如在基本建設(shè)與修繕工程的結(jié)算審核、離任審計(jì)等所有審計(jì)項(xiàng)目中,嚴(yán)格按照相關(guān)制度、流程、辦法去執(zhí)行,把好初審關(guān)和復(fù)核關(guān),確保審計(jì)質(zhì)量。
、菆(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)公開。充分發(fā)揮審計(jì)網(wǎng)頁的作用,年度工作計(jì)劃、月份工作計(jì)劃與總結(jié)、離任審計(jì)通知書、接受審計(jì)的工程項(xiàng)目清單都給予及時(shí)發(fā)布公開,自覺接受監(jiān)督,增強(qiáng)了審計(jì)工作的透明度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,確保審計(jì)業(yè)務(wù)水平的不斷提升
學(xué)校審計(jì)部門具有監(jiān)督和服務(wù)的內(nèi)向性,要求審計(jì)人員必須具備較為熟練的審計(jì)業(yè)務(wù)水平,包括必要的學(xué)識(shí)及業(yè)務(wù)能力;熟悉本組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和內(nèi)部控制,并不斷通過后續(xù)教育來保持和提高專業(yè)勝任能力;應(yīng)當(dāng)遵循職業(yè)道德規(guī)范,并以應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度,合理使用職業(yè)判斷,執(zhí)行內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)等。為此,我處積極開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè),一方面營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提倡自我學(xué)習(xí);另一方面組織審計(jì)人員參加了中國(guó)內(nèi)審協(xié)會(huì)及江蘇省審計(jì)廳組織的培訓(xùn),組織到兄弟院校審計(jì)處調(diào)研,積極撰寫并發(fā)表專業(yè)論文。通過圍繞業(yè)務(wù)抓學(xué)習(xí),提升了審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。
二、抓好工作落實(shí),加大部門工作的執(zhí)行力度,有效開展各項(xiàng)審計(jì)工作,圓滿完成年度工作任務(wù)。
xx年度,遵照分管校領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)委書記劉麗華同志提出的“要在理論水平上有提升、工作狀態(tài)上有進(jìn)步、工作效果上有變化,切實(shí)把各項(xiàng)工作融入到學(xué)校的發(fā)展之中”的工作要求,全體同志在人手緊、任務(wù)重的'情況下,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和各部門、單位的支持配合下,在審計(jì)范圍、審計(jì)對(duì)象、審計(jì)質(zhì)量控制、審計(jì)效率和效果等諸多方面得到了進(jìn)一步規(guī)范和完善,圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)。
1、開展工程結(jié)算審核工作。先后完成將軍路校區(qū)東區(qū)二期市政、2號(hào)教學(xué)樓等共計(jì)236個(gè)項(xiàng)目的工程結(jié)算審核工作,累計(jì)送審金額11,382.93萬元,累計(jì)審定金額10,102.72萬元,累計(jì)核減金額1,280.21萬元,綜合核減率為11.25%,提高了資金使用效率。
2、開展基建工程項(xiàng)目實(shí)施過程的跟蹤審計(jì)工作。組織內(nèi)部審計(jì)力量對(duì)將軍路校區(qū)東區(qū)1號(hào)、3號(hào)教學(xué)科研樓工程項(xiàng)目進(jìn)行了跟蹤審計(jì),合同金額累計(jì)16,968.44萬元,將審計(jì)關(guān)口前移,加大了事前、事中的審計(jì)監(jiān)督力度。
3、開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。一年來,先后開展了9名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),在審計(jì)中共發(fā)現(xiàn)問題并提出建議32條;另外,督促有關(guān)單位和部門對(duì)xx年度審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。
4、開展科研審計(jì)工作分析。審計(jì)網(wǎng)站發(fā)布了涉及科研經(jīng)費(fèi)管理方面的相關(guān)制度文件140多個(gè);對(duì)整理收集的典型案例進(jìn)行了分析;擬在本月底召開科研審計(jì)分析會(huì)。
5、開展專項(xiàng)審計(jì)工作。按工信部要求完成了學(xué)校財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作;完成了xx年度縱向科研項(xiàng)目的審簽工作;對(duì)省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程專項(xiàng)資金進(jìn)行跟蹤審計(jì),按學(xué)校要求開展了其他專項(xiàng)財(cái)務(wù)收支審計(jì)等。
6、完成學(xué)校分解的主要工作任務(wù)。按照《關(guān)于印發(fā)xx年學(xué)校主要工作任務(wù)分解的通知》(黨字〔xx〕10號(hào))要求,積極配合有關(guān)部門,完成了將軍路校區(qū)東區(qū)土地開發(fā)、化解債務(wù)工作。
7、積極參與大項(xiàng)物資采購與工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)工作。
回顧和總結(jié),是為了更好地前行。xx年我處全體同志努力工作,有效防范風(fēng)險(xiǎn),確保資金安全,規(guī)范內(nèi)部管理,促進(jìn)了學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作的規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展。但是,在審計(jì)理論的學(xué)習(xí)研究還不夠,在計(jì)算機(jī)輔助財(cái)務(wù)審計(jì)工作方面開展得還不夠。感謝各單位對(duì)審計(jì)工作的大力支持,在新的一年里,我處將全面落實(shí)十五次黨代表大會(huì)精神,履行職責(zé),促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作的安全、健康、有序、有效運(yùn)行而扎實(shí)工作!
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇13
為了深入貫徹學(xué)習(xí)《上海市“十二五”社會(huì)工作人才隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),更好地培養(yǎng)社工的社會(huì)責(zé)任感、專業(yè)價(jià)值觀,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛樂助、規(guī)范服務(wù)的行為模式。在通過自強(qiáng)閔行工作站的動(dòng)員部署,古美街道禁毒社工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,并總結(jié)自我。這是一次對(duì)自我全面檢查和完善自我的最好時(shí)機(jī)。
8月17日,在華師大聽了六位優(yōu)秀社工的事跡報(bào)告后,受益頗多,雖然六位優(yōu)秀社工的事跡是各不相同,方法也是多種多樣的,然而他們身上卻體現(xiàn)了一些共同的元素,那就是熱與奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持執(zhí)著的精神,開拓創(chuàng)新的精神。
的確,對(duì)于我們所服務(wù)的對(duì)象都是些社會(huì)上的`弱勢(shì)群體,但只要我們具備了以上所說的精神,那我們的工作必然會(huì)取得更大的成效。這也是我從本次事跡報(bào)告會(huì)中讓我感受最深的地方。
通過本次的學(xué)習(xí),我也對(duì)這些年的工作進(jìn)行了一次全面的總結(jié),對(duì)自己的思想工作情況進(jìn)行了徹底的反思,在加入社工隊(duì)伍的幾年中,雖然也做了一些工作,但與上級(jí)的要求還存在一定的差距,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的問題和不足。
所以,在日后的工作中,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)是自身能力建設(shè)的基礎(chǔ),我將努力學(xué)習(xí)社工專業(yè)知識(shí),提高自身素養(yǎng),努力工作,不斷提高工作水平,提高服務(wù)水平,充分展示自己的能力。
第二要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格約束自己,時(shí)刻提醒自己,在充分認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立工作目標(biāo),保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,吃苦耐勞,艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
通過文件的學(xué)習(xí)、并聆聽了優(yōu)秀社工的事跡報(bào)告會(huì)之后,讓我更加充分的認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),那就是作為一名專業(yè)的社會(huì)工作者應(yīng)熱愛社會(huì)工作,忠于職守,具有高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神。而且要相信每一位服務(wù)對(duì)象都有發(fā)展的潛質(zhì)。應(yīng)本著助人自助的工作理念,鼓勵(lì)并協(xié)助服務(wù)對(duì)象自決,實(shí)現(xiàn)自我提升與發(fā)展。所以我也要以優(yōu)秀社工為榜樣,不斷地反思自身的不足,不斷地提高自身的綜合素養(yǎng)。
在今后的工作中,我愿和所有同工一起在開拓中進(jìn)取,積極保持進(jìn)取的良好精神狀態(tài),格盡職守,奮發(fā)有為,把所有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,專業(yè)與實(shí)際相結(jié)合,不斷的提高個(gè)人素質(zhì)和提升服務(wù)質(zhì)量,多自我反省和總結(jié)不足,努力讓自己成為一名合格的社會(huì)工作者。
我想只要在工作中腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去付出,就終會(huì)得到自己滿意的結(jié)果。
個(gè)人工作總結(jié)模板 篇14
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的漢語教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,本人在本學(xué)期對(duì)語文教學(xué)工作做了些調(diào)整,也取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)作出總結(jié)
一、提高教學(xué)質(zhì)量的做法
(一)抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
在上學(xué)期期末考試中,顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,一定要全班同學(xué)都過關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識(shí),我則采用了多種形式的練習(xí),小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外,對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象,我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來,學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
。ǘ┳龊脤W(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。因此,我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí),都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時(shí),要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的'五步預(yù)習(xí)方法,意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
在閱讀教學(xué)上,我注意理清__的脈絡(luò),滲透理解詞句的方法,指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能,并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。
在習(xí)作教學(xué)上,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物,關(guān)心時(shí)事,對(duì)于熱點(diǎn)的奧運(yùn)取得圓滿成功和四川汶川大地震等事件,讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用,多積累素材,多練筆,學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。
在綜合性學(xué)習(xí)中,為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,讓學(xué)生多實(shí)踐,多思考,多總結(jié)。我組織多種展示課,讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類,確定研究主題,走出學(xué)校,深入家庭,走進(jìn)社會(huì)來進(jìn)行調(diào)查研究,學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體,結(jié)論欠精準(zhǔn),但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。
當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,要求學(xué)生認(rèn)真書寫,按時(shí)完成作業(yè),專心聽講,大膽發(fā)言,定期復(fù)習(xí)等工作也是教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。
。ㄈ┳龊棉D(zhuǎn)差工作
本班極需幫助的差生大約有五名,提高他們的成績(jī),對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。通過單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè),檢查他們的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)給差生鼓勵(lì),使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
。ㄋ模┩卣怪R(shí)視野
語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,我開展了一系列的語文活動(dòng):1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開展各種語文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。
二、存在問題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵(lì)性語言使用不足不到位。
4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。
三、今后努力的方向和設(shè)想
1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、多組織一些班級(jí)活動(dòng),如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。
4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
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