高中教學(xué)能手初評工作總結(jié)
為進一步貫徹落實市教育研究院文件精神，切實提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)、教育科研、教育管理中的專業(yè)引領(lǐng)作用，創(chuàng)建我校特色的名優(yōu)教師系列化層級培養(yǎng)模式，根據(jù)雙教研【20xx】18號文件《關(guān)于開展20xx年全市普通高中教學(xué)能手評選活動的通知》，結(jié)合我校實際情況，我們開展了20xx年教學(xué)能手評選工作。這項工作備受全體教師的重視，評審過程是一個嚴肅認真的'過程。
本著公開、公平、公正的原則，我們按以下幾個程序進行此項工作：
一、制定活動方案：在廣泛征求相關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上，我們制定了校級評審方案。
二、成立評審委員會：由主管教學(xué)副校長牽頭，我們成立了評審委員會，評委由主管教育、教學(xué)的副校長，主管教育、教學(xué)、科研的主任、副主任及各位教研組長共計18人組成。
三、評選程序：
1.個人申報：8月20日截止，同時上報課題。
2.教研組初評推薦：8月24日截止。
3.評審委員會組織評審：依據(jù)學(xué)科特點，我們把評委分成文理兩個小組，分別深入課堂，在9月7日—18日兩周時間內(nèi)，集中聽了20節(jié)課。依據(jù)參賽選手課堂教學(xué)的實際情況，采取評委打分排序的方式，分別排出文理科兩個序列選手的名次。
4.校長辦公會審核：我們召開校長辦公會，對評委排序的結(jié)果進行審核認定，確認無誤后將結(jié)果在校務(wù)公開揭示板上向全校教職工公示。
四、參加初評的人員名單：
XXX、XXX、XXX
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