讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文1
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感 我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來(lái)越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。 的確,我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛(ài),那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?再說(shuō)了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文2
課文《只有一個(gè)地球》說(shuō)道:一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球,我們的家園,我們的母親,我們生命的搖籃,它是那么的'美麗壯觀,那么的和藹可親。
同茫茫宇宙相比,地球是多么的渺小,在群星璀璨的宇宙中,它就像一葉扁舟,永遠(yuǎn)只有那么大。
地球是美麗而渺小的,但是地球面臨著自然資源的枯竭,都是由于人類長(zhǎng)期破壞、浪費(fèi)造成的。
聽(tīng),地球在流淚。它在傷心,它為人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源,它是多么的無(wú)私啊!可人類不但不珍惜,還不加節(jié)制地開(kāi)采,你們可曾知道,礦產(chǎn)資源是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,而你的種種行為會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭,停下吧,讓我們好好的珍惜這來(lái)之不易的礦產(chǎn)資源!
聽(tīng),地球在流淚。它在傷心,人類生活所需的水資源,因?yàn)槿祟,遭到了破壞。那可是救命水!一滴水,可以救活一棵小草,可以救活一朵小花,一滴水,那是多么寶貴的一滴水啊!快幫水龍頭擦擦淚水吧,不要再讓它無(wú)辜流淚了,快幫小河打掃打掃衛(wèi)生吧,千萬(wàn)不要讓世上最后的一滴水變成我們的眼淚!
聽(tīng),地球在流淚。它在傷心,那些人類生活所需的森林資源、生物資源、大氣資源,本可以不斷再生,長(zhǎng)期為人類做貢獻(xiàn),如今卻遭到了破壞,讓它們失去了再生的機(jī)會(huì),反而還造成了一系列的災(zāi)難,給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。是啊!我們只有這一個(gè)家園,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。讓我們幫地球擦干眼淚,讓地球綻放笑臉,讓我們的這個(gè)家園永遠(yuǎn)存活下去!
讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文3
最近我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章,感觸很深。
《只有一個(gè)地球》主要講地球是美麗的,可它和茫茫宇宙比起來(lái),就像一葉扁舟。地球上的資源是有限的,加上人們不加節(jié)制的開(kāi)采,隨意地破壞,那么地球就很容易受到傷害,給人們的生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
“上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著,周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣!笔堑模厍,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,他是那樣美麗壯觀,和藹可親,它孕育了不計(jì)其數(shù)的可愛(ài)生靈,我們要保護(hù)它。
人類生活所需要的水資源、森林資源等本來(lái)可以不斷再生,但是因?yàn)槿藗冸S意破壞,不但使它們不能再生,還造成一系列的自然災(zāi)害。因此,我們要更加愛(ài)護(hù)地球。
有人說(shuō),我們破壞了地球可以到別的星球上去居住,可是科學(xué)家證明,在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
讀了《只有一個(gè)地球》,我深深的明白了保護(hù)環(huán)境的重要道理,我從心里向人們呼吁:保護(hù)環(huán)境吧,地球在哀求!維護(hù)和平吧,地球在呼吁!
讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文4
最近,我在一本書(shū)中讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章,讀完這篇文章之后,我深受感動(dòng):地球那無(wú)私貢獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感染著我。
《只有一個(gè)地球》這篇課文記敘的是地球是渺少的,同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟。地球所擁有的自然資源是有限的,科學(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福我們子孫后代。
當(dāng)我讀到地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親的時(shí)候便想到:地球是人類母親,她養(yǎng)育了人類;地球與人類的關(guān)系密切,生死相依。
自然資源有限,如果再無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和不顧后果地濫用,地球也容易受到傷害,給人類的生存造成嚴(yán)重的威脅。
想一想,地球?yàn)槿祟悷o(wú)私的貢獻(xiàn),我不為之感到驕傲嗎?作為新時(shí)代的一名共青團(tuán)員,我們有什么理由不去保護(hù)環(huán)境呢?
所以我們要保護(hù),保護(hù)生態(tài)平衡。生活在地球上的人們!快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再亂砍濫伐,地球是人類的母親是生命的搖籃呀!如果沒(méi)有地球,就沒(méi)有我們,所以請(qǐng)大家保護(hù)自然資源,保護(hù)身邊的一草一木,一山一水吧!請(qǐng)保護(hù)我們的家園——地球。
廖丹
讀只有一個(gè)地球有感小學(xué)作文5
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感 我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來(lái)越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。 的確,我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛(ài),那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀吭僬f(shuō)了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>