關于社團聯(lián)合會的工作總結
社團聯(lián)合會是在校團委指導下，引導第二課堂活動、協(xié)調社團工作、服務學生社團的學生組織。在本學期的各項活動中看到了各個學院新的面孔，他們是社聯(lián)新的活力新的希望，他們的加入讓我感受到社聯(lián)家一般的感覺。特別的是，今年我們喜慶迎來黨的90周歲生日，所以本學期物理學院社團聯(lián)合會在校社團聯(lián)合會的倡導下開展了一系列關于“紀念建黨90周年紅色社團文化節(jié)”的活動。經過社聯(lián)人的不斷努力，以及各學院各社團的積極協(xié)作，社團聯(lián)合在2010-2011年度的工作又邁上了新的臺階。各社團也在繁榮校園文化的同時不斷地加強自身組織的建設，在促進學生素質教育建設方面產生了強大的影響力�，F將本年度的工作總結如下：
第一部分：社團聯(lián)合會組織建設
社團聯(lián)合會緊跟時代脈搏，緊跟社團發(fā)展的需求，為促進社團的發(fā)展，不斷完善自身機構、制度等，給社團搭建更好的活動平臺。
一、加強自身組織建設，管理更加細致化
1、社聯(lián)內部組織機構調整，進一步完善了各部門職能
在招新之前，社聯(lián)首先完成了自身內部的組織機構調整。社聯(lián)將原有的科技部、文體部、技能部三個部門，調整為現在的六個部門（在原有的基礎上又增加了外聯(lián)部、秘書處、宣傳部）。各個部門根據社團活動的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎上添加了許多新的工作任務，將部門職能進一步細化，便利了社聯(lián)工作的運行及社團活動的開展。
建立社聯(lián)活動存檔，將各活動存檔、明細
本學期，物理學院院社團聯(lián)合會舉辦的各項活動，我們都做了詳細的存檔（文字和影像資料）。這樣便于今后的活動舉辦和社團的發(fā)展。
二、規(guī)范社團管理，社團活動更具特色
1、加強社團建設，規(guī)范管理
學生社團是學校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學校社團的建設情況既反應了學校精神文明的面貌，也反映了當今大學生的時代風貌。多渠道多方位地擴大學生社團的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補了課堂教學的不足，優(yōu)化了知識結構；既有利于促進學生對社會的認識和了解，陶冶情操，提高綜合素質。
2、注重文化含蘊，提高學生素養(yǎng)。
大部分學生社團是在自己主席團制定計劃的基礎上，以會員作為活動主體，在校團委有效領導下開展各項活動。社團本著多元化的原則開展活動，一方面，給社團提供優(yōu)秀的電視、電影、錄像等精神食糧；另一方面，物理學院馬克思自學組織為在本學期做好對本院學生的思想引導工作，經常邀請校關工委的老師為在校學生做各類講座培訓，提高在校學生的專業(yè)技能開闊學生的視野、使得思想品行有一定的提高；再一方面，通過學校已有的文化資源，與社聯(lián)有關部門開展共創(chuàng)工建活動，以此提高社團成員的文化與藝術素養(yǎng)。
第二部分：學生社團活動
一、馬克思主義自學組織
本學期物理學院馬克思主義自學組織進行了以下活動：
1.邀請校關工委裴寶祥老師對11級的新同學進行粉筆字培訓。10月27日，由物理學院社團聯(lián)合會舉辦的粉筆字培訓于第三教學樓落下了帷幕。培訓中，我們請來了關工委的裴老師對“粉筆字”書寫規(guī)則、方法給予系統(tǒng)的輔導，在這一個多小時的.培訓中，裴老師對“粉筆字”書寫評價標準做了詳細的解讀，并對同學們進行了現場書寫指導，糾正同學們的筆法，一筆一畫都加以修正美化，使同學們對 “粉筆字”書寫評價有了深刻的認識和理解，同學們受益良多。
經過培訓，同學們的技能更上一層樓，在這群未來教師的自身素質提高上邁出一大步，規(guī)范我院師范生的漢字書寫標準，加強教師職業(yè)技能訓練，提高從師技能。
通過本次培訓，也使得社團成員間的凝聚力得以提升，關系更加和諧，辦事效率得到提高，我們會再接再厲，竭盡所能的為同學們服務。
為進一步推動師德師風建設工作，規(guī)范教師從教行為，深化師范專業(yè)學生對師德師風的認識與理解，物理學院于10月28日下午1點半在第三教學樓3501教室召開了師德師風建設師生座談會。校關工委副主任白興華老師、王明禮老師，物理學院關工委常務副主任耿義志老師，物理學院關工委成員閔春宗老師、張玉貴老師、郭慧成老師，物理學院教學副院長劉慧蓮老師，物理學院黨總支副書記丁桂英老師以及物理學院師范專業(yè)學生代表參加了本次會議。
會上，劉慧蓮老師首先介紹了物理學院的發(fā)展歷程和學院加強師德師風建設的情況。隨后耿義志老師從“學高為師、身正為范”談起，深入闡述了加強師德師風建設的重要意義，并對我院教師以及即將成為教師的師范專業(yè)學生提出了三點希望：一是希望教師們能率先處理好做人與做學問的關系，注重師德修養(yǎng)；二是希望教師們能處理好言教和身教的關系，重言教，更重身教；三是希望教師們能處理好工作和健康的關系，做到健健康康、快快樂樂為國效力。會上，老師們與同學們還結合學校實際和學生實際，就“新課改條件下如何開展教學工作”，“對大學生而言學歷與能力那個更重要”等問題進行了熱烈交流。
整場座談會氣氛活躍、內容豐富。同學們紛紛表示通過本場座談會不僅增強了自己對師德師風的認識與理解，更堅定了自己努力提升自身能力、成為一名優(yōu)秀教師的信心與決心，使自己明白了今后的發(fā)展方向與如何度過大學生活。
二、科技部
一．工作方向：
服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學院和系舉行的各項活動為契機，抓住服務學生這條主線，做好科技部的宣傳和建設工作，保證了各項工作的順利完成。
二．主要活動：
1．從網絡、報刊、雜志等途徑獲取科技相關信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學們宣傳最新的科技信息。從9月7日展出第一期科技之窗，到期末每一周更換一次。到目前為止，科技之窗已成功出了10期，尤其最近幾期，質量上得到了很大的很大的提高，一期比一期出色。
2．挑戰(zhàn)杯工作。本學期繼續(xù)做好“挑戰(zhàn)杯”宣傳工作，為同學及時提供相關信息，并通過海報、櫥窗、電臺廣播等方式進行宣傳，從而吸引更多的同學參與到這項活動中來，為學校再創(chuàng)佳績。今年挑戰(zhàn)杯和科研立項合并，更有利于工作的進行，可以同時宣傳，同時展開。
3．科研立項工作（重點）
科研立項一直是部門的核心業(yè)務之一，經過多年的發(fā)展，立項的課題從數量和質量上都達到了一定的層次。本學期主要完成了09，10級科研立項的申報工作。下面是我學院科研立項申報具體情況。
�。ㄓ捎�20xx年12月5日才上交，現在還沒有明細）
除完成了上述常規(guī)工作之外，本學期還開展了以下幾個重點工作：
�。�1）科研立項流程的書面化。根據往年的經驗，在開展科研立項的工作過程中，相當數量的申報人對科研立項的要求不明確，對課題進行時間，經費管理等不明確。在解答此類問題的過程中消耗我部門過多的人力資源，導致工作負擔加重。因此，本學期針對此問題，總結出詳盡的科研立項流程，以書面化的形式將科研立項規(guī)范化、制度化，在達到精簡人力目的的同時，讓此項業(yè)務更具專業(yè)水平。并同時我們組織了人員參加了有關科研立項的講座和論壇，讓同學們對科研立項有了更進一步的加深。
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