- 哭鼻子大王讀后感600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《哭鼻子大王》讀后感（精選9篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《哭鼻子大王》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《哭鼻子大王》讀后感 1
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫(xiě)的一部有趣、幽默的長(zhǎng)篇童話(huà)故事，講述的是一個(gè)愛(ài)哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樾G丟和我一樣是個(gè)“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺(jué)得這本書(shū)就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿(mǎn)意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個(gè)幼兒園都淹沒(méi)了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊(duì)滅了火，真的好厲害！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的'時(shí)候就愛(ài)哭，一哭起來(lái)就滿(mǎn)臉通紅，簡(jiǎn)直就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個(gè)樓棟都被我的哭聲所震動(dòng)，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過(guò)呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，不會(huì)再任性耍小脾氣了。
書(shū)中的小丟丟起床時(shí)總是找不到自己的襪子，結(jié)果他在學(xué)校做早操時(shí)，襪子從褲腿里飛了出來(lái)，惹得大家捧腹大笑。讀到這里時(shí)， 我想到了我自己。我雖然是個(gè)女孩子，但我可粗心了，經(jīng)常像小丟丟一樣丟三落四。每天早上起床，我總是找不著自己的眼鏡，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣四處找“救兵”——媽媽來(lái)支援。讀到小丟丟被同學(xué)嘲笑時(shí)，我暗暗發(fā)誓一定要改掉粗心的壞毛病，小丟丟，我們比一比誰(shuí)先改掉，怎么樣？
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話(huà)時(shí)歡迎，批評(píng)的話(huà)就請(qǐng)讓他走開(kāi)。 在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對(duì)的，因?yàn)閯e人的表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)我們更加進(jìn)步，而善意的批評(píng)則是我們進(jìn)步的動(dòng)力��！
最后我想說(shuō)：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識(shí)，可你寫(xiě)的小主人公就好像是我��！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，我們一起努力加油吧！
《哭鼻子大王》讀后感 2
每年的寒暑假，都要與女兒共讀一本書(shū)，同寫(xiě)讀后感。這次女兒選擇的是葉永烈的《哭鼻子大王》。聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我笑了，笑女兒的天真和稚氣，也就是孩子才喜歡這樣的書(shū)。當(dāng)我認(rèn)真翻閱起這本書(shū)時(shí)，才知這是一本關(guān)于獨(dú)生子女教育問(wèn)題的長(zhǎng)篇童話(huà)。
這本書(shū)以生動(dòng)、詼諧、幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)名叫“小丟丟”的男孩，他從小嬌生慣養(yǎng)，極其自私任性，總是用哭來(lái)要挾家人滿(mǎn)足自己的愿望。經(jīng)歷了一系列風(fēng)波，最終以喜劇收?qǐng)�。�?shū)中描寫(xiě)的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，反映了現(xiàn)代孩子真實(shí)的一面。現(xiàn)代的獨(dú)生子女集寵愛(ài)和關(guān)注于一身，成了家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。從小孩子習(xí)慣接受來(lái)自各方的愛(ài)，因而養(yǎng)成了自我為中心，自私自利的壞習(xí)慣。所以要培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、讓他擁有堅(jiān)定的信念、勇于面對(duì)生活帶來(lái)的壓力，才不會(huì)被困難所擊倒。
我的女兒聰明可愛(ài)、善良懂事。她從小在一個(gè)溫馨的環(huán)境中長(zhǎng)大，雖然她倍受家人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，卻不高傲和刁蠻，她聽(tīng)話(huà)乖巧，懂得心懷感恩和幫助別人。她的自理能力非常強(qiáng)，能做最簡(jiǎn)單的飯菜，幫助大人做家務(wù)。偶爾她會(huì)發(fā)一下小脾氣，大多時(shí)候哭一哭，鬧一鬧就沒(méi)事了。我告訴女兒，眼淚是懦弱的表現(xiàn)，只有靠自己的`努力才能改變一切。在原則的問(wèn)題上，女兒懂得傾聽(tīng)和接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)。古箏考級(jí)是我們之間最嚴(yán)重的一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”。女兒想放棄，我鼓勵(lì)她堅(jiān)持，為此還寫(xiě)了篇《女兒，媽媽對(duì)你說(shuō)》。語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)女兒看在眼里，記在心里。我懂女兒，當(dāng)她說(shuō)羨慕別的孩子有很多的時(shí)間玩的時(shí)候，我也心痛，我又何嘗不希望她能快樂(lè)自由的生活，可是，選擇了就要堅(jiān)持，不能輕言放棄，只有勇敢的面對(duì)困難才會(huì)收獲成功和喜悅。暑期，經(jīng)過(guò)了緊張刻苦的練習(xí)，她終于為自己的古箏生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。在得知考級(jí)順利通過(guò)的那一刻，女兒開(kāi)心的又唱又跳，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，她明白了只要付出就會(huì)有回報(bào)。
給孩子充裕的物質(zhì)條件，不如給她一片真情的天空。女兒舞蹈和古箏十級(jí)過(guò)后，我選擇了適當(dāng)?shù)姆攀�，給她有自由的空間，讓她自由的選擇自己喜歡的事情。她選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)演講口才、英語(yǔ)，又參加了拉丁舞的學(xué)習(xí)。我希望在前進(jìn)的道路上女兒少些挫折和眼淚，做一個(gè)真誠(chéng)、無(wú)私、聰明、快樂(lè)的孩子。
理智的愛(ài)自己的孩子吧，千萬(wàn)別把自己的孩子培養(yǎng)成丟丟那樣。在適當(dāng)時(shí)候提醒孩子的不足，不斷地為他修枝剪葉。對(duì)孩子要愛(ài)而不寵、養(yǎng)而不驕。只有在不斷鼓勵(lì)和在正確教育下，孩子才能擁有陽(yáng)光般的笑容和人生。
《哭鼻子大王》讀后感 3
《哭鼻子大王》是一部長(zhǎng)篇童話(huà)小說(shuō)。寫(xiě)得非常有趣，構(gòu)思新穎，運(yùn)用了夸張的寫(xiě)作方法。哭鼻子大王小丟丟有兩種“特異功能”，一是耳朵只聽(tīng)好話(huà)，不聽(tīng)壞話(huà)。一是特別愛(ài)哭，他會(huì)干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起來(lái)就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼兒園發(fā)起大水，小床都漂起來(lái)，甚至淹沒(méi)了整個(gè)街道。
小丟丟是一個(gè)獨(dú)生子，從小嬌生慣養(yǎng)，感受著奶奶和媽媽的溺愛(ài)，他什么也不會(huì)做，什么也不能做。要是有什么不順?biāo)囊�，她就用哭�?lái)解決問(wèn)題。爸爸為了教育他，給他買(mǎi)了一個(gè)間接性服務(wù)機(jī)器人“鐵蛋”來(lái)管他，做他的老師�？伤麖男睦锊幌矚g這個(gè)機(jī)器人老師，于是，想盡各種辦法和他作對(duì)，最后用眼淚把它沖走了。他很任性也很自私，做了很多不該做的事。小丟丟家的保姆機(jī)器人玲玲丟了，他在尋找的途中，經(jīng)歷了經(jīng)歷了一系列事情和磨難之后才漸漸長(zhǎng)大。故事的結(jié)尾小丟丟最終產(chǎn)生了悔改之意，立了功，用他的淚水撲滅了大火。
這本書(shū)運(yùn)用了善意兒又辛辣的諷刺揭示了當(dāng)今獨(dú)生子女的教育問(wèn)題。我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女，集無(wú)限寵愛(ài)于一身，成了家中的小太陽(yáng)，常以哭鼻子來(lái)要挾家長(zhǎng)。還經(jīng)常以自我為中心，養(yǎng)成了自私、任性的.壞習(xí)慣。有時(shí)要挾家人滿(mǎn)足自己的無(wú)理要求；有時(shí)闖了禍還無(wú)理取鬧。在生活中，我們這些哭鼻子大王只要一哭，媽媽就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就讓步了，我們就勝利了。
讀了哭鼻子大王這本書(shū)以后，我很受教育。我不喜歡調(diào)皮搞笑的小丟丟，雖然我也是獨(dú)生子女，倍受家人的關(guān)愛(ài)，但我絕不做哭鼻子大王。因?yàn)槲抑溃奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的。我要學(xué)會(huì)遇到事情想辦法解決，更要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，我要用愛(ài)來(lái)回報(bào)家人對(duì)我的愛(ài)。
《哭鼻子大王》讀后感 4
《哭鼻子大王》是今年寒假學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，是一篇關(guān)于獨(dú)生子女教育問(wèn)題的長(zhǎng)篇童話(huà)。這本書(shū)的小主人公是一名叫丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛(ài)哭了。
起初，小丟丟把“哭”當(dāng)成了自己的看家本領(lǐng)：找不到襪子，要哭個(gè)昏天黑地，生病打針要來(lái)個(gè)“空襲警報(bào)”；連吃口中藥還要來(lái)一串“珍珠”。小丟丟還真會(huì)哭，一哭爸爸就六神無(wú)主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說(shuō)，這多像現(xiàn)實(shí)生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時(shí)要挾家人滿(mǎn)足自己的無(wú)理要求；要么有時(shí)自己不小心闖了禍；要么有時(shí)甚至根本是無(wú)理取鬧。但只要張開(kāi)大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會(huì)得到一個(gè)個(gè)滿(mǎn)足，躲過(guò)一次次責(zé)罰。
其實(shí)，這只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來(lái)在尋找小玲玲的途中，就一路漸漸長(zhǎng)大起來(lái)：當(dāng)我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的'勇氣所打動(dòng)；當(dāng)我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠(yuǎn)不再哭鼻子時(shí)，不禁為他改掉壞習(xí)慣而高興；而當(dāng)我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時(shí)，不禁更為他樂(lè)于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書(shū)仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛(ài)“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂(lè)于助人等許多可愛(ài)、可貴之處，我們應(yīng)該象小丟丟一樣，學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠“。
《哭鼻子大王》讀后感 5
《哭鼻子大王》是一篇關(guān)于獨(dú)生子女教育問(wèn)題的長(zhǎng)篇童話(huà)。這本書(shū)的小主人公是一名叫小丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛(ài)哭了。
起初，小丟丟把“哭”當(dāng)成了自己的看家本領(lǐng)：找不到襪子，要哭個(gè)昏天黑地，生病打針要來(lái)個(gè)“空襲警報(bào)”；連吃口中藥還要來(lái)兩串“珍珠”。小丟丟還真會(huì)哭，一哭爸爸就六神無(wú)主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說(shuō)，這多像現(xiàn)實(shí)生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時(shí)要挾家人滿(mǎn)足自己的無(wú)理要求；要么有時(shí)自己不小心闖了禍；要么有時(shí)甚至根本是無(wú)理取鬧。但只要張開(kāi)大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會(huì)得到一個(gè)個(gè)滿(mǎn)足，躲過(guò)一次次責(zé)罰。
其實(shí)，這只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來(lái)在尋找小玲玲（小丟丟家的保姆機(jī)器人）的途中，就一路漸漸長(zhǎng)大起來(lái)：當(dāng)我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的.勇氣所打動(dòng)；當(dāng)我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠(yuǎn)不再哭鼻子時(shí)，不禁為他改掉壞習(xí)慣而高興；而當(dāng)我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時(shí)，不禁更為他樂(lè)于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書(shū)仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛(ài)“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂(lè)于助人等許多可愛(ài)、可貴之處，我們應(yīng)該象小丟丟一樣，學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠”。
《哭鼻子大王》讀后感 6
我從《哭鼻子大王》這本書(shū)里明白了：小丟丟從小就嬌生慣養(yǎng)，有一次，他知道自己的爸爸、媽媽和奶奶都怕他哭了以后，他就經(jīng)�？�，所以就有了“哭鼻子大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。不僅如此，消防隊(duì)里還派了一個(gè)叫“曾金”的機(jī)器人跟著他。
小丟丟還有一個(gè)機(jī)器人，是他的爸爸送給他的禮物——“鐵蛋”老師，但由于“鐵蛋”老師老是管他，所以，他對(duì)“鐵蛋”老師感到十分反感。于是，他將反感日積月累，終于有一天，他爆發(fā)了——用眼淚把“鐵蛋”老師沖走了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，小丟丟去了小娟娟家做客，在小娟娟家里，他看見(jiàn)了百依百順的機(jī)器人——“小鐵”。小丟丟看見(jiàn)“小鐵”后，也想要一個(gè)這樣的機(jī)器人，就纏著他的媽媽給他也買(mǎi)一個(gè)百依百順的機(jī)器人，于是，小丟丟的媽媽就陪他去了機(jī)器人城。
來(lái)到機(jī)器人城，他們左顧右盼，就是沒(méi)有使小丟丟滿(mǎn)意的，就在他們猶豫不決時(shí)，突然，從后面?zhèn)鱽?lái)了鈴鐺似得聲音，小丟丟回頭一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)的機(jī)器人，她就是“小鈴鈴”！小丟丟當(dāng)時(shí)毫不猶豫的買(mǎi)下了她。
在“小鈴鈴”剛買(mǎi)來(lái)不久后，就因?yàn)樾G丟囂張跋扈，把自己犯的錯(cuò)誤全強(qiáng)加到“小鈴鈴”身上。還用一聲聲嚴(yán)厲的口氣把“小鈴鈴”趕回了機(jī)器人城。在“小鈴鈴”走后，小丟丟的生活苦不堪言，因沒(méi)人喊他起床，所以每天都是最后一個(gè)到校的。在老師的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑聲中，讓他更加感覺(jué)到了“小鈴鈴”的重要性。于是，他決定去尋找“小鈴鈴”。
小丟丟把想尋找“小鈴鈴”的想法告訴了“曾金”，并且邀請(qǐng)“曾金”一起去尋找。說(shuō)干就干，他們說(shuō)完就出發(fā)了。到了機(jī)器人城，當(dāng)“曾金”在停車(chē)時(shí)，小丟丟就迫不及待的.跑了進(jìn)去，可他卻走錯(cuò)了路，他走到了出租的機(jī)器人城了，不過(guò)，他在里面認(rèn)識(shí)了許多百歲老人，比如：“德米特里。伊凡特維奇。門(mén)捷列夫”、“阿爾伯特。愛(ài)因斯坦……他們聊的很開(kāi)心，天也不知不覺(jué)的暗下來(lái)了。此時(shí)的小丟丟才想到了他的好友“曾金”，于是他告別了這幫朋友們?nèi)フ宜暮门笥讶チ�。又�?jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的尋找之路，終于在一個(gè)電梯上發(fā)現(xiàn)了“曾金”。
在這次經(jīng)歷過(guò)后，小丟丟和“曾金”在回家的路上時(shí)，接到了一個(gè)電話(huà)——一個(gè)地方著火了，好在他們及時(shí)趕到了那里，并用小丟丟的眼淚撲滅了火。雖然他們沒(méi)找到“小鈴鈴”，但也不會(huì)放棄尋找“小鈴鈴”的步伐……
《哭鼻子大王》讀后感 7
爸爸從圖書(shū)館里幫我借了幾本書(shū)，其中有一本《哭鼻子大王》吸引了我，我一口氣把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
這是一本令人笑痛肚皮的童話(huà)故事，作者是著名作家葉永烈。書(shū)中的“哭鼻子大王”叫小丟丟，他是個(gè)愛(ài)哭的小男孩，只要一生氣他就哭，你別小瞧他，他一哭起來(lái)可是會(huì)發(fā)大水呀！他第一次哭眼淚像瀑布一樣把幼兒園淹沒(méi)了。第二次哭把機(jī)器人家庭教師“鐵蛋”給沖走了。小丟丟很可愛(ài)，心地善良、樂(lè)于助人。最后，小丟丟從機(jī)器人大科學(xué)家愛(ài)因斯坦那里學(xué)到了一個(gè)算式：X=A+B+C，意思是：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+不哭鼻子。小丟丟恍然大悟，從此再也不哭了。
這本書(shū)仿佛是一面鏡子，我從中看到了我自己，遇到不稱(chēng)心的事就以“哭鼻子”來(lái)要挾爸爸媽媽?zhuān)乙欢ㄒ源藭?shū)為戒，改掉這個(gè)壞毛病，哭是解決不了問(wèn)題的'，要自己的事情自己做，我要像小丟丟一樣，學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好孩子！
《哭鼻子大王》讀后感 8
《哭鼻子大王》這本書(shū)是我在寒假里媽媽去同學(xué)家里借回來(lái)的，我把它當(dāng)作寶一樣，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主角是小丟丟，是一名男孩子，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰(shuí)，只要不聽(tīng)他說(shuō)，他就會(huì)哭，放聲大哭，眼淚流成河，如果再不聽(tīng)他的'話(huà)，他會(huì)哭很久很久。
這本書(shū)主要講了小丟丟周?chē)l(fā)生的一系列故事，大家都很關(guān)心他。在家中，全家人都把他當(dāng)寶貝，事事依著他。最后小丟丟學(xué)會(huì)了控制自己，也更加努力學(xué)習(xí)了。
其中讓我最感動(dòng)的是，當(dāng)“保鏢”準(zhǔn)備送小丟丟回家，卻接到了去救火的命令，當(dāng)他們趕到現(xiàn)場(chǎng)，水卻用完了，小丟丟大哭一場(chǎng)，才把火熄滅了，可他的眼睛卻再也看不到東西了。
讀了這本書(shū)，我懂得了：只要從小學(xué)好，長(zhǎng)大才能成才。
《哭鼻子大王》讀后感 9
《哭鼻子大王》，一看這書(shū)名，我就忍不住想笑。世上只有足球大王、游戲大王……哪有什么哭鼻子大王？我邊笑邊翻開(kāi)書(shū)，一看目錄，我就明白了這是一篇童話(huà)故事的名稱(chēng)，這本書(shū)有好幾篇這樣的童話(huà)。
我懷著好奇心，饒有興致的讀起書(shū)來(lái)，我邊看邊笑，笑笑看看，就這樣看完了一篇又一篇。等全部看完了，我合上書(shū)一想，感到這本書(shū)不但有趣，而且有意義。這一則則故事就像一面面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑，可笑后一想，又讓人臉紅。因?yàn)樗悄菢忧宄卣粘隽宋覀兩砩系娜秉c(diǎn)。
就拿《一分辛苦一分才》那片說(shuō)吧，文中的小丟丟在機(jī)器人城里找到了機(jī)器人華羅庚教授，小丟丟問(wèn)華老爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)史，華老爺爺告訴小丟丟：“我呀，靠自學(xué)，白天我?guī)桶职珠_(kāi)雜貨鋪，晚上點(diǎn)起油燈，在店堂里看書(shū)�！�
“哦，您是在油燈下學(xué)習(xí)才成為大數(shù)學(xué)家的。華老爺爺，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)科學(xué)家，您有什么竅門(mén)嗎？”
華老爺爺拿起筆，給小丟丟寫(xiě)了14個(gè)字：
埋頭苦干是第一，一分辛苦一分才。
這14個(gè)字，恰恰反映了我平時(shí)的`缺點(diǎn)，就說(shuō)早上吧，媽媽叫我起床，我就是起不來(lái)，就算是醒了，也起不來(lái)，總覺(jué)得這床有一種神奇的吸引力，讓我粘在了上面，起來(lái)了，讓我拿個(gè)蘋(píng)果什么的，我能拖半個(gè)小時(shí)，甚至更久，直到有別人干了為止，我覺(jué)得這14個(gè)字就是我現(xiàn)在該做的事，你們看，《一分辛苦一分才》對(duì)我來(lái)說(shuō)不正是一面鏡子嗎？它既照出了我可笑的過(guò)去，也照出了我現(xiàn)在的窘態(tài)，更照出了我今后努力的方向。
同學(xué)們，你們也想照一照這面引人深思的哈哈鏡嗎？那就快來(lái)看《哭鼻子大王》吧！
【《哭鼻子大王》讀后感】相關(guān)文章：
哭鼻子的大仲馬09-16
哭鼻子阿諾08-15
愛(ài)哭鼻子的嘟嘟09-15
愛(ài)哭鼻子的我07-25
愛(ài)哭鼻子的我作文05-28
一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩05-29
變色大王08-17
禿禿大王08-15