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二年級學生讀我和小姐姐克拉拉有感
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的二年級學生讀我和小姐姐克拉拉有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級學生讀我和小姐姐克拉拉有感 1
在寒假的時候，我和媽媽去新華書店里買了一本書，它的名字叫《我和小姐姐克拉拉》。這本書主要寫了“我”和小姐姐克拉拉小時候經(jīng)歷的許多快樂的事情，我讀了這本書，覺得很有趣。我最喜歡其中的兩個故事，它們的名字分別叫《理發(fā)記》和《雙色狗》。
《理發(fā)記》寫的是克拉拉想當一個女理發(fā)師，她就拿著剪刀給她的弟弟理發(fā)，還讓她的'弟弟給了他十歐分、一塊泡泡糖和四�；~扣，可其實克拉拉根本不會理發(fā)，于是她把弟弟的頭發(fā)剪光了。這個故事告訴我們：自己沒有嘗試過的事情不要隨便向比人保證能做好。
《雙色狗》寫了爸爸媽媽帶回一只狗，我們叫它嗅嗅。姐姐喜歡金黃色，弟弟喜歡黑色，于是我們把嗅嗅染成了一半是金黃色，一半是黑色的雙色狗。結果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，而姐姐說是弟弟做的，弟弟受了罰。他們知錯就改，給嗅嗅洗澡。我們應該知道做了錯事就要改正才是好孩子。
其實，這本書里還有很多其它的小故事，其中有他們善良可愛的一面，也有他們淘氣的一面，讓我們看到了他們多姿多彩的童年時光。
二年級學生讀我和小姐姐克拉拉有感 2
《我和小姐姐克拉拉》是一部以兒童視角展開的成長小說，描述了兩個孩子在成長過程中所經(jīng)歷的喜怒哀樂，以及他們面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難時的態(tài)度和行為。
首先，這部小說強調(diào)了孩子們在成長過程中所需要的基本素質(zhì)，包括誠實、勇敢、友愛、責任心等等。通過兩個孩子的故事，讀者可以了解到這些素質(zhì)對于一個人的成長和發(fā)展至關重要。
其次，小說中的小姐姐克拉拉是一個聰明、機智、善良的角色，她不僅在日常生活中給予了弟弟很多幫助和支持，還經(jīng)常想出一些有趣的點子來解決問題。她的形象塑造讓人們看到一個獨立、自信、有愛心的.女性形象，對于培養(yǎng)孩子們的性別平等意識也具有一定的啟示作用。
此外，小說中還涉及了一些社會問題，例如家庭暴力、單親家庭、留守兒童等。這些問題對于孩子們的成長和發(fā)展都有著重要的影響，而小說通過兩個孩子的視角來呈現(xiàn)這些問題，讓讀者更加深入地了解這些問題的本質(zhì)和影響。
總的來說，這篇小說是一部充滿童趣和教育意義的成長小說，它通過兩個孩子的故事，讓讀者了解到成長的重要性和挑戰(zhàn)，同時也傳遞了一些積極向上的價值觀和思想。如果你想讀一本適合全家人一起閱讀的好書，那么這部小說絕對是一個不錯的選擇。
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