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    小學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)

    時(shí)間:2021-02-13 12:29:58 工作總結(jié) 我要投稿

    2019年小學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)

      時(shí)光促,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)停止了。在本學(xué)年中,顛末人人的配合盡力,學(xué)校圖書(shū)室治理工作有了明顯的進(jìn)步,F(xiàn)將曩昔一學(xué)年的工作環(huán)境作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

    2019年小學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)

      一、規(guī)范治理,進(jìn)步治理程度

      1、 健全各類治理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽運(yùn)動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采納科學(xué)的措施進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)掛號(hào)建卡,為每位先生、學(xué)生解決借閱卡,做好圖書(shū)和材料的出借工作。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,加強(qiáng)了辦事意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,經(jīng)心全意為全校師生辦事。學(xué)校圖書(shū)治理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

      3、實(shí)時(shí)為教師編寫好各類圖書(shū)和材料索引,一有新書(shū)實(shí)時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面進(jìn)步學(xué)校圖書(shū)室材料的流通率,應(yīng)用率,充分施展學(xué)校圖書(shū)室的作用。

      4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)治理員,增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)冊(cè)本的教導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生合理地保管冊(cè)本:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

      二、開(kāi)展運(yùn)動(dòng),施展育人功能

      為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)治理員能有目的地向?qū)W生保舉新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)張了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué) 生“科普立異”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)”等念書(shū)角逐,“禮儀教導(dǎo)”知識(shí)角逐,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了優(yōu)越的念書(shū)措施。

      一學(xué)年來(lái),運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展熬煉了學(xué)生的思維才能、口頭才能、寫作才能、鑒別才能和觀賞才能。在往后的工作中,我們將依據(jù)師生的需求,依據(jù)學(xué)校的.實(shí)際環(huán)境,普遍地增添各類冊(cè)本,增強(qiáng)治理,更好地為師生辦事,把圖書(shū)室辦得更好,使之在教導(dǎo)教授教化中施展 更大的作用。

      本學(xué)期,我校圖書(shū)館環(huán)抱為教授教化工作辦事,為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氣氛,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標(biāo),具體開(kāi)展了以下工作:

      1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱治理工作。由學(xué)生圖書(shū)治理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)治理員共同治理先生在掛號(hào)借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多半學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,圖書(shū)的流通率對(duì)照抱負(fù)。

      2、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能相符學(xué)校成長(zhǎng)需求。采購(gòu)的新書(shū),按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。

      3、積極開(kāi)展閱讀指點(diǎn),繼承做好新書(shū)報(bào)道,開(kāi)展期刊推介辦事,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,施展現(xiàn)刊作用。

      4、培養(yǎng)一支懂治理的圖書(shū)小治理員步隊(duì),進(jìn)步素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)治理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏布局、圖書(shū)散布體系,開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,流通歷程中的掛號(hào)與索賠、查重等。

      5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常治理工作。實(shí)時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,實(shí)時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的念書(shū)運(yùn)動(dòng)。