教師試用期轉正工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的教師試用期轉正工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師試用期轉正工作總結1
一轉眼試用期的時間飛快就過去了，在這段時間里我學習到了很多，也把自己在過去學習的東西得已融會貫通。能夠來到幼兒園里成為一位老師是我一直以來的目標，而我也終于完成了自己的目標，雖然只是試用但是我也明白了真正的工作和我自己想象的有什么區(qū)分。我也終于在這次試用期中明白了自己一直以來努力的目標和意義，也發(fā)覺了自己身上的一些不足之處。雖然在這段試用期中我也遇到過一些困難和心酸，但是我也沒有舍棄，而是挑選去面對解決那些問題，也在途中收獲了很多。
在剛剛來到園里的前一天我乃至激動的有些睡不著，我期待著我未來的工作會是什么樣的，我期望自己能夠勝任這份工作，不會由于我犯下的毛病而被領導叱罵。就這樣我懷揣著激動和不安來到了幼兒園，但來了之后看到小朋友們自己所有的情緒全都安靜了下來�？粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗嫼吞煺娴难凵裾娴母杏X自己的心都融解了。
而真正工作之后發(fā)覺想要當一位幼兒園老師真的沒有那么容易，孩子們并不是都聽話的，有很多小朋友還是很頑皮的，而我自己卻完全駕馭不了他們。如果不是其他老師的幫助我想我踏出自己的第一步都會非常的困難。雖然一開始很艱巨，但是時間長了和小朋友們熟悉了之后，就好很多了，就會漸漸的聽話些了。但是我又遇到了新的問題，比如這個小朋友又和誰打架了，這個小朋友不肯吃午餐呀什么的。這些都是我不知道該怎么去解決的，而我也沒有任何的體會，或許我?guī)б粌蓚�小朋友我還能夠解決，但是這么一群小朋友我真的.感覺有苦惱了。
但好在有其他老師的幫助，我也在他們的幫助中學習著他們的處理方式，也確切發(fā)覺這些體會老道的老師們確切有著很多我不具有或者薄弱的地方。
而我也在那段時間飛快的學習成長著，而這一個試用期下來我自覺已經算是一個將就合格的幼兒園老師了。但是我也知道自己自己也只是將就合格，距離那些體會豐富的老師們還是有著很大的差距的，雖然試用期終止了，但是我也會連續(xù)努力的學習，讓自己盡快的成長，成為一位優(yōu)秀幼兒園老師，能夠更好的幫助小朋友們的成長和學習。
教師試用期轉正工作總結2
轉眼間就過了一個學期，一年的試用期行將終止，作為一位新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的摸索和感受，現特將這一學年的教學工作情形做扼要的匯報：
一、政治思想方面：
作為一位教師，不僅要有淵博知識，精深技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一位新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修 煉，從小事做起，從現在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。
一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變，積極參加xx市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務，酷愛自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。
二、教育教學方面：
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，運用結論解決問題。提高了學生學習的愛好，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。
我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我體會豐富的老師，學習他們的體會以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一位年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持常�？凑Z文教育教學叢書，常常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。
為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真?zhèn)湔n，在備課進程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情形設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的愛好，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點肯定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完全的知識結構。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積存體會。所以對每一次聽課的機會我都十分珍愛。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。
每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、仔細、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了錘煉我的管理能力。
我除了擔負三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的`班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。
第一，我充分利用班會課，了解班級情形和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。
第二，關懷落后生、行動偏差生。落后生、行動偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通訊、談話等情勢使他們轉變�，F在我們班級已經逐漸變?yōu)橐粋�充滿團結向上風氣的集體。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交換;第二、常常向有體會的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、連續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的體會與技能。
這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
教師試用期轉正工作總結3
時光荏苒，就算曾經再艱巨苦澀的進程在回想中依然會流露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，闊別求涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的負責的新階段，確切是一個質的奔騰。在經過一段時間相干的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關鍵時刻。榮幸的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相干的總結。
第一，在保教方面。
1、在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常進行無微不至的照管，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保和幼兒都能在一個干凈明亮的地方。
2、在教學上，新面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有體會去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內心忐忑不安。俗語說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學體會。這些使我個人應對和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還常常網上找一些優(yōu)秀的教案課件，還爭取機會多聽其他教師的課，從中別人的長處，領會其中的教學藝術。
3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真研究，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的體會，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
其次，在師德方面。
始終認為作為一位優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對職業(yè)的、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內容。教師要以關懷、關注、知道、欣賞的'眼光啟示學生的心智。我認為作為一位幼兒教師，第一應當向把愛灑向每一個孩子，建立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)覺幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，同等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供的教育，為每一個孩子的做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得。
所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與連續(xù)發(fā)展，關注學生發(fā)展的情感與需求，關注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
再次，在自身發(fā)展與提高方面。
為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的研究各種教育相干知識理論，并努力做到理論聯系實際，實行面向全部和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一位幼兒教師，更應當在不斷加強自己的專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習的好環(huán)境。
最后，經過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。畢生學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應社會對教師的素養(yǎng)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的氣力!
教師試用期轉正工作總結4
在我為自己的未來奮斗的日子里，我感覺到了十分的幸福感，能每天看著小朋友們開心快樂的臉龐，我就覺得這是最為幸福的樣子。這次在園長的授意下，我總算是能夠以一位正式的幼兒園老師的身份連續(xù)在幼兒園中工作，我的內心非常的激動，如今的我已經度過了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進行一番簡短的總結。
一、我的成長離不開大家的幫助
剛剛才開始進行這份工作的.我，對于很多方面都是不明白的，最開始我基本都是隨著帶我的同事漸漸體驗著在幼兒園中的生活，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領導講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西記下來。每天回家我都會多翻翻那個本子，如今本子早已經記滿，而我也在自己的崗位上漸漸的適應下來。在全部工作進程中我一旦是碰到較為沒法解決掉餓事情都是由同事或是領導出面，而在一旁的我也是漸漸的學習到一些應對技能，明白我應當要如何去面對，這一切都是在大家的幫助下才讓一個什么都不知道的我能夠順利的到達轉正的要求。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作，更能夠獲得園長的肯定，能夠留在幼兒園中。
二、認真端正的態(tài)度
進入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學習的，所以也是懷抱著一顆真誠的心，在向每一位同事、領導在學習。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長，我也是花費了很多的精力，能成長為現在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個非常認真的態(tài)度在進行工作，那么我也是相信工作會還我一個非常好的結果。果不其然，這般的努力終是換來了我能后連續(xù)留在幼兒園中。
三、能將工作完成好的信心
我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好，雖然曾經的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交換，但是我是相信自己能夠漸漸在工作中尋覓到正確的方式。所以我將自己的血汗都投放在與小朋友的相處中，這些都讓我更加與小朋友們靠近，更知道自己可以將工作完成好。其實我的信心更是來自小朋友們，是小朋友們那些天真光輝的笑容，讓我明白這份工作的責任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好。
如今我已經是在面對自己的工作上有極大的進步，我相信之后與小朋友們的相處將會更加順利和諧，我也會將自己的全身心都放于這份工作中，努力將小朋友們照管得更好。
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