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    資助工作總結(jié)

    時間:2024-06-08 19:02:19 林強(qiáng) 工作總結(jié) 我要投稿

    資助工作總結(jié)(精選15篇)

      總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的資助工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    資助工作總結(jié)(精選15篇)

      資助工作總結(jié) 1

      “真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”從20xx年9月開始,面向15省的24所高校實(shí)施助學(xué)活動。20xx年共資助農(nóng)村貧困大學(xué)生696名,資助金額144.1萬元人民幣。該項(xiàng)目具體實(shí)施情況如下:

      一、引進(jìn)競爭機(jī)制,競標(biāo)確定實(shí)施高校

      為落實(shí)好“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”的資助,將助學(xué)金真正落實(shí)到有需求、有積極性、管理嚴(yán)格的高校。中國青基會于20xx年9月20-21日組織召開了“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助項(xiàng)目競標(biāo)會。來自15省的24所高校在競標(biāo)會上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規(guī)模、需求和特點(diǎn),通過陳述和答辯,闡明了各校實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅。競標(biāo)會根據(jù)各省實(shí)際情況最終確定了24所高校為項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額。

      競標(biāo)完成后,中國青基會對各實(shí)施學(xué)校項(xiàng)目執(zhí)行人員進(jìn)行《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn),使項(xiàng)目執(zhí)行人員明確掌握項(xiàng)目的實(shí)施流程和要求,并對受助學(xué)生參加公益活動和勤工儉學(xué)做出安排,為項(xiàng)目的順利實(shí)施做好準(zhǔn)備。

      二、嚴(yán)格管理,落實(shí)資助的各環(huán)節(jié)

      為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的.資助原則,規(guī)范項(xiàng)目管理,中國青基會為該項(xiàng)目專門制定了《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請制度和資助終止條款等,從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過程中,我們重點(diǎn)抓好兩個環(huán)節(jié):

      1、找準(zhǔn)受助學(xué)生。要求各實(shí)施學(xué)校在校園內(nèi)通過校園網(wǎng)、校報、布告欄等方式公布“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目,由符合條件的學(xué)生自主申請。實(shí)施學(xué)校對申請學(xué)生進(jìn)行資格初審,初審合格者在校園網(wǎng)、校報和布告欄上公示,公示文書中注明學(xué)校監(jiān)督電話和中國青基會監(jiān)督電話。公示無異議者方可受助。

      2、助學(xué)金發(fā)放公開、透明。為確保助學(xué)金發(fā)放及時、到位,中國青基會下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號文件,要求各實(shí)施學(xué)校以校為單位,集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開課”,“公開課”邀請當(dāng)?shù)卣婢S斯經(jīng)銷商代表參加!肮_課”上完成以下內(nèi)容:

      ⑴介紹捐贈方及“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項(xiàng)目,為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》;

     、朴墒(市)級青基會工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的服務(wù)宗旨,幫助受助學(xué)生樹立“權(quán)利意識”、“平等意識”和“公益意識”,懂得自己在遇到困難的時候享有獲得政府及社會幫助的權(quán)利,在有能力的時候幫助需要幫助的人;

     、怯墒苤鷮W(xué)生自發(fā)組建“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團(tuán),開展公益活動設(shè)計(jì);

     、却_定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動的安排;

      ⑸現(xiàn)場發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊上簽字確認(rèn)。

      目前,“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊已經(jīng)全部回收,建立了5冊檔案。

      三、提升資助效益,組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團(tuán)

      為培養(yǎng)受助大學(xué)生的公益意識,通過志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力,進(jìn)而提升希望工程的資助效益。中國青基會組織真維斯受助大學(xué)生開展“希望工程大手拉小手”公益活動;顒拥拈_展采取先在北京進(jìn)行局部試點(diǎn),再全面鋪開的策略。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“真維斯大手拉小手志愿服務(wù)社團(tuán)”,并在去年12月開展的“對農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心----與農(nóng)民工子女過大年”等公益活動中提供志愿服務(wù),發(fā)揮設(shè)計(jì)專業(yè)的特長,為活動設(shè)計(jì)宣傳彩頁、感謝卡和志愿者徽章等作品,通過志愿服務(wù)增強(qiáng)了受助學(xué)生“助人自助”、“回報社會”的現(xiàn)代公益理念。

      資助工作總結(jié) 2

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,我們的主要做法是:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案

      我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時查詢,同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明,派專人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長。

      二、調(diào)查摸底,確定受助對象

      為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不不徇私情。

      三、張榜公示,公開評選結(jié)果

      受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報電話、信箱,主動接受師生及社會的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報的信息。

      四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績

      所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時,將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

      五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

      家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的`同時,也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。

      六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大

      學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

      資助工作總結(jié) 3

      一年來,金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下,認(rèn)真貫徹落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作,圓滿地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”,F(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下:

      一、基本情況

      20xx年,金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求,認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款,共計(jì)貸出金額213.84萬元。其中,20xx年學(xué)生首貸315人,(高校新生貸款216人,省內(nèi)在校生首貸89人,省外在校生首貸10人),貸款金額156.10萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生28人,貸款金額15.67萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生85人,貸款金額42.07萬元。同時,今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù),償還利息3459元,并為2人辦理了提前償還本金手續(xù),提前償還本金22400元。

      二、具體工作及成效

      (一)健全機(jī)構(gòu),提升效能,努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)

      今年,為了更好地做好生源地信用助學(xué)貸款工作,確保生源地信用助學(xué)貸款工作規(guī)范操作,貸款資金按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,我們成立了生源地信用助學(xué)貸款工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和貧困學(xué)生認(rèn)定工作小組,配備了專門的工作人員,落實(shí)了辦公場所,配置了辦公設(shè)施,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運(yùn)行長效機(jī)制。同時,我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程,努力提高工作人員素質(zhì),并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé)任制,進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的服務(wù)意識和工作責(zé)任心,有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

      (二)健全制度,完善機(jī)制,不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平

      為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,今年我們在認(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以制度建設(shè)為抓手,積極創(chuàng)新舉措,努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先,根據(jù)全年工作計(jì)劃,結(jié)合工作實(shí)際,制定出臺了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度,規(guī)范了工作程序,增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假,徇私舞弊等現(xiàn)象,確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。

     。ㄈ┩貙捛,創(chuàng)新載體,積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳

      加大學(xué)生資助政策宣傳力度,積極營造良好的社會輿論氛圍,是做好學(xué)生資助管理工作的前提。今年,我們通過各種渠道,努力加大政策宣傳,深入高中向畢業(yè)班學(xué)生面對面宣傳,深入初中及高中其它年級印發(fā)宣傳材料10000份,并利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑,向?qū)W生、家長廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策,使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利和條件,努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭,使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知,擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力,增強(qiáng)了資助工作的社會透明度,確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。

      (四)嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作

      在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下, 我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求,認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作,努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具體操作中,我們根據(jù)申請國家生源地信用助學(xué)貸款的`學(xué)生家庭必須具備的條件,認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對回執(zhí)信息,嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表,確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時與信用社取得聯(lián)系,做好了貸款資金的劃付工作,確保助學(xué)貸款資金及時到賬。及時畢業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系,做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時,我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺賬管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息,加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理,并按照開行省分行的要求,以“統(tǒng)一歸檔,經(jīng)辦人立卷,以借款學(xué)生為單位,分項(xiàng)目整理,工作人員各負(fù)其責(zé),檔案保管員集中保管”為基本工作原則,扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作,各項(xiàng)工作取得了良好成效。

      三、資助工作存在的主要問題

     。ㄒ唬 生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善,特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐,借款學(xué)生及家長的聯(lián)系方式經(jīng)常變更,貸款利息及本金償還催繳難度較大。

     。ǘ 國家開發(fā)銀行省分行與委托行農(nóng)村信用聯(lián)社溝通銜接不夠,從20xx年以來到現(xiàn)在,農(nóng)村信用聯(lián)社工作經(jīng)費(fèi)無著落,造成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧,影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。

      (三) 助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范,合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確,操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。

      伴隨著學(xué)生資助政策的深入實(shí)施,學(xué)生資助管理的日漸成熟,我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下,我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道,必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會,必將為推動我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

      資助工作總結(jié) 4

      我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家境貧困的學(xué)生,一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

      一、高度重視,健全組織

      當(dāng)前,隨著社會發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的.增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,一致認(rèn)為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂成長的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長;專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。

      二、廣泛宣傳,全面摸排

      為使資助貧困生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長社會全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報少先隊(duì)和總務(wù)處。

      三、公平公正,陽光透明

      確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪。

      四、落實(shí)責(zé)任,出錯必究

      在貧困生資助工作中,村委會、學(xué)生家長對基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報、少報負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時糾正,對不合規(guī)定的,堅(jiān)持一查到底,一追到底。因嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運(yùn)作,家長與社會反響良好。

      五、專款專用,感恩成長

      為使資助款項(xiàng)無截留無挪用,?钣迷诘度猩,學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。

      在貧困生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生,爭取社會各界的捐助?傊,全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。

      資助工作總結(jié) 5

      根據(jù)石家莊市教育局、財政局下發(fā)《石教[20xx]169號》文件及《冀教財[20xx]62號》文件要求,我校制定了普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案。按照實(shí)施方案的要求順利完成20xx-20xx學(xué)年度普通高中學(xué)生資助工作。現(xiàn)將資助工作總結(jié)如下。

      一、完善機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生資助工作,專門了成立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長趙棟同志任組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織。下設(shè)資助工作評審小組,由教育教學(xué)處主任、副主任和教師代表及學(xué)生代表組成。

      二、完善制度,規(guī)范管理,做好學(xué)生資助工作

      (一)、學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助工作文件基礎(chǔ)上,制定了我!镀胀ǜ咧屑彝ソ(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案》,確立了物質(zhì)幫助和精神救助相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序:

      1、學(xué)生本人提出資助申請,填寫申請表。

      2、班主任提出本班資助初步名單。

      3、學(xué)生民主評議。

      4、班主任簽署意見(分出檔次),連評審記錄一并上報教育教學(xué)處。

      5、評審小組評議,同時,統(tǒng)一平衡班級情況,重點(diǎn)解決某些班級貧困生過于集中而名額不足的問題,以及極個別學(xué)生的特殊情況。最后確定今年資助名單,上報主管校長批準(zhǔn)。

      6、校長審批。

      7、公示評定名單,接受群眾監(jiān)督。

      8、舉行發(fā)放儀式(受資助學(xué)生參加)。

      9、將資助款打入校園一卡通,不發(fā)放現(xiàn)金。

      10、建立專門檔案,將學(xué)生申請表,評審結(jié)果、以及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況按年度建檔備案。

      (二)、加大宣傳,切實(shí)把國家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。

      一是多次召開班主任工作專題會,組織學(xué)習(xí)國家和學(xué)校的資助工作政策,動員和布置學(xué)生資助工作,各班級也多次召開班級資助工作主題班會,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家和學(xué)校的資助政策體系,組織開展班級資助工作。

      二是采取多方位宣傳,向廣大學(xué)生宣傳國家和學(xué)校的資助政策體系,做到讓每位學(xué)生都能夠了解國家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策和措施,切實(shí)把黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。

      (三)、嚴(yán)格評審程序,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。

      嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則組織開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作程序,建立完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,為實(shí)施資助工作提供了科學(xué)依據(jù)。

      1、按助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)及比例分配名額

      我市今年確定的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生1500元/年。具體助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分為三檔:第一檔,1000元/年,占資助人數(shù)的25%;第二檔,1500元/年,占資助人數(shù)的`50%;第三檔,2000元/年,占資助人數(shù)的25%。

      根據(jù)市教育局下達(dá)到我校普通高中國家助學(xué)金資助比例為在校生的29.8%,我校共有在籍學(xué)生1140名,分配資助名額為340名。其中第一檔85名,第二檔170名,第三檔85名,學(xué)校按下達(dá)比例和名額分配到各年級,統(tǒng)一對申請困難學(xué)生進(jìn)行評議。

      2、嚴(yán)格審核受助學(xué)生資格。

      首先各班根據(jù)本班學(xué)生申請情況及學(xué)校分配名額提出擬資助學(xué)生名單并組織本班學(xué)生民主評議。根據(jù)學(xué)生民主評選結(jié)果確定本班擬資助意見(按困難程度排隊(duì))。教育教學(xué)處分年級梳理申請情況及審查證明材料,初步確定資助名單。然后召開普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作評審小組會議,再次審核受助學(xué)生資格并確定本年度資助學(xué)生名單。最后校長辦公會專題審議20xx-20xx學(xué)年度資助學(xué)生名單并公示評定結(jié)果。

      三、加強(qiáng)誠信、感恩、自強(qiáng)教育。

      我校結(jié)合國家獎助學(xué)金發(fā)放工作,在全校學(xué)生中組織開展以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題教育活動,不斷提高學(xué)生的誠信感恩意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生講誠信,懂感恩,會自強(qiáng),努力構(gòu)建和諧文明校園。在全校營造明禮誠信、知恩圖報、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍。

      四、加強(qiáng)監(jiān)督與管理,確保國家資助資金落實(shí)到實(shí)處。

      國家資助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,做到助學(xué)金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,切實(shí)保障國家資助資金落到實(shí)處。

      對于學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,如幫助的范圍還不夠廣,尤其是對于我們生源地多處在貧困山區(qū)的學(xué)校來說受助名額非常有限,部分家庭經(jīng)液濟(jì)困難的學(xué)生還沒有得到及時的幫助。還有受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作也需進(jìn)一步加強(qiáng)等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,真正為貧困家庭學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

      資助工作總結(jié) 6

      20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,農(nóng)場各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了農(nóng)場貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績、現(xiàn)將20xx學(xué)年度我場貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

      為了抓好扶貧助學(xué)工作,農(nóng)場成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長,總支成員及各學(xué)校校長具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

      二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年農(nóng)場貧困生助學(xué)工作的回顧。

      一年來,在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關(guān)懷下,在農(nóng)場各學(xué)校的`共同努力下,20xx學(xué)年度,農(nóng)場資助貧困學(xué)生生活費(fèi)xx元,共計(jì)xx多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助,資助,共計(jì)xx人。農(nóng)場全體師生愛心捐款xx多元。

      1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

      ①對困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大,總結(jié)一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

     、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

      2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措

     、僖(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

     、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

      3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

     、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,農(nóng)場教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場教育總支加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

     、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

      三、今后的工作打算

      貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

      2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

      資助工作總結(jié) 7

      一、基本情況

      自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:xx年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人400元,計(jì)2400元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

      二、主要做法

      宣傳政策,摸排情況

      為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的`資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      領(lǐng)會精神,落實(shí)制度

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

      2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

      嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案

      按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明。

      三、存在問題

      我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。

      四、整改措施

      今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

      資助工作總結(jié) 8

      一、工作內(nèi)容概述

      1. 資金籌集:我們通過多種渠道籌集資助資金,包括企業(yè)捐贈、社會募捐以及政府補(bǔ)助等。

      2. 資助對象篩選:我們對資助對象進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選,確保資金能夠真正幫助到需要的人。

      3. 資助項(xiàng)目執(zhí)行:我們與資助對象保持密切聯(lián)系,確保資助項(xiàng)目能夠按計(jì)劃順利執(zhí)行。

      4. 后續(xù)跟蹤與反饋:我們對資助項(xiàng)目進(jìn)行后續(xù)跟蹤,了解項(xiàng)目進(jìn)展情況,并及時收集反饋意見。

      二、重點(diǎn)成果

      1. 成功籌集資金:我們成功籌集到了一定數(shù)量的資助資金,為資助工作提供了有力保障。

      2. 資助對象受益:我們的資助項(xiàng)目成功幫助了眾多困難群體,改善了他們的生活和學(xué)習(xí)條件。

      3. 項(xiàng)目執(zhí)行順利:我們與資助對象建立了良好的合作關(guān)系,確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃順利執(zhí)行。

      三、遇到的問題與解決方案

      1. 資金籌集難度:在資金籌集過程中,我們遇到了籌集難度較大的問題。通過加大宣傳力度,擴(kuò)大募捐渠道,我們成功解決了這一問題。

      2. 資助對象篩選困難:在篩選資助對象時,我們面臨了信息不全、核實(shí)困難等問題。我們加強(qiáng)了與相關(guān)部門和組織的溝通合作,提高了篩選的`準(zhǔn)確性和效率。

      四、自我評估與反思

      在過去的工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但也存在不足之處。例如,在資金籌集方面,我們需要進(jìn)一步拓展募捐渠道,提高籌集效率。在資助對象篩選方面,我們需要加強(qiáng)信息收集和核實(shí)工作,確保資助對象的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

      五、未來計(jì)劃

      1. 加大宣傳力度:我們將進(jìn)一步加大宣傳力度,提高社會對資助工作的關(guān)注度和參與度。

      2. 拓展募捐渠道:我們將積極拓展募捐渠道,爭取更多的資金支持。

      3. 加強(qiáng)項(xiàng)目管理:我們將加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保資助項(xiàng)目能夠按計(jì)劃順利執(zhí)行。

      4. 提高服務(wù)質(zhì)量:我們將進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,為資助對象提供更加全面、細(xì)致的服務(wù)。

      資助工作總結(jié) 9

      在過去的一年里,我們的資助工作取得了豐碩的成果,F(xiàn)在,我對這一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。

      一、工作成果

      1. 資金籌集:本年度我們成功籌集到了充足的資助資金,為資助工作的順利開展提供了有力保障。

      2. 資助對象覆蓋廣泛:我們的.資助對象覆蓋了多個領(lǐng)域和群體,包括貧困學(xué)生、殘疾人士、孤寡老人等。

      3. 項(xiàng)目執(zhí)行效果顯著:我們與資助對象緊密合作,確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃執(zhí)行,并取得了顯著的效果。許多資助對象的生活和學(xué)習(xí)條件得到了明顯改善。

      二、工作亮點(diǎn)

      1. 創(chuàng)新資助模式:我們積極探索新的資助模式,如“一對一”結(jié)對幫扶模式、線上募捐平臺等,提高了資助工作的效率和影響力。

      2. 加強(qiáng)社會合作:我們積極與政府部門、社會組織和企業(yè)等建立合作關(guān)系,共同推動資助工作的發(fā)展。通過合作,我們獲得了更多的資源和支持。

      3. 提高服務(wù)質(zhì)量:我們注重提高服務(wù)質(zhì)量,為資助對象提供更加全面、細(xì)致的服務(wù)。我們定期回訪資助對象,了解他們的需求和困難,并及時提供幫助和支持。

      三、存在問題與改進(jìn)措施

      1. 資金分配不均:在資金分配方面,我們存在分配不均的問題。未來,我們將進(jìn)一步優(yōu)化資金分配機(jī)制,確保資金能夠更加公平、合理地分配給各個資助對象。

      2. 項(xiàng)目執(zhí)行過程中存在溝通不暢問題:在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,我們與資助對象之間存在溝通不暢的問題。未來,我們將加強(qiáng)溝通協(xié)作,確保雙方能夠充分理解對方的需求和期望,提高項(xiàng)目執(zhí)行的效率和效果。

      四、未來展望

      1. 持續(xù)推動資助工作:我們將繼續(xù)推動資助工作的發(fā)展,為更多需要幫助的人提供支持和幫助。

      2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和能力水平。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)等方式,我們將不斷提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。

      3. 拓展資助領(lǐng)域:我們將積極拓展資助領(lǐng)域,探索更多具有創(chuàng)新性和影響力的資助項(xiàng)目。同時,我們將加強(qiáng)與相關(guān)組織和機(jī)構(gòu)的合作和交流,共同推動資助事業(yè)的繁榮發(fā)展。

      資助工作總結(jié) 10

      一、工作概述

      在過去的一年中,我作為資助工作的負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于實(shí)施和推進(jìn)資助項(xiàng)目,確保資助資金的合理使用,為需要幫助的人群提供及時、有效的支持。我們的工作范圍涵蓋了資助政策的制定、資金的籌措、項(xiàng)目的執(zhí)行以及后續(xù)的.跟蹤與評估。

      二、主要成果

      1. 資助政策完善:我們深入調(diào)研了目標(biāo)人群的需求,結(jié)合實(shí)際情況,對資助政策進(jìn)行了修訂和完善,使其更具針對性和可操作性。

      2. 資金籌措成效顯著:通過與政府、企業(yè)和社會各界的緊密合作,我們成功籌集了數(shù)額可觀的資助資金,為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供了有力保障。

      3. 項(xiàng)目執(zhí)行有力:我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行,確保每一個受助者都能得到及時、準(zhǔn)確的資助。同時,我們加強(qiáng)了對項(xiàng)目的監(jiān)督和管理,確保資助資金的安全和有效使用。

      4. 跟蹤與評估到位:我們建立了完善的跟蹤與評估機(jī)制,對資助項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施加以解決。

      三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      1. 加強(qiáng)溝通協(xié)作:在資金籌措和項(xiàng)目執(zhí)行過程中,我們發(fā)現(xiàn)與相關(guān)方的溝通協(xié)作至關(guān)重要。只有建立了良好的溝通機(jī)制,才能確保信息的及時傳遞和問題的有效解決。

      2. 注重項(xiàng)目質(zhì)量:在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們深刻認(rèn)識到項(xiàng)目質(zhì)量的重要性。只有確保項(xiàng)目的高質(zhì)量執(zhí)行,才能贏得受助者的信任和社會的認(rèn)可。

      3. 完善評估機(jī)制:我們認(rèn)識到評估機(jī)制對于提高資助工作的效率和質(zhì)量具有重要意義。未來,我們將進(jìn)一步完善評估機(jī)制,確保資助工作的科學(xué)性和有效性。

      四、展望未來

      未來,我們將繼續(xù)深化資助工作,不斷完善政策體系,加強(qiáng)資金籌措,提高項(xiàng)目質(zhì)量,完善評估機(jī)制。同時,我們將積極探索新的資助模式和方法,為更多需要幫助的人群提供及時、有效的支持。

      資助工作總結(jié) 11

      一、工作背景

      本年度資助工作旨在為社會弱勢群體提供教育、醫(yī)療、生活等方面的幫助,以改善他們的生活質(zhì)量,促進(jìn)社會公平和諧。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體員工的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘幌盗谐晒?/p>

      二、工作成果

      1. 資助人數(shù)大幅增加:本年度我們共資助了xxx名貧困學(xué)生、xxx名重癥患者以及xxx戶貧困家庭,較去年增長了xx%。

      2. 資助范圍擴(kuò)大:除了傳統(tǒng)的教育、醫(yī)療和生活資助外,我們還增加了對殘疾人、孤兒等特殊群體的資助,使更多需要幫助的人群受益。

      3. 資金使用效率提高:我們加強(qiáng)了對資助資金的監(jiān)管和管理,確保每一分錢都能用在刀刃上。通過優(yōu)化流程、減少浪費(fèi)等措施,我們提高了資金的使用效率。

      4. 社會反響良好:我們的資助工作得到了社會各界的廣泛認(rèn)可和好評。許多受助者表示感激之情,并積極傳播正能量,營造了良好的社會氛圍。

      三、工作亮點(diǎn)

      1. 創(chuàng)新資助模式:我們積極探索新的資助模式和方法,如“一對一”幫扶、網(wǎng)絡(luò)眾籌等,使資助工作更加精準(zhǔn)、高效。

      2. 加強(qiáng)宣傳教育:我們通過多種渠道加強(qiáng)對資助工作的宣傳和教育,提高了公眾對資助工作的認(rèn)識和參與度。

      3. 建立志愿者隊(duì)伍:我們積極招募志愿者參與資助工作,為受助者提供心理支持、陪伴等服務(wù),增強(qiáng)了他們的歸屬感和自信心。

      四、未來展望

      未來,我們將繼續(xù)深化資助工作,不斷完善政策體系和服務(wù)機(jī)制。我們將加強(qiáng)與政府、企業(yè)和社會各界的合作,共同推動資助事業(yè)的`發(fā)展。同時,我們將積極探索新的資助模式和方法,為更多需要幫助的人群提供及時、有效的支持。我們堅(jiān)信,在大家的共同努力下,資助工作一定能夠取得更加輝煌的成就!

      資助工作總結(jié) 12

      隨著過去一年的結(jié)束,我在資助工作中的任務(wù)也告一段落。在過去的一年里,我主要負(fù)責(zé)了資助項(xiàng)目的申請、審核、發(fā)放以及后續(xù)跟進(jìn)工作。以下是我對這一年工作的總結(jié)。

      一、工作成果

      1. 成功申請并審核通過了多個資助項(xiàng)目,確保了資金的及時到位,支持了多個需要幫助的個人和團(tuán)體。

      2. 與多家合作機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,確保了資助工作的順利進(jìn)行。

      3. 制定了詳細(xì)的資助流程,提高了工作效率,減少了工作中的疏漏。

      4. 加強(qiáng)了與受資助對象的溝通和聯(lián)系,確保資助資金能夠真正用于需要幫助的地方。

      二、經(jīng)驗(yàn)與收獲

      1. 在資助項(xiàng)目的申請和審核過程中,我更加深入地了解了不同群體的需求和困境,這讓我更加珍惜每一個能夠幫助他人的機(jī)會。

      2. 與合作機(jī)構(gòu)的溝通中,我學(xué)會了如何更加有效地表達(dá)自己的需求和期望,同時也學(xué)會了如何理解對方的立場和困難。

      3. 資助工作的跟進(jìn)讓我認(rèn)識到,資助不僅僅是資金的發(fā)放,更重要的.是后續(xù)的關(guān)懷和支持。這讓我更加關(guān)注受資助對象的成長和發(fā)展。

      三、不足與改進(jìn)

      1. 在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在處理一些復(fù)雜問題時還缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

      2. 有時在與受資助對象的溝通中,我還不夠細(xì)致和耐心,需要改進(jìn)自己的溝通技巧和服務(wù)意識。

      3. 在資助項(xiàng)目的宣傳和推廣方面,還需要加大力度,讓更多的需要幫助的人了解并申請到資助。

      四、未來展望

      在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),為資助工作貢獻(xiàn)更多的力量。我將更加關(guān)注受資助對象的成長和發(fā)展,為他們提供更多的幫助和支持。同時,我也將積極推廣資助項(xiàng)目,讓更多的需要幫助的人了解并申請到資助。

      資助工作總結(jié) 13

      隨著20xx年資助工作的結(jié)束,我回顧這一年的工作,深感責(zé)任重大、使命光榮。以下是我對這一年資助工作的總結(jié)。

      一、工作內(nèi)容概述

      過去一年,我主要負(fù)責(zé)資助項(xiàng)目的策劃、組織、實(shí)施以及后續(xù)跟進(jìn)工作。具體內(nèi)容包括:收集并整理資助申請,組織評審團(tuán)隊(duì)對申請進(jìn)行評估,確定資助對象及金額,安排資金發(fā)放,并對資助效果進(jìn)行持續(xù)跟蹤和評估。

      二、工作成果與亮點(diǎn)

      1. 成功策劃并實(shí)施了多個具有影響力的資助項(xiàng)目,如“貧困學(xué)子助學(xué)計(jì)劃”和“創(chuàng)業(yè)扶持基金”,為數(shù)百名需要幫助的人提供了實(shí)質(zhì)性的支持。

      2. 在資助項(xiàng)目的評審過程中,我們堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,確保每一筆資助都能夠真正用于需要幫助的人身上。

      3. 加強(qiáng)了與資助對象的溝通和聯(lián)系,通過定期回訪和問卷調(diào)查等方式,了解他們的實(shí)際需求和困難,為后續(xù)的資助工作提供了重要的參考。

      三、工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

      1. 在資助項(xiàng)目的策劃和實(shí)施過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合、相互支持,才能夠確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

      2. 在與資助對象的溝通中,我學(xué)會了如何更加深入地了解他們的需求和困境,同時也學(xué)會了如何為他們提供更加精準(zhǔn)、有效的幫助。

      3. 在資助項(xiàng)目的推廣和宣傳方面,我認(rèn)識到還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。未來我們將通過更多的渠道和方式,讓更多的人了解并參與到我們的資助工作中來。

      四、未來工作計(jì)劃

      1. 繼續(xù)深化資助項(xiàng)目的策劃和實(shí)施工作,確保每一筆資助都能夠真正用于需要幫助的'人身上。

      2. 加強(qiáng)與資助對象的溝通和聯(lián)系,持續(xù)關(guān)注他們的成長和發(fā)展,為他們提供更多的幫助和支持。

      3. 加大資助項(xiàng)目的推廣和宣傳力度,讓更多的人了解并參與到我們的資助工作中來。同時,我們也將積極尋求更多的合作伙伴和資源支持,共同推動資助事業(yè)的發(fā)展。

      資助工作總結(jié) 14

      一、背景

      在過去的一年中,我們的資助工作取得了顯著的成果。通過精心的組織和策劃,我們成功地為多個需要幫助的群體提供了必要的支持和援助。以下是對本年度資助工作的全面總結(jié)。

      二、工作內(nèi)容及完成情況

      1. 資助對象的確定與審核:我們嚴(yán)格按照資助標(biāo)準(zhǔn)和程序,對申請資助的對象進(jìn)行了嚴(yán)格的審核和篩選。通過實(shí)地走訪、調(diào)查核實(shí),確保了資助對象的真實(shí)性和合法性。

      2. 資助資金的籌集與管理:我們通過多種渠道籌集資助資金,包括企業(yè)捐贈、社會募捐、政府撥款等。同時,我們建立了完善的資金管理制度,確保了資金使用的透明、合理、高效。

      3. 資助項(xiàng)目的實(shí)施與監(jiān)督:根據(jù)資助對象的實(shí)際需求,我們制定了具體的資助項(xiàng)目,并進(jìn)行了有效的實(shí)施。同時,我們加強(qiáng)了對資助項(xiàng)目的監(jiān)督和管理,確保了項(xiàng)目的順利進(jìn)行和資金的合理使用。

      4. 資助效果的評估與反饋:我們定期對資助效果進(jìn)行評估,收集受助對象的反饋意見,并根據(jù)評估結(jié)果和反饋意見對資助工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

      三、工作亮點(diǎn)

      1. 精準(zhǔn)幫扶:我們通過精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)施策,實(shí)現(xiàn)了對資助對象的'精準(zhǔn)幫扶,使資金真正用到了最需要的地方。

      2. 創(chuàng)新方式:我們積極探索新的資助方式和手段,如開展線上募捐、設(shè)立公益基金等,有效擴(kuò)大了資助資金來源和影響力。

      3. 注重實(shí)效:我們注重資助工作的實(shí)際效果,通過定期評估、反饋調(diào)整,確保資助工作真正取得了實(shí)效。

      四、存在問題及改進(jìn)措施

      1. 資金籌集難度較大:由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和社會環(huán)境的變化,資金籌集難度逐漸增大。我們將進(jìn)一步拓展籌資渠道,加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系和合作。

      2. 項(xiàng)目管理有待加強(qiáng):在項(xiàng)目實(shí)施過程中,存在部分項(xiàng)目進(jìn)展緩慢、資金使用不夠合理等問題。我們將加強(qiáng)項(xiàng)目管理力度,完善項(xiàng)目管理制度和流程。

      3. 反饋機(jī)制不夠健全:目前我們的反饋機(jī)制還不夠健全,部分受助對象的意見和需求無法及時得到回應(yīng)和解決。我們將建立健全的反饋機(jī)制,及時收集并處理受助對象的意見和建議。

      五、未來展望

      展望未來,我們將繼續(xù)秉承“以人為本、關(guān)愛弱勢群體”的宗旨,不斷加強(qiáng)資助工作的力度和深度。我們將進(jìn)一步拓展籌資渠道、加強(qiáng)項(xiàng)目管理、完善反饋機(jī)制,為更多需要幫助的人提供及時有效的支持和援助。同時,我們也希望社會各界能夠給予更多的關(guān)注和支持,共同為構(gòu)建一個更加和諧、美好的社會而努力。

      資助工作總結(jié) 15

      一、引言

      過去一年,我們的資助工作緊緊圍繞“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的目標(biāo),通過深入調(diào)研、精準(zhǔn)施策,取得了顯著成效。以下是對本年度資助工作的全面總結(jié)。

      二、工作回顧

      1. 深入調(diào)研,明確需求:我們組織專人對目標(biāo)群體進(jìn)行深入調(diào)研,全面了解他們的生活狀況、教育狀況、健康狀況等方面的需求。這為后續(xù)資助工作提供了有力依據(jù)。

      2. 精準(zhǔn)識別,制定計(jì)劃:根據(jù)調(diào)研結(jié)果,我們精準(zhǔn)識別出需要資助的對象,并制定了詳細(xì)的資助計(jì)劃。計(jì)劃包括資助項(xiàng)目、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助方式等。

      3. 籌措資金,確保落實(shí):我們積極籌措資金,通過政府撥款、企業(yè)捐贈、社會募捐等多種方式籌集資金。同時,我們建立了嚴(yán)格的資金使用管理制度,確保資金?顚S、用于實(shí)處。

      4. 嚴(yán)格監(jiān)督,確保實(shí)效:我們對資助項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督和管理,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和資金的合理使用。同時,我們建立了完善的反饋機(jī)制,及時了解受助對象的需求和意見,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

      三、工作成效

      1. 幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè):通過資助貧困學(xué)生,我們幫助他們解決了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等問題,使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。

      2. 改善困難群眾生活條件:通過資助困難群眾,我們幫助他們改善了生活條件,提高了生活質(zhì)量。

      3. 促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定:通過資助工作,我們促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)了人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

      四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      1. 深入調(diào)研是基礎(chǔ):只有深入調(diào)研、全面了解目標(biāo)群體的`需求,才能制定出切實(shí)可行的資助計(jì)劃。

      2. 精準(zhǔn)施策是關(guān)鍵:只有精準(zhǔn)識別出需要資助的對象,并制定出符合他們實(shí)際需求的資助計(jì)劃,才能確保資助工作的實(shí)效。

      3. 嚴(yán)格監(jiān)督是保障:只有對資助項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督和管理,才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和資金的合理使用。

      五、未來展望

      展望未來,我們將繼續(xù)加強(qiáng)資助工作的力度和深度。我們將進(jìn)一步拓展籌資渠道、完善資助計(jì)劃、加強(qiáng)項(xiàng)目管理、建立健全的反饋機(jī)制。同時,我們也將加強(qiáng)與其他慈善組織和社會力量的合作與聯(lián)動,共同為構(gòu)建一個更加和諧、美好的社會而努力。

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