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    遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-04-12 08:37:40 工作總結(jié) 我要投稿

    遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)12篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)12篇

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇1

      北門口社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的安排部署,按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求,著眼于遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)期性和學(xué)用的實(shí)效性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,強(qiáng)化措施,規(guī)范管理,同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來,社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心,讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”新型教育平臺(tái)。

      一、完善制度,規(guī)范管理,確保站點(diǎn)管理規(guī)范化

      1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局。《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。

      2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。自站點(diǎn)建成以來,北門口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長(zhǎng)的'遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人來管理,同時(shí),按照“講實(shí)用、重實(shí)際、求實(shí)效”的要求,管理人員基本上達(dá)到會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)和會(huì)排除一般性故障的“四會(huì)”標(biāo)準(zhǔn),從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好,用得了。

      二、學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,發(fā)揮站點(diǎn)作用

      開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,“建”是基礎(chǔ),“管”是關(guān)鍵,“學(xué)用”是目的。為此,社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實(shí)效。

      1、把握不同需求,抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要,開展“集中式”教學(xué)。定期組織開展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育,每次時(shí)間2小時(shí)以上。同時(shí)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)的同時(shí),適當(dāng)增加社會(huì)保障、市場(chǎng)信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容,開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時(shí)在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時(shí)機(jī),為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂等服務(wù),讓他們切身感受到黨的溫暖,激發(fā)和調(diào)動(dòng)群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。

      2、加強(qiáng)同步引導(dǎo),抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場(chǎng)講解同步,解決黨員群眾“看了學(xué)不會(huì)”的問題。針對(duì)社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識(shí)難度大的情況,社區(qū)黨委在每次組織收看之后,還為未學(xué)懂的老黨員解疑。

      3、實(shí)踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開展學(xué)習(xí)教育之余,重點(diǎn)加強(qiáng)幾個(gè)方面的培訓(xùn):重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力;重點(diǎn)對(duì)社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動(dòng)黨員、在職黨員和新社會(huì)團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類培訓(xùn),做到因時(shí)、因地、因人施教;重點(diǎn)社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn),提高他們參與構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)和能力。

      除此,社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來,通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目,更好地用于社區(qū)的文體工作。

      通過發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢(shì),為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動(dòng)提供支持,使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地,成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效平臺(tái)。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇2

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效,F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。

      1.管理員必須按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)預(yù)告。并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源。

      2.認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。

      3.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

      4.經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的`宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

      5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用

      電安全。保證計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到:嚴(yán)格按照操作規(guī)程,使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好,電源供電是否正常,使用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”,嚴(yán)禁違規(guī)操作,操作時(shí)必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行,所有設(shè)備不得隨意挪動(dòng),確需挪動(dòng)時(shí),必須輕拿輕放,使用后,檢查設(shè)備運(yùn)行情況,確認(rèn)無誤后,按正常操作關(guān)機(jī),切斷電源,待設(shè)備冷卻后,罩上防塵罩布。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無損。

      6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

      7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

      8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式,使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過程中,要不定期地對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查,隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。

      二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。

      為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽課學(xué)習(xí),我們采取多

      種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。1.在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。一方面,根據(jù)教師情況,我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授;另一方面,我們安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各年級(jí)課程全部下載,并制作成光盤映象,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

      2.按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天,我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

      3.扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作.百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

     。1)抓好教師的培訓(xùn)。

      經(jīng)過培訓(xùn),現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī),會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。

     。2)抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)社團(tuán)課,系統(tǒng)地對(duì)部分對(duì)技能要求高的學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。

      4.按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常

      運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

      5.組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看,運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

      我們的工作雖然取得了一些成績(jī),但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校實(shí)施開展,許多工作尚在計(jì)劃之中,還沒有具體落實(shí)的措施,例如在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊(cè)。沒能真正實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)!今后,我們要在這方面多做工作,并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流,營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇3

      又一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,博樂市一中遠(yuǎn)程教育中心根據(jù)本學(xué)期初制定的第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》,有序地開展了各項(xiàng)工作。為能更好地開展今后的相關(guān)工作,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教研工作做如下總結(jié):

      一、健全組織,明確目標(biāo)

      學(xué)期初,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)了我校遠(yuǎn)程教育工作的過程性管理,增強(qiáng)了實(shí)效性,使各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育工作得到了有效落實(shí);制訂了詳細(xì)工作計(jì)劃,明確了工作目標(biāo)。

      二、具體工作

      1、利用技術(shù)、設(shè)備條件,積極參與、協(xié)助百年校慶的相關(guān)籌備工作,在百年校慶的節(jié)目編排、校志整理所需的音頻、視頻、圖片、文檔資料處理,音響等設(shè)備的維護(hù)等方面做了大量工作。

      2、繼續(xù)抓好我校教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn),力爭(zhēng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過關(guān)率和國(guó)家ntet考試通過率100%,繼續(xù)保持在全市的領(lǐng)先地位。

      我校吳金華、廖志慧等11名教師參加了新疆中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)20xx年第二期培訓(xùn)。本次培訓(xùn)教師涵蓋了語(yǔ)、數(shù)、外、史、地、物理、化學(xué)、音樂、美術(shù)等科目。由于大多數(shù)參訓(xùn)教師沒有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),啟動(dòng)的難度非常大,除了啟動(dòng)前的集體培訓(xùn)以外,平時(shí)還在電子備課室進(jìn)行了大量的小組輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo),另外,還利用經(jīng)常qq群進(jìn)行輔導(dǎo)和互幫

      互助,培訓(xùn)第一天qq群輔導(dǎo)甚至進(jìn)行到次日凌晨接近4點(diǎn)鐘,有時(shí)還在家中輔導(dǎo)。在教師培訓(xùn)處和全體參訓(xùn)教師的辛勤努力下,圓滿完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所有模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(ntet)的考前輔導(dǎo)比以往更加到位,指導(dǎo)每一位學(xué)員下載使用“ntet考前練習(xí)機(jī)”進(jìn)行了大量模擬練習(xí)。

      3、繼續(xù)教育工作。組織語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科全體教師參加了暑假8月舉行的繼續(xù)教育集中培訓(xùn);繼續(xù)教育第四周期(20xx年9月至20xx年8月)目前已有34人取得合格證。

      4、加強(qiáng)軟、硬件維護(hù),使現(xiàn)有設(shè)備滿負(fù)荷使用,正常工作。做好多媒體教室電子備課室設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

      5、教學(xué)能手大賽課。依據(jù)《博樂市第一中學(xué)教研工作計(jì)劃》,本學(xué)期我校繼續(xù)延伸了校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的展示交流活動(dòng),在上一學(xué)年,開展的是全校性的校本培訓(xùn)展示課,本學(xué)年開展了綜合性的'教學(xué)能手大賽。多媒體教室作為課堂教學(xué)比賽活動(dòng)的實(shí)施場(chǎng)所,為教師們的試講,比賽,提供了100余課時(shí)的服務(wù)。

      6收集整理遠(yuǎn)程教育資源。

      由于目前還沒有衛(wèi)星接收設(shè)備,我校充分地利用現(xiàn)有的的互聯(lián)網(wǎng)資源,收集下載了各種教學(xué)資源以及100余部愛國(guó)主義影片,及時(shí)整理分門別類保存,做好資源的備份工作,建立了校本資源庫(kù),使遠(yuǎn)程資源能及時(shí)充分地應(yīng)用于教育教學(xué)中。

      7、組織學(xué)生觀看紅色電影。

      根據(jù)上級(jí)部門的要求,我校在多媒體教室使用緊張的情況下,仍然安排了學(xué)生觀看紅色電影。由于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量影響,不能在線觀看,我們利用課余時(shí)間,在新疆遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)、國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站提前下載收集了近100余部紅色電影。要求學(xué)生觀看以后,寫出觀后感,上交德育處存檔。

      三、存在的問題及今后努力方向

      1、存在的問題:

      (1)受硬件制約,沒有衛(wèi)星接收設(shè)備,并能接受大量的正規(guī)的遠(yuǎn)程教育資源,使得我校遠(yuǎn)程教育資源非常缺乏。

      (2)很多老師不能在課后填寫設(shè)備使用記錄,給設(shè)備管理,數(shù)據(jù)檔案收集整理造成影響。

      (3)由于我們是兼職管理多媒體教室,不能持續(xù)值守,個(gè)別老師違規(guī)操作,使用后不按規(guī)定程序關(guān)機(jī),造成設(shè)備維護(hù)負(fù)擔(dān)加重。

      (4)由于只有一間多媒體教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足使用的需求,經(jīng)常出現(xiàn)有的老師臨時(shí)想使用時(shí),多媒體被占用,有時(shí)又有不按課表安排來上課的情況,造成資源浪費(fèi)。

      2努力的方向

      (1)加強(qiáng)管理,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備、資源的作用,等待硬件水平的提升。

      (2)實(shí)行固定課表與提前預(yù)約相結(jié)合的管理方法,避免使用沖突和閑置。

      (3)進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,使廣大教師能夠更好地使用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教育教學(xué)能力。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇4

      根據(jù)國(guó)家教育部工作要求,我校在遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用上采用了多種

      方法,努力讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮它的最大的作用,為農(nóng)村小學(xué)的教育作出最大的貢獻(xiàn),這半年來,具體的做法如下:

      一、強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的順利實(shí)施。

      學(xué)校扎實(shí)抓好管理隊(duì)伍建設(shè),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。由李華清副校長(zhǎng)主抓遠(yuǎn)程教育工作,每天做好資源的接收工作,由邵鋒老師負(fù)責(zé)打好節(jié)目單,以供老師們查閱。層層落實(shí)責(zé)任,讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的開展。

      為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作常規(guī)化,從起步就有一個(gè)良好的開端,我校結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,制度的訂立既有它的科學(xué)性,更講究實(shí)用性即操作性,同時(shí)制度一旦確立就要嚴(yán)格按制度辦事,在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,以達(dá)到充分而良好地應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的目的。

      二、強(qiáng)應(yīng)用,營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。

      (一)宣傳到位,強(qiáng)化教師培訓(xùn)應(yīng)用

      為了有效實(shí)施遠(yuǎn)教示范項(xiàng)目工程,我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以骨干教師為龍頭,以全員培訓(xùn)為途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,盡量選擇一些短、平、快的實(shí)用技術(shù),讓大家盡快進(jìn)入角色,盡快適應(yīng)環(huán)境,在實(shí)踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思,從而不斷提高全員素質(zhì),達(dá)到“一個(gè)教師帶動(dòng)一部分教師,一部分教師帶動(dòng)全體教師,全體教師帶動(dòng)一所學(xué)校”的目的。因?yàn)榻處焸兤綍r(shí)都非常忙,所以學(xué)校由會(huì)使用資源的教師每人帶幾個(gè)教師,手把手的教老師們掌握使用方法。學(xué)會(huì)之后老師們就獨(dú)立操作,每周每人都至少要到遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課(因我校條件有限,而班級(jí)又多,因此不能讓每個(gè)班的學(xué)生經(jīng)常到遠(yuǎn)程教育上課),上課的教師要自覺地填好各種記錄,努力的讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮最大的作用。并且每周三語(yǔ)文教研,每周四數(shù)學(xué)教研,教師們必須會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源,并將IP資源上的資料與自己的教學(xué)資料融合在一起,將它們有機(jī)的結(jié)合起來,讓自己的課堂變得更生動(dòng),讓學(xué)生形象的接受知識(shí),從而提高課堂效率。

     。ǘ┘訌(qiáng)了硬件投入,為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。

      學(xué)校地處山區(qū)農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件差,加上原本負(fù)債累累,針對(duì)情況,學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備,挖掘無限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無法開展遠(yuǎn)教工作的思想。我校著重研究的是在現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難,從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出一部分加強(qiáng)了硬件投入,為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。

      (三)充分發(fā)揮項(xiàng)目教師的主導(dǎo)作用。 我們把項(xiàng)目教師稱作遠(yuǎn)教工作的“火種”,既然是“火種”就要發(fā)揮他的熱量,給教育改革提供新的動(dòng)力,從源頭上加大遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源的應(yīng)用研究力度。為此,學(xué)校一是要求項(xiàng)目教師認(rèn)真做好項(xiàng)目資源的.接收、下載和登記工作,按接收的項(xiàng)目資源分學(xué)科、分主題登記,建立目錄;二是刻錄有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源,以備教師上課時(shí)應(yīng)用;三是分類建立遠(yuǎn)教項(xiàng)目?jī)?yōu)秀資源庫(kù),篩選比較好的經(jīng)驗(yàn)文章、教案展示出來供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的開展,不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。

      在運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的過程中,老師們嘗到了甜頭,從開始的“要我學(xué)、要我用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)、我要用”;學(xué)生們也嘗到了甜頭,每天都在問老師“老師,我們這節(jié)課又到多媒體教室去上,好嗎?”,因?yàn)樗麄儚闹蓄I(lǐng)略到了全國(guó)優(yōu)秀教師上課的風(fēng)采、感受到大山外面世界的精彩。遠(yuǎn)教工程的實(shí)施就像一股新鮮血液,使農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)煥發(fā)出新的生命,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了一條新的道路。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇5

      本學(xué)年我們按照縣教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育資源的充分利用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持,取得了較好的效果,F(xiàn)將本年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

      一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

      自我校的遠(yuǎn)程教育工作開展以來,學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè),對(duì)遠(yuǎn)程教室進(jìn)行裝窗簾、配櫥柜等,建立了有關(guān)遠(yuǎn)程教育各種資料,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供優(yōu)良的條件,進(jìn)一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。

      二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項(xiàng)工作

      1、在教師中開展利用遠(yuǎn)程教育資源講課活動(dòng)。今年四月份,我校教師在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課利用遠(yuǎn)程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績(jī),把我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用活動(dòng)推向高潮。全校教師一有時(shí)間就到遠(yuǎn)程教育室去查詢相關(guān)資源,把這些資源運(yùn)用到自己平時(shí)講課當(dāng)中去。

      2、積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,在學(xué)校開展有關(guān)遠(yuǎn)程信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。今年,我校8位教師參加了知行中國(guó)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),在培訓(xùn)中,每位教師都盡心盡力,利用休息時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一次作業(yè),在作業(yè)中,毫不保留的將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗推渌處熃涣,并把自己認(rèn)為滿意的作業(yè)推薦上去,學(xué)習(xí)結(jié)束,我校的兩名教師所推薦的作業(yè)也獲獎(jiǎng)了,這一切充分表明我校的遠(yuǎn)程工作開展得比較好。

      3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源。現(xiàn)在學(xué)校普及寬帶網(wǎng),把各種信息引入學(xué)校,有些教學(xué)方面的資源,在遠(yuǎn)程教育沒有網(wǎng)上那么全面,那么系統(tǒng)。因此我們把遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的結(jié)合起來,充分發(fā)揮兩種資源的`優(yōu)點(diǎn),做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

      三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

      我校教師,責(zé)任心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育工作,計(jì)算機(jī)理論水平高,操作技能熟練,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。

     。1)進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)

      這個(gè)學(xué)年,我們對(duì)全體教師重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。首先解決如何把漢字輸入到電腦,對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版,制作簡(jiǎn)單的課件,其次運(yùn)用excel制作簡(jiǎn)單的表格,同時(shí),也讓全校教師了解了教育資源的內(nèi)容并能下載儲(chǔ)存,熟練接收資源、處理資源、動(dòng)用資源,

     。2)做好資源的接收與整理

      學(xué)校配了專人負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作,每天按時(shí)開機(jī)接收資源,及時(shí)登記,方便教師瀏覽,為教師教學(xué)的應(yīng)用提供了有力的保障。每個(gè)學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備維修進(jìn)行登記,設(shè)備使用情況進(jìn)行登記,資源接收進(jìn)行登記,根據(jù)接收資源編寫資源目錄表,同時(shí)老師在使用這些資源時(shí),進(jìn)行登記,以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

     。3)整合接收資源

      學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源,讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源,了解資源,從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。這個(gè)學(xué)期,我們使用光盤播放設(shè)備教學(xué)50多次,使用衛(wèi)星資源接收設(shè)備教學(xué)80多次,觀看影視達(dá)60場(chǎng)次。本學(xué)年,幾個(gè)年輕教師嘗到運(yùn)用資源的妙處后,推而廣之,帶動(dòng)了一大批教師,使多媒體教室的利用達(dá)到了極限,資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教師的教學(xué)水平也得到了提高。

      四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

      為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開展,我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅(jiān)持"一頭管理、雙向服務(wù)"的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn),納入固定資產(chǎn)登記。

      五、今后打算

      為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,做到"三進(jìn)",即進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生;努力做到"三性",即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開齊課程,開足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),再培養(yǎng)1—2名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

      一個(gè)學(xué)年來,我們做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇6

      我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來,組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育三位于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

      為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,各社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員通過參加上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入街道、社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

      二、建立制度,完善組織

      根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計(jì)劃,具體實(shí)施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

      三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展

      在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。

      一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。

      根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。

      二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變要我學(xué)為我要學(xué)。

      一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。

      三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

      (一)針對(duì)不同的黨員干部群體,組織開展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):

      一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

      二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,便于組織的特點(diǎn),進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢(shì),老年生活、保健知識(shí)等。

      三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)達(dá)36次,691人次。

      (二)針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對(duì)老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),針對(duì)育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)、生殖保健知識(shí),針對(duì)青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識(shí),針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課、《一心為民的好書記鄭培民》等,并組織到韶山重溫入黨誓詞,取得了很好的效果。

      四、今后努力方向

      開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:

      一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

      二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。

      開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的.工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì),要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要?jiǎng)訂T社會(huì)力量(私營(yíng)企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等)關(guān)心支持這項(xiàng)工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來,真正形成齊抓共管的合力。

      三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。

      要利用現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)越條件,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí),積極開展各種教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞街道、社區(qū)工作實(shí)際,對(duì)不同群體不同需求開展針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn),拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能和作用,將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項(xiàng)工作。要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問題,進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

      我街道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇7

      遞鋪鎮(zhèn)東濱社區(qū)位于縣城西郊,處在塘浦工業(yè)園區(qū)核心地段,交通便捷,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),村域總面積3.55平方公里,有山林面積4000畝,水田旱地520畝,全村轄一個(gè)中心村,6個(gè)自然村,農(nóng)戶698戶,常住人口1866人,正式黨員54名;居民收入已從種植轉(zhuǎn)移到工商業(yè),全社區(qū)有私營(yíng)個(gè)體企業(yè)二十多家、商業(yè)服務(wù)業(yè)個(gè)體戶四十多家,20xx年人均收入達(dá)到1.3萬(wàn)元。安吉經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東浜社區(qū)于20xx年8月完成遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。幾年來,村黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣遠(yuǎn)程教育工作文件精神,以信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè)工作,提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。我們的做法:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確保運(yùn)轉(zhuǎn)

      落實(shí)責(zé)任分工。實(shí)行村黨支部書記負(fù)責(zé)制,村支書是村遠(yuǎn)程教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是直接責(zé)任人,具體抓好遠(yuǎn)程教育工作的管理和使用工作。遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行交流和討論,積極探索遠(yuǎn)程教育工作的新形勢(shì)、新方法,并明確遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)、使用。根據(jù)需要,積極搜索、下載學(xué)習(xí)資料,并及時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄。

      提升操作管理員管理能力。信息時(shí)代下的遠(yuǎn)程教育,也很具時(shí)代特征,更新速度快,淘汰周期短。因此,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,我村定期選送配備的2名終端接收站點(diǎn)操作管理員參加市、縣組織的專題培訓(xùn),使業(yè)務(wù)技能水平不斷得到提升。 加強(qiáng)設(shè)備日常維護(hù)。認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備“三定”、“五防”、“三不準(zhǔn)”制度,保證設(shè)備完好率。聘請(qǐng)電腦公司技術(shù)人員擔(dān)任設(shè)備協(xié)助維護(hù)員,保證小故障及時(shí)排、一般故障電話聯(lián)系解。同時(shí),建立設(shè)備維護(hù)責(zé)任制,做到播放系統(tǒng)穩(wěn)定,播放圖像清晰,嚴(yán)禁使用終端站點(diǎn)的電腦訪問非法網(wǎng)站。

      二、加強(qiáng)投入 促進(jìn)發(fā)展

      規(guī)范制度建設(shè)。為確保黨員干部遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)的長(zhǎng)期發(fā)揮作用,村里制定了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理辦法、工作措施和設(shè)備管理使用制度等一系列規(guī)章制度,做到制度上墻,執(zhí)行有序。

      規(guī)模硬件設(shè)施。根據(jù)遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的態(tài)勢(shì),村兩委審時(shí)度勢(shì),將遠(yuǎn)程教育中心的設(shè)備更新工作放在重要位置,不斷加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的更新,將投入近3萬(wàn)元資金,布置教育場(chǎng)所,配齊電腦、彩電、桌椅等觀看設(shè)備,進(jìn)一步優(yōu)化電腦配置。并落實(shí)設(shè)備、器材的登記制度,把各種設(shè)備、器材按照編號(hào)、名稱、型號(hào)、數(shù)量等登記建檔,及時(shí)更換和補(bǔ)充損毀設(shè)備,做到設(shè)備齊全,觀看有序。

      執(zhí)行VIS視覺識(shí)別系統(tǒng)。根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),做到6個(gè)方面的規(guī)范,制作安裝遠(yuǎn)程教育制度板塊、播放點(diǎn)標(biāo)示牌、戶外指示燈箱、戶外導(dǎo)向牌和遠(yuǎn)程教育宣傳櫥窗。

      規(guī)范教學(xué)計(jì)劃。定期組織黨員學(xué)習(xí),定時(shí)開放終端站點(diǎn),積極配合上級(jí)黨委的中心工作和各種學(xué)習(xí)活動(dòng),做到心思多樣化,時(shí)間制度化,內(nèi)容具體化;加強(qiáng)工作管理,年初制定計(jì)劃,季度碰面小結(jié),年終全面總結(jié),做到計(jì)劃詳細(xì),執(zhí)行有據(jù)。充分利用遠(yuǎn)程教育,加強(qiáng)黨的十七大精神宣傳力度,開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的教育,社會(huì)風(fēng)氣好,群眾安居樂業(yè),民風(fēng)淳樸,班子融洽,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

      三、嚴(yán)格管理 強(qiáng)化指導(dǎo)

      為建立遠(yuǎn)程教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制,我們從創(chuàng)新方式入手,不斷強(qiáng)化站點(diǎn)的管理工作。全面推行我村遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員制。按照政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)好、具備一定文化程度和專業(yè)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),在配齊配強(qiáng)村級(jí)管理員的基礎(chǔ)上,每個(gè)自然村都選聘一名輔導(dǎo)員。目前,向6名自然村輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書,在全村形成了專職管理員—自然村管理員—駐村指導(dǎo)員三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。不斷完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。建立健全管理員工作守則、設(shè)備管理與使用、信息反饋、督促檢查等管理制度,確保了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

      四、規(guī)范操作 狠抓落實(shí)

      首先把遠(yuǎn)程教育和提升村黨支部的凝聚力相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育還突出了在黨員學(xué)習(xí)教育主陣地上的作用,堅(jiān)持每月開展一次黨員學(xué)習(xí),黨員干部在學(xué)習(xí)了各類先進(jìn)事跡和法律知識(shí)后,黨員的'戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯,先進(jìn)性更加突出,干部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。同時(shí),在布置遠(yuǎn)程教育節(jié)目時(shí),注重培養(yǎng)村兩委班子的團(tuán)隊(duì)合作精神,并積極在村民中宣傳好黨的方針政策,讓村民在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的過程中增加對(duì)村集體的認(rèn)知度,從而為村集體開展各項(xiàng)工作贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)。其次把遠(yuǎn)程教育和促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。針對(duì)村黃花梨產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和群眾致富的強(qiáng)烈愿望,采取了“遠(yuǎn)程教育+基地+專家”的模式,開展黃花梨的種植、嫁接,早園竹的覆蓋技術(shù),白茶的病蟲害防治等實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)局專家現(xiàn)場(chǎng)授課10次,幫助果農(nóng)茶農(nóng)解決問題,遠(yuǎn)程教育受到了群眾的歡迎。過組織村民收看一系列健康方面、飲食方面、家庭教育方面、健身方面、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片,讓村民遠(yuǎn)離賭博,戒掉陋習(xí),形成良好的社會(huì)主義新農(nóng)村風(fēng)尚。

      五、遠(yuǎn)程教育,深得民心

      通過組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí),為黨員干部更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作能力探索了一條新路,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力和向心力。正如一位老黨員所說,沒有開展遠(yuǎn)程教育之前,沒事就打打牌,自從建起了遠(yuǎn)程教育點(diǎn)后,沒事就想往遠(yuǎn)程教育點(diǎn)走。遠(yuǎn)程教育在村里效組織管理下,除了黨員外,村民也踴躍參與了紅色經(jīng)典電影,實(shí)用技術(shù),普法知識(shí)等內(nèi)容的觀看學(xué)習(xí),較好地提高了村民的文化素質(zhì),豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活,全村形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。把大量的農(nóng)村實(shí)用知識(shí)、致富經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)信息等源源不斷地傳送到了農(nóng)村,使農(nóng)村廣大黨員干部和群眾開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),提高了科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)了致富本領(lǐng),架起了致富的橋梁。特別是在梨業(yè)種植技術(shù)方面通過定期組織果農(nóng)學(xué)習(xí),收到了明顯示的效果。

      我村黨支部將一如既往的堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育“服務(wù)黨員干部,服務(wù)廣大群眾,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的理念,注重實(shí)效,嚴(yán)格管理,創(chuàng)新載體,多元結(jié)合,從以下三個(gè)方面繼續(xù)努力,做好此項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升:進(jìn)一步完善管理制度的建設(shè),讓遠(yuǎn)程教育工作的組織和開展更合理;進(jìn)一步加強(qiáng)專職人員的培訓(xùn),讓遠(yuǎn)程教育工作的播放和操作更準(zhǔn)確;進(jìn)一步探索學(xué)用結(jié)合的途徑,讓遠(yuǎn)程教育工作的效果和作用更突出。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇8

      隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,教育改革的不斷深入,遠(yuǎn)程教育作為一種新形式開始進(jìn)入各經(jīng)各類學(xué)校,這種新的教學(xué)手段被廣泛地應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中,必將打破原來結(jié)構(gòu)體系的平衡,引起教學(xué)過程的變革。尤其是實(shí)施素質(zhì)教育的今天,對(duì)于我們生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村孩子和教師來說其重要,確實(shí)成為發(fā)展學(xué)生的智力、拓寬學(xué)生的知識(shí)面、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的教學(xué)手段。遠(yuǎn)程教育資源以音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,合理利用資源,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,合理利用資源,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,往往達(dá)到事半功倍的效果。

      一、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      例如:立體幾何這一章,由于內(nèi)容抽象,需要學(xué)生有空間想象能力,但剛接觸學(xué)生有一定困難,而通過應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源,而化抽象為直觀,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,這樣就打破了傳統(tǒng)教學(xué)中由教師在課堂教學(xué)中干巴巴地說教,從而使同學(xué)們的積極性也調(diào)動(dòng)起來了,真正地感受到了這個(gè)圖形;真正地使學(xué)生感知、認(rèn)識(shí)、理解、愉快地獲取新的知識(shí);使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)到新知識(shí)。有的教師在課堂教學(xué)中適時(shí)運(yùn)用教學(xué)電影、動(dòng)畫,通過圖文并茂,有聲有煞費(fèi)苦色的演示,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí),由于沒有實(shí)驗(yàn)材料,師生不能親自動(dòng)手操作,于是教師播放了遠(yuǎn)程教育資源中的相關(guān)圖片,大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      二、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,幫助學(xué)生釋疑解難。

      運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源還可以查到非常豐富的學(xué)科相關(guān)資料,仿佛有了一個(gè)神秘、奇妙的圖書館。如語(yǔ)文教學(xué)中,講《趙州橋》一課時(shí),教材中說趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的,而有的民間歌謠中卻說趙州橋是魯班修造的(趙州橋是魯班修,柴王爺推選車壓道溝)這到底是怎么回事?有的同學(xué)提出了疑問,這時(shí)教師就可以引導(dǎo)學(xué)生到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)中查找一段民間故事。設(shè)想,假如沒有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源系統(tǒng),無論如何也收不到這樣的效果。再如教學(xué)《趙州橋》一課時(shí),全班同學(xué)都知道趙州橋的外觀到底是什么樣子的,而學(xué)生又不能親臨現(xiàn)場(chǎng)去看。在這樣的情況下,教師啟動(dòng)了百年樹人遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)中的媒體素材,從視頻節(jié)目單上查到趙州橋的外觀圖片(共11張從不同角度拍攝的),學(xué)生對(duì)趙州橋的近景,全貌有了真切的感受,大有如身臨其境之感。

      三、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,全面提高學(xué)生素質(zhì)

      在學(xué)生的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)或活動(dòng)課時(shí)間的計(jì)劃地播放一些科普知識(shí)、愛國(guó)主義、環(huán)境教育等節(jié)目。通過科普教育使學(xué)生了解了科學(xué)的發(fā)展,體會(huì)到科學(xué)的力量。憧憬著科學(xué)的美好的未來。誘發(fā)了孩子們的幻想和創(chuàng)新智慧,通過愛中主義教育使學(xué)習(xí)的心靈得到震憾,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。明白了個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)前途休 相關(guān),只有建設(shè)好祖國(guó)才有個(gè)有的美好未來。通過環(huán)境教育使學(xué)生飽覽了祖國(guó)各地美麗風(fēng)光、開闊了視野,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性……一位家長(zhǎng)自豪地說:“我們山村學(xué)位的窮孩子們看到了與自己同齡的北京小朋友,生動(dòng)的演講,激烈的辯論,積極地參與,熱情地合作,使這些山里娃也受到了啟迪,他們從此也學(xué)會(huì)了課堂上怎樣去參與,怎樣去合作,怎樣去表達(dá),怎樣地質(zhì)疑問難。課堂氣氛變得活躍起來了,他們的靈性得到了發(fā)揮,個(gè)性得到了張揚(yáng)。

      四、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,提高教師教育教學(xué)能力

      在教師培訓(xùn)方面,我們及時(shí)組織觀看“課堂直播”,教研活動(dòng)時(shí)間觀看“課堂教學(xué)展播”和“示范案例課”,使教師們看到了在新理念指導(dǎo)下的實(shí)實(shí)在在的課堂操作,明白了如何進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)。如何建立民主和諧的師生關(guān)系,如何引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難。如何進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)拔,從此課堂結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化,師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提高。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)教師,不但提高了教師教育教學(xué)能力,為新課程的實(shí)施也起到了搭橋鋪路的作用。我們有意識(shí)地經(jīng)常組織教師觀看“新課程研討課”學(xué)到發(fā)一些新的教育理念,讓教師們調(diào)用修改網(wǎng)上資源,在網(wǎng)上備課,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),因材施教,建立自己的媒體庫(kù),與其他兄弟學(xué)校相互交流,相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)資源共享,從而使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

      五、收到的培訓(xùn)效果

      1.更新了教學(xué)觀念

      通過培訓(xùn),使我更新了教學(xué)觀念,拓寬了思路,對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的.推動(dòng)作用。

      2、學(xué)到了知識(shí)

      經(jīng)過培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)中涉及到的理論知識(shí)的掌握和計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的實(shí)際操作技能均達(dá)到培訓(xùn)大綱的要求。

      3、明確了今后的任務(wù)

      這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但我感覺到學(xué)到知識(shí)很多,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這次學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識(shí)在回到學(xué)校后應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。

      六、存在的問題及改進(jìn)措施

      在整個(gè)培訓(xùn)教學(xué)的組織及實(shí)施過程中,我們感到還存在一定的不足和困難,主要表現(xiàn)在學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的掌握程度差異性較大,這就要求我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中進(jìn)一步摸索與實(shí)踐,強(qiáng)化因材施教,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),保證培訓(xùn)質(zhì)量。 通過實(shí)施培訓(xùn)工作,我們更深刻地理解了教育部實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目的重要意義,同時(shí)為今后的培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),我們有信心有能力把這項(xiàng)工作做得更好。

      實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,共享優(yōu)秀教育資源是縮小不同學(xué)校、不同地區(qū)教育水平差異的根本方法,是西部地區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的根本途徑,作為新時(shí)期的人民教師更是任重道遠(yuǎn),需要勤學(xué),多實(shí)踐。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇9

      我校從xx年xx月開始實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了,在這半年多的時(shí)間里,我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進(jìn)行教學(xué),取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對(duì)我們的教學(xué)是一項(xiàng)非常好的教學(xué)資源,用這些資源進(jìn)行教學(xué),我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高,老師的教學(xué)理念也有了很大的改變,真正體會(huì)了素質(zhì)教育的理念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后,感覺非常好,都想爭(zhēng)取多上一節(jié)課,我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué),得到了上級(jí)部門的肯定。同時(shí),在設(shè)備的管理上,我校從來都不停下,我校蹇勇老師專門負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)備的管理可以說是不間斷的,利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法,使得我校的接收設(shè)備長(zhǎng)期都可以下載教學(xué)資源。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

      1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實(shí)施,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx、xx。

      成員:xx、xx、xx、xx。

      2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”教育工程順利的'安裝實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,由宴升榮副校長(zhǎng)親自抓落實(shí)。

      在技術(shù)人員來安裝的時(shí)候,學(xué)校有專人陪同,邊安排邊學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決,只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒有辦法了,才向上面匯報(bào)。同時(shí),在教室緊張的情況下,還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

      二、具體措施。

      1、制定制度。

      制度是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件,因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實(shí)施,提高其設(shè)備的利用率,我們制定了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤播放教室管理制度》做到制度上墻,使廣大教師和學(xué)生在設(shè)備與資源共享活動(dòng)中,能按規(guī)章制度認(rèn)真操作,規(guī)范使用。

      2、保持設(shè)備的完好。

      良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié),為了能讓這些設(shè)備能正常使用,學(xué)校專門設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放,葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,如果不能解決,也會(huì)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用,學(xué)校規(guī)定,只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備,其他老師不得使用,如果需要,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

      3、做好安全措施和衛(wèi)生工作。

      對(duì)設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)措施是對(duì)設(shè)備能更好的運(yùn)用的保證,為了能讓設(shè)備更好的工作,學(xué)校對(duì)安全極為重視,接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施,加固了教室門窗的防護(hù)。學(xué)校對(duì)接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視,每天最要對(duì)教室進(jìn)行打掃,為了衛(wèi)生,播放室還在地板上輔設(shè)了地膠,使得教室更整潔干凈。學(xué)校定期對(duì)接收室和播放室進(jìn)行檢查,對(duì)要出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決,保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。

      4、教學(xué)資源的使用。

      教學(xué)資源是我們?cè)诮虒W(xué)中使用最多的,教學(xué)資源使用如何,就能看出學(xué)校對(duì)設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源,學(xué)校的管理人員每天都要對(duì)下載的資源進(jìn)行登記和整理,學(xué)校安排每周使用資源不少于20個(gè)課時(shí)。而且各科都安排,只要是有教學(xué)資源的,學(xué)校都會(huì)安排。為了更好的利用,學(xué)校還在課后活動(dòng)里安排班級(jí)進(jìn)行觀看光盤,提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會(huì)使用,對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn),讓每位老師都會(huì)使用,讓年輕老師帶頭,幫助年紀(jì)大的老師,經(jīng)過這樣的幫助,我校全體老師都能正確的使用光盤進(jìn)行播放和教學(xué)。組織教師參加培訓(xùn)和講座,并指導(dǎo)教師親自上網(wǎng)查找資料輔助教學(xué),使教師充分認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多教育教學(xué)中的難題,認(rèn)識(shí)到信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)的備課、上課所帶來的效益,通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程教育網(wǎng)絡(luò)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用的認(rèn)識(shí),使我校教育教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時(shí)代。

      5、做好資源的登記。

      我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源,但是老師要用的時(shí)候卻不知,為了能讓老師及時(shí)的了解這些教學(xué)資源,管理人員會(huì)及時(shí)對(duì)這些資源進(jìn)行登記和分類,并公布在辦公室里,老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系,就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時(shí),使用資源進(jìn)行教學(xué),也會(huì)登記到使用記錄本上,到目前,學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤。保證播放室的教學(xué)資源。

      經(jīng)過學(xué)校對(duì)設(shè)備的規(guī)范管理,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源,使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高,我們會(huì)更好的使用和管理好設(shè)備的。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇10

      在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)穩(wěn)妥地開展工作,推動(dòng)了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開展,并取得了一定的成效,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)

      一、基本情況

      九峰村總面積9.3平方公里,耕地面積2475.6畝,林地307.65畝,牧草地1031.85畝,未利用地1080.75畝。全村轄8個(gè)村民組,4個(gè)自然村寨,現(xiàn)有508戶1976人。

      九峰村現(xiàn)有土地2475.6畝,總?cè)丝?159人,轄7個(gè)村民小組,有黨員24名,入黨積極分子3人。近年來,我村已建成站點(diǎn)1個(gè),目前配備34彩色電視機(jī)1臺(tái),投影儀1臺(tái),上網(wǎng)設(shè)備一套,站點(diǎn)管理人員1人,后備站點(diǎn)管理人員1人。

      二、主要做法和措施

      (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      今年,我村進(jìn)一步加大了對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,充實(shí)調(diào)整了村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支部書記任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開了黨員大會(huì),就遠(yuǎn)程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進(jìn)行了通報(bào),在集體經(jīng)濟(jì)狀況極為緊張的情況下,投入專項(xiàng)資金近萬(wàn)元,配備了必要的硬件,有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的開展。

      (二)、配強(qiáng)人員、夯實(shí)基礎(chǔ)

      我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志,全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確村文書全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護(hù)、課件征集等工作,并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高操作能力。

      (三)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍

      采取標(biāo)語(yǔ)、公開欄、明白紙等形式對(duì)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳,讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,為進(jìn)一步工作的順利開展?fàn)I造了濃厚的社會(huì)氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育掃清了思想障礙。

      (四)、健全制度、完善機(jī)制

      為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道,我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等,確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行。并健全了“三簿一冊(cè)”,即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊(cè),將每次收看的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細(xì)進(jìn)行登記,全面掌握遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用情況,有效地提高了使用上的針對(duì)性與實(shí)效性。

      (五)、精選內(nèi)容,確保效果

      為切實(shí)增強(qiáng)收看內(nèi)容的.針對(duì)性,提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性,我們?cè)趶V泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論,又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識(shí)和技術(shù),全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

      同時(shí)把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有效結(jié)合起來,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      三、取得的成效

      (一)廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

      遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn),為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,他們通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視眼得到了拓寬,使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。

      (二)進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路

      通過對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí),廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng),從而思想得到了解放,觀念得到轉(zhuǎn)變,深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再認(rèn)識(shí)。如我村村民黃國(guó)華同志,通過收看遠(yuǎn)程教育學(xué)到的大棚蔬菜種植技術(shù),帶領(lǐng)村民成立了龍?zhí)洞妩S墩蔬菜種植協(xié)會(huì)。

      (三)推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展

      由于遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對(duì)教育教學(xué)、計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),從而在一定的程度上提高了工作水平,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

      (四)增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

      由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      (五)遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心

      通過全村上下的努力宣傳,并開展實(shí)實(shí)在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn),參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識(shí)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠,加深了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)和了解,遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。

      四、存在的困難和問題

      (一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面,數(shù)量有限,特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多,還不能完全滿足廣大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的需要。

      (二)、由于資金困難,沒有的資金投入到村小拱棚西瓜種植基地項(xiàng)目扶持上,無法使遠(yuǎn)程教育的作用更好、范圍更廣的顯現(xiàn)出來。

      五、下步工作思路

      (一)、進(jìn)一步提高對(duì)開展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識(shí),切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來抓緊抓好。堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

      (二)、扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓(xùn)工作。

      按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo),按需施教”的要求,確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。下半年,普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn),普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于15個(gè)學(xué)時(shí),入黨積極分子集中培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí),村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn),集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)。

      (三)、堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳,使之深入人心,擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面,使遠(yuǎn)程教育深入持久地開展下去,做到人人了解遠(yuǎn)程教育,人人參與遠(yuǎn)程教育,形成全村上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍,使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù),發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇11

      在開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中我隊(duì)依托新形勢(shì),調(diào)研新問題,探索新方法,樹立新觀念,切實(shí)提升遠(yuǎn)程教育水平,F(xiàn)做以下總結(jié):

      一、充分開展居民遠(yuǎn)程教育點(diǎn)播工作

      充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極組織社黨員干部、職工群眾收看各類反分裂斗爭(zhēng)的教育片,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)理論知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來,廣泛開展入戶宣傳教育,不斷增強(qiáng)干部和廣大居民群眾維護(hù)穩(wěn)定,旗幟鮮明地同民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和自覺性。充分利用好現(xiàn)在的`技術(shù)和設(shè)備,讓遠(yuǎn)程教育工作走進(jìn)居民,讓干部和職工群眾有參與遠(yuǎn)程教育的積極性,努力讓“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”,黨支部把教育對(duì)象從黨員干部拓展到普通群眾,大力延伸遠(yuǎn)程教育受惠群體,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋面和影響力。通過學(xué)習(xí),職工群眾的學(xué)習(xí)積極性高漲,積極主動(dòng)來點(diǎn)播關(guān)于生活保健、科普知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息等各類常識(shí),并觀看了紅色經(jīng)典影片、歌曲、戲劇及各類文獻(xiàn)資料等。

      二、積極抓好遠(yuǎn)程教育運(yùn)行,促使教育工作新突破

      在抓好管理員和操作員隊(duì)伍的同時(shí),不斷加強(qiáng)教育課程內(nèi)容,結(jié)合教育目標(biāo),定時(shí)定期開展網(wǎng)絡(luò)教育課程活動(dòng),定期更新網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)記錄,從而使遠(yuǎn)程教育運(yùn)行情況良好。

      三、確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

      做好各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況暢通,確保設(shè)備連接線整齊,布線合理;設(shè)備齊全,定期檢查維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備,不安裝與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。配置滅火器材,保證消防設(shè)施、設(shè)備完好有效 黨支部發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的手臂延伸作用,拓展學(xué)習(xí)對(duì)象,與政治學(xué)習(xí)和黨員教育培訓(xùn)相結(jié)合,與居民需求相結(jié)合,與文體活動(dòng)相結(jié)合,與共建相結(jié)合,根據(jù)不同對(duì)象的需求,開展不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。

      遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 篇12

      今年以來,在市委組織部遠(yuǎn)程辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道黨工委和有關(guān)部門的關(guān)心幫助下,全街道上上下下的共同努力,我們街道的遠(yuǎn)程教育工作開展得有聲有勢(shì)。全面貫徹落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)精神和要求,全街道本著“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的工作目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,克服困難,整體推進(jìn),在上半年取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將上半年遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      **街道辦事處下轄13個(gè)社區(qū)居委會(huì)、1個(gè)村。4個(gè)新劃分社區(qū)黨支部的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)合并在老社區(qū)黨支部開展。轄區(qū)總面積11。986平方公里,總?cè)丝?8483戶72806人,常住居民戶25166戶,64277人,其中農(nóng)民415戶,1485人;隸屬黨工委管理的社區(qū)黨委1個(gè),黨支部23個(gè),其中機(jī)關(guān)黨支部1個(gè)、社區(qū)黨支部12個(gè)、村黨支部1個(gè)、非公和新社會(huì)組織黨支部9個(gè),黨員618名,其中干部黨員108人。截止目前已建有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)10個(gè),新拆分的光輝,天虹,惠秀園,啟辰社區(qū)站點(diǎn)正在待建中。文化資源共享站點(diǎn)2個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化信息站點(diǎn)1個(gè)(陽(yáng)光社區(qū))。

      二、主要做法

      年初,我們街道黨工委、辦事處高度重視遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃、周密部署,強(qiáng)化工作措施,狠抓落實(shí),講究實(shí)效,主推各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。

      一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作健康有序開展。為確保街道遠(yuǎn)程教育工作的正常有序開展,黨工委年初召開了專題會(huì)議,研究部署遠(yuǎn)程教育工作,并制定詳細(xì)的工作方案和工作計(jì)劃,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作提高明確的目標(biāo)和要求。成立了以黨工委書記為組長(zhǎng),分管黨建副書記為副組長(zhǎng),其他班子成員為小組成員負(fù)責(zé)包點(diǎn)社區(qū)村,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展;建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)責(zé)任制,每位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)站點(diǎn),要求每季度到站點(diǎn)指導(dǎo)一次以上遠(yuǎn)程教育工作,幫助站點(diǎn)解決工作遇到的困難和問題;各站點(diǎn)成立了以社區(qū)(村)支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記為站點(diǎn)的額第一責(zé)任人,其他幾位社區(qū)村干部為小組成員,齊心協(xié)力,通力合作,配合書記搞好站點(diǎn)的各項(xiàng)工作。目前,我街道遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)基本形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的良好工作格局,使遠(yuǎn)程教育工作基本做到了組織到位、人員到位,責(zé)任到位,確保了此項(xiàng)工作的健康有序開展。

      二是加強(qiáng)管理、注重實(shí)效,切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。遠(yuǎn)教辦每個(gè)月月初下發(fā)學(xué)習(xí)要點(diǎn),用U盤或移動(dòng)硬盤將學(xué)習(xí)資料拷貝到不能上網(wǎng)的站點(diǎn)。對(duì)能上網(wǎng)的站點(diǎn),督促其按照發(fā)放的學(xué)習(xí)要點(diǎn)登記紅星視頻,開展學(xué)用活動(dòng)。截止村13場(chǎng)次,有650人次,街道統(tǒng)一組織6場(chǎng)次,集中參加256人次;社區(qū)59場(chǎng)次,1797人次;集中輪訓(xùn)基層干部工作12場(chǎng)次,360人次;遠(yuǎn)程操作員培訓(xùn)2次,有43人次;住村社區(qū)工作組理論夜校學(xué)習(xí)節(jié)目下載播放工作9次,各組集中組織收看,465人次,共上報(bào)各類信息16篇。充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、制定個(gè)站點(diǎn)播放計(jì)劃,每月學(xué)習(xí)計(jì)劃工作制度,規(guī)定各社區(qū)(村)組織黨員干部和致富帶頭人學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于2次,每次不少于2少時(shí),并編發(fā)了街道培訓(xùn)教育情況登記表,黨員季度學(xué)用報(bào)表、信息,組織收看第二次新疆工作座談會(huì)(筑牢新疆民族團(tuán)結(jié)的生命線)及七一展播片(村醫(yī)—艾斯卡爾江、心橋)組織2場(chǎng)次,參加76人次等上半年工作在完成培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,個(gè)站點(diǎn)保證全年開展主題實(shí)踐活動(dòng)不少于4次,常規(guī)學(xué)習(xí)每月不少于2次,個(gè)性化學(xué)習(xí)全年不少于4次,重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)全年不少于4次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí),參學(xué)率保證在90%上,全年不少于35次。

      三是加強(qiáng)培訓(xùn),樹立典范,切實(shí)提高基層黨員干部的理論素養(yǎng)。目前,全街道遠(yuǎn)程點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行正常。1個(gè)站點(diǎn),在克服場(chǎng)地緊張的情況下聯(lián)通了互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)程教育陣地得到進(jìn)一步加強(qiáng)。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)是黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一個(gè)重要載體,因此,具有一支熟練的操作人才隊(duì)伍,是開展好此項(xiàng)工作的前提和基層。7月10日在街道三樓電教室進(jìn)行兼職“三民”夜校學(xué)習(xí)操作員及新社區(qū)新任的操作員培訓(xùn),有街道分管領(lǐng)導(dǎo)親自督查,對(duì)所有參加培訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核檢驗(yàn),確保每一位參加培訓(xùn)人員都能熟練掌握操作。同時(shí),協(xié)助服務(wù)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集中學(xué)習(xí)和接受轉(zhuǎn)送“三民”工作組文件及每周三夜校學(xué)習(xí)工作。對(duì)基層干部進(jìn)行集中輪訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù),緊密結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),以建設(shè)基層服務(wù)項(xiàng)黨組織,推進(jìn)去宗教極端化為主線按業(yè)務(wù)不同一共分27個(gè)班次。

      四是加大經(jīng)費(fèi)管理,用到實(shí)處,切實(shí)保障遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。今年來,市委組織遠(yuǎn)程辦和街道投入經(jīng)費(fèi)0。8萬(wàn)元,主要用于各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的維護(hù)保養(yǎng),小型材料更換,資料印發(fā),知識(shí)競(jìng)賽、參加演講和交通工具配備等費(fèi)用的正常開支。關(guān)于資金保障上街道領(lǐng)導(dǎo)是大力支持的。

      三、下一步打算和努力方向

      雖然遠(yuǎn)程教育工作在我街道取得了一定的成績(jī),但是仍然面臨很多的'困難和問題,特別是經(jīng)過這一年來的專題調(diào)研,我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到存在的問題,比如:教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對(duì)這些問題,進(jìn)一步明確了努力方向,今后打算以下3點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育工作。

      一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,完善制度。為切實(shí)抓好各站點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作,我街道將進(jìn)一步加大平時(shí)的督查,宣傳力度,并將各社區(qū)(村)站點(diǎn)的運(yùn)用情況納入對(duì)基層黨建工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從而推動(dòng)基層站點(diǎn)教育培訓(xùn)工作開展。

      二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高素質(zhì)。街道社區(qū)(村)兩級(jí)組織的培訓(xùn)主要面對(duì)的是社區(qū)村干部和操作員管理人員,我們計(jì)劃將培訓(xùn)的受眾從干部擴(kuò)大到普通黨員和樓棟長(zhǎng),十戶長(zhǎng)等群體,從而提高群眾參學(xué)率,培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣,加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度,擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力。組織操作人員進(jìn)行培訓(xùn),保障時(shí)間和精力鉆遠(yuǎn)教,加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn),使之能勝任遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展的需求。

      三是加大資金投入,改善基礎(chǔ)。針對(duì)部分站點(diǎn)存在的設(shè)備老化運(yùn)行緩慢的情況,逐步分期分批對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代,以滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要;及時(shí)更新豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,制作播放對(duì)黨員群眾有吸引力的,能滿足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

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