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初中紀(jì)律委員工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的初中紀(jì)律委員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中紀(jì)律委員工作總結(jié)1
眨眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我們班開(kāi)展了許多工作。以下是我們班這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。
就紀(jì)律方面，班上絕大多數(shù)同學(xué)都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學(xué)管不住自己要講話。一些同學(xué)經(jīng)老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個(gè)同學(xué)會(huì)控制不住，也正是這兩三個(gè)同學(xué)極大地影響了我們班的自修課紀(jì)律。當(dāng)然在改善自修紀(jì)律方面，管理的同學(xué)也下了不少的工夫，為維持自修課紀(jì)律作了很多努力。
學(xué)習(xí)方面，我班同學(xué)在上學(xué)期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由班上的幾個(gè)尖子生帶頭，在本學(xué)期許多同學(xué)都能養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，許多平時(shí)不甚理解的地方在提問(wèn)中也得到了解決，大部分同學(xué)也都能夠充分掌握知識(shí)要點(diǎn)，這使我們班的一批同學(xué)也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中，年級(jí)前5名里就有2名是我們班的同學(xué)，好的習(xí)慣對(duì)同學(xué)們的影響可見(jiàn)一斑。臨近期末考，各科老師也都展開(kāi)了復(fù)習(xí)工作，作業(yè)量也多了起來(lái)，而我們班的同學(xué)依然能從容應(yīng)付，這就是平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)的結(jié)果。
這學(xué)期班級(jí)工作的開(kāi)展有了較大的改革，操行等第的評(píng)比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評(píng)定小組，每組指定組長(zhǎng)，并制定了更完善的評(píng)比規(guī)則，使評(píng)比更具公正性。
這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了不少活動(dòng)。我們初二在10月份進(jìn)行了學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們的自理能力有了很大的'提高，在勞動(dòng)過(guò)程中，我們也充分意識(shí)到了團(tuán)體合作的重要性。通過(guò)活動(dòng)，使我們班的班級(jí)凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是藝體節(jié)，我們班同學(xué)也能做到積極參與，在年級(jí)比賽中，我們班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。個(gè)人的比賽中，我們班同學(xué)也積極參與，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。時(shí)政演講、英語(yǔ)課本劇、鋼筆字競(jìng)賽……比賽場(chǎng)上總能看到我們班同學(xué)活躍的身影。
在這個(gè)學(xué)期中，我們班同學(xué)取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，在學(xué)校的各類競(jìng)賽中也取得了較好的成績(jī)。但是，我們將會(huì)在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。我們不一定能做到最好，但我們一定會(huì)做得更好。在工作的伊始，由于我思想不夠嚴(yán)密，所以沒(méi)能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對(duì)而說(shuō)，會(huì)比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對(duì)這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報(bào)，而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
再接下來(lái)，每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向，認(rèn)真記下考勤情況，按時(shí)整理好考勤記錄本，及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級(jí)活動(dòng)，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué)，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
初中紀(jì)律委員工作總結(jié)2
上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機(jī)會(huì)，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
1、常規(guī)任務(wù)
在這個(gè)學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長(zhǎng)的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。例如在班會(huì)課的設(shè)計(jì)與策劃對(duì)老師的.問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中，我和班長(zhǎng)建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章，為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)自由討論問(wèn)題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會(huì)課記錄本和班級(jí)日志的過(guò)程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容，使這兩個(gè)項(xiàng)目在本學(xué)期學(xué)校的評(píng)比中均次次評(píng)為優(yōu)等。
2、重點(diǎn)任務(wù)
這個(gè)學(xué)期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個(gè)表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個(gè)表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng)，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報(bào)告，寫一下班會(huì)課記錄而已，這樣也就沒(méi)有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計(jì)了這個(gè)表格。這張表格里有一些日常評(píng)比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會(huì)要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項(xiàng)目的情況。這樣不僅使值周班干部對(duì)每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌�。在表格的開(kāi)首與結(jié)尾處也有“本周計(jì)劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”，保障了值周干部工作的計(jì)劃性和完整性。就這個(gè)表格目前的推行的情況看來(lái)，還是達(dá)到了預(yù)期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”。七年級(jí)下學(xué)期我們也會(huì)做出進(jìn)一步的補(bǔ)充與調(diào)整，希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù)，但在這個(gè)學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點(diǎn)與不足。我覺(jué)得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說(shuō)“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對(duì)于一個(gè)班干部來(lái)說(shuō)也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
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