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固定資產盤點工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的固定資產盤點工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
固定資產盤點工作總結1
學校固定資產是完成教育任務和教學計劃的物質條件和保障，固定資產管理是財務管理工作的重要組成部分，為提高固定資產的使用效率，防止資產的損壞和流失，20xx年10月13日12月25日總務處對全校固定資產進行一次盤點清查，在全校各領導和老師的支持和配合下順利完成了本年的`固定資產管理實施工作�，F(xiàn)總結如下：
一、工作內容
盤點階段主要工作是由總務處固定資產管理員連同各部門兼職固定資產管理人員對各固定資產進行實地盤查，落實各固定資產存放地點、資產狀況、以及具體保管人和設備負責人等。
二、工作總結
1、各室固定資產管理員能積極配合，賬目清晰，資產管理員細心負責，盤點工作能有序、按時完成。
2、全面落實了各部門固定資產實物管理的各項基礎信息，特別是針對一些實物信息與固定資產系統(tǒng)資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對保管單位、保管人以及存放地點等相關信息進行了補充和修改。
3、進一步完善了財務固定資產明細賬以及各使用部門的使用臺賬的信息登記，做到賬實、賬賬相符。
4、清查出一批已經超出使用年限并且無法繼續(xù)使用的閑置固定資產。
三、關于固定資產管理工作的設想
通過此次固定資產盤點工作，我們明確了下一步固定資產管理工作的重點：
1、加強管理。把固定資產管理作為財務管理一項重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關，健全賬、證、卡的信息。加強核算，確保資產賬和實物賬保持一致。
2、嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產每年進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3、抓好落實。重點做好固定資產的日常管理和制度落實工作，在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我校固定資產管理工作提高到一個新水平。今后，我一定繼續(xù)發(fā)揚成績，為學校的建設和發(fā)展，勤勤懇懇地工作，貢獻自己的力量。
固定資產盤點工作總結2
根據(jù)學校固定資產管理實施計劃，今年將對學校進行固定資產管理工作的檢查，實現(xiàn)固定資產管理科學化工作。為此，我們學校也相應召開了資產管理工作會議，對固定資產的清查工作做了相應安排。一直以來，隨著學校固定資產的不斷增加，如何保管、使用和維護好學校的財產顯得十分重要，如果不能實施優(yōu)質高效的管理，必將影響到學校教育、教學工作的正常開展和辦學質量的提高。為此，我們做了以下一些工作。
一、明確意義，提高認識。
隨著學校的不斷發(fā)展，辦學條件不斷改善，電腦、電視、多媒體、復印機等設備越來越多。這些設施、設備的管理必須科學化，便于瀏覽帳簿，減少重復購置，減少浪費；，建立檔案，便于管理，便于維修，也為按章辦事提供了依據(jù)。
二、配好人員，落實責任。
建立固定資產管理工作領導小組，由校長、分管副校長、總務主任組成，下設固定資產管理工作小組，選配年輕的資產管理員及各部門兼職資產管理員。學校按“統(tǒng)一領導，分級管理”的原則，建立完善的'資產管理制度，責任明確。
三、著力工作，摸清家底。
我們首先對學校資產進行大清查，把手工帳做平，做到帳物相符，。經過大家的努力，截止到20xx年12月27日，我校固定資產共計：2778306.84元
四、建章立制，科學管理。
為達到長效管理，規(guī)范管理，科學管理的目的，我們制定了《高坪小學校固定資產管理制度》。用一整套完善的制度，管理學校固定資產，做到科學、合理、有效。
總之，經過大家的努力，我們對固定資產進行了清理，對帳冊進行了系統(tǒng)整理分類，基本上做到了帳物相符、帳帳相符。在今后的固定資產管理方面，更要完善固定財產的各項管理制度，做到依法管理、職責明確、規(guī)范管理、統(tǒng)籌兼顧、加強固定資產管理、完善固定資產資料、進一步增強服務意識，為學校、教師、學生提供優(yōu)質、周到、一流的服務。
固定資產盤點工作總結3
在固定資產復核登記過程中從領導到廣大教職員工，做了大量艱苦細致的工作，也創(chuàng)造了不少好的經驗，推動學校固定資產管理工作提升到了一個新的水平。
(一)順利完成面廣量大的工作，關鍵是組織領導
絕大多數(shù)的部門和單位領導本著對事業(yè)負責，對學�，F(xiàn)實和長遠利益負責的態(tài)度，把這項工作作為鞏固管理基礎，提高整體水平，深化內部改革，實現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措，列入了工作的重點。
江寧校區(qū)管委會對固定資產復核登記建帳工作非常重視，針對設備數(shù)量來源多頭緒的實際問題，果斷決策，按場所責任到人，以物建賬，各部門領導帶頭，全體人員齊上陣，共同參與復核、登記、建賬和標簽的粘貼工作。并認真組織自查，對自查過程中出現(xiàn)的問題，要求認真修改，使各種問題得到及時解決，圓滿完成了任務。
國際技術學院黃暉院長黨務行政一肩挑，工作任務十分繁重，但十分關心復核登記建賬工作，不僅多次在會議上強調其重要性，要求做好，而且數(shù)次親臨現(xiàn)場和大家一起核對設備，在領導的帶領和影響下，教職員工競競業(yè)業(yè)，確保了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的正確性，在全校第一次檢查中賬物相符率就達到了100%，為其它單位樹立了實實在在的光輝榜樣。
后勤實業(yè)公司是全校復核登記建賬工作任務量最重的部門之一。分管三個校區(qū)的一半資產和兩個住宿點的全部資產，總資產數(shù)多達一萬七千多件，占到全校資產的三分之一。在接到復核建帳工作的通知后，公司領導意識到這是一項任務量很大的工作，要準確做好不容易。公司還特別成立領導小組，由高永祥同志領導，吳珂林同志制定工作計劃，邢煒同志負責具體實施。還邀請設備處做公司技術指導，對全體分管責任人進行技術培訓，并多次召開經理會議，討論分工，確定每個部門經理分管各自管轄區(qū)域，責任個人，部門經理對本部門數(shù)據(jù)負責把關，再由部門經理上報到公司財務部，由財務部匯總上報設備處。終于在以往工作的基礎上，比較好地完成了復核登記建賬工作。
為了推動面上工作，設備處在復核登記建賬工作過程中，針對出現(xiàn)的普遍問題，先后下發(fā)了58個文件和通知，對工作給予具體指導，保證了各部門工作協(xié)調、有序的順利進行。
(二)以檢查促進學習和交流是提高工作質量的有效方式
為了推動各部門的工作，并把工作落到實處，設備處先后組織了抽調各部門固定資產管理兼職責任人和業(yè)務骨干70人次，先后組成9個檢查小組，分5批進行了檢查，在組織檢查的過程中，有意識到聘請各部門固定資產兼職責任人擔任檢查小組成員。檢查小組成員克服時間緊，任務重的困難，抱著對學校高度負責的態(tài)度，熱情參加檢查工作。熟記《檢查驗收標準》和檢查驗收辦法，根據(jù)基礎實驗室評估方法，查閱賬表清冊等文件資料，依據(jù)《檢查標準》隨機抽取一定數(shù)量的固定資產，嚴格依據(jù)《驗收標準》，逐項進行了檢查評分，檢查結束之后，與被查部門溝通，客觀的評價與反饋意見，耐心地指出存在的問題，提出改進的建議，對不合格的單位，商定下次補查的時間和要求，進行跟蹤檢查。
檢查小組的工作增進各單位之間的了解，交流了經驗，取長補短。不僅促進了被檢查單位的工作，也促進了檢查小組成員所在單位的工作。正是由于檢查小組成員借助互查的機會，許多單位認真學習吸取了被檢查單位的經驗和教訓，對照不足，及時整改而取得了很好的成績。
三、主要問題
通過檢查驗收也發(fā)現(xiàn)固定資產管理方面還不同程度地存在一些問題。主要表現(xiàn)在：
(一)工作開展不平衡
有的單位盡管通過了檢查驗收，但管理水平還不夠高，離規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化的要求還有一定差距。個別單位對固定資產管理工作認識不足、重視不夠，沒有認真履行對本單位和部門的領導、組織與檢查職責，沒有采取有效的實施措施。有的經驗不足，管理工作還不夠深入、精細。
(二)固定資產管理體制和制度建設以及管理手段還有待進一步理順與完善。
實驗室設備管理工作還存在著管理人員和設備使用人員相分離，缺乏溝通和理解。實驗員只是設備的管理者和維護者而不是設備的直接使用者，難以得到使用設備教師的積極的配合做好設備管理和維護工作。發(fā)現(xiàn)設備有問題，教師難以及時設備管理人員溝通，填寫儀器設備記錄不規(guī)范，無檢查措施，使用記錄形同虛設，問題得不到及時反映和解決，耽誤后面課程的順利進行，影響了教學質量的提高。固定資產管理系統(tǒng)信息手段尚未實施，也影響了工作效率的提高。
(三)固定資產管理規(guī)范化程度有待于進一步提高
少數(shù)單位還存在著資產登記不徹底，賬實不符的現(xiàn)象。有的處置資產不規(guī)范，存在不按規(guī)定程序處置和超權限處置固定資產的現(xiàn)象。有的對固定資產檔案管理重視不夠，存在資料不全、隨意存放的現(xiàn)象。有的資產管理流程設計不科學，給教職工增加了工作負擔，有部分校辦企業(yè)的固定資產也未能納入這次復核登記建賬工作范圍。另外有的部門因崗位競聘，資產移交手續(xù)不全，未能嚴格履行管理程序，簽字手續(xù)不嚴格，造成賬實不符。
雖然此次復核登記建賬數(shù)據(jù)與學校財務部門的有關賬目只相差4%，但要清醒地看到，這個數(shù)據(jù)是包含了已報廢的500多萬設備在內，還需要學校財務部門對此做出最后認定，如果不能包括報廢設備，則賬物差距較大，達700多萬元，相差10%以上，因此今后對有賬無物部分的固定資產進行清查的任務，還將是任重而道遠。
四、措施和建議
(一)要進一步提高認識，切實加強對固定資產管理工作的領導。
要進一步加強和改善對固定資產管理工作的組織領導，按照“統(tǒng)一領導，歸口管理，分級負責、責任到人”的要求，進一步理順固定資產管理體制，明確資產主管機構、財務機構、各歸口管理機構、使用機構和資產使用人員的崗位職責分工，確定專職或兼職管理人員，將管理和使用責任具體落實到人。
(二)要進一步健全管理規(guī)章制度
要及時修訂已不合時宜的制度條款，為固定資產管理提供切實、有效的制度保障，真正建立起科學、嚴明、高效的組織結構體系、責任體系和運行機制，切實做到領導落實、組織落實、制度落實、人員落實、責任落實、工作落實。具體包括：
(1)登記制度。登記工作是一項最基礎的工作，進一步建立健全固定資產帳卡和低值易耗品的備查登記簿，對其所占有的資產按存量、分布及增減變動情況進行如實登記，從實物形態(tài)、價值形態(tài)兩個方面進行管理和控制，從根本上解決帳實不符、有帳無物或有物無帳的問題。
(2)保管制度。為防止丟失或損毀要及時掌握固定資產的閑置情況，便于調劑。
(3)賠償制度。對資產造成損失者，應按責任大小追究當事人的賠償責任。
(4)檢查制度。每年要對設備使用單位進行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)使用和管理方面存在的問題。
(三)要進一步充實固定資產管理隊伍。
充分重視實訓基地各方面的建設工作，明確各系部的主導作用;穩(wěn)定實訓基地人員隊伍，合理調整人員結構，建立高素質的基地隊伍;加強對實訓基地人員的思想教育工作，明確工作職責，充分認識工作崗位，提高工作責任心與主動性;對實驗員加強理論和實踐學習，組織開展學習參觀活動。適當提高實訓基地人員待遇，縮小與校內同等崗位收入待遇的差距;
(四)要進一步提高固定資產管理的信息化水平
運用現(xiàn)代信息技術加強學校固定資產管理工作，是形勢、任務和要求，是學校發(fā)展和改革的`迫切需要。對于維護學校財產安全，優(yōu)化資源配置，提高資產利用率和綜合使用效益，合理安排預算，促進學校整體管理水平的提高，保障學校健康運行和可持續(xù)發(fā)展具有十分重要意義。兄弟院校的經驗證明：以現(xiàn)代信息技術為支持的高校固定資產管理系統(tǒng)可以實時、同步管理，徹底告別過去那種工作繁重、手段落后、信息遲滯、缺乏溝通的傳統(tǒng)作業(yè)方式，也徹底解決了傳統(tǒng)管理模式帶來的差錯率高、對帳困難、各自為政、信息閉塞、監(jiān)控不力、管理效能低下等老大難問題，能夠很好地適應了學�？焖侔l(fā)展、深化改革和資產規(guī)模急劇膨脹的管理需求，同時也有效的提高了資產利用效率，是學校固定資產管理模式的根本性突破。
(五)要進一步建立儀器設備綜合效益評價體系
實驗室儀器設備綜合效益考核工作就是從立項，購置開始，直到報廢的全過程，運用技術、行政與經濟的手段和方法，組織、監(jiān)督、控制和調動參與實驗室儀器管理的人、財、物等要素，按照其自身的運行規(guī)律，提高功效和創(chuàng)造效益，最大限度地為學校教學、科研等工作服務，提高儀器設備的利用率，這是今后設備管理的核心任務。
許多工作先進的兄弟院校目前已將實驗室儀器設備綜合效益考核工作已成為學校的日常工作之一，每年定期進行。通過綜合效益考核，實現(xiàn)了對實驗室儀器設備的分類管理，有效地提高了儀器設備綜合使用效益，降低了辦學成本，提高了教學質量，推動了學�？蒲泄ぷ骱蜕鐣⻊账降奶岣摺�
我校儀器設備管理工作在完成固定資產復核登記建賬之后也應當在此基礎上及早開展實驗室儀器設備綜合效益考核工作。根據(jù)目前存在的主要問題，通過研究分析，學校擬考慮以首批五個本科專業(yè)為試點，以點帶面，分層次分階段分步驟開展儀器設備綜合效益考核工作，整體提高學校固定資產管理水平。
同志們，學校固定資產復核登記建賬工作已告一段落，但我們進一步提高設備管理和使用水平的路還很長，學校設備建設的任務很重，我們有信心在學校黨委和行政的正確領導下，和在座的各位一道繼續(xù)努力，為學校的事業(yè)發(fā)展而奮斗。
固定資產盤點工作總結4
根據(jù)學校固定資產管理實施計劃，今年將對學校進行固定資產管理工作的檢查，實現(xiàn)固定資產管理科學化工作。為此，我們學校也相應召開了資產管理工作會議，對固定資產的清查工作做了相應安排。一直以來，隨著學校固定資產的不斷增加，如何保管、使用和維護好學校的財產顯得十分重要，如果不能實施優(yōu)質高效的管理，必將影響到學校教育、教學工作的正常開展和辦學質量的提高。為此，我們做了以下一些工作。
一、明確意義，提高認識。
隨著學校的不斷發(fā)展，辦學條件不斷改善，電腦、電視、多媒體、復印機等設備越來越多。這些設施、設備的管理必須科學化，便于瀏覽帳簿，減少重復購置，減少浪費；，建立檔案，便于管理，便于維修，也為按章辦事提供了依據(jù)。
二、配好人員，落實責任。
建立固定資產管理工作領導小組，由校長、分管副校長、總務主任組成，下設固定資產管理工作小組，選配年輕的資產管理員及各部門兼職資產管理員。學校按“統(tǒng)一領導，分級管理”的原則，建立完善的資產管理制度，責任明確。
三、著力工作，摸清家底。
我們首先對學校資產進行大清查，把手工帳做平，做到帳物相符，。經過大家的.努力，截止到20xx年12月31日，我校固定資產共計：2230161.97元
四、建章立制，科學管理。
為達到長效管理，規(guī)范管理，科學管理的目的，我們制定了《高坪小學校固定資產管理制度》。用一整套完善的制度，管理學校固定資產，做到科學、合理、有效。完善固定財產的各項管理制度，做到依法管理、職責明確、規(guī)范管理、統(tǒng)籌兼顧、加強固定資產管理、完善固定資產資料、進一步增強服務意識，為學校、教師、學生提供優(yōu)質、周到、一流的服務。
總之，經過大家的努力，我們對固定資產進行了清理，對帳冊進行了系統(tǒng)整理分類，基本上做到了帳物相符、帳帳相符。
固定資產盤點工作總結5
學校固定資產是完成教育任務和教學計劃的物質條件和保障，固定資產管理是財務管理工作的重要組成部分，為提高固定資產的使用效率，防止資產的損壞和流失，20xx年11月18日12月10日資產財務處對全院固定資產進行一次盤點清查，在全院各單位領導和老師的支持和配合下順利完成了本年的固定資產盤點工作�，F(xiàn)總結如下：
一、工作內容
盤點階段主要工作是由資產財務處固定資產管理員連同各部門兼職固定資產管理人員對各固定資產進行實地盤查，落實各固定資產存放地點、資產狀況、以及具體保管人和設備負責人等。
二、工作總結
1、信息工程系、基礎教學實驗中心、裝備制造工程分院、校園管理處、院辦公室、教務處，以上單位能夠高度重視，資產管理員能積極配合，臺賬清晰，資產管理員細心負責，盤點工作能有序、按時完成。
2、能源工程系、經濟管理系、藝術設計系、社科部、軍體部、招生就業(yè)處、學生處、督導處、圖書館，以上單位比較重視，雖未能提供本部門臺賬，但各單位資產管理員在盤點工作中能積極配合，使盤點工作正常完成。
三、工作成效
1、全面落實了各部門固定資產實物管理的各項基礎信息，特別是針對一些實物信息與固定資產系統(tǒng)資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對保管單位、保管人以及存放地點等相關信息進行了補充和修改。
2、進一步完善了財務固定資產明細賬以及各使用部門的`使用臺賬的信息登記，做到賬實、賬賬相符。
3、清查出一批已經超出使用年限并且無法繼續(xù)使用的閑置固定資產。
四、關于固定資產管理工作的設想
通過此次固定資產盤點工作，我們明確了下一步固定資產管理工作的重點：
1、加強管理。把固定資產管理作為財務管理一項重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關，健全賬、證、卡的信息。加強核算，確保資產賬和實物賬保持一致。
2、嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產每年進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3、抓好落實。重點做好固定資產的日常管理和制度落實工作，在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我院固定資產管理工作提高到一個新水平。
固定資產盤點工作總結6
為加強學校固定資產的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，現(xiàn)將20xx年固定資產管理實施做以計劃如下。
一、建立和健全固定資產管理制度
建立健全科學的管理制度，是提高學校固定資產管理有效性的基本保證，也是學校實行民主管理依法治校的重要組成部分。是保證有效、合理使用固定資產的一個重要前提條件，是充分發(fā)揮其使用效益的重要保證。學校應根據(jù)財政部《行政事業(yè)單位的國有資產管理辦法》和有關制度以及自身實際情況制訂相關的'固定資產管理制度，并確保制度的有效實施。
二、成立固定資產管理領導小組，明確責任。
資產的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產盤點工作。校長是資產管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產由各室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規(guī)定到資產管理對應部門辦理資產移交手續(xù)。
組長：xxx副組長：xxx成員：xxx
三、建立設施設備的借還制度
在儀器設備按實驗室或實驗分室歸口管理的基礎上，為了提高利用率。各室的儀器設備在被借方借出前需填寫借出時間、用途、借用人等，征得被借方及相關人員同意后可相互借用，一旦使用完畢或被借方實驗教學需要時，借方與借用人應無條件歸還。
四、制定盤點辦法，了解策略。
1、新添置固定資產類物品，由使用單位負責人申請，經校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經保管室驗收鑒定后才能報銷。
2、外單位贈送的物品和獎品，根據(jù)校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。
3、固定資產借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。
4、固定資產的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經主
管部門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管，以備存查。
5、學校的固定資產，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經常處于良好狀態(tài)。
6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。
7、對固定資產管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數(shù)量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴重者要在全校通報。五、確定盤點階段，實施操作。
1、自查階段
各負責人對管理和使用的固定資產進行清查盤點，并與本部門的固定資產盤點清單進行核對，對于以下資產異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：
（1）、對于存放地點變更的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。
（2）、對于盤虧、閑置不用的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明。
�。�3）、對于盤盈的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。
�。�4）、對于損壞、報廢的資產在固定資產明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據(jù)相關規(guī)定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。
2、復查階段
�。�1）、由總務處人員會同各負責人資產管理員對學校的固定資產進行現(xiàn)場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產使用狀況；
（2）、復查完畢后，資產盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名后交回總務處。
3、總結階段
�。�1）、匯總、核實盤點資料；
�。�2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產盤點工作報告。
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