《從橡皮頭開始的故事》小學(xué)生讀后感

　　今天，我讀了媽媽向我推薦的書——《從橡皮頭開始的故事》。我一聽起這名字，就覺得這本書一定既有趣，又蘊(yùn)含著大大小小的道理。這本書的作者是王蔚，這位大姐姐很有想象力，如：想當(dāng)星星也可以嗎？、紙學(xué)校、泡沫小人和天上的街、逃跑的.作業(yè)本等等。

　　本書主要講了：我特別喜歡橡皮，總是把橡皮捏成各種各樣的形狀，有小姑娘的、外星人的、小貓小狗的有一次，我在貨架上精心的挑選著好看的橡皮，卻也總也沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)長得像個(gè)微型老頭，外形又瘦又黑，干巴巴的橡皮頭。上課鈴響了，我還是極不情愿的買下了它。這個(gè)橡皮頭是個(gè)老樹精，它既會(huì)說話，而且還會(huì)在書桌里運(yùn)功！我感到很驚奇，便一點(diǎn)點(diǎn)喜歡上它。它果然沒讓我失望，把我們的書桌都給變成了一棵棵粗壯的大樹，許多鳥兒都住了進(jìn)來，就連松鼠也逐漸愛上了這個(gè)地方。不久，老樹精死了，小樹精卻悄無聲息的誕生了。它比老樹精嗓門大、聰明機(jī)智，而且運(yùn)功比它還穩(wěn)重，把校園都給變成了一片樹林。

　　我如果也有一個(gè)這本書里寫的小樹精的話，我覺得，不應(yīng)該只讓它在學(xué)校為別人做貢獻(xiàn)，我就會(huì)帶著它去學(xué)校外面，比如：用它來幫助寂寞的老人解解悶；用它來幫助小朋友們?nèi)�學(xué)習(xí)寫觀察日記；用它來幫助炎熱的人來乘乘涼；用它來幫助吵鬧的小區(qū)來減少分貝；用它來幫助那些水土流失的城市；用它來幫助總是泥石流的城市

　　我也要好好的保護(hù)它，好讓小樹精能生出更多的小小樹精，這樣我們的家園也將會(huì)變得更美好！

【《從橡皮頭開始的故事》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：

從橡皮頭開始的故事05-26

《從橡皮頭開始的故事》讀后感09-20

橡皮頭開始的故事讀后感06-15

從橡皮頭開始的故事讀后感05-02

從橡皮頭開始的故事讀后感范文06-15

鉛筆與橡皮的故事03-20

橡皮鉛筆卷筆刀的故事小學(xué)生作文11-28

鉛筆和橡皮的故事08-14

鉛筆、橡皮、卷筆刀故事10-21