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    實習工作總結

    時間:2021-02-28 19:45:20 工作總結 我要投稿

    【實用】實習工作總結集合7篇

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的實習工作總結7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】實習工作總結集合7篇

    實習工作總結 篇1

      當工作的日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進紅風鈴多元智能幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領導都很親切。時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),隨著夕陽西下歸來,仔細想想,來到這有段時間了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起生活,在一起玩耍。實習對我來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:“聽不如看,看不如做!比丝梢园l(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務和責任。

      實習期間,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動。怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

      這次實習不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

      通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

      在這實習的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要在工作中充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的。經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習經(jīng)歷,我更加堅定了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。

      在實習期間,的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

      我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。

      我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

      本次的實習,有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎,經(jīng)驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,自然的教授學生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。

      我很感謝我的同事們,她們教會我很多不知道的東西,還為我開導心事。

      感謝我們班的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。

      最后希望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高!

    實習工作總結 篇2

      來恒信工作已經(jīng)兩個月,一個不算很長但也不算短的時間了。猶記當初,帶著家人的反對和同學的不理解,放棄了國企很好的工資和福利待遇,來到在合肥剛剛起步的一家私企工作,確實頂了很大的壓力,但有失去就有收獲,到現(xiàn)在我仍然認為,來合肥恒信工作這兩個月,選擇是十分明智且正確的。一直從學校到學校,沒有從事一份真正工作的經(jīng)歷,所以剛來公司,我不知道自己未來的方向,叫我做什么我就完成什么,二維工程制圖,三維模型建立,工廠機器調(diào)試記錄,去天津做實驗,電話聯(lián)絡客戶,和領導一起出去談判,我都參與過。很感謝公司對我的重視,這些事都讓我去參與、去實踐、去鍛煉,我也從中學到了很多。

      下面詳細介紹下我的工作:

      1、二維工程制圖:二維工程制圖從開始讀研算起,已經(jīng)三年沒有遇見,autocad軟件也有三年多沒有接觸,但在這剛開始的兩個月,二維工程制圖已成為我工作的重要一部分,從最開始的2.0/2.4進氣歧管的二維工程圖紙的修改尺寸公差,到水星公司罩蓋和油底殼的工程圖紙的完全模擬重畫,再到1.8罩蓋以及其上面三個小塊擋板工程圖紙的完全設計,我正在一步步熟悉,一步步地前進,水星公司二維圖紙,竟成為李工作為典范讓王斌在繪圖時參考的標準,雖然他以為這是水星公司的原版,但尺寸的標注,我覺得我標的比水星公司的'更清晰,更符合中國人看圖的思路。最近的這次1。8罩蓋三個小擋塊工程圖紙的完全設計,從開始到結束一共不到一個半小時,平均每半個小時就可以完成一幅二維工程圖。但有一點我得承認我的不足,由于對塑料工藝的不熟悉,在標注尺寸公差時感覺沒有概念,這也許就是塑料件和鐵件工藝的不同之處。

      2、三維模型建立:三維模型的建立對我來說倒不陌生,因為在讀研期間,無論是在做零部件的有限元分析,還是做整車的運動學以及動力學分析,都需要三維模型,雖然這些三維立體模型都由廠家直接提供,但考慮到有限元模型前處理的復雜性,我還是學了一些三維模型建立方面的知識,以幫助我縮短有限元分析前處理的時間,畢竟,有的時候直接在cad軟件里修改模型比cae軟件里修改要簡單的多。在這工作的兩個月里,做過的唯一一次三維建模就是1.8罩蓋模型的縫合,雖然最后由于技術和時間問題,最后交給博創(chuàng)公司去完成,把所有的責任推給我,但我還是要解釋下,這個模型,我只是做縫合,將已經(jīng)建好的片體全部縫起來,那段時間,很多天都是加班到很晚,我很想完成好,但好幾次,我都在辛苦勞動了一天后,第二天被通知某個地方需要修改,然后要求全部重做,導致前一天的工作白做。雖然最后把所有的責任歸咎到我,我也接受,因為這個模型我參與了,我覺得我有責任去承擔。但有一點說明我必須要提,把所有的面全縫好確實沒有500m大小,但其中很多重復面都在一次又一次的修改后沒有刪除,我愿意承擔這個責任,是因為我自己覺得在三維建模方法上,我有很多不足,我要告誡自己以后要好好學習三維建模。

      3、工廠機器調(diào)試:這個我做的時間也就幾天,沒有太多了解,由于讀研時周圍大部分同學都從事控制理論,覺得這個機器要達到理想工作,并不是太難,畢竟,出問題的熱嵌設備所作動作都很簡單,不需要太深奧的控制理論,把機器的精度提高上去就行。

      4、去天津做實驗:一開始,我以為這個實驗很重要,我和江淮那名工程師都是很小心很認真地去對待這個實驗,每個實驗步驟當時都很認真地作下記錄,以為這個實驗的結果會對以后有很大的影響,但回來后,在一次與我一道去參加試驗的江淮那名工程師的聊天中得知,這個試驗根本就不是什么對比實驗,我們公司做的快速成型件完全是江淮找設計公司全新設計的一個進氣管,和三菱那個進口的進氣管完全不一樣,江淮叫我們做這個實驗的目的,是帶著一種期盼奇跡會出現(xiàn)的幻想,幻想最后的結果會和進口進氣歧管一模一樣,不過很遺憾,結果沒有實現(xiàn)。

      5、電話聯(lián)絡客戶:這個最典型的工作就是和psm公司關于嵌件修改的問題了,陳總也多次批評過,說我在說話方式上過于謙讓,這個嵌件樣件最初我們要求的是15個樣件,再到30個,再到50個,我覺得我們采取的就該是這種相互協(xié)商的口氣,我承認,陳總的方式?jīng)]有錯,我們作為需求方,有理由理直氣壯要求供貨方無條件答應我們的要求,不過最后的結果還是很不錯的,psm公司的聯(lián)系人員答應了我們不斷提高需求樣件個數(shù)的要求,也和我說過她在很努力地和無錫那邊在聯(lián)系,加快速度,最后交付的日期也只比陳總要求的7月20日寄出晚了一天,嚴格來說,雙方都算很滿意地完成了這批樣件的工作,畢竟作為貿(mào)易,雙方都能滿意互贏,那是最好的結果。

      6、和領導一起出去談判:陳總談判的堅定,這個我覺得是我最該好好學習的地方,我們該做的不該做的,在談判之前,自己心里首先了如指掌,在談判的過程中,讓對方知道我們的實力,不敢輕視,表達出自己明確的立場,但又不至于太強硬,給對方太大壓力,談判時這個度的問題,很難把握,也是陳總一再提醒我的地方,在這方面,我有很多不足,但我知道,最主要的原因是因為我所知道的知識面太窄,心中無底,那是不可能做到縮放自如的。 以上就是我在這實習期兩個月的主要工作,很遺憾,和自己讀研期間一直從事的零部件有限元分析以及整個系統(tǒng)的運動學與動力學分析沒有一點關系,一直在用自己非專業(yè)的一面在從事工作,但自我感覺,是另外一種補充,另外一種充實,我并沒有感覺到什么不理解,畢竟公司目前還用不到有限元分析這一塊,系統(tǒng)運動學與動力學分析估計可能永遠都會用不到,但公司所需的,就是我們要做的,好在陳總說過有限元分析這塊以后我們會自己做,并且我已經(jīng)向陳總說過,basf的有限元分析需要對方向我們提供一些指導和培訓,最好叫我們?nèi)⑴c見習下,目前,我可以確保的就是我們的零件在有限元分析最重要最費時的前處理方面,我去做絕對不存在任何問題,但加載的正確性以及對分析結果的評判,是我們目前需要知道學習的地方,不過也很容易知道,畢竟這個沒有什么技術含量,一般都是軟件自身設計好的,程序化了,只需要basf說明一下過程,列下邊界條件給我們就行,或者參考一些塑料件的分析資料。

      最后,說一下對公司的印象。在公司的兩個月,大大小小也算知道了些情況,公司的前景,只要不出什么大差錯,把一切預計的都很好地完成,嚴格意義上來說,還是很不錯的。在這兩個月中,我深刻體會到,公司中的很多員工,像陳總,錢部長和張部長,他們目前真正把公司的事當作自己的事業(yè)在做,我很敬重,也會努力向他們學習,當然,公司中的很多人,他們都很努力地在工作,不管他們比我早,還是比我晚來公司,我都很敬重,在公司,他們也配得上被尊重,因為他們足夠的認真,只要是好的方面,我都該去學習,去尊重。我承認在剛開始來公司工作時,由于是第一次真正意義上的工作,把一切都太理想化,也表現(xiàn)過一些浮躁,但在公司讓我接受1.1項目的工作后,我的工作態(tài)度已經(jīng)開始在轉(zhuǎn)變了,有段時間,我對這個1.1項目,表現(xiàn)得比誰都著急,雖然表面上無論什么事,我都表現(xiàn)得很平靜,但內(nèi)心里,我自己明白,我也已經(jīng)逐漸在開始我的事業(yè)了,這也是我覺得在這兩個月我改變最大的地方。

      在這兩個月中,也經(jīng)歷了公司的一些人員離職,我也和某些表示也許會離開公司的人員談過心,和他們說過,不管出于什么原因,覺得他們的離開對公司都有或大或小的損失,可以算得上是一種對公司的不負責任,畢竟在公司都工作這么長時間,對公司的一切都很了解,公司要重新找個人去代替,都是非常的不容易,并且公司目前正處于用人之際,不能因為某些個人原因就決定辭職,不像我剛來,即使離職了,雙方也幾乎都沒什么損失,不過人各有志,每個人都有對自己命運的選擇權,具體怎么選就看自己怎么決定,無法勉強。

      以上就是我這兩個月的工作總結,寫的過于寬泛,但文字不能說明一切,具體的還是得在實踐中檢驗,所謂的當局者迷,旁觀者清,也許這個工作總結不該由本人來填寫,因為不夠客觀。很想和合肥恒信一起,一步步地進步,一步步地壯大,讓越來越多的人知道和了解合肥恒信汽車發(fā)動機部件制造有限公司這個名字,而不像現(xiàn)在,直到在天津做完實驗的最后一天,天津大學的老師才能完整說出合肥恒信汽車發(fā)動機部件制造有限公司這個名字;不像現(xiàn)在,合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址為由不投遞快遞;而不像現(xiàn)在,每次在和第一次來公司的人員介紹怎么走時,都聽見別人在提天洋藥業(yè)對面或者加油站旁邊。我們需要把公司做大做強。

    實習工作總結 篇3

      一個多月的實習生活轉(zhuǎn)眼就結束了。這期間我體會到了當老師的喜怒哀樂,也讓我體會到了當老師的艱難和責任的沉重。一個沉重的問號,在我腦海里盤旋。我一直在問自己:作為實習生,我能做好嗎?我能給學生帶來一些進步嗎?現(xiàn)在一個多月的實習結束了,十多個實習生的收獲見證了我們的成長,為我們的實習畫上了一個完美的感嘆號!在這一個多月的時間里,我覺得自己經(jīng)歷了很多,而這些從未經(jīng)歷過的經(jīng)歷,讓我不斷進步,不斷成長。從剛開始上課時的靦腆拘謹,到上課時的侃侃而談,感覺自己一天天長大,一步步實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。陽朔外國語實驗中學給我的第一次太多了:第一次真正站在講臺上面對55個真實的面孔,第一次和學生面對面的討論和交談,第一次和很多資深老師討論和交流,討論教學中遇到的問題.現(xiàn)在,我將與你分享過去六周的收獲和感受如下:

      一、生活篇

      時間像涓涓細流一樣緩緩流淌,留下了許多美好的回憶讓我們細細品味。在陽朔外國語實驗中學生活了一個多月的實習生們充實快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫暖和無盡的光明。與此同時,我們覺得我們各自的理解逐漸加深了。

      我們的實習生團隊成員從開始的陌生到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切都將永遠塵封在我的記憶深處!我很感謝所有隊友陪我度過的這六個星期,我記得心里所有的小事。實習結束意味著每個人都要接受另一次現(xiàn)實的考驗。希望每個隊友都能坦然面對,找到好工作,或者順利考研。

      我們的指導老師會詳細教我們班主任的工作方法,管理班級的方法,以及經(jīng)驗。老師熱情負責,配合我們的工作,關心我們的生活,對我們的工作給予指導。我們的成長和進步離不開老師的幫助。我要特別感謝老師們,祝他們工作順利,萬事如意。

      二、教學實踐

      在我六周的實習期間,我主要負責高三的體育課。初三和其他年級不一樣,課堂氣氛很不一樣,所以在聽課的同時,我注意到了每個班學生的不同反應,做了記錄,思考我應該如何在不同的班級上課才能取得好的效果。這種講座不同于我們以前的講座。不僅僅是學老師講什么,還要學老師怎么講課,怎么傳授知識,怎么控制課堂氣氛,怎么把握教學時間,怎么控制整個課堂教學。聽課的時候會認真做筆記,講課的重點是從自己的思路出發(fā),關注老師講解過程的不同部分,吸收老師的優(yōu)點。每個老師都有自己的特點,有值得借鑒的地方。

      第一節(jié)課很難忘記,正好是周一第三節(jié)課。雖然課前準備的很好,但是還是很緊張,所以還是覺得很緊張。非常感謝你的合作,讓我順利完成了這門課。課后,黃老師給了我一個認真的評價,讓我認識到了不足之處,并在以后的講課中注意到了這些問題。

      雖然第一節(jié)課結束了,但我一直擔心自己考不好。下次準備好了,我就給老師講課。導師聽了之后,認真指出了我講課中的缺陷,以及應該注意的一些問題和建議,給了我很高的評價和鼓勵,讓我很欣慰。之后我就開始以平時的心態(tài)備課上課,不再緊張。

      在教學工作中,我個人覺得應該注意以下幾點:

      1.認真?zhèn)湔n:備課時,認真研究教材,力求準確把握重點和難點,注意參考各種材料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案的編制詳細具體,從審題、新課引入教學,到不斷總結借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,精心設計。在教學中,我們應該突出重點。

      2.試講:每次正式上課前,我會先做一次試講,讓講師上課,并對課堂進行評價,糾正不足。然后修改教案再嘗試教學,主要是把握時間安排,提高教學質(zhì)量。

      3.注重學生能力的培養(yǎng):課堂上以學生為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S、邏輯和相互配合的能力。德、智、體、美均衡發(fā)展。

      三、班主任工作

      當好班主任真的很難。不僅教學工作復雜繁瑣,還需要管理好整個團隊,提高整體教學水平,同時照顧好班上的每一個學生。這就要求教師不僅要完成教學任務,還要更加關注學生,經(jīng)常與學生交流,給學生幫助,讓學生覺得老師在關心他,照顧他。如何形成積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,是新班主任面臨的一大挑戰(zhàn)。

      剛到陽朔外國語實驗中學的時候,前任班主任費老師給我們講了班里學生的整體情況。我們只有一個大概的了解。后來在費老師的安排下,我們第一次見到了同學們。學生們對我們非常熱情,并配合我們的工作。經(jīng)過近一周的隨訪,

    實習工作總結 篇4

      在這個假期我只身來到了吉林省天泰藥業(yè)股份有限公司進行學習,天泰藥業(yè)坐落于通化市輝南縣,她是一個經(jīng)過許多年風霜并逐漸發(fā)展壯大的企業(yè),這個現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責的員工,公司自創(chuàng)立以來用自己的真心去對待消費者,作為正處在萌芽期的我能來到這個現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。

      在這里,我知道了藥物的生產(chǎn)流程,并參觀了廠內(nèi)的加工工藝,在這里我結識了許多與我年齡相仿的技術工人,他們不僅向我介紹了藥物生產(chǎn)的過程以及原理,而且還告訴我許多他們實習的經(jīng)驗以及我應該注意哪些,在這些天的交流與學習中,我學到了許多關于制藥方面的專業(yè)知識,而這些是我們現(xiàn)在還沒有學到的,這使我開拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)展方面也有了更深刻的認識,據(jù)此藥廠的管理人員說,這里每一個員工在上崗之前都需要將近半年的培訓,這個培訓不僅僅是培訓他們的技術以及能力,也是要在培訓過程中了解未來員工的品行,這既是對他們的考驗也是對其表現(xiàn)的評估,回顧天泰藥業(yè)的漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務實的辯證至關重要,任何一個廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期天泰藥業(yè)的藥品并不被大家所認可,雖然各項檢驗都合格,但是人們還是不放心,所以公司就免費送藥供大家試用,最終大家的努力沒有白費,其藥品最終得到了大家的認可,他們沒有被困難阻礙,沒有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,在腳踏實地時又要高瞻遠矚,這些年來,公司領導班子團結而有激情,激情是克服困難動力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理,制度構架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽和成就面前,天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀,他們深深的知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一直秉承著”科技為本“的理念,以國家技術中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領域及現(xiàn)有的品種換代升級打好基礎。

      在天泰精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動制藥技術的應用和發(fā)展,為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的責任和義務,就是:為廣大病患者提供良心藥、放心藥,好讓他們早日康復,為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會作出應有的貢獻。眾所周知,要想把一個企業(yè)做大不是很困難,但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過,長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值和企業(yè)的核心競爭力,而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力,這種能力之所以重要,因為他帶來的競爭性是買不來的,甚至是不可替代的,天泰藥業(yè)將天然藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往含有結構性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個企業(yè)治理能力對企業(yè)的興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成統(tǒng)一,真正的做到了言行一致,表里如一,在這里每個員工的心態(tài),每個員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務實的辯證,任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為,企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)的視野和品位,一個企業(yè)假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時,只有磚瓦,沙子,沒有水泥一樣?傊,當企業(yè)的發(fā)展達到了一定高度時,為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。

      通過這次實踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在學習的知識還遠遠不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學習,當然同時也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時也要求我們要學會許多做人的道理。做藥要講求良心,如果連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢?從學校走向社會,從教室走向工作崗位,從學生變成員工,無論是生活方式,還是生活環(huán)境,無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)的需要。在實踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實踐使我受益匪淺。

      通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學習過程中的種種不足與缺點,幸好自己還有兩年的學習時間,我既可以認真學習專業(yè)知識,同時也可以學習許多做人的道理。學校要求學生多做些社會實踐是有其道理的,在實踐過程中我們能更好的能熟悉自我,完善自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足。也能夠讓我們早日了解我們將來的使命,所以這次社會實踐是很有意義的。

      此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關系到最后藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不同劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識?偨Y下來,在車間學到的主要內(nèi)容有:

      1、在車間期間,了解了不同車間布局及其工作類型和性質(zhì)。

      2、了解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟悉不同藥品質(zhì)量控制規(guī)范。

      3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認識,并協(xié)助其對部分批生產(chǎn)記錄進行了審查。

      4、對于不同中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)并認識到實驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。

      5、熟悉不同中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不同劑型的質(zhì)量控制因素。

      6、實際參與了某些工序的進行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。

      通過這段時間的生產(chǎn)中學習,從無知到認識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多:

      通過這次實習,在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

      相比較而言,在質(zhì)檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習時間就十分有限,雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少,就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中心所做的可以總結為:

      1、嚴把質(zhì)量關。認真負責,堅持原則,對生產(chǎn)的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗,及時準確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材,按本公司內(nèi)控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核,根據(jù)包材的質(zhì)量與標準規(guī)定的偏離程度,進行相應的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料,避免了將不合格的半成品進入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。

      2、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關,密切配合生產(chǎn),及時發(fā)出檢驗報告單并送達有關部門。

      3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外,盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標準的復核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標準,認真復核,嚴格把關。

      4、負責公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除,并注意保養(yǎng)和維護,使之處于良好的運行狀態(tài),確保分析結果的準確性。

    實習工作總結 篇5

      8月25日至11月30日,我在xx信息有限公司實習,通過兩個月的實習積累了很多經(jīng)驗。同時,我也有很多自己的想法。

      實習的第一天,我被分配到零件第一班修機床。我剛剛到位。因為不熟悉機床維修的流程,所以咨詢了設備維修班長榮海野,他給了我很細致的指導。告訴我流程后,我講解了設備維護的基本操作,然后讓我慢慢學習。

      第二天,我開始嘗試一些基本的背帶,慢慢開始修復一些簡單的輔助設備。我?guī)土藘蓚月,期間還搬了二類零件的機床,其中一個是自己一個人做的,前期幫忙放的。經(jīng)過兩個月的實習,在領導和同事的關心和指導下,經(jīng)過我不懈的努力,我在各方面都取得了很大的進步。在公司,我不僅理論知識與實踐相結合,而且對我的綜合素質(zhì)也有很多了解。最重要的是,它不僅教會了我如何做事,也教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識,提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此衷心感謝阿爾卑斯山給了我這么好的機會。

      隨著環(huán)境從學校到社會的變化,我們身邊的人完全轉(zhuǎn)變了角色,彼此的相處方式也完全不同。在這個巨大的變化中,我們不能立即適應新的環(huán)境。永不進入新東信息有限公司的奧秘和進入新東的有限信息

    實習工作總結 篇6

      20xx年11月27日,我有幸到------進行初三(四)班化學科目實習教學。在闊別了六年后我再次回到母校,還是以實習老師的身份回來,進入校門后我激動得心都在顫抖,母校實習,親切萬分。實習中,每走在母校的各個地方,過去的記憶就不斷在我的腦海里回旋,感嘆時光流逝,復雜之情油然而生。我實習的基本內(nèi)容包括五部分;教育見習、課后準備、教育實踐、作業(yè)批改、教學考核。下面我主要從這五個方面具體介紹我的實習工作內(nèi)容及經(jīng)驗感受。

      一、教育見習

      實習期間,我并沒有什么宏大的目標只是帶著一顆學習的心來,要求自己一定要保質(zhì)保量的完成指導老師交給我的各種工作,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷充實自己。剛開始的兩周我都在聽課,由初中時教我的鮑老師帶著我,聽課的過程中我感覺到老師在努力摒棄過去傳統(tǒng)的教學方法,盡量不采取過去滿堂灌的教學思路。老師利用自己豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力引導學生參與到教學活動中,充分調(diào)動學生的積極性,讓整個課堂充滿活力。我感受著老師上課的氣場和他游刃有余的講解。坐在下面的我羨慕不已,想象著如果我站在講臺上一定沒有他那么嫻熟,很可能還會晾在講臺上……停止想象,我暗暗下決心要好好學一學鮑老師的講課風格,仔細的記著鮑老師課堂上的每一個步驟,先從模仿開始學吧。在這段時間,我虛心向鮑老師請教教案撰寫詳略問題。并向班主任要了一份學生名單,通過任課老師和學生的幫助大體了解了每個學生的姓名、性格和學習情況,并用鉛筆輕輕的作了備注,希望為接下來的教學工作提供基礎。并結合班級實際對教材進行更深入的研究與修改,隨時做好上課的準備,使自己的備課精益求精,做到胸有成竹。

      兩周的聽課,使我對教師的工作有了更為真實認識,我相信這些將在我對于適應以后的工作環(huán)境會有很大的幫助。并且增強了我身為教師的責任感與榮譽感,對于“學高為師,身正為范”這句話也有了更為深刻的認識。

      二、課后準備

      我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接手了班級,緊接著的周末我不敢有一絲的懈怠,努力鉆研教學大綱和教材,認真?zhèn)湔n,上網(wǎng)查詢上課的各種資料,又看了幾個教學視頻,寫教案。從中理清我的課堂講解思路,并在大腦時刻排練著,我愣是準備了兩天,為了防止在課堂上卡殼,我甚至把我可能要說的話都寫在課本的旁邊。

      經(jīng)過多次教學后,我的備課效率有所提高,內(nèi)容趨近合理,難易程度也被學生所接收。不再像第一次那么緊張與盲目。

      三、教育實踐

      實習生的身份讓我在第一次教學過程中顯得很尷尬,因為學生都不怎么把實習老師放在眼里,課上我想盡辦法讓學生配合,調(diào)動學生注意力,尤其是在講重難點的時候。課后我做好反思總結,查漏補缺,認真分析,糾正錯誤,完善自己,努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點,在接下來的教學中有所提高。

      也許是由于緊張和教學經(jīng)驗不足的原因,我常常過于注重自己的表現(xiàn)而忽視學生對知識的反映。比如過于注重自己的衣服,舉止是否得當,言語是否恰當。對于知識的講解經(jīng)常是忽視了學生的理解和消化能力。通過這次的總結分析,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方。這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得尤為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在只要自己弄清楚就可以了,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。這一教學方式改革,果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。讓我感到欣慰的是,后來的課,越講越熟練,越講越流暢,同學們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制時間,也能夠削除剛開始的那種緊張感。

      平時沒課的時候我都會找機會和辦公室其他的老師聊天,還好老師們都很親近,話也特別多。在辦公室里我是個學生,虛心聽取各位老師給我的意見,我們的話題也總是圍繞著學生。聽著她們對學生性格的分析,我才明白原來老師并不是不懂學生的,看著她們處理犯錯誤學生的做法,我想到了“因材施教”,同樣的錯誤,老師對于不同的學生處理方法也是不一樣的,有的學生稍微懲罰就能意識到錯誤,而有的學生必須要很嚴格才能有警示作用,所以,老師對同樣的錯誤有不同的處理。

      作為老師我處處注意自己的言行和儀表,尊重學生的人格尊嚴,對待學生無高低之分。發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)完成情況不理想時,我會在課余和課后找他們補習。和學生交流了解他們的性格與缺點,對他們學習和生活中的不良習慣及行為,進行勸阻和指導。并根據(jù)學生的實際情況與學生一起制定接下來的教學計劃,身為實習老師,就要有這樣的耐心,才能把學生糾正過來。為了更好的讓學生認可我并喜愛我,我在建立威信的基礎上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系,贏得了學生的信任。當我漫步在校園里,那出自學生一聲聲真誠的問候,讓我感覺自豪的同時,更加明白要做好一名人類靈魂工程師的責任感和重要性。

      四、作業(yè)批改

      為使學生在課堂所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,會給學生布臵適當?shù)淖鳂I(yè)。第二天上交批改,在批改作業(yè)的時候,我盡量做到全面批改,認真分析,將學生出錯的地方按頻率記下,以了解每一個學生的學習情況,好對癥下藥。當給學生發(fā)作業(yè)的時候,集中講解,然后讓有不會的再個別提問。同時在批改作業(yè)的時候,我也能直觀地感覺到孩子們的進步與退步,以及時作出調(diào)整,增強了教學效果。

      五、課程考核

      在實習期快完的時候?qū)W校組織課程評估。我的實習課也被提上了日程,因為是第一次在老師面前上課,我心里有點兒沒底,聽課之前我先在班級演練了一次,感覺上得還可以,于是我充滿信心的又重上了一次。可是,真正上下來就不是那么回事了,可能因為有兩個班主任在聽,學生們表現(xiàn)得極其不自然,看到學生頹了我自己也蔫了,這個課堂實在難熬,站在講臺上我內(nèi)心已經(jīng)淚奔了,但我還是完完整整的把我設計的課堂全都呈現(xiàn)出來了。課后,我緊跟著指導老師身后走,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等待著指導老師對我評課。果然指導老師先是對我進行了肯定然后說了很多缺點。我的課堂信息量很大,知識只有寬度而沒有深度,課堂每個環(huán)節(jié)進行得不夠靈活,不過這點我倒是做出了解釋,我怕課堂會斷篇,就把每個環(huán)節(jié)安排的很緊湊,整個流程都是按照預定的方式進行,就是因為這樣才導致我的課堂不靈活,指導老師也很理解我這樣的安排;最后老師著重表揚了我的整個設計,面面都考慮到了,就是缺乏實踐運用的靈活性,畢竟我還不是個真正的教師。終于知道自己的不足之處了,我會好好努力改進的!

      級時光荏苒,在實習的兩個月里,和這一群學生與幫助我的老師們一起學習與工作,讓我收獲了一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。通過這次實習,我更加清醒的認識到了自身的不足。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我們不能只從書本上看“教學”,而是要面向?qū)嶋H中“教書”。作為一名即將畢業(yè)的大專生,我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì)嗎!坝罒o止境,甘于寂寞”才能在平凡的事業(yè)中找到人生的價值。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,F(xiàn)在,實習結束了?僧斘一剡^頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!最后,我想感謝母校給我這樣的平臺,衷心祝愿母校越辦越好!

    實習工作總結 篇7

      實習的這段日子,讓我知道做好一名好護士并不是那么的容易,同時也是讓我去堅定了要做好護士工作的信念,也是會在今后繼續(xù)的去努力,去把護士的一個工作給做好的,對于這次的實習,我也是要來總結下。

      剛進入醫(yī)院來實習的時候,老師帶著我們在各個科室去轉(zhuǎn),去了解各個科室的一些情況,有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅,每一件事情又是有什么樣的要求,在學校雖然學了一些理論的知識,但是我也是明白實際的操作還是不一樣的,就像輸液,看起來是件很簡單的事情,但是老師卻是告訴我們,即使是簡單的事情,也是可能會有一些嚴重的醫(yī)療事故的,所以也是需要我們更加謹慎,認真的去做的,不能松懈,必須要核對清楚才行,每一件事情,只有做好了,才會減少意外情況的發(fā)生,醫(yī)療護理的工作本來就是有一定的風險的,而且也是有些事情病患還不一定那么的理解,所以也是需要我們更加的去耐心認真的去做。

      在了解了工作的事情之后,老師也是開始讓我們嘗試做一些簡單的工作,從簡單開始,然后再加量,漸漸的我也是熟練的可以做很多護理的工作了,自己的經(jīng)驗也是得到了增長,雖然我是實習,但是我也是明白,做事情也是要向老同事去學習,認真的負責的去做,不能由于是實習,覺得反正是學習,就敷衍,那樣是不行的,而且只有認真的去做了,才能取得病患的信任,也是愿意讓我們來把事情給做,只有有了信任,那么工作做起來也是會更加的順利,通過這次的實習,我也是積累了很多的經(jīng)驗,對于如何的去和病患溝通,如何更好的做好每一件事情,也是有了自己的感悟,知道怎么樣去處理,才能把工作給做好了。

      當然和老護士比起來,我也是還有蠻多的不足,一些難纏的病患,老護士一下就解決了,而我還需要想半天也是沒有辦法,也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事,多積累經(jīng)驗,才能更好的把護理的一個工作給做好了的。實習而今結束了,我也是要正式的進入到工作的崗位,去把護理的事情給做好,作為一名護士,很多的方面也是需要繼續(xù)的去學習,去提升,來讓我的護理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗,那么自己也是會變得更加的優(yōu)秀,也是會更得到病人的信任,去護理好。

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