【必備】個(gè)人工作總結(jié)三篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人工作總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
一、存在的不足
在教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，順利完成了教學(xué)任務(wù)。但仍存在著不少的不足。
1、駕馭課堂的能力還有待提高。在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)有一種推不動(dòng)學(xué)生思維的感受。盡管自己課前做了充分的準(zhǔn)備，可還是會(huì)調(diào)動(dòng)不起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而影響了教學(xué)效果。回看自己的授課。有時(shí)當(dāng)部分學(xué)生尤其是自己帶班主任的班有學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W或者違法紀(jì)律時(shí)，我的情緒就會(huì)受到影響，并把這種情緒帶到了教學(xué)中，以至影響了教學(xué)效果。
2、教學(xué)方法還不夠成熟。尤其是講解語(yǔ)法方面。語(yǔ)法原本便是有些枯燥且不易懂，而我講解語(yǔ)法時(shí)，方法過(guò)于單一，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生大部分時(shí)間只是在被動(dòng)的接受，而沒(méi)有思考的過(guò)程。
3、作業(yè)布置的有效性有待于提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)學(xué)生作業(yè)的要求嚴(yán)格，每天對(duì)于布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查，對(duì)于不同程度的同學(xué)提出了不同的背書或者讀書的要求。但未據(jù)學(xué)生的水平布置不同的作業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生往往完不成作業(yè)或者是抄襲作業(yè)，而程度好的學(xué)生覺(jué)得的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，達(dá)不到提高的目的。
4、在聽力和寫作方面下的功夫還不夠。這次這次期中考試的成績(jī)就可以看出來(lái)了。很多學(xué)生的作為水平非常差，25分的`作文得幾分的大有人在。究其原因，一是基礎(chǔ)太差，二是學(xué)生對(duì)寫作不夠重視，未下功夫。盡管我在平時(shí)經(jīng)常講寫作技巧，但很少有同學(xué)在平時(shí)的寫作練習(xí)中用到，結(jié)果是做了無(wú)用功。
二、改進(jìn)措施
針對(duì)教學(xué)中存在的幾個(gè)主要不足，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)。
1、多聽課。學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，盡快提高自身的教學(xué)水平。聽完課后必須寫聽課心得，思考哪些地方是自己不具備的，務(wù)求聽每一節(jié)課都有最大的收獲。尤其要多聽語(yǔ)法課，力求改變語(yǔ)法課枯燥乏味的現(xiàn)象。
2、調(diào)整上課的情緒，每節(jié)課都應(yīng)以最佳的狀態(tài)面對(duì)學(xué)生，以提高教學(xué)效果。
3、加大對(duì)聽力的訓(xùn)練。充分利用早讀的時(shí)間讓學(xué)生多讀、多聽，并鼓勵(lì)其更多的參與課堂口語(yǔ)活動(dòng)，提高聽說(shuō)的能力。
4、加強(qiáng)對(duì)寫作的訓(xùn)練。推薦學(xué)生背誦一些優(yōu)秀的范文，句子，格言。讓學(xué)生進(jìn)行單句翻譯、模仿寫作，為書面表達(dá)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的寫作格式。
5、認(rèn)真鉆研教材，把握重難點(diǎn)，依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)對(duì)教材進(jìn)行二次整合。讓教學(xué)更有效率。
6、組織好課堂教學(xué)，注意課堂上學(xué)生的信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫常M量讓全班同學(xué)參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、課堂語(yǔ)言應(yīng)更簡(jiǎn)單、生動(dòng)和明了。
8、課堂上要說(shuō)練結(jié)合。從考試來(lái)看，學(xué)生的做題量太少，所學(xué)知識(shí)沒(méi)有得到及時(shí)的鞏固。因此在今后的課堂中，要多留出時(shí)間來(lái)讓學(xué)生動(dòng)筆、動(dòng)嘴、動(dòng)腦，提高學(xué)習(xí)效率。
9、課外作業(yè)的選擇應(yīng)該更慎重一些。應(yīng)緊密結(jié)合當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，少而精，減少學(xué)生負(fù)擔(dān)。
10、做好課后輔導(dǎo)工作。尤其是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，應(yīng)從贊美入手，了解他們。幫助他們重塑信心，調(diào)動(dòng)起其學(xué)習(xí)的興趣，給予足夠的幫助和耐心�？煽紤]在課外學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
以上是我的一些體會(huì)，由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方都存在著不足。希望在未來(lái)的日子里，在前輩的指導(dǎo)下，能取得更好的成績(jī)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我進(jìn)生產(chǎn)服務(wù)部雞精廠線辦工作已經(jīng)將近一個(gè)月，在這短短的一個(gè)月中，我有原先的一個(gè)目光只局限于車間的一名基層管理人員，慢慢地向一個(gè)后勤服務(wù)人員進(jìn)行角色過(guò)度。進(jìn)線辦以后，我首先學(xué)習(xí)了辦公室的日常工作——用電腦制生產(chǎn)報(bào)表，輸入出門證等。學(xué)會(huì)這些之后，我用了一些時(shí)間，翻看了辦公室近一年來(lái)所保存的公司下發(fā)的文件和會(huì)議紀(jì)要，了解近一年來(lái)公司的基本經(jīng)營(yíng)和管理信息特別是公司領(lǐng)導(dǎo)層為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在安全、環(huán)保，產(chǎn)品質(zhì)量等方面所采取的重大戰(zhàn)略措施。通過(guò)學(xué)習(xí)這些文件和會(huì)議紀(jì)要，我對(duì)我們公司的發(fā)展方向和對(duì)自己的工作目標(biāo)有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了理念，堅(jiān)定了信心。
除此之外，我還仔細(xì)地學(xué)習(xí)了雞精廠haccp手冊(cè)，詳細(xì)了解了雞精廠雞精生產(chǎn)工藝流程，以及雞精生產(chǎn)操作規(guī)程、生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工藝。
雞精廠二車間正在進(jìn)行施工改造，目前已進(jìn)入尾聲，沒(méi)有生產(chǎn)。我利用工作之便經(jīng)常去二車間現(xiàn)場(chǎng)了解雞精生產(chǎn)的主要設(shè)備——壓塊機(jī)，包快機(jī)的工作原理以及整個(gè)雞精生產(chǎn)工藝、廠房布局等等。
通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，工作，感到收獲頗豐，的確，綜合辦是我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好地方，我們?cè)谶@里不但能夠?qū)W習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，也能夠?qū)W習(xí)到一些新的管理思想，比如通過(guò)參加雞精廠的生產(chǎn)例會(huì)，我了解了張黨生經(jīng)理有上下到快慢、有公平到差異、有歸屬到契約的新的管理理念，這些理念已經(jīng)逐漸融入到雞精廠全體職工的思想中，使雞精廠逐漸成為我公司一道亮麗的風(fēng)景線。這些理念也能夠讓我受益終生。人生處處是考場(chǎng)，的確，在綜合辦這一新的工作崗位上，我還沒(méi)有交出自己的滿意答卷，在以后的工作中，我還要繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，少說(shuō)多干。繼續(xù)做好自己的本職工作。加強(qiáng)自己工作地主觀能動(dòng)性，更好地服務(wù)于生產(chǎn)線，處處維護(hù)生產(chǎn)服務(wù)部的形象。也為個(gè)人職業(yè)的發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)進(jìn)中學(xué)一來(lái)的一門新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了愛(ài)好，他們開始了解到了地球和輿圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與天氣知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。
“學(xué)高為師,身正為范”，我以為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教,努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平。
首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合。
三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)水平。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的題目和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)把握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)把握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，綜合回納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生先容地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次，認(rèn)真組織開展溫習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與歡聚生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如:培養(yǎng)學(xué)生多種愛(ài)好愛(ài)好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如:在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等題目，這些題目尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
【【必備】個(gè)人工作總結(jié)三篇】相關(guān)文章：
【推薦】個(gè)人工作總結(jié)04-11
個(gè)人工作總結(jié)【推薦】03-30
個(gè)人工作總結(jié)【熱】03-20
【熱】個(gè)人工作總結(jié)03-10
年終個(gè)人工作總結(jié)02-20
快遞個(gè)人工作總結(jié)02-13
個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)15篇03-15
最全的個(gè)人年終工作總結(jié)04-08