高校工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的高校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高校工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒,寒冬已至,一年的工作已臨近尾聲,正是對(duì)整年工作回顧與總結(jié)的最好時(shí)機(jī)。對(duì)全年工作的總結(jié)就好比萬(wàn)物在寒冷的冬季儲(chǔ)蓄養(yǎng)料,只有不斷地從以往的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能在未來(lái)的工作中取得突破。
我于今年二月底入職到鄭州廣播電視學(xué)校認(rèn)識(shí)教育部,從事文職工作。作為一名前軍隊(duì)體育工作者,對(duì)高校文職工作并不熟悉。初到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切事物都是嶄新的,從工作環(huán)境,同事,再到工作內(nèi)容都需要我去接觸,去理解。適應(yīng)新的工作崗位是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,不僅需要熟悉業(yè)務(wù),還要從中找出正確高校的工作方法。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及每位同事在此期間對(duì)我的關(guān)心與幫助。領(lǐng)導(dǎo)不僅給予我細(xì)致的指導(dǎo),還付出了十二分的耐心,不但使我在工作中進(jìn)步迅速,更在精神上受到了極大的`鼓舞。
我今年主要負(fù)責(zé)兩項(xiàng)重要工作,下面對(duì)其進(jìn)行一一總結(jié)。首先是今年我校教師首次報(bào)考高校教師資格工作。此次報(bào)考高校教師資格,共有一百二十余名教師報(bào)名參加。我全程負(fù)責(zé)全部教師的報(bào)名與考試工作,其間還對(duì)全部報(bào)名教師所提供的報(bào)考材料進(jìn)行細(xì)致的收集與審核。由于這是我校首次開(kāi)展高校教師資格報(bào)考工作,所以報(bào)考人數(shù)多,報(bào)考材料數(shù)量龐大都給工作帶來(lái)了一定困難。但由于此次資格考試不論對(duì)于學(xué)校還是教師個(gè)人都具有非常重要的意義,所以我認(rèn)真為教師報(bào)名,反復(fù)檢查審核報(bào)考資料,杜絕出現(xiàn)任何疏漏。辦理過(guò)程中遇到任何問(wèn)題時(shí),及時(shí)與教師資格管理辦公室溝通,第一時(shí)間為教師解決難題,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年負(fù)責(zé)的第二項(xiàng)工作是教師檔案管理,其中包括新入職教師的檔案裝訂機(jī)全部教師檔案的分類登記與目錄制作。這是一項(xiàng)耗時(shí)較長(zhǎng)并要求較為細(xì)致的工作。由于教師檔案對(duì)于教師本人和學(xué)校工作都起著極為重要的作用,所以我在分類整理時(shí)認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,確保教師檔案完整有序,對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。雖然此項(xiàng)工作還在繼續(xù),但大部分檔案已經(jīng)分類明確,記錄詳細(xì),較之前有了很大的改善。
一年的工作不僅收獲了成果,同樣也是我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,主要是由于入職時(shí)間較短,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)改善這種情況。第一是通過(guò)實(shí)踐,總結(jié)一定的工作方式方法,不斷積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。第二是利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),豐富知識(shí),使自己在思想意識(shí)上達(dá)到更高的層次。
在即將到來(lái)的一年中,我希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善自身不足,秉承愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,在工作中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
高校工作總結(jié)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我班按照上級(jí)文件要求,于20xx年11月初開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開(kāi)展好安全教育系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ),F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):
一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理
為了更好地開(kāi)展好“安全教育”活動(dòng),我班成立了以班委為核心的安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全班開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開(kāi)展教育系列活動(dòng)中,我班在教育活動(dòng)開(kāi)始的第一天,舉行了全班動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體成員進(jìn)行安全教育,對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育活動(dòng)期間,發(fā)放安全倡議書(shū),提高安全意識(shí),聯(lián)合集體的力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),宿舍安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)宿舍門(mén)、窗、圍欄及其各處可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的'隱患,及時(shí)解決問(wèn)題。確保安全第一。
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì),我班充分利用班會(huì)課時(shí)間要求大家從方方
面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。
4、要求各宿舍舍長(zhǎng)組織做好一期以“珍愛(ài)生命,牢記安全”的安全宣傳。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育”期間對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下,在全體成員的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我班的安全教育工作,定能取得良好效果。
XXX班
xxxx年11月5日
高校工作總結(jié)3
一年來(lái),人事處按照“辦一流特色大學(xué),創(chuàng)一流辦學(xué)業(yè)績(jī)”的總體要求,不斷加大人才引進(jìn)力度,高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)職稱評(píng)審改革,持續(xù)注重民生改善,嚴(yán)格規(guī)范編制外用工,為建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供人力支撐。
1.堅(jiān)持政策理論學(xué)習(xí),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
積極開(kāi)展政策理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真踐行黨的八項(xiàng)規(guī)定,學(xué)習(xí)人事工作相關(guān)政策及文件,借鑒兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷創(chuàng)新工作思路、破解工作難題。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的`各項(xiàng)任務(wù),做到責(zé)任到人,建立和完善各項(xiàng)廉政制度,規(guī)范辦事程序,在各項(xiàng)工作中確保程序規(guī)范、公開(kāi)透明。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,做到廉潔做事,干凈做人。
2. 加大人才引進(jìn)力度,不斷壯大師資隊(duì)伍、失業(yè)保險(xiǎn)變動(dòng)300人次。發(fā)放年工資、各種福利1億7千萬(wàn)元左右,發(fā)放績(jī)效工資4000萬(wàn)元左右。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重教師勝任力提升
20xx年,9名教師獲得河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃資助,3名教師入選河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,1名教師被錄取高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者,新增在讀博士研究生11人,在職博士后進(jìn)站5人。有30人參加網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn),9名博士到黔西南州參加工程實(shí)踐鍛煉;組織了教師普通話水平測(cè)試工作,組織了教師資格認(rèn)定報(bào)名、教育理論考試、體檢、教育教學(xué)技能測(cè)試等相關(guān)工作,參加教師資格認(rèn)定教師共計(jì)48人。
截止到20xx年底,我校擁有省、廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人48名,省高等學(xué)校青年骨干教師45名。
5.積極推進(jìn)職稱評(píng)審改革,圓滿完成職稱評(píng)審工作
為推進(jìn)二級(jí)管理體制改革,制定了《華北水利水電大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦(評(píng)審)工作條例》,把職稱評(píng)審的重心放在各教學(xué)單位,以此調(diào)動(dòng)各教學(xué)單位和廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性。明確規(guī)范評(píng)審程序,使學(xué)院、學(xué)校兩級(jí)評(píng)審?fù)扑]過(guò)程公開(kāi)、公平、公正、有序。
今年,我校八個(gè)一級(jí)學(xué)科獲副教授自主評(píng)審權(quán)。在自主評(píng)審時(shí),嚴(yán)格按照省里有關(guān)文件精神,按照我校職稱評(píng)審文件要求,嚴(yán)格程序,最后22名參與評(píng)審的教師全部通過(guò)。
20xx年職稱申報(bào)共計(jì)359人,其中申報(bào)正高30人,副高164人,中、初級(jí)65人,審查、接收材料一萬(wàn)余份。通過(guò)河南省職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審正高12人,副高41人,中級(jí)41人。
6.持續(xù)改善民生
人事處對(duì)學(xué)校教職工近五年的津貼分配收入情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析和測(cè)算,在借鑒兄弟院校各類人員績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,提出了我校20xx年津貼分配方案,在20xx年的基礎(chǔ)上績(jī)效工資總體提高20%。認(rèn)真核查“吃空餉”人員,通過(guò)工資發(fā)放名冊(cè)和編制、財(cái)政供養(yǎng)名冊(cè)認(rèn)真比對(duì),詳細(xì)統(tǒng)計(jì),徹底清查,核實(shí)名單,落實(shí)到人,解決了多年存在的頑疾。
7. 控制和規(guī)范編外用工,完善用工制度
嚴(yán)格控制編制外用工,規(guī)范編制外用工的管理,按照《勞動(dòng)合同法》與編制外用工人員簽訂勞動(dòng)合同,為編制外用工辦理并落實(shí)養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)等各種保險(xiǎn)待遇。做到人人有合同,個(gè)個(gè)有檔案,月月有考勤,年終有考核,使編制外用工管理進(jìn)一步規(guī)范化。今年清退編外用工11人。
8.承辦全省省直高校人事調(diào)配工作會(huì)議
6月初,河南省省直高校人事調(diào)配工作會(huì)議在我校召開(kāi),省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)以及鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等70多所省直高校和教育廳直屬單位人事部門(mén)負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議。省人社廳、省教育廳就省直高校人事調(diào)配工作有關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)講解,并對(duì)大家集中關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答。
9.加強(qiáng)人才信息網(wǎng)建設(shè),做好人事信息庫(kù)工作
充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)和人事處網(wǎng)站等平臺(tái),增強(qiáng)人事處各項(xiàng)工作的信息化和透明度,保證人事管理與服務(wù)工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監(jiān)督;積極建設(shè)人事信息系統(tǒng),推進(jìn)人事辦公節(jié)約化,提高了工作效率和管理水平;
高校工作總結(jié)4
青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看,青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,但總的來(lái)說(shuō),社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問(wèn)題上,一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識(shí)。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課,對(duì)于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)水平,幫助大學(xué)生分辨是非,汲取精神營(yíng)養(yǎng),獲得真、善、美的心靈啟迪,不斷提高思想道德修養(yǎng),具有重要的意義。
從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看,當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的歷史條件下,正置身于利益主體多元、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中。一方面,西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“西化”、“分化”之心不死,極力通過(guò)多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透,在對(duì)我國(guó)大量輸出的書(shū)刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀,同我們爭(zhēng)奪青少年一代。另一方面,目前社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想及各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天,一些錯(cuò)誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢(shì)大、難于控制的特點(diǎn),對(duì)青少年影響極大,對(duì)思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對(duì)此我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手,為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,而且,要從加強(qiáng)高校思想政治教育入手,開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)課,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的`教育。實(shí)踐證明這是一個(gè)有效的措施。它對(duì)于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕,使這成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的高級(jí)專門(mén)人才具有重要的意義。
本學(xué)期學(xué)校德育工作中,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展方面的工作情況總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持"德育為首",加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹(shù)立了良好的師表風(fēng)范,平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理工作。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級(jí)工作規(guī)范》和《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級(jí)工作考核機(jī)制。有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
二、把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
一是把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。充分利用集隊(duì)、集會(huì)、早讀課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。為加強(qiáng)校園安全工作,安排教師到門(mén)衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門(mén)口及校園安全情況;學(xué)生放學(xué),值日保安按時(shí)清校,保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí),切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定。
三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,每學(xué)期請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
四是繼續(xù)開(kāi)展警校共建活動(dòng),由消防中隊(duì)、交警隊(duì)官兵定期為老師、同學(xué)們上安全知識(shí)課,講解安全自護(hù)、安全逃生等知識(shí),傳授交通指揮手勢(shì),組織安全疏散演練等,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報(bào)、做交警禮儀隊(duì)員等活動(dòng)形式,向社會(huì)廣泛宣傳交通安全知識(shí),從而達(dá)到了"培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、宣傳一所學(xué)校、延伸整個(gè)社會(huì)"的目的。
三、以"德育生活化"理念為指導(dǎo),著力加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校。
根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《防城港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日常規(guī)》要求,我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)"文明班級(jí)"和爭(zhēng)"海洋之星"活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建了學(xué)生"自我教育、自我管理、自我激勵(lì)"機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《防城港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日常規(guī)》,要求三年級(jí)以上學(xué)生能熟記于心。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了評(píng)價(jià)體制,通過(guò)"海洋之星"評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。
2、以班級(jí)建設(shè)為抓手,強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開(kāi)展了系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、少先大隊(duì)加大了"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗""紀(jì)律監(jiān)督崗""衛(wèi)生監(jiān)督崗"的監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度,做到公平、公正、公開(kāi)的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。
4、利用學(xué)校"小螺號(hào)"廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力進(jìn)行宣傳教育樹(shù)立先進(jìn)和典型,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。
5、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。
四、結(jié)合"六一"兒童節(jié)、"國(guó)慶"節(jié)等紀(jì)念日,以各種途徑積極開(kāi)展以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育等為內(nèi)容的主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
1、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。如:在"三八"節(jié),我們開(kāi)展了"感恩"主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。"五一"節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展的主題為"學(xué)會(huì)感恩體驗(yàn)親情"活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分了解父母親的艱辛,真正從內(nèi)心感受父母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)到濃濃的親情和勞動(dòng)的艱辛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合清明節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng),開(kāi)展"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng);結(jié)合"植樹(shù)節(jié)",我們開(kāi)展了"我為學(xué)校添新綠"活動(dòng);在"八一"節(jié)進(jìn)行愛(ài)軍擁軍和國(guó)防教育;"九九"重陽(yáng)節(jié)組織了敬老活動(dòng);教師節(jié)組織了"師情難忘、師恩永存"尊師主題活動(dòng);"十一"國(guó)慶節(jié)組織愛(ài)國(guó)主義黑板報(bào)競(jìng)賽;十月十三日舉行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些主題活動(dòng),使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神的教育,增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)國(guó)情感,提高了道德素養(yǎng)。
2、大力開(kāi)展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,通過(guò)上好綠色環(huán)保主題隊(duì)課,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,美化、凈化我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園。同時(shí)組織開(kāi)展以"愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建美好家園"為主題的爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士、爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí),美化校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)保日、無(wú)煙日等組織學(xué)生開(kāi)展上街宣傳環(huán)保知識(shí),清洗墻面各種垃圾廣告等實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),使學(xué)生樹(shù)立了良好的環(huán)保意識(shí)。
五、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,抓好"三個(gè)結(jié)合"教育,發(fā)揮校外資源的整合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開(kāi)展"三合一"教育活動(dòng)。本年度,學(xué)校開(kāi)通了校訊通。班主任充分發(fā)揮"校訊通"的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,學(xué)校也定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通,大大地增加了教育效益。同時(shí)我們認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),利用家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)家教資料,舉辦家庭教育講座,進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。
在家長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們還特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)做到了目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),取得了良好的效果。為了更多地了解孩子們?cè)陔p休日、長(zhǎng)假期間的學(xué)習(xí)、生活情況,我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作,做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。從每月的查閱的情況看,班主任和任課老師都能通過(guò)各種渠道,及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對(duì)性的建議或意見(jiàn)。此外我們充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng),積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育得到有機(jī)整合,形成了齊抓共管、共同培育一代新人的良好局面。
六、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容。為此我們要求教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。學(xué)校定期開(kāi)設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課,并通過(guò)其它學(xué)科課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在了實(shí)處。學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)中心,促進(jìn)了學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。針對(duì)學(xué)校留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)增加的情況,學(xué)校還特別加強(qiáng)了對(duì)留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女心理健康的引導(dǎo),保證他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
七、存在問(wèn)題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)大學(xué)德育工作總結(jié)大學(xué)德育工作總結(jié)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
八、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3、繼續(xù)抓好班主任工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
總之,我們一切從孩子出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)的,并且,我們還將扎扎實(shí)實(shí)地走下去,朝著培養(yǎng)合格公民、高素質(zhì)人才的目標(biāo),不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,使我們的德育工作更富有成效。
高校工作總結(jié)5
今年我區(qū)普通高校招生考試工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到省市招辦的悉心指導(dǎo),經(jīng)區(qū)直涉考各部門(mén)的大力支持和通力協(xié)作,區(qū)教育局、區(qū)招考辦和各考點(diǎn)參考人員精心組織、周密安排和辛勤工作,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。7月8日,市委常委、市紀(jì)委書(shū)記在區(qū)委書(shū)記、市教育局長(zhǎng)等同志的陪同下,深入全市最大的xx中考點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作時(shí),對(duì)我區(qū)的考試組織、管理、實(shí)施工作予以高度評(píng)價(jià),慰問(wèn)了交警、城管執(zhí)法和環(huán)保等部門(mén)的同志,并希望我區(qū)繼續(xù)努力,保持住十幾年高考無(wú)差錯(cuò)、省市招生工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。
一、基本情況
本次考試全區(qū)報(bào)考人數(shù)為x人,中職升高職報(bào)考人數(shù)為x人。設(shè)置x個(gè)考點(diǎn)(....)考場(chǎng)x個(gè),其中x個(gè)混編考場(chǎng);x個(gè)特殊考生獨(dú)立考場(chǎng)。實(shí)際參考人數(shù)為x人,缺考x178人,違紀(jì)x人,作弊x人。有x名各類考務(wù)人員參加了考試的組織管理工作。
二、考試工作情況
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了工作責(zé)任
將高考工作納入近期區(qū)委、區(qū)政府重要工作日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搶前抓早,精心組織,嚴(yán)格要求,責(zé)任落實(shí)到人,措施落實(shí)到位。成立了以高大偉區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、于杰副區(qū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)以及教育、監(jiān)察、公安、城管、行政執(zhí)法、衛(wèi)生、環(huán)保、電業(yè)、供水、交警隊(duì)、保密辦等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的考試領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我區(qū)高考工作的全程領(lǐng)導(dǎo)、指揮、監(jiān)督、檢查工作,以“七項(xiàng)措施”保證考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)。
一是由xx區(qū)長(zhǎng)把關(guān)、區(qū)教育局研究,制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的工作方案。
二是于區(qū)長(zhǎng)在6月1日親自主持召開(kāi)了各部門(mén)的“協(xié)調(diào)會(huì)議”,將具體工作任務(wù)分解、落實(shí)到各部門(mén)。
三是于區(qū)長(zhǎng)帶隊(duì),組織由區(qū)教育局x局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、招考辦、保密辦、進(jìn)修校英語(yǔ)教研員參加的檢查小組兩次深入各考點(diǎn),檢查保密室的制度、設(shè)施、人員配備、聽(tīng)力設(shè)備情況,逐個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行模擬試聽(tīng)。
四是各考點(diǎn)對(duì)播音設(shè)備進(jìn)行了檢修,對(duì)播音員進(jìn)行了培訓(xùn),保證了聽(tīng)力考試順利完成。
五是招考辦、保密辦舉辦了由各考點(diǎn)主考、保卷人員(包括公安干警)參加的保密工作專題培訓(xùn)會(huì)。
六是教育局x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)親自主持由5個(gè)考點(diǎn)主考、副主考、考務(wù)參加的考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì),布置具體考試工作任務(wù),為本次考試順利實(shí)施提供了有力保證。同時(shí)x區(qū)長(zhǎng)多次聽(tīng)取教育局此項(xiàng)工作進(jìn)展情況并做出指示。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)更是親臨招考辦現(xiàn)場(chǎng)指揮,并多次到5個(gè)考點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作。特別在考試期間,于區(qū)長(zhǎng)每天都深入考點(diǎn)并聽(tīng)取教育局考試情況匯報(bào),區(qū)教育局馮延平等領(lǐng)導(dǎo)每天都到市招考辦取卷、送卷,并在5個(gè)考點(diǎn)來(lái)回巡考,從而保證了考前準(zhǔn)備工作充分、到位及考試期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
七是按照x區(qū)長(zhǎng)在協(xié)調(diào)會(huì)上的要求,區(qū)教育局、城管局、衛(wèi)生局、顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)、監(jiān)察局、保密辦、供水公司等部門(mén)在6月x日又深入5個(gè)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)辦公,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。其中區(qū)城管局將五中考點(diǎn)門(mén)前修路堆放的沙子和鋪道板馬上進(jìn)行清理;協(xié)調(diào)相關(guān)街道辦事處對(duì)四十中考點(diǎn)后院的垃圾進(jìn)行了清除。區(qū)衛(wèi)生局對(duì)一中考點(diǎn)出水痘考生所在考場(chǎng)的衛(wèi)生消毒進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和安排。
。ǘ⿵(qiáng)化組織管理,落實(shí)工作措施
在本次考試過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持“考試組織科學(xué)化、考務(wù)管理規(guī)范化、監(jiān)考工作標(biāo)準(zhǔn)化和考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)格化”的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化組織管理,采取各種嚴(yán)密、嚴(yán)格的措施來(lái)保證考試工作萬(wàn)無(wú)一失。
區(qū)公安分局制定了《考試安全保衛(wèi)方案》,為每個(gè)考點(diǎn)配備了2—3名警力,在考點(diǎn)周邊巡視,清除考點(diǎn)門(mén)前閑雜人員,維持考點(diǎn)范圍內(nèi)的'秩序,做到“兩盡”、“兩保”,即盡職盡責(zé)、盡心盡力、保證時(shí)間、保證警力。每天早7:30分負(fù)責(zé)安全的警力準(zhǔn)時(shí)上崗,上午考試結(jié)束考生全部離開(kāi)后才撤崗;中午13:30分上崗,下午待考生全部離開(kāi)后才撤崗。五個(gè)考點(diǎn)區(qū)公安分局分別指派一名干警在保卷室保卷,而且派兩名干警參與6月7日、6月8日區(qū)招考辦的接卷、送卷工作。
道里、顧?quán)l(xiāng)兩個(gè)交警大隊(duì)分別在1中、5中、40中、12職、14中考點(diǎn)配備了十幾名警力和多輛巡邏車,同時(shí)兩個(gè)交警大隊(duì)都在所轄考點(diǎn)門(mén)前設(shè)置了禁止鳴笛標(biāo)志,顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)還在康安路與埃德蒙頓路轉(zhuǎn)盤(pán)道、職工街、工農(nóng)大街做了重點(diǎn)布置,從而杜絕了塞車現(xiàn)象,保證了考生應(yīng)考道路暢通。
區(qū)電業(yè)局將高考的保電工作級(jí)別定為一級(jí)。高考前,各運(yùn)行班組按照責(zé)任分工對(duì)各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備提前進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查、巡視。對(duì)各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備制定出相應(yīng)的保證措施,保證了考點(diǎn)的供電工作。
區(qū)衛(wèi)生局對(duì)各考點(diǎn)的衛(wèi)生防疫工作提前進(jìn)行了檢查,制定了突發(fā)事件應(yīng)急方案,并在14中、40中各配設(shè)了一臺(tái)救護(hù)車,配備醫(yī)護(hù)人員4人,并備足了急救藥品。
區(qū)教育局、招考辦具體落實(shí)了考務(wù)管理工作任務(wù)。一是通過(guò)嚴(yán)格的軟硬件評(píng)估機(jī)制,科學(xué)地確定了5個(gè)考點(diǎn);二是通過(guò)區(qū)長(zhǎng)與教育局長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)與各考點(diǎn)主考、主考與監(jiān)考教師層層簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步細(xì)化分工,明確了責(zé)任;三是通過(guò)嚴(yán)格的保卷制度,確?碱}不泄密、考卷不遺失;四是通過(guò)制定《考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,使考務(wù)管理機(jī)制更加完善;五是對(duì)全體涉考人員嚴(yán)格實(shí)行聘任制度,選拔優(yōu)秀教師監(jiān)考,并對(duì)他們進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)和法律意識(shí)教育,做到未經(jīng)培訓(xùn)一律不準(zhǔn)上崗,對(duì)有直系親屬及子女參加考試的人員實(shí)行了回避制度;六是通過(guò)制定監(jiān)考教師“兩要兩不要”(要準(zhǔn)確、要規(guī)范;不要填錯(cuò)、不要漏填)、監(jiān)考教師“四不準(zhǔn)”、“四到位”(不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)擅自離崗、不準(zhǔn)坐著監(jiān)考、不準(zhǔn)帶通訊工具;接題核對(duì)到位、發(fā)卷準(zhǔn)確到位、收卷到位、裝訂到位)等具體措施,建立了一支高水平、專業(yè)化的監(jiān)考隊(duì)伍,從而完善了考試具體環(huán)節(jié)和操作規(guī)程;七是區(qū)招考辦對(duì)全體工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),落實(shí)了招辦人員包考點(diǎn)制度,即每個(gè)考生從報(bào)名、體檢、準(zhǔn)考證、防偽條形碼等材料的發(fā)放、考點(diǎn)環(huán)境檢查、考試期間的全部考務(wù)管理及巡視等工作一包到底,實(shí)行了嚴(yán)格的責(zé)任制度,確保了考務(wù)管理,考試操作程序無(wú)失誤。
。ㄈ┘訌(qiáng)考試宣傳,優(yōu)化考試服務(wù)
加強(qiáng)考試宣傳教育、營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍是做好考試工作的重要環(huán)節(jié)。各考點(diǎn)在考試前,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式不斷擴(kuò)大考試宣傳的覆蓋面,將報(bào)名、招生考試有關(guān)要求及時(shí)地宣傳到每個(gè)考生及家長(zhǎng),將有關(guān)《考場(chǎng)規(guī)則》、《考生守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等考試紀(jì)律及時(shí)傳遞到每個(gè)考生手中,并通過(guò)簽訂《考生誠(chéng)信承諾書(shū)》,加強(qiáng)了對(duì)考生的誠(chéng)信教育,使得本次考試我區(qū)違紀(jì)率最低。同時(shí),我們?cè)诳荚囘^(guò)程中特別注重一切為了考生,一切方便考生,為考生提供人性化服務(wù)。
全區(qū)5個(gè)考點(diǎn)都為考生準(zhǔn)備了飲水機(jī),配備了專職保健教師,其中1中考點(diǎn)還為每名考生準(zhǔn)備了小手絹和一瓶礦泉水;14中考點(diǎn)有一名學(xué)生腿骨折,學(xué)校專門(mén)派兩名教師在每場(chǎng)考試前、考試后輪流背考生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。13職考生閻玉銘患穢語(yǔ)抽動(dòng)癥,國(guó)聯(lián)考生王磊出水痘,為不影響其它考生考試,我們分別在5中、1中單獨(dú)為他們編排了特殊考場(chǎng),保證了考生考試,受到了上級(jí)部門(mén)及家長(zhǎng)的好評(píng)。
。ㄋ模﹪(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕惡性舞弊事件
高考的公平事關(guān)教育的公平,社會(huì)的公平。在考試的過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到防范和打擊使用通訊工具作弊,做到機(jī)防和人防、考場(chǎng)內(nèi)和考場(chǎng)外綜合治理。全區(qū)為各考點(diǎn)配備了電子狗和金屬探測(cè)儀,對(duì)考試時(shí)要求上廁所的,有異常行為的考生進(jìn)行檢查。對(duì)有問(wèn)題的考場(chǎng),有問(wèn)題的樓層進(jìn)行了全面檢查。對(duì)有異常反應(yīng)和動(dòng)作的考生,監(jiān)考教師和巡考教師重點(diǎn)監(jiān)測(cè)。對(duì)5中體育、藝術(shù)考場(chǎng)采取每個(gè)樓層配備3名巡考員的措施進(jìn)行監(jiān)控,從而使體育、藝術(shù)考場(chǎng)出現(xiàn)了前所未有的平穩(wěn)狀態(tài)。
總之,今年我區(qū)的高考工作,領(lǐng)導(dǎo)重視程度之高,各部門(mén)協(xié)調(diào)配合之密切,措施之具體,宣傳工作之廣泛,考務(wù)工作之細(xì)致,考風(fēng)考紀(jì)之嚴(yán)格,效果之明顯都是前所未有的。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保今后此項(xiàng)工作取得新的、更大的成績(jī)。
高校工作總結(jié)6
20xx年是學(xué)院的“迎評(píng)促進(jìn)”年,學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作在寧德市委統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)院中心工作,充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子參政議政作用,調(diào)動(dòng)他們?cè)诮虒W(xué)和學(xué)術(shù)研究方面的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)溝通,構(gòu)建和諧,取得了一定成績(jī),現(xiàn)就20xx年統(tǒng)戰(zhàn)工作總結(jié)如下。
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)院黨委高度重視學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央5號(hào)文件精神,將統(tǒng)戰(zhàn)工作列入學(xué)院黨委20xx年度工作計(jì)劃,加強(qiáng)了統(tǒng)戰(zhàn)工作力度。組織編寫(xiě)制定了《寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作制度》、《與黨外人士聯(lián)系交友制度》、《黨外人士參加學(xué)院有關(guān)會(huì)議制度》、《黨外人士座談會(huì)和情況通報(bào)制度》等,加快了統(tǒng)戰(zhàn)工作制度化進(jìn)程。在組織上,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層民主黨派組織建設(shè)的指導(dǎo),為民主黨派配備了辦公室、辦公桌椅、電話等,對(duì)民主黨派的活動(dòng)給予高度重視和大力支持,學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作呈現(xiàn)和諧良性發(fā)展。
二、加強(qiáng)培養(yǎng),提高黨外知識(shí)分子的.政治素質(zhì)和參政議政能力
今年是學(xué)院大力開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的年份,學(xué)院黨委在活動(dòng)中把民主黨派、無(wú)黨派教師也納入爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中,參理論與政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參與立足崗位爭(zhēng)先進(jìn),并對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等,提高黨外知識(shí)分子的思想政治素質(zhì)、理論水平、政策水平,把日常學(xué)習(xí)與統(tǒng)一培訓(xùn)、年度例會(huì)結(jié)合起來(lái)。學(xué)院征訂了《中國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線》等雜志,制定了《統(tǒng)戰(zhàn)工作學(xué)習(xí)制度》,加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子學(xué)習(xí)的管理力度。選送多名黨外教師到福建農(nóng)林大學(xué)、福州大學(xué)等進(jìn)行碩士學(xué)歷進(jìn)修,選派多名黨外教師到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)等,進(jìn)一步提高了他的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、堅(jiān)持統(tǒng)戰(zhàn)工作座談會(huì)制度,加強(qiáng)與黨外人士的聯(lián)系和溝通
學(xué)院確立了年初、年末例會(huì)制度,通過(guò)溝通、交流,聽(tīng)取黨外人士意見(jiàn)和建議。20xx年1月24日,院黨委邀請(qǐng)了民主黨派人士、無(wú)黨派人士32人參加座談會(huì),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就20xx年學(xué)院以教學(xué)為中心的改革、專業(yè)建設(shè)、新校園建設(shè)等情況、工作中存在的問(wèn)題、面臨的因難以及20xx年學(xué)院工作思路,進(jìn)行了通報(bào)。民盟、農(nóng)工等支部委員踴躍發(fā)言,對(duì)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展提出了很好的建議和意見(jiàn),并就如何發(fā)揮民主黨派參政議政作用、監(jiān)督作用,為促進(jìn)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,如何搞好民主黨派組織建設(shè)、思想政治建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了交流、座談。通過(guò)座談,及時(shí)向黨外知識(shí)分子通報(bào)學(xué)院的工作思路和工作動(dòng)態(tài),了解民主黨派一年的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)情況,統(tǒng)一思想,形成合力。使黨外知識(shí)分子自覺(jué)為學(xué)院總體目標(biāo)出主意想辦法,作出自己的努力。
四、積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線作用
為了進(jìn)一步動(dòng)員和發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在學(xué)院建設(shè)和發(fā)展中的重要作用,學(xué)院及時(shí)下?lián)軐m?xiàng)統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)費(fèi),支持以民盟、農(nóng)工支部等民主黨派和無(wú)黨派人士開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。利用他們的專業(yè)特長(zhǎng),在學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地為當(dāng)?shù)亍啊苯ㄔO(shè)服務(wù),深受群眾歡迎。鼓勵(lì)黨外骨干教師立足本職崗位作貢獻(xiàn),深入當(dāng)?shù)仉姍C(jī)、船舶、茶葉企業(yè)調(diào)研,為加快海西建設(shè)大局,建睿智之言,獻(xiàn)可行之策。
20xx年4月,學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹省委組織部、省委教育工委關(guān)于組織高校統(tǒng)一戰(zhàn)線成員積極投身抗旱救災(zāi)工作的精神,組織院內(nèi)民主黨派人士開(kāi)展為西南抗旱救災(zāi)捐款工作,共收到款項(xiàng)1150元,送交寧德市紅十字會(huì)。
為充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子在學(xué)術(shù)研究上的作用,學(xué)院在教師培訓(xùn)中著力培養(yǎng),選送黨外教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn),為他們學(xué)術(shù)上的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。民盟教師鄭建平主持的課題《環(huán)三都澳港口物流發(fā)展研究》獲20xx年寧德市重點(diǎn)課題立項(xiàng),論文《唐宋以來(lái)閩東科第興衰原由述略》獲寧德市第四屆社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);繆怡端老師國(guó)畫(huà)《杰克尼科爾森造像》獲福建省首屆美術(shù)院校教師優(yōu)秀作品聯(lián)展二等獎(jiǎng),多名民主黨派、無(wú)黨派教師在國(guó)家級(jí)核心刊物上發(fā)表論文。
五、做好相關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作
根據(jù)閩委教統(tǒng)函[20xx]8號(hào)《關(guān)于報(bào)送高校統(tǒng)一戰(zhàn)線基本數(shù)據(jù)的通知》,學(xué)院黨委認(rèn)真填報(bào)《無(wú)黨派人士基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》、《黨外高級(jí)知識(shí)分子情況統(tǒng)計(jì)表》、《黨外知識(shí)分子聯(lián)誼組織情況統(tǒng)計(jì)表》、《高校統(tǒng)戰(zhàn)工作情況統(tǒng)計(jì)表》和《高校民主黨派及無(wú)黨派人士情況一覽表》、《全省高校民主黨派重點(diǎn)對(duì)象名冊(cè)》、《高校在職華人及港澳臺(tái)教師名冊(cè)》等報(bào)表,上報(bào)上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)。
20xx年統(tǒng)戰(zhàn)工作取得了較為明顯成績(jī),統(tǒng)戰(zhàn)意識(shí)已逐步深入到各基層黨組織。各系(部)黨支部對(duì)黨外知識(shí)分子都加強(qiáng)了培養(yǎng),積極支持民主黨派工作和學(xué)習(xí)。使黨外知識(shí)分子在學(xué)院改革發(fā)展和教育教學(xué)中發(fā)揮了積極的作用。但學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作也還存在一定的差距,今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作力度,進(jìn)一步關(guān)心支持黨外知識(shí)分子,統(tǒng)一黨外知識(shí)分子的思想,充分發(fā)揮他們參政議政能力和學(xué)術(shù)攻關(guān)能力,為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
高校工作總結(jié)7
在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):
一、在思想上
加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個(gè)人教育理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
二、在教學(xué)方面
聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù),累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。
三、在科研方面
在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的'深度,撰寫(xiě)實(shí)證論文《xxxx》、《xx》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過(guò)調(diào)研分析撰寫(xiě)論文《xx》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛(ài)好,發(fā)表跨學(xué)科論文《xx》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野,同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫(xiě)方面,參與編寫(xiě)xx大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八"財(cái)務(wù)報(bào)表的編制"。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。
四、在個(gè)人發(fā)展方面
積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評(píng)課制度,積極主動(dòng)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開(kāi)課,通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評(píng),使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師的境界。在專業(yè)方面,20xx年參加了會(huì)計(jì)師考試,6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,20xx年xx月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別20xx年在x月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試,5月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這期的工作中,我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!
高校工作總結(jié)8
公共管理與政法學(xué)院的迎新工作于X月XX日完美落下帷幕,共145名本科新生以及89名研究生新生順利的完成了報(bào)道的工作。
另外,我院今年的迎新工作有很多亮點(diǎn)可尋,線上線下相結(jié)合,精彩紛呈。微信平臺(tái)Guan_ni推出了很多線上活動(dòng),增強(qiáng)了新生與學(xué)院之間的參與度,使新生更快更好的融入了我院這個(gè)大家庭。線下活動(dòng)中的新生紀(jì)念冊(cè)將開(kāi)學(xué)典禮、游園會(huì)以及圖書(shū)館入館教育等新生入學(xué)教育活動(dòng)以游戲任務(wù)的形式推出,為新生的開(kāi)學(xué)活動(dòng)增添了更多的趣味。另外,今年各班加入了駐班黨員幫助協(xié)導(dǎo)員處理新生的疑問(wèn)以及就入黨方面問(wèn)題提供講解和解答,大大地便利了新生的生活和學(xué)習(xí)。
本次迎新得到了校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,8月25日西南交通大學(xué)黨委書(shū)記王順洪教授、校長(zhǎng)徐飛教授在視察本科生迎新工作時(shí),認(rèn)為我院的迎新點(diǎn)布置以及微信平臺(tái)的靈活運(yùn)用體現(xiàn)了我院的創(chuàng)意性和特色性,予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)我院院長(zhǎng)陳光教授、黨委書(shū)記王永杰教授、副院長(zhǎng)陳家宏教授視察研究生工作時(shí)親切地詢問(wèn)了迎新工作情況,今年新生報(bào)到多少名了?困難的學(xué)生多不多?。在視察本科生的迎新工作情況時(shí)也對(duì)迎新工作人員認(rèn)真的態(tài)度和熱情的狀態(tài)提出了表?yè)P(yáng)。得到的贊許使工作人員的.情緒高漲起來(lái),也使迎新人員面對(duì)工作的時(shí)候更加積極了。
截至8月26日,我院本科生以及研究生的迎新工作圓滿結(jié)束。祝愿這些剛剛來(lái)到交大的新面孔可以有初生牛犢不怕虎的勇氣和沖勁,在交大實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
高校工作總結(jié)9
今年我在美食城擔(dān)任食堂經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)對(duì)食堂全面工作的開(kāi)展與落實(shí),本學(xué)年飲食中心的各項(xiàng)工作圍繞后勤保障處“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則,理清工作思路,強(qiáng)化各崗位責(zé)任制的落實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心扶助下,在行政處領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠職工的理解支持和職工食堂全體新老員工的共同努力,較好地完成了今年全年的美食城各項(xiàng)工作任務(wù),美食城也取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),也為接下來(lái)一年工作,積累了良好的管理經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)本年度在美食城的管理工作,具體如下:
第一,作為一個(gè)集體食堂,要嚴(yán)格落實(shí)全臺(tái)食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事。首先,每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢,對(duì)體檢不合格者不予上崗。其次,不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等。通過(guò)學(xué)習(xí),提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)。切實(shí)做好我臺(tái)食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺(tái)做到隨用隨清,每周對(duì)廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二,我每天都會(huì)親自和員工們一起工作、溝通,對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解,并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處及時(shí)改進(jìn)。如衛(wèi)生情況,我親
自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱、地面、以及庫(kù)房等,統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了一次大清掃,并要求員工將這些保持下去。
第三、把住食品進(jìn)貨來(lái)源也非常重要。學(xué)校食堂事關(guān)幾千師生用餐,需要嚴(yán)格把守食品安全關(guān)。如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購(gòu)的嚴(yán)把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的`食品一律不采購(gòu),存放時(shí)間長(zhǎng)的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外,嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位師生的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員無(wú)發(fā)生重大食品安全事故。我也嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,每次采購(gòu)時(shí)總是所要收拒、及時(shí)上帳,保證了經(jīng)費(fèi)的專款專用、不亂花亂支,抱著節(jié)約的原則做到物美價(jià)廉。
另外,我會(huì)定期跟員工開(kāi)例會(huì),對(duì)這段時(shí)間美食城的整體工作進(jìn)行歸納總結(jié),并對(duì)下一階段工作進(jìn)行合理有效安排。定期對(duì)員工進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)能促進(jìn)他們的自我提高,讓他們從工作思想、專業(yè)知識(shí)技能、服務(wù)態(tài)度等方面都能得到實(shí)質(zhì)性的提升。這樣使得他們更加用心投入于為廣大師生服務(wù)工作,也更好地展示了我們工作人員良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。
今年物價(jià)上漲幅度很大,面對(duì)這些嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在后勤保障處和飲食中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,我和員工們積極應(yīng)對(duì)這些困難,得到了廣大師生的理解。
總之,美食城20xx年度的工作比較成功,食堂工作人員也在不斷努力逐步形成一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)與合作的團(tuán)隊(duì),共同為食堂的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
高校工作總結(jié)10
為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹(shù)立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)、對(duì)照檢查、認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)師德
為加強(qiáng)對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以張振華為組長(zhǎng)、以陳彩云為副組長(zhǎng),以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、精心部署,周密安排
學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了精心部署,周密安排。
三、積極動(dòng)員,認(rèn)真開(kāi)好動(dòng)員部署大會(huì)
為使我校“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅速開(kāi)展,學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象’師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體安排。其次,對(duì)我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻(xiàn)、只求索取,缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單,體罰或變相體罰學(xué)生,組織紀(jì)律淡漠、法制意識(shí)淡漠,不能正確對(duì)待組織和他人等九個(gè)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)指出,并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求,動(dòng)員部署大會(huì)的召開(kāi),為整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái),集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的'突出問(wèn)題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開(kāi)展。
五、認(rèn)真扎實(shí),保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件,在學(xué)習(xí)方法上,采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“兩不誤,兩促進(jìn)”,保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對(duì)照檢查、剖析評(píng)議階段,學(xué)校專門(mén)召開(kāi)會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭對(duì)照檢查,分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,全體教職工認(rèn)真撰寫(xiě)分析材料,全體教職工逐人評(píng)議,剖析材料能觸及問(wèn)題的本質(zhì),做到了對(duì)存在的問(wèn)題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問(wèn)題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書(shū)明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫(xiě)了整改措施,明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施,做出整改書(shū)面承諾,明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。
高校工作總結(jié)11
時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n!吨屑(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的.不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán),還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了20xx級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。
高校工作總結(jié)12
xx年x月,帶著對(duì)職場(chǎng)的憧憬,對(duì)教師職業(yè)的幻想,經(jīng)過(guò)筆試面試,我正式進(jìn)入了玉溪師范學(xué)院,轉(zhuǎn)眼之間,工作已經(jīng)兩年了。剛剛走上工作崗位時(shí),對(duì)于職場(chǎng)上的一切都是陌生而新鮮的。盡管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了19年,但是一旦轉(zhuǎn)換角色成為老師,頓時(shí)感覺(jué)周遭的一切都變成了“最熟悉的陌生人”。早在去年7月份的時(shí)候,我和一批同事就參加了由市人事局舉辦的事業(yè)單位新進(jìn)人員崗前培訓(xùn),但由于那次培訓(xùn)主要是針對(duì)全市的事業(yè)單位,只在宏觀層面上讓我們了解了事業(yè)單位的性質(zhì)、工作的特點(diǎn),卻沒(méi)有對(duì)高校教師崗位的分析,再加上我進(jìn)校三個(gè)月后就被外派,事實(shí)上我對(duì)高校教師崗位的真正的角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)是在今年回校以后。幸而學(xué)校此次專門(mén)針對(duì)近兩年入校的新進(jìn)教師舉行了崗前培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)相關(guān)的教學(xué)、科研、學(xué)生工作、行政工作、學(xué)校學(xué)科發(fā)展建設(shè)等方面做了詳細(xì)的分析講解,讓我對(duì)各種崗位都有了系統(tǒng)的了解,跟讓我認(rèn)識(shí)到作為一名高校教師,無(wú)論是何種崗位都需要用專業(yè)的知識(shí)和認(rèn)真的態(tài)度在工作中邊學(xué)邊行。
一、教師的職業(yè)道德與素養(yǎng)孔子曰“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!
教師的思想、信念、道德、態(tài)度、儀表、行為在教育教學(xué)的過(guò)程中都起著潛移默化的作用,只有自身有良好的道德素養(yǎng),才能讓學(xué)生“不令而行”。
1、教學(xué)道德
教學(xué)道德是一種場(chǎng)合道德,是在學(xué)校這個(gè)特定的場(chǎng)所,特定空間中形成的道德,是教師為了履行自己教書(shū)育人責(zé)任而必須遵守的道德
規(guī)范體系,它貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,包含著教師職業(yè)道德規(guī)范的敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人兩點(diǎn)。作為一名高校教師,最核心的教學(xué)道德自然是對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。教師是一個(gè)良心行業(yè),教學(xué)過(guò)程中花多少精力去備課和講授完全取決于教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),而教好書(shū)是一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任,也是衡量一個(gè)教師是否合格的最基本的條件,因此以熱愛(ài)教育事業(yè)為核心的教學(xué)道德必然是教師職業(yè)道德的重中之重。
2、學(xué)術(shù)科研道德
學(xué)術(shù)科研道德是高校教師在科學(xué)技術(shù)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中需要遵守的道德體系,其原則是對(duì)學(xué)術(shù)負(fù)責(zé),對(duì)同行負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),其核心是學(xué)術(shù)誠(chéng)信。高校教師不僅是教學(xué)工作者,也是科研工作者,在追求真理研究科學(xué)技術(shù)的過(guò)程中必須要做到尊重他人科研成果,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),不抄襲、剽竊、侵吞他人成果,不粗制濫造和低水平重復(fù)。秉持學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。
3、社會(huì)道德
任何人首先是一個(gè)社會(huì)人,然后才是他在各種崗位上扮演的角色,因此任何人首先都必須要遵守社會(huì)道德,這對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō)尤為重要。教師不僅在學(xué)習(xí)工作中對(duì)學(xué)生起著榜樣模范的作用,在生活中更是。所謂“學(xué)高為師,身正為范”,身為教師,在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授學(xué)生知識(shí)的老師只能在學(xué)生的眼中被認(rèn)為是“教授我某門(mén)學(xué)科的老師”,只有在知識(shí)、思想、道德、做人等方方面面都能為學(xué)生表率,引導(dǎo)學(xué)生教育學(xué)生的老師才能讓學(xué)生在任何時(shí)候都認(rèn)定這是我的老師。而社會(huì)道德正是我們?cè)谏钪幸裱牡赖麦w系,擁有良好的社會(huì)道德,才使我們可以成為學(xué)生乃至社會(huì)大眾的老師。
二、如何成為卓越的大學(xué)老師
一個(gè)卓越的老師,是一個(gè)能教好書(shū)的老師,是一個(gè)自身素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)技能全面發(fā)展的教育者。正如美國(guó)作家肯·貝恩在《如何成為卓越的大學(xué)教師》中認(rèn)為的那樣,卓越的大學(xué)教師能夠以生為本,能夠“幫助和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深刻而卓有成效的學(xué)習(xí)”,并且“對(duì)學(xué)生的思想、行為和感情產(chǎn)生了持久、真實(shí)和積極的影響”。他不是“一毛不拔的知識(shí)主教,把持在通往知識(shí)王國(guó)的`各個(gè)門(mén)口,使他們看起來(lái)更加顯赫尊貴”,而是“同窗共讀的同學(xué)——不,是志趣相投的同胞,竭盡全力去探索宇宙奧秘、人類社會(huì)、歷史發(fā)展和其他萬(wàn)事萬(wàn)物!彼氨M力創(chuàng)造一種自然的、批判性的學(xué)習(xí)環(huán)境”,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中,產(chǎn)生好奇心和興趣,從而開(kāi)啟其智慧與潛能。成為一個(gè)卓越的大學(xué)教師,是我們每一個(gè)新進(jìn)教師追求和奮斗的目標(biāo),這就要求我們不僅要認(rèn)識(shí)到什么樣的老師是卓越的,更需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力。
要成為一個(gè)卓越的大學(xué)老師,首先要關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要以學(xué)生的已有知識(shí)為基礎(chǔ),按照學(xué)生的思維來(lái)開(kāi)展教學(xué),以便富有成效地引導(dǎo)循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最佳的教學(xué)效果。
第二,要成為卓越的大學(xué)老師,要認(rèn)真地備課、講課。在了解了學(xué)生之后,就要以學(xué)生為中心,認(rèn)真地準(zhǔn)備并講好每一堂課。我們?cè)趥湔n的時(shí)候不僅要以教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),更要注重結(jié)合實(shí)際,講課時(shí)要做到既不照本宣科也不脫離教材,努力爭(zhēng)取教學(xué)的效果達(dá)到教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生把目光投入到課堂之外的浩瀚知識(shí)中,學(xué)會(huì)自己去尋找探索。同時(shí)我們?cè)谥v課的過(guò)程中要把正面的、積極的觀點(diǎn)和態(tài)度傳達(dá)給學(xué)生。
第三,要成為卓越的大學(xué)老師,要認(rèn)真總結(jié),不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。做好教學(xué)工作是需要付出長(zhǎng)期、不斷的努力。作為一名年輕教師,首先要跟著學(xué),過(guò)好教學(xué)關(guān),在講臺(tái)上站住腳;然后日復(fù)一日,不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、不斷提高,形成自己一套教學(xué)模式和方法。
三、我的教學(xué)之道古人云“教學(xué)有法,教無(wú)定法”,這就意味著每一位老師都會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
回顧自己19年的學(xué)習(xí)生涯和兩年的工作見(jiàn)聞,每一位給我留下深刻印象的老師,尤其是被大家所公認(rèn)的教學(xué)名師,都不是僅僅照著教材把一門(mén)課講的中規(guī)中矩的老師,他們都有自己的一套方法。而盡管這些方法各具特色,但是總的來(lái)看,也有很多共通的地方。比如對(duì)待學(xué)生的態(tài)度都是期望、信任和鼓勵(lì),他們總是對(duì)學(xué)生提出要求后在反饋時(shí)肯定學(xué)生的能力和付出的努力,并暗示學(xué)生們以他們的能力可以做的更好,期望他們不斷進(jìn)步。再如在教學(xué)的過(guò)程中,他們總是不斷的激發(fā)學(xué)生的興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,是學(xué)生具有向?qū)W性,能夠自主學(xué)習(xí)。這些教學(xué)方法都值得我深入研究,好好學(xué)習(xí)。
四、對(duì)未來(lái)三年的規(guī)劃
作為一名青年教師,要努力讓自己成為卓越的大學(xué)教師,就要為自己制定個(gè)人規(guī)劃,讓自己有計(jì)劃有步驟地想著未來(lái)進(jìn)發(fā)。對(duì)未來(lái)的三年,我的計(jì)劃是:第一,作為一名黨員抓好政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針,積極參加各種政治學(xué)習(xí),利用學(xué)校的有利資源提高自己的政治思想素質(zhì)和修養(yǎng),堅(jiān)定自己擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn)的信念。第二,上好一門(mén)專業(yè)課。要在堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的前提下,認(rèn)真?zhèn)湔n講課,積累經(jīng)驗(yàn)并探索出適合于自己的教學(xué)方法,努力做到“以學(xué)生為中心”的教、學(xué)結(jié)合。第三,提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為人事處工資科的一員,為教職工服務(wù)也是我的本職工作。工資科所涉及的工資福利待遇等工作的政策性非常強(qiáng),所以要不斷加強(qiáng)對(duì)相關(guān)的政策、文件精神的學(xué)習(xí),提高自己服務(wù)。
高校工作總結(jié)13
這一學(xué)年即將結(jié)束了, 站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回望過(guò)去的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,在不知不覺(jué)中 闖進(jìn)腦海 。這一學(xué)期來(lái),在 老師們、學(xué)生會(huì)常委和其他各部的幫助下 ,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我 部組織了一個(gè)活動(dòng),并協(xié)助學(xué)習(xí)部組織了一個(gè) 活動(dòng) , 均 堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力 , 從中我 也 學(xué)了很多東西 , 現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
招新工作是每個(gè) 部門(mén) 都不得不做好的一個(gè)任務(wù) , 它關(guān)系到 部門(mén) 以后的發(fā)展 ,作為部長(zhǎng)的我,肩膀上的任務(wù)更是沉重 。招新是每人交一份個(gè)人簡(jiǎn)介 并回答我們的一些問(wèn)題 , 通過(guò) 一個(gè)簡(jiǎn)歷能大概得了解一個(gè)人 的性格與心態(tài) , 通過(guò)回答問(wèn)題可以了解一個(gè)人的表達(dá)能力 和反應(yīng)能力 , 從這兩方面,我和副部長(zhǎng)挑選出了我們較為滿意的 6 個(gè)部員。
在 XX 月 14 號(hào),我們部組織舉辦了班級(jí)大比拼系列活動(dòng)之班服設(shè)計(jì)大賽,從這次活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到自己的太多不足,想問(wèn)題不周到,事前準(zhǔn)備的不充足,導(dǎo)致比賽過(guò)程中 部員有些混亂,但是大家都工作的很努力,表現(xiàn)很好,而各位參賽的同學(xué)也克服了天氣惡劣的環(huán)境,都忘我的設(shè)計(jì)班服。總體來(lái)看這次活動(dòng)還算成功,但是不足之處仍需改進(jìn),從中吸取教訓(xùn)。
之后在 11 月上旬,我們又協(xié)助學(xué)習(xí)部,聯(lián)系女工部舉辦班級(jí)大比拼系列活動(dòng)之 QQ 爭(zhēng)霸賽,這次的活動(dòng)吸取了上次的教訓(xùn),但是仍有不足,賽場(chǎng)的秩序較差,對(duì)參賽選手有影響。另外,對(duì)比賽的時(shí)間 沒(méi)有把握好,導(dǎo)致耽誤了選手的時(shí)間,在這里我進(jìn)行自我批評(píng)。各位部員在這次活動(dòng)中的工作情況較好,賽前布置教室,賽后打掃賽場(chǎng),對(duì)此應(yīng)加以表?yè)P(yáng)?傮w來(lái)看,這次活動(dòng),我對(duì)自己部負(fù)責(zé)的部分較為滿意。
需要說(shuō)明的是,工作成績(jī)是 老師、常委 和同學(xué)們的.,我只是做了我應(yīng)該做的,而且有些工作做得還差強(qiáng)人意,感到欣慰的是我們部門(mén)的工作沒(méi)有拖系里整體工作的后腿, 能為我們系盡微薄之力。
總之,學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們 工作 更要 嚴(yán)格要求自己, 不斷地提高自身的素質(zhì),才能更好地服務(wù)同學(xué) 。 在過(guò)去的學(xué)期里,我 認(rèn)真體驗(yàn)每一次組織活動(dòng)的過(guò)程 ,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問(wèn)題 。 在新的一年里, 我要感謝組織對(duì)我的信任,將此社團(tuán)部部長(zhǎng)之重任交與我, 我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī) 。
高校工作總結(jié)14
在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本人和部門(mén)同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作,取得了一些成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:
在政治上嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和要求,結(jié)合工作實(shí)際不斷查找自身存在的問(wèn)題并加以改進(jìn),用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強(qiáng)黨性,把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到實(shí)際工作中去。
上半年本人在教學(xué)處工作,分管教學(xué)教務(wù)科。做到一切從我校的開(kāi)放教育發(fā)展大局出發(fā),和處里同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。主要工作有:組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開(kāi)放教育教學(xué)檢查”,并帶隊(duì)實(shí)地檢查了電大、電大、電大和電大,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題;為了加強(qiáng)規(guī)范化管理,特別是對(duì)市、縣電大的管理,編制了《廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育管理文件匯編》,制定了《廣播電視大學(xué)基層電大開(kāi)放教育教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范與工作流程》,為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學(xué)合理,查閱了大量的文件,并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門(mén)的意見(jiàn),對(duì)稿子進(jìn)行了多次修改,還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見(jiàn)。
月份本人被調(diào)到城市科學(xué)系任副主任,分管教學(xué)教務(wù)工作。為了盡快適應(yīng)高職教育,做好本職工作,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校關(guān)于高職教育的有關(guān)文件和精神,并參加參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學(xué)結(jié)合課程開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)操作”專題研修班。在這期間主要工作有:做好考試、教材購(gòu)買(mǎi)等常規(guī)教學(xué)教務(wù)工作組織全系做好09級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及級(jí)專業(yè)培養(yǎng)方案的`修訂,并直接負(fù)責(zé)了對(duì)“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作,到月底三個(gè)教研室全部完成了學(xué)校布置的任務(wù)(2-3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地/專業(yè)),其中“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理”專業(yè)群校外實(shí)習(xí)基地達(dá)到10個(gè);組織各專業(yè)做好學(xué)生技能大賽工作;做好教師之間互相聽(tīng)課工作,給每位教師發(fā)了聽(tīng)課記錄本,要求教研室內(nèi)教師必須互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),本人也聽(tīng)了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)”及“人物形象設(shè)計(jì)”兩個(gè)專業(yè)申報(bào)省級(jí)特色專業(yè)工作,本人自己負(fù)責(zé)“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)”專業(yè)的申報(bào)工作;積極組織校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,其中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(園林景觀)專業(yè)有了自己的實(shí)驗(yàn)室,可以在校內(nèi)開(kāi)展部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。
除了管理工作,作為一名普通教師認(rèn)真履行教師職責(zé):承擔(dān)了《化工原理B》、《化工原理基礎(chǔ)》和《大氣污染控制技術(shù)》三門(mén)課的講授工作,上課時(shí)注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點(diǎn);積極做好科研工作,撰寫(xiě)了三篇論文(其中2篇SCI收錄),獲省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃20xx年立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng);建立了“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站,探索將遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用到高職教育中。
雖然取得了一些成績(jī),但仍存在不少問(wèn)題,主要是到了新的工作崗位,在怎樣充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,將三個(gè)教研室的力量融合起來(lái),還需進(jìn)一步努力。
高校工作總結(jié)15
本學(xué)期,在省教育廳、市教育局,聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作進(jìn)行 “全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo),有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議,將督導(dǎo)信息反饋給校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題,尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作督導(dǎo)
1.開(kāi)學(xué)初,對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對(duì)相關(guān)教師提出了要求。
2.通過(guò)走動(dòng)巡視,對(duì)教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)。
3.對(duì)個(gè)別系部進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見(jiàn)。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
4.對(duì)各系部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見(jiàn)。
5.對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
6.對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。
7. 對(duì)電子教案的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)
1.采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式,不定期對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理,然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén),協(xié)助各系部對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。
2.本學(xué)期強(qiáng)化了督導(dǎo)作用,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對(duì)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
3.對(duì)學(xué)生學(xué)費(fèi),伙食費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
4.對(duì)實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況。
5.對(duì)新生穩(wěn)定性情況,流生情況進(jìn)行了檢查。
三、各部門(mén)行政工作督導(dǎo)
1.對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2.對(duì)各部門(mén)月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門(mén)查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。
3.對(duì)學(xué)校例會(huì)情況,日常出勤情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的人員給予了指正。
4.對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。
5.對(duì)各棟樓保潔情況每天進(jìn)行了檢查并公示。
6.對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
7.常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門(mén)的意見(jiàn)、建議,并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。
四、安全工作督導(dǎo)
1.設(shè)立樓長(zhǎng)制,常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患,對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。
2.對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決。
3.對(duì)學(xué)校的`食堂、商店的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、商店搞好衛(wèi)生、安全工作。
4.配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5.完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
五、后勤工作督導(dǎo)
1.每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn),確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
2.就伙食問(wèn)題向師生做過(guò)調(diào)研,將意見(jiàn)及時(shí)反饋給食堂。
3.配合食堂經(jīng)營(yíng),對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。
4.經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁
1.聽(tīng)取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén),協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。
2.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。
七、部門(mén)配合
1.配合學(xué)工處,多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。
2.配合院辦,對(duì)有關(guān)部門(mén)的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
3.配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4.配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。
5.配合教科室,參與五課教研兩課評(píng)比。
6.配合學(xué)工處,多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
7.配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
8.配合總務(wù)處,對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。
八、不足
本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無(wú)法按照學(xué)校的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹、個(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成,從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程,卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)各部門(mén)、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決, 卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮S捎谌耸钟邢,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展。
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