初中第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新校新面貌”這一中心開展教學(xué)教研活動：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
1、積極組織各種學(xué)習(xí)活動，拓展教師的教學(xué)視眼，豐富教師的最前沿知識，提升教師的理論水平。
以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)了《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》。組織全體初三年級的老師赴常熟市一中參觀學(xué)習(xí)，組織校長或骨干老師遠(yuǎn)赴山東杜郎口、泰興洋思、揚(yáng)州等地聽課學(xué)習(xí)，近至南沙中學(xué)、暨陽湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校等參加“xx市生態(tài)作文觀摩暨生態(tài)課堂協(xié)作研討會”和第九屆課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改革交流會。教師外出聽課學(xué)習(xí)回校后在教研組交流傳達(dá)生態(tài)課堂新理念，以期以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。同時，我們于xx年xx月xx日請市教研教科室副主任xx來我校作“生態(tài)課堂”的專題報告會，進(jìn)一步幫助老師走近生態(tài)課堂。
2、規(guī)范教研組、備課組活動，充分利用科組優(yōu)勢促教師整體發(fā)展。
我校有獨(dú)特的師資優(yōu)勢，如英語組有xx市學(xué)科帶頭人xx校長，數(shù)學(xué)組有市學(xué)科帶頭人李惠忠校長，語文組有市學(xué)科帶頭人xx老師，藝術(shù)組有市教學(xué)能手老師等。我們充分發(fā)揮這些名師優(yōu)勢，通過一人帶好一個教研組的方式，促教師整體發(fā)展。期初，每一位名師身先士卒上好示范課；中間，名師指導(dǎo)本教研組教師上好研討課；期末，指導(dǎo)好本教研組其他骨干老師上好單元復(fù)習(xí)研討課。每兩周一次的教研活動，每周一次的備課組活動，每兩周一次的集體備課，充分發(fā)揮了我校備課組的優(yōu)勢，充分提高了課堂效率。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)做到定期檢查和不定期的抽查相結(jié)合。一大批青年老師在一個學(xué)期內(nèi)迅速成長：如黃千益老師工作僅月余就在我校承辦的全市初一備課組長活動中成功地開設(shè)了一節(jié)公開課。這節(jié)課充分凝聚了整個數(shù)學(xué)教研組的智慧和心血。本學(xué)期，我校共開設(shè)校級公開課29節(jié)。
3、搭建各種競賽平臺，使青年教師在實(shí)踐中鍛煉成長。
我校舉行了第一屆導(dǎo)師制活動和第一屆青年教師三項(xiàng)基本功比賽（鋼筆字和粉筆字、說課、演講）。導(dǎo)師制活動中共結(jié)成6對師徒，一學(xué)期來，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，青年教師進(jìn)步很大。特別是蔣其倍老師在陳校長的手把手地指導(dǎo)下得出色地完成各種課型地備課和上課任務(wù)。在三項(xiàng)基本功比賽中共有13位青年老師參加了此項(xiàng)比賽，其中xx和xx兩位老師獲一等獎。她們出色的演講得到了全體老師的一致好評。xx、xx在片說課比賽中脫穎而出，獲片一等獎和市優(yōu)質(zhì)課。徐海燕在市級初中數(shù)學(xué)評優(yōu)課比賽中獲一等獎，在蘇州市級評優(yōu)課比賽中獲二等獎。
4、初步創(chuàng)建了教師成長檔案，里面收集了教師的教學(xué)業(yè)績成果及教研、教科獲獎情況。
根據(jù)各個教師的情況，提出向校級骨干名師和市級名師沖刺的目標(biāo)和要求。市級名師以教研組為單位提出如下努力對象：xx（數(shù)學(xué)組）、xx（英語）、xx、xx（語文）、xx（物理）等。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范 。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：
�、僮湔n，備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。教導(dǎo)處對本校教師的備課檢查了多次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長，發(fā)揮集體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個性的完美的結(jié)合，形成一個優(yōu)化的教案。
�、谧ド险n，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期采用行政蹲點(diǎn)一個年級一門學(xué)科，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。
③抓作業(yè)。本學(xué)期教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。
2、抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。
本學(xué)期，我們緊緊跟隨市教研教科室“打造生態(tài)課堂 構(gòu)建和諧教育”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。我校的課堂教學(xué)圍繞學(xué)生成長這一核心，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、合作性、創(chuàng)造性，加大學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度和探究力度；充分尊重學(xué)生的成長規(guī)律和個性發(fā)展，使學(xué)生通過教師的引領(lǐng)和點(diǎn)撥，自然發(fā)展，和諧發(fā)展。在所有學(xué)科里扎扎實(shí)實(shí)地打造生態(tài)課堂，構(gòu)建和諧教育，從而使我校的課堂教學(xué)改革達(dá)到一個新的水平。
積極參加第九屆課堂展示月活動和楊舍西片的教研活動，特別結(jié)合我校申報的省級課題“初中活動課程中開展雙語教學(xué)的實(shí)踐研究”，我校在體育、音樂等活動課程中開展雙語課堂教學(xué)的探究。本學(xué)期我校共開設(shè)片級公開課6節(jié)，市級公開課3節(jié)。xx老師和xx老師在市第九屆課堂展示月活動中上的兩節(jié)課就充分體現(xiàn)了我校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。這兩堂受評委和聽課老師的一致好評。
3、抓質(zhì)量，促進(jìn)課改落到實(shí)處。
我校建立了以陳校長為組長，李校長為副組長，行政人員為成員，全體教師參與的質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)施分層目標(biāo)管理，監(jiān)控分為三層，即校長、教導(dǎo)處、任課教師共三層。本學(xué)期主要抓了：
�、偻ㄟ^日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、谧ルS堂聽課促課堂教學(xué)效率的提高；
③抓關(guān)鍵學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，及時有效地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為我們今后的教學(xué)提出了努力方向；
�、芙W(xué)困生結(jié)對幫扶制度，每位任課老師分別與三到四位學(xué)生結(jié)對幫扶，并對潛能生的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)作動態(tài)的質(zhì)量分析；
�、輰W(xué)有專長的學(xué)生培養(yǎng)他們的興趣愛好，創(chuàng)造機(jī)會讓他們參加各級各類的競賽；如“我與奧運(yùn)”征文和讀書活動征文比賽等⑥建立各學(xué)科質(zhì)量分析制度，樹立教師明確的質(zhì)量意識。
三、關(guān)注師生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平。
學(xué)校教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)師生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的'基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。十月份開展了“慶國慶師生聯(lián)誼活動”，十二月份開展了“冬季三項(xiàng)比賽”等，一月份開展了“感恩家鄉(xiāng)”的作文大賽等。每天午餐和晚餐后，每個班級都要收看電視新聞、“百家講壇”、“人與自然”等豐富學(xué)生課外知識的節(jié)目。我們的育人目標(biāo)就是育全面發(fā)展的人才，我們教師努力的方面就是科研型教師。
本學(xué)期中，學(xué)生在各項(xiàng)活動中獲獎：xx在“慶祝第xx個教師節(jié)”征文活動中獲市一等獎；xx在讀書節(jié)征文活動獲市一等獎；xx在“敬廉崇潔”讀書征文中獲市一等獎；xx在“同享知識共建和諧”活動中市獲二等獎；xx等3人在xx市奧運(yùn)征文比賽中出線參加xx市比賽；xx等7人次在xx市第七屆中小學(xué)科技節(jié)比賽中獲獎。
我校教師不僅在育人上狠下功夫，也很注意自身素質(zhì)的提高，積極參與教育教學(xué)論文的撰寫。本學(xué)期中教師論文發(fā)表4篇，其中：全國級2篇，大市級1篇，市級1篇；論文獲獎共18篇，其中：全國級1篇，省級7篇，大市級9篇，市級1篇。
本學(xué)期中，我校團(tuán)體獲獎如下：在蘇州市中小學(xué)生歌詠暨第六屆校歌比賽中獲團(tuán)體二等獎；在20xx年xx市中學(xué)生文藝會演中獲市一等獎；在20xx年xx中學(xué)生文藝會演中獲片一等獎；在20xx年xx中學(xué)生文藝會演中我校課本劇《走出山谷》獲一等獎。在xx市男子乒乓球團(tuán)體比賽、xx市冬季三項(xiàng)跳繩比寒、xx市運(yùn)動會開幕式入場式比賽中均獲市第四名。
教導(dǎo)處的工作是繁瑣的，接聽四面八方的電話，傳遞各處各室的信息，有時不免心浮氣躁。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在
工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng)，怎樣使集體備課落到實(shí)處等等，20xx年春我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
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