鹽池中學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的鹽池中學(xué)秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
本學(xué)期，教務(wù)處充分發(fā)揮服務(wù)、指導(dǎo)、管理教學(xué)的功能，增強管理意識，創(chuàng)新工作思路，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)過程管理，抓實抓細(xì)教學(xué)流程，深化課堂教學(xué)模式改革，堅持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓共舉，充分發(fā)揮全體教職工的聰明才智和主觀能動性，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)科研工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取
新學(xué)期開學(xué)后，教務(wù)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《湖北省“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案》、《東寶區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動組織工作方案》、《石橋驛鎮(zhèn)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案》，制定了《鹽池中學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案》，組織召開了上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析專題會，要求全體教師寫出心得體會。激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的良好職業(yè)道德意識，極大地調(diào)動了教師的工作熱情。
二、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)教學(xué)
1、備課
本學(xué)期，教務(wù)處重新確定了教研組長和備課組長，根據(jù)“課內(nèi)比教學(xué)”活動的安排，要求每個備課組每周至少一次集體備課，并要有集體備課記錄備查。同時，根據(jù)教師的年齡特點和實際教學(xué)情況，實行人性化管理：老年教師，多年帶同一學(xué)科的，可以備略案；中青年教師，上學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量位居同年級第一名的，可以實行電子備課。教務(wù)處每月一次常規(guī)備課檢查并在校內(nèi)進(jìn)行通報。
2、上課
本學(xué)期，我校結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，大力進(jìn)行有效課堂的教學(xué)實踐，扎實開展校內(nèi)“課內(nèi)比教學(xué)”活動。課堂教學(xué)中要求全體教師落實三維目標(biāo)，突破教學(xué)重難點，創(chuàng)新課堂模式，撰寫教學(xué)反思或教學(xué)后記，撰寫論文。教務(wù)處堅持聽課，掌控教師的上課情況，使課堂教學(xué)量化管理落到實處。
3、作業(yè)
本學(xué)期，我校開展了暑假作業(yè)完成情況檢查評比、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作展、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、數(shù)學(xué)點將臺等不同類型的作業(yè)展評與表彰。在確保愛生減負(fù)工作落實的前提下，進(jìn)行雙休作業(yè)的創(chuàng)新：教師自己設(shè)計，精選精練，家長簽字，教師批閱，教務(wù)處抽查，既加強了家校聯(lián)系，又保證了作業(yè)效果。
4、聽課
學(xué)校通過匯報課、研討課、推門課等多種形式促進(jìn)了教師間的交流。本學(xué)期，我校大力推行教師陪堂制，學(xué)校要求每位教師每周至少要陪堂二節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部至少要每周陪堂五節(jié)，教研組和備課組組織的活動必須組員全部參加，在我校相互聽評課，已蔚然成風(fēng)。教務(wù)處每月一次常規(guī)檢查并通報。
5、檢測
本學(xué)期除期中、期末考試外，還有九年級月考。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行誡勉性談話，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析和表彰是我校精神激勵辦學(xué)特色的重要內(nèi)容和提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。
三、注重實效，開展教科研活動
辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用。一學(xué)期來，我校積極開展教科研活動，主要工作如下：
1、高效課堂的教學(xué)理念正逐步走向課堂。通過理論學(xué)習(xí)和示范課、觀摩課的研討，教師的教學(xué)理念正悄悄發(fā)生變化，課堂上師生的角色也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)換，學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式逐步形成。
2、抓實教科研工作。
（1）重視課題研究，積極探索科研問題。今年，我校國家級重點
課題《開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能全面提高教育質(zhì)量的實踐研究》完成結(jié)題、市級重點課題《農(nóng)村留守學(xué)生心理問題與對策研究》批準(zhǔn)立項、小課題《如何搞好電學(xué)總復(fù)習(xí)》和《在作文中要表達(dá)真情實感》完成結(jié)題。
（2）轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念。學(xué)校制定了《鹽池中學(xué)加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》、《鹽池中學(xué)加強學(xué)科教研組建設(shè)的實施意見》和《鹽池中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》等，大力實施“名師工程”、“教科研工程”，打造了促進(jìn)教師專業(yè)成長的平臺，營造了人人能成材、人人能發(fā)展的.良好氛圍。
3、發(fā)揮中老年教師的示范作用，加強青年教師的培養(yǎng)工作。對學(xué)校的青年教師和聘請的代課教師，學(xué)校均指派骨干教師與其結(jié)對指導(dǎo)，精心做好“傳、幫、帶”工作，同時注意抓住一切機會組織青年教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助他們早日成長。熱情鼓勵教師參加學(xué)歷提高、崗位培訓(xùn)等繼續(xù)教育工作。
4、我校本學(xué)期，我校以“課內(nèi)比教學(xué)”為切入點，以教研組和備課組為單位，組織了有針對性的聽評課活動，組織教師人人撰寫“課內(nèi)比教學(xué)”征文和教學(xué)反思。抓實了學(xué)科教研組教研活動，嚴(yán)格執(zhí)行教研組間周一次教研活動，每次活動做到了有主題、有中心發(fā)言人，活動有記錄，通過扎實教研活動提高了教師的聽、評課能力，為了落實教師每月聽課4節(jié)的硬性規(guī)定，學(xué)校對校內(nèi)公開課、組內(nèi)公開課采取嚴(yán)格的考勤制度，對于教師間的互相聽課要有上課教師簽字，教務(wù)處簽章，保證了教師聽課的真實性和有效性，從而提高了教師的業(yè)務(wù)水平。四、存在的問題
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成敗，有得失，今后教務(wù)處將一如既往地努力工作，并在工作中克服以下問題：1、教師的工作考核常態(tài)化，避免人情化。
2、組織學(xué)習(xí)高效課堂的理念，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂的學(xué)習(xí)實踐。3、多指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，使我校的教師隊伍實行可持續(xù)發(fā)展。4、將“課內(nèi)比教學(xué)”活動持續(xù)有序的開展下去，大面積提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平
成績只屬于過去，后面的道路還很漫長，與先進(jìn)學(xué)校相比，我們還有很大的差距。但我們相信，只要我們不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，我校的教學(xué)質(zhì)量會更上新臺階，我校也一定會成為一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意、社會認(rèn)可的農(nóng)村示范初中。
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