廣播體操比賽個人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的廣播體操比賽個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
廣播體操比賽個人工作總結(jié) 篇1
我是本校普普通通的一名學(xué)生，也是此次廣播體操比賽成員37人之一。我不貪圖學(xué)校一件衣服，只想講個道理，順口氣。鑒于學(xué)校近日對我們的重重壓力，我剛剛做了一個非常艱難的決定:在學(xué)校停止對我們索要衣服之前，我們將與學(xué)校負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)不兼容。
學(xué)生我自認(rèn)為不是不講道理的人。如果學(xué)校真的在經(jīng)濟上有困難，那么可以明說，我作為三職高的學(xué)生，必然會體諒。但若不是如此，請允許學(xué)生我站在自己的角度上說兩句話。
就本校廣播體操對成員來說，自兩個月前開始，每天冒著清晨的寒風(fēng)和黃昏的涼意到操場練習(xí)，每天耽誤課程不說，有時甚至?xí)⒄`吃飯的時間。本以為學(xué)校很在意這次比賽，可事實呢？兩個月間，學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)從來沒有去操場慰問過我們一次，只有劉錦繪老師孜孜不倦的教我們練習(xí)，當(dāng)我們心里都發(fā)涼的時候尚老師告訴體操隊:比賽結(jié)束后每人可以發(fā)一套衣服。算是對我們的獎賞。學(xué)生我說一句實話:從那以后，我就是為著這衣服做操的，我記得當(dāng)時我弱弱的問了老師一句，要錢嗎？
老師很確定的告訴我們:不要錢！直到比賽前兩天，聽說比賽結(jié)束衣服還要收回，我當(dāng)時就很氣憤，但是也漸漸的接受了。因為我不是不講道理的人嘛！可是就在比賽當(dāng)天，那經(jīng)過還要讓學(xué)生我再說一遍嗎？早上6:40學(xué)校廣播讓我們提前去餐廳就餐，7:20全體成員排成兩隊扛著寫有“機電信息中�！钡拇笃�，步行從北環(huán)盡頭走到人民路的新廣場。比賽結(jié)束后。唯一來帶隊的尚老師帶著劉老師先走一步，走時不忘交待:中午自己吃過飯早點回學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)同志們我想請問:我們辛辛苦苦練習(xí)兩個月，就是為了在只有兩個高中參加的縣比賽中得一個第一名嗎？就為了在新廣場的賽場上走一圈嗎？好歹我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽奮斗了兩個月，就應(yīng)該換來學(xué)校的漠不關(guān)心嗎？我不管那件衣服值多少錢，歸誰也無所謂，學(xué)校你先不仁，休怪學(xué)生不義。另外，請領(lǐng)導(dǎo)們明白:各班班主任已經(jīng)奉你們之命下達(dá)命令，但是我們自己劣性不改，不聽管教，與班主任和劉錦繪老師無關(guān)。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果仍想收回衣服，請找清對象，不要再找左右為難的班主任們的麻煩。那樣只會讓我更加鄙視學(xué)校，破壞學(xué)校在我心中的完美形象。
說起我本人，更加按捺不住我心中的氣憤。三年前這個時候，學(xué)生在一高讀二年級文班，后因某原因輟學(xué)兩年，于去年來本校重讀一年級，來校后表現(xiàn)不置太差，蟬聯(lián)本校09屆全年四次考試階段第一名。普通學(xué)校會開會表揚，發(fā)獎狀，給獎品，哪怕是幾本作業(yè)本也好。好點的學(xué)校發(fā)獎學(xué)金。而我們學(xué)校呢？考試后連一個總結(jié)大會都不開。學(xué)生考了一年狀元，僅僅就在二年級的時候得了一個“優(yōu)秀學(xué)生”獎？
難道是學(xué)校不重視知識教育，只重視籃球隊員和開個校外人員的培訓(xùn)班嗎？我的名字，學(xué)校第一名的名字，除了教我的幾個老師，你們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，有幾個知道？當(dāng)我站在你們面前，你們有誰能認(rèn)出來，哦！他就是我們學(xué)校的第一？學(xué)校是教育機構(gòu)，反而不重教育，這不是舍本逐末嗎？
在教育教學(xué)研究方面，我組采用組內(nèi)討論和交流、外出學(xué)習(xí)、對外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實際的教育教學(xué)研究。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點新的方法；利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富、提高；對外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；付普強老師獲成都市說課比賽二等獎，通過不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想，從而進(jìn)一步加強教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展。
完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯(lián)賽。我校學(xué)生代表區(qū)參加成都市中學(xué)生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4x100米第三名的好成績。
在對外比賽中，各個項目在各位指導(dǎo)教師和運動員共同辛勤努力訓(xùn)練和比賽，各項目取得優(yōu)異的成績，女子籃球隊取得成都市第二名；女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。
當(dāng)然在教學(xué)管理也還有許多不足，還需要不斷地加強管理和總結(jié)，使我們的教學(xué)管理更科學(xué)更有效。在課堂管理方面我們要進(jìn)一步狠抓科學(xué)、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。
在課外活動方面除了安全的`管理要組織豐富的體育比賽使學(xué)生積極參加體育鍛煉增強體質(zhì)，為了我校學(xué)生的豐富課外活動和與我校的傳統(tǒng)體育項目相結(jié)合，我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業(yè)化發(fā)展方面多作努力。
廣播體操比賽個人工作總結(jié) 篇2
廣播操比賽圓滿結(jié)束了，讓我看到了同學(xué)們朝氣蓬勃、英姿颯爽。所有參賽的同學(xué)都用盡全力，力求動作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。這次比賽圓滿結(jié)束，離不開體育老師的辛勤工作，離不開班主任的大力配合，更離不開同學(xué)們的努力團結(jié)。
下面我從三個方面對這次比賽做一個小結(jié)。
一、成績方面：做操時隊列較好，口號響亮有氣勢，在集隊時能注意隨時調(diào)整縱隊與橫隊，做操時基本能掌握動作要領(lǐng)，節(jié)奏較好，整齊度相比學(xué)習(xí)之初有明顯提高。
二、不足地方：動作質(zhì)量要進(jìn)一步加強和提高，特別是低年級，動作稍有不齊，節(jié)奏或快或慢，左右方向搞反。
三、今后做操的要求：
1、動作質(zhì)量要保證整齊，有力量。
2、每天早操要態(tài)度認(rèn)真，動作到位，爭取明年廣播操比賽我們能再上一個臺階，最后我期待同學(xué)們的進(jìn)步，期待著明年賽場上再觀你們的風(fēng)采。
廣播體操比賽個人工作總結(jié) 篇3
為了深入推進(jìn)“陽光體育運動”的開展，切實夯實“體育大課間活動”，增強學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團隊意識、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功�，F(xiàn)對本次比賽總結(jié)如下：
一、取得的成績
1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展、減少學(xué)校經(jīng)費開支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動評委到學(xué)校進(jìn)行量化考評方式進(jìn)行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結(jié)合自身實際，認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，雙語小學(xué)入場、列隊、演練、出場凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，向評委和觀眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個別學(xué)校思想滯后，認(rèn)識不足，把活動當(dāng)成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。
2、動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。
3、隊列排練還不盡到位，隊列排練方式單一，隊形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場時隊形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場路線選擇不理想。
4、動作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。特別是低年級，本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊列隊形動作，相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動作出現(xiàn)錯誤，比如全身運動，跳躍運動，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動作不起齊，相比高年級要好一些，但是沒有力度�？傮w看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
三、今后打算
1、各校提高認(rèn)識，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。
2、堅持開展好“陽光體育活動”，做好學(xué)生每天一小時鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機，將活動培養(yǎng)出來的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。
4、各校加大對體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會揚起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
廣播體操比賽個人工作總結(jié) 篇4
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展。比賽得到了全體班主任老師和同學(xué)們的大力支持，保證了比賽能順利進(jìn)行。同時本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與專科教師的幫助。下面就綜合評委的意見和比分對本次比賽的情況作如下總結(jié)：
一、成績方面
1、做操時的隊列較好，能注意縱隊與橫隊的整齊。
2、每位同學(xué)都能夠認(rèn)真參與到比賽中，動作正確、到位。
3、動作的節(jié)奏感很好，動作自然大方。
4、學(xué)生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的動作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。特別是踢腿運動，有的同學(xué)在做的時候還會出現(xiàn)方向做反的情況。跳躍運動對動作的節(jié)奏要求比較高，容易出現(xiàn)動作不整齊的現(xiàn)象�？傮w看這套操存在的主要問題是做操的力度不夠、有搶拍和托拍的現(xiàn)象。相對來看高年級的同學(xué)做的要比低年級的學(xué)生好一些，但是高年級有的同學(xué)的態(tài)度不好，沒有低年級同學(xué)態(tài)度認(rèn)真。
三、今后做操的要求
我們進(jìn)行廣播體操比賽的目的是促進(jìn)做操的質(zhì)量，所以對今后的課間操提出以下的要求：
1、認(rèn)真對待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特別是高年級學(xué)生。
2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，可以隨時向老師咨詢。
3、每次上操時要認(rèn)真，動作做到位，協(xié)調(diào)用力。
本次比賽的得分情況
二年級一班：84.1分 二年級二班：89.6分
三年級一班：93分三年級二班：94.3分
四年級一班：94.9分 四年級二班：98.7分
五年級一班：96.6分 五年級二班：94.1分
比賽的目的是促進(jìn)間操和大課間的質(zhì)量，希望同學(xué)們能以此為契機把間操和大課間的質(zhì)量提高到一個新的層次。
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