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    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-12 17:59:57 工作總結(jié) 我要投稿

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)匯編15篇

      總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)匯編15篇

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1

      20xx年上學(xué)期在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和本校老師的幫助及自已工作努力下,我非常幸運(yùn)地被評為祝阿鎮(zhèn)首屆名師中的一員,對我來說,名師既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。一學(xué)期來,自已感到壓力比較大。使我必須勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,求實(shí)研究。使本學(xué)期在鎮(zhèn)教辦組織的檢測中我所教的兩個(gè)班級排名全鎮(zhèn)笫-和笫=名,我始終履行名師的職責(zé),在鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校馬校長指導(dǎo)下,努力工作,愛崗敬業(yè),樂業(yè)奉獻(xiàn),雖然感覺到工作很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己取得的成績的欣喜、體會到了收獲的快樂,雖然我離學(xué)校近十里路程但是平時(shí)做到笫一個(gè)到校然后打掃好辦公室燒上水給老師們創(chuàng)造-個(gè)良好的辦公的環(huán)境。下午放學(xué)鎖好辦公室最后-個(gè)離校。履行自己名師的職責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期來教育教學(xué)工作取得成績和不足總結(jié)如下。

      一、勤奮學(xué)習(xí)

     。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)理論:通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。一學(xué)期研讀了《新課程課堂教學(xué)技能》和《小學(xué)數(shù)學(xué)問題與解決》以及有效教育的相關(guān)理論書籍,通過網(wǎng)上瀏覽收集各種教育教學(xué)新的理論知識,不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己對新課程改革的理解和領(lǐng)悟,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,并撰寫讀書筆記、心得體會、教學(xué)反思。把教學(xué)反思及時(shí)總結(jié)到每節(jié)備課中。通過教育博客這一重要的交流平臺,提出教學(xué)中遇到的問題,引起大家的討論,使大家在交流討論中共同進(jìn)步。

     。ǘ┩卣顾悸罚簽殚_闊眼界。通過這些相關(guān)的理論學(xué)習(xí),反省在新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的有效策略找準(zhǔn)突破口,使自己的教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平。

      二、踏實(shí)工作

     。ㄒ唬┰鷮(shí)工作

      本學(xué)期,我擔(dān)任一年級和五年級數(shù)學(xué)和音樂教學(xué)工作。我一如繼往地把自己的所有的愛和熱情投入到工作中,扎扎實(shí)實(shí)地工作。同時(shí)在我所熱愛的教學(xué)工作中,注重將所學(xué)的新課程理念運(yùn)用到教學(xué)中,以學(xué)生的發(fā)展為本,給學(xué)生時(shí)間和空間,知識與能力并重,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì),以自己的人格魅力去影響和感染學(xué)生,力求達(dá)到潤物細(xì)無聲的境界。

     。ㄈ⿴熗浇Y(jié)對

      為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,開展“師徒平臺互動(dòng)研討課”活動(dòng)。青年教師尹玉香老師執(zhí)教了兩節(jié)數(shù)學(xué)課《個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》和《比的應(yīng)用》,在這個(gè)過程中,課前師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真?zhèn)湔n,重點(diǎn)做好教學(xué)研究工作、徒弟上課,師傅課后給予評課,在互聽互評中不斷提高教學(xué)水平。尹玉香老師的'這兩節(jié)公開課受到我校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一致好評。

      三、反思工作

      回顧自己所做的工作,我覺得進(jìn)步不小,但是也存在著不足在今后的工作中,我將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,力爭使自己在教學(xué)中、,都取得更大的進(jìn)步,無愧于名師的稱號。

      四、今后努力的方向

      1、向各位名師學(xué)習(xí),博友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),做人民滿意的教師,做名副其實(shí)的名師。

      2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識,大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結(jié)反思,使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。

      3、進(jìn)行有效的交流學(xué)習(xí)。

      教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。給我一片藍(lán)天,讓我飛翔;給我一道陽光,我會閃耀光芒。前路漫漫,我會一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮名師應(yīng)有的作用。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2

      緊急而勞碌的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,想說的真是太多了。自踏入訓(xùn)練這一崗位以來,我深知自己肩上的責(zé)任有多重,人民老師這一職業(yè)是辛苦的,它擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作以及同學(xué)管理等多項(xiàng)的任務(wù)。為此,我始終以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的看法來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己在青屏工作的座右銘。下面我從六個(gè)方面對本學(xué)期教學(xué)工作狀況作如下總結(jié):

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

      本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。主動(dòng)學(xué)習(xí),深刻剖析自己教學(xué)工作方面的不足,找出自己與其他老師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

      二、仔細(xì)備課,上好課。

      訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我仔細(xì)通讀教材,語文學(xué)科以提高同學(xué)閱讀力量作為教學(xué)重點(diǎn),因此我仔細(xì)制定好集體備課方案。課前,我仔細(xì)鉆研教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中,主動(dòng)運(yùn)用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源,運(yùn)用課件以及多種訓(xùn)練方法,精講精練,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素養(yǎng)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,每上一堂課,我都做好充分的預(yù)備,絕不打無預(yù)備之戰(zhàn)。課后留意對學(xué)困生的輔導(dǎo),每講完一節(jié)課,準(zhǔn)時(shí)反思,找出自己教學(xué)工作的不足。對于孩子們的作業(yè)能做到準(zhǔn)時(shí)批改仔細(xì)糾錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對待不同同學(xué)實(shí)行不同的訓(xùn)練幫扶方法。特殊是對待后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,課堂上多提問、多巡察、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力表揚(yáng),課后多找他們談心。讓他們感受到老師的.關(guān)懷,樹立起他們的自信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。經(jīng)過努力,一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的改變,學(xué)習(xí)成果提高超顯。

      三、班級工作

      本次期末考試,我班孩子總分2721,人評90.7,優(yōu)秀率86.7,及格率百分之百。基礎(chǔ)題孩子們做的不錯(cuò),分析失分的緣由還是對閱讀理解題吃不透,今后在這方面還要加強(qiáng)訓(xùn)練。三班級孩子處在兒童期的后期階段。在學(xué)校訓(xùn)練中正好處在從低班級向高班級的過渡期,生理和心理特點(diǎn)改變明顯,是培育學(xué)習(xí)力量、心情力量、意志力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí),三班級孩子開頭從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開頭有了一些自己的想法,但是,辨別是非的力量還極其有限,。交往閱歷缺乏,常常會遇到許多自己難以解決的問題,是擔(dān)心的開頭。假如經(jīng)過正確的引導(dǎo),孩子可以安穩(wěn)度過這個(gè)擔(dān)心的時(shí)期,綜合力量得到快速的提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從今踏上勝利的人生之路。因此作為老師我主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)朝正確的方向進(jìn)展。

      此外,我堅(jiān)信老師要用個(gè)人的魅力制服同學(xué),時(shí)刻。身正為范。要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué),無論是授課還是平常言談,都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。為此,我平常不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且留意自己的言行舉止是否得體,特殊是每天一大早,我總是早到校,一到學(xué)校就幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,同學(xué)不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭完。

      四、注意家校聯(lián)系

      本學(xué)期,為了更好的與家長協(xié)作,我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校組織召開的家長開放日活動(dòng),以隊(duì)會形式向家長伴侶們展現(xiàn)孩子們在校的精彩表現(xiàn),讓家長了解孩子們的在校狀況及表現(xiàn),使家長們做到心中有數(shù),知道如何幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作,并給家長供應(yīng)了關(guān)于如何訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)的方法,組織溝通,溝通中,許多有心得的家長講解并描述了自己的一些好方法,給其他家長供應(yīng)了好的借鑒和啟發(fā)。

      五、主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

      參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如春游活動(dòng)、演講賽、“六一”兒童節(jié)等等。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀競賽等,展現(xiàn)同學(xué)各方面的才能,進(jìn)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

      六、親近同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)

      做一位歡樂勝利、受同學(xué)歡迎的老師是我不斷努力的目標(biāo),我覺得作為一名老師首先要有一顆愛同學(xué)之心,沒有愛就沒有訓(xùn)練。特殊是要善待班級中的后進(jìn)生,復(fù)原他們的自信、激發(fā)他們的熱忱。他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。

      通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊膼酆脨酆茫徽務(wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改、家庭的狀況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使同學(xué)覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特殊是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣揚(yáng),使他們成為班級核心,讓他們有驕傲感,從而鼓起他們與人交往的士氣,樹立起他們的自信念。我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理方法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明,我班同學(xué)無卑視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

      在這學(xué)期中,雖然每天都是忙勞碌碌的,但我忙得興奮,忙得快樂,在今后的教學(xué)工作中我將更加努力工作,不斷提高自己。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3

      20xx年,生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關(guān)注的重點(diǎn)。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主,安全至上”的思想,堅(jiān)持“上下齊心,依靠教師、發(fā)動(dòng)家長、全園抗疫”的原則,維護(hù)--幼兒園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,我園采取了得力措施。在

      廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好,沒有沒感染人員,符合開學(xué)條件,防疫工作取得階段性勝利。

      一、提高認(rèn)識,制定切實(shí)可行的.工作目標(biāo)

      自疫情蔓延以來,尤其是--省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,貫徹落實(shí)上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé),屬地管理的'原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會穩(wěn)定。

      二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      我園及時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長負(fù)總責(zé),制定了《--幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《--幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《--幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責(zé),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。

      隨后,召開了疫情防控線上工作會議,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師三方嚴(yán)格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強(qiáng)調(diào)全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應(yīng)保持24小時(shí)通訊暢通,保證及時(shí)溝通、了解師幼每日健康狀況,對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(dòng)(返校)應(yīng)急預(yù)案,積極投身于疫情防控工作中來。

      三、合理安排,采取有效的防控工作措施

      1、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及,提高廣大學(xué)生、教職員工自我防護(hù)能力。

      2、加強(qiáng)消毒,及時(shí)清理。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。并及時(shí)清理衛(wèi)生死角。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,回憶一個(gè)學(xué)期的工作,有成功也有失敗,為今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以如下總結(jié);

      一、思想方面

      我能夠嚴(yán)格要求自己,每天上班不遲到不早退,積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),并做好記錄,真認(rèn)貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育學(xué)內(nèi)容。努力完成學(xué)校交給的值周工作,并帶領(lǐng)自己班的學(xué)生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。各級帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中取得較好的成績。

      二、業(yè)務(wù)方面

      為更好地完成教育教學(xué)任務(wù),我能和本組的教師一起認(rèn)真?zhèn)湔n。做到每課上課之前,進(jìn)行集體備課,研究教材、學(xué)生和教學(xué)方法,對教學(xué)中出現(xiàn)的.問題隨時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,取長補(bǔ)短,提高自己的業(yè)務(wù)水平。和課任教師勤聯(lián)系,查找班級中出現(xiàn)的不良因素,及時(shí)進(jìn)行訂正。利用空節(jié)時(shí)間,虛心向別人學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課三十余節(jié),圓滿的完成學(xué)校的任務(wù)。

      利用課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)批改,語文做到課批,數(shù)學(xué)做到日批。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,常利用班后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。對每個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)考評,并查缺補(bǔ)漏,和家長多聯(lián)系,或打電話或家訪或?qū)懕銞l等方式,共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間練習(xí)寫鋼筆字,提高自己的寫鋼筆字的水平。利用課下時(shí)間練習(xí)完成繪制課件,并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

      三、其他方面

      抓好學(xué)生的常規(guī)教育,帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種競賽.利用班隊(duì)會時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.利用每天的晨會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,收到良好效果.總之,在本學(xué)期中,我的工作還存在著許多不足,還需要不斷的改正,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助,使自己的工作越做越好。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)5

      這學(xué)期是一個(gè)特殊的學(xué)期,受新型冠狀病毒的影響我們延遲開學(xué),開展了維持兩個(gè)多月的線上教學(xué)活動(dòng),但終于在五月迎來了屬于我們的“春天”,孩子們也終于正式進(jìn)入大班的第二學(xué)期,那也意味著我們的孩子就要離開,看著她們?nèi)陙硪徊揭粋(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)。

      一、常規(guī)管理常抓不懈

      經(jīng)過三個(gè)多月之長的假期生活,我們班幼兒在常規(guī)方面的自我約束是有所下降的。那根據(jù)存在的幾個(gè)不足,我著重開展以下活動(dòng)來促使良好班級常規(guī)的形成

      1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學(xué)到了一些好的東西。

      2、實(shí)行"組長負(fù)責(zé)制",讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。

      3、加強(qiáng)個(gè)別教育,針對部分孩子的調(diào)皮好動(dòng),在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。

      二、教育教學(xué)情況

      1、本學(xué)期由于疫情的原因,我班就特別注重幼兒健康安全方面的教育活動(dòng)的開展,由此我特別注重并深入細(xì)致的開展每一次健康安全教育活動(dòng),認(rèn)真分析,精心選取適合本班幼兒的教學(xué)方法。通過活動(dòng),班里的幼兒對我們的疫情防控以內(nèi)各類安全問題都能基本掌握。

      2、對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí),這學(xué)期我們特別重視幼兒的10以內(nèi)的合成與分解以及計(jì)算問題、語言能力的培養(yǎng),計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫及計(jì)算能力,所以我們會在飯前以及一些活動(dòng)游戲中穿插一些與之相關(guān)的'內(nèi)容。在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá),特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時(shí),我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。在講述活動(dòng)時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會及時(shí)的表揚(yáng),并鼓勵(lì)其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      三、配班工作

      主動(dòng)配合主班老師努力營造“自主、開放、互動(dòng)”的班級文化,班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識,從而促使班上工作正常、有序、較好的開展。

      四、工作中的不足

      我正式做幼兒教育這一工作一年了,由最初的關(guān)注生存階段已經(jīng)差不多過渡到關(guān)注任務(wù)的階段,本學(xué)期我不再像以前是關(guān)注“我能行嗎?”,現(xiàn)在我會反思同時(shí)去思考“我怎樣才能行?”,同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)不同情境并采用不同的教學(xué)方法,如談話法、直觀法以及練習(xí)法來鍛煉幼兒的不同能力。但在如何能更好的運(yùn)用這些教學(xué)方法以及技巧上還需向各位老師請教并學(xué)習(xí)。

      一份耕耘、一分收獲。當(dāng)看到我們班孩子健康成長,就要進(jìn)入一個(gè)新階段,我們感到無比的欣慰。我們班里的老師也深受孩子的喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)6

      緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回想這一學(xué)期的工作,我們體育組在石校長和藝體辦主任的引導(dǎo)下,本學(xué)期我協(xié)助本組共同完成了以下幾項(xiàng)工作:

      1、開學(xué)初期與本組幾位老師進(jìn)一步完善上學(xué)期有關(guān)陽光活動(dòng)及體育藝術(shù)2+1活動(dòng)的各種活動(dòng)記錄及總結(jié)。

      2、進(jìn)一步完善了上級檢查督導(dǎo)的檔案材料的整理,歸類。

      3、我安排了肥城市三大球籃球比賽的參賽工作,并不時(shí)的督促帶隊(duì)教師的訓(xùn)練工作,定期檢查,。

      4、順利完成了龍山中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會。從規(guī)程的制定、報(bào)名、秩序冊的編排,我都付出了艱辛的勞動(dòng),全盤考慮,運(yùn)籌帷幄,使運(yùn)動(dòng)會沒有出現(xiàn)任何紕漏,圓滿順利地完成了此項(xiàng)工作,展示了龍山中學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      5、完成了每年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào)工作。每一項(xiàng)的測試,都做得非常認(rèn)真,實(shí)實(shí)在在,讓學(xué)生知道這是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的.工作,給學(xué)生提出了更高的要求。

      6、面對初一學(xué)生素質(zhì)差的情形,我與其他幾位教師討論決定學(xué)生上課時(shí)需要強(qiáng)化的知識;為提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性我?guī)ьI(lǐng)初一的全體教師學(xué)習(xí)了新的廣播體操,從多方面鍛煉了學(xué)生的身心,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

      7、初一年級通過短短幾天的軍訓(xùn),已初步有了課間操跑步陣型,但離要求還想差得很遠(yuǎn),在課上我每一節(jié)課都沒有忘記跑步的練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并不時(shí)想辦法讓學(xué)生跑出特色,給其他班級作出了榜樣。

      總之,體育教學(xué)工作多而復(fù)雜,須我在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)摸索,不斷完善,形成適合自己的一套教學(xué)路子。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)7

      回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作,本人能踏實(shí)工作,根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范入手,有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作:

      一、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)

      任何偉大的研究都源于實(shí)踐,都基于對大量事實(shí)的研究。教科研也不例外,對教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實(shí)際的教學(xué)過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等,這些都是教科研的`對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題。

      二、個(gè)人專題研究,個(gè)案分析,撰寫教學(xué)論文

      平時(shí),我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较,在進(jìn)行專題研究時(shí),充分發(fā)揮自己的特長和愛好,加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),本學(xué)期,個(gè)人的專題研究《____的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展。同時(shí),在日常教學(xué)工作中,注重加強(qiáng)對典型個(gè)案的剖析,進(jìn)行教學(xué)反思,積極撰寫教學(xué)論文,從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文。

      三、扎實(shí)開展學(xué)科組活動(dòng),指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作

      本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),扎實(shí)開展_周_次的學(xué)科組活動(dòng);作為一名骨干教師,能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給年輕教師,指導(dǎo)其日常教學(xué)工作,他們雖然踏上工作崗位只有幾個(gè)年頭,但在我的悉心指導(dǎo)下,他們分別參加了__賽活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng);本人在做好本職工作的同時(shí),共聽、評學(xué)校年輕教師的課__多節(jié),促進(jìn)了青年教師的成長。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)8

      忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又過去了。非常欣慰的這是我最有收獲的一個(gè)學(xué)期。不僅是學(xué)生的學(xué)業(yè)方面,更是個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的提高,被肯定后的喜悅。

      一、班級建設(shè)上

      我繼續(xù)擔(dān)任本班的語文教學(xué)及日常班主任工作。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮力一擊的精神,努力培養(yǎng)有朝氣,自信的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期,在全班同學(xué)的共同努力及家長的支持下,應(yīng)該來說,取得了挺不錯(cuò)的成績!通過20位學(xué)生的共同努力,我們?nèi)〉昧私恿惸昙壗M第一。在18、19號的校運(yùn)動(dòng)會上,我們班也于六(2)班并列全校第一。在?萍颊撐脑u比中,我班同學(xué)共同調(diào)查,童興國、吳曉鳳同學(xué)整理的《蒼蠅聚集地調(diào)查及滅蠅方法推薦》獲一等獎(jiǎng),并獲縣二等獎(jiǎng)。呂文也被推薦錄音攝像參加縣“我跟錄音學(xué)朗讀”比賽。英語老師選“推英員”,我班同學(xué)茹凡、童興國、何俊、王倩經(jīng)過努力,光榮地成為“推音員”!星期三早上他們要成為小老師到其他班級領(lǐng)讀,反響較好。通過舉行“寫字我最秀”“解題我最靈”“出報(bào)我最美”“查字我最快”等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,豐富了他們的課余生活。

      在語文教學(xué)上,受自己觀念的影響,在教學(xué)處理及作業(yè)布置上,基于下列考慮:語文一定要多讀多寫。僅僅靠背誦書上幾篇文章,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,多觀察,多動(dòng)筆。因此我在作業(yè)布置上,每天要求學(xué)生一、兩頁的摘抄和日記。在這學(xué)期中,很多同學(xué)非常認(rèn)真,尤其是女生,像沈曉惠、傅越超等同學(xué)日記本都換第三本了,真不可小窺他們!真因?yàn)樗麄內(nèi)绱伺Γ泊偈刮野阉麄兊奈恼逻M(jìn)行整理、打印,文集包括24位同學(xué)的文章。其中特令我感動(dòng)的是李涵同學(xué),他竟有22篇文章入選,科幻小說《A啦魔法》就以班上一段時(shí)間男生迷戀小卡為靈感而寫。雖然在電腦中整理他們的文章,花去了我絕大多數(shù)的課余時(shí)間,但我無悔,因?yàn)槲覟樗麄冏院溃⌒⌒∧昙o(jì)就有這么多獨(dú)到的見解!我想當(dāng)他們回想起這段時(shí)光的日記也是挺難忘的!說句笑虐的話:“上帝是公平的!痹谫x予了這批孩子的熱情、精力旺盛之后,他們的缺點(diǎn)也是那么顯而易見!那就是比較好動(dòng),有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)生態(tài)度不夠端正。培養(yǎng)學(xué)生管理學(xué)生,加強(qiáng)自我管理是我這學(xué)期工作的重點(diǎn)。我整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。這學(xué)期,我著重在下面幾點(diǎn)上努力:往常,我往往忽視了學(xué)生的能力,班級中的事都是事事親為。選出來的班委班干部沒有得到很好的利用,心中總有一種想法,覺得現(xiàn)在的孩子沒有以前的孩子那么懂事,不放心把一些管理的重?fù)?dān)交到他們手上,擔(dān)心他們會將班級管理得一團(tuán)糟。試想,班級中的事千頭萬緒,而班主任又不是三頭六臂,于是乎就會出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生管理能力不錯(cuò),雖然才四年級,可在學(xué)生中的威信很高。我就試著設(shè)立值日班長。開學(xué)初調(diào)整班委時(shí),我沒有選正付班長,而只是讓學(xué)生推選了一個(gè)課前喊“起立”的.。這里每日選出兩個(gè)值日班長,讓他們管理班級中的日常事務(wù),像儀表、早自修紀(jì)律等等。我還專門設(shè)計(jì)了一個(gè)本子,讓值日班長摘錄每天的情況。班主任根據(jù)他們摘錄的班級紀(jì)錄,再結(jié)合平時(shí)自己的觀察來評價(jià)學(xué)生。

      當(dāng)然,管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨(dú)裁的,管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學(xué)的。一方面,我們要讓學(xué)生覺得我們這樣做確實(shí)有利于班級,有利于學(xué)生本身。一方面我們要發(fā)動(dòng)學(xué)生的自我管理機(jī)制。自我管理的核心應(yīng)該是學(xué)生自己的心理斗爭。學(xué)生的心里面善惡分明了,知道這事該怎樣做,不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時(shí),往往會產(chǎn)生極大的心理斗爭。結(jié)果“正”的一方,勝了“邪”的一方,學(xué)生的行為得到了自我糾正,而他在這樣的自我管理中同時(shí)也獲得了愉悅感。有時(shí)候,學(xué)生心理斗爭激烈或者不分是非,班主任的疏導(dǎo)功能在這里就發(fā)揮作用了。班主任通過講道理、擺事實(shí)等方式讓學(xué)生看清事實(shí)、明辨是非,學(xué)生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。

      因此,在做學(xué)生思想工作時(shí),我很少下斷言,如“你必須這樣做”,“你這樣做是不對的”,“你再這樣做我就……”等等,而常常用問題式:“你認(rèn)為這樣做對嗎?”,“你覺得有沒有更好的辦法?”“現(xiàn)在你覺得自己做錯(cuò)了,該怎么辦?”等等。這樣一來,即使是違反了紀(jì)律要接受懲罰的,學(xué)生也心甘情愿去做,因?yàn)樗雷约翰粦?yīng)該那樣做。我認(rèn)為,問題式的談心有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾,從而自己戰(zhàn)勝自己,達(dá)到了自我管理的目的。

      我想,既然學(xué)生到校是奔讀書做人而來的,我們就要?jiǎng)?chuàng)造一種讀書人的氛圍,讓學(xué)生有一種“茶里也是書,飯里也是書”,“抬頭是讀書,低頭也讀書”的味道。為創(chuàng)造健康的文化氛圍,我著重做了這樣幾件事:

     。1)培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。先從生動(dòng)有趣的故事開始,經(jīng)常利用興趣課、班會課的時(shí)間講一段童話或者寓言等體裁的文章,往往先不講完,留一段在接下來的課中講。學(xué)生正在興致盎然時(shí),猛然剎住。于是他們意猶未盡,會纏著老師讓說下去。老師笑著揚(yáng)揚(yáng)手中的書說,其實(shí)同學(xué)們可以去借這本書去看的。接著,老師將書名寫在黑板上。下課后,學(xué)生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式。總之,花樣多一些,提倡多一些,容易引起學(xué)生的注意。

      (2)推薦適合學(xué)生讀的書目。時(shí)下,學(xué)生都喜歡一些娛樂性的書籍,如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,日本卡通之類的,可對經(jīng)典性的童話故事寓言故事并沒有多的涉略。這可能是因?yàn)閵蕵沸缘臅恼露、圖文并茂、能引起爆發(fā),使學(xué)生有了興趣。如果只是偶爾地看一下這類書,調(diào)節(jié)一下讀書的口味,我認(rèn)為是無可厚非的。但一味地將這種書當(dāng)作課外閱讀的主餐,我認(rèn)為是不適宜的。特別是其中一些低級、粗俗的內(nèi)容不利于學(xué)生語言的發(fā)展。所以,當(dāng)學(xué)生沉浸在這種書中,甚至班級中幾乎人手一冊的時(shí)候,我開始禁止學(xué)生不要看這類的書,教育學(xué)生這類的書看多了無益。那么,什么樣的書適合小學(xué)生看呢?我針對新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求,引用了“新世紀(jì)閱讀書庫。小學(xué)生閱讀書目100種”,向?qū)W生推薦其中可能適合本年級的書籍。學(xué)生才不會一看見書就拿來讀,開始步入讀“有用書”的軌道。

      學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》。期中時(shí),《新小學(xué)生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級中。我們認(rèn)真對照了新舊行為規(guī)范的變化,組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí),力求落實(shí)。

      二、個(gè)人進(jìn)修上

      欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我不放棄每次可以提高自身水平的觀摩、比賽。學(xué)課標(biāo),用課標(biāo),寫心得,抒真意。

      三、努力目標(biāo)

      回顧了本學(xué)期自己所走的路,雖然艱辛了一點(diǎn),但邁出了可喜的一大步。下學(xué)期我還應(yīng)在合理利用時(shí)間上,盡可能提高效率上努力!

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)9

      本學(xué)期,我擔(dān)任二,三年級和部分一、四年級科學(xué)教學(xué)工作,年級跨度較大,為完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),回顧過去的一學(xué)期的工作,自工作以來,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書中吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。鉆研大綱,通讀教材,領(lǐng)會教材所要到達(dá)的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育目的,充分了解學(xué)生學(xué)生的興趣和能力,充分考慮學(xué)生知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和學(xué)生個(gè)體的差異性,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      2、組織好課堂教

      關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的.心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè)。

      3、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系

      平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      4、提高自身教育教學(xué)水平。

      積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      我在教學(xué)工作中也有不足,例如:語言不夠生動(dòng),理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)10

      一、思想政治方面:

      教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

      二、教育教學(xué)方面:

      從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

      1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

      2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。

      3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

      三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

      我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示。

      而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的.群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我

      利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

      在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。

      我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

      四、家長工作方面:

      這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。

      五、存在不足:

      1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

      2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

      高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)11

      理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是理論的深化;紙上談兵非英雄,運(yùn)籌帷幄真豪杰。這一次跟隨學(xué)校組織的課外社會實(shí)踐活動(dòng),深入到真實(shí)生活中,受益匪淺。接觸到許多形形色色的人們,與他們交流心扉,自己動(dòng)手學(xué)習(xí)各種技能,將課堂中的知識運(yùn)用于實(shí)際中去,展拓了眼界,開闊了視野,強(qiáng)健了體魄,堅(jiān)韌了意志,篤定信念,陶冶情操,結(jié)交知己,更加明白團(tuán)結(jié)合作的集體意識,深刻認(rèn)識到讀萬卷書毋寧行萬里路的精髓所在。此次實(shí)踐只是一個(gè)開端,在三年的高中生涯中,我定會持續(xù)發(fā)揚(yáng)從學(xué)習(xí)中來,到實(shí)踐中去的果敢精神,不斷創(chuàng)新,步步進(jìn)取,成為一個(gè)腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的優(yōu)秀學(xué)子。

      一眨眼的工夫,這學(xué)期又接近尾聲了。回顧這學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的'回憶。

      步入大學(xué),成為一名大學(xué)生。我又上了一個(gè)臺階,使我更靠近這個(gè)社會。大學(xué)里的導(dǎo)師,大學(xué)里的同學(xué),大學(xué)里的人情世故,使我更加明確自己在這個(gè)社會里的角色,塑造自己身份的重要性。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)12

      過去的一年,是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,回顧這一年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們感到無比欣慰。在這一年中,我們無論是“財(cái)經(jīng)人”還是“經(jīng)管人”,都始終堅(jiān)持著在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨,開展自我教育,自我管理的活動(dòng),協(xié)助學(xué)院打造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精,做得更好。

      一、工作總體回顧

      (1)立足常規(guī),做好本分工作

      穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ),各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行,這是經(jīng)管人工作中的共識,因此,過去的一年我們始終堅(jiān)持立足本分工作,在細(xì)微處見真章,按質(zhì)按量地完成學(xué)校和學(xué)院各級交辦的各項(xiàng)工作。

      (2)做好換屆納新工作,為我院學(xué)生機(jī)構(gòu)注入新血液

      按照我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作計(jì)劃和實(shí)際狀況,我們在九月份就完成了學(xué)生干部的換屆工作。今年,我們提前了納新工作,在九月份新生軍訓(xùn)期間便進(jìn)行了初步的納新宣傳工作,并開始理解報(bào)名與初步競選,秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選適宜人選。透過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關(guān)部門的工作職能,得到了同學(xué)們的接納與認(rèn)可,經(jīng)歷兩輪的面試和為期一個(gè)月的試用期,我們最終選拔出一批用心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生干部。

      (3)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)同學(xué)們的思想道德教育

      為響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),提高我學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,我院學(xué)生會重視圍繞學(xué)院教學(xué)工作的中心,結(jié)合各時(shí)期的特點(diǎn),用心宣傳動(dòng)員,并透過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動(dòng),端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,養(yǎng)成了“惜時(shí)、勤學(xué)”及自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的良好學(xué)風(fēng),這一舉措到達(dá)了良好的效果,一年來,我院的很多同學(xué)養(yǎng)成了堅(jiān)持晚自習(xí)和晨讀的習(xí)慣,違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象也得到了有效的控制,學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果得到了各級部門的認(rèn)可,部分經(jīng)驗(yàn)也在各二級學(xué)院中推廣。

      (4)完善內(nèi)部管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生會不斷發(fā)展

      事物是不斷發(fā)展的,只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求!由于我院學(xué)生會尚處于發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善,所以我們根據(jù)實(shí)際狀況,不斷提出新要求,完善原有制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的制度化,使學(xué)生會的工作有法可依,有章可循;此外,各部門除了做好本職工作外,還不斷深化改善內(nèi)部工作機(jī)制,如分工合作制,很好地優(yōu)化分工,充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實(shí)又沒有負(fù)擔(dān),同時(shí),大家也能夠互相學(xué)習(xí),集眾人智慧于一體,共同把工作做好。

      此外,我們始終重視每年一度的學(xué)生機(jī)構(gòu)干部培訓(xùn),在今年的干部培訓(xùn)中,我們從制度規(guī)定學(xué)習(xí)、心理健康教育、公文寫作等幾個(gè)方面著眼,以此加強(qiáng)我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的溝通與交流,同時(shí)也讓全體學(xué)生干部進(jìn)一步了解相關(guān)的工作管理制度和程序,激發(fā)了學(xué)生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識,也增強(qiáng)了學(xué)生機(jī)構(gòu)的凝聚力。

      (5)舉辦特色活動(dòng),豐富校園生活

      一年時(shí)間匆匆而過,但各部門的活動(dòng)能夠說是有條不紊、緊跟步伐,且越發(fā)豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動(dòng)的推出,從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂生活,繁榮了校園文化。

      比如,班際籃球賽、院際游泳賽不但促進(jìn)了班級之間的交流,而且增進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員之間的情誼;還有職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環(huán)保霓裳,視覺盛宴”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項(xiàng)目,更突顯了我院學(xué)生活動(dòng)的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得,分享喜悅”征文活動(dòng)、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設(shè)計(jì)大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運(yùn)會這一系列學(xué)校組織的活動(dòng)我們用心參與,給同學(xué)們帶給了一個(gè)展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調(diào)研、宿舍大聯(lián)檢、禮貌宿舍的評選使學(xué)生會代表最廣大同學(xué)根本利益的工作力度逐步加大,為廣大同學(xué)更好地學(xué)習(xí)、工作、生活帶給了全面保障。

      值得一提的是,社會實(shí)踐部廣開人脈,為我院籃球隊(duì)和mtv設(shè)計(jì)大賽拉得創(chuàng)源蘋果醋的贊助,為環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽拉得北京金山軟件公司的贊助,為游泳隊(duì)拉得順客隆超市的贊助等,使各項(xiàng)活動(dòng)得到了資金保證。文娛活動(dòng)方面,我院成功舉辦了學(xué)院“同心同夢”迎新晚會、“誰動(dòng)了我的舞伴”周末舞會,豐富同學(xué)文娛生活……總之,我們?nèi)w學(xué)生干部發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,既有分工又有協(xié)作,吃苦耐勞,不計(jì)個(gè)人得失,樹立了學(xué)生會在廣大同學(xué)心目中的地位,使得學(xué)生會的基礎(chǔ)得到了鞏固。

      (6)取得優(yōu)異成績,攀向更高山峰

      辛勤的耕耘換來豐碩的'成果,這一年,我院參加的各項(xiàng)比賽都取得了優(yōu)異的成績,在文體方面尤為突出:“愛校杯”足球賽男子取得非專業(yè)組第一名,女子取得非專業(yè)組第一名,校際游泳比賽取得第二名,“籃協(xié)杯”籃球賽取得女子非專業(yè)組第一名等等,無不凝聚了運(yùn)動(dòng)健兒為院爭光的激昂斗志。在強(qiáng)勢項(xiàng)目上,我們也毫不放松,經(jīng)過奮戰(zhàn),我院參加校羽毛球比賽取得了女子團(tuán)體第一名、男子團(tuán)體第二名;男子單打第一名,混合雙打第一名,女子雙打第一名,女子單打第二名,男子雙打第三名等。20xx年年11月15日、16日,我院的田徑隊(duì)在校田徑運(yùn)動(dòng)會中以218分獲田徑總分第一,同時(shí),結(jié)合其他七個(gè)大項(xiàng)的比賽的成績,我們學(xué)院以622分獲校年度總分第一。這已經(jīng)是我院連續(xù)第四年蟬聯(lián)田徑總分和年度總分雙冠軍了!

      透過三下鄉(xiāng)活動(dòng),我院師生透過對德慶具體實(shí)際狀況的實(shí)地調(diào)研,總結(jié)了德慶建設(shè)社會主義新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn),凝煉出《破解十大難題》一書,為全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村帶給了新的理論參考。我院學(xué)生會在這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐中作為調(diào)研主力軍更是從中受益匪淺,從而提升了學(xué)生干部自身的素質(zhì)。

      這一年取得的成績有賴于我院全體同學(xué)個(gè)性是全體干部的共同努力,我們將繼續(xù)持續(xù)不驕不躁的作風(fēng),期盼取得更好的成績!

      二、工作的經(jīng)驗(yàn)與不足

      在肯定成績的同時(shí),我們也清楚的看到自身存在的不足,如:(1)各項(xiàng)比賽和活動(dòng)過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善;(2)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,就應(yīng)要有兩手準(zhǔn)備,以防萬一;(3)應(yīng)對兩邊校區(qū)開展工作帶來的不便之處,我們須要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與交流。

      三、工作展望

      新的一年,我院學(xué)生會已制定了工作計(jì)劃,力爭再創(chuàng)佳績,不足之處我們將認(rèn)真總結(jié),加以改正。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來的任務(wù):

      (1)堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)院的方針政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、團(tuán)委的要求與指導(dǎo)思想。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,我們將一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高全體干部學(xué)習(xí)政治理論的用心性,增強(qiáng)學(xué)生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。同時(shí),我們還繼續(xù)嚴(yán)格要求每位學(xué)生干部努力學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

      (2)加大力度提升學(xué)生干部的自身素質(zhì),以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求。

      (3)加強(qiáng)與外界聯(lián)系,加大與校學(xué)生會、各兄弟學(xué)院學(xué)生會的交流與合作,吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      成績屬于過去,奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作,以“經(jīng)管人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn),用心做好每件工作,精益求精,為實(shí)現(xiàn)建立一流學(xué)生會的目標(biāo)奮進(jìn)。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)13

      歲末年初,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期接近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期,在新一屆校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人人都更加努力地工作,學(xué)校面貌也有的很大的變化。下面就本人的工作做一總結(jié):

      一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)上級和學(xué)校的有關(guān)文件、法律法規(guī)和教學(xué)常規(guī),積極參加學(xué)校的一切學(xué)習(xí)、例會及其他任何活動(dòng),始終與學(xué)校保持一致;服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,保質(zhì)保量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)。

      二、 這個(gè)學(xué)期,本人主要負(fù)責(zé)學(xué)校語音室里語音儀器維護(hù)及室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。并兼做英語教學(xué)工作,由于種種原因,英語教師缺,有英語教師請假的時(shí)候,我就替他們上課。學(xué)期開始,我?guī)吣昙墸?-8)班的英語,還看兩個(gè)年級的晚自修,(到20xx年11月上旬),

      11月中旬又帶九年級(1-2)班的'英語(兩個(gè)星期),20xx年12月帶七年級(5-6)班的英語(兩個(gè)星期)。代課期間,我認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)認(rèn)真地給學(xué)生上好每一節(jié)課,不遲到、不早退,積極認(rèn)真、耐心地回答學(xué)生提出的各種問題,受到所在班級教師和學(xué)生的好評。

      三、 本人工作踏實(shí)、認(rèn)真,態(tài)度端正,認(rèn)真地做好每一件需要我做的工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,同事喜歡,自己順心。今后,我還是這樣努力地工作著,實(shí)現(xiàn)我的人生格言:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)14

      (一)活動(dòng)名稱:

      青協(xié)納新。

      (二)活動(dòng)目的:

      為全院學(xué)生創(chuàng)造更好的鍛煉和奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會,也為青協(xié)注入新的血液,

      增添新的活力。

      (三)活動(dòng)對象:

      協(xié)和學(xué)院09級統(tǒng)招生。

      (四)活動(dòng)目標(biāo):

      納入100名左右新成員。

      (五)活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月31日上午11:30—下午1:00。

      (六)活動(dòng)地點(diǎn):

      協(xié)和學(xué)院主干道。

      (七)活動(dòng)參與人員:

      青年志愿者協(xié)會會員。

      (八)活動(dòng)流程:

      1、活動(dòng)策劃

      2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備①人員安排:溫馨部負(fù)責(zé)報(bào)名,策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃:秘書處、愛心部、財(cái)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)后勤工作。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作和宣傳欄的.制作。②物資合理利用。

      3、活動(dòng)宣傳①主干道宣傳,預(yù)報(bào)名

     、趶V播站以廣播稿形式幫助宣傳

     、蹚堎N海報(bào)宣傳

      4、納新活動(dòng)展開擇優(yōu)納入青協(xié)

      5、活動(dòng)后讀通告活動(dòng)總結(jié)新成員建檔

      (九)活動(dòng)具體內(nèi)容:

      事前做好具體工作安排,劃分好小組,各司其職調(diào)節(jié)好參與活動(dòng)人員的心態(tài)、樂觀向上、輕松愉快。

     。ㄊ┵Y金結(jié)算:

      復(fù)印照片20元制作海報(bào)用品10元

    學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)15

      時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。又經(jīng)過一學(xué)期的摸爬滾打,中考的總復(fù)習(xí)工作即將結(jié)束,迎來了09年的中考。

      回首這一學(xué)期來,本人按照教學(xué)計(jì)劃、新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)。雖然時(shí)間緊迫,使我們的課程進(jìn)度有些快,但我們卻如期完成教學(xué)任務(wù)。做到有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。一個(gè)學(xué)期來,我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

      一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作

     、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;瘜W(xué)中的基本概念的掌握程度對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是相當(dāng)重要的,再講解概念過程中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念構(gòu)成的階段性。并且能夠多舉實(shí)例,使學(xué)生逐步的理解概念的內(nèi)涵,外延。在教學(xué)中我個(gè)性注意循循善誘,由潛入深的原則,對于某些不能一次弄清楚其內(nèi)含的概念,我在教學(xué)中盡可能用通俗易懂的語言,透過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,比較。概括,幫忙學(xué)生逐漸去理解以及掌握,并注意引導(dǎo)學(xué)生再學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的潛力。

      在初中化學(xué)課本中,元素化合物知識部分所占的比例很大,中考的分值很高。對于學(xué)生打好學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)也是十分重要的為了使學(xué)生更好地學(xué)好元素化合物知識,在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生多接觸實(shí)物,多做實(shí)驗(yàn)以增加感性認(rèn)識并且要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)的教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。幫忙學(xué)生構(gòu)成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)潛力。在教學(xué)中盡量上好每一堂實(shí)驗(yàn)課,演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯,使全班學(xué)生都能看的清楚,并且教師的實(shí)驗(yàn)要具有科學(xué)規(guī)范性。

     、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

     、鬯伎冀谭ǎ鉀Q如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

      (3)課后做好輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

      二、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

      在教學(xué)交流方面,我用心參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng),我還走出校園,去瓊海加積中學(xué)聽課,開拓了視野,增長了見識,博采眾長。同時(shí),透過聽評課活動(dòng),加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

      三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

      有計(jì)劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí),了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn)。用心主動(dòng)的參與教改,并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

      四、認(rèn)真搞好群眾備課

      透過群眾備課,資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,精心分析、討論,探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。

      五、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作

      我采取“抓兩頭,促中間”的教學(xué)策略。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。給他們拓展知識面,提高分析問題和解決問題的潛力。我的學(xué)生參加20xx年全國“天原杯”化學(xué)競賽,有九名學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中,四名二等獎(jiǎng)、三名三等獎(jiǎng),還有兩名獲市級獎(jiǎng)勵(lì)。取得了較好成績。更重要的`是,培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了他們的思維潛力。對于后進(jìn)生,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和方法。利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

      這學(xué)期的教學(xué)工作緊張,忙碌,但卻很充實(shí)。無論在課堂教學(xué)中,還是在群眾備課過程中,我都能感受到知識是活到老學(xué)到老。透過一學(xué)期的努力,我相信,中考中化學(xué)會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的。

      信息社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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