輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)（通用5篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)1
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助。工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助。以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助。工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：
（一）班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活的比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。
⑵組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常的工作。
�、抢枚喾N機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道。，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
�、冉⒘税嗉�(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；
�、艊�(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助。不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
�、普匍_學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況的：
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
�、颇苷J(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
�、轻槍�(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
�、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常的生活的，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班。體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也收獲了xx級(jí)電商班人的友誼。
人們都說大學(xué)一年級(jí)，是大學(xué)生活的基礎(chǔ)；是高中向大學(xué)過度的一年；是積累經(jīng)驗(yàn)、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導(dǎo)員的工作雖不算任重而道遠(yuǎn)，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去寢室閑聊，通過談話，我對(duì)大多數(shù)新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來，統(tǒng)一行動(dòng)。軍訓(xùn)期間，作為助理，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習(xí)慣，保證軍訓(xùn)順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓(xùn)場(chǎng)地，了解軍訓(xùn)情況及時(shí)地了解了一些新生的特長(zhǎng)和愛好，發(fā)現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)，不乏組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導(dǎo)員組建班委做好了前期準(zhǔn)備。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對(duì)每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團(tuán)結(jié)，友愛，要學(xué)會(huì)做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，要積極投身到班級(jí)建設(shè)中來，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，針對(duì)某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識(shí)，要有平等意識(shí)。每個(gè)人都要抱有對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度來批評(píng)指正班級(jí)出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。在自己班上擔(dān)任班長(zhǎng)，作為一名長(zhǎng)期在班級(jí)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此在學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)招新時(shí)，我時(shí)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)多多參加。在后來的生活中，我還也會(huì)鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)到一些課本上沒有的東西，從而得到提升，變的成熟起來。讓自己的作為學(xué)生干部，我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己，提升自己的能力。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，總會(huì)與不少疑問。所以我總會(huì)抽自己晚自習(xí)的時(shí)間告訴他們學(xué)習(xí)方法，在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦。新生往往對(duì)自己的就業(yè)方向感興趣，常常會(huì)問一些奇怪的問題，讓他們對(duì)未來有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習(xí)方向，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說很重要，沒有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級(jí)注定是一盤散沙。
當(dāng)然這幾個(gè)月下來我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時(shí)也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，早期的親力親為難免使他們養(yǎng)成了習(xí)慣，因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助，但是助理輔導(dǎo)員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導(dǎo)和指引，使其慢慢地從不能獨(dú)立逐漸變得完全獨(dú)立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問題。
最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)，相信在以后的生活中，他們會(huì)越走越好的。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無情，美好的時(shí)光稍不留意間就悄悄溜走�；仡^想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長(zhǎng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。以下是我第二學(xué)期的工作總結(jié)：
一、對(duì)于平時(shí)的節(jié)假日：
我們都做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束后，對(duì)回校情況統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)未返校人員名單以及原因，然后向?qū)W校匯報(bào)。對(duì)于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導(dǎo)員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育，同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習(xí)安全教育過程中自愿簽下了承諾。
二、與新一任代班工作：
一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，意味著另一個(gè)學(xué)年的開始，同時(shí)也意味著將有新生加入我們數(shù)信學(xué)院這個(gè)大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也相互合作的愉快。
三、在班主任、各班班干測(cè)評(píng)：
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認(rèn)識(shí)到班主任、班干測(cè)評(píng)對(duì)班主任、班干的重要性，讓各班干，認(rèn)真對(duì)待傳達(dá)給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待測(cè)評(píng)。
四、在獎(jiǎng)、助學(xué)金和貸款工作：
協(xié)助老師和院系財(cái)務(wù)部的工作。在獎(jiǎng)、助學(xué)金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作，對(duì)于申請(qǐng)加入或退出貧困生庫(kù)的名單及時(shí)更新，幫助申請(qǐng)貸款的同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求，進(jìn)行助學(xué)貸款的申請(qǐng)手續(xù)。及時(shí)按照學(xué)校貸款部的要求按時(shí)、嚴(yán)格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù)，了解好上一年的情況，完全接手這一學(xué)年內(nèi)有關(guān)助學(xué)貸款的一些事宜。同時(shí)我們及時(shí)更新關(guān)于獎(jiǎng)、助學(xué)金和貸款方面的信息，加強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)的了解，盡量保證我學(xué)院在這方面的工作能順利進(jìn)行。
五、在學(xué)生意外保險(xiǎn)以及社會(huì)保險(xiǎn)的購(gòu)買工作中
跟同學(xué)以及負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師協(xié)調(diào)配合好，做到保險(xiǎn)工作無遺失，無錯(cuò)漏。
六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作：
錢是件敏感的事情，所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，并做好本學(xué)院的財(cái)務(wù)工作，每月每學(xué)期都將學(xué)院各項(xiàng)支出匯報(bào)給輔導(dǎo)員時(shí)認(rèn)真核對(duì)每一筆錢的用處，絕不能出現(xiàn)亂報(bào)賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認(rèn)為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)可取的地方更好地指導(dǎo)日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn)，在接下來的工作中我們還應(yīng)該有所突破，有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個(gè)學(xué)期的工作，我們還存在這以下的不足之處:
1、沒有很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系我們的工作有時(shí)候會(huì)很多，很多時(shí)候我們只是顧著工作而忽略了我們的學(xué)習(xí)，這是很不可取的地方，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會(huì)更加地重視這個(gè)方面，不僅工作要做好，我們的學(xué)習(xí)也要把握好，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán)、各班的，有時(shí)候?qū)τ谝恍┕ぷ鞯陌才艣]有完全考慮到大家的意見，有時(shí)會(huì)給工作造成不便，當(dāng)然這種情況的出現(xiàn)是由于我們?cè)诳紤]問題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助下，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì)做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時(shí)我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，同時(shí)也想給我們系輔導(dǎo)員助理工作提供一些個(gè)人的建議，以期我們系的“輔導(dǎo)員助理”工作能開展的比較順利并能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
本學(xué)期開始，我們輔導(dǎo)員助理的工作有序地開展：
�。�1）2月26、27兩天開學(xué)報(bào)到、注冊(cè)，在輔導(dǎo)員的安排下，我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購(gòu)書、購(gòu)買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會(huì)，安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項(xiàng)。
（2）協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委，我們嚴(yán)格按照上學(xué)期規(guī)定，對(duì)有掛科的班委進(jìn)行更換，目的在于激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)。選拔結(jié)束后，我對(duì)新班委進(jìn)行了思想梳理，主要以落實(shí)分配各人的工作職責(zé)為主：要求工作入職，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（3）4月初，我們組織了春游活動(dòng)，同時(shí)全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動(dòng)中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。
�。�4）4月中旬，我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，在班上積極開展“學(xué)習(xí)楊善洲精神爭(zhēng)做優(yōu)秀青年人”演講比賽。
�。�5）5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會(huì)。晚會(huì)增進(jìn)了我們兩個(gè)不同年級(jí)，不同專業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。
輔導(dǎo)員助理是一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：
�。�1）密切聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員，加強(qiáng)相互溝通，及時(shí)向輔導(dǎo)員通報(bào)所管班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識(shí)。
�。�2）關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
（3）抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�4）各年級(jí)輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)向年級(jí)輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級(jí)工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì)議。
（5）理清輔導(dǎo)員助理和班級(jí)主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級(jí)干部工作的積極性。
�。�6）輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的.建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
時(shí)非我待，一年的時(shí)間，他們成長(zhǎng)了好多，我覺得自己是時(shí)候從輔導(dǎo)員助理這個(gè)崗位上走下來了。雖然只是一個(gè)小小的助理，沒有任何的物質(zhì)報(bào)酬或者其他什么，內(nèi)心還是會(huì)禁不住的激動(dòng)一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠(chéng)的付出會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更好地與人溝通，更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)5
情況概述
時(shí)光飛逝，擔(dān)任09電氣2班班級(jí)助理輔導(dǎo)員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實(shí)在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前，我就認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門，面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對(duì)這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對(duì)這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo)。
通過將近50天的相處，對(duì)它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jī)，須對(duì)之前的各種做法做個(gè)總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績(jī)
大學(xué)一年級(jí)，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年；大學(xué)一年級(jí)，是高中向大學(xué)過渡的一年；大學(xué)一年級(jí)，是積累經(jīng)驗(yàn)，放飛夢(mèng)想的一年。有句話說得好：“贏在起點(diǎn)，重在堅(jiān)持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我培養(yǎng)的場(chǎng)所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動(dòng)的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計(jì)劃，規(guī)劃自己的未來，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合將適當(dāng)?shù)脑挘鲞m當(dāng)?shù)男袨�，理智的去看待和處理問題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(zhǎng)，適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活。具體操作如下：
1. 在彼此尊重的同時(shí)，嚴(yán)格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員，但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅(jiān)持己見，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過這段時(shí)間的觀察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2. 剛開始，親力親為，過一段時(shí)間，試著放手；
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì)遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì)做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3. 鼓勵(lì)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)各種技能；
平時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)比拿獎(jiǎng)勵(lì)更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過程。在此過程中會(huì)學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì)有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級(jí)辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從此確立了奮斗目標(biāo)，放飛了自己的夢(mèng)想！
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