小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)1
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校的少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì)，明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊(duì)會議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)及學(xué)校校園文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學(xué)期的文明班級評比工作；文明禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門口檢查學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣；升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動；校園文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作，及板報的宣傳教育工作。
各小隊(duì)充分發(fā)揮了自身的職能，也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。
學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時布置當(dāng)月活動內(nèi)容，得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開展，學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個中隊(duì)都能適時地在每月初出版一期大中隊(duì)板報，大大豐富了校園班級文化陣地的活動氛圍。
1、三月份以開展“爭當(dāng)四好少年”為專題的活動。
在三月份由少先隊(duì)大隊(duì)部提出月份總活動方案，各中隊(duì)積極圍繞主題開展“爭當(dāng)四好少年”寫字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊(duì)員。活動讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)內(nèi)容和要求，同時也讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣；在本月底，大隊(duì)部還開展了學(xué)校的傳統(tǒng)活動《校園卡拉OK選拔賽》，并推薦了兩名隊(duì)員參加本學(xué)期的鎮(zhèn)比賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當(dāng)天二年級中隊(duì)還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊(duì)主題活動，讓隊(duì)員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊(duì)活動，并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學(xué)英烈事跡、行文明禮儀、注安全教育”專題活動。
四月下旬我校大隊(duì)部開展獻(xiàn)愛心捐款活動，為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻(xiàn)愛心活動，為他們籌集愛心款3450元，幫助他們一家人渡過了生活的難關(guān)。本月又是安全教育月，我大隊(duì)部又組織全校隊(duì)員及幼兒園在4月13日下午開展全校性的安全逃生演練活動，大大提高了隊(duì)員們的安全防范意識。各中隊(duì)也積極結(jié)合每周五的安全教育課，開展相關(guān)的月份專題活動：一年級中隊(duì)開展《注意安全過馬路》；二年級中隊(duì)開展《快快樂樂上學(xué)，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年級中隊(duì)開展《管好自己我能行》；四年級中隊(duì)開展《安全伴我行》；五年級中隊(duì)開展《安全教育我來說》；六年級中隊(duì)開展《安全教育五字歌》。各中隊(duì)的一系列安全教育活動大大提高了隊(duì)員的安全意識。
與此同時二年級中隊(duì)又開展了《查字典比賽》活動，教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長，我與晉江共奮進(jìn)”專題活動。
本月份我校少先隊(duì)活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展，通過書畫寫作來表達(dá)對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動中隊(duì)員的作品被選送參賽，取得了良好的成績。一年級中隊(duì)開展《快樂健康成長》；二至六年級中隊(duì)紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動�；顒又嘘�(duì)員們?nèi)〉昧肆己玫某煽�。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《快樂語文》作文征文比賽中，二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。
六月是個喜慶的月份，因?yàn)橛质且荒陜和墓?jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊(duì)部就事先擬定六一的活動方案，讓各中隊(duì)就以方案定好六一節(jié)的活動計劃，在六一當(dāng)天，大隊(duì)部開展了豐富的活動，有表彰活動，集體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動，活動中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品老師，并于當(dāng)天蒞臨我校參觀指導(dǎo)校六一活動開展工作，他充分肯定了我校的六一工作，對我校開展的系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊(duì)還開展了《班級讀書會》活動，通過活動，讓隊(duì)員們愛讀書，讓書成為隊(duì)員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學(xué)生的作文興趣和寫作能力。
三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)。
為積極配合做好今年的十配套檢查，學(xué)校重新對校園、班級墻壁進(jìn)行重新粉刷，并對隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè)，特別是班級、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語和展示區(qū)，大大美化了班級陣地建設(shè)。
四、工作中的不足。
回想這一學(xué)期，大隊(duì)部雖能落實(shí)開展各項(xiàng)活動，但是在活動中的即時跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報道不及時、延后、甚至遺漏；對材料的不能及時的整理收集。在整個少先隊(duì)工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，但是工作中的部分細(xì)節(jié)之處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì)，如：在對組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員，沒有充足的時間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng)，以導(dǎo)致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)2
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。每月前3個工作日組織輔導(dǎo)員教師召開輔導(dǎo)員會議，及時總結(jié)上月工作和計劃本月工作，取得了良好的效果，大大促進(jìn)了每月少先隊(duì)活動的順利開展。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)月至少出好一期黑板報，并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報的評比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。利用陣地認(rèn)真開展了正當(dāng)“四好少年”，熱愛偉大祖國，民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。豐富了隊(duì)員的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
3、抓好少先隊(duì)員的管理，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力，大隊(duì)委配合小學(xué)生會，為開展日常常規(guī)檢查活動。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，我們還通過與家長聯(lián)系，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出宣傳欄，國旗下的講話，朗誦大賽、手抄報等形式生動的活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育和感恩教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“正當(dāng)防衛(wèi)知識”和一些安全常識。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、九月我校以教師節(jié)為載體開展了感恩教育，大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出了“謝謝您我的老師”倡議書，舉辦了主題詩歌朗誦大賽，同時
在各中隊(duì)舉辦了教師節(jié)手抄報活動。隊(duì)員們在這次活動中體會到了教師的艱苦和辛勤勞動，并拉近了隊(duì)員們同老師們的感情。讓隊(duì)員們在生活與學(xué)習(xí)中懂得珍惜他人的勞動成果，懂得常懷一顆感恩的心。
2、十月祖國的生日，少先隊(duì)建隊(duì)日，我校舉行了隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式，儀式上輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞。與此同時，我校各中隊(duì)舉行了“熱愛祖國，民族團(tuán)結(jié)”的主題隊(duì)會評比活動。
3、十一月，在各中隊(duì)開展“升旗儀式評比”活動，通過評比使我校升旗這項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步上升一個新臺階。同時，十一月為法法治安全教育月，專門做了法治、基本安全知識講座。本活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也深受隊(duì)員們的歡迎。
4、隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場上打鬧的學(xué)生也開始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學(xué)生在課間出現(xiàn)危險，并能把精力集中在一處，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。激烈的競爭吸引了不少家長、群眾前來觀看，而且都給予很高的評價，學(xué)生的能力也得到充分的發(fā)揮和肯定。這樣提高了學(xué)生的興奮力，個個斗志昂揚(yáng)，為少先隊(duì)的活動的開展提出了新的發(fā)展方向。
四、取得一點(diǎn)成績。
一學(xué)期來，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了可喜的'成績。
總的說，大隊(duì)工作還存在很多不足，本要開展的個別不能按計劃按期進(jìn)行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善。在大隊(duì)中開展彩的少先活動是基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標(biāo)，希望我們少先隊(duì)也能夠做到更好。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)3
本學(xué)期我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，少先隊(duì)按計劃開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),讓隊(duì)員們在活動中學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會做人，取到了
較好的效果�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)
一、少先隊(duì)的管理制度——切實(shí)抓好隊(duì)員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊(duì)是首要問題。所以大隊(duì)嚴(yán)格要求每個隊(duì)員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。無論何時都要起到帶頭作用，為飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
2、有了制度還得實(shí)施，每天各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律。每周一舉行升旗儀式，周五舉行降旗儀式。讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈，讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。
二、開展主題班會教育，提高隊(duì)員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀
1、讓隊(duì)員了解禮儀的重要性。讓隊(duì)員從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
3、在隊(duì)員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識，定期召開主題班會，杜絕不安全事故發(fā)生。
三、開展豐富多彩的少大隊(duì)活動
為了豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會，讓每個學(xué)生成為舞臺的營造者。
1.結(jié)合“3.5雷鋒日” “3.8婦女節(jié)”“母親節(jié)”開展了“感恩教育”活動，讓學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué)，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立了 感恩之心，能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
2.結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動，讓我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學(xué)們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
3.6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達(dá)了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
四、存在不足和反思
本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、主題隊(duì)會的開展有些流于形式，各中隊(duì)沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范，比如，隊(duì)會議程不規(guī)范等。
3、隊(duì)員在少先隊(duì)活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。
針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新的臺階!
沙溝小學(xué)少先隊(duì)
二零XX年X月X日
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)4
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,思想?yún)R報專題什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。特別加強(qiáng)了流感的宣傳和檢測工作，每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)5
人類進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的全球化與文化的多元化向今天的少先隊(duì)工作提出了新的課題。面對新的挑戰(zhàn)，我校強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能，確立以人為本的時空化的德育觀念，采用動態(tài)、自主、內(nèi)省的體驗(yàn)式教育，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)，為我校今年少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。
生活中的德育
在學(xué)生的成長經(jīng)歷中，生活提供給他們的影響有時要超過教育本身。生動而豐富的生活空間提供給他們的就像一個“道德超市”，在這個“道德超市”里，有真也有假，有善也有惡，有美也有丑。學(xué)生在特定條件的制約下，必然會做出適合“我”的選擇。每一個學(xué)生都生活在屬于他自己的客觀世界中，他的世界為他提供了真實(shí)的生活情景，使他形成了具有鮮明個性特征的道德價值觀。在教育環(huán)境的作用與影響下，學(xué)生的道德觀念與道德行為將逐漸顯性化，通過自己的道德判斷、道德選擇和道德實(shí)踐，構(gòu)成自己的道德價值取向，實(shí)踐著自己的道德人生。因此，我校的道德教育不局限于課堂上、書本中，而是在學(xué)生的真實(shí)生活中體現(xiàn)。
1、開學(xué)初，在全校掀起了背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的浪潮，學(xué)生能夠積極地將行為規(guī)范中的要求以喜聞樂見的形式加入生活情景排成小品、編成歌曲，使同學(xué)們對行為規(guī)范理解地更加深刻、更加透徹，提高了學(xué)生的規(guī)范意識，使學(xué)生形成了善于對自己行為做出正確的判斷、選擇與反省，善于及時調(diào)控自己不正確行為的習(xí)慣。使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。
2、我校繼續(xù)采用“托起希望”家校聯(lián)系卡，對學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡的形式進(jìn)行家長與老師之間的交流。使家長、老師關(guān)注學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面的自我道德意識和道德行為，及時引導(dǎo)孩子不正確的道德認(rèn)識和道德行為。使德育還原于生活，實(shí)踐于生活，收獲于生活。
3、繼續(xù)以雛鷹爭章的方式來強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育。如二年級：集體制定、提出了具體可行的年級文明公約，從“文明禮節(jié)”“文明語言”“文明行為”“文明禁區(qū)”四個方面提出了明確的在學(xué)校、在家庭、在社會中的講文明、講禮貌的規(guī)則，并分階段開展了“文明用語”“文明禮節(jié)”“我是家中小主人”“文明天使在行動”“為文明使者頒章”等一系列主題教育活動，真正在全年級范圍內(nèi)營造出了“人人爭當(dāng)文明先鋒”的良好氛圍，孩子們也在這樣不斷強(qiáng)化的訓(xùn)練體驗(yàn)中，學(xué)會了什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，最終達(dá)到了其預(yù)期的教育目標(biāo)。
4、開展“家長學(xué)校”培訓(xùn)工作，指導(dǎo)家長應(yīng)如何教育孩子，使其健康地成長。同時，邀請家長進(jìn)入課堂聽模式課，讓家長了解我校的“自主——創(chuàng)新”教學(xué)模式，并根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提出了寶貴意見和建議。
學(xué)習(xí)中的德育
如果說生活中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的養(yǎng)成功能的話，那么，學(xué)習(xí)中的德育強(qiáng)調(diào)的是德育的陶冶功能和教化功能。少先隊(duì)是影響、改善和提升少年兒童綜合素養(yǎng)的學(xué)校。少先隊(duì)作為傳播文明和影響未來的組織，我校每一位教師都認(rèn)真地做到文明的傳播者、影響者、實(shí)踐者和創(chuàng)造者，教師是少先隊(duì)員做人的“樣子”，一名教師就是一所學(xué)校。在教育實(shí)踐中，我們知道：沒有純粹的德育，也沒有純粹的智育，德育和智育是教育活動中的一個有機(jī)的整體。各科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制定了德育滲透計劃，在課堂教學(xué)過程中，我校將少先隊(duì)意識和德育意識相結(jié)合，采取科學(xué)、有效、適時的方法，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的德育滲透。在課堂上、書本中，每一學(xué)科都蘊(yùn)涵無限豐富的德育內(nèi)容和德育資源，輔導(dǎo)員能與少年兒童共同去挖掘，共同去思考，共同去體驗(yàn)、分享彼此心靈提升的美好感覺，讓他們在這美好的感覺中不斷提高自己的道德素養(yǎng)。
活動中的德育
豐富多彩的少先隊(duì)活動是德育的有效載體，它具有課堂教學(xué)所不及的生動與活潑，也具有現(xiàn)實(shí)生活所不及的凝練和精神。我校的少先隊(duì)活動解放了少年兒童的天性，還給他們比課堂上和生活中更令人感動和難以忘懷的快樂和自由。
改革升旗儀式 將原來單調(diào)的出旗程序，改為出旗配以詩朗誦；國旗下講話也由原來的校領(lǐng)導(dǎo)講話改為班主任講話，講話內(nèi)容可以是班級先進(jìn)事跡介紹，也可以是國際、國內(nèi)大事或歷史教育題材。結(jié)合國旗下講話的生動內(nèi)容，使學(xué)生每周都受到愛國主義教育。
競選大隊(duì)委 通過競選形式調(diào)整大隊(duì)委，學(xué)生在活動中能夠作出精彩的演講與今后工作的設(shè)想，既調(diào)動了學(xué)生的參與意識，也對學(xué)生的工作能力提出了更高的要求。促使全校的班長、中隊(duì)委努力工作，并經(jīng)常為工作的活躍開展出謀劃策。
參加素質(zhì)大賽 10月份我校參加陽泉市首屆“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)技能大賽的活動，雖然我校取得了較好的成績，但學(xué)生沒有因此而驕傲，他們在比賽中體會到要想取得優(yōu)異的成績必須相互團(tuán)結(jié)，相互合作發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才能取得成功。同時，由于他們的參賽，激發(fā)了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生認(rèn)識到必須全面發(fā)展，才能真正成為21世紀(jì)的合格人才。
舉辦歌詠比賽 10月12日我校在建隊(duì)節(jié)前夕，組織了“校園藝術(shù)節(jié)暨入隊(duì)儀式”，在本次活動中，對學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)隊(duì)史的教育，陶冶了學(xué)生情操。開展了“愛國主義、愛少先隊(duì)生活”方面的合唱比賽，同學(xué)們在活動中不僅學(xué)會了許多優(yōu)秀歌曲，更重要的是在這次活動中又一次受到了愛國主義教育。
5、征集兒歌活動：按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的“把學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地”的要求，10月份，我校開展了道德教育兒歌的征集活動，這次活動主要是針對當(dāng)前學(xué)生中出現(xiàn)的一些不文明的童謠現(xiàn)象。在這次活動中，班主任老師組織得力，學(xué)生參與積極，真正達(dá)到了一次自編道德教育兒歌的高潮。學(xué)生通過這次活動，強(qiáng)化了道德意識，起到了自我教育、自我管理、自我評價、自我提高的作用。
隨著信息時代的到來，學(xué)生的思維空間越來越廣闊，也越來越活躍。我校少先隊(duì)工作不僅關(guān)注學(xué)校教育，而且更關(guān)注學(xué)校以外教育影響，通過生動而真實(shí)的少先隊(duì)教育來影響學(xué)生、改變學(xué)生；以學(xué)生生活本身的狀態(tài)和空間，設(shè)計與實(shí)施時空化德育；以體驗(yàn)教育為載體，使少年兒童在成長的真切體驗(yàn)中不斷地升華自我的心靈。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)6
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3、 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
�。薄� 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
�。�、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
�。础⒓訌�(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
�。�、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力�！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫�(cè)面報道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。四、 取得一點(diǎn)成績。一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)7
本學(xué)期少先隊(duì)結(jié)合建團(tuán)85周年，建軍80周年，香港回歸10周年，第12個全國中小學(xué)生安全教育日等07年重要紀(jì)念日的契機(jī)，關(guān)注隊(duì)員的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育、感恩教育，為學(xué)校的全面創(chuàng)建積聚力量，奠定基礎(chǔ)。
新學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是：夯實(shí)基礎(chǔ)，營造氛圍，精彩活動，打造品牌。
本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)是：
一、隊(duì)伍建設(shè)重成效：
輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：
隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐踐行：要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照工作綱要和中隊(duì)日志的要求，開展相關(guān)的工作。例如，每周三的中隊(duì)主題會，雛鷹隊(duì)角的布置、主題板報等。本學(xué)期還進(jìn)行了安全教育中隊(duì)會的展示，獲得區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
�。ǘ├碚撎岣撸罕緦W(xué)期，少先隊(duì)組織部分輔導(dǎo)員參加了市級少先隊(duì)論文評比。我校共上交論文、案例十多篇，參與面很廣。論文形式多樣，立題精彩，獲得了二三等獎的好名次。
隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性？怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于，敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。
小隊(duì)干隊(duì)伍建設(shè)：
本學(xué)期擬訂成立隊(duì)干成長培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)隊(duì)的小家務(wù)，力爭讓隊(duì)干成為各個中隊(duì)的骨干，但由于種種原因沒能落實(shí)，這也是下學(xué)期少先隊(duì)的重要工作之一。
二、常規(guī)工作重反饋：
各個陣地是少先隊(duì)開展工作的主要窗口。少先隊(duì)堅(jiān)持協(xié)助學(xué)校各個部門進(jìn)行常規(guī)管理，充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用。在各項(xiàng)常規(guī)工作的開展中，十分重視及時反饋，以反饋促整改。原先的周六早晨打掃難等問題得到了較好的改進(jìn)。
值周：本學(xué)期共有十八個中隊(duì)擔(dān)任值周工作，基本上能做到前周開會，當(dāng)周值日，后周總結(jié)，在協(xié)助學(xué)校管理的同時，也實(shí)現(xiàn)了隊(duì)員自我約束，自我管理，自我展示的效果。
國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十八位校級領(lǐng)導(dǎo)和中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。諸位老師都能積極備課，激情演講，達(dá)到了教育的效果。
紅領(lǐng)巾廣播站：希望之星廣播站在葉楊楊老師的主持下，每周三定期開播，收聽率很高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
主題隊(duì)會：本學(xué)期，少先隊(duì)共舉行了郁金香滿園，感恩在心田等感恩系列活動、讀書節(jié)開幕、藝術(shù)節(jié)、清明祭掃、環(huán)境日、安全教育系列活動等大隊(duì)主題會，并且在每雙周三定期召開主題中隊(duì)會。少先隊(duì)組織大隊(duì)委員、青年教師文明示范崗老師對每次的活動都進(jìn)行了打分評比，規(guī)范要求，力求活動前有方案、活動有記錄，活動后有反思。
少先隊(duì)網(wǎng)站：學(xué)校網(wǎng)站專門開辟了班隊(duì)共建欄目,欄目中含蓋了少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識、活動賽事以及學(xué)校少先隊(duì)的最新資訊，為各位中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作提供了便利。
主題板報：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，評比。
會說話的鏡子：開拓育人渠道，讓校園中每一面鏡子都會說話，實(shí)施行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
流動紅旗：本學(xué)期，由于德育處出臺了雛鳳班級的評比，沒有和少先隊(duì)的流動紅旗充分整和，導(dǎo)致流動紅旗沒有正常的頒發(fā)，此項(xiàng)工作也將在下學(xué)期進(jìn)行整改，確保落到實(shí)處。
三、開展活動重細(xì)節(jié)：
關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)越的學(xué)生素質(zhì)一直以來都是少先隊(duì)的重要工作內(nèi)容。今年，少先隊(duì)結(jié)合建團(tuán)85周年，建軍80周年，香港回歸10周年，第12個全國中小學(xué)生安全教育日等紀(jì)念日認(rèn)真開展了相關(guān)的主題活動。常規(guī)活動一個都不少，品牌活動著重打造。在活動中注重細(xì)節(jié)的落實(shí)，得以全校性的活動順利開展。將感恩教育、常規(guī)教育、安全教育、清明祭掃活動、藝術(shù)節(jié)表彰等活動開展得豐富多彩，并將以少年警�；顒訛槠脚_，抓住10月份全市大檢閱的契機(jī)，打造學(xué)校的品牌活動。
四、各項(xiàng)評比重參與
1、許峰等十多位教師參加市級少先隊(duì)論文評比，董香琴獲得二等獎，許峰等獲得三等獎；
2、張文卓同學(xué)獲得省優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號，四級雛鷹獎?wù)拢?/p>
3、董香琴獲得市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號；
4、少先隊(duì)獲得市紅旗大隊(duì)；
5、朱仁政等九名隊(duì)員獲得區(qū)少年之星稱號；
6、滕月等五名隊(duì)員獲得區(qū)平安之星稱號；
7、劉雨涵等五名隊(duì)員獲得“我眼中的新區(qū)五年”演講比賽二三等獎；
8、少先隊(duì)參加全國紅領(lǐng)巾社團(tuán)評比，結(jié)果尚未出來；
9、少先隊(duì)參加省紅旗大隊(duì)評比，結(jié)果尚未出來；
xxxx市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)
xxxx年6月
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)8
XX年下半年我校少先大隊(duì)工作圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求，已經(jīng)將“雛鷹爭章”、“手拉手”等活動列入未成年人思想道德建設(shè)教育體系，也融入活動課程建設(shè)、納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂體驗(yàn)、健康成長”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;
一、通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
利用教師節(jié)、九一八國難紀(jì)念日、國慶節(jié)、中秋節(jié)、感恩節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊(duì)會、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“感恩教育”主題隊(duì)日等活動。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動。通過懷念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。
二、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
三、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
四、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入老師、班級考評內(nèi)容中
四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力。
五、規(guī)范升旗儀式。
本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，使升旗儀式更加規(guī)范化。
八、做好宣傳工作。
在本學(xué)期專門召開了少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，向中隊(duì)輔導(dǎo)員宣傳少先隊(duì)工作的重要性，同時，做好學(xué)校櫥窗和各班級板報的宣傳工作，利用板報，向少先隊(duì)員宣傳少先隊(duì)知識。
十、完善各類少先隊(duì)工作資料。
在學(xué)期初建立大隊(duì)委，制定少先隊(duì)工作計劃，并按計劃實(shí)施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結(jié)。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)9
時間過得真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。一學(xué)期來，我校以我國的重要思想為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校少先隊(duì)工作計劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用黑板報宣傳有關(guān)知識，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對于隊(duì)員的教育，我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，班主任進(jìn)行嚴(yán)抓實(shí)管。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用“六一”節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、出版報宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。例如：今年“六一兒童節(jié)”，學(xué)校就組織了豐富多彩的活動，有舞蹈表演等，使學(xué)生在活動中受到教育，寓教育于活動中。
四、加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育。
各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校的安排，舉行了安全知識主題班會，教會了學(xué)生學(xué)會自救、自護(hù)。遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，如；上下樓梯靠右走等安全知識。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)10
本學(xué)期少先隊(duì)工作主要是做好少先隊(duì)員的思想品德工作，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，其中的工作內(nèi)容有：
1、把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)
員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會公德教育，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。利用小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、把安全教育工作放第一位，健全學(xué)校衛(wèi)生安全工作機(jī)制，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生管理體制，建立了學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測報告，保障師生的身體健康和安全。體育課、體育活動和運(yùn)動員訓(xùn)練等戶外活動，教師必須在場，并認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的安全，并開展了安全教育課堂，進(jìn)行安全教育知識競賽。
3、通過有針對性的教育內(nèi)容，實(shí)踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員，把基本做人、做
事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。促進(jìn)少先隊(duì)員之間的進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動，從而提高自己的全面素質(zhì)。
4、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，是當(dāng)前少先隊(duì)工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗(yàn)科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對信息的收集和運(yùn)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風(fēng)、科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開闊知識眼界、文化藝術(shù)活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的成長需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等一些基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、
大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)管理工作。繼續(xù)抓好“紅領(lǐng)巾值日崗”隊(duì)伍，配合流動紅旗的評比活動，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。
7、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
8、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動課，組織和開展生動活潑的班隊(duì)活動，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動。
9、少先隊(duì)按計劃創(chuàng)辦了少先隊(duì)廣播站。以安全小知識、英語小天地、優(yōu)秀作文朗讀、少兒歌曲等欄目進(jìn)行。
總之，本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得有聲有色，也取得了一些不錯的效果，為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育進(jìn)行了全面服務(wù)。