三年級體育工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的三年級體育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級體育工作總結(jié)1
本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做個小結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生的身體增強體質(zhì)，三年級體育教學(xué)工作總結(jié)。特別是對三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂紀律。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的`掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時，不斷提高了學(xué)生集體榮譽感，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的趣味活動。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。使學(xué)生科學(xué)鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為今后的體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢、頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
三年級體育工作總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我的體育教學(xué)在《體育與健康課程標準》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、加強學(xué)習(xí)，提高課堂效率。
認真學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的`隨意性，積極備課，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中，使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生。
2、常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，本班的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
三年級體育工作總結(jié)3
在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合將使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了班主任的.大力支持。所以廣播操的質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后，自己進行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在這個工作中，班主任老師也為人作了不少工作，并支持我的訓(xùn)練工作。因此，我的工作才能順利進行。
三年級體育工作總結(jié)4
一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”，即在各項身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機會，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標邁進。
由于面臨著20xx年中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進，以期不斷提高學(xué)生的`綜合能力。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課。
1、課前準備：備好課
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)
精品辦公范文薈萃習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實加強體育工作的精神，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
三年級體育工作總結(jié)5
學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣，鍛煉吃苦耐勞的意志，了解各種體育項目又發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、克服困難，因地制宜
在場地小，體育課是不好開展的，但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進行體育教學(xué)，開展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓(xùn)練，彈跳力訓(xùn)練，技巧的訓(xùn)練，靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極拓展體育天地。
二、注重德育在體育課中的滲透
體育和德育似乎是兩個領(lǐng)域，但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神，克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中，經(jīng)常激勵學(xué)生，挑戰(zhàn)自我，追求完善，采用一些激將法、競賽法。
三、讓美貫穿體育課
體育起源于勞動，挑戰(zhàn)的是極限，追求的是自由。在對自由的追求過程中，表現(xiàn)出多方面的`美。鍛煉身體的形體美，競賽的成功美，團隊作戰(zhàn)的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會、感悟的過程中，內(nèi)化一種追求自由，追求成功，追求完美個人的需求。
四、寓教于樂，在玩中學(xué)
體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩，在玩中讓學(xué)生認識、感知各種體育活動，感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛好，然后糾正他們的動作，使他們懂得一定的運動基本常識，學(xué)會一定的與動技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂開始進行引導(dǎo)，取得一定的課堂效果。
“更高，更快，更強”是奧林匹克的精神，體育追求的是境界。在本學(xué)期的教學(xué)中，能以這一宗旨為指導(dǎo)，做好工作，教育好學(xué)生，在以后的工作中，將以更堅定的信念做好體育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。
三年級體育工作總結(jié)6
一學(xué)期來，本人積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，與其他老師團結(jié)協(xié)作，愉快的開展教學(xué)工作，在教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
1、積極開發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式。根據(jù)我校具體情況和學(xué)校實際條件，開發(fā)資源，拓寬途徑，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息。
2、實施開放式教學(xué)，關(guān)注個體差異和不同需求，確保每個學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生，實施開放式教學(xué)，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生體驗，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評價，確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學(xué)生受益。
3、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí)，而是讓學(xué)生進行大膽求異，突破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑；教給學(xué)生從多角度去思考問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，不僅增進了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造，會合作，促進學(xué)生主動、活潑、健康地成長。
4、開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動。所教三年級6個班級的.學(xué)生體育成績合格率為100%、優(yōu)秀率為87%以上。
5、積極開展“一球一繩”體育活動，進一步推動了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展
認真繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于落實中小學(xué)每天一小時體育活動的意見》的有關(guān)文件精神，營造“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的氛圍。這個學(xué)期體育科組繼續(xù)開展“一球一繩”體育活動，進一步推動了我校體育亮點工程的發(fā)展，“一球一繩”體育活動使我們學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng)，體現(xiàn)了良好的精神面貌。
讓師生每天一小時體育活動的重大意義更加深入人心，讓全體師生、學(xué)生家長充分了解，學(xué)生堅持每天一小時體育活動的必要性。使大家認識到此項活動可以增強學(xué)生的體質(zhì)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞，而能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、性格、興趣等多項素質(zhì)�；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、合作精神和勝利的信心。勇敢不怕失敗和挫折的能力。學(xué)生養(yǎng)成嚴密的組織紀律性、集體責(zé)任感、榮譽感、自立自強、奮發(fā)向上的精神。
在今后的教學(xué)中，努力做到：以人為本，關(guān)注學(xué)生個體差異，不斷開拓和更新自己新的理念，開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)的新局面。成績再多，只屬于過去，未來還要靠我們的奮斗，相信以后的工作我會干得更加出色，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
三年級體育工作總結(jié)7
我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、我校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的.發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。
5、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
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這個學(xué)期即將結(jié)束，時間過的非�？�，轉(zhuǎn)眼一個半年已經(jīng)過去了。我來到城沙三小一個學(xué)期了，開學(xué)遲了兩個星期報到，讓我感覺時間流逝的更快，有一種還沒開始就要面臨結(jié)束的感覺。想起大一開學(xué)那年，十月九號開學(xué)到一月五號放假，那一學(xué)期快的驚人，和現(xiàn)在同樣的感覺，總覺著還沒抓著些什么，就松手了。
從暑假的準備考試到經(jīng)歷考試再到入圍到選取學(xué)校，這個過程對于我來說是人生的一段很美好又很痛苦的經(jīng)歷，在不斷的安慰自己，說服自己，鼓勵自己，在不斷的選擇中度過每一天，很害怕害怕失之毫厘謬以千里。幸運的是努力得到了回報，如愿以償。在選取學(xué)校的時候，每個人都在問哪個學(xué)校好，哪個學(xué)校更加適合自己。我確是無所謂，我感覺不管到哪里都一樣，關(guān)鍵是你喜歡的是這份工作，而不是某所學(xué)校讓你去選擇這個職業(yè)。信封里有5張寫著學(xué)校名字的紙條，抽到哪一張就是你和那個學(xué)校的緣分到了。不管到了哪里都是嶄新的開始，不管到哪里都應(yīng)該釋放出自己的能量，干一行愛一行，更何況本身就比較喜歡教師這個職業(yè)。
來到學(xué)校報到的第一天走進到辦公室，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。坐在自己的位置上，看著一張張陌生的面孔，我知道以后我將和他們朝夕相處，一起為了這個學(xué)校奮斗，一起享受榮譽，一起承受壓力。大家對于我的到來是用一句話來形容，那就是盼星星盼月亮。我受寵若驚，為何大家這么期待我的到來，后來才知道辦公室里值日表上早給我安排好值日時間，五年級、六年級的體育課沒有體育老師，而這些事情我若不在，其他老師都要輪流幫我去完成。瞬間我感覺好對不起同時又很感激他們，我又何嘗不想早點來報到，早點走上新的工作崗位呢。對學(xué)校環(huán)境有些許了解之后，首先我感覺到這不是簡單的一個學(xué)校而已還是一個非常和諧的大家庭，同事們之間的感情熱情而又淳樸。
大家在辦公室里有說有笑，沒有年齡的界限，沒有地位的區(qū)分。尤其是幾個老教師和我們這些小年輕都能開的起玩笑，聊的起家常，瞬間讓我覺得這里的人都好親切。讓我感覺辦公環(huán)境非常輕松快樂，少了緊張和壓力，但是卻能做出同樣的效率來。辦公室里大家談?wù)摰牟粌H僅是工作，還有時尚潮流，也有明星八卦，更有家庭瑣碎，聽著都覺得非常有趣，這些都是生活經(jīng)驗，該積累的還是要去積累的�？偟膩碚f，學(xué)校里的每一個人都很棒，在這樣的環(huán)境里工作讓人覺得輕松實在，很感謝同事們給了我很大的幫助，讓一個新手在新的路途上減少了很多碰壁，在大家的幫助下我原先走的國道變成了高速公路，讓我越走越快，越走越穩(wěn)！
來到學(xué)校后開始學(xué)校給我的任務(wù)是組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，克服場地小的困難，做到全員參與。后來這個任務(wù)交給了另外一位老師，而我負責(zé)中午經(jīng)典誦讀的檢查打分工作。那么在每個午間，我都會按時出現(xiàn)在各個班級的門口，有時候一個中午還會檢查兩次，及時登記班級里的紀律和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期組織參與了校田徑運動會，并擔(dān)任了裁判員代表，非常的自豪。在運動會中，看到自己的學(xué)生拿到一個個名次那種感覺也是非常欣慰的，想著自己從一名運動員轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在老師、裁判員的角色，在心里不斷的告誡自己不論何時何地都要扮演好自己的角色，遵守自己的職業(yè)道德！本學(xué)期還和另外一位老師帶領(lǐng)學(xué)校的田徑隊。朝九晚五的訓(xùn)練，我們付出的也沒比別人少，但是隊伍到了區(qū)田徑運動會的賽場上之后成績并不理想�？粗鴦e的隊伍拿高分，心里有點不是滋味，但我還是鼓勵我的學(xué)生要加油，因為他們訓(xùn)練的也很辛苦，在我心里他們都是最棒的。最后總結(jié)了一下，我們的訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練時間都不對，沒有明確的分工和明確的目標。
在下一個學(xué)年里，我們一定會好好的探討，制定出一個適合我們隊伍，適合我們現(xiàn)狀發(fā)展的訓(xùn)練計劃來，努力讓城沙三小的田徑運動水平登上一個新的臺階。在本次經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的運動會中，我擔(dān)任了終點計時組的副組長，這是組織給我的一個任務(wù)，也表達了組織對我的信任。當(dāng)然，我沒有讓組織失望，在裁判工作中盡了我最大的努力去完成各項任務(wù)。最后大會頒于我“優(yōu)秀裁判員”的榮譽證書，第一年參加工作就能獲得這一的殊榮，我意外至極。不得不感謝學(xué)校給了我這次外出做裁判的機會，同時也感謝其他老師帶隊比賽和照顧隊員們。本學(xué)期，學(xué)校的老師們也參加了兩次運動會，一次是街道的，另外一次是區(qū)里的。所以在平時課后需要我們這些體育老師去組織各科的老師們出來練習(xí)訓(xùn)練，當(dāng)然大家的熱情也是非常高漲的。在練習(xí)中，我們盡量的把最專業(yè)的動作和最好的節(jié)奏帶給老師們，讓他們發(fā)揮出最大的運動能力，釋放最大的`能量，經(jīng)過大家的努力我們的成績也是非常不錯的。
同時這學(xué)期，我也加緊了理論知識上的學(xué)習(xí)。信息時代，只有不斷的吸取新的知識和信息才能和時代共進步。平時，積極參加新教師的培訓(xùn)，認真做好筆記，回家后進行整理和閱讀。發(fā)現(xiàn)問題及時與同學(xué)們進行探討，每次總會有不同的收獲。在十一月初，還隨隊到太順參加了“送教下鄉(xiāng)”的活動，一起前往的都是市骨干體育教師。在太順的幾天時間里，聽了名師們的課，非常的震撼，第一次明白原來課可以是這樣上的，甚至我感覺到作為一名體育教師不僅僅是要把課上好，更要把課堂變成一個藝術(shù)的天堂。我知道自己達到那樣的水平還有很長很長的路要走，不過我已經(jīng)做好了充分的準備，儲備了足夠的干糧和子彈，正準備踏上這條奮斗的道路。同時學(xué)校也很重視我們教師的學(xué)習(xí)，本學(xué)期讓我們閱讀了《芬蘭教育全球第一的秘密》等書籍，從中我也學(xué)到了很多知識，是以前課本上所沒有的經(jīng)驗和啟發(fā)。針對這些書本內(nèi)容，我也發(fā)表了自己的一點小意見，并將它發(fā)表在了自己的博客上。我想這些都是生活的印跡，就應(yīng)該用東西去記錄下來！
總之，20xx年是收獲的一年。我收獲了很多很多，多到無法用文字來表達！20xx是感激的一年，我想感激的人太多太多，我把祝福放在心里，你們每個人都會懂的！20xx，是新的一年，是努力的一年，我知道自己還有很多缺點，在新的一年里我會努力的去完善自己，讓自己越來越優(yōu)秀！
三年級體育工作總結(jié)9
美、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
一、進行思想教育通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、盡心盡職，干好本職工作本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)，認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。
并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的.區(qū)別，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念，得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力，使學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄地帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后，自己進行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在這個工作中，班主任老師也為人作了不少工作，并支持我的訓(xùn)練工作。因此，我的工作才能順利進行。
四、隊型隊列訓(xùn)練。
在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確糾正錯誤動作要及時。
五、不足之處：
1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足。
4、學(xué)校活動場地不足，有些活動無法開展。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
重智育、輕視體育。
三年級體育工作總結(jié)10
本學(xué)期，我服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學(xué)習(xí)教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生，為人師表，深受學(xué)生的好評，我認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的`學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的年級，上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，個別同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
本人長期從事體育教育教學(xué)工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
三年級體育工作總結(jié)11
本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡單的梳理。
本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級1班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學(xué)實踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。在整個教學(xué)期間我嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，安全為教學(xué)首要目標，沒有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級1班的運動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了詳細的計劃和安排，半期下來，完成了教學(xué)計劃。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。
在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，認真積極的.履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。
這是我這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié)，其中不乏有不足之處，我希望在下學(xué)期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最大的貢獻。我很有信心，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持、理解下，我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。
三年級體育工作總結(jié)12
這學(xué)期我是三年級五班的下班老師，在工作期間我作為班主任的助手，積極協(xié)助班主任完成各項工作。
這是我這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié)，其中不乏有不足之處，我希望在下學(xué)期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我愿意為這個家做出最大的貢獻。
三年級的校本課程已經(jīng)走過了兩年多，在這學(xué)期里我與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起成長。武術(shù)，雖是體育的一種，但由于其運動的特殊性，教學(xué)大綱的安排，以及學(xué)校課程的設(shè)置、小學(xué)生具體的身體、心理特點，使其廣泛開展有一定的難度，校本課程的設(shè)置，基本已解決這一問題。
由于我自參加工作以來，沒教過低年級，初次接觸不知道從什么地方下手。通過向老教師請教，我發(fā)現(xiàn)我首先要解決的是組織紀律問題，由于體育課的特殊原因，使得課堂教學(xué)效益的高低，與課堂組織紀律的好壞有直接的因果關(guān)系，所以，在上學(xué)期，我基本上花了很長的時間來訓(xùn)練他們的課堂常規(guī)。
武術(shù)，對于三年級的學(xué)生來說，他們的喜愛完全是出于人的本能需要，根據(jù)我的教學(xué)的經(jīng)驗，對武術(shù)的喜歡程度隨著年級的上升而下降已是一個普遍的'規(guī)律，怎樣才能保持這份熱情，對今后武術(shù)活動的開展有著極大的影響。于是，我在武術(shù)教學(xué)方面淡化了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，引進了一些輕松、好玩、搞笑的因素，同時也把武術(shù)最本質(zhì)的特性（攻防技擊）有意擴大化（因為傳統(tǒng)的武術(shù)教材，只重強身，輕攻防技擊），這是武術(shù)的魅力，也是學(xué)生喜歡武術(shù)最直接的原因。這學(xué)期我的主要工作差不多都放在這方面，從整個教學(xué)效益來看，基本上達到了我預(yù)期的目標。
我很有信心，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持、理解下，我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。
三年級體育工作總結(jié)13
一學(xué)期來，我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”，即在各項身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí)，都有成功的機會，來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望，從而向練習(xí)目標邁進。
由于面臨著20xx年中考體育的改革，體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進，以期不斷提高學(xué)生的'綜合能力。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，
1、課前準備：備好課
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實加強體育工作的精神，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
三年級體育工作總結(jié)14
本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡單的梳理。
本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級3—6班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學(xué)實踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的肯定。在整個教學(xué)期間我嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，安全為教學(xué)首要目標，沒有出現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三年級五班的運動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了詳細的'計劃和安排，半期下來，完成了教學(xué)計劃。在家長開放期間我積極配合學(xué)校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。
在正常教學(xué)之余我還積極投身課余訓(xùn)練，在開學(xué)初我負責(zé)校田經(jīng)隊的訓(xùn)練，在我區(qū)的秋季中小學(xué)生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成績，在接下來的時間里，我組建了學(xué)校武術(shù)代表隊，并在每周的周二到周五早上7：50到8：30進行訓(xùn)練，經(jīng)過近3個多月的訓(xùn)練，隊員的技術(shù)水平有很大的提高。
在學(xué)校秋季運動會期間，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順利的完成了策劃、組織、裁判工作。
在德育方面，由于我這學(xué)期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，認真積極的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生吃好，吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。
三年級體育工作總結(jié)15
一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落，本學(xué)期我擔(dān)任三年級體育教學(xué)工作，為了改進自己的教學(xué)，更好地促進學(xué)生身心健康地成長，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、認真?zhèn)浜谜n，扎實開展教學(xué)工作
本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，
二、更新教學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、根據(jù)三年級孩子的年齡特征和興趣取向，我選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認真準備，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的共生。
3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成
功時，一個肯定的表情與一個信任的'動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，低年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，并體驗到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。 總之，一學(xué)期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。
20xx——20xx年度第一學(xué)期
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