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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié)范文（精選11篇）
新學(xué)期伊始，為了開(kāi)好局、起好步，我校結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神，全面做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將學(xué)校第一天開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 1
1、開(kāi)學(xué)工作早安排。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分，學(xué)校提前對(duì)全體教師提出了新學(xué)期要求并進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一天的工作部署，8月31日學(xué)生報(bào)到、領(lǐng)書(shū)，進(jìn)行校園全方位、無(wú)死角大掃除，9月1日正式上課。開(kāi)學(xué)第一天，首先各班利用第一節(jié)課召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。學(xué)校要求班班有主題，各班主任根據(jù)上學(xué)期本班學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步提出新學(xué)期要求，使本班學(xué)生迅速進(jìn)入到開(kāi)學(xué)的緊張狀態(tài)。接著，學(xué)校利用大課間時(shí)間召開(kāi)了新學(xué)期的第一次校會(huì)。會(huì)上，德育主任向全校師生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一天的.專(zhuān)題講話(huà)，不僅指出了上學(xué)期存在的問(wèn)題，同時(shí)提出了新學(xué)期的目標(biāo)和要求，尤其是針對(duì)一年級(jí)新生及六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題教育，從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂，以嶄新的精神風(fēng)貌迅速投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
2、校園環(huán)境早清理
�、僬J(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前校容校貌整治工作。
�、诮M織人手開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清理，并通過(guò)電子屏幕出示新的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校牢牢把握“質(zhì)量意識(shí)”，做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，使師生一開(kāi)學(xué)就步入正軌。
①為了規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，訂齊教材，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
�、卺槍�(duì)秋季學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況較多的現(xiàn)象，完備學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
4、綜合治理早行動(dòng)。
①開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展了來(lái)校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動(dòng)，把安全教育作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。
�、趯�(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對(duì)于所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。
5、收費(fèi)政策早公開(kāi)。
學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。
總之，我校開(kāi)學(xué)第一天準(zhǔn)備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)相關(guān)工作要求，強(qiáng)化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 2
伴著九月初升的太陽(yáng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我校以“播下幸福種子，收獲七彩人生”為主題，根據(jù)暑假行干學(xué)習(xí)班的精神，全體行政互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，統(tǒng)一思想，振奮精神，為開(kāi)學(xué)布局打下良好基礎(chǔ)。在行干學(xué)習(xí)班后，又舉辦教師學(xué)習(xí)班，并請(qǐng)禮儀專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)校給全體體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止，在開(kāi)學(xué)第一天就給學(xué)生播下幸福的種子。按照岳陽(yáng)樓區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，一年級(jí)新生28號(hào)報(bào)到，其它年級(jí)學(xué)生31號(hào)報(bào)到，9月1日正式開(kāi)學(xué)開(kāi)課。在校學(xué)生2393人，其中一年級(jí)新生360人，轉(zhuǎn)入61人，轉(zhuǎn)出30人。短暫而匆忙的開(kāi)學(xué)籌備工作已告結(jié)束，正規(guī)的學(xué)習(xí)工作已拉開(kāi)序幕，回顧短短幾天的開(kāi)學(xué)工作，總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)重在行，和衷共濟(jì)面貌新
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。踏進(jìn)校門(mén)，怎么讓教師有全新的感覺(jué)，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切的共鳴呢？我們的做法是，把學(xué)習(xí)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為工作的行動(dòng)，和衷共濟(jì)開(kāi)創(chuàng)新局面。8月22日到24日，教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學(xué)習(xí)班，全體行政對(duì)照?qǐng)?bào)告精神，深刻反思，認(rèn)真剖析，凝聚精神，和諧發(fā)展。謝建華校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并就學(xué)校發(fā)展提出了四點(diǎn)發(fā)展性意見(jiàn)：
1.確保穩(wěn)定，永遠(yuǎn)是工作重點(diǎn)。
2.發(fā)掘“岳陽(yáng)孩子愛(ài)岳陽(yáng)”這一德育內(nèi)涵，既要用心教育學(xué)生做個(gè)文明守紀(jì)的人；又要教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。
3.進(jìn)一步打造“三生”課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
4.搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，讓校園揚(yáng)正氣、飄書(shū)香、樹(shù)新風(fēng)。全體行政積極發(fā)言，認(rèn)真討論，并結(jié)合先憂(yōu)后樂(lè)的岳陽(yáng)精神，就自己的工作談了很好的設(shè)想。
通過(guò)學(xué)習(xí)，消除了隔閡，增進(jìn)了友誼，振奮了精神，激發(fā)了工作熱情。教導(dǎo)處一線(xiàn)人員及時(shí)發(fā)放教師崗位申報(bào)表，盡量做到每個(gè)教師選擇自己滿(mǎn)意的崗位，加班加點(diǎn)搞好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、學(xué)生教室、班主任安排，裝貼在醒目處，以便服務(wù)教師，服務(wù)家長(zhǎng)。后勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置，一開(kāi)學(xué)就將書(shū)課本、辦公用品準(zhǔn)備到位，特別是羅文芳老師，將全校書(shū)課本清理后按班擺好，付出了大量的勞動(dòng)。大隊(duì)部、辦公室也及時(shí)主動(dòng)地把工作做在了前面。
二、開(kāi)學(xué)重在新，溫馨環(huán)境育新人。
為了營(yíng)造溫馨環(huán)境，給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)全新的感覺(jué)。我們提出了這樣一個(gè)口號(hào)：環(huán)境整潔漂亮，教師更是風(fēng)景。我們重新設(shè)計(jì)布置校園文化，及時(shí)裝貼歡迎標(biāo)語(yǔ)，在電子屏上滾動(dòng)播出開(kāi)學(xué)安排及歡迎標(biāo)語(yǔ)。教師提前把教室、公共區(qū)打掃干凈。新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員在開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)心裁設(shè)計(jì)了“小學(xué)知識(shí)大門(mén)”，讓學(xué)生通過(guò)知識(shí)大門(mén)，踏上升旗臺(tái)，并勉勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，在開(kāi)學(xué)的第一天“播下幸福的種子”。
三、管理重在嚴(yán)，依規(guī)收費(fèi)不走樣。
收費(fèi)工作是涉及全局的大事，是影響穩(wěn)定的導(dǎo)火線(xiàn)。我校十分重視收費(fèi)工作，做到不違規(guī)收費(fèi)、不搭車(chē)收費(fèi)，代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目必須家長(zhǎng)簽字，完全自愿。并就個(gè)別教師家教家養(yǎng)，向校外午托班有償介紹學(xué)生等有損教師形象的行為提出嚴(yán)厲警告，嚴(yán)禁教師撞“紅線(xiàn)”。因?yàn)槲倚?0日學(xué)生已報(bào)到，而收費(fèi)工作會(huì)議30號(hào)下午才招開(kāi)，我校為維護(hù)穩(wěn)定大局，決定先開(kāi)學(xué)后收費(fèi)。在得到正式收費(fèi)文件后，才按規(guī)定啟動(dòng)收費(fèi)程序。
四、隊(duì)伍建設(shè)重在先，師德教育揚(yáng)正氣
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在新學(xué)期讓老師們有個(gè)新面貌，8月26日老師報(bào)到第一天，歐陽(yáng)國(guó)清書(shū)記就給全體教師上了一堂《勤修苦練，與時(shí)俱進(jìn)》的師德教育課，他要求教師做到“一個(gè)忠誠(chéng)、兩個(gè)服從、三個(gè)熱愛(ài)、四個(gè)關(guān)系、五個(gè)自覺(jué)、六個(gè)意思、遵守七個(gè)嚴(yán)禁”。8月27日學(xué)校請(qǐng)來(lái)禮儀專(zhuān)家給全體教師上禮儀課，要求全體教師用得體的言行，文明的舉止迎接新學(xué)期。通過(guò)這兩次的培訓(xùn)，老師們精神面貌煥然一新，老師的言行舉止得到了提升，個(gè)個(gè)代表了形象，個(gè)個(gè)都是的風(fēng)景，特別是開(kāi)學(xué)我校沒(méi)有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費(fèi)現(xiàn)象，教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。
五、招生工作重在細(xì)，一年級(jí)入學(xué)把關(guān)嚴(yán)
一年級(jí)招生入學(xué)工作是每年秋季開(kāi)學(xué)工作最棘手最頭痛的問(wèn)題，既要保證入學(xué)范圍內(nèi)的學(xué)生一個(gè)不漏按時(shí)入學(xué)，又要控制班額不超標(biāo)。學(xué)校行政一班人動(dòng)手早，計(jì)劃周全，合理安排，在28日和29日專(zhuān)門(mén)進(jìn)行一年級(jí)招生工作，將招生工作小組分為登記組、督導(dǎo)組、外調(diào)組、保衛(wèi)組和審核組。通過(guò)兩天的報(bào)到入學(xué)，共接待一年級(jí)家長(zhǎng)近600人次，外調(diào)組入戶(hù)調(diào)查近100次，審查組通過(guò)審核查出不符合要求和范圍的學(xué)生共100多人。由于我校準(zhǔn)備充分，妥善及時(shí)協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，一年級(jí)招生工作平穩(wěn)過(guò)渡，在31日一大早出榜公布的新生名單，學(xué)生報(bào)到秩序井然，沒(méi)有一位家長(zhǎng)鬧情緒或者是上訪(fǎng)。
六、教學(xué)重在創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)深入工作細(xì)
為了突出一個(gè)新字，新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員李慧老師有創(chuàng)意，思路新，在9月1日舉行的`特色升旗活動(dòng)和開(kāi)學(xué)典禮上，讓一年級(jí)新生在六年級(jí)同學(xué)的引領(lǐng)下，叩響知識(shí)的大門(mén)，然后穿過(guò)升旗臺(tái)。這樣的一個(gè)過(guò)程，不但創(chuàng)意新，而且讓一年級(jí)小朋友從開(kāi)學(xué)第一天就感受到這個(gè)大家庭的溫暖，感覺(jué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，也讓其他參與升旗活動(dòng)全體師生深受教育。同時(shí)，對(duì)老師的課堂教學(xué)教導(dǎo)處也從沒(méi)有放松，在教師開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員大會(huì)上，就把教輔資料發(fā)放到老師手中，老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上，老師們工作不講價(jià)錢(qián)，勇挑重?fù)?dān)。9月1日，升旗以后的第一節(jié)課，學(xué)校行政就深入課堂聽(tīng)課和檢查教學(xué)工作，學(xué)校教學(xué)秩序井然。
良好的開(kāi)學(xué)局面為一學(xué)期的學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，我們將借這和諧大好開(kāi)局，讓學(xué)生的幸福種子，逐漸生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出七彩的人生大樹(shù)，讓我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 3
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況
1、早研究，早部署，早開(kāi)會(huì)，早動(dòng)手：教育總支正月初八到校研究開(kāi)學(xué)工作，特別對(duì)整合教育資源，保住我鎮(zhèn)生員等問(wèn)題做出了新的決定，同時(shí)召開(kāi)了校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了總支的決定，部署了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開(kāi)會(huì)議，研究布置學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作，要求個(gè)校最遲于正月初十必須召開(kāi)全體教師大會(huì)，并開(kāi)始走訪(fǎng)，十二開(kāi)始報(bào)名，十三報(bào)名，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳，做好后勤工作準(zhǔn)備，包括資料的代賣(mài)，教材教輔的發(fā)放，公示欄的制作等工作要早動(dòng)手。
2、新思路，新計(jì)劃，新舉措，新環(huán)境：各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式，宣傳了國(guó)家的一些政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了新學(xué)年的工作思路，拿出了新的措施，不僅使學(xué)校的教師面貌一新，而且讓全體師生充滿(mǎn)了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學(xué)正月初八便出臺(tái)了幾項(xiàng)過(guò)硬的舉措：一是廢除了原來(lái)58歲以上人員的特殊制度，二是對(duì)于防流控輟拿出了新的走訪(fǎng)措施，變?cè)瓉?lái)的流于形式的走訪(fǎng)為真正的走訪(fǎng)，走訪(fǎng)必須要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式，包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話(huà)核實(shí)一下就知道了。三是出臺(tái)了新學(xué)期的幾項(xiàng)新的改革措施，如關(guān)于評(píng)選十力名師的實(shí)施方案，關(guān)于教師代表大會(huì)實(shí)施方案，關(guān)于績(jī)效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實(shí)際的宣傳，涉及學(xué)生獲獎(jiǎng)、教師獲獎(jiǎng)，學(xué)校管理，學(xué)校榮譽(yù)等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校成員開(kāi)學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助解決學(xué)校的實(shí)際困難。
二、開(kāi)學(xué)工作實(shí)效情況
1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。走訪(fǎng)真正到位，社會(huì)反響好，評(píng)價(jià)高。備課計(jì)劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心，分工協(xié)作，管好自己的事，后勤服務(wù)做好食堂、超市，代賣(mài)資料，發(fā)書(shū)，發(fā)放作業(yè)本，學(xué)生住宿安排；政教處做好平面衛(wèi)生管理，安全教育，升國(guó)旗，做兩操等；教導(dǎo)處做好課程落實(shí)，教學(xué)備課計(jì)劃的管理，三表的上墻，以及一系列制度的落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，正是大家心齊，保證了開(kāi)學(xué)工作的效果，于正月十四正式開(kāi)班上了課。
2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費(fèi)操作程序，專(zhuān)門(mén)制作了收費(fèi)公示，懸掛在校園醒目處，對(duì)于代賣(mài)的資料設(shè)立專(zhuān)門(mén)的窗口，還張貼了價(jià)格表，教學(xué)樓前還說(shuō)明了報(bào)名的`程序，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的接待處，對(duì)于家長(zhǎng)有疑問(wèn)的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作，特別是對(duì)學(xué)生奶的問(wèn)題采取自愿的方式，多做正面宣傳，對(duì)國(guó)家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法，博得了家長(zhǎng)的贊許。對(duì)于開(kāi)課的問(wèn)題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因，特別是短線(xiàn)學(xué)科的開(kāi)設(shè)問(wèn)題，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范，做到開(kāi)足、開(kāi)齊。
3、防流控輟有成效。由于開(kāi)學(xué)走訪(fǎng)早，報(bào)名早，上課早，學(xué)生目前到校情況也比歷年來(lái)要好得多。初中目前應(yīng)到 人，已經(jīng)到 人，轉(zhuǎn)出 人，轉(zhuǎn)入 人，流失 人，小學(xué)應(yīng)到 人，已經(jīng)到 人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué)，并對(duì)新店的學(xué)生分流，教師的分流，財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移，財(cái)務(wù)的并帳等一系列問(wèn)題處理得非常好，學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校，老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
三、存在的問(wèn)題
1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué)，老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，嚴(yán)重缺乏體育、音樂(lè)、美術(shù)方面的教師，導(dǎo)致課程的落實(shí)有些困難。
2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在，特別是中學(xué)，盡管我們下村走訪(fǎng)，少數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)還是無(wú)法上來(lái)，堅(jiān)決要把孩子帶出打工，防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 4
20xx年秋季開(kāi)學(xué)在即根據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（xx號(hào)）精神我校把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位現(xiàn)將開(kāi)學(xué)安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度認(rèn)真落實(shí)責(zé)任
我校結(jié)合實(shí)際制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師。為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想增強(qiáng)”；安全第一預(yù)防為主”意識(shí)提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí)我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
二、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)安全教育工作
一營(yíng)造安全教育氛圍。要充分利用開(kāi)學(xué)典禮、站路隊(duì)講話(huà)、標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的'安全宣傳和教育增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命安全第一”的意識(shí)和自我保護(hù)能力。二認(rèn)真落實(shí) ”；開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。要在開(kāi)學(xué)上課的第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育。
三、認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查整治工作
我在開(kāi)學(xué)前要對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治突出重點(diǎn)強(qiáng)化責(zé)任消除隱患確保安全。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過(guò)開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動(dòng)把排查與整治安全隱患的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)角落。
四、美化環(huán)境創(chuàng)建平安校園
我校要在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。大力開(kāi)展尊師愛(ài)生教育和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)清除各種垃圾進(jìn)行全面消毒不留衛(wèi)生死角營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同加大對(duì)學(xué)校食堂、校園小賣(mài)部的監(jiān)管力度嚴(yán)禁無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，根據(jù)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，排查并治理安全隱患，落實(shí)安全管理責(zé)任，確保師生安全。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的安全工作匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。
我校堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位�？朔楸运枷牒蛢e幸心理，切實(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，真正把安全工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分工明確，層層落實(shí)。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員： 各村校負(fù)責(zé)人
二、全面排查，徹底消除安全隱患。
x月x日，在學(xué)校大會(huì)議室，組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)中層及以上領(lǐng)導(dǎo)安全工作會(huì)，在會(huì)上，分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的安全工作提出了明確要求，并要求會(huì)后各學(xué)校一定在學(xué)生報(bào)名前嚴(yán)格排查安全隱患，要對(duì)學(xué)校圍墻、堡坎、教學(xué)設(shè)備、燃?xì)�、供電設(shè)施、校園安保器材、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患登記備案并及時(shí)進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善安全隱患排查整治工作臺(tái)帳。安全小組按要求做到了檢查全方位、滿(mǎn)覆蓋，深入排查了各類(lèi)安全隱患，對(duì)校舍、各班級(jí)進(jìn)行了設(shè)施實(shí)地檢查并認(rèn)真登記。確保校園內(nèi)各類(lèi)建筑及水、電、氣等生活服務(wù)設(shè)施、教學(xué)及公共活動(dòng)場(chǎng)所、校園及周邊環(huán)境等方面沒(méi)有安全隱患。進(jìn)一步完善食品安全、衛(wèi)生、消防、交通等各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)案。根據(jù)我校實(shí)際，檢查中重點(diǎn)做好了以下幾方面：
1、地質(zhì)情況。主要檢查了學(xué)校的地容地貌，狀況良好，沒(méi)有塌陷跡象；
2、學(xué)校建筑物（各樓層等）都沒(méi)有安全隱患，安全狀況良好；樓梯、樓道的照明、欄桿、扶梯扶手完好；通道的疏散標(biāo)志明顯；室內(nèi)設(shè)施設(shè)備（如風(fēng)扇、燈具等）沒(méi)有損壞，能安全使用；部分教室、廁所的門(mén)窗有損壞；
3、圍墻。除 小學(xué)校門(mén)外圍墻有一道裂縫外，其余各校未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
4、消防安全。主要檢查了安全出口、疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志是否完好；消防設(shè)施、滅火器材是否齊全、有效；各場(chǎng)室（包括教室和功能室）有無(wú)違規(guī)用火、用電情況，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路設(shè)置是否符合相關(guān)規(guī)定。排查結(jié)果顯示除中心校外，各村校樓道無(wú)滅火器，中心校滅火器數(shù)量也不達(dá)標(biāo)；
5、電線(xiàn)電路。主要檢查所有用線(xiàn)電路是否有老化、漏電現(xiàn)象，經(jīng)檢查， 學(xué)校教學(xué)樓各教室內(nèi)的電燈開(kāi)關(guān)和風(fēng)扇開(kāi)關(guān)全部破損，電源線(xiàn)裸露，教學(xué)樓各教室內(nèi)的風(fēng)扇搖搖欲墜，多數(shù)風(fēng)扇的電源線(xiàn)斷裂并裸露。
6、教學(xué)設(shè)備安全。主要檢查了學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)設(shè)備特別是體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施是否符合安全要求；
7、交通安全隱患。檢查了校園周邊交通安全警示標(biāo)志設(shè)置情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)清理校園周邊“三無(wú)車(chē)”情況；
8、門(mén)衛(wèi)及教師值日制度。認(rèn)真落實(shí)外來(lái)人員出入登記制度；實(shí)行保安值班制度，上放學(xué)期間校門(mén)口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)及校園周邊重點(diǎn)人的排查掌控；按要求配備了必要的`安保器械。
9、飲食飲水衛(wèi)生安全。我校不為學(xué)生提供飲用水，由學(xué)生自備用水，教師辦公室統(tǒng)一購(gòu)置合格桶裝飲用水，學(xué)校食堂使用經(jīng)凈水器處理過(guò)的飲用水。
根據(jù)排查情況作出了以下整改措施：
1、部分教室、廁所的門(mén)窗有損壞現(xiàn)象，已請(qǐng)師傅維修，加固。
2、中心校本部教室內(nèi)的風(fēng)扇損壞的調(diào)速器已更換。
3、中心校校內(nèi)一處舊危房寫(xiě)好警示標(biāo)語(yǔ)，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入；長(zhǎng)在房頂上的一株仙人掌已取下。
4、小學(xué)圍墻上已張貼好警示牌，并積極向上級(jí)報(bào)告，爭(zhēng)取維修。
5、學(xué)校電燈開(kāi)關(guān)、風(fēng)扇等問(wèn)題已上報(bào)后勤，并積極維修。
三、創(chuàng)新形式、講究實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育。
我校把安全知識(shí)宣傳教育納入學(xué)生教育工作的重要內(nèi)容，未雨綢繆，創(chuàng)新形式、講究實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育，使對(duì)學(xué)生的安全教育更加深入細(xì)致、更加有效果。
點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展安全教育。創(chuàng)新推出安全教育“日、周、月”活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)第一天由學(xué)校（含村校）負(fù)責(zé)人在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生開(kāi)展了交通、消防、飲食、衛(wèi)生、安全專(zhuān)題教育，并對(duì)防溺水工作做了特別強(qiáng)調(diào)，明確了開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育周”、第一月為“安全教育月”，要求各校各班以主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式集中開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)將有計(jì)劃地組織開(kāi)展交通安全、防火、防食物中毒、傳染病等容易引發(fā)群死群傷安全事故的綜合性安全教育活動(dòng)。第一周星期二下午第一節(jié)課，開(kāi)展了形式多樣的安全主題班隊(duì)會(huì)，各班級(jí)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用氣安全、防火、防溺水、防擁擠踩踏、防意外傷害、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育；嚴(yán)督促，保證食品衛(wèi)生安全。從x月x日開(kāi)始，安全辦就督促食堂工作人員用三天時(shí)間對(duì)食堂的座椅、地板、售賣(mài)間的展臺(tái)、操作間的平臺(tái)和各種炊事工具進(jìn)行了全方位的清洗、擦拭、消毒。同時(shí)還就新學(xué)年的食品安全工作制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃、措施，要求相關(guān)人員要認(rèn)真履行食品衛(wèi)生采購(gòu)制度及索票索證制度，健全食品采購(gòu)臺(tái)帳，抓好食品入庫(kù)管理。x月x日上午，教育局等領(lǐng)導(dǎo)到校檢查開(kāi)學(xué)工作，對(duì)學(xué)校伙食團(tuán)衛(wèi)生工作提出了肯定。
添設(shè)施，確保消防安全。面對(duì)秋冬季節(jié)防火形勢(shì)比較嚴(yán)峻，將進(jìn)一步落實(shí)消防安全隱患全面排查和設(shè)備的添置，力保消防設(shè)施、消防安全標(biāo)志完好，消防通道暢通，組織開(kāi)展“四個(gè)能力”培訓(xùn)、滅火應(yīng)急預(yù)案演練等工作。
四、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任。
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，落實(shí)安全管理責(zé)任。在第一周，安全辦與新教師簽訂了安全管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任人和任務(wù)分工，同時(shí)與新生家長(zhǎng)簽訂了安全管理責(zé)任書(shū)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到安全管理中來(lái)，確保每項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。
我校開(kāi)學(xué)安全工作在局工作精神指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項(xiàng)工作已步入正軌，實(shí)現(xiàn)了安全零事故的目標(biāo)，今后，我們還要繼續(xù)努力，為維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 6
學(xué)校的安全工作事關(guān)師生的人身安全及社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為迎接20xx年秋季新學(xué)期的到來(lái)20xx年xx月xx日上午xx校長(zhǎng)組織召開(kāi)了全體教師會(huì)議傳達(dá)了區(qū)教育局《關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)前中小學(xué)校幼兒園安全工作的通知》的精神特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。會(huì)后我校積極行動(dòng)成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)副校長(zhǎng)xx為副組長(zhǎng)辦公室相關(guān)人員組成的安全工作組扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全工作對(duì)安全隱患排查、上下交通安全預(yù)案、開(kāi)學(xué)后學(xué)生安全教育、食堂衛(wèi)生安全管理、安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門(mén)衛(wèi)值守工作等方面進(jìn)行了重點(diǎn)梳理排除現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、安全工作組重新對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門(mén)、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了合理分工開(kāi)展了拉網(wǎng)式的大排查。組織校委會(huì)全體成員對(duì)學(xué)校的各功能室和各種設(shè)施進(jìn)行了全面的'檢查和摸排對(duì)查找出的隱患進(jìn)行了及的整改。
2、安全工作組完善了消防安全相關(guān)規(guī)章制度制定了消防應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)前組織專(zhuān)人開(kāi)展防火巡查和消防設(shè)施器材大檢查。教學(xué)樓各樓層以及食堂、圖書(shū)館、保衛(wèi)室等消防安全重點(diǎn)部位均已配備滅火器滅火器壓力均達(dá)標(biāo)；安全出口、安全通道暢通緊急疏散指示牌、指示燈完好；消防箱可以正常開(kāi)啟消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對(duì)全校各班級(jí)教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線(xiàn)路、教室空調(diào)可能存在的安全隱患進(jìn)行了排查。
3、安全工作組制定了本學(xué)年的安全教育工作計(jì)劃印發(fā)了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、體育活動(dòng)安全、大型集會(huì)安全、災(zāi)害自救等各個(gè)方面的安全教育經(jīng)典案例要求各班主任每天放學(xué)前5分結(jié)合具體案例開(kāi)展安全教育。開(kāi)學(xué)第一天全體班主任以安全教育為內(nèi)容給學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、高度重視學(xué)校安保工作。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模增大我校增聘保安一名。學(xué)校安保設(shè)施齊全監(jiān)控設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)要求門(mén)衛(wèi)24小必須在崗在位加了強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度學(xué)生請(qǐng)假制度、安全保衛(wèi)檢查制度。堅(jiān)持值周組、教干值日制度實(shí)行一日一結(jié)一通報(bào)制度加強(qiáng)校園及周邊巡查的力度有效杜絕意外事故的發(fā)生。
5、高度重視交通安全。我校開(kāi)學(xué)前印發(fā)了《校內(nèi)安全重點(diǎn)區(qū)域教師值班表》和《學(xué)生上放學(xué)段教師值班表》周密安排特別增加了重點(diǎn)部位和重點(diǎn)段執(zhí)勤教師的數(shù)量少先隊(duì)也從9月1日早晨在學(xué)校大門(mén)口和大廳門(mén)口安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。經(jīng)檢查我校學(xué)生無(wú)乘坐私人自用車(chē)輛情況現(xiàn)有xx輛校車(chē)均已登記并按規(guī)定期對(duì)零部件進(jìn)行定期檢查、維修和保養(yǎng)使車(chē)輛隨保持良好狀態(tài)。校車(chē)均由取得校車(chē)駕駛資格專(zhuān)人駕駛。學(xué)校利用升國(guó)旗等集會(huì)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識(shí)的教育組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育片組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
6、我校所有食堂從業(yè)人員都辦理了《健康證》現(xiàn)持證上崗人數(shù)為xx人。學(xué)校嚴(yán)格把握采購(gòu)關(guān)肉類(lèi)、油類(lèi)、蔬菜到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)定點(diǎn)采購(gòu)建立健全采購(gòu)索證制度和食品留樣制度。食品從業(yè)人員穿戴工作服嚴(yán)格禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保管食或操作間。結(jié)合秋季傳染病易發(fā)特點(diǎn)要求各班級(jí)負(fù)責(zé)人做好本班消毒防疫工作定及匯報(bào)相關(guān)疫情提高監(jiān)控強(qiáng)度。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
通過(guò)細(xì)致周密的檢查我校對(duì)存在的一些隱患部位和問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改對(duì)損壞的體育設(shè)施進(jìn)行了維修和更新健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好確保了校園的安全。我校無(wú)食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災(zāi)等重大安全災(zāi)害事故；學(xué)校治安情況安全穩(wěn)定校內(nèi)規(guī)劃合理標(biāo)識(shí)完備。教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理非常滿(mǎn)意。
綜上所述我校在安全管理中嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神發(fā)動(dòng)全體師生依靠社會(huì)各界的力量扎實(shí)工作確保了我校各方面的安全在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力盡職盡責(zé)我校繼續(xù)要通過(guò)各種教育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的 安全防范意識(shí)努力提高全體師生的自我保護(hù)和自救能力。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 7
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，早準(zhǔn)備，早部署，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，教師到崗到位。
20xx年xx月xx日晚上18：00點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，明確了新學(xué)期的工作思路，制訂了近期學(xué)校工作安排，補(bǔ)充完善了有關(guān)制度，對(duì)課程進(jìn)行了調(diào)整。圍繞縣局的總體工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和自身工作特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃，采取有效措施，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。接下來(lái)19：00時(shí)，召開(kāi)了全體教工大會(huì)，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。會(huì)上學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，從德育、教學(xué)、后勤和控輟等方面明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)。分管領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)校要求布置相關(guān)工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費(fèi)和開(kāi)學(xué)教育工作，所有教師都要寫(xiě)好相關(guān)的工作計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，寫(xiě)好教案，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)有教案。
二、按時(shí)開(kāi)學(xué)開(kāi)課。
x月x日學(xué)生交費(fèi)報(bào)到、注冊(cè)，領(lǐng)取書(shū)籍課本和強(qiáng)調(diào)安全，完后安排好學(xué)生進(jìn)行本班的衛(wèi)生大掃除。9月2日正式上課。
三、收費(fèi)規(guī)范。
x月x日早上7點(diǎn)，總務(wù)處在校門(mén)口、教學(xué)樓宣傳欄等處張貼了收費(fèi)公示牌，公示規(guī)范。學(xué)校所有收費(fèi)都嚴(yán)格按文件規(guī)定進(jìn)行，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)和增加項(xiàng)目收費(fèi)，收費(fèi)管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
四、認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作
1、開(kāi)展好安全月活動(dòng)。x月x日既是第一個(gè)安全月，又是第一個(gè)安全周，還是第一個(gè)安全日。為此學(xué)校要求各班組主任首先要做好兩件事：一是中學(xué)部各班主任與后勤人員對(duì)住宿生的宿舍進(jìn)行徹底清查：床架、鋪板是否結(jié)實(shí)牢固。用電設(shè)施（線(xiàn)路、燈頭、開(kāi)關(guān)）是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修善。二是認(rèn)真上好開(kāi)學(xué)第一堂安全教育課，重申相關(guān)安全制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返學(xué)校的路途安全，同時(shí)德育處給每位學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)了安全工作方面的《致家長(zhǎng)一封信》。
2、在x月x日組織相關(guān)人員對(duì)各個(gè)小學(xué)進(jìn)行安全檢查，經(jīng)檢查各校目前沒(méi)有什么安全隱患，但仍對(duì)相關(guān)方面作了強(qiáng)調(diào)和部署。
3、 x月x日中午，學(xué)校組織全體教師和學(xué)生清理校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)生一起勞動(dòng)，下午，學(xué)校組織值周組對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。經(jīng)過(guò)努力，整個(gè)校園環(huán)境美觀(guān)、整潔、干凈，室內(nèi)外無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑、無(wú)衛(wèi)生死角。各學(xué)校把食堂的安全衛(wèi)生和蛋奶工程的.管理做為工作，召開(kāi)了食堂工作人員和蛋奶管理人員會(huì)議，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要求食堂、蛋奶儲(chǔ)藏室環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴(yán)格消毒，杜絕安全隱患。對(duì)食堂采購(gòu)物品，要做到安全第一，不采購(gòu)無(wú)證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品，對(duì)蛋奶的接收要嚴(yán)格按制度辦事。
五、切實(shí)做好保學(xué)控流工作
為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師一起實(shí)行分片包干。對(duì)家庭貧困的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前班主任和任課教師進(jìn)行家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計(jì)劃，讓每一個(gè)學(xué)生都能讀得起書(shū)，確保學(xué)生流失率控制在上級(jí)允許的范圍內(nèi)，努力實(shí)現(xiàn)無(wú)流生目標(biāo)。
由于措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，元墩教育系統(tǒng)本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展得井然有序，很好地完成了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 8
本學(xué)期，我校能按照市局要求并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，呈現(xiàn)了起步早、目標(biāo)明、思路清、品質(zhì)高、措施實(shí)等特點(diǎn)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、有條不紊，努力打造進(jìn)取校園
xx日參加全市的教育工作會(huì)議后，我們就統(tǒng)籌規(guī)劃，xx日配合市局做好副校長(zhǎng)考察工作，xx日送交新一屆中層競(jìng)聘申請(qǐng)報(bào)告，xx日公示參加中層差額競(jìng)聘人員名單，24日召開(kāi)期初校務(wù)會(huì)議暨學(xué)校新一屆中層競(jìng)聘教師大會(huì)，xx日中層競(jìng)聘結(jié)果報(bào)局人事科審核備案。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行風(fēng)師德建設(shè)：
首先完善三大機(jī)制：常規(guī)工作督查機(jī)制。檔案建設(shè)規(guī)范機(jī)制。定期述職考評(píng)機(jī)制，提倡行政寫(xiě)微博或日記，實(shí)現(xiàn)工作的自我證明和自我監(jiān)督。
其次全體教師要正確定位，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生思想：“多改變自己，少埋怨環(huán)境”，倡導(dǎo)“識(shí)大體、顧大局，少說(shuō)空話(huà)、多辦實(shí)事”，唾棄一些輕度違紀(jì)、敷衍拖沓、因私廢公、不思進(jìn)取等影響教育、學(xué)校、教師形象的“亞健康”行為，讓“夸夸其談、無(wú)功自喜、自以為是、愛(ài)找借口”無(wú)地自容。
三是強(qiáng)化教師成長(zhǎng)路徑改革。以德韻講壇為陣地，單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織德韻講壇，以專(zhuān)業(yè)閱讀為重點(diǎn)，廣泛征集教師在教育教學(xué)中的困惑，作為學(xué)校微型課題，組織教師圍繞微型課題進(jìn)行閱讀、摘錄、反思，同時(shí)以《德小教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)暨幸福生活十個(gè)一考評(píng)細(xì)則》為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展名師評(píng)點(diǎn)、資源分享、微課研發(fā)、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，確保教師論文發(fā)表、基本功比賽等方面有質(zhì)的飛躍。
二、有的放矢，努力打造魅力校園
學(xué)校牢固樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)。緊緊圍繞年初形成的20xx年八大目標(biāo)（文化品牌更有張力。科技特色更有實(shí)力。禮儀教育更有魅力。質(zhì)量提升更有效力。書(shū)香校園更有磁力。課程研發(fā)更有毅力。藝體社團(tuán)更有活力。人文管理更有合力）和達(dá)成目標(biāo)的20項(xiàng)標(biāo)志，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。班子成員制訂個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，將學(xué)校目標(biāo)分解內(nèi)化成個(gè)人的自覺(jué)追求。
同時(shí)按整體規(guī)劃分步實(shí)施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點(diǎn)，目前正進(jìn)入關(guān)鍵階段。六大文化布置基本就緒，六大景點(diǎn)的德馨園、生態(tài)園、童耕園初具雛形，知禮園、書(shū)香園、科技園也于暑假請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)精心設(shè)計(jì)，幾易其稿，即將進(jìn)入論證施工階段。行政辦公室已經(jīng)搬往知禮樓，星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉(xiāng)村少年宮進(jìn)行整體規(guī)劃，力求每一個(gè)室都精致且富有內(nèi)涵。
三、有效輻射，努力打造禮儀校園
最近教育部下發(fā)了新《中小學(xué)生守則》（征求意見(jiàn)稿），新守則大處著眼、小處入手，從“三愛(ài)”、“三講”、“三護(hù)”九個(gè)方面引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。我們積極研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會(huì)制”、“家校合作制”、“禮儀班隊(duì)評(píng)比制”等德育工作機(jī)制，并與正在研發(fā)推進(jìn)的“八禮四儀”校本教材和特色創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)融合，精心設(shè)計(jì)入學(xué)禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)禮、讀書(shū)啟魂、快樂(lè)課間等育人品牌，《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀ABC、禮儀訓(xùn)練場(chǎng)、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊，努力追求理趣合一，寓教于樂(lè)。x.x日舉行開(kāi)學(xué)典禮，x.x日舉行新生入學(xué)儀式，并邀請(qǐng)海門(mén)電視臺(tái)全程攝錄。
四、有教無(wú)類(lèi)，努力打造實(shí)力校園
認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》精神和《小學(xué)教學(xué)有效管理實(shí)施細(xì)則》，融入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代課堂模式，深入推進(jìn)“德韻課堂”建設(shè)。微課程是一種“基于研究的研究”，九月，教導(dǎo)處將組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，認(rèn)真觀(guān)看微課視頻，圍繞一節(jié)課中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)基于一個(gè)問(wèn)題而制作的微課程。十月，著重圍繞以“學(xué)”為中心的“德韻課堂”進(jìn)行教學(xué)研討，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導(dǎo)向，深化教學(xué)范式和評(píng)價(jià)細(xì)則的研究，把學(xué)習(xí)狀態(tài)、自主學(xué)習(xí)、小組合作、展示交流、質(zhì)疑反思、學(xué)習(xí)水平等作為課堂評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
五、有機(jī)組合，努力打造活力德小
1、重視培養(yǎng)教師課程研發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力、研發(fā)力和執(zhí)行力，力求班班有班本課程，社團(tuán)有活動(dòng)課程，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)課程多樣性、個(gè)性化的選擇。同時(shí)加大六大校園景點(diǎn)配套課程研發(fā)，努力形成卓越校本課程群。已研發(fā)了“以詩(shī)育德”、“童耕園”、“科技航模”、“藝體”課程等，有相應(yīng)的`課程故事。禮儀課程《八禮四儀――我做好孩子》第三稿已完成，正在聽(tīng)取文明辦和局德育處的審核指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)2個(gè)半天的選課走班要求：
�。�1）嘗試將同一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)和音樂(lè)課排在同一時(shí)間，分別開(kāi)設(shè)（美術(shù)：泥塑、美術(shù)欣賞、簡(jiǎn)筆畫(huà)。音樂(lè)：合唱、舞蹈、音樂(lè)欣賞）三個(gè)項(xiàng)目，由學(xué)生自主選課走班。
�。�2）嘗試將同一年段的一節(jié)科技、兩節(jié)體育活動(dòng)安排在同一時(shí)間，分設(shè)六個(gè)項(xiàng)目（科技為閱讀、城市夢(mèng)想、折紙、紙模、小實(shí)驗(yàn)、小制作。體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項(xiàng)），同一年段學(xué)生自主選課走班。
�。�3）從地方課程中統(tǒng)一安排一節(jié)，開(kāi)設(shè)19個(gè)社團(tuán)，由學(xué)生自主選課走班。
�。�4）嘗試從每周兩課時(shí)的品德（生活、社會(huì)）課中，安排0.5課時(shí)圍繞校本教材“我做好孩子”推進(jìn)禮儀特色教育，孩子不走班，但內(nèi)容“私人定制”。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 9
為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)市局有關(guān)文件精神，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
一、精心組織開(kāi)學(xué)第一課、安全宣傳教育周
x月x日，學(xué)校組織召開(kāi)20xx年秋季開(kāi)會(huì)工作會(huì)，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市教科局的開(kāi)學(xué)會(huì)議精神。對(duì)于“開(kāi)學(xué)第一課，安全宣傳教育周”，我校高度重視，明確開(kāi)學(xué)第一周為“安全宣傳教育周”，活動(dòng)內(nèi)容和要求在突出“學(xué)習(xí)自救互救知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力”主題基礎(chǔ)上，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，還安排了交通安全知識(shí)和防盜防騙等內(nèi)容；要求各學(xué)校緊扣主題、緊貼實(shí)際開(kāi)展各種教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、展板櫥窗、黑板報(bào)活動(dòng)、主題班會(huì)等各種方式途徑，積極開(kāi)展消防、交通、飲食、預(yù)防傳染病等教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。x月x日組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行“20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮及開(kāi)學(xué)第一課”。重視開(kāi)學(xué)第一課的意義，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上作《增強(qiáng)安全意識(shí) 健康快樂(lè)成長(zhǎng)》從多方面、深層次的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全，從自然災(zāi)害、學(xué)校隱患、學(xué)生飲食、疾病預(yù)防、交通安全等各方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。并要求全體師生高度重視，杜絕一切意外事故的發(fā)生，努力打造平安校園建設(shè)。
為期一周的.“安全教育宣傳周”活動(dòng)時(shí)間雖然短，效果較明顯，廣大師生的安全意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)，為抓好校園安全各項(xiàng)工作落實(shí)起到了良好的推動(dòng)作用。
二、安全隱患排查
1、學(xué)校對(duì)校舍門(mén)窗、玻璃、墻體及防雷設(shè)施進(jìn)行了細(xì)心排查，通過(guò)排查無(wú)安全隱患。
2、對(duì)辦公樓內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室進(jìn)行了物品、財(cái)產(chǎn)、電線(xiàn)路的排查，除教師辦公室的用電線(xiàn)路屬臨時(shí)搭建線(xiàn)路，用電量較大經(jīng)常跳閘，部分教室班班通電線(xiàn)裸露在外，其它無(wú)安全隱患。
3、學(xué)校對(duì)消防器材和消防通道進(jìn)行了排查，通過(guò)排查消防器材有滅火器能正常使用，消防通道暢通，無(wú)異常情況。
4、學(xué)校對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，目前有農(nóng)戶(hù)在擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校已多次進(jìn)行了思想工作，要求禁止出售變質(zhì)食品，其他地方無(wú)不安全隱患的存在。
5、學(xué)校無(wú)固定大門(mén)，且校門(mén)兩邊未封閉存在安全隱患；2號(hào)教學(xué)樓通往操場(chǎng)梯步無(wú)護(hù)欄；學(xué)校校園內(nèi)二期施工場(chǎng)地沒(méi)有圍標(biāo)施工，教學(xué)區(qū)和施工區(qū)分開(kāi)，要求限期整改；5號(hào)樓前觀(guān)景臺(tái)滑坡嚴(yán)重、校園公路因安裝光纜，有4處深坑未鋪平，存在安全隱患；教學(xué)樓樓梯過(guò)道窗戶(hù)高度不足1.2米，學(xué)生易墜樓。
6、學(xué)生宿舍樓寢室上鋪離吊扇、電杠較近，存在安全隱患；寢室窗戶(hù)無(wú)護(hù)欄，學(xué)生易墜樓；宿舍樓無(wú)固定大門(mén)，不便管理存在安全隱患。
三、存在問(wèn)題安全隱患及整改措施
1、通過(guò)學(xué)校排查，目前校門(mén)口有擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象，學(xué)校已做思想工作，要求禁止在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)。
2、東環(huán)線(xiàn)正在施工，進(jìn)校路和臨時(shí)通道不平整，有不安全隱患的存在，學(xué)校為了預(yù)防不安全事故的發(fā)生，采取迎送學(xué)生的方式進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)。
3、各班教室講臺(tái)存在電線(xiàn)安全隱患，已要求施工方進(jìn)行了整改，以杜絕不安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校無(wú)固定大門(mén)已聯(lián)系教科局，要求施工方9月1日前把進(jìn)校路鋪平，安裝大門(mén)；2號(hào)教學(xué)樓通往操場(chǎng)梯步無(wú)護(hù)欄，要求工隊(duì)加泥土抹平；二期施工場(chǎng)地沒(méi)有圍標(biāo)施工，要求工隊(duì)圍標(biāo)將教學(xué)區(qū)和施工區(qū)分開(kāi)9月1日前完成；5號(hào)樓前觀(guān)景臺(tái)滑坡嚴(yán)重，要求工隊(duì)加固護(hù)欄；教學(xué)樓樓梯過(guò)道窗戶(hù)高度不足1.2米，要求工隊(duì)開(kāi)學(xué)前完成護(hù)欄安裝；隔墻開(kāi)裂、電線(xiàn)零亂、跳閘、疏散指示牌、水井蓋板等安全隱患學(xué)校已向施工方下發(fā)了整改通知，要求及時(shí)整改。
5、學(xué)生宿舍樓寢室上鋪離吊扇、電杠較近，寢室窗戶(hù)無(wú)護(hù)欄，宿舍樓無(wú)固定大門(mén)等安全隱患，學(xué)生床鋪安放位置挪開(kāi)吊扇、電杠，離墻50公分安放；宿舍樓無(wú)固定大門(mén)，由食宿管理處加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 10
我就自己對(duì)一年級(jí)的孩子的了解與經(jīng)驗(yàn)，就開(kāi)學(xué)來(lái)自己在教學(xué)管理時(shí)遇到的困難和反思做一下總結(jié)，與各位老師交流交流，希望能給各位帶來(lái)一些幫助，一些啟示，也希望在與大家的交流中能再督促自己有更大的收獲。
一、對(duì)六年制一年級(jí)學(xué)生的入學(xué)前情況分析
6周歲的兒童，正常接受教育的兒童應(yīng)該剛從幼兒大班畢業(yè)，也有部分兒童是從學(xué)前班（有學(xué)前班的學(xué)校），還有的是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)正規(guī)學(xué)前訓(xùn)練的。幼兒大班的教學(xué)環(huán)境是寬松的，學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，內(nèi)容較少，從小班開(kāi)始學(xué)習(xí)的是5以?xún)?nèi)的認(rèn)識(shí)，到了大班是10以?xún)?nèi)的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容少，壓力小，兒童的主要活動(dòng)是游戲、畫(huà)畫(huà)，這是從他們的現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)上分析。從行為習(xí)慣上看，上課自由，下課也相對(duì)自由，我曾經(jīng)幾次問(wèn)孩子：“你覺(jué)得現(xiàn)在上學(xué)與你上幼兒園有什么不同？”她說(shuō)：“幼兒園可以隨便上廁所，一年級(jí)不可以。”由于學(xué)習(xí)內(nèi)容少，老師對(duì)孩子的行為要求也就不很?chē)?yán)格，有很多時(shí)間是老師讓學(xué)生自己隨便畫(huà)畫(huà)，只要不打架就可以了。上課內(nèi)容隨意性大，孩子們什么時(shí)候都是用什么現(xiàn)拿什么，不用的趕快放書(shū)包里。這些或者是表面的或者是內(nèi)在的原因造成了與一年級(jí)學(xué)生要求的脫節(jié)。這也對(duì)我們小學(xué)一年級(jí)的老師一些問(wèn)題。
二、常規(guī)教學(xué)
也就說(shuō)作為一名一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備常規(guī)。
1、認(rèn)識(shí)課本學(xué)生年齡小，一下子發(fā)了幾本書(shū)，分不清哪本是數(shù)學(xué)書(shū)，是語(yǔ)文書(shū)。
2、學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆（3支）、橡皮、田字格本、文具盒、學(xué)具盒。
3、學(xué)習(xí)行為的基本要求：如上課前需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具（數(shù)學(xué)書(shū)、田字格本、鉛筆、學(xué)具盒）；書(shū)本、文具盒的擺放位置；上課后不再隨便去翻書(shū)包、打開(kāi)鉛筆盒。方式：隨時(shí)檢查、督促、表?yè)P(yáng)。要允許學(xué)生慢慢過(guò)渡。
4、課堂行為的基本要求：要在下課后先去廁所再參加活動(dòng)，上課時(shí)保持認(rèn)真聽(tīng)講的狀態(tài)：要臉向前，注意聽(tīng)老師講課，不亂下座位，不扭頭和其他小朋友說(shuō)話(huà)，不要去動(dòng)別人的東西。考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不要求他只保持一種姿勢(shì)，我提出的要求是“你可以把手放在身體兩側(cè)或背后，象一棵小松樹(shù)，坐得直直得，當(dāng)你感到這種姿勢(shì)累了的時(shí)候，可以把兩手放在桌子上，也可以用手托住臉，但是你的眼睛要瞪得大大的，注意老師在干什么，耳朵要豎得直直的，聽(tīng)清老師在講什么，你的小手什么也不要?jiǎng)�，不要去�?dòng)書(shū)包，不要去動(dòng)文具盒。
這些要求其實(shí)是每一位老師都向?qū)W生提到的，但能立刻做到的學(xué)生很少，一方面是年齡小，保持穩(wěn)定性差，保持注意力時(shí)間短，另一方面也是由于習(xí)慣，這就需要老師通過(guò)這樣或那樣的方式來(lái)調(diào)節(jié)控制學(xué)生，要求教師時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、活動(dòng)狀態(tài)，保證你說(shuō)的話(huà)孩子們?cè)诼?tīng)，在注意。
三、作業(yè)：
1、書(shū)寫(xiě)格式：
字在田字格中書(shū)寫(xiě)的位置、方法、大小。
2、寫(xiě)作業(yè)：
�、僖獙W(xué)生認(rèn)識(shí)頁(yè)碼，認(rèn)識(shí)練習(xí)題，認(rèn)識(shí)題號(hào)。
②要求學(xué)生找到要求的題號(hào)，用自己的小手指住。
�、巯茸x題，再寫(xiě)題。尤其是寫(xiě)作業(yè)練習(xí)題時(shí)，學(xué)生不能夠按順序找到相應(yīng)的式題。當(dāng)時(shí)我也很困惑，一道題一道題的領(lǐng)住寫(xiě)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先讓學(xué)生去讀題。對(duì)于書(shū)上的練習(xí)題格式學(xué)生很不習(xí)慣，書(shū)上一般算式采取豎著對(duì)比練習(xí)�？扇绻寣W(xué)生豎著做題，又找不到4題和5題的分界。這也是由于孩子們的有形注意發(fā)展水平低，如果光是老師苦口婆心的一直說(shuō)，結(jié)果是老師越講越急，學(xué)生越學(xué)越怕。后來(lái)我就想到一個(gè)方法，按4題、5題的形式先寫(xiě)到黑板上，領(lǐng)著學(xué)生讀，讓學(xué)生在心里習(xí)慣了這種格式，再讓學(xué)生去看書(shū)去讀，最后再讓學(xué)生去作業(yè)本上寫(xiě)。
四、教師語(yǔ)言的兒童化
對(duì)小孩說(shuō)話(huà)，就要拿適合兒童的語(yǔ)言，如稱(chēng)呼上是“同學(xué)們”還是“小朋友們”，“拿出你們的小手來(lái)”，“看看誰(shuí)的.耳朵象小白兔的耳朵一樣豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄奥斆鞯暮⒆勇曇艨纱罄病！钡鹊�。
五、培養(yǎng)兒童的合作學(xué)習(xí)
有的老師提出這么小，怎樣讓他們?nèi)ズ献鲗W(xué)習(xí)呢？這里我談一下自己的體會(huì)：
“請(qǐng)你去幫幫他。”學(xué)生剛開(kāi)始上課時(shí)，總有些孩子不是找不到書(shū)，就是找不到本，有的孩子就比較利索，這時(shí)我就提出要求：“請(qǐng)你們?nèi)蛶退�，看看哪個(gè)小朋友還沒(méi)有準(zhǔn)備好上課用的東西�！边@時(shí)學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情。
“把這三句話(huà)說(shuō)給你的小同桌聽(tīng)一聽(tīng)，看哪一桌說(shuō)的最好！”開(kāi)始學(xué)生茫然無(wú)措，這時(shí)我就有意的幫助兩位小朋友一起說(shuō)，說(shuō)完后我又專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)這兩個(gè)小朋友，榜樣的力量是無(wú)窮的，幾節(jié)課下來(lái)，沉默的學(xué)生少了。這也是一個(gè)小收獲。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天的工作總結(jié) 11
根據(jù)新時(shí)期對(duì)教育工作提出的新要求，為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習(xí)，本周我們班結(jié)合學(xué)校的工作安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列教育，特總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生要尊敬國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感情。
開(kāi)學(xué)第一天，利用升國(guó)旗的良好契機(jī)，教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜學(xué)習(xí)生活，開(kāi)展“講傳統(tǒng)，講誠(chéng)信，講守則，進(jìn)行道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐”的“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)。
1.講傳統(tǒng)教育學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過(guò)程，努力使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。
2.講誠(chéng)信引導(dǎo)學(xué)生了解誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)，樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀(guān)念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺(jué)性，使學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠(chéng)信氛圍中，學(xué)會(huì)立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
�。ǘ┳龊脤W(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
�。ㄈ┻M(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過(guò)班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對(duì)待新朋友，如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。
�。ㄋ模┻M(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。教會(huì)學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過(guò)馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的`有關(guān)交通安全的知識(shí)，把安全教育的活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)散到社會(huì)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級(jí)會(huì)記會(huì)背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，高年級(jí)在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
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