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    實(shí)習(xí)工作總結(jié)

    時(shí)間:2021-02-26 19:47:32 工作總結(jié) 我要投稿

    【必備】實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總8篇

      總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總8篇

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

      初到郵政儲(chǔ)蓄銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,工作和生活對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,因?yàn)槟菚r(shí)我連這里的語(yǔ)言都不能完全聽(tīng)懂。報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張和不安,可是我受到了陳行長(zhǎng)和同事們的熱情接待,隨后陳行長(zhǎng)安排我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。

      在同事們的幫助下,我各方面進(jìn)步都很快,對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作特別是前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員,首先要具備的工作態(tài)度就是耐心。銀行是服務(wù)行業(yè),服務(wù)態(tài)度的好壞是客戶對(duì)我行認(rèn)知度、美譽(yù)度的根本,特別是來(lái)新正街支行辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的退休老人較多,耐心的態(tài)度能很好的拉近銀行和客戶的距離。其次是要細(xì)心,銀行工作每一筆業(yè)務(wù)都要帳實(shí)相符,做對(duì)、做快、做好,這既是對(duì)客戶負(fù)責(zé),也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。第三是要有責(zé)任心。要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

      這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。

      從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的。。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),但是,這幫助我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。在業(yè)務(wù)中一分錢(qián)都要算清楚,不能因?yàn)殄X(qián)少就忽略不計(jì),避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要。如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使自己具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。

      在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我基本了解了儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),一部分中間業(yè)務(wù)和對(duì)公業(yè)務(wù),對(duì)新正街郵儲(chǔ)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展有了一點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí)。

      就傳統(tǒng)業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,各銀行都做得比較完美,現(xiàn)在都是在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上改進(jìn)。我行現(xiàn)有的儲(chǔ)蓄品種有綠卡、綠卡通、活期折、一本通、淘寶卡、定活兩便、零存整娶、整存整取等品種,這基本能滿足現(xiàn)階段客戶的需求。新正街支行的同事們服務(wù)態(tài)度都比較好,特別是陳行長(zhǎng),遇到不明事理的客戶吵鬧時(shí),他總是耐心解釋,直到客戶滿意。握手言歡的離去。服務(wù)質(zhì)量沒(méi)有最好,只有更好,客戶是銀行的利潤(rùn)之源,樹(shù)立以客戶為本的服務(wù)理念,是一家銀行在激烈的市場(chǎng)x競(jìng)爭(zhēng)中賴以生存的基礎(chǔ)?蛻舻姐y行辦了業(yè)務(wù)應(yīng)該是一個(gè)享受良好服務(wù)的過(guò)程。要想讓客戶享受到良好的服務(wù),我們?cè)跒榭蛻艮k理業(yè)務(wù)的過(guò)程中,就要站在客戶的角度來(lái)想問(wèn)題,營(yíng)業(yè)人員不能為了完成自己任務(wù)而作出損害客戶利益的事情。要想客戶所想,急客戶所急。比如當(dāng)一個(gè)客戶抱怨因不知道她老公的卡的查詢密碼而不能查詢明細(xì)時(shí),我們不僅僅要解釋為什么我行會(huì)有這樣的規(guī)定以征得客戶的原諒,更重要的是我們要站在客戶的角度來(lái)思考,意識(shí)到客戶最想得到的是如何能查到明細(xì),所以在這時(shí)我們還需要在符合相關(guān)規(guī)定的前提下給客戶提供其他可以查詢明細(xì)的辦法。當(dāng)客戶的需求得到滿足時(shí),原來(lái)的矛盾也就不存在了。我很贊同這樣一句話:搞好服務(wù)并不太難,只需要我們做的比客戶所預(yù)期的多一點(diǎn)點(diǎn)。

      在中間業(yè)務(wù)方面,匯兌是郵儲(chǔ)銀行的優(yōu)勢(shì),因?yàn)猷]儲(chǔ)銀行的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍部城鄉(xiāng),方便農(nóng)村匯兌,而且品種多樣,供客戶選擇的機(jī)會(huì)多,并且還有短信回執(zhí)和附言等特色服務(wù),這就方便了客戶,拉近了客戶和銀行的距離。在我實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里,新正街支行總共辦理保險(xiǎn)5筆,金額4。3萬(wàn)元。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)不理想,客戶主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的不多,很多都是在前臺(tái)人員做了大量的營(yíng)銷后客戶才購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),這說(shuō)明客戶對(duì)我行的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)不了解,這一方面是因?yàn)橹袊?guó)特別是農(nóng)村老百姓傳統(tǒng)的儲(chǔ)蓄觀念強(qiáng),對(duì)資金投資意識(shí)淡薄;另一方面也因?yàn)槲倚袑?duì)保險(xiǎn)這項(xiàng)業(yè)務(wù)的宣傳不夠,我們的儲(chǔ)戶應(yīng)該有很多都不知道我行有此項(xiàng)業(yè)務(wù)。因此,我認(rèn)為要加大保險(xiǎn)和其他中間業(yè)務(wù)的宣傳,讓儲(chǔ)戶都認(rèn)識(shí)和了解我行的中間業(yè)務(wù)。另外我行的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)種類不是很多,在賣出的份保險(xiǎn)中,都是選擇了一個(gè)品種。我想,品種豐富,有能滿足不同階層客戶需求的品種,這樣在宣傳過(guò)程中才能為營(yíng)銷打下好的基礎(chǔ)。

      另外,POSS機(jī),商易通,信用卡這些業(yè)務(wù)的發(fā)展都能很好帶動(dòng)儲(chǔ)蓄和對(duì)公業(yè)務(wù)的發(fā)展。就商易通來(lái)說(shuō),它的準(zhǔn)入余額是日均余額在10萬(wàn)元以上的客戶,是為這些結(jié)算類客戶提供的優(yōu)質(zhì),優(yōu)先和優(yōu)惠的服務(wù),這可以有效的吸引這部類客戶,。而且結(jié)算類客戶資金流動(dòng)性強(qiáng),存款以活期為主,這有利于改善我行的存款結(jié)構(gòu), 降低資金成本,也促進(jìn)我行余額的穩(wěn)步增長(zhǎng)。對(duì)這類高端業(yè)務(wù)的培養(yǎng)也為我行其他業(yè)務(wù)的開(kāi)展奠定了良好的客戶基礎(chǔ)。目前只有農(nóng)行才發(fā)展了商易通業(yè)務(wù),這對(duì)我行來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,現(xiàn)階段加大商易通等中間業(yè)務(wù)的發(fā)展尤為重要。

      實(shí)習(xí)期間的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須因清理修減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí),發(fā)現(xiàn)天空云卷云舒,我是快樂(lè)的。自己不再陷身在陰影里,嘆花開(kāi)花謝。我開(kāi)始學(xué)著從工作中尋找快樂(lè)。工作后我一定要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),為郵儲(chǔ)銀行明天更美好而做出自己最大的努力。

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

      在實(shí)習(xí)期間,要表達(dá)更多的是感恩。首先,要感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)使我們成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)在這三尺講臺(tái)上盡情地施展自己。學(xué)校不僅給我們提供了良好的工作環(huán)境,還給提供了良好的生活環(huán)境。讓我們更加踏實(shí)的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。其次要感謝這里的老師。對(duì)于剛剛踏上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)學(xué)生都會(huì)感到緊張,是這里的老師給予我鼓勵(lì),幫助。尤其是指導(dǎo)老師張巍巍老師,耐心指導(dǎo),指出我在講課過(guò)程中的不足,并會(huì)指導(dǎo)我改進(jìn),時(shí)常和我交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助我迅速成長(zhǎng)。初為人師,多多少少會(huì)有一些做的不好的地方,無(wú)論是講課,還是課堂管理方面。是我可愛(ài)的學(xué)生們給予了我包容,配合,使我能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)。課上,我們的嚴(yán)格的老師和學(xué)生,課下,我們是無(wú)話不談的朋友,在這四個(gè)多月的時(shí)光里,你們帶給我的快樂(lè)、憂傷,是我人生路途中的美好記憶。感謝你們,我可愛(ài)的學(xué)生們。在這,我們四個(gè)姐妹相依為命,相互幫助,相互包容,我們的心緊緊的聯(lián)系在一起,無(wú)論遇到什么困難我們都一起面對(duì),一起解決。這讓我覺(jué)得,在這里,我并不是一個(gè)人,讓我感到了家的溫暖。謝謝你們,我的姐妹們。最后,再一次向你們獻(xiàn)上衷心的感謝,謝謝你們幫助我成長(zhǎng)。

      小時(shí)候用景仰的目光仰視神一般的老師,卻不清楚他們背后的努力與辛勞,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我能夠真真正正地體會(huì)到老師的良苦用心,理解老師嘔心瀝血的艱辛,能夠體會(huì)到老師的拳拳之心,自然會(huì)有更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)段子:教書(shū)是一場(chǎng)暗戀,你費(fèi)盡心思去愛(ài)一群人,結(jié)果卻只感動(dòng)了自己;教書(shū)是一場(chǎng)苦戀,費(fèi)心愛(ài)的那一群人,總會(huì)離你而去;教書(shū)是一場(chǎng)單戀,學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀。期末了,曾經(jīng)怕自己一個(gè)人考不好,現(xiàn)在卻擔(dān)心一群人考不好;教書(shū)是一樁群體戀,通過(guò)你的牽線搭橋,相戀成片,老師卻在原地一成不變。親愛(ài)的同學(xué),你若不離不棄,我便點(diǎn)燈相依;你若自我放棄,我也無(wú)能為力!一一一致戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的老師們。那時(shí)我只是付之一笑,并不解其中意味,而現(xiàn)在,我終于懂你們了。

      半年的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)我成長(zhǎng),我成長(zhǎng)我感恩,這將是我今后學(xué)習(xí)、工作、生活的加油站,激勵(lì)我不斷向前去,取得更好的成績(jī)。

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

      我于20__年_月_日至20__年_月_日在_市第二幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習(xí)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,此刻回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。

      昨日還為在一個(gè)陌生的地方,應(yīng)對(duì)著陌生的人,強(qiáng)迫自我適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱,今日卻要為離開(kāi)這可愛(ài)的孩子,可親的教師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。__這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂(lè)與淚水,_二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦,同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與收獲。

      為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的職責(zé)。作為一名實(shí)習(xí)教師,我深感自我的職責(zé)重大。所以腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自我,為人師表,處處注意自我言行和儀表,愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。

      同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。進(jìn)取的參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

      20__年_月_日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上_頂崗分隊(duì)的客車歷經(jīng)3小時(shí)來(lái)到__,實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不一樣的指導(dǎo)教師班級(jí)。我被安排到了大五班劉教師的班級(jí),第一次看到我的指導(dǎo)教師有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

      早晨的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺(jué)都很陌生。給孩子們介紹完自我,從此便有了新的稱呼“董教師”。孩子們每一天來(lái)到幼兒園都不會(huì)忘記說(shuō)一聲“董教師好”“董教師,再見(jiàn)”。這種充滿幸福感的聲音還沒(méi)有被我這個(gè)稚嫩的教師享受完,就被園長(zhǎng)的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班僅有四天的實(shí)習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了大七班,剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過(guò)的。

      所以,我又有了新的指導(dǎo)教師尹教師。尹教師十分的熱情,在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫忙。在那里我要向我的指導(dǎo)教師說(shuō)一聲“多謝”。多謝您幫忙我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在教學(xué)工作上自我有了新的提高和上升。

      剛走進(jìn)大七班心境是十分低落的,因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班、中三班、小班,我們?nèi)齻(gè)稱之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái)、一塊大黑板、40個(gè)孩子,教室十分的小,座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室。

      當(dāng)時(shí)心境十分的低落,環(huán)境不能改變你可是你能夠試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以進(jìn)取的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹教師的班,開(kāi)始自我去組織管理課堂?墒窃谖覄値О鄷r(shí),一個(gè)孩子便出了事故。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄7逻@個(gè)班的教師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自我在屋里收拾衛(wèi)生。

      沒(méi)想到孩子在自由狀態(tài)下,一個(gè)女孩摔倒了,這件事情對(duì)我的觸動(dòng)十分深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí),在那一瞬間感覺(jué)自我成長(zhǎng)了!也要感激楊教師的一句話:作為新教師自我?guī)О嗦氊?zé)十分重,可是你要有一個(gè)“闖”勁,就會(huì)做得很成功。“闖”字讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)班里發(fā)生的一切問(wèn)題,沒(méi)有退縮,重新又開(kāi)始了我的帶班生涯。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),最終直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長(zhǎng),這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。

      在教學(xué)方面,剛開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)園里骨干教師講課,吸取經(jīng)驗(yàn)。之后在3月下旬就開(kāi)始自我備課,修改教案,確保教案教學(xué)課件規(guī)范,資料準(zhǔn)確。進(jìn)取了解幼兒的個(gè)性差異,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課堂上進(jìn)取應(yīng)對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作的不足。有錯(cuò)必改,自我提高。

      給幼兒上好一節(jié)課,導(dǎo)入十分重要,為了吸取幼兒的注意力,我經(jīng)常采用的方法有,視頻、頭飾、圖畫(huà)等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過(guò)程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無(wú)處不在,對(duì)幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣可是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自我,同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

      在服務(wù)幼兒園方面,我們進(jìn)取配合幼兒園參加一類園評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角,而我們大七班,地方十分狹小,什么材料也沒(méi)有,所以創(chuàng)設(shè)起來(lái)十分的困難。我們?nèi)齻(gè)教師在思索之后,創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書(shū)架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自我動(dòng)手做的,正所謂“自我動(dòng)手,豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自我感覺(jué)到十分的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的,在那里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn),這又是一種成長(zhǎng),一種收獲。

      在實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面,進(jìn)取努力的投入到實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使自我更加的完善起來(lái)。不光只要求自我完成就好,應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作,這樣才能更好的鍛煉自我。在幼兒園除了教學(xué)工作外,我們還參加幼兒園的“教研活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”、“案例課題研究活動(dòng)”、“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動(dòng)”、“主題課活動(dòng)”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽活動(dòng)”……進(jìn)取參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng),榮譽(yù)證書(shū)便是對(duì)自我的鼓勵(lì)。這也是一種成長(zhǎng),一種收獲。

      在團(tuán)隊(duì)工作方面,我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生都是來(lái)自同一個(gè)班級(jí),所以比較認(rèn)識(shí)和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫忙。而我作為實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項(xiàng)任務(wù),組織大家進(jìn)取完成工作。聽(tīng)從駐縣教師的安排,進(jìn)取配合,完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作,相互學(xué)習(xí),不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,即使有意見(jiàn)應(yīng)當(dāng)提出來(lái),大家一齊分析解決問(wèn)題,保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長(zhǎng)一種收獲。

      為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束了,最終我要對(duì)自我說(shuō)一聲多謝。多謝自我的努力,多謝自我的勇敢,使我最終滿載而歸。相信這四個(gè)月的挑戰(zhàn)生活對(duì)自我未來(lái)工作和生活都將會(huì)影響至深。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因?yàn)槲沂冀K相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

      我在這段時(shí)間做的主要工作

      在20xx年1、2月,我主要做的工作是做宣傳,并有多篇文章在眉山日?qǐng)?bào)、青神日?qǐng)?bào)刊登;深入農(nóng)村了解婦女兒童的狀況,為她們送溫暖;參與留守兒童親情活動(dòng)的開(kāi)展;參與巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)等組織開(kāi)展的“助學(xué)天使”活動(dòng)申報(bào),在500多名申報(bào)者中,入圍前30名。

      這段時(shí)間工作中我最難忘的一件事

      來(lái)到促進(jìn)一個(gè)月后,除了做項(xiàng)目的申報(bào)和宣傳等工作外,也開(kāi)始經(jīng)常深入到鄉(xiāng)下,入戶走訪留守兒童的家里,了解情況,為他們送去書(shū)籍,帶去溫暖,為他們送去精神糧食;進(jìn)行了留守兒童項(xiàng)目前期調(diào)研,開(kāi)展留守兒童親情活動(dòng),在活動(dòng)中,被留守孩子們的話語(yǔ)所感動(dòng),被留守兒童親情活動(dòng)的場(chǎng)景所流淚,被孩子們天真爛漫的笑臉?biāo)腥,讓我明白活?dòng)的開(kāi)展有了很好的效果,也讓我思考未來(lái)活動(dòng)開(kāi)展的創(chuàng)新性。

      在活動(dòng)中,有很多人和事讓我感動(dòng)不已。除了感動(dòng)外,更讓我深知關(guān)于留守兒童這個(gè)項(xiàng)目肩負(fù)的重大責(zé)任。在留守兒童親情活動(dòng)一個(gè)真情告白環(huán)節(jié)中,其中一對(duì)母女的告白讓在場(chǎng)人的眼淚奪眶而出,母親:“盈盈,媽媽這幾年都不在你身邊,你不要怪我,我是沒(méi)得辦法,必須出去打工掙錢(qián),因?yàn)檫有你弟弟…..”女兒:“媽媽,我不會(huì)怪你,你在外這么多年,就是覺(jué)得你很辛苦…….”話語(yǔ)未止,母女倆哭著擁抱在了一起。這個(gè)環(huán)節(jié)除了給母親和孩子表達(dá)愛(ài)的平臺(tái),也讓讓母親和孩子進(jìn)行了心靈的溝通。

      還有一次暖冬下鄉(xiāng)活動(dòng)中,為留守兒童和婦女送去書(shū)籍,村民們幫忙搬運(yùn)書(shū)籍并說(shuō)道:“你們不辭辛苦又一次的來(lái)到了我們這偏遠(yuǎn)的小山村,為我們送來(lái)了溫暖,還為留守婦女、留守兒童送來(lái)了精神糧食,真的不知道說(shuō)些什么,太謝謝你們了!睆乃麄兊脑捴姓娴哪芨杏X(jué)到他們是多么的淳樸,從心底發(fā)出的感激之情。其實(shí)我們做的不夠多,但在他們看來(lái)我們的一點(diǎn)點(diǎn)付出可能就會(huì)給他們帶來(lái)更多的收益。

      我有一些收獲

      在這3個(gè)月里我真的覺(jué)得自己成熟了很多,我明白了很多待人處事的道理,同事們熱情工作的態(tài)度感染著我,領(lǐng)導(dǎo)們和藹可親的教導(dǎo)指引著我,工作上不斷出現(xiàn)的難題磨煉著我,我深深感到這支團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是袁主席,不管是工作中還是生活上,凡事考慮的很周全,做事追求完美的她讓我在工作中更加嚴(yán)厲要求自己,面對(duì)工作,隨時(shí)要有緊迫感,這樣才能積極干事。實(shí)習(xí)就是讓你更加了解人生,讓自己在挫折和委屈的環(huán)境下成長(zhǎng)這樣才能事半功倍,最重要的就是擺正自己的心態(tài)跟態(tài)度。我覺(jué)得來(lái)到這里選對(duì)了,因?yàn)樵谶@里遇見(jiàn)的人和事一定會(huì)比其他地方來(lái)的多和不同,就看自己是如何處理,我相信我在袁主席的帶領(lǐng)下一定能讓自己在以后的道路上受益甚多。

      我有一些思考

      從12月到現(xiàn)在,在我實(shí)習(xí)的單位——青神鄉(xiāng)村婦女兒童合作發(fā)展促進(jìn)會(huì)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)了3個(gè)月,時(shí)間過(guò)得那么快,真的很像人們長(zhǎng)說(shuō)的那句話:光陰似箭,日月如梭。在這段時(shí)間里,學(xué)習(xí)了很多,也收獲了很多,實(shí)習(xí)前期的我?guī)е鴮?duì)公益事業(yè)未來(lái)美好的憧憬和自己規(guī)劃的“宏偉藍(lán)圖”,可深入到實(shí)踐中,深知公益事業(yè)的不易。社會(huì),是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無(wú)形的磨煉。這期間讓我對(duì)機(jī)構(gòu)的看待成熟了許多,公益事業(yè)不是平常人想象的那樣讓人一路順心,這其中坎坷不少,但也讓我深知責(zé)任的重大,留守兒童、留守婦女的問(wèn)題急需改善。

      如果實(shí)習(xí)生項(xiàng)目可以重新開(kāi)始,我會(huì)

      如果實(shí)習(xí)生項(xiàng)目可以重新開(kāi)始,我仍會(huì)選擇在青神鄉(xiāng)村婦女兒童合作發(fā)展促進(jìn)會(huì)。

      如果由我管理實(shí)習(xí)生項(xiàng)目,我會(huì)(請(qǐng)選擇回答)

      如果由我管理實(shí)習(xí)生項(xiàng)目,我會(huì)像NPI那樣,經(jīng)常與機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)生聯(lián)系、溝通,不間斷的從機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)生中了解情況,傾聽(tīng)建議。組織參訪活動(dòng),讓機(jī)構(gòu)取的經(jīng)驗(yàn),讓實(shí)習(xí)生互相溝通。

      此外,我也會(huì)跟機(jī)構(gòu)溝通、聯(lián)系,看能否有讓機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)之間取得合作的項(xiàng)目,共同一起協(xié)作做項(xiàng)目,讓真正合作的影響大于機(jī)構(gòu)利益的影響。

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

      從20xx年2月14日至3月28日這段時(shí)間,我在xx銀行進(jìn)行了為期6周的實(shí)習(xí)。這是我人生第一次真正意義上的上崗工作。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我從中獲得的收益卻是非常大的。

      這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我主要在業(yè)務(wù)部度過(guò)。業(yè)務(wù)部是大家最為熟悉的部門(mén),同時(shí)也是銀行里最忙碌的一個(gè)部門(mén)。首先,我在柜臺(tái)進(jìn)行了4周左右的見(jiàn)習(xí)。在這段時(shí)間里我以看、聽(tīng)、記為主,更多的是為了熟悉前臺(tái)業(yè)務(wù)流程、制度和規(guī)章,了解我們銀行的主要業(yè)務(wù)種類和金融產(chǎn)品。在前3周,我一直坐在師傅旁邊,看師傅如何進(jìn)行系統(tǒng)操作,如何辦理不同類型的業(yè)務(wù)。

      第四周,師傅開(kāi)始讓我在業(yè)務(wù)比較空閑的時(shí)候進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)際操作,如辦理存款、取款、賬號(hào)匯款以及開(kāi)戶信息錄入等業(yè)務(wù)。通過(guò)這些操作,使我將之前三周的所看、所學(xué)在實(shí)踐中得到應(yīng)用。在這幾天中,柜臺(tái)的同事很耐心、很熱情地教會(huì)了我很多柜臺(tái)的技能和知識(shí),如交易碼,點(diǎn)鈔,打捆,捆錢(qián),掛失等等,各種不同分類地業(yè)務(wù)的處理方式幾乎都有涉獵。

      除了柜臺(tái)操作之外,我還學(xué)習(xí)了大堂經(jīng)理的相關(guān)業(yè)務(wù)。大堂經(jīng)理的工作更多地是引導(dǎo)客戶辦理不同業(yè)務(wù),輔助客戶填寫(xiě)各種單據(jù),幫助客戶解除疑惑,發(fā)現(xiàn)和挖掘潛在客戶。這項(xiàng)工作是一項(xiàng)與人打交道的工作,既要求我們對(duì)銀行的業(yè)務(wù)有全面的了解,也需要具備較高的工作熱情和素質(zhì)。

      第五周,我進(jìn)入了對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)公業(yè)務(wù)相對(duì)于對(duì)私業(yè)務(wù)會(huì)輕松空閑許多,客戶比較少。但是,對(duì)公業(yè)務(wù)涉及到本票、支票、企業(yè)開(kāi)戶等,少了一些細(xì)碎和零星的業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加復(fù)雜一點(diǎn)。由于我們銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)辦理較少,所以我在對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)所接觸到的東西也比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

      第六周,我進(jìn)入了業(yè)務(wù)部的辦公室實(shí)習(xí)。在這里工作的主要是業(yè)務(wù)部的負(fù)責(zé)人,他們掌控和負(fù)責(zé)整個(gè)業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)和運(yùn)作。在這里,我跟著陳師傅學(xué)習(xí)信用卡業(yè)務(wù)。陳師傅負(fù)責(zé)我們銀行所有信用卡的進(jìn)件和審核工作。首先,我學(xué)習(xí)了xx制訂的信用卡業(yè)務(wù)推廣培訓(xùn)資料。

      對(duì)xx信用卡的產(chǎn)品屬性、特點(diǎn)、使用與服務(wù)有了基本的了解。同時(shí),還熟悉了信用卡發(fā)卡要求和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容,對(duì)我們銀行信用卡的使用、審核、管理有了大致的印象。在了解了xx信用卡的基本理論知識(shí)之后,我還跟著陳師傅學(xué)習(xí)了如何審核信用卡申請(qǐng)表,如何進(jìn)件,如何對(duì)信用卡中心審核反饋后的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      六周的實(shí)習(xí)生活雖然很短暫,但是,我從中學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),心得體會(huì)非常豐富,真是收益匪淺。

      首先、我深刻地理解到理論和實(shí)踐是有很大差異的。之前在學(xué)校,我們更多的是學(xué)習(xí)條條框框的理論知識(shí),這些知識(shí)是告訴我們“這個(gè)是什么”、“為什么要這么做”。但是,實(shí)踐在教會(huì)我們“這個(gè)是什么”之外,還教我們“應(yīng)該怎么做”。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論是空洞的、蒼白的。

      例如,本票、支票我們?cè)跁?shū)本上見(jiàn)過(guò)了很多次,我們明白本票、支票的定義。但是,本票、支票上的幾枚印鑒掃描可能就能夠讓我忙活半天。又比如在銀行中最普通的蓋章,我在第一次蓋印戳的時(shí)候,一連蓋了三回都沒(méi)有成功。

      第一次,桌面不夠平整蓋花了;第二次,蓋章的瞬間出現(xiàn)晃動(dòng),蓋糊了;第三次,用力不足,印記不夠明顯。經(jīng)歷了三次之后,我終于在第四次蓋出了一個(gè)清晰、完整的印戳。在銀行里很多操作和業(yè)務(wù)看似很簡(jiǎn)單、很熟悉,但是當(dāng)我們真正進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),可能就會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。

      這次實(shí)習(xí),我最深刻的、最真切的體會(huì)就是實(shí)踐的重要性和必要性。在今后的'工作中,我必須更加努力,多操作,多熟悉,來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

      其次、我認(rèn)識(shí)到銀行的工作需要耐心和細(xì)心。銀行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),銀行業(yè)務(wù)操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的。大到一份合同,小到一個(gè)印戳、一個(gè)小數(shù)點(diǎn),都需要操作者非常謹(jǐn)慎,不容許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。例如,我們銀行柜臺(tái)工作人員每天下班前必須做的一件事情就是把所有印戳的時(shí)間都改成明天的日期。這樣做的目的是為了避免第二天上班之后

      由于忙碌而蓋錯(cuò)印戳的日期。又比如,我們銀行規(guī)定前臺(tái)的垃圾當(dāng)天不得清倒,必須要在行內(nèi)放置一天后再倒掉。

      這六周的實(shí)習(xí),我真實(shí)地體會(huì)到書(shū)本上提到的商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理三性中的“謹(jǐn)慎性”原則。的確,在銀行經(jīng)營(yíng)管理中的方方面面都無(wú)不滲透著謹(jǐn)慎和細(xì)心的氛圍。

      再次、我體會(huì)到作為一個(gè)銀行從業(yè)人員需要很高的工作熱情,具備吃苦耐勞的精神。真實(shí)的銀行實(shí)習(xí)生活讓我了解到作為一個(gè)普通的銀行從業(yè)者,我們的工作可能是很單調(diào)的、很辛苦的。在很多的銀行工作崗位,工作壓力是比較大的,工作流程可能是很單調(diào)的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)。

      但是,這對(duì)于絕大多數(shù)的銀行業(yè)新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)必需經(jīng)歷的過(guò)程,更是一個(gè)熟悉銀行基本運(yùn)作、適應(yīng)工作環(huán)境的過(guò)程。我們應(yīng)該始終保持著較高的工作熱情,擺好心態(tài),做到認(rèn)真努力,堅(jiān)持不懈。

      最后、這次實(shí)習(xí)讓我提前熟悉了職場(chǎng)環(huán)境,學(xué)習(xí)了如何更好地與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處。我們銀行的整體工作氛圍很融洽,單位的同事都非常熱情地向我傳授各種知識(shí)和操作技巧,領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我,大家相處非常愉快。六周的實(shí)習(xí)生活讓我體會(huì)到了工作的充實(shí)和快樂(lè)。

      在xx銀行的實(shí)習(xí)生活不但使我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,專業(yè)技能得到了提高,綜合素質(zhì)得到了提升,而且也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。非常感謝xx支行所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助。此次實(shí)習(xí)讓我親身感受了銀行的工作,我明白自己必須保持著積極、勤奮、愉悅的工作心態(tài)從基礎(chǔ)做起,從點(diǎn)滴做起。

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

      我是從20xx年開(kāi)始比較多地見(jiàn)到實(shí)習(xí)生,因?yàn)檫@一年我去做報(bào)紙了,報(bào)社里不斷有新鮮的學(xué)生臉出現(xiàn)。

      “老師!逼鹣缺贿@么叫,簡(jiǎn)直不知道怎么回答好,尷尬地拜托他:你不要叫我老師。但不叫老師,難道叫師傅嗎?好在,久了也就習(xí)慣了,一聽(tīng)到“老師”,可以坦然地轉(zhuǎn)過(guò)頭,一本正經(jīng)地看向聲源。

      實(shí)習(xí)生基本是大三大四的學(xué)生,外表上看好像只是小一點(diǎn)的上班族。不過(guò)我總是想,兩者又是兩樣的,實(shí)習(xí)生同學(xué)日后長(zhǎng)大了,并不會(huì)成為我們,而是從想法到行為上成為新的一代人。我們之間的差別,好比是,看似相像的猿和猴,又或者是都說(shuō)英語(yǔ)的英國(guó)和美國(guó)。

      我對(duì)實(shí)習(xí)生同學(xué)的最低期望,老實(shí)說(shuō)并不是幫上什么忙,而是希望他們表現(xiàn)得像一個(gè)年輕人就行了。他們跑來(lái)面前,首要的作用,是坦率地展現(xiàn)一個(gè)年輕人的樣子,這樣就對(duì)我有足夠正面的影響力,讓我不至于荒唐地以為世界上只有我們這一個(gè)物種,千年穩(wěn)據(jù)江山,就此驕傲自滿。而是提醒我們想想未來(lái),一切終究會(huì)朝著他們的愿望改變,變得讓他們更趁手,地球上空著,我們只是先來(lái)暖個(gè)場(chǎng)罷了。就這樣,可以校準(zhǔn)我看世界的準(zhǔn)心。

      實(shí)習(xí)生常常讓我出乎意料。有一陣子,我們經(jīng)常在禮拜二的下午,找一個(gè)咖啡館開(kāi)選題會(huì),氣氛輕松友好。一次,去的店里有個(gè)服務(wù)生,是個(gè)高瘦正太,他沉浸在工作中的神態(tài)動(dòng)人,長(zhǎng)得也很好,很值得多看幾眼。我就向身邊的實(shí)習(xí)生同學(xué)說(shuō):“這個(gè),跟你年紀(jì)差不多吧?”哪想到,該同學(xué)連忙否認(rèn)道:“他比我大!苯又终f(shuō):“我明顯更年輕!”啊,沒(méi)想到年輕人也這么在意年輕。他們不知道,我們聽(tīng)到“年輕”這兩個(gè)字才很心虛啊。

      還是這位同學(xué),不久之后的一天,我和他完成一個(gè)采訪后趕回報(bào)社。并肩走到大廈樓下時(shí),一條很和氣的流浪狗向我們走來(lái)。我用余光發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)生同學(xué)不動(dòng)聲色地和我變換了隊(duì)形,轉(zhuǎn)頭一看,他躲在了我身后。喂,你總說(shuō)自己年輕,年輕有什么用啦,快出來(lái)替老人擋狗呀!我心里這么說(shuō)。又覺(jué)得自己和他默默計(jì)較起來(lái),也很好笑。

      我總是會(huì)把實(shí)習(xí)生好笑的事情積攢下來(lái),和我的朋友們交流交流,他們也會(huì)告訴我一些遇見(jiàn)的事情,我們都抱著“年輕真好啊,失去了用什么都換不回”,以及“可老子們畢竟經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,不愿再回頭”這樣的雙重感慨。

      不過(guò),反過(guò)來(lái),實(shí)習(xí)生又是怎樣看待“老師”的呢?我一想到這個(gè)問(wèn)題,就很心驚。

      毛姆在一本書(shū)里借著人物的嘴這樣說(shuō):“我們上了年紀(jì)的人很少覺(jué)察到年輕人對(duì)我們的判斷多么無(wú)情,然而又多么深刻!蔽矣X(jué)得除開(kāi)“很少覺(jué)察”,他說(shuō)的全對(duì)。在我比較小的時(shí)候,對(duì)年紀(jì)比較大的人,確實(shí)刻薄無(wú)情,而且我不相信一代會(huì)比一代更寬和。

      如今我很想在年輕人中留下好印象,雖然最終得到一份填寫(xiě)著實(shí)習(xí)意見(jiàn)的證明資料的人是他們,但我也很想他們回到學(xué)校時(shí)能和同學(xué)說(shuō),有一個(gè)“老師”為人很好,能和我打成一片。可惜事與愿違,我是個(gè)比較糊涂又很笨拙的人,恐怕實(shí)習(xí)生回去不會(huì)說(shuō)我好話的。

      我做了很多不好的事,比如,今年夏天天氣非常熱,有一天最高氣溫達(dá)到40度,我叫了一個(gè)實(shí)習(xí)生同學(xué)來(lái)報(bào)社,沒(méi)有別的事,只是參與一下我們的會(huì),可是到了時(shí)間,我站起來(lái)就和同事們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)了,忘了叫上她。等把會(huì)開(kāi)完,我走到她位子那里,她已經(jīng)在空虛中鉆進(jìn)傍晚的余熱里下班走了。唉,我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得我這個(gè)人很差勁,只能站了一會(huì)兒,也下班走了。一直過(guò)了好幾天,才鼓起勇氣說(shuō)了聲不好意思。

      和她的緣分未完,之后有一天,這位40度白來(lái)的同學(xué)問(wèn)我:“老師,明天幾點(diǎn)來(lái)?”第二天仍舊是工作日,可是當(dāng)時(shí)我抬頭四面一看,別的同事大多下班走了,辦公室里只有空空蕩蕩的空氣包圍著我們,我突然有強(qiáng)烈的感受,覺(jué)得第二天應(yīng)該是休息日,便對(duì)她誠(chéng)懇地說(shuō):明天休息啊,我們都不來(lái),這里沒(méi)有人。同學(xué)狐疑地盯著我看一看,說(shuō)了聲好的,轉(zhuǎn)身走了。你說(shuō)她怎么可能不在心里罵我蠢呢!

      我還很容易就把心里的想法對(duì)別人和盤(pán)托出,暴露我為人的短小。又有一次,約了一位很好的攝影實(shí)習(xí)生來(lái)開(kāi)會(huì),他嚴(yán)格遵守約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)報(bào)社,可我們幾個(gè)同事外出吃飯的吃飯,剛從家里出門(mén)的出門(mén),沒(méi)有人在。他等了一會(huì),發(fā)來(lái)微信:“怎么辦公室里一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)來(lái)?”要知道一個(gè)小團(tuán)體存在久了,約定時(shí)間就會(huì)變成參考時(shí)間,成員們自會(huì)看天氣、辨風(fēng)聲、猜情況,自行掐算出一個(gè)新的時(shí)間,然后在新的時(shí)間點(diǎn)差不多前后腳抵達(dá),這是一種微妙的默契感!當(dāng)時(shí)同學(xué)問(wèn)了我,我不禁手指飛舞,很快地回答道:“因?yàn)槲覀冞t到成性啊!痹捯怀隹冢以诒枷驁(bào)社的地鐵上,差點(diǎn)對(duì)著手機(jī)臉紅了。我這是在干嗎,我不是一心想做一個(gè)厚道和正直的成年人嗎,怎么竟向一個(gè)剛剛踏上社會(huì)的小孩灌輸丑陋想法,告訴他遲到?jīng)]什么,還態(tài)度沾沾自喜?唉,別提多羞愧了。我們有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事,但心里還是要知道“它是錯(cuò)的”,那么做也就做了,也許不算壞到底——我覺(jué)得底線應(yīng)該是這樣吧。

      假如那些和我這個(gè)不太好的“老師”交過(guò)手的同學(xué)們?cè)敢饴?tīng)我推心置腹講講,我大概會(huì)這么說(shuō):

      所謂實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)如何處事重要,實(shí)習(xí)到各種為人也是很好的事。社會(huì)是由各式各樣的人構(gòu)成的,你以后既會(huì)碰到構(gòu)陷你、令你吃虧的老鳥(niǎo),也會(huì)碰到心腸不壞、但有點(diǎn)笨、感覺(jué)上很容易超越的資深打工仔(比如我)。你不要畏懼強(qiáng)悍的人,也不要欺負(fù)弱小,要和他們相處,同時(shí)不要被他們朝兩個(gè)方向上帶壞……

      至于我,以后大概還會(huì)繼續(xù)碰到不少同學(xué)吧。有一個(gè)實(shí)習(xí)生給我留下很深的印象。那天我請(qǐng)他在我的本子上留下聯(lián)絡(luò)方式,后來(lái)翻開(kāi)來(lái)做采訪提綱時(shí),看到他在自己的名字和電話前面還寫(xiě)了三個(gè)字:“實(shí)習(xí)生”。這個(gè)人的定位也太清楚了,頓時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。正是在這樣的“實(shí)習(xí)生”面前,我勉為其難地當(dāng)著“老師”啊。但愿我以后能進(jìn)步!

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

      我的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在正式結(jié)束了,臨別前竟有一絲不舍,好像漸漸已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活,每天早上找選題,交流一下然后組織稿,周圍的一群同事因?yàn)槟挲g相仿,也慢慢變成朋友,相處融洽。

      剛進(jìn)入時(shí),我對(duì)房產(chǎn)領(lǐng)域的認(rèn)知一間空白,他們提及的信息十句九句聽(tīng)不懂。什么樓盤(pán)名字、位置、地面價(jià)、房型戶型,第一天看一周房產(chǎn)銷售業(yè)績(jī)時(shí)簡(jiǎn)直生不如死。頭兩天,像到一個(gè)外太空,越急著去弄明白反倒越糟糕,甚至有些挫敗感。冷靜下后,開(kāi)始從最基礎(chǔ)的工作做起,熟悉地圖樓盤(pán)看市場(chǎng)信息。一周以后,開(kāi)始慢慢入門(mén),不適應(yīng)感慢慢減輕。進(jìn)入每個(gè)領(lǐng)域工作都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,開(kāi)始的不適應(yīng)都是正常的,學(xué)會(huì)不慌亂,一步一個(gè)腳印的補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),會(huì)慢慢獲得了解,所謂的活到老學(xué)到老吧。

      好景不長(zhǎng),兩周后自己找選題寫(xiě)稿,期間的半個(gè)多月,壓力特別大。經(jīng)驗(yàn)淺,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),完全摸不到頭腦。做新聞?wù)娴牟皇菑呐蕴幊母木湍艹晒Φ,?xiě)出的內(nèi)容自己都不能相信。煎熬兩周后,我向車叔提出我的困惑,開(kāi)始參與踩盤(pán),實(shí)地看房,跟人交流。實(shí)地轉(zhuǎn)了一圈后,開(kāi)始有自己的思考,對(duì)房產(chǎn)稿中的內(nèi)容也開(kāi)始有了新的認(rèn)知。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,不論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,做內(nèi)容的始終是與實(shí)際聯(lián)系在一起的,沒(méi)有實(shí)地的采訪,扎扎實(shí)實(shí)的基本功,很難寫(xiě)出讓人信服的內(nèi)容,有條還是得多出去跑跑。

      工作的時(shí)候還有一種微妙的人際關(guān)系得學(xué)會(huì)處理。哪怕是自己創(chuàng)作內(nèi)容,還是需要團(tuán)隊(duì)成員的幫助,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,學(xué)著了解每個(gè)人的特長(zhǎng),在自己工作時(shí)請(qǐng)他人請(qǐng)教能事半功倍,這也是團(tuán)隊(duì)的力量。工作要處理的雜事比學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)雜的多,同事的請(qǐng)求要不要幫忙?不屬于自己的工作要不要多做?復(fù)雜的人際關(guān)系圈,開(kāi)始對(duì)職場(chǎng)慢慢有了一定的了解,給自己將走向工作做了準(zhǔn)備。也還慶幸,自己還有一年多的校園生活可以感受。

      實(shí)習(xí)讓我們開(kāi)始跳出校園生活這樣的小圈子,不僅僅只有學(xué)習(xí)專業(yè)技能一個(gè)方面吧,也是對(duì)職場(chǎng)生活的一種熟悉,是一種視野的開(kāi)闊。

    實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

      轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)園林工程技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

      一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

      在園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的園林工程技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

      二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

      在園林工程技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在園林工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園林工程技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),

      把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成園林工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

      三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

      從大學(xué)校門(mén)跨入到園林工程技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

      四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

      在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

      團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

      五、存在的問(wèn)題。

      幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)園林工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

      針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)