工作工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的工作工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作工作總結(jié) 篇1
20xx年來，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢固樹立以八榮八恥為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作�，F(xiàn)對自己的如下：
一、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持把簡單的事做好就是不簡單。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學(xué)校提出的服務(wù)周到，保障有力服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學(xué)生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進
理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的惰性。堅持按制度，按時參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為軟指標和額外負擔，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué)，發(fā)揚釘子精神，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的`再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒經(jīng)驗主義，拓展思維。
以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。我將會在下一年的工作中努力摒棄這些不良因素，為20xx年而努力奮斗！
工作工作總結(jié) 篇2
為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，在上級部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年XX鎮(zhèn)扶貧工作站緊緊圍繞貧困戶脫貧、貧困村出列，深入開展“脫貧攻堅五個專項治理”和“一達標、兩不愁、三保障”工作，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一 、基本情況
XX鎮(zhèn)貧困系統(tǒng)1896戶8640人，其中已脫貧789戶4103人(20xx年脫貧233戶1212人、20xx年脫貧94戶506人、20xx年脫貧196戶950人、20xx年脫貧266戶1435人)，未脫貧1107戶4537人(20xx年計劃脫貧373戶1930人、20xx年計劃脫貧1758人、20xx年政策兜底849人)。XX鎮(zhèn)共6個貧困村(其中坪子村、巖頭村為深度貧困村)，20xx年已出列沖子村、河畔村;20xx年計劃出列平豐村、朱家坡村;20xx年計劃出列坪子村、巖頭村。
二、“五項專項治理”工作開展情況。
按照不漏一村、不漏一寨、不漏一戶、不漏一人，戶戶見面的要求，XX鎮(zhèn)認真開展各小組嚴格開展“五項專項治理”工作，按照“三率一度”的工作要求和“一達標、兩不愁、三保障”的貧困戶退出標準進行逐一核查。XX鎮(zhèn)原有建檔立卡貧困戶1899戶8403人，本次整改共出動226人次，目前漏評率為0.67%，錯評率為0.4%，錯退率為0.32%。共查出疑似漏評戶61戶269人人，此類人多為整戶施保的低保人員。疑似錯評戶45戶135人人，此類主要為“四有人員”和集中供養(yǎng)的五保戶。錯退戶8戶37人，此類人多為20xx年、20xx年無產(chǎn)業(yè)資金支持的脫貧戶。家庭成員遺漏共286戶，人口增減334人。通過本次整改漏評率、錯評率、錯退率將達到國家相關(guān)要求。對建檔立卡貧困戶全員信息進行核對，扶貧資金專項治理：認真梳理20xx年-20xx年涉及27個涉及819.57萬元扶貧資金項目，對沒有完成3個項目提出整改措施、時間，涉及3個項目我鎮(zhèn)已經(jīng)積極與縣財政局、扶貧辦對接實施。
三、扶貧項目推進情況
實施20xx年計劃脫貧貧困戶每戶1萬元購買兩頭能繁母牛項目，計劃脫貧貧困戶每戶購買能繁母牛2頭、年底產(chǎn)仔產(chǎn)生收益，項目正在實施，對20xx年計劃脫貧全戶外出的剩余資金安排20xx年計劃脫貧農(nóng)戶實施;XX鎮(zhèn)扶貧資金資金實行�？�、專用、無挪用情況，梳理實施20xx-20xx年其他項目。
四、干部的培訓(xùn)和群眾對政策的知曉率情況
XX鎮(zhèn)每季度至少1次對干部職工政策培訓(xùn)及脫貧攻堅知識考試，幫扶干部每月一次走訪對貧困戶進行政策宣傳，對貧困戶每戶發(fā)放一份政策口袋書，配合畢節(jié)市前進職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校深度貧困村貧困戶全覆蓋進行培訓(xùn)，進一步增強貧困戶的政策知曉率，讓貧困戶政策知曉率達95%以上。
五、把小額扶貧貼息特惠貸落實情況
認真按照程序、資金用途、審核把關(guān)、公示對20xx年上半年565筆2167萬元貸款進行貼息，共計貼息資金332049.2元。
六、干部幫扶、社會幫扶及對口幫扶情況
按照上級相關(guān)部門要求，認真開展20xx結(jié)對幫扶工作。組織好全鎮(zhèn)干部職工，積極配合好縣政協(xié)、威寧縣婦幼保健院領(lǐng)導(dǎo)干部開展好結(jié)對幫扶工作，按照一訪認門戶、二訪出思路、三訪上措施、四訪見成效要求，每月走訪一次;結(jié)合農(nóng)戶發(fā)展意愿，對20xx年計劃脫貧貧困戶已經(jīng)落實了相應(yīng)的幫扶措施。結(jié)合縣直25名干部，組織XX鎮(zhèn)各單位132名(含駐村干部)干部職工對20xx年計劃脫貧的373戶1930人(含易地搬遷84戶、20xx年已安排脫貧16戶)貧困戶進行結(jié)對幫扶。我鎮(zhèn)目前無社會幫扶及對口幫扶工作。
七、易地扶貧搬遷工作
大力開展易地扶貧搬遷工作，對20xx年度已搬遷入住的33戶164人，進一步確保一戶一人穩(wěn)定就業(yè)，對宅基地實施復(fù)墾復(fù)綠工作。針對20xx年度計劃搬遷的34戶173人，按照縣指揮部安排有序組織入住工作。20xx年新增易地扶貧搬遷農(nóng)戶154戶785人。
八、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在“一達標，兩不愁，三保障”中存在的困難、問題及原因
按照上級相關(guān)部門要求，XX鎮(zhèn)認真組織開展已脫貧戶及20xx年計劃脫貧戶“一達標，兩不愁，三保障”摸底排查工作，20xx年9月4日召開排查業(yè)務(wù)培訓(xùn)會、該項工作正在推進開展中;該項工作開展中存在的問題及困難：一是教育資助不到位、二是貧困人口動態(tài)調(diào)整變化大、三是部分貧困戶給危改資金也不修建房屋、四是大病家庭返貧幾率大、五是貧困戶“等靠要”思想嚴重、六是貧困戶環(huán)境衛(wèi)生差;原因：一是部分學(xué)校實施精準扶貧認識不到位、有偏差，二是家庭成員中老人有流動居住情況，難把握常駐人口信息，三是貧困戶主動、積極性差，等靠要嚴重，四是家庭成員中患有大病者、整戶開支較大，五是貧困戶改善環(huán)境意識差。
八、下一步工作打算和建議
一是積極爭取資金，整合資金建設(shè)農(nóng)戶“四有五覆蓋”、環(huán)境設(shè)施建設(shè)等項目;
二是加大幫扶、政策宣傳、培訓(xùn)力度;
三是加大脫貧攻堅人員組建隊伍、培養(yǎng)一直能吃苦耐勞、有責任擔當?shù)?隊伍;
四是結(jié)合我鎮(zhèn)資源、加大引進大公司、大企業(yè)，增加貧困戶就業(yè)渠道。
20xx年工作計劃
一是認真梳理核查我鎮(zhèn)現(xiàn)建檔立卡貧困戶未脫貧名單，20xx年計劃脫貧1758名貧困人口。
二是加大對貧困村的幫扶力度，計劃出列坪子村、巖頭村。
三是按照“54321”模式開展結(jié)對幫扶工作，開展20xx年計劃脫貧貧困戶幫扶工作。
四是開展對20xx-20xx年已經(jīng)脫貧的貧困戶“幫扶”工作，針對已脫貧的達不到“一達標二不愁三保障”的農(nóng)戶進行“回頭幫”，缺什么補什么。
五是爭取資金項目對貧困村“五通四有”、貧困戶“四有五覆蓋”全覆蓋。
六是加大干部培訓(xùn)力度，增加干部對貧困政策熟知度，同時增加貧困戶的政策宣傳率。
七是充實扶貧干部隊伍、培養(yǎng)一直能吃苦耐勞、有責任擔當?shù)姆鲐氷犖椤?/p>
工作工作總結(jié) 篇3
今年以來，在市委、市政府和xx局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx駐村辦的指導(dǎo)下，在xx黨委、政府及xx村委會的大力支持下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實市“三次黨代會”和中央、省、市有關(guān)文件精神，加強政治理論學(xué)習(xí)的同時，全身心投入社會主義新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作，用心做好新農(nóng)村建設(shè)幫扶和指導(dǎo)工作，取得了階段性的成效。我們在xx局黨組的大力支持下，從以下幾個方面，切切實實地為幫扶村xx村辦了一些實事、好事：
1、建立健全新農(nóng)村建設(shè)組織。今年，xx駐xx村委會的駐村領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整，駐村工作組及時與他們聯(lián)系溝通，在原先基礎(chǔ)上，對新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和人員分工進行了調(diào)整，為新農(nóng)村建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、幫忙理清發(fā)展思路，促進全村經(jīng)濟發(fā)展。xx村地處市區(qū)，地理位置優(yōu)越，目前有華中變速、利豐紙業(yè)、鈺陽化工等幾個企業(yè)，又有奶牛場、養(yǎng)鹿場等特色養(yǎng)殖業(yè)，許多村民擁有建筑、運輸技術(shù)，可依托這些資源優(yōu)勢，大力發(fā)展交通、運輸、建筑、加工、服務(wù)等二、三產(chǎn)業(yè)。
3、督促、指導(dǎo)幫扶村搞好十項工程的建設(shè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。目前，該村的規(guī)劃工作已經(jīng)展開，村容整潔工程、鄉(xiāng)風禮貌工程、文化大院建設(shè)等工程都在用心開展當中。
4、xx局用心認真落實xx區(qū)提出的.新農(nóng)村建設(shè)十項工程工作，在調(diào)研基礎(chǔ)上出資3000元幫忙幫扶村搞好新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，為新農(nóng)村建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、重點搞好xx路和xx村的改造。今年，該村依靠劉莊村的示范作用，著重進行了對周莊村的規(guī)范化改造，目前村中道路已經(jīng)修好，改造建設(shè)工作正在進行；該村還進行了華夏路的翻修，由原先的柏油路面改造成了水泥路面，同時還增加了供、排水設(shè)施。
6、為了把xx村的文化大院建設(shè)好，xx局全體人員給幫扶村捐贈圖書500多冊，充實該村的圖書室。
7、認真貫徹市委、市政府對口支援農(nóng)村中小學(xué)精神，用心做好對xx小學(xué)的對口支援，幫忙該校做好雙基驗收工程。
8、用心參與愛心助學(xué)。該村的xx今年考取了xx大學(xué)，由于他們家庭人口多，收入少，生活十分困難，幾千塊錢的學(xué)費更讓這個家庭難以承受。我們了解到這個狀況后，及時給領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報，并很快給該同學(xué)捐助xx元錢，解決了她家的燃眉之急。
9、搞好城中村村民社會保險工作。為了從根本上解決城中村民的后顧之憂，今年主要在廣大農(nóng)民中宣傳社會保險的有關(guān)政策。透過召開黨員干部會議，請勞動部門同志進行專題講座，提高農(nóng)民參加社會保險的意識。
工作工作總結(jié) 篇4
一、工作進展
�。ㄒ唬┏掷m(xù)改善醫(yī)療設(shè)施條件。在20xx年沖刺清零任務(wù)全面完成的基礎(chǔ)上，按照“填平補齊、功能適宜、規(guī)模適用、經(jīng)濟合理”的原則，全面排查縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)療機構(gòu)短板弱項，切實改善基層醫(yī)療設(shè)施條件。一是組織對村衛(wèi)生室標準化建設(shè)進行“回頭看”，重點對村衛(wèi)生室功能建設(shè)，基本設(shè)備配備，80種基本藥品配備等進行核查，全部達到要求。二是對村醫(yī)上崗和工作開展情況進行暗訪和微信群隨機抽查點名，有效督促村醫(yī)按時到崗開展工作。三是組織對衛(wèi)生院達標情況進行了核查，重點對配備的DR、彩超、全自動生化分析儀、心電圖機等設(shè)備使用情況進行了核查，全部達到要求并投入使用。
（二）20xx年健康扶貧脫貧成果檢視情況。制定了xx縣《關(guān)于開展20xx年健康扶貧（醫(yī)療部分）脫貧成果全面檢視工作的通知》（康衛(wèi)健發(fā)〔20xx〕366號），安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織人員對已退出貧困村衛(wèi)生室進行實地核查檢視�？h衛(wèi)健局抽調(diào)32名干部組成16個檢視組對152個村衛(wèi)生室、15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院全覆蓋進行實地復(fù)核檢視，全縣三級醫(yī)療機構(gòu)及合格醫(yī)生配備符合健康扶貧基本醫(yī)療標準，已書面報告州衛(wèi)健委，給予行業(yè)指標檢視合格認定。
（三）不斷提升醫(yī)療服務(wù)能力。
1、制定下發(fā)了《xx縣鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力提升培訓(xùn)實施方案》，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心、村衛(wèi)生室人員分批次、分專業(yè)、有計劃、有步驟實施能力提升培訓(xùn)，建立形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、常態(tài)化的基層衛(wèi)生人才培訓(xùn)模式。
2、組織所有鄉(xiāng)村醫(yī)生參加省衛(wèi)健委《關(guān)于公布30個分級診療病種培訓(xùn)計劃的通知》安排的縣上培訓(xùn)，培訓(xùn)正在進行。
3、由縣健康教育所、婦保站等單位對鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)7場/次，參訓(xùn)人數(shù)達300余人/次。
4、由衛(wèi)生院對本院村醫(yī)開展以會代訓(xùn)方式進行培訓(xùn)，已開展33場/次，參訓(xùn)人數(shù)1000余人/次。通過多層次、多場次、不同形式的.培訓(xùn)，鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員服務(wù)能力有了一定的提升。下半年將按照方案再組織多層次、多形式的培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)能力，為群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療務(wù)。
5、聯(lián)通了遠程診療系統(tǒng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)操作人員將檢查數(shù)據(jù)上傳縣級，由縣級專業(yè)人員做出診斷后發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有效解決了基層醫(yī)技人員短缺題。
6、衛(wèi)健局以視頻會議的形式舉辦基層服務(wù)能力提升班，對衛(wèi)生院職工和村醫(yī)進行培訓(xùn)，已開展14場次，場均450人次。
�。ㄋ模┰鷮嵶龊眉彝メt(yī)生簽約服務(wù)工作。制定、下發(fā)了《關(guān)于進一步做好家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于規(guī)范家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理的指導(dǎo)意見》，對簽約工作進行了規(guī)范和具體安排，組織縣鄉(xiāng)村三級醫(yī)生上門與貧困戶簽訂服務(wù)協(xié)議，上門落實體檢、政策宣傳、健康咨詢等服務(wù)項目，進一步解決“簽而不約、簽而難約”問題。截至目前，建檔立卡貧困人口簽約率100%。
�。ㄎ澹┘訌娂膊【戎闻c管理工作。印發(fā)了《xx縣農(nóng)村貧困人口大病專項救治方案》和轉(zhuǎn)發(fā)了《臨夏州慢性“四病”綜合防治與管理工作掛牌督戰(zhàn)方案》，對貧困人口大病進行專項救治，救治率達到100%；對慢性“四病”進行規(guī)范管理，管理率達到100%。
（六）項目建設(shè)情況。
1、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)項目實施進展。鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)項目共8項建設(shè)內(nèi)容，已全部完成建設(shè)任務(wù)。計劃總投資2937萬元，實際投資4651萬元，實際到位資金4651萬元。一是完成了總投資300萬元的東西協(xié)作八松衛(wèi)生院業(yè)務(wù)樓及職工宿舍建設(shè)項目；二是完成了五戶、景古、普巴、蘇集、流川5所衛(wèi)生院職工周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目；三是完成了xx鄉(xiāng)徐家溝、馮馬家村等12所標準化村衛(wèi)生室建設(shè)項目，并根據(jù)實際，配套建設(shè)了院子、圍墻、廁所等附屬工程；四是完成了投資2439萬元為17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備了DR、彩超、全自動生化分析儀、洗胃機、吸引器、心電圖機、多功能搶救床，為152所村衛(wèi)生室采購了中醫(yī)理療機、藥品陰涼柜、電腦、打印機；五是投資500萬元的東西協(xié)作草灘衛(wèi)生院職工周轉(zhuǎn)宿舍及業(yè)務(wù)樓建設(shè)項目，已完工；六是總投資350萬元的xx衛(wèi)生院職工周轉(zhuǎn)宿舍及業(yè)務(wù)樓建設(shè)項目，已完工；七是總投資350萬元的蓮麓衛(wèi)生院職工周轉(zhuǎn)宿舍及業(yè)務(wù)樓建設(shè)項目，已完工；八是總投資30萬元的普巴村、五戶村衛(wèi)生室建設(shè)項目，均已竣工投入使用。
2、巡回醫(yī)療車、急救車配備項目實施進展。項目計劃投資490萬元，到位資金490萬元。20xx年，投資399萬元，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備了16輛急救車，并配備了車載設(shè)備；投資90萬元的巡回醫(yī)療車采購項目，已投入使用。
3、基層醫(yī)療衛(wèi)生"一站式"服務(wù)和區(qū)域遠程醫(yī)療中心建設(shè)項目，計劃投資800萬元，實際到位資金800萬元。完成了覆蓋縣醫(yī)院、所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的區(qū)域遠程醫(yī)療會診中心、檢驗中心、心電中心、影像中心和消毒供應(yīng)中心。
二、存在的問題
1、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力有待進一步提高。
2、健康扶貧政策知曉率低。
3、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)質(zhì)量不高。
三、下一步工作打算
1、提升鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)。通過不同層級的培訓(xùn)，著力提升衛(wèi)生院大夫和村醫(yī)專業(yè)水平，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、加大政策宣傳力度，提供健康扶貧政策知曉率。通過面對面宣傳、印發(fā)宣傳手冊等措施，提高健康扶貧政策知曉率。
3、提高家庭醫(yī)生簽約服務(wù)質(zhì)量。組織鄉(xiāng)村醫(yī)生對建檔立卡戶中患大病、慢病人員進行隨訪，優(yōu)化幫扶措施，強化落實，提高簽約服務(wù)質(zhì)量。
工作工作總結(jié) 篇5
“學(xué)生是教師的影子”，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。作為老師，承擔著對學(xué)生終生負責的重擔，一言一行每天都影響著學(xué)生。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。這學(xué)期作為三0二班的班主任，除了管理好學(xué)生們的學(xué)習(xí)，還要教育好他們?nèi)绾巫鋈�。可謂任務(wù)而道遠，但我并不放松對班級的管理。
一、在班主任工作中應(yīng)求"全"。
"全"：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。這一點尤為重要。因此我平時充分利用思品課、班會課以及在語文的教學(xué)中培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識、并且教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
二、在班主任工作中應(yīng)求"活"。
"活"：班主任在班級管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣，讓每一個學(xué)生都能得到施展自己才能的機會。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，學(xué)生在活動中會主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會。充分利用黑板報，設(shè)計表揚欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。如：
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的`表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、采用班長輪流制。每天兩名同學(xué)做值日班長，協(xié)助教師管理班級。這個制度已實行了兩年，所有同學(xué)都有機會參與班級管理，人人都有“主人翁”意識。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了與人友好相處的良好習(xí)慣。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
三、在班主任工作中求"新"。
"新"：創(chuàng)造教育的對象是全體學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學(xué)生身上都能找到新個性發(fā)展契機。如在班級管理上，我采用干部輪換措施，讓每個學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價值。
四、在班主任工作中求"嚴"。
俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的首要前提。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。
五、在班主任工作中求"愛"。
堅持"一個標準"，即是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用一個標準。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進生的上進心。因此我堅持了一個標準，對好學(xué)生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任。調(diào)動"兩個積極性"。一是要尊重每個學(xué)生，在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種"愛屋及烏"的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會。每期我們班的"八分鐘自主活動"內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都采用自主討論的形式，發(fā)動全班同學(xué)獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
雖然班級管理工作千頭萬緒，但是為讓學(xué)生能夠健康成長，我會一如既往地做好班主任工作。
工作工作總結(jié) 篇6
一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，在不斷完成“深化學(xué)科建設(shè)、構(gòu)建和諧課堂”的學(xué)期目標中，本人帶領(lǐng)初中組全體教師，奮力完成了學(xué)校在本學(xué)期計劃中的工作，現(xiàn)總結(jié)（兩個方面）如下：
一、學(xué)科建設(shè)方面
學(xué)科教研組建設(shè)一直是中學(xué)的重點工作，學(xué)科組是學(xué)校的重要組成單位，其內(nèi)涵發(fā)展既是朝陽教委基教一科的重點推進項目，同時也是學(xué)校發(fā)展的重大驅(qū)動力。按照既定計劃，中學(xué)部在本學(xué)期的學(xué)科教研組推進過程中，重點完成了以下工作：
1.明確教研組長職責、規(guī)范教研組活動
本學(xué)期伊始，中學(xué)部教學(xué)處就帶領(lǐng)五個教研組長重新學(xué)習(xí)了學(xué)校已有的教研組長工作職責，使教研組長對自己的工作有了明確的責任意識，并在兩周一次的教研組活動中監(jiān)督執(zhí)行。整個學(xué)期的所有教學(xué)活動，教學(xué)處都形成了“教學(xué)處——教研組——備課組——教師——備課組——教研組——教學(xué)處”的閉循環(huán)，使得教學(xué)工作流程清晰、職責分明，每項教學(xué)處計劃或方案、有教研組活動具體實施呈現(xiàn)、最后有教研組活動記錄或結(jié)果檔案，使得教研組活動聯(lián)系著學(xué)校的每一項教學(xué)活動。
2.樹立教研組長威信、培養(yǎng)管理隊伍
每一件教學(xué)活動的開展，都離不開教研組的有效活動。為了保證教研組活動的正常、有效進行，讓教研組組長真正起到管理和帶頭作用，是最有效的辦法。為此，在本學(xué)期的日常教學(xué)管理中，教學(xué)處不斷樹立教研組長在本組老師中的威信，為教研組長搭建各種發(fā)言的平臺，使得老師信服、真心實意為區(qū)參與教研組活動，其實也是實實在在的參加教學(xué)活動。如在行政督導(dǎo)課安排上，采取教學(xué)處建議、教研組長推薦相結(jié)合的辦法去完成；在行政督導(dǎo)課的反饋上，采取先反饋給教研組長，再和教研組長在全組老師會上反饋重點問題和主要成績，最后是教研組長或教學(xué)處給任課教師反饋個性問題；在周測上，采取教研組長定計劃、備課組完成、教學(xué)處和教研組長共同監(jiān)控的辦法去完成；在月測和期中這些常規(guī)考試中，采取教學(xué)處給教研組長分配任務(wù)，教研組長與備課組長共同完成命題、判卷、總結(jié)等工作，這種教學(xué)處與教研組長結(jié)合的管理和推進方式，既能有效推進常規(guī)工作，又能防止教學(xué)常規(guī)出現(xiàn)較大漏洞。
3.搭建多種平臺，提升教研組教研水平
學(xué)科教研組的發(fā)展水平體現(xiàn)出學(xué)校的真實教學(xué)水平，教研組的發(fā)展，才能促進教學(xué)水平的提高。為了促進中學(xué)部各個教研組的`發(fā)展，我們?yōu)榻萄薪M的教研活動搭建了廣闊的平臺：
�。�1）聘請專家指導(dǎo)，提升教師素質(zhì)。
至本學(xué)期末，中學(xué)部的語文組有林文俊老師、數(shù)學(xué)組有袁芝馨老師、化學(xué)學(xué)科有謝虹老師做常年的、定期指導(dǎo)，幾個組的老師深受專家的積極、正面影響。下學(xué)期開始，英語組將常年聘請劉英老師，為英語組的年輕老師進行輔導(dǎo)，促進他們的進步。
�。�2）開展豐富教研活動，鍛煉教師隊伍。
從開學(xué)以來，本學(xué)期組織了豐富的教學(xué)教研活動，為老師的發(fā)展創(chuàng)造了多個機會。其中常規(guī)教研活動有每周一次的行政督導(dǎo)課、語文組、數(shù)學(xué)組、化學(xué)學(xué)科定期的專家指導(dǎo)活動、每兩周一次的教研組活動等。特色活動有評優(yōu)課活動、老師參加各級基本功競賽活動（全體教師參與的基本功考試、五位老師參加區(qū)級微課比賽、兩位年輕老師參與的北京市微課比賽等）、20xx年8月2日舉辦的中考教研活動、20xx年11月4、5日為迎接示范校驗收舉行的各科教研活動、20xx年1月8日與體育場路中學(xué)聯(lián)合舉辦的“運用信息技術(shù)，提升課堂效率”的校際教研活動等，都在很大程度上提升了教師的教育教學(xué)水平，鍛煉了教師的教學(xué)能力。
�。�3）借助外部力量，提升教研組綜合水平。
相互交流，取長補短，是教研組發(fā)展的動力。本學(xué)期，學(xué)校積極組織各教研組外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，讓本教研組教師積極走出去，感受教研活動水平較高的學(xué)校的成功教研經(jīng)驗，彌補自己的不足。我校先后外派語文組教師集體赴山東德州平原二中教研學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)組老師集體去北京市第八十中學(xué)學(xué)習(xí)參觀、部分骨干教師赴上海、寧波等地學(xué)習(xí)教研，這些老師在教研過程中豐富了教學(xué)感悟，提升了教學(xué)水平。
4.立足教研組常規(guī)活動，爭創(chuàng)特色教研組
目前，各個教研組在完成教研組的常規(guī)工作的同時，正在積極發(fā)展學(xué)科組的學(xué)科特點確定的特色工作，力爭在下學(xué)期取得優(yōu)秀的成果。目前較為成型的有英語組的特色教學(xué)模式、語文組的隨筆化寫作和誦讀、數(shù)學(xué)組的“科研興組”策略、理綜組的學(xué)生動手實踐能力培養(yǎng)、文綜組的社會實踐活動等。這些教研組的特色化，勢必引起諸多老師的工作積極性，推動教學(xué)工作向更廣闊的空間發(fā)展。
二、和諧課堂的構(gòu)建
和諧課堂的構(gòu)建是潤豐學(xué)校全體教師的教學(xué)追求，本學(xué)期，中學(xué)部和諧課堂構(gòu)建的基本策略是“課程目標與教學(xué)資源相結(jié)合；整體推進與重點突破相結(jié)合；理論研究與實踐探索相結(jié)合”。在日常工作中，教學(xué)處做了六個方面的工作，以促進和諧課堂的構(gòu)建：
1.課堂教學(xué)管理：
（1）對學(xué)生，有明確要求，認真落實《北京市潤豐學(xué)校課堂常規(guī)規(guī)定》、《北京市潤豐學(xué)校體育課堂常規(guī)規(guī)定》；保證課堂秩序正常，教學(xué)能在較好的環(huán)境中進行。
�。�2）對教師，嚴格執(zhí)行《北京市潤豐學(xué)校課堂教學(xué)要求》，教學(xué)過程中要注意體現(xiàn)“教書育人”、“為人師表”的教師風范，正確處理教師主導(dǎo)地位和學(xué)生主體地位的關(guān)系，傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系，盡最大努力提高課堂效率。
（3）在日常工作中，教學(xué)干部通過隨班聽課，檢查課堂教學(xué)常規(guī)的落實情況；通過參加教研組和備課組活動，了解課堂的教學(xué)進展和教學(xué)內(nèi)容的落實情況。在開學(xué)初，通過校本培訓(xùn)，在期中前后，通過家長問卷，了解教師課堂教學(xué)的水平；在學(xué)期末，通過學(xué)生評教，檢查教師課堂教學(xué)活動的履職水平。
2.課堂教學(xué)指導(dǎo)：
（1）通過每周一的行政督導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)班子可以定期檢查教師在課堂教學(xué)中教學(xué)目標的達成情況、學(xué)生在德育上育人目標落實情況、教師教科研水平狀況等。通過領(lǐng)導(dǎo)班子各個方面的評課，教學(xué)干部反饋教師課堂環(huán)節(jié)中的主要問題，并指導(dǎo)教研組帶領(lǐng)教師個人不斷改進。
�。�2）通過師徒結(jié)對、外聘專家、教研組活動等多種方式，對教師在研讀教材、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)展示、課堂知識落實的廣度和深度、教學(xué)方式、中考備考等內(nèi)容進行悉心指導(dǎo)，以提供課堂教學(xué)實效。
工作工作總結(jié) 篇7
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！彼�，做任何事情，都應(yīng)有必須之規(guī)。禮儀，是一種在人與人交往中的行為準則和規(guī)范，是互相尊重的需要。平時在與人的交往中，異常是在與熟人的交往中，總以為不要講究這一套，粗魯一點沒關(guān)系�？墒墙�(jīng)過學(xué)習(xí)禮儀，我發(fā)現(xiàn)這長期以來扎根在心中的觀念是不正確的。而隨著時代的提高，社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟的確立，我們作為中信人，內(nèi)在素質(zhì)、外在素養(yǎng)的好壞，將直接關(guān)系到人在社會中的發(fā)展和成功，加強禮貌行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚傳統(tǒng)美德的需要。如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會是以禮貌、和平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，并且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。
荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”今日整整一天的商務(wù)禮儀培訓(xùn)，真真正正地讓我感覺到了生活中禮儀無處不在。雖然習(xí)慣隨意的我們，在按照禮儀規(guī)范做事的時候會感覺到強烈的不適應(yīng)和別扭，可是當自我和身邊的人，都開始按照這樣的禮儀規(guī)范自我的儀容、儀表、儀態(tài)，會感覺到從未有過的安心和舒適感，仿佛整個禮貌都進了一個臺階。除此之外，今日的培訓(xùn)還講到了我一向都很想了解的餐桌禮儀、坐車禮儀、電梯禮儀、會議禮儀等以后工作和平常生活中經(jīng)常會用到的規(guī)范，這些規(guī)范就屬于我們認知結(jié)構(gòu)中的盲區(qū)，倘若別人懂但自我不懂，在遇到這些情景的時候就容易鬧出笑話甚至誤會，因而教師能給我們系統(tǒng)地講述這些知識，我感到由衷的感激。
今日是我這輩子最端莊的一天。雖然腳上又被高跟鞋磨出了兩排泡，可是內(nèi)心是十分充實和感動的。第一次真切地感受到人與人之間交往需要表達尊重和友善，并且這種表達的的確確要要經(jīng)過好的`儀容儀表儀態(tài)來表現(xiàn)出來。對我啟發(fā)最深的是人與人之間的交往需要具有真切的同理心，我們需要將我們的頻率調(diào)成和對方一致，因為同頻才能共振，同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易，感情的培養(yǎng)需要交心，商務(wù)談判需要達成交易，這一切都離不開同理心的養(yǎng)成。可是同理心也不是與生俱來的，甚至很多言行舉止是需要經(jīng)過訓(xùn)練才能到達讓別人舒適的狀態(tài)的，所以今日的主訓(xùn)資料是商務(wù)禮儀規(guī)范。能夠深切地感受到小伙伴們都十分認真地在配合教師，認真學(xué)習(xí)，教師十分有魅力和感染力，當然，小伙伴們也十分給力。晚上的考試，大家都準備得很倉促，可是經(jīng)過一天短暫的集訓(xùn)，大家的潛意識已經(jīng)完全認同了今日這門課對于我們以后規(guī)范自我言談舉止的作用和意義。十分期待更多類似的實戰(zhàn)型課程！
在今日的商務(wù)禮儀培訓(xùn)課上，確確實實學(xué)到了很多東西，以前對于禮儀這個概念很模糊，感覺無非是懂禮尊老愛幼之類，經(jīng)過王教師這一天的課程中繪聲繪色的講解，頗有一種豁然開朗的感覺。不曾想過原先禮儀會有那么多的講究，可是想想也是，中國自古就是禮儀之邦，幾千年的文化沉淀和現(xiàn)如今東西方的文化交融，商務(wù)禮儀在平時的工作和生活中顯得尤為重要。在課中王教師從我們的發(fā)型、衣著、妝容到商務(wù)禮儀站姿、坐姿、眼神、微笑、手勢以及握手禮儀和遞名片禮儀、介紹禮儀做了詳細的講解，比如將客人介紹給主人，將公司同事介紹給客戶，將男士介紹給女士等，介紹時動作手心向上，手臂打開120度，身體稍稍前傾，引導(dǎo)禮儀時一向須站在客人右前方。除此之外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀以及一系列我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鲿玫降亩Y儀。經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀時一種在人際關(guān)系和社會交往中所應(yīng)具有的相互表示尊重、親善友好的行為規(guī)范，是人修養(yǎng)的充分體現(xiàn)。從個人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅僅有助于提高個人修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于和他人的溝通，幫忙我們獲得更加良好的人際關(guān)系。
有禮走遍天下，無禮寸步難行，這是我上完今日的禮儀培訓(xùn)課后最大的感受。從小我們就學(xué)習(xí)禮儀，然而隨著越來越大，對一些小細節(jié)卻越來越不在乎，美其名曰成大事者不拘小節(jié)也。然而這只是一種自欺欺人的說法。隨著社會禮貌越來越發(fā)達，各行各業(yè)除了對硬件實力有所追求外，對企業(yè)文化員工素質(zhì)等的軟實力也越來越重視，而員工素質(zhì)的首要體現(xiàn)就是禮。那里的禮包括很多，外現(xiàn)化就是我們的儀容儀態(tài)了。我們對陌生人最直觀的第一印象便是他的外貌，穿著，姿態(tài)，談吐，試想一下，就像我們對“犀利哥”式的人物避之不及一樣，如果我們在工作場合邋遢無禮，又怎能贏得客戶的信任。今日我們訓(xùn)練了走，坐，站，引領(lǐng)，問候和告別時的注意事項，雖然都是耳熟能詳?shù)模捎谝呀?jīng)養(yǎng)成了好多隨意的習(xí)慣，一時半會兒還真的很難適應(yīng)。但按照教師教的坐姿，確實感覺個人氣質(zhì)提高了很多，整個人也顯得莊重成熟高雅了，不僅僅對個人工作有好處，對個人形象氣質(zhì)也有了明顯提升。雖然學(xué)習(xí)了，但多練習(xí)也很重要，直到把這些都培養(yǎng)成習(xí)慣，才能由內(nèi)而外做到一個改變，改變原先隨意散漫的自我，給客戶以信賴感。
工作工作總結(jié) 篇8
鄉(xiāng)村振興是包括“產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織”五方面的“全面振興”。組織振興是基礎(chǔ)，人才振興是支撐。人才強，則組織強，進而鄉(xiāng)村強。近年來，安徽省天長市新街鎮(zhèn)多舉措引人才、強人才、留人才，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興筑牢“人才支撐點”。
廣納賢才，增添活力�！耙郧暗酱逦瘯际抢贤�，現(xiàn)在來了幾個小年輕，都是大學(xué)生，找他們幫忙用電腦打個申請，方便多了�！痹谛陆宙�(zhèn)勤東村，前來辦事的村民由衷地感慨。20xx年，新街鎮(zhèn)通過兩批次預(yù)任制村官招錄，經(jīng)過筆試、面試、體檢等層層篩選，總共選拔10名大專及以上學(xué)歷的本土大學(xué)生到村任職，有效改善了村干部學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu)，為村干部隊伍注入了新鮮的'血液，增添了基層隊伍年輕活力，人才儲備的充分也筑牢了20xx年村“兩委”換屆選舉的根基。
科學(xué)管理，提升效率。如何打造一支高效率干部隊伍，近年來新街鎮(zhèn)一直在探索。從20xx年開始，在全省率先施行村級小微權(quán)力清單制度，明確村干部崗位職責，科學(xué)界定權(quán)力運行邊界，讓村干部在陽光下履職。20xx年，在村級小微權(quán)力清單制度基礎(chǔ)上，配套出臺村級小微權(quán)力責任清單制度，督促村干部履職盡責，20xx-20xx年開始探索村干部積分制管理，20xx年出臺村干部積分制管理，形成了“清單+積分”監(jiān)督制約機制，20xx年修訂村干部積分制管理考核辦法，這些都充分展現(xiàn)了新街鎮(zhèn)在干部管理工作探索中的定力與韌勁�？茖W(xué)合理的激勵機制，強化了村干部的責任意識和擔當精神，有效提升了村干部隊伍工作效率。
強化培養(yǎng)，提升素質(zhì)。鄉(xiāng)村人才振興，既要引才，更要育才。為強化農(nóng)村人才培養(yǎng)，新街鎮(zhèn)致力于打造學(xué)習(xí)教育平臺，依托鎮(zhèn)黨性教育館、黨性教育基地、孝文化教育基地等平臺，通過春訓(xùn)班、黨員輪訓(xùn)班、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會、“皖美村支書”登臺亮績述職會等形式，積極開展“比學(xué)趕超”活動，培養(yǎng)得力干將，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，樹立先進典型，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的人才隊伍。
留住人才，夯實戰(zhàn)斗力。村干部工作任務(wù)繁重、壓力大，工資收入低是導(dǎo)致村干部隊伍不穩(wěn)定的重要因素之一。為把人才留在基層，進一步激發(fā)村級干部干事創(chuàng)業(yè)激情，天長市建立村級干部報酬動態(tài)增長機制，以上年度本地農(nóng)村常住居民人均可支配收入為基數(shù)，動態(tài)調(diào)整村干部基本報酬，并根據(jù)工齡增加職級工資。同時，新街鎮(zhèn)也在不斷健全對村干部的激勵關(guān)懷機制，提高工資補助待遇，為在職村干部購買養(yǎng)老保險，切實幫助解決實際困難到村、企業(yè)調(diào)研摸排，致力于在致富能手、退伍軍人、外出務(wù)工返鄉(xiāng)經(jīng)商人員等群體中培養(yǎng)儲備村級后備干部，提升基層組織戰(zhàn)斗力，服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。
鄉(xiāng)村振興，人才為先。面對人才匱乏短板，新街鎮(zhèn)將在有效落實現(xiàn)有舉措的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索，建強干部隊伍，筑牢鄉(xiāng)村振興“人才支撐點”，增強基層治理戰(zhàn)斗力，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實施。
工作工作總結(jié) 篇9
不知不覺，新的一年又將來臨了�；仡欉@一年的工作歷程，作為XXX公司廣告部的一名銷售人員，我深深的感到公司的蓬勃發(fā)展的熱情，XXX公司人為之拼搏的可貴精神。下面，我就將我20xx年的個人工作情況進行如下總結(jié)：
一、20xx年銷售情況
我是XXX公司銷售部的一名銷售人員，主要負責跟進華南區(qū)域廣告代理公司媒介策劃專員和購買專員的媒介排期與投放工作，推薦合作，以下單業(yè)績?yōu)楣ぷ魅蝿?wù)量。20xx年，我積極與部門員工一起在華南地區(qū)推廣我公司的業(yè)務(wù)，并以公司的戰(zhàn)略目標為指導(dǎo)，與相關(guān)的合作客戶就媒介排期與投放工作進行了良好的合作。XXX的銷售是我公司廣告銷售部門工作的重點，銷售形勢的好壞很大程度上影響著公司的經(jīng)濟效益。這一年來，我銷售部門堅持鞏固老市場、培育新市場、發(fā)展市場客戶、挖掘潛在市場，利用我公司的XXX帶動產(chǎn)品銷售，并取得了較好的效果。
隨著XX產(chǎn)品在西南地區(qū)日趨嚴酷的市場競爭局面，信息在市場銷售過程中有著越來越重要的作用，信息就是效益。我部門時刻密切關(guān)注市場動態(tài)，把握商機，向信息要效益，通過不斷的市場調(diào)研和信息收集、分析、整理，將其制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。我銷售部門通過市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談、計算機網(wǎng)絡(luò)等方式和途徑建立了比較穩(wěn)定可靠的信息渠道，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢。與此同時，我們建立了客戶檔案，努力做好基礎(chǔ)信息的收集，并根據(jù)西南市場情況積極派駐業(yè)務(wù)員對銷售市場的動態(tài)進行跟蹤掌握。20xx年度，我銷售部門定下了XXX的銷售目標，年底完成了全年累計銷售總額XXX,產(chǎn)銷率XX%,貨款回收率XX%.年度工作任務(wù)完成90%,主要業(yè)績完成90%.
二、個人能力評價
廣告銷售部肩負這公司產(chǎn)品的銷售工作，責任重大、任務(wù)艱巨。一支能力出色的高素質(zhì)銷售隊伍是完成公司的年度銷售任務(wù)的重要保障。作為公司的員工，我時刻都感覺到自己身上的重任。我的言行代表了公司的形象。因此我時刻不斷以嚴謹?shù)墓ぷ骶褚笞约海粩嗉訌娮陨淼哪芰π摒B(yǎng)，廣泛的了解廣告市場的動態(tài)，時刻做好自己的本職工作。對于公司的'各項銷售政策，我都認真貫徹執(zhí)行，并在工作中發(fā)揮刻苦工作的精神，努力完成銷售目標。在工作中，我努力做到與同事友好相處，面對工作任務(wù)，我們積極進行溝通協(xié)調(diào)，對于有利于完成銷售目標的意見和建議，我認真分析研究，并虛心接受。
三、工作建議及努力方向
喜迎新春，祝我們XX公司在20xx年的銷售業(yè)績上更上一層樓，走在XXX行業(yè)的尖端，向我們的理想靠攏。
(一)提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。每一個崗位都有難處，在車間這個管理體系中我們是處在中間。就這兩個月領(lǐng)著三十幾個人一起搞生產(chǎn)。從個人行動到集體行動，自己又是領(lǐng)頭人，開始總有點不適應(yīng)，也？有些害怕，到后來載著領(lǐng)導(dǎo)條條框框的政策，我們手忙腳亂的想對策。在生產(chǎn)過程中會遇到很多不是在預(yù)料之中的問題。該怎么解決，自己解決不了又馬上想到找哪個相關(guān)的人。整天下來思想一直活躍著。當然這是相對的。聽過這樣一句話。一個人不管從事什么，看他有沒心在做，如果有心用心會感到疲憊，如果一個人什么都不在乎混著日子過，他就不會覺得累。但是有一點，這還得看一些管理方法，如何做到事半公倍這一點很重要！
(二)提高自己的心理素質(zhì)。在這個崗位需要承受的有很多，上面領(lǐng)導(dǎo)施壓，下面員工加壓，因為上面是領(lǐng)導(dǎo)即使有意見也只能保留，主任就丟下一句話，：我不要過程，就要結(jié)果！所以當你不能完成任務(wù)。我們有一大堆理由足以來解釋這個問題，對于主任來說那是費話，效率！效率！。我們有苦難言，每次開會有著一肚子的火。回來又看到員工都不按要求做，能不火嗎？到了極限了會說幾句。又會有人說你兇。本著這樣的理念_互相尊重，互相理解！
工作工作總結(jié) 篇10
在這一學(xué)期的活動中，工作室充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實驗、班主任工作等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，一方面從提高工作室成員教學(xué)能力層面入手，促進每一位成員提高；另一方面，面向全縣廣大教師組織開展觀課、摩課、評課送課等活動，促進了全縣教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升。反思和總結(jié)這一學(xué)期來的活動，主要有以下幾個方面：
一、召開工作室成員會議，制訂切實可行的工作室工作計劃以及成員的個人發(fā)展計劃。
1、開學(xué)伊始，為了使今后的工作開展的更加順利和有實效性，工作室及時召開全體成員會議，討論并制訂了工作室的工作計劃。包括理論學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研討，等各個方面，并將每項活動具體到每個月份中，使計劃具體明了，可操作性強。
2.依據(jù)工作室的工作計劃，每個成員制訂了個人發(fā)展計劃。就本學(xué)年內(nèi)個人發(fā)展的具體活動做了詳盡的規(guī)劃，爭取取得更大的進步。
二、組織工作室成員認真學(xué)習(xí)，討論交流了學(xué)習(xí)心得。
本學(xué)期工作室所制定的計劃中，將新課標、新教材作為了重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，工作室所有成員認真，積極主動，討論交流了學(xué)習(xí)心得，對新課標新教材有了更加深入的理解。
三、充分利用好工作室博客，及時更新內(nèi)容，就小學(xué)語文教學(xué)中的困惑與問題進行探討，交流不同的意見與看法，找到解決問題的最佳途徑。
在工作室博客中，設(shè)置了教學(xué)反思，教學(xué)設(shè)計，計劃總結(jié)，讀后感等欄目，就日常教學(xué)中遇到的一些困惑和問題進行了深入的思考和探討，并上傳了一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，如優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計，示范課教學(xué)設(shè)計等等，實現(xiàn)了資源的共享。
四、組織工作室成員積極參加教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提升自身的'課堂教學(xué)水平。
為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人示范輻射作用，引領(lǐng)語文教師在教研活動中不斷提高自己的教科研能力，xxxx年10月21日，xx教師工作室的全體成員到都城鎮(zhèn)錦江小學(xué)開展送教活動，出席本次教研活動的有錦江小學(xué)的全體語文老師，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，還有幸邀請到云浮市教研室朱國英科長蒞臨指導(dǎo)。
工作室的兩位成員現(xiàn)場為錦江小學(xué)獻上了兩節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)案例。黃汝倩老師帶來了二年級語文《紙船和風箏》，黃老師親切、富有兒童特色的語言一下子就把孩子吸引住了，大家都沉浸在黃老師精心營造的童話世界之中去：生動形象的簡筆畫板書，在理解課文內(nèi)容中讓孩子角色的代入，富有想象力的識記生字，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景辨別“漂”與“飄”等，無一不顯示著黃老師駕馭課堂的能力。
工作室的另一位成員余丹雯老師上的是六年級語文《只有一個地球》，余老師重視培養(yǎng)六年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)的能力，落實雙基教學(xué)，注重學(xué)生對課堂知識理解的及時反饋。余老師還對教材進行了深入的備課，在課堂中補充了大量有關(guān)地球的資料，使學(xué)生對我們居住的地球有了更深的了解，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望，使課堂更具張力。
課后，xx工作室組織錦江小學(xué)語文教師進行了評課活動，錦江小學(xué)的老師代表、工作室成員、工作室主持人xx校長分別
對這兩節(jié)課進行了評議，大家紛紛表示這兩節(jié)各有特色的示范課，給自己帶來了許多啟示。主持人xx校長點評了這兩節(jié)課，指出了這兩節(jié)課是成功的，是賞心悅目的，可以作為我們教學(xué)的一個范本。接著，xx校長作了《怎樣識別一節(jié)好課》的專題講座，明確一節(jié)好課要把語言文字訓(xùn)練落到實處；課堂要有語文味；教學(xué)目標簡明等，并以“扎實的教學(xué)基本功在于細節(jié)，細節(jié)決定成敗”與大家共勉。
在今后的工作中，工作室將嚴格按照既定計劃開展活動，不斷提升成員的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，更好的發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用。
工作工作總結(jié) 篇11
一年來，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)黨委和縣殘聯(lián)的指導(dǎo)下，我始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的路線方針，踏實地做好自己的本職工作，服務(wù)好殘疾人�，F(xiàn)就一年來的工作做簡要的總結(jié)匯報。
一、思想政治素質(zhì)方面
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持、幫助下，我認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)殘疾人相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進一步解放思想，與時俱進，自覺堅持黨性原則，不斷增強政治紀律性，增強法制觀念，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實際工作能力和水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
在工作中，在理事長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣殘聯(lián)的工作要求，盡心盡力，盡職盡責，努力按時完成鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和縣殘聯(lián)交辦的.任務(wù)。由于黎城鎮(zhèn)人口多，其工作量也是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三倍多，但是我沒有怨言，起早帶晚加班加點，有時后星期天也顧不上休息。爭取早日把工作提前做好。
三、工作作風方面
樹立馬克思主義群眾觀，深入細致調(diào)查研究，求真務(wù)實，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做到干一行愛一行，工作中嚴格要求自己，深入基層，把黨和政府的溫暖送到最貧困的殘疾人手中，做到想殘疾人所想，幫殘疾人所需。出現(xiàn)不能及時處理的問題時，多請示主要領(lǐng)導(dǎo)，或請教其他同志；同時，對待別人的意見和建議虛心接受�？傊�，一切從工作中需要出發(fā)，只要有利于工作的，就堅決擁護，堅決贊同，直到把工作搞好。
今年在市殘聯(lián)的統(tǒng)一部署下，縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下我們來到市殘聯(lián)為期4天的理論學(xué)習(xí)，作為基層的一名殘疾人工作者，我十分珍惜這次來之不易的機會，嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，鍛煉期間主要做了一下幾項工作“一是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。作為一名殘疾人專職委員，我主要的目的就是多學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗和做法。因此，無論工作多忙多累，我都做到自加壓力，認真學(xué)習(xí)，請與思考，并根據(jù)工作需要，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)殘聯(lián)業(yè)務(wù)知識。
工作工作總結(jié) 篇12
20xx年創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好，全市有鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的婦聯(lián)組織725個，公開承諾已達90%。在做好公開承諾工作中，各級婦女組織以“爭當排頭兵”為主題，把“公開承諾”作為活動的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓好抓實，拓展工作思路，創(chuàng)新工作方式，提高了工作效率，有力推進工作進展。我們主要做法有以下四個方面：
一、明確了公開承諾的主要內(nèi)容
基層婦女組織和婦女干部在承諾中，突出“從我做起、向我看齊，爭當科學(xué)發(fā)展排頭兵”這一主題，注重圍繞單位職能任務(wù)和黨員崗位職責。市婦聯(lián)制定《創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案》和《公開承諾實施方案》，對公開承諾的目的、要求、內(nèi)容、格式和步驟進行了部署。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合婦女工作實際，出臺了《衡陽市婦聯(lián)創(chuàng)先爭優(yōu)十件實事》的具體事項，重申了《關(guān)于開展“三幫一樹”活動、密切聯(lián)系群眾的十條規(guī)定》，制作黨員公開承諾范本發(fā)到機關(guān)每一位黨員手中，并將精選出的黨員公開承諾書作示范。
二、明確了工作重點做到“六必諾”。
一是在推進“四化兩型”進程上承諾。立足本職工作，推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會等方面作出了具體目標的承諾。二是在興辦利民實事好事上承諾。積極回應(yīng)群眾期盼，把群眾的意愿和需求作為承諾的重要內(nèi)容。婦女干部們結(jié)合自身的.能力和特長承諾辦實事，婦女組織根據(jù)本單位實際，承諾辦實事的項目都在10項以上。三是在加強和改進群眾工作方法上承諾。大家圍繞思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾、主動深入群眾、自覺服務(wù)群眾作出開展富有實效活動的承諾。四是在營造風清氣正的換屆環(huán)境上承諾。婦女干部特別是黨員代表和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，圍繞正確行使民主權(quán)利，自覺講黨性、顧大局、守紀律、作表率，正確對待個人進退留轉(zhuǎn)等方面作出了謹慎的承諾。五是在加強婦女組織建設(shè)上承諾�；鶎計D女組織圍繞抓好組織建設(shè)、骨干隊伍、場所陣地建設(shè)工作新格局和建立黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機制等方面作出了目的、標準方面的縝密承諾。六是在落實領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議的意見建議上承諾。各基層婦女組織和婦女干部把20xx年度承諾中尚未完成的實事項目，以及領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議的意見建議，列為20xx年度的承諾事項。
三、明確了公開承諾的方法步驟
這次承諾工作是按照“五步走”的方法步驟進行。一是走訪提諾。基層婦女組織在深入走訪黨員群眾，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上提出承諾事項。二是討論議諾。召開會議討論，突出了承諾的針對性。三是組織審諾。婦女組織一級對一級的承諾事項嚴格審核把關(guān)，確保符合實際，有針對性和可操作性。四是公示亮諾。會上宣讀公開承諾書，張貼公布，接受黨員群眾監(jiān)督。五是全面踐諾。把承諾的事項真正辦好、辦實，努力推進重點工作、重點工程、重大活動。
四、明確了工作要求
各級婦聯(lián)充分認識了“從我做起、向我看齊，爭當科學(xué)發(fā)展排頭兵”公開承諾活動的重要意義，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭公開承諾，深入基層和聯(lián)系點，指導(dǎo)承諾工作，有力促進組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)。
目前全市縣級以上婦聯(lián)共計承諾辦130件實事，婦女組織正在積極努力踐行承諾。如“十萬干部百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動，全市各級婦女組織、婦女干部都積極投入其中。市婦聯(lián)在衡山縣江東鄉(xiāng)“訪民情.辦實事”走訪慰問活動中，舉辦健康知識講座、咨詢、義診，幫助邊遠山區(qū)群眾解決看病難、看病貴的問題，向村民傳授防并治病及養(yǎng)生之道，為老百姓送健康，送醫(yī)藥，送關(guān)懷。在這次活動中市婦聯(lián)駐村隊員走訪了軍烈屬、老黨員、五保戶共20多戶，并送去慰問金，讓群眾切實感受到黨和政府的溫暖，并在椿梓村、南村村建立“婦女之家”、成立“巾幗服務(wù)志愿者隊”，讓婦聯(lián)組織真正成為廣大婦女群眾的溫暖之家。
工作工作總結(jié) 篇13
三年級是學(xué)生開始真正英語學(xué)習(xí)的初始階段，在英語中有這么一句諺語：Well begun is half done.(良好的開端是成功的一半)因此，我始終讓學(xué)生在寬松，莊重，和諧的學(xué)習(xí)氛圍中進行語言的學(xué)習(xí)，表演，競爭和相互評價，為真正體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一教學(xué)現(xiàn)象而努力。怎樣才能提高小學(xué)英語教學(xué)效果呢?我認為應(yīng)該注意以下幾點：
一、培養(yǎng)學(xué)生的興趣。興趣是學(xué)好英語的最好老師，而快樂是學(xué)習(xí)英語的最終目的。為了這個目的能如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)，在平時的教學(xué)中我應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的興趣，比如：我在路上遇到某個學(xué)生我就說：“Goodmorning student. How are youtoday?”在課堂上通過圖片、實物、錄音機等，讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)英語。課后，同學(xué)們自由組合，三個人結(jié)成一組小伙伴，練習(xí)說英語，編對話等。若遇到老師，也可以和老師對上幾句。讓每個學(xué)生能夠加入這個行列中，展示自我。
二、注重鼓勵性。在日常生活中，無論是成年人還是小孩子都喜歡受到表揚和贊美。在我們的課堂上也毫不例外。面對某個學(xué)生，精彩的回答，我們要舍得掌聲。若某個同學(xué)答案有誤，也應(yīng)該適當?shù)?給予鼓勵，直接了當?shù)幕卮鹚骸癗o，youare wrong.”會讓其信心一落千丈。換一種較委婉的語氣告訴他：“ You are great, maybe you are right�！边@樣不僅使他們?nèi)菀捉邮埽�可以增強自信心。
三、優(yōu)化評價結(jié)構(gòu)。在一個集體中，難免會有后進生，面對這類學(xué)生我們應(yīng)多付出感情和熱情。同時也別忘了給予他們鼓勵和表揚，一句鼓勵的話可能會激勵他們向更高的目標奮斗。
我想英語課堂教學(xué)應(yīng)更加需要情趣、體驗、多維和互動，由教師的講授型向?qū)W生的探究型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。同時教師要會欣賞學(xué)生，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要讓學(xué)生學(xué)會自己去解決問題，讓他們在親身體驗中學(xué)會知識，并培養(yǎng)口頭表達能力。課改給了作為教師的我們一定的壓力，唯有不斷總結(jié)、創(chuàng)新和反思，才會使我們的英語教學(xué)工作更上一層樓!人們都說：“教師是太陽光下最光輝的職業(yè)!”因為共同的信仰，我們與“花朵”結(jié)緣，在燦爛陽光下，為了讓我們的職業(yè)出色，我們應(yīng)該用激情、熱情、溫情、愛心來澆灌祖國的花朵，讓他們在七彩陽光下綻放最美的色彩。
工作工作總結(jié) 篇14
吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育20xx年秋季招生工作已經(jīng)開始。為全面貫徹落實教育部網(wǎng)絡(luò)教育招生工作相關(guān)規(guī)定，嚴肅工作紀律，規(guī)范招生秩序與行為，提高招生管理工作質(zhì)量，繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)就秋季招生工作提出如下要求：
1、各學(xué)習(xí)中心要以吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx年秋季招生簡章內(nèi)容為依據(jù)，開展招生宣傳，禁止不實承諾；如需要通過新聞媒體進行宣傳，其材料須經(jīng)學(xué)院審批方可對外發(fā)布。
2、嚴格招生工作各環(huán)節(jié)管理，做好人員分工，明確工作職責。
3、繼續(xù)教育學(xué)院要求各學(xué)習(xí)中心在招生工作中做到七個嚴禁：
�。�1）嚴禁以網(wǎng)絡(luò)教育名義招收或變相招收各層次、各類型全日制形式學(xué)習(xí)的高等學(xué)歷教育學(xué)生。
�。�2）嚴禁組織招收各級各類全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的在校學(xué)生（含全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的自考學(xué)生）兼讀或套讀網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育。
（3）嚴禁校外學(xué)習(xí)中心跨�。ㄊ校┗蚩绲貐^(qū)招生。
�。�4）嚴禁亂發(fā)招生廣告、虛假承諾、亂收費。
（5）嚴禁校外學(xué)習(xí)中心委托其他招生機構(gòu)代理招生。
�。�6）嚴禁在學(xué)習(xí)中心以外設(shè)置教學(xué)點或考試點。
�。�7）嚴禁以任何形式轉(zhuǎn)移招生工作職權(quán)。
為繼續(xù)保持網(wǎng)絡(luò)教育招生工作的.嚴肅性，維護學(xué)校辦學(xué)聲譽，要求各學(xué)習(xí)中心在招生過程中認真執(zhí)行上述規(guī)定；同時，繼續(xù)教育學(xué)院將對招生過程進行監(jiān)督；如發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀招生行為，將停止招生。
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