工作第一年工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的工作第一年工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作第一年工作總結(jié)1
這是我大學(xué)畢業(yè)之后工作的第一年，很榮幸能夠和公司結(jié)緣，也很榮幸能夠進(jìn)入這個(gè)友愛的大集體里，和大家一起生活，一起工作。這一年的日子，流逝的非常迅速，但是卻給予了我非常大的幫助和成長。因此，我對(duì)這一年的工作也有了很多的總結(jié)和想法，在此也進(jìn)行了一些總結(jié)和反思。
大學(xué)畢業(yè)之后，我拿著一張文憑以及大學(xué)期間積累的一小點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，成功的步入了我們企業(yè)，其實(shí)我知道能夠來到這個(gè)平臺(tái)上是一次非常珍貴的機(jī)會(huì)，我也很感激公司愿意給我這樣剛出社會(huì)的青年一個(gè)機(jī)會(huì)。所以在這一年的工作當(dāng)中，我一直都保持著一個(gè)非常良好的狀態(tài)去工作，平時(shí)遇到了一些什么問題都積極去請教老員工或者老師傅，在這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也慢慢的成長了起來。
直到今年下半年的時(shí)候，我的業(yè)績便開始有了猛烈的進(jìn)展，不僅自己的業(yè)績提升上來了，我自己的個(gè)人形象也已經(jīng)樹立好了，并且有了自己的客戶圈。有很多客戶還很熱心的給我介紹了一些新客戶，對(duì)于這樣的結(jié)果而言，我自己也是非常滿意的，所以這一年的我，收獲真的很多，自我改變也真的很大。
隨著自己在工作上逐步穩(wěn)定之后，我便開始對(duì)自己有了更多的要求了。我開始會(huì)給自己制定一些目標(biāo)，制定一些自我實(shí)現(xiàn)的方案，我也想在這個(gè)過程里盡快的去完善自己的能力，爭取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取得一定性的突破，我不想讓自己失望，也不想讓信任我的同事和領(lǐng)導(dǎo)感到失望。我會(huì)好好的去做這一份工作，并且在這份事業(yè)上拿到自己優(yōu)異的成績，不辜負(fù)這個(gè)平臺(tái)寄予我的厚望，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
通過對(duì)這份工作的了解和實(shí)踐，我認(rèn)為自己是非常適合這份工作的，所以我也會(huì)堅(jiān)定的在這條路上一直走下去，帶著一份專一的態(tài)度，一個(gè)專業(yè)的服務(wù)，做好這份工作，堅(jiān)守這個(gè)崗位，不負(fù)這一場相遇。我也在未來的歲月當(dāng)中，繼續(xù)保持一份真誠，保持一份熱情，繼續(xù)在這個(gè)崗位之上創(chuàng)造自我，樹立一個(gè)更好的品牌形象，做好自己的品牌服務(wù)，為公司，為我們部門都奉獻(xiàn)出自己最大的力量。我期待著一個(gè)更好的未來，也期待著慢慢成為一個(gè)更好的自己！
工作第一年工作總結(jié)2
懷著對(duì)教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)_黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)_黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)�？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《ASP網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予
的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);工作總結(jié)《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年�？峡�。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的.教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作第一年工作總結(jié)3
懷著對(duì)教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)年即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)年的工作作一總結(jié),為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。
在工作崗位上，起初接的是三年級(jí)語文與四年級(jí)語文。大學(xué)年間學(xué)的是理科化學(xué)，剛接觸語文時(shí)感覺無從下手，總認(rèn)為三年級(jí)的內(nèi)容非常的簡單，講一遍孩子們就會(huì)理解，但是我忽略了他們的心智，我們認(rèn)為簡單的事情，他們認(rèn)為非常的難。但是最難得要數(shù)對(duì)三年級(jí)的學(xué)生組織課堂了，孩子的天性是活躍的，天真的，經(jīng)常出現(xiàn)課堂上往東引導(dǎo)結(jié)果孩子們偏偏往西走，導(dǎo)致40分鐘的課堂下來根本沒有交給孩子多少知識(shí)。最初也是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)的緣故吧，課文不知道讓孩子們提前預(yù)習(xí)，上課時(shí)才開始讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，總是一節(jié)課下來根本沒有講多少內(nèi)容，總覺得一節(jié)課40分鐘實(shí)在是太少了。最后在王妍妍老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了一點(diǎn)小妙招，提前讓學(xué)生利用課余時(shí)間將課文復(fù)習(xí)一下，在講的時(shí)候就可以節(jié)省時(shí)間。后來在劉婷老師的指導(dǎo)以及聽其他老師的課中，我學(xué)到了課堂落實(shí)的重要性。
功夫不負(fù)有心人，在考試中曾經(jīng)取得過第三名的成績，但是對(duì)于我來說是完全不夠的。我應(yīng)該更多的去讀書，去學(xué)習(xí)名家講課視頻，就近的來說我應(yīng)該不斷的去聽那些老教師的上課過程，學(xué)習(xí)一些教課方法。這樣能更好的教育孩子，更有效的教育學(xué)生。
一學(xué)年結(jié)束了感覺這學(xué)年缺乏的還是課堂組織能力，下學(xué)年盡量多備課，備好課，教好學(xué)生并且積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
工作第一年工作總結(jié)4
鉆井的團(tuán)隊(duì)不會(huì)有半年時(shí)刻，但常�？春�，在第一次閃現(xiàn)的場景是仍記憶猶心，一切就像昨天的場景，疇昔的事務(wù)的列表，我們不能輔助發(fā)布時(shí)刻易逝，難以支出一個(gè)感傷號(hào)的愿望。還記得在 8 月 11 日，我們坐到吉林署項(xiàng)目陳述 17 人火車、 摘取后他們團(tuán)隊(duì)的搭車。公路快速的前面的駕駛、 上海汽車經(jīng)過過程 Windows 看到天邊的云，看到外面廣闊泛博奔放的草原，不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鋸鉆井平臺(tái)在上海閃現(xiàn)的視野和糊口讓我第一次感應(yīng)沾染到井架是這樣我們，這樣我們夏有輛車，當(dāng)興奮已的使我忘不了的旅程累壞了我不知道更多硬的與我的糊口。
"生命是道路的輕易進(jìn)修全力，一寸工夫未可輕"的深層常識(shí)，在鉆探隊(duì)此次，我不敢沉迷于最少，由于它是道路的更現(xiàn)實(shí)。工作時(shí)刻，此外，做好本人的本職工作，我鐘營業(yè)，書面申明，我回來后工作，在英語寫作教學(xué)。本人要盡可能多的內(nèi)容。
說的作業(yè)的"苦"和"累"與"全力"，而我已有初步的經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)我真的感應(yīng)沾染到它時(shí)我有現(xiàn)實(shí)碰著堅(jiān)苦的工作。同時(shí)，我感應(yīng)沾染在黌舍里的工具實(shí)在是時(shí)辰的不夠的要誠懇或許在初步，不是時(shí)辰的。大師是所有待我很好，處處賜顧幫襯我，知道甚么我不能完成，但我輔助他們忙著每一天。后背做兼職，事實(shí)上，我們剛結(jié)業(yè)的大學(xué)生，面臨一切和一些做不順應(yīng)，但對(duì)于未來，我仍然布滿決定決定信心。由于熾熱***動(dòng)搖毅力的理想，將給我無窮的熱情，工作 ；固體堆集的常識(shí)將使我有決定決定信心，但也奠基了堅(jiān)實(shí)的根底，為更好地完成工作。所以我想組成句子的高低文廣告： 我可以 ！
當(dāng)然，在我的工作也有一些不足的處所，不才一步的工作，我會(huì)認(rèn)真的工作精力和責(zé)任感，做一份好的工作默示不俗。獨(dú)霸他的布滿活力的能力強(qiáng)、 領(lǐng)受進(jìn)修您營業(yè)常識(shí)和當(dāng)先手藝，為公司的成長全力做我謙卑。
熟諳的工作景象，作為我想踏上新的征途，重，我需要加倍全力，爭取被很好的職員。
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轉(zhuǎn)眼之間，我來到三鑫公司已經(jīng)半年了，這半年內(nèi)雖然沒有經(jīng)歷轟轟烈烈的“奮斗”過程，卻也收獲頗豐。說實(shí)話，我雖然是財(cái)會(huì)班的學(xué)生，但是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校太不正規(guī)，所以基本沒學(xué)到實(shí)際會(huì)計(jì)工作中運(yùn)用的知識(shí)，所有的學(xué)習(xí)都是從進(jìn)廠開始的。
剛進(jìn)單位的時(shí)候我并沒有進(jìn)財(cái)務(wù)部，而是去了倉庫，在那里我看到了車間工人每日的辛苦工作，和廠里的和諧氛圍。在倉庫里的一個(gè)月我基本了解了廠里的規(guī)章制度，接下來我就調(diào)到財(cái)務(wù)部了。一開始我連帳本都看不懂，多虧了兩位會(huì)計(jì)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
進(jìn)了財(cái)務(wù)部以后我并沒有馬上適應(yīng)，因?yàn)槲也恢酪鍪裁�，甚至不知道要學(xué)什么，看著會(huì)計(jì)的帳本我一頭霧水，平時(shí)只能做做清潔工作，打打下手。一次偶然的機(jī)會(huì)，會(huì)計(jì)需要一個(gè)人幫她在電腦上打一份報(bào)表，還好我在學(xué)校里學(xué)的電腦知識(shí)還沒丟，就幫忙她做了報(bào)表。以后每次需要電腦操作的工作都是我在做的，看多了報(bào)表我好象也開竅了一點(diǎn)點(diǎn)。然后，會(huì)計(jì)就把材料帳交給了我，讓我把每月的材料都記清楚，本來我以為很簡單——照著抄就行了，誰知道粗心大意的我記錯(cuò)了數(shù)字，所有的帳算下來只差了一分錢，這要怎么辦呢？如果差的多還好，只差一分要我從何下手呢？我也想過有可能是我算錯(cuò)了，可是前前后后算了好幾遍，不管怎么算都只差一分錢，于是我又從頭再來，一張張憑證翻來找問題，終于在翻了三次憑證后找到了那差了一分錢的材料，這次的教訓(xùn)我可能會(huì)一輩子記得，只為了一分錢我最起碼花了整兩天的時(shí)間。
之后我慢慢的熟悉了財(cái)務(wù)部的工作，開始幫會(huì)計(jì)跑銀行、信用社、稅務(wù)局這些地方，有時(shí)候也幫忙去取錢，其實(shí)我很害怕，因?yàn)閱挝焕锶″X一取就是幾萬，萬一遇上小偷、強(qiáng)盜什么的我一個(gè)還沒畢業(yè)的學(xué)生能頂什么用呢？可是會(huì)計(jì)說一般不會(huì)遇到這種情況要我不要擔(dān)心，如果一旦遇到了那就把錢給他，命比較重要，我還蠻感動(dòng)的。
現(xiàn)在，我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)比較熟悉了，也明白我到底該做些什么、學(xué)些什么，在以后的工作中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，爭取做一個(gè)合格的好會(huì)計(jì)，在20xx年我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的記好每筆帳，更加熱情飽滿的投入工作。
工作第一年工作總結(jié)5
自20xx年6月來清豐縣公安局工作至今已一年有余，作為河南省首屆基層政法干警招錄體制改革試點(diǎn)畢業(yè)生，我?guī)е醒胝ㄎ钠谕�，河南警察學(xué)院的重托，懷揣著對(duì)人民警察事業(yè)的崇高理想來到基層開始工作。在基層工作的這一年的時(shí)間里，我得到過榮譽(yù)，也經(jīng)受過坎坷，收到過群眾的稱贊，也承受過警務(wù)工作帶來的巨大壓力。這是我成長進(jìn)步的一年，也是我蛻變打破舊有思想創(chuàng)新工作的一年。
工作伊始，我被分配到清豐縣公安局雙廟派出所工作。這里地處清豐縣東南部，雖緊鄰濮陽市華龍區(qū)，但卻是清豐縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為靠后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，農(nóng)業(yè)依舊是全鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)，超過四分之一的人口輸出到外打工，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分落后。剛到雙廟派出所。所長分給我一個(gè)警務(wù)室和十個(gè)行政村讓我管理，看到這樣的轄區(qū)環(huán)境，并沒有撲滅我開展警務(wù)工作的一腔熱忱，我從最基礎(chǔ)的警務(wù)室工作入手，科學(xué)建立完善警務(wù)室臺(tái)賬，進(jìn)行臺(tái)賬式管理，將極大的熱情投入到為轄區(qū)群眾的服務(wù)中去。同時(shí)，發(fā)揮自己的寫作特長，積極宣傳基層警務(wù)工作，將“雙廟派出所”“王家警務(wù)室”這個(gè)名片推廣出去，通過信息交流，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，使轄區(qū)群眾及時(shí)了解并主動(dòng)參與到轄區(qū)社會(huì)治安的共同維護(hù)管理中來。
自20xx年12月濮范高速公路開工奠基以來，其一波三折的命運(yùn)一直為濮陽市、清豐縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所牽掛。特別是因征地、取土、施工車輛軋路、料場臨時(shí)用地復(fù)耕、房屋及農(nóng)作物損失補(bǔ)償?shù)仍�，沿線農(nóng)民多次阻工，嚴(yán)重阻礙了高速公路施工的正常進(jìn)行。為確保施工順利進(jìn)行，雙廟派出所一班人積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作指示，迅速成立工作小組，從工作中找問題，從轄區(qū)治安入手，開展隱患排查和整治，嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重阻工違法行為，并與宣傳、教育、調(diào)解、處罰于一體，協(xié)調(diào)多個(gè)部門，多方聯(lián)動(dòng)為市重點(diǎn)工程濮范高速公路建設(shè)保駕護(hù)航。20xx年10月，我的一篇題為《五載風(fēng)雨促和諧，公正執(zhí)法保發(fā)展——記清豐縣公安局雙廟派出所全力保障濮范高速公路建設(shè)》的紀(jì)實(shí)文章在“人民網(wǎng)—河南頻道”“河南日報(bào)—濮陽視窗”上發(fā)表，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，從此也開始了我以文字為載體，以媒體為陣地，為公安工作吐新聲、促宣傳、謀發(fā)展的征程。
20xx年11月甘肅“校車事件”發(fā)生后，校園安全成為全國上下普遍關(guān)注的話題。常抓不懈的中小學(xué)、幼兒園校園安保工作成為中心工作列入日常工作。作為轄區(qū)民警和全鄉(xiāng)校園安保聯(lián)絡(luò)員，我義不容辭的擔(dān)負(fù)起檢查、督導(dǎo)校園安保的重任。先后十余次會(huì)同鄉(xiāng)中心校，對(duì)全鄉(xiāng)2所中學(xué)，15家小學(xué)，11家幼兒園進(jìn)行集中檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)指出并下達(dá)整改通知書，并實(shí)時(shí)監(jiān)督整改落實(shí)情況，對(duì)整改不到位仍非法辦學(xué)的幼兒園堅(jiān)決予以取締，并不定期的進(jìn)行“回頭看”禁止“死灰復(fù)燃”。20xx年12月至20xx年3月，我撰寫的《雙廟派出所進(jìn)行校車治理，確保校園安全》的系列文章被《河南法制報(bào)》先后四期刊登發(fā)表，使廣大讀者及時(shí)了解到基層派出所在農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園校園安全方面采取了哪些措施，取得了哪些成效。
作為一名剛剛參加工作的基層民警，如何化解群眾矛盾糾紛，維持轄區(qū)治安的和諧穩(wěn)定，一直是我在日常警務(wù)工作中探尋的話題。在農(nóng)村警務(wù)工作中，最常遇到和最難調(diào)解的群眾矛盾莫過于樁基糾紛和爭地邊兒了。因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)、村莊統(tǒng)一規(guī)劃、宅基地再分配等多種原因，導(dǎo)致農(nóng)村樁基糾紛、爭地邊兒等矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生。而且因?yàn)闋砍兜秸亻L久使用，矛盾雙方系近鄰，矛盾存在衍生已久等，這類矛盾調(diào)解起來的難度很大，甚至無從下手。河南省公安機(jī)關(guān)“三訪三評(píng)”大走訪活動(dòng)的開展，給我提供了一個(gè)用實(shí)踐檢驗(yàn)各種調(diào)解方式方法的大平臺(tái)。通過積極參與調(diào)解，化解矛盾紛爭，通過向老民警請教學(xué)習(xí)調(diào)解的方式方法，通過數(shù)十次的實(shí)踐檢驗(yàn)，我慢慢積累起一套調(diào)解這類矛盾的經(jīng)驗(yàn)方法，并將其形成文字，撰寫成稿《只有付出真誠，才能以心交心》。20xx年5月《人民公安報(bào)》“人民網(wǎng)”采用并推廣了我的這一經(jīng)驗(yàn)做法。
近年來，隨著農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力的提升，機(jī)械化、規(guī)�；�、合作化、雇傭化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)移出大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。受農(nóng)村貧困和利益的驅(qū)動(dòng)，涌現(xiàn)了民工潮及農(nóng)民外出經(jīng)商學(xué)習(xí)等普遍的社會(huì)現(xiàn)象。在離鄉(xiāng)人口中，有相當(dāng)一部分人沒有能力將自己的家屬、子女安置在其所在城市，只能留在農(nóng)村家中。留守家庭、留守兒童的出現(xiàn)，給農(nóng)村的社會(huì)治安帶來了一系列的危機(jī)和問題。一是留守兒童成為一些犯罪的隱患和根源。二是留守家庭的安全狀況令人堪憂，“兩搶一盜”等侵財(cái)性案件屢有發(fā)生。三是農(nóng)村消防隱患問題突出。我經(jīng)過對(duì)農(nóng)村社會(huì)治安狀況的深入調(diào)研，走訪留守家庭，總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn)，在王家警務(wù)室建立起了“五項(xiàng)制度”服務(wù)留守家庭，同時(shí)，成立“留守家庭安全互助會(huì)”通過自我互助防范與警務(wù)管理相結(jié)合，有效維護(hù)農(nóng)村社會(huì)治安。20xx年8月，我撰寫的調(diào)研文章《維護(hù)農(nóng)村治安穩(wěn)定需關(guān)注留守家庭》一文被《人民公安報(bào)》、《法制日報(bào)》刊登發(fā)表。
參加工作的第一年是我思想轉(zhuǎn)變的一年。這一年，我深悟感知到基層公安工作開展之不易，基層執(zhí)法環(huán)境給初入警營的年輕民警提出了更高的要求，那就是要將人民警察核心價(jià)值觀“忠誠、為民、公正、廉潔”八個(gè)大字深入落實(shí)到日常的警務(wù)工作中，真心實(shí)意的為人民服務(wù)。在我從警生涯的第一個(gè)年頭，我一如既往的熱衷于用文字將它記錄下來，算作我人民警察事業(yè)的開始，并貫穿始終。
工作第一年工作總結(jié)6
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)；
大家好，我叫xx，畢業(yè)于xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在在長城鉆探鉆井二公司吉林項(xiàng)目部xx鉆井隊(duì)工作。
20xx年夏天，我選擇了石油這一行業(yè)，懷著對(duì)石油行業(yè)的熱愛，以及懷著對(duì)未來美好憧憬，我來到了艱苦又充實(shí)的鉆井隊(duì)。到鉆井隊(duì)不覺已有半年時(shí)間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天，歷數(shù)一幕幕的往事，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是xx月xx日，我們xx個(gè)人坐著火車到吉林項(xiàng)目部報(bào)道，之后就被各自隊(duì)的班車接走了。汽車在公路上飛快的往前行駛，透過車窗去看天邊的云，看外面那遼闊的草原，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見鉆井平臺(tái)在地平線上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有生以來讓我第一次感受到井架是那么美，就這樣我們下了車，那個(gè)時(shí)候興奮已經(jīng)使我忘記了旅途的疲憊，而我不知道更艱苦的生活在等著我。
“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在鉆井隊(duì)的這段時(shí)光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實(shí)的。上班時(shí)間除了干自己本職工作外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、寫筆記，下班后我又背英語、學(xué)寫作。盡可能的充實(shí)自己。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領(lǐng)教，但是當(dāng)我真正的感受它的時(shí)候，我卻切實(shí)的體會(huì)到這份工作的艱辛。同時(shí)我也感覺到在學(xué)校學(xué)的東西真的不夠用，說實(shí)話可能在剛開始的時(shí)候，是一點(diǎn)都用不上。師傅們都待我很好，處處照顧著我，知道我吃不了什么苦，不過我也天天幫他們忙。跟著他們后面干點(diǎn)零活，其實(shí)對(duì)于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生，面對(duì)著這種生活多少都有些不適應(yīng)，但是對(duì)于未來，我依然充滿信心。因?yàn)樽非罄硐氲臒霟崆楦幸欢〞?huì)給我堅(jiān)忍不拔的毅力和對(duì)于工作的無限熱忱；扎實(shí)的知識(shí)積累一定會(huì)給我以自信，同時(shí)也為更好的完成工作奠定了堅(jiān)實(shí)基矗所以對(duì)此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！
當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。隨著漸漸對(duì)工作環(huán)境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠(yuǎn)，我需要加倍努力，爭取做一個(gè)好的員工。
工作第一年工作總結(jié)7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年就這樣結(jié)束了，真的讓人有點(diǎn)不知所措，猶如夢幻般！
回顧這一年的經(jīng)歷，算是有喜有悲吧！說實(shí)在話，工作的第一年就要承擔(dān)兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，特別是兩個(gè)初三畢業(yè)班，壓力真的很大。在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，只能靠自己去探尋，用心備課，盡自己一切努力，向同行請教。現(xiàn)在想想，這份堅(jiān)持是辛苦的，但并不是最讓我痛苦的。最讓我心力交瘁的是紀(jì)律，我承認(rèn)自己沒有足夠的管理能力，以致于總是被他們欺負(fù)，我曾經(jīng)傷心地哭泣過，懷疑自己是否選錯(cuò)了道路。
人世間沒有后悔藥可以吃，既然這條路是我自己選擇的，是我從小到大夢想的實(shí)現(xiàn)，那么我就必須堅(jiān)持下去，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)！
這一年里值得我高興的是認(rèn)識(shí)了許多朋友，圈子相對(duì)也拓寬了，非常感謝眾多人的慷慨相助：有我所擔(dān)任班級(jí)的各個(gè)班主任的熱心配合，才使我的教學(xué)工作能夠順利完成。有與我同時(shí)進(jìn)入工作崗位的各位姐姐的熱心幫助，才使我漸漸懂得如何開展教學(xué)工作。有函授時(shí)認(rèn)識(shí)的幾位師姐，使我遇到困難時(shí)有可以請教的師長。
雖然他們很調(diào)皮很搗蛋，但每當(dāng)在大街上碰到我時(shí)，又會(huì)大聲地與我打招呼。這小小的舉動(dòng)有時(shí)會(huì)讓我覺得窩心！
其實(shí)，我想發(fā)自內(nèi)心地真誠地向一些學(xué)生道歉，因?yàn)槲业墓芾砟芰Σ蛔悖顾麄兪�，�?duì)不起！
很喜歡與他們談心的感覺，這時(shí)的我們不分年齡，猶如朋友，什么都可以談?wù)�，很舒服�?/p>
第一年的工作就這樣完結(jié)了，在這個(gè)過程中我成長了不少，成熟了不少，我期待在我的第二年工作里能夠做得更好。 祝福我的第一屆初三學(xué)生能夠有好的人生，也感謝她們諒解我第一年工作的某些不足，班干部的熱心相助使我省心不少。
祝福初二的學(xué)生在下星期的統(tǒng)考中能夠超常發(fā)揮，考出好的成績！
拜拜，懵懵懂懂的第一年！
工作第一年工作總結(jié)8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
大家好，我叫張志遠(yuǎn)，畢業(yè)于天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在在長城鉆探鉆井二公司吉林項(xiàng)目部40010鉆井隊(duì)工作。
XX年夏天，我選擇了石油這一行業(yè),懷著對(duì)石油行業(yè)的熱愛，以及懷著對(duì)未來美好憧憬，我來到了艱苦又充實(shí)的鉆井隊(duì)。
到鉆井隊(duì)不覺已有半年時(shí)間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天，歷數(shù)一幕幕的往事，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是8月11日，我們17個(gè)人坐著火車到吉林項(xiàng)目部報(bào)道，之后就被各自隊(duì)的班車接走了。汽車在公路上飛快的往前行駛,透過車窗去看天邊的云,看外面那遼闊的草原，近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見鉆井平臺(tái)在地平線上時(shí)隱時(shí)現(xiàn),有生以來讓我第一次感受到井架是那么美,就這樣我們下了車,那個(gè)時(shí)候興奮已經(jīng)使我忘記了旅途的疲憊，而我不知道更艱苦的生活在等著我。
“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在鉆井隊(duì)的這段時(shí)光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實(shí)的。上班時(shí)間除了干自己本職工作外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、寫筆記，下班后我又背英語、學(xué)寫作。盡可能的充實(shí)自己。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領(lǐng)教，但是當(dāng)我真正的感受它的時(shí)候，我卻切實(shí)的體會(huì)到這份工作的艱辛。同時(shí)我也感覺到在學(xué)校學(xué)的東西真的不夠用，說實(shí)話可能在剛開始的時(shí)候，是一點(diǎn)都用不上。師傅們都待我很好,處處照顧著我,知道我吃不了什么苦,不過我也天天幫他們忙.跟著他們后面干點(diǎn)零活，其實(shí)對(duì)于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生，面對(duì)著這種生活多少都有些不適應(yīng)，但是對(duì)于未來，我依然充滿信心。因?yàn)樽非罄硐氲臒霟崆楦幸欢〞?huì)給我堅(jiān)忍不拔的毅力和對(duì)于工作的無限熱忱;扎實(shí)的知識(shí)積累一定會(huì)給我以自信，同時(shí)也為更好的完成工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以對(duì)此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!
當(dāng)然，我在工作中還存在著一些不足之處，在接下來的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
隨著漸漸對(duì)工作環(huán)境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠(yuǎn)，我需要加倍努力，爭取做一個(gè)好的員工。
工作第一年工作總結(jié)9
去年一月份我離開北京科技大學(xué)，在學(xué)校的專業(yè)是動(dòng)力工程及工程熱物理，在學(xué)校期間也有不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但多是冶金行業(yè)窯爐和換熱器方面。在節(jié)能事業(yè)部，我主要從事火炬設(shè)備和管道方面的設(shè)計(jì)工作，所以說從事工作和所學(xué)專業(yè)并不十分對(duì)口。因此，一進(jìn)入工作狀態(tài)，我就開始在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、同事的幫助下開始學(xué)習(xí)壓力容器相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，比如容規(guī)7.0、GB150和GB151等，并著手畫一些化工設(shè)備，在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作中將標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容融會(huì)貫通。這一階段，是我工作以來精神上最痛苦、也是最有收獲的一段時(shí)間。因?yàn)樵趯W(xué)校期間，主要是利用邏輯思維學(xué)習(xí)理論知識(shí)，讀研期間也是利用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)并進(jìn)行驗(yàn)證，而理論一般被總結(jié)的優(yōu)美而又簡單，一旦理解了理論的精髓，應(yīng)用、甚至創(chuàng)新在一定程度上也水到渠成，習(xí)慣了這種思維方式，一到工作中，沒有了這樣的理論，有的是零碎的規(guī)定和條條框框，剛開始我很不適應(yīng)，面對(duì)一本本厚厚的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)一條條的規(guī)定，我不知道工作的重點(diǎn)在哪兒。在同事的帶領(lǐng)下完成了兩套圖紙、并經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的校核、審核后，我明白了該如何設(shè)計(jì)滿足設(shè)計(jì)條件的、并且安全可靠的設(shè)備，更知道了遇到問題該翻看那些標(biāo)準(zhǔn)、請教哪些人，也就是說我找到了行之有效的工作方法，這在我接下來的工作當(dāng)中發(fā)揮了非常重要的作用。
在接下來的幾個(gè)月，我順利完成了幾套水封罐和分液罐的施工圖紙，并有機(jī)會(huì)到加工廠進(jìn)行設(shè)備的驗(yàn)收。驗(yàn)收工作對(duì)我工作態(tài)度的改變也很大，因?yàn)閯傞_始從事設(shè)計(jì)工作，一般容易將工作重點(diǎn)放在設(shè)備的性能設(shè)計(jì)上，對(duì)安全方面考慮的比較少，尤其是對(duì)質(zhì)量控制方面更是顧慮不及，現(xiàn)場驗(yàn)收則可以讓我看到設(shè)備一般容易存在什么加工問題，如何控制，最重要的是如何在圖紙上體現(xiàn)出我們對(duì)質(zhì)量的要求。
去年下半年，由于室里配管人員短缺，我開始做一些配管方面的工作，如果說設(shè)備是化工過程中的點(diǎn)的話，那配管就是化工過程中的線，它將各個(gè)點(diǎn)有機(jī)地連接起來，形成化工過程的血脈。配管工作相比較設(shè)備設(shè)計(jì)，內(nèi)容更為細(xì)瑣，涵蓋面更為廣泛，入門可能比較容易，但要全面掌握則需要花很多時(shí)間和精力，尤其是需要更多的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)，更是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我跟著室里配管經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工從管道、管件、閥門等最基本的管道元件學(xué)起，看圖紙、讀標(biāo)準(zhǔn)，慢慢開始畫配管施工圖，到現(xiàn)在基本已能完成一個(gè)簡單項(xiàng)目的配管工作。配管工作將我的注意力從某個(gè)設(shè)備轉(zhuǎn)向整個(gè)工藝，加深了我對(duì)工藝的理解。另外我還學(xué)習(xí)了管道應(yīng)力計(jì)算軟件CAESARII，能夠?qū)ο到y(tǒng)中的管線進(jìn)行應(yīng)力分析。
除了設(shè)計(jì)工作，平時(shí)我還參與一些設(shè)備的采購和發(fā)貨，采購工作需要跟本部門的工藝和設(shè)備人員溝通，又要和下游廠家溝通，這在無形中提升我的溝通能力，而發(fā)貨工作則需要將貨物捋順、裝箱，有序的發(fā)給業(yè)主，這個(gè)活聽起來簡單，實(shí)際中貨物的種類很多，而且經(jīng)常是分批采購的，還經(jīng)常有補(bǔ)貨現(xiàn)象，想把貨輕易的理的明明白白并不簡單，這也提高了我的溝通協(xié)調(diào)能力。
這一年多來的收獲大抵是這些，但是在工作的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足還是挺突出的，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
(1)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)匱乏;雖然自己有意地、盡量多地跟著同事跑現(xiàn)場，但是由于手頭一直有工作，在現(xiàn)場呆的時(shí)間還是非常少，這對(duì)設(shè)計(jì)人員來說非常不利，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)努力為自己創(chuàng)造更多的現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而提高自己的設(shè)計(jì)能力;
(2)創(chuàng)新意識(shí)不夠;剛進(jìn)入工作崗位，精力主要放在了學(xué)習(xí)新東西上，對(duì)所做工作的創(chuàng)新意識(shí)不足，接下來的工作中我會(huì)一邊學(xué)習(xí)新內(nèi)容，一邊盡量利用學(xué)到的東西有意識(shí)地進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
入職一年來的成長情況基本如此，這里面有我自己的努力，更有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷和同事的熱心幫助，所以在以后的工作中，我會(huì)更加不解的努力，為節(jié)能事業(yè)部的發(fā)展添磚加瓦，為十一所的壯大盡一份力!
工作第一年工作總結(jié)10
我從20xx年9月第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了�；叵脒@一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。在第一學(xué)期我擔(dān)負(fù)高一6班和高一9班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教授教化工作，同時(shí)還擔(dān)負(fù)高一6班的班主任工作;在第二學(xué)期我擔(dān)負(fù)高一3班和高一6班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教授教化工作，同時(shí)還擔(dān)負(fù)高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對(duì)我的工作給予許多的關(guān)切和贊助，而我本人也倍加盡力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都井然有序的開展。顛末一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我將從教授教化工作和班主任工作兩方面對(duì)本學(xué)年的工作環(huán)境進(jìn)行總結(jié)。
一、教授教化
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教授教化十分緊張。教授教化中，備課是一個(gè)必弗成少，十分緊張的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課后果就好。一開始每備一節(jié)新課時(shí)，我最憂?的便是如何尋找備課的思路突出重點(diǎn)。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容許多，對(duì)照抽象，學(xué)生理解起來有必然難度。每一節(jié)課的任務(wù)都很重，知識(shí)點(diǎn)較多，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何支配組織才可以使學(xué)生最大限度地接收新知識(shí)并能運(yùn)用，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都消費(fèi)大量的光陰在備課上，認(rèn)真鉆研課本和教法，對(duì)比高考綱目，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按緊張水平分列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時(shí)，我還常常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。
2、看重講堂40分鐘的教授教化實(shí)踐。費(fèi)力的備課歸根到底照樣為上課作籌備的。我異�？粗刂v堂的40分鐘，在教授教化的歷程中盡量做到內(nèi)容富厚充足，教態(tài)自然大方，語言活躍生動(dòng)，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中，我留心注意學(xué)生的反映，實(shí)時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意增強(qiáng)和學(xué)生的交流，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對(duì)造詣較差的學(xué)生進(jìn)行課后指點(diǎn)。針對(duì)不合的落后生的具體環(huán)境，我訂定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，應(yīng)用晚修的光陰，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后指點(diǎn)。我對(duì)他們常常進(jìn)行勉勵(lì)，打消他們的自卑心理;有時(shí)在講堂上提問他們一些容易回答的問題，加強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不合先生的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教授教化措施和技術(shù)，值得我認(rèn)真居心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不合的領(lǐng)悟，都能勞績到許多器械，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
二、班主任工作總結(jié)
1、抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌氖吕�。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的事理，事理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分應(yīng)用好每周一次的班會(huì)課光陰，對(duì)付一周來班級(jí)存在的問題進(jìn)行闡發(fā)，指出學(xué)生存在的不夠之處，就事論事，疏解事理，并提出相應(yīng)的要求;應(yīng)用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事事理的教導(dǎo)。尤其是增強(qiáng)對(duì)個(gè)別落后生的思想教導(dǎo)，要求他們學(xué)會(huì)做人的事理;盡力營造積極、康健、向上的協(xié)調(diào)班集體。
2、老例工作取得較為明顯的后果。共同學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，顛末一學(xué)年的盡力，學(xué)生基礎(chǔ)上能嚴(yán)格要求本身的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的告假制度，做到不缺課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多半時(shí)候也能主動(dòng)問好。
3、抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最緊張目的。分外是相對(duì)付高一年的學(xué)生來說，離高考還有必然有光陰，而這段光陰對(duì)付他們控制根基知識(shí)異常緊張。因而我久有存心來匆匆進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：
(1)盡力創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)風(fēng)，依據(jù)不合的周校歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)付學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我檢查，檢查近一段光陰的得與失，并想出相應(yīng)的步伐辦理存在的不夠，以期賡續(xù)提高。
(2)增強(qiáng)與科任教師的交流，共同科任教師的工作，把班主任、科任先生和學(xué)生揉成一條繩，配合創(chuàng)造美好的將來。分外是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是增強(qiáng)與科任教師的互助，配合抓好期末溫習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師支配好各科之間的溫習(xí)光陰，防止呈現(xiàn)各科爭著搶光陰的現(xiàn)象。
(3)常表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)提高的學(xué)生。對(duì)付勤奮的學(xué)生實(shí)時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，針對(duì)期中考考試中造詣優(yōu)秀和提高較大的學(xué)生，實(shí)時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)常與學(xué)生交心。不管是學(xué)習(xí)好的照樣學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們交心，勉勵(lì)他們提高。對(duì)付學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常勉勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的成長。而對(duì)付學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能勉勵(lì)他們慢慢提高。而對(duì)付落后生，要求他們在正直學(xué)習(xí)態(tài)度的根基上，盡力向前。分外是針對(duì)學(xué)生關(guān)切的學(xué)習(xí)造詣問題，在期中考試之后，就學(xué)生的造詣，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。
(5)增強(qiáng)與家長的交流和溝通。對(duì)付表現(xiàn)有提高的學(xué)生，能與他們家長交流，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，并要求他們繼承共同學(xué)校的工作;而對(duì)付表現(xiàn)較差的學(xué)生，需要的時(shí)候也能要求他們家長配合教導(dǎo)治理好孩子。
以上內(nèi)容是我從教以來在教授教化工作和班主任工作等方面的一些。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中，我將加倍嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)列位優(yōu)秀教師好的教授教化措施和經(jīng)驗(yàn)，耐勞鉆研，賡續(xù)進(jìn)步本身的教授教化程度，在教授教化實(shí)踐中逐步完善本身。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上加倍居心，爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿，使班集體加倍發(fā)達(dá)向上。
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