裁判工作總結(jié)最新
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的裁判工作總結(jié)最新，歡迎大家分享。
裁判工作總結(jié)最新1
時(shí)間一晃而過，第一個(gè)賽季的工作期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有一起工作的同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我提高了不少，自己也體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了裁判工作人員的重要性。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
初次對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)僅僅局限于網(wǎng)球的樣子和場(chǎng)地的樣子，除此之外便一無(wú)所知了。所以，如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
一、細(xì)心、認(rèn)真的觀察
記得初到時(shí)，我拿到的第一份資料就是網(wǎng)球記分表，然而對(duì)于它的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的各相關(guān)資料，閱讀了《體育裁判規(guī)則》并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對(duì)網(wǎng)球規(guī)則有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了裁判的巨大作用。我們不僅僅是球場(chǎng)上的執(zhí)法者更重要的是我們是公正與權(quán)威的代表。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)際學(xué)習(xí)為成長(zhǎng)帶來(lái)的收益
在通過對(duì)《體育裁判規(guī)則》的閱讀學(xué)習(xí)以及老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有人的認(rèn)真教導(dǎo)和一次次的實(shí)際執(zhí)法后我的執(zhí)法水平有了顯著的提高。
三、認(rèn)真對(duì)待比賽的收益
記得在第一次執(zhí)法中由于方法不當(dāng)和一時(shí)疏忽導(dǎo)致了比較明顯的錯(cuò)判、漏判，同時(shí)自己緊張的情緒又導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)員不歡而散，可見認(rèn)真對(duì)待比賽對(duì)于裁判工作的重要性，在認(rèn)真關(guān)注比賽的情況下我的錯(cuò)判漏明顯減少。
20xx年又是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著下面幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種裁判知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
裁判工作總結(jié)最新2
20xx年11月26——11月28日，平陽(yáng)縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在平陽(yáng)中學(xué)召開，本人在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中和陳永澄老師共同擔(dān)任計(jì)時(shí)主裁判工作。我們和其他24名計(jì)時(shí)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會(huì)的裁判工作。同時(shí)，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是運(yùn)動(dòng)會(huì)的另一個(gè)主角，他們工作不好直接影響到運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體工作。因此，賽前根據(jù)總裁判長(zhǎng)王青迪的委托，我專門負(fù)責(zé)對(duì)裁判員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中也著重分析了計(jì)時(shí)工作的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。但在實(shí)際工作中還是出現(xiàn)了下面幾點(diǎn)不足：
一、分道跑發(fā)生運(yùn)動(dòng)員串道時(shí)，計(jì)時(shí)員沒有按規(guī)定操作，本道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取該道次第一名運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員串道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取第二名成績(jī)。如第三道運(yùn)動(dòng)員串道到第二道后，二道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第一名成績(jī)，三道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第二名成績(jī)。因此容易發(fā)生串道運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后沒人記取成績(jī)。
二、計(jì)時(shí)員注意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過程中，由于計(jì)時(shí)員的疏忽，往往造成成績(jī)與名次不符的情況，這與計(jì)時(shí)員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。
三、讀取成績(jī)不規(guī)范，如2:09.92，應(yīng)讀取成2:10.0，而有個(gè)別裁判寫成2’10”0或2:09.9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時(shí)，把5:53.2寫成5:13.2的情況也有出現(xiàn)，這些大意給整個(gè)大會(huì)工作帶來(lái)了許多不必要的麻煩和時(shí)間浪費(fèi)。
四、在工作過程中，由于大會(huì)賽程安排的很緊湊，計(jì)時(shí)員應(yīng)該克服各種困難，完成各項(xiàng)工作后再休息，但個(gè)別裁判沒有堅(jiān)守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。
五、在不分道跑的比賽中，應(yīng)該采取“人盯人，一盯到底”的計(jì)時(shí)方法，個(gè)別計(jì)時(shí)員沒有集中注意力，往往運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)了，但還沒有停表，所以成績(jī)的記取更是無(wú)從根據(jù)。
但我在這里還是向所有計(jì)時(shí)員表示致謝，感謝大家對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)時(shí)裁判工作的支持。對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
裁判工作總結(jié)最新3
參加了xx省殘運(yùn)會(huì)足球裁判和市十三屆市長(zhǎng)杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來(lái)總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會(huì)走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在更高一級(jí)的聯(lián)賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對(duì)于淄博市足球的整體把握和對(duì)足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
原來(lái)自己認(rèn)為對(duì)于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對(duì)陣，周村的第一個(gè)進(jìn)球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場(chǎng)上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺對(duì)于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭(zhēng)議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對(duì)比賽中獲得好成績(jī)的代表隊(duì)進(jìn)行了分析。
從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊(duì)之所以能夠取得好的成績(jī)，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時(shí)間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長(zhǎng)時(shí)間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場(chǎng)指揮中有的放矢，針對(duì)不同的選手采取了有針對(duì)性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因?yàn)樽约合矚g足球，所以在二中高一年級(jí)進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實(shí)踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的`足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)健康體能開始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時(shí)的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會(huì)跳出一個(gè)足球教練員的角度來(lái)閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營(yíng)造足球校園文化。
一個(gè)好的足球校園文化對(duì)于促進(jìn)足球的開展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計(jì)劃對(duì)于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會(huì)繼續(xù)將二中高一年級(jí)的班級(jí)足球聯(lián)賽開展好，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展三個(gè)年級(jí)的班級(jí)聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級(jí)聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的邀請(qǐng)賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計(jì)劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會(huì)得到更好的發(fā)展。
五、對(duì)于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲——足球規(guī)則——足球技術(shù)——足球戰(zhàn)術(shù)。
讓學(xué)生通過自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會(huì)踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對(duì)學(xué)校足球工作的指導(dǎo)。
對(duì)于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場(chǎng)聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對(duì)于沒有主場(chǎng)的隊(duì)伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場(chǎng)舉行，通過比賽提高學(xué)生對(duì)于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對(duì)高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請(qǐng)更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵(lì)現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
裁判工作總結(jié)最新4
20xx年第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10月12日--10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地。接到執(zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則;其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請(qǐng)教;第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動(dòng)會(huì)全能項(xiàng)目比賽過程：
1、準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間和到達(dá)場(chǎng)地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員工作，為運(yùn)動(dòng)員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開始需要了解運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)，最后單項(xiàng)之前要依據(jù)成績(jī)分組等。
3、在執(zhí)裁的過程中，及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績(jī)記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動(dòng)員的單項(xiàng)成績(jī)得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績(jī)得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績(jī)記錄表上，告知運(yùn)動(dòng)員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過程中有學(xué)習(xí)的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無(wú)間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員做好運(yùn)動(dòng)員的管理和引導(dǎo)工作。為將來(lái)的工作做得更好，運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員在執(zhí)裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)、提醒運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績(jī)分組以及運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)賽事無(wú)論是給運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來(lái)的每一個(gè)賽事。
裁判工作總結(jié)最新5
20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，本人在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間擔(dān)任終點(diǎn)裁判長(zhǎng)，初次擔(dān)任此工作，感慨萬(wàn)千，收獲頗豐，經(jīng)過賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
由于初次負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，經(jīng)驗(yàn)甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準(zhǔn)備工作，以致在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來(lái)經(jīng)過裁判長(zhǎng)的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。
主要問題一：沒有虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，不懂卻不問。
反思：凡是預(yù)則立，在賽前的準(zhǔn)備工作中，要根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)了解運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項(xiàng)，依據(jù)裁判員名單，召集終點(diǎn)主裁判(2人)、終點(diǎn)裁判員(記錄名次6人)、終點(diǎn)記錄員(2人)、終點(diǎn)宣告員(3人)，總計(jì)13人，進(jìn)行開會(huì)。
2名主裁判分工：主裁判1隨時(shí)注意觀察起點(diǎn)發(fā)令員的紅旗信號(hào)，在每一項(xiàng)賽事開始前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計(jì)時(shí)主判裁，要求鐘表歸零，準(zhǔn)備按表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)準(zhǔn)備好后，聯(lián)系檢查主裁判，準(zhǔn)備就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行比賽宣告，起點(diǎn)主裁判聽到宣告后，準(zhǔn)備發(fā)令比賽，中長(zhǎng)距離跑最后一圈時(shí)，負(fù)責(zé)搖鈴;主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程單子，然后將單子交給終點(diǎn)宣告員，同時(shí)負(fù)責(zé)錄像，在終點(diǎn)線延長(zhǎng)線上，站在高處錄播比賽名次。
需要器材：小紅旗一個(gè)、錄像機(jī)1個(gè)、銅鈴1個(gè)
6名終點(diǎn)裁判員分工：1-6道每人一個(gè)道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過終點(diǎn)線學(xué)生的名次，所以終點(diǎn)線上每過一個(gè)人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過運(yùn)動(dòng)員時(shí)，才能看得準(zhǔn)。將名次認(rèn)真填寫在終點(diǎn)名次報(bào)告單上，然后將結(jié)果報(bào)給終點(diǎn)記錄員，最后將重點(diǎn)名次報(bào)告單以小組為單位用訂書機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。
需要器材：終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、帶夾子的寫字墊板6個(gè)、鉛筆6支、橡皮、小刀2把、名次留底單子存放袋1個(gè)、訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
2名終點(diǎn)記錄員分工：記錄每一單項(xiàng)每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計(jì)好后，與錄像結(jié)果核對(duì)名次，正確無(wú)誤后，交給計(jì)時(shí)主裁判填寫比賽成績(jī)，然后認(rèn)真核對(duì)名次與成績(jī)相對(duì)應(yīng)，正確無(wú)誤后將記錄成績(jī)和名次的記錄表送到競(jìng)賽秘書組。
需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個(gè)，桌子1張、凳子2個(gè)
3名宣告員分工：從主裁判手中拿到單子，收到可以宣告指令后，按兩下門鈴，待場(chǎng)地音響組無(wú)雜音后開始宣告，宣告后將單子送給終點(diǎn)記錄員
需要器材：簽字筆1個(gè)、桌子1張、凳子3個(gè)、門鈴1個(gè)、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個(gè)
經(jīng)上統(tǒng)計(jì)，所需器材如下：(防曬帽子13個(gè)、飲用水)
小紅旗一個(gè)
錄像機(jī)1個(gè)
銅鈴1個(gè)
終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、名次留底單子存放袋1個(gè)
帶夾子的寫字墊板6個(gè)
簽字筆各2個(gè)、鉛筆7支、橡皮2個(gè)、小刀2把
訂書機(jī)、訂書機(jī)釘一盒
桌子2張、凳子5個(gè)
門鈴1個(gè)
帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個(gè)
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