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    教研室一月份工作總結(jié)

    時(shí)間:2020-12-24 16:22:47 工作總結(jié) 我要投稿

    教研室一月份工作總結(jié)

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的教研室一月份工作總結(jié),歡迎大家分享。

    教研室一月份工作總結(jié)

    教研室一月份工作總結(jié)1

      四月份全科人員共同努力,圓滿完成了計(jì)劃內(nèi)及計(jì)劃外的工作。

      一、四月份主要完成工作情況:

      1、為了使課題校的工作高效、有序,請(qǐng)國(guó)家中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)”課題組專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)各課題校的工作。

      4月9日到11日,利用三天時(shí)間帶領(lǐng)國(guó)家中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)”課題組專家到8個(gè)參研校檢查指導(dǎo)“寫作課”9節(jié),在石油高中、13中、一中、十七中四個(gè)實(shí)驗(yàn)基地校抽查聽課八個(gè)校(一中、鐵中、油高、13中、11中、28中、27中、17中)九節(jié)寫作課,專家每聽一節(jié)就面對(duì)面指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)一節(jié),不僅使參研教師當(dāng)場(chǎng)受益,就連每天跟著聽課學(xué)習(xí)的其他學(xué)校的語(yǔ)文教師也大受啟發(fā),兩天四個(gè)聽課點(diǎn)每天前來(lái)學(xué)習(xí)聽課指導(dǎo)的初高中語(yǔ)文教師多達(dá)100人,就是11號(hào)下著雨、天氣冷,教師們也打車到17中、1中去聽課,連實(shí)驗(yàn)中學(xué)、35中、四中、九中也聞?dòng)嵹s來(lái)學(xué)習(xí)。兩天培訓(xùn)教師260多人次,令專家十分感動(dòng)。專家對(duì)兩天中展示的9節(jié)課給予了極高評(píng)價(jià),說(shuō)大慶石油管理局教科研工作務(wù)本求實(shí),參研熱情高,階段成果突出,尤其是年輕教師的課更有發(fā)展?jié)摿,希望七月份黃山xx年創(chuàng)新寫作教學(xué)成果展示評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,大慶能取得優(yōu)異成績(jī)。

      這次的課節(jié)節(jié)有創(chuàng)新,課課有亮點(diǎn),11中的張勤華、13中的丁華、17中的黃玉宏(剛工作不足一年)、1中的壟淑堃、27中的薛榮哲、油高的胡麗玲等的課設(shè)計(jì)新穎、突出能力培養(yǎng),方法點(diǎn)拔到位,主體作用突出,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練得法,當(dāng)堂效果極佳。這些課專家建議錄制后推到國(guó)家課題組參評(píng)。

      2、為“心育課題”、“潛能開發(fā)課題”的下一步研究奠定理論基礎(chǔ),對(duì)課題校的骨干教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

      4月3日下午在中心禮堂,請(qǐng)十中王多副校長(zhǎng)作專題報(bào)告,對(duì)“心育課題”和“潛能開發(fā)課題”校100名科研骨干進(jìn)行了《解讀心理效應(yīng),感悟教育真諦》的專題培訓(xùn)。王校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,參研的`二十三個(gè)學(xué)校骨干教師聽后,覺(jué)得收獲很大,不僅了解了教育的真諦在于立足教育、研究教育,還在于科學(xué)解讀心理現(xiàn)象,有效運(yùn)用心理效應(yīng)。從王校長(zhǎng)介紹的五種心理效應(yīng)中受到啟發(fā),明確了“馬太效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”、“瓦拉赫效應(yīng)”、“德希效應(yīng)”、“霍桑效應(yīng)”是一種什么心理效應(yīng),它們?cè)诮逃虒W(xué)中的突出表現(xiàn)是什么,對(duì)研究好“兩個(gè)”課題奠定了較好的理論基礎(chǔ)。

      3、起動(dòng)各重點(diǎn)課題校研究工作,并以講座和現(xiàn)場(chǎng)論證形式進(jìn)行指導(dǎo)。

      按計(jì)劃有重點(diǎn)地到幾個(gè)承擔(dān)國(guó)家科研課題校組織開題論證活動(dòng),面對(duì)面地指導(dǎo)中小學(xué)的教科研運(yùn)作工作,到東湖一小、64中、13中、石油高中、17中、一中參加開題會(huì),科研成果表彰會(huì),階段成果展示活動(dòng)。

      4、調(diào)動(dòng)并指導(dǎo)兼職教研員進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)。

      4月22日下午,在鐵人中學(xué)由劉艷波組織兼職教研員韓錄、謝東源、徐露茜開展了物理教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的有十一中1人、鐵中17人、二十三中3人、油高2人、二十二中2人、二十八中2人、十三中4人、十七中3人、十中2人、二十七中2人、一中6人、二中2人共46人。鐵人中學(xué)物理高級(jí)教師、哈師大研究生、市骨干教師張欽上了一堂課題為“電磁振蕩”的“小組活動(dòng)”模式探討課,取得了圓滿成功。課后進(jìn)行了評(píng)課,首先由張老師談了本節(jié)課的設(shè)計(jì),然后聽課老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為張老師的課真正體現(xiàn)了知識(shí)、能力、態(tài)度的有機(jī)結(jié)合,能以知識(shí)為載體、能力為目標(biāo),同時(shí)把情感、態(tài)度、價(jià)值觀有機(jī)滲透到課堂中去,突現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程,問(wèn)題設(shè)置巧妙,多媒體課件運(yùn)用恰當(dāng),充分發(fā)揮學(xué)生主體性學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)法指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié),探索了一種“小組活動(dòng)”教學(xué)模式,起到了示范作用。參加活動(dòng)的老師感到此次活動(dòng)收獲很大。

      4月16日上午,在二十四中學(xué)張曉宏組織召開了中心初中體育兼職教研員會(huì)議。會(huì)上,兼職教研員組長(zhǎng)王忠?偨Y(jié)了上半年中心初中體育教科研工作,同時(shí)公布了下半年教科研工作計(jì)劃與實(shí)施要求。與會(huì)的同志對(duì)所提的計(jì)劃和要求進(jìn)行了熱烈的討論,并提出了許多寶貴的建議。參加會(huì)議的還有乘風(fēng)學(xué)區(qū)薛主任、二十四中尚校長(zhǎng)。

      5、經(jīng)常下基層進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

      參加了小學(xué)、初中、高中三個(gè)聽課組的聽課指導(dǎo)活動(dòng),并做到面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)與交流,對(duì)基層的常規(guī)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)和指導(dǎo)作用。本月共聽課(93)節(jié)。并參加了石油高中第八屆“探索杯”賽課活動(dòng),經(jīng)常掌握基層的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

      6、加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)工作,提高英語(yǔ)教師的素質(zhì)。

      4月14日下午,在八百坰一小組織乘風(fēng)學(xué)區(qū)、杏南學(xué)區(qū)和八百坰三個(gè)學(xué)區(qū),共64人參加的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),由杏南學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員崔明春老師主講《英語(yǔ)新課標(biāo)》解讀。4月15日下午,在一中實(shí)驗(yàn)一小組織了讓北學(xué)區(qū)、龍北學(xué)區(qū)及一中所屬三個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師共54人參加的培訓(xùn)。由龍北學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)兼職教研員、一中實(shí)驗(yàn)二小教師司維老師主講《英語(yǔ)新課標(biāo)》解讀。兩次培訓(xùn)活動(dòng)的開展,在一定程度上提高了小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。

      7、分級(jí)別展示學(xué)科教學(xué)成績(jī),積極為一線教師搭建展示的平臺(tái)。

      (1)4月16日—26日,劉鳳玲主任帶領(lǐng)擁軍一小孟祥力老師參加在西安舉行的全國(guó)“小學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”課題成果展示會(huì)。會(huì)上,孟祥力老師的課被評(píng)為一等獎(jiǎng)。(2)4月18日張曉宏老師組織四名初中政治教師(58中于力彬、28中張淑會(huì)、13中熊桂蘭、3中張杰)到市教育學(xué)院參加“信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合”說(shuō)課選拔賽,四名教師取得了優(yōu)異成績(jī)。(3)完成了小學(xué)教師“創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究實(shí)驗(yàn)”論文、課例、錄像課的征評(píng)郵選工作,10號(hào)已將10節(jié)錄像課、29節(jié)課例、36篇論文初評(píng)后全部郵走參評(píng)。(4)又布置了九所參加中央教科所“利用媒體手段提高教學(xué)效益”的課題校準(zhǔn)備錄像課參加中央教科所5月末的評(píng)選活動(dòng)。

      8、及時(shí)報(bào)導(dǎo)了中心兼職教研員和科研培訓(xùn)的亮點(diǎn)工作。

      (1)“小學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”課堂教學(xué)成果展示賽活動(dòng)報(bào)導(dǎo)到《大慶油田教育》上發(fā)表。(2)課題培訓(xùn)情況簡(jiǎn)訊報(bào)導(dǎo)在網(wǎng)頁(yè)上載出。(3)3月份教研室聽課情況分析。(4)高中英語(yǔ)、物理教研活動(dòng)掛到網(wǎng)上。

      9、為了指導(dǎo)基層的教學(xué),進(jìn)一步對(duì)征集的學(xué)科模式課教案進(jìn)行評(píng)審。

      4月23日,呂xx、張曉宏、劉艷波分別組織小學(xué)、初中、高中各學(xué)科兼職教研員組長(zhǎng)及部分教研員近50人,對(duì)征集的各科創(chuàng)新模式課教案進(jìn)行評(píng)審。張松老師組織了部分語(yǔ)文兼職教研員,對(duì)參加“泰康杯”全國(guó)作文比賽的小學(xué)、初中作文共計(jì)1300份進(jìn)行初評(píng)。

      10、充分發(fā)揮兼職教研員的學(xué)科指導(dǎo)作用。

      組織美術(shù)兼職教研員對(duì)xx年青少年科幻畫、科技創(chuàng)新作品評(píng)選103幅科幻畫、8件作品獲獎(jiǎng)并送市科協(xié)參評(píng)。

      11、組織《小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)》編寫稿審閱工作。

      對(duì)《小學(xué)生詞語(yǔ)手冊(cè)》的編寫工作進(jìn)行了階段性巡回檢查指導(dǎo)。20號(hào)可以交上一期稿子,確保5月10日前完成三冊(cè)書的編寫任務(wù)。

      12、修定完成了《教培中心課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》。

      13、派人參加了科室相關(guān)會(huì)議。

     。1)參加了訥河的課改工作會(huì)議。

      (2)參加了市教育學(xué)會(huì)xx年總結(jié)和xx年工作布置會(huì)。

     。3)到市電教館參加了“學(xué)具課題活動(dòng)安排會(huì)”。

      14、編寫第二期《教科研信息》、《教研簡(jiǎn)訊》,及時(shí)指導(dǎo)教科研工作。

      15、布置省“小學(xué)生自由作文”課題校結(jié)題準(zhǔn)備驗(yàn)收工作。

     。1)成立驗(yàn)收評(píng)審組,由胡冰和教研室成員組成。

     。2)組織結(jié)題論證會(huì),定在5月20日。

      (3)向省課題組匯報(bào),準(zhǔn)備完成一份總結(jié)。

      16、完成了局科技工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀管理者申報(bào)工作。

      17、完成了“三個(gè)優(yōu)”表彰會(huì)的所有證書、獎(jiǎng)牌、通報(bào)的準(zhǔn)備工作。

      18、完成了三個(gè)國(guó)家課題方案的撰寫與郵發(fā)工作,又發(fā)展了一些初中校參加中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題。

      19、為全局小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教師征訂《課標(biāo)解讀》書205本。

      20、參加中心督檢“非典”防治工作組,深入到龍北、薩中等學(xué)區(qū)檢查工作。

      21、組織編寫《大慶精神》校本讀本工作。

      二、五月份主要工作安排

      1、抽聽畢業(yè)年級(jí)的校本教研活動(dòng)開展情況,組織一次座談研討。

      2、編發(fā)第三期《教科研信息》,印刷發(fā)放第二期《教科研信息》。

      3、到課題校聽課指導(dǎo)。

      4、組織“多媒體教學(xué)的綜合運(yùn)用”課題校(9所)選送國(guó)家級(jí)觀摩課。

      5、組織修訂《詞語(yǔ)手冊(cè)》工作,完成撰稿任務(wù)。

      6、收集小學(xué)數(shù)學(xué)教師新課程教學(xué)評(píng)價(jià),參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研討會(huì)。

      7、收集《創(chuàng)新寫作研究與實(shí)驗(yàn)》材料,郵送參加中語(yǔ)會(huì)語(yǔ)文大賽的錄像資料。

      8、郵送“泰康杯”學(xué)生征文,教師指導(dǎo)寫作論文。

      9、發(fā)教研簡(jiǎn)報(bào)。

    教研室一月份工作總結(jié)2

      教研室十一月份緊緊圍繞教育局今冬明春教學(xué)工作安排,貫徹落實(shí)教研室工作計(jì)劃開展了如下工作:

      一、制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求和古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)細(xì)則

      從指導(dǎo)思想、組織管理、參加對(duì)象、達(dá)標(biāo)內(nèi)容、活動(dòng)辦法、時(shí)間安排,并成立課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組,準(zhǔn)備在12月份啟動(dòng)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

      二、召開三次教研組長(zhǎng)會(huì)議

      主要內(nèi)容:

      (1)督促教研組長(zhǎng)搞好集體教研,開展聽評(píng)課活動(dòng)

      (2)期中考試試題、試卷分析

      (3)月末總結(jié)及下月工作安排

      教研組長(zhǎng)在會(huì)上鄭重填寫"教研組長(zhǎng)承諾書",他們決心積極開展活動(dòng),為提高教師業(yè)務(wù)水平和我校教學(xué)質(zhì)量盡心盡力,

      三、集體教研

      教研組共組織教研32次,教研主要內(nèi)容:

      (1)圍繞期中高一二三考題分析,試卷分析。

      各任課教師都能認(rèn)真分析找差距,找原因,制定相應(yīng)的方法措施。

      (2)過(guò)"三關(guān)"

      落實(shí)教育局會(huì)議精神,組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),研做近四年的寧夏高考試卷、學(xué)習(xí)課標(biāo)、學(xué)習(xí)考綱。確保老師們過(guò)三關(guān)。

      (3)研究學(xué)案教學(xué)

      教研組長(zhǎng)組織教師編寫、使用學(xué)案,編寫學(xué)案教師能及時(shí)將學(xué)案發(fā)到本教研組公共郵箱,以達(dá)到資源共分享。

      四、聽、評(píng)課活動(dòng)

      1、教研組組織聽課活動(dòng)能及時(shí)評(píng)議。

      堅(jiān)決杜絕只聽不評(píng)的現(xiàn)象發(fā)生。組長(zhǎng)的評(píng)課記錄能認(rèn)真填寫,真正起到評(píng)價(jià)督促作用。

      2、教育局張斌副局長(zhǎng)帶領(lǐng)高中教研室一班人蒞臨我校指導(dǎo)高三教學(xué)工作聽課調(diào)研11節(jié)。針對(duì)調(diào)研過(guò)程中存現(xiàn)的問(wèn)題,提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn),我們以教研快訊的方式及時(shí)出了板報(bào)。

      五、期中考試分析

      期中考試結(jié)束,各任課教師都能認(rèn)真分析,找差距,找原因,制定相應(yīng)的方法措施。并把考試分析電子文檔發(fā)送到教研室共享郵箱。

      集合教師們的分析教研室也做了綜合試卷分析、成績(jī)分析:

      從命題思路,題型特點(diǎn),學(xué)生答題情況方面綜合分析,到采取的方法措施等

      1、命題思路

      各學(xué)科的命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求和教材內(nèi)容設(shè)計(jì)命題。以全面考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的,既關(guān)注對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、能力的考查,也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成。

      2、題型特點(diǎn)

      注重人文、注重基礎(chǔ)、注重個(gè)性、注重運(yùn)用、注重實(shí)踐

      3、學(xué)生答題情況綜合分析

      學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好、語(yǔ)言表達(dá)不到位。

      4、方法措施:

      (1)要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注重創(chuàng)設(shè)開放高效課堂。要在每一堂課上有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,少講多學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

      (2)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),提高全體學(xué)生的素養(yǎng)。教師在教學(xué)中要正確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的要求,教學(xué)面向每一個(gè)學(xué)生,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (3)要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的正確理解,充分運(yùn)用好教材,落實(shí)好教材、課標(biāo)要求,敢于攻克教學(xué)的難點(diǎn)。

      六、外出教研:

      1、11月6日組織高一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門課,九位教師到鄭州教研。老師們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),并寫出學(xué)習(xí)體會(huì)及時(shí)交回。

      老師們深感教研是福利,教研室獎(jiǎng)金,本次教研以"從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略"為特色,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決我們高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題,指導(dǎo)我們掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。引導(dǎo)我們?nèi)绾握驹谛赂呖寄J降母叨,系統(tǒng)制定高一、高二年級(jí)課程實(shí)施規(guī)劃,實(shí)施三年備考戰(zhàn)略;深刻把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),解讀了模塊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、總結(jié)闡釋高頻考點(diǎn),教師們收獲頗豐。

      2、11月26-28日,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理共72位教師,到垣曲中學(xué)參加教育局組織的"新課標(biāo)下選修課備教應(yīng)考策略培訓(xùn)學(xué)習(xí)"。

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