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    《中華上下五千年》讀后感

    時(shí)間:2023-08-18 10:35:33 秀雯 讀后感 我要投稿
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    《中華上下五千年》讀后感(精選28篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《中華上下五千年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《中華上下五千年》讀后感(精選28篇)

      《中華上下五千年》讀后感 1

      今天,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),這是給我最多收獲的書(shū),這本書(shū)講了中國(guó)五千年以前到現(xiàn)在的時(shí)間里選出一個(gè)個(gè)重要的人物和故事。

      這本書(shū)從講述上古神話盤(pán)古開(kāi)天辟地等神話到商朝和周朝的故事,再到春秋時(shí)期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)事情,再到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七個(gè)大國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),最后,秦國(guó)滅了其它六個(gè)大國(guó),統(tǒng)一了天下。

      三國(guó)時(shí)代,劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象,雖然他們一個(gè)個(gè)死了,但是關(guān)羽在曹營(yíng)也不會(huì)忘記劉備……他們的精神使我感動(dòng)。

      給我印象最深刻的兩個(gè)人是墨子和大禹,墨子是春秋時(shí)期著名的思想家,他享有和孔子同樣的'名氣,墨子創(chuàng)立的學(xué)派名為墨派,大禹治水用的三件神器是河圖、開(kāi)山斧、定海神針,河圖是水神授給他的,開(kāi)山斧是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)用的斧頭,定海神針是用來(lái)測(cè)量江海的神器。

      中華上下五千年真有趣,我喜歡《中華上下五千年》這本書(shū)。

      《中華上下五千年》讀后感 2

      我在暑期里讀了很多書(shū),可我印象最深的是《中華上下五千年》。這是本寫(xiě)歷史的書(shū)。

      《中華上下五千年》是以各個(gè)朝代的建立和滅亡的形式記載。有的君王賢良、聰慧、仁德,有的.君王殘暴、荒淫、自私、還有的昏庸、無(wú)能。每個(gè)朝代都訴說(shuō)著一段中國(guó)的歷史。

      我仰慕秦朝時(shí)期統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇,他的勇猛和聰明才智使他成為了一個(gè)歷史的一個(gè)神話,但他為了鞏固自己的國(guó)家,焚書(shū)坑儒,殘暴的殺害許多儒生和燒掉古典文集。他錯(cuò)誤的治國(guó)方法為他的國(guó)家的滅亡埋下了定時(shí)炸彈,一旦人民不再信任和誠(chéng)服與他,國(guó)家就會(huì)滅亡。

      我痛恨那些昏庸無(wú)能的君主,他們只知道吃喝玩樂(lè),把大好河山拱手讓人。

      看了這本書(shū),讓我明白了一個(gè)做人和學(xué)習(xí)的道理;寬容對(duì)待別人,別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。學(xué)習(xí)上要努力認(rèn)真,傾聽(tīng)老師和同學(xué)的意見(jiàn),不能驕傲自大,否則會(huì)像歷史中的失敗君主那樣,同學(xué)們,你們也來(lái)看這本書(shū)吧。

      《中華上下五千年》讀后感 3

      讀書(shū)中能體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中能陶冶情操、健全人格。我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),尤其是《中華上下五千年》,它告訴我,我們中華民族是一個(gè)歷史悠久、燦爛文化的國(guó)家。這本書(shū)主要記載了,在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力河曲大的凝結(jié)力世世代代繁衍生息,歷經(jīng)磨難,從元古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條的道路,鑄成了燦爛的'現(xiàn)代文明。我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的國(guó)際。

      我們了解了祖國(guó)的過(guò)去,使我更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在與將來(lái),追隨歷史的發(fā)展軌跡,觸摸五千年的文明脈搏,看我國(guó)五千年的巨大大變化。從唐朝氣象到晚清危機(jī)。從這些過(guò)往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈搏和自強(qiáng)不息的精神。我為我身為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

      《中華上下五千年》讀后感 4

      最近我讀了《中華上下五千年》,這本書(shū)主要講了五千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事。

      讀了《中華上下五千年》這本書(shū),我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在那里我學(xué)到了很多知識(shí),例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張,要冷靜,想出辦法逃生等等;從書(shū)中,我也認(rèn)識(shí)了許多鼎鼎有名的大人物,像尊重人才、求賢若渴的劉備,神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮,有膽有識(shí)、精忠報(bào)國(guó)的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜,任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之,令我受益匪淺。

      在《中華上下五千年》這本書(shū)里,我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事,我知道很多,例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正,關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí),我佩服的是他能掐會(huì)算的'本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧!從這個(gè)故事中,我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的,他算得也非常準(zhǔn)確。由此,我不得不佩服他!

      。 吨腥A上下五千年》真是我的好寶貝!高爾基曾與:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@句話可一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢!

      《中華上下五千年》讀后感 5

      最近,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),他的作者是林涵達(dá)。書(shū)中寫(xiě)了一幕幕激動(dòng)人心的故事,一個(gè)個(gè)叱詫風(fēng)云的人物,留下了很多可歌可泣的事跡。書(shū)中有許多故事,但其中我最喜歡《姜太公釣魚(yú)》這一篇文章。

      《姜太公釣魚(yú)》主要寫(xiě)的是:西周時(shí)期的.周文王是一位賢明的君王。有一次,周文王出去打獵,遇見(jiàn)了姜子牙,周文王向老人行了一個(gè)禮,老人把身子欠了欠,算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來(lái),那知這一談起來(lái)就讓周文王大為吃驚,在如此人跡罕至的地方,竟有這樣的一位老人,談吐不凡、滿腹經(jīng)綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國(guó)能人,就請(qǐng)姜子牙上車,周文王高興地對(duì)姜子牙說(shuō):“我的先祖曾經(jīng)預(yù)言,將來(lái)一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周,先生正是我要找的人!庇谑蔷桶萁友罏閲(guó)師。

      當(dāng)然,在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經(jīng)綸,比如,我爸爸。

      有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì),我就絞盡腦汁地想來(lái)想去,開(kāi)始到最后我也沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),爸爸來(lái)了問(wèn)我:“這道題不會(huì)嗎?”我回答爸爸:“不會(huì)!卑职志透嬖V我:“這要拿一個(gè)碗來(lái),再拿一個(gè)筷子!卑职謩傉f(shuō)我去拿了。拿來(lái)以后爸爸跟我講:“這道題應(yīng)該這樣做,先把筷子放在碗上,再……”

      我長(zhǎng)大也要像爸爸一樣做一個(gè)有知識(shí)、有夢(mèng)想、有目標(biāo)、知識(shí)淵博的人。

      《中華上下五千年》讀后感 6

      我最愛(ài)的書(shū),幾乎全是歷史類的。而在那書(shū)的海洋里,伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空,回到了過(guò)去,了解了許多的歷史故事,使我懂得了許多道理。接下來(lái),就讓我來(lái)談?wù)勎业氖斋@吧。

      “武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非常昏庸,根本不顧百姓的死活,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:作為一代君王,心中必須有百姓,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

      “抗金英雄岳飛”主要講述了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛,抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí),是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的`青年,貧窮激發(fā)了他的雄心壯志,刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,毫無(wú)懼色,打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說(shuō):“文官不貪財(cái),武將不怕死,一個(gè)國(guó)家才有希望!痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩,岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。

      《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野,還增長(zhǎng)了我的知識(shí),是一本好書(shū)。

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      《中華上下五千年》讀后感 7

      今年暑假,我讀了很多豐富有趣的書(shū)。有《三國(guó)演義》、《父與子》、《愛(ài)的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價(jià)值的書(shū)籍,記載了中華民族五千年的歷史,它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

      讀完這本書(shū)讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了極大的興趣,歷史是一面鏡子,透過(guò)這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說(shuō)過(guò):以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!边@本書(shū)介紹了許許多多偉大杰出的`人物,其中有一個(gè)人物讓我又愛(ài)又恨,那就是大名鼎鼎的秦始皇。

      我最敬佩的人是他,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了中華民族的偉大統(tǒng)一,修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,統(tǒng)一了文字貨幣、度量衡;頒布了新的法律《秦律》使中國(guó)變得繁榮強(qiáng)大,無(wú)人能敵。所以說(shuō)他一位有權(quán)有謀的君主。

      我最痛恨的人也是他,他為了享受榮華富貴,大量地砍伐樹(shù)木,修筑宮殿,浪費(fèi)了大量地人力、物力、財(cái)力,也破壞了生態(tài)環(huán)境。他為了修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,征集勞工苦力,使成千上萬(wàn)的人家破人,妻離子散,十分殘忍。他為了控制人們的思想,焚書(shū)坑儒,把許許多多的書(shū)籍燒掉,把成千上萬(wàn)的儒家子弟活埋,殘害當(dāng)時(shí)大量的學(xué)者儒者,說(shuō)他是暴君也不為過(guò)。

      人無(wú)完人,像秦始皇這樣偉大的人物也會(huì)犯錯(cuò),何況我們普通人呢!對(duì)待別人的錯(cuò)誤我們要學(xué)會(huì)寬容原諒,對(duì)于自己的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)反思,及時(shí)改正。

      《中華上下五千年》讀后感 8

      上個(gè)月,我在學(xué)校圖書(shū)室借了一本《中華上下五千年》,一打開(kāi)這本書(shū),我便愛(ài)不釋手。這本書(shū)介紹了盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立這漫長(zhǎng)的五千年的歷史,書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事把我深深地吸引了,尤其讀到那些愛(ài)國(guó)志士、民族英雄的故事,更是受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

      屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張抗秦,后來(lái)遭到小人的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。在楚國(guó)都城被攻破后,他在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句名詩(shī)至今還激勵(lì)著人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想不懈追。南宋抗金名將岳飛是我國(guó)歷史上的民族英雄,其精忠報(bào)國(guó)的'精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。他在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿江紅》至今仍是令人士氣振奮的佳作。

      文天祥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰,他在皇上投降敵人時(shí),卻寧死不屈,死前,文天祥朝南拜了三拜,寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”更是成了千古名句。

      在上下五千年中,這樣的民族英雄數(shù)不勝數(shù),有虎門銷煙的林則徐,有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,有抗倭名將戚繼光……

      正是有了這些民族英雄、愛(ài)國(guó)志士的前赴后繼,我們中華五千年的歷史才會(huì)這樣輝煌燦爛。我們要以這些先輩為榜樣,今天為振興中華勤奮學(xué)習(xí),明天為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!

      《中華上下五千年》讀后感 9

      最近,我多次閱讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。讀了這本書(shū)以后,這本書(shū)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),又蘊(yùn)含著歷史的神奇,歷史故事有趣味,使得大家可以見(jiàn)識(shí)古代人們當(dāng)時(shí)的生活情景。

      在這本書(shū)中,有許許多多的短篇文章。其中的故事也有一定的分類,比如:神話故事,泰漢時(shí)期……但是,這最讓我印象深刻的是第四章泰漢時(shí)期。其中有一篇文章講述了秦朝統(tǒng)一的故事,秦國(guó)的秦始王把國(guó)家建立的特別強(qiáng)大,致使其他國(guó)家都不敢進(jìn)攻,一些較弱的國(guó)家都是提心吊膽的,就怕秦王帶兵來(lái)占用地盤(pán)。最終秦王統(tǒng)一了六國(guó),成為歷史的一段佳話。后因秦國(guó)接任的其他皇帝太過(guò)于驕傲,使得秦國(guó)持續(xù)了一段時(shí)間就滅絕了,漢朝就誕生了。

      這篇文章中,我懂得了許多道理:如像秦始王為把國(guó)家治理好,就不顧一切,想盡辦法地使國(guó)家不斷地強(qiáng)大,讓大家都贊不絕口。秦始皇以國(guó)家利益為重,奮發(fā)強(qiáng)國(guó)的理念,是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。

      《中華上下五千年》這本書(shū)中講述的歷史值得我們?nèi)チ私,去深讀。從一篇篇小文章中都能給我們一些啟示,能了解到古代人們生活的.情景之外,更多的體會(huì)到了古人的智慧。

      同學(xué)們,我推薦的書(shū)是《中華上下五千年》,我建議大家都去看一看。你們讀后,會(huì)從中了解古人的生活經(jīng)歷及中國(guó)歷史的變遷?戳诉@本書(shū)后,會(huì)讓你流連忘返,回味無(wú)窮。

      《中華上下五千年》讀后感 10

      今年暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫中華上下五千年。讀完這本書(shū)后,我深深地被我們中華民族悠久的歷史所吸引。

      這本書(shū)主要講的是從四千多年前的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期,一直到清朝最后一位皇帝溥儀宣布退位中所發(fā)生的'大事,以及書(shū)中每位英雄人物的偉大事跡。其中給我印象最深的故事就是臥薪嘗膽,吳王夫差率領(lǐng)大軍攻打越國(guó),越國(guó)戰(zhàn)敗,越王勾踐為了表示誠(chéng)意,親自來(lái)吳國(guó)做奴隸。三年后,勾踐回到越國(guó),放了一塊苦膽在桌前,吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗。終于在幾年的吃苦下,一舉攻下了吳國(guó),報(bào)了舊仇。

      從這個(gè)故事中,我明白不管做什么事都要有恒心,有毅力,想成功就要有吃很多的苦。一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,只要肯吃苦堅(jiān)持下去就一定能成功。

      偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)這樣的人,雖然他從小家境不好,但是一直省吃儉用攢錢購(gòu)買實(shí)驗(yàn)的配件、工具,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,終于臥薪嘗膽吸取經(jīng)驗(yàn),最后創(chuàng)造出1300多項(xiàng)發(fā)明獲得巨大成功。從古至今這樣的事例舉不勝舉。而作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上這種臥薪嘗膽的精神。

      中華上下5000年記載了不少古代的事件,它是古人智慧的結(jié)晶,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),懂得道理,這樣才能把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

      《中華上下五千年》讀后感 11

      我最喜愛(ài)讀書(shū)了,在寒假里,我讀了許多老師推薦的書(shū)籍,其中《中華上下五千年》里面妙趣橫生的歷史故事深深地吸引了我,讓我對(duì)中華民族五千年的燦爛文明有了初步的了解。

      《中 華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天地一直寫(xiě)到辛亥革命,上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都展現(xiàn)在我的.眼前。里面描寫(xiě)了許多歷史人物,有思想家孔子、孟子,民族 英雄林則徐,醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍......這里面我最喜歡一代智者諸葛亮!度櫭⿵]》就是劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事。故事講述了劉備聽(tīng)到許多人都推薦諸葛 亮,于是他就親自去請(qǐng),第一次諸葛亮沒(méi)在家,劉備失望而歸。第二次,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,便又去請(qǐng),這回見(jiàn)到了諸葛亮的弟弟,還是沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮,第三 次,他打聽(tīng)到諸葛亮確實(shí)在家,便再次前去,等他到達(dá)臥龍崗時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備恭恭敬敬地站在草屋的 臺(tái)階下等著,直到諸葛亮醒來(lái)。諸葛亮深受感動(dòng),答應(yīng)出山。故事里還寫(xiě)了諸葛亮未出茅廬,就制定了平定天下,興復(fù)漢室的計(jì)策,顯示了諸葛亮的聰明才智。

      通過(guò)這個(gè)故事,我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)和才能。還要學(xué)習(xí)劉備真誠(chéng)待人,以禮待人,只有這樣才能交到更多的知心朋友。我更要學(xué)習(xí)劉備不達(dá)目的,誓不罷休的精神,學(xué)習(xí)上我們也要鍥而不舍,遇到困難不放棄,這樣才能取得好成績(jī)。

      《中華上下五千年》讀后感 12

      在寒假里,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。

      我讀了讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)對(duì)我們小學(xué)生們都很有幫助,我來(lái)跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林達(dá)漢爺爺寫(xiě)的。他把寫(xiě)歷史故事當(dāng)成一次對(duì)“新語(yǔ)文的嘗試和舊故事的整理”,這一句話說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)——把用古文描寫(xiě)的歷史故事編成簡(jiǎn)單易懂的兒童文學(xué)書(shū),使我們少年兒童想了解歷史故事時(shí)不用去閱讀那些枯燥的歷史書(shū)籍,可以直接閱讀這些簡(jiǎn)單易懂《中華上下五千年》,讓我們想閱讀歷史書(shū)籍時(shí)變得容易起來(lái)了。在這本書(shū)里描寫(xiě)了古老而又神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事,在這本書(shū)中記載了許許多多有趣的事,一直從炎黃時(shí)期直至清朝,特別是書(shū)上記載的許多能人異士故事與戰(zhàn)爭(zhēng)故事更是讓我們引人入勝,比如臥薪嘗膽的.越王勾踐,許多想了解歷史的我們,正是一個(gè)豐富我們少年兒童進(jìn)入歷史知識(shí)大海的機(jī)會(huì)。那許許多多的故事,介紹了無(wú)數(shù)在歷史上有名的人物和事情,給了我們一個(gè)和歷史交流的平臺(tái),使我們豐富了自己的學(xué)識(shí),也使我們對(duì)歷史有了更加豐富的了解了。

      我覺(jué)得,對(duì)歷史故事的了解是絕對(duì)不能少的。因?yàn)樗苁刮覀冄S子孫可以對(duì)我們這一個(gè)有著悠久歷史中華民族能有著更加豐富的認(rèn)識(shí)和了解了。

      《中華上下五千年》讀后感 13

      當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽開(kāi)始教會(huì)我認(rèn)識(shí)大熊、樹(shù)梢等詞語(yǔ)。日積月累,我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書(shū)讀成了句子讀成了段,讀成一個(gè)個(gè)故事,就這樣我學(xué)會(huì)了讀書(shū),并從中一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書(shū)。

      在暑假里,我接觸了《中華上下五千年》這本書(shū)。書(shū)中你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚(yú)骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著人頭像,兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛(ài)不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的.原始藝術(shù),叫人大開(kāi)眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧,凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

      讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動(dòng)換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屔罡迂S富多彩,用一雙巧手制作曠世佳品,他們是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

      《中華上下五千年》讀后感 14

      就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)冊(cè),這本書(shū)講述了中華上下5000年的歷史。從盤(pán)古神話開(kāi)天地的傳說(shuō)一直寫(xiě)到了將近現(xiàn)代史,每篇文章都有詳細(xì)的描述和清楚的記載,是大門向我緩緩敞開(kāi),我懷著激動(dòng)的心情投入興趣。

      其中,讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國(guó)歷史上一位著名的民族戰(zhàn)斗英雄。他那首濃濃的愛(ài)國(guó)情懷的滿江紅讓我不禁贊嘆。有一年經(jīng)常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危,自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅(jiān)持抗金,在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命殺敵,英勇奮戰(zhàn)。最后終于敵軍大敗,岳飛只想恢復(fù)中原土地,保衛(wèi)國(guó)家。可是卑鄙奸臣秦檜打著皇帝的名義把岳飛打下監(jiān)獄。然后秘密殺害。岳飛死后,老百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)宏偉的岳廟。里面端坐著岳飛像。廟前匾額上有著岳飛親筆寫(xiě)的慷鏘有力的還我河山四個(gè)大字。寫(xiě)出了廣大人民群眾愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的愛(ài),對(duì)賣國(guó)賊的憎恨和鄙視。

      我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦腵壯舉,所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),了解了許多歷史知識(shí),懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

      《中華上下五千年》讀后感 15

      終于,我讀完了《中華上下五千年》這本書(shū),輕輕合上書(shū)本,我來(lái)到窗子前,夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天邊,飛鳥(niǎo)掠過(guò)緋紅的蒼穹,思緒將我?guī)У街腥A五千年的歷史長(zhǎng)河中。

      我仿佛看到了神農(nóng)正在冒著中毒的危險(xiǎn)嘗百草,他為了人類不惜冒險(xiǎn)的精神讓人敬佩。看哪!肆虐的洪水淹沒(méi)了美麗的村莊、肥沃的土地。大禹三過(guò)家門而不入,踏遍千山萬(wàn)水,終于馴服了洪水,讓百姓回到了安定的生活。我不禁被大禹這種甘于奉獻(xiàn)的精神感染了。

      “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”尋聲望去,司馬遷正在發(fā)奮寫(xiě)作,他攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫(xiě)下一行行工整的隸字。司馬遷忍辱負(fù)重的精神讓世人感慨。

      突然,我聽(tīng)到了人們無(wú)助的呻吟,原來(lái)我來(lái)到了晉惠帝時(shí)期。晉惠帝貴為皇帝,卻幾乎目不識(shí);他君臨天下,卻不顧老百姓的死活,一心只貪圖享樂(lè),以至于朝廷昏暗,百姓貧困交加。如果歷史上少些這樣的黑暗時(shí)代,那么歷史該增色多少啊!

      看臥薪嘗膽,我懂得了越王勾踐忍辱負(fù)重、不忘國(guó)恥、不屈不撓的精神;覽書(shū)圣——王羲之,我明白了做什么事情都要目標(biāo)專一、勤奮的.道理;觀鄭和七下西洋,我了解了鄭和不怕艱辛困苦,不怕強(qiáng)盜橫行,憑借自己的聰明與智慧,成為世界歷史上偉大的航海家……

      一輪皎潔的明月已掛在天邊,柔和的月光透過(guò)窗子撫摸著我的臉龐,中華五千年的歷史讓我的心情久久不能平靜。我堅(jiān)信,祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好!

      《中華上下五千年》讀后感 16

      中國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家,上上下下足足有8000年的歷史了。由林雅寫(xiě)的《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)確切、形象的向我們演繹了五千年前是什么樣的情形。

      中華的文明起源可以追溯到8000年以前,在有文字記載以前,先民過(guò)世世代代相傳的神話,便出現(xiàn)了傳說(shuō)中的盤(pán)古、后羿、夸父……等一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人;蕩氣回腸的神話傳說(shuō)。整部書(shū)記載了我國(guó)東漢末年。整部書(shū)讀完,我尤其喜歡三國(guó)時(shí)期的故事。

      接下來(lái)讓我們穿越到三國(guó)時(shí)期幽州太守劉焉發(fā)榜招募義兵鎮(zhèn)壓黃巾起義軍。榜文發(fā)至涿郡,劉備前往應(yīng)征卻苦于財(cái)力不足。巧遇見(jiàn)為人豪爽的.張飛愿意出資相助,于是二人同入酒莊飲酒,又遇上了投店的關(guān)于;原來(lái)關(guān)于也是一名浩瀚,只因殺了當(dāng)?shù)氐膼喊裕尘x鄉(xiāng),準(zhǔn)備應(yīng)征入伍。三人志同道合,便于次日在張飛酒莊后的桃花園里祭拜天地,結(jié)為兄弟。立誓“同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國(guó)家,下安庶民;不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!睆拇顺蔀樯乐弧R?yàn)榻藴琰S巾軍的戰(zhàn)爭(zhēng)中有功,后來(lái)劉備擔(dān)任為安喜縣尉、鎮(zhèn)東將軍等職位。劉備在割據(jù)實(shí)例中的實(shí)力弱小,曾先后投靠過(guò)公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等,直到三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮為軍事,才開(kāi)始由弱變強(qiáng),最后成就了三足鼎立的一方霸主。

      我非常喜歡三國(guó)故事,也很喜歡里面的人物。歷史的故事告訴我要想成就一份事業(yè),不能單靠一個(gè)人的力量,需要團(tuán)結(jié)一致,不能單靠武力還要運(yùn)用智慧。如果你也想要了解歷史,這本書(shū)是最好的途徑。

      《中華上下五千年》讀后感 17

      《中華上下五千年》這部書(shū)記錄了中華民族五千年的悠久歷史。從蠻荒的遠(yuǎn)古時(shí)代到高度發(fā)展的封建社會(huì),一件件精彩的歷史事件,一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物,一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明帶著我穿越了歷史時(shí)空,讓我在歷史的長(zhǎng)河中感知中華文化的博大精深,也讓我學(xué)到了很多為人處世和求知求學(xué)的道理。而其中的長(zhǎng)平之戰(zhàn)讓我感觸最深。

      長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)和趙國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),也是中國(guó)歷史上最早,規(guī)模最大的包圍殲滅戰(zhàn)。長(zhǎng)平之戰(zhàn),趙王中了秦王的離間計(jì),用趙括換下了作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的.老將廉頗,最終導(dǎo)致了趙軍兵敗長(zhǎng)平,而趙國(guó)從此一蹶不振。

      趙括是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)將軍,從小熟讀兵書(shū),跟著父親學(xué)習(xí)兵法。談起用兵之道,口若懸河,滔滔不絕,沒(méi)人能說(shuō)得過(guò)他。但他從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)兵打仗,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所以在兩軍對(duì)戰(zhàn)中,盲目套用兵書(shū)上的兵法而不懂得審時(shí)度勢(shì),舉一反三,導(dǎo)致大軍被困,最終被秦軍亂箭射死。

      長(zhǎng)平一戰(zhàn)趙軍慘敗的重要原因在于趙括雖然善于談?wù)撘恍┯帽蛘痰睦碚撝R(shí),卻沒(méi)有實(shí)際帶兵打仗的經(jīng)驗(yàn),只會(huì)紙上談兵而不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn),只能一敗涂地。

      這讓我想到我們平時(shí)學(xué)習(xí)不僅要把理論知識(shí)熟記于心,還要認(rèn)真思考,舉一反三的應(yīng)用與生活。在生活中做事不能只流于口舌,更應(yīng)該將其付諸于行動(dòng),多多實(shí)踐,積累更多的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣我們才能學(xué)到真正的本領(lǐng),在事情發(fā)生時(shí)立于不敗之地。

      《中華上下五千年》讀后感 18

      《中華上下五千年》這講書(shū)講了我國(guó)歷史上著名的歷史故事和各個(gè)朝代的著名事件,不僅講了我國(guó)歷史,也弘揚(yáng)了我國(guó)的民族精神。

      書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),秦朝的建立與覆滅,還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

      這本書(shū)中,最讓我記憶深刻的是岳飛的故事了;在南宋的抗金斗爭(zhēng)中,岳飛和他的岳家軍戰(zhàn)績(jī)特別突出,岳家軍是一支紀(jì)律嚴(yán)明,能征善戰(zhàn),生受百姓愛(ài)戴的抗金軍隊(duì)。從1130年至1133年,岳飛的部隊(duì)愈戰(zhàn)愈勇,捷報(bào)頻傳,戰(zhàn)斗實(shí)力不斷提升,岳飛的名字也在百姓中廣為傳頌。由于岳飛在南方抗金的`功勞十分先河,高宗召見(jiàn)了他,并親筆手書(shū)精忠岳飛,這時(shí)岳飛已從普通將領(lǐng)升為抗金大將,統(tǒng)領(lǐng)著一支約4萬(wàn)人的軍隊(duì),這支軍隊(duì)的名字號(hào)稱岳家軍,1140年,岳飛在乘勝進(jìn)軍朱仙鎮(zhèn),劇東京只有45公里時(shí),高宗卻聽(tīng)了秦檜的讒言,連下12到金牌,令岳飛撤軍,以莫須有的罪名殺死了岳飛。

      讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

      《中華上下五千年》讀后感 19

      今年暑假,我讀了一本書(shū),叫《上下五千年》,這本書(shū)主要說(shuō)了中國(guó)在這悠久的五千年中發(fā)生的故事。

      在這無(wú)數(shù)個(gè)故事里,我被其中的《大禹治水》這個(gè)故事所打動(dòng)了,這個(gè)故事講了早在堯的時(shí)候,中原地帶就經(jīng)常鬧水災(zāi),面對(duì)這無(wú)邊無(wú)際的洪水,堯最擔(dān)心的就是老百姓。于是他們開(kāi)始舉薦能去治好洪水的人,眾人都說(shuō)大禹能治好洪水,之后,就讓禹帶領(lǐng)著老百姓們?nèi)ブ嗡。一晃十三年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)禹和老百姓們的不懈努力,終于完成了治水的任務(wù)。

      讀完了這個(gè)故事后,我從那些文字中深深地悟出了一個(gè)道理,做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不然任何事情都干不成。一說(shuō)到這個(gè)道理,就情不自禁地想起一件事,一天,我的好朋友帶著他的`一個(gè)朋友來(lái)和我們一起寫(xiě)作業(yè)。我們邊寫(xiě)邊聊,聊著聊著我問(wèn)他有沒(méi)有補(bǔ)課,他說(shuō)有在補(bǔ)奧數(shù)課。當(dāng)我聽(tīng)了這句話后,就想讓媽媽也給我上奧數(shù),因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué),于是我就上起了奧數(shù)課。開(kāi)始學(xué)的還很好,可到了中途,開(kāi)始覺(jué)得奧數(shù)太難了,不想上了,就向媽媽訴苦,可媽媽說(shuō):交了錢,怎能不上?之后,我天天上課都不聽(tīng)講,作業(yè)隨便一寫(xiě),就跟沒(méi)上課一樣?戳诉@個(gè)故事后我才認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。大禹他治水整整花了十三年的時(shí)間都沒(méi)放棄,而我,才上了十三天放棄了,跟禹比還差了十萬(wàn)八千里呢!

      《上下五千年》真是本好書(shū),里面的故事多姿多樣,真有趣。

      《中華上下五千年》讀后感 20

      書(shū)能夠增長(zhǎng)人的知識(shí),正所謂:書(shū)是人類提高的階梯。這個(gè)寒假我看完了《上下五千年》這本書(shū),書(shū)中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書(shū)海中最耀眼的一顆星。

      戰(zhàn)國(guó)齊威王時(shí)有實(shí)力的大國(guó)是:齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦,稱為戰(zhàn)國(guó)七雄。前面的大國(guó)公推齊威王為霸主;秦國(guó)在西部,比較落后。公園361年,秦孝公即位后,想向中原擴(kuò)展勢(shì)力。他先下了一道搜羅人才的命令:“不論是本國(guó)人或外來(lái)客,誰(shuí)能叫秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)就能得到重用!毙l(wèi)國(guó)有個(gè)叫衛(wèi)鞅的人跑來(lái)對(duì)秦孝公說(shuō):“國(guó)家要富,必須注重農(nóng)業(yè);國(guó)家要強(qiáng),必須獎(jiǎng)勵(lì)將士;要把國(guó)家治好,必須有獎(jiǎng)有罰,朝廷才有威信,改革就容易了!鼻匦⒐X(jué)得有理,就叫他制定改革制度,那時(shí)候秦國(guó)土地廣,人口不太多,鄰近的`韓、趙、魏土地少,人口密。衛(wèi)鞅就請(qǐng)秦孝公出了賞格,叫鄰國(guó)的農(nóng)民到秦國(guó)來(lái)種地,給他們田地和住房。原先秦國(guó)各地的尺有長(zhǎng)有短,斗有大有小,斤有輕有重,衛(wèi)鞅把全國(guó)的度、量、衡規(guī)定了一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),老百姓交稅、納租、做買賣,都方便多了,秦國(guó)變法之后,僅僅十幾年的工夫,就變成了挺富強(qiáng)的國(guó)家。之后,秦孝公封衛(wèi)鞅為候,把商于一帶十五個(gè)城封給他,稱他為商君,衛(wèi)鞅就叫商鞅。

      從這些歷史中,告訴我們,中華民族的發(fā)展是迅速的,是超前的,我為中華民族而驕傲!

      《中華上下五千年》讀后感 21

      五千年,一個(gè)長(zhǎng)得讓人無(wú)法想象的時(shí)間概念。在華夏大地上,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下了數(shù)不清的人類文化瑰寶。在這個(gè)暑假里,我看了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū),使我受益匪淺。

      這是一本小學(xué)生不可多得的好書(shū),它記載了中華民族五千年?duì)N爛而又輝煌的歷史。我一翻開(kāi)這本書(shū),就像進(jìn)入了時(shí)空隧道,歷史的車輪向我緩緩駛來(lái),歷史的一幕幕在我眼前顯現(xiàn)。這本書(shū)就像一位諄諄的老者,向我講述了我們祖先從茹毛飲血的上古時(shí)代到封建盛行的明清兩朝。在書(shū)中,我仿佛看到了悲痛投江的屈原,足智多謀的諸葛亮,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,知錯(cuò)就改的`廉頗,寬容大量的藺相如……《上下五千年》為我們描寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臍v史詩(shī)篇。我還仿佛看到了秦王滅六國(guó),稱始皇帝,建立了郡縣制;秦二世的濫殺無(wú)辜,激起了天下群雄的憤怒,促使了西漢王朝的建立;第一個(gè)女皇帝武則天稱帝,改國(guó)號(hào)為“周”……《上下五千年》為我們講述了諸侯國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),每一個(gè)王朝的興衰成敗。

      你若問(wèn)我最喜歡書(shū)中的誰(shuí)?我會(huì)不假思索地告訴你是諸葛亮。因?yàn)樗粍湔?qǐng)出山后,向劉備提出了三分天下,最后取勝的策略,還幫助劉備建立了蜀國(guó)。他七擒孟獲、六出祁山……打了無(wú)數(shù)勝仗,因此,人們稱他為“智慧的化身”。

      《上下五千年》為我們記錄了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)精彩的瞬間,讓我了解了祖國(guó)的過(guò)去,體會(huì)到作為一個(gè)炎黃子孫的自豪!更讓我們見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)!如今,中國(guó)像巨龍盤(pán)旋在世界的上空,北京奧運(yùn)的無(wú)以倫比,上海世博會(huì)的獨(dú)一無(wú)二……這些無(wú)不讓我們體會(huì)到祖國(guó)正在日益強(qiáng)大。

      源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,是滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的乳汁,也是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的瑰寶。讓我們一起努力,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛!

      《中華上下五千年》讀后感 22

      有一本書(shū),它縱觀華夏五千年的風(fēng)起云涌,記載了近三十個(gè)朝代的改變興衰。它,就是《上下五千年》。

      在《大禹治水》個(gè)故事里,鯀去治理洪水,可他只知道筑壩擋水,過(guò)了九年,洪水依然沒(méi)有消退。后來(lái),舜讓禹去治理洪水。禹誠(chéng)實(shí)可信,勤勉認(rèn)真,他不停地工作,日日夜夜奔走在治水工地上,他三次路過(guò)自己的家門,卻從不進(jìn)去看一下。他自己省吃儉用,卻愿意為了治洪水,出大錢,花大力氣。十三年過(guò)去了,禹帶領(lǐng)眾人,開(kāi)辟了九州的道路,疏通了九條大河,整治了九個(gè)大澤,開(kāi)鑿打通了九座大山?磥(lái),鯀沒(méi)有成功地治理好洪水,并不是他沒(méi)有禹聰明,而是沒(méi)有禹那么勤勉,認(rèn)真,踏實(shí)。我們不僅要學(xué)習(xí)禹的勤勉,認(rèn)真與踏實(shí),更要學(xué)習(xí)他為民造福,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      后來(lái),禹接替了舜,帶兵征服了南方和東方的一些部落,使中原地區(qū)的.百姓們有了一個(gè)安定的環(huán)境。當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展很快,又發(fā)明了煉銅技術(shù),所以社會(huì)物質(zhì)財(cái)富也在不斷地增多。因此,人們除了日常開(kāi)支外,物資也有了較多的剩余。這使人民的文化又進(jìn)步了一個(gè)臺(tái)階。

      看來(lái),讀上下五千年,不僅能夠了解中華民族的悠久歷史,更能夠看到華夏文明的璀璨,民族精神的可貴。

      城的故事。我也痛恨秦二世。后來(lái)的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

      全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!

      《中華上下五千年》讀后感 23

      讀了《上下五千年》這本書(shū),我知道了我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們的民族有著悠久燦爛的歷史。

      在翻閱這本書(shū)的過(guò)程中我深受震動(dòng),我看到了忍辱負(fù)重發(fā)奮著書(shū)的司馬遷:大公無(wú)私的包青天;舍小家,顧大家的大禹……

      其中留給我印象最深的就是司馬遷,司馬遷在遭到酷刑之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,耗費(fèi)了13年時(shí)間終于寫(xiě)成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是這樣一句話:“他想:人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛!痹谒氖澜缰,他認(rèn)為為了人民事業(yè)而獻(xiàn)身的,則死的重于泰山,有的人對(duì)人民沒(méi)有貢獻(xiàn),甚至于有害于人民,他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書(shū),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,表現(xiàn)了司馬遷將榮辱置之度外,事業(yè)高于一切的可貴品質(zhì)。

      我還喜歡越王構(gòu)踐這個(gè)人物,因?yàn)樵酵豕篡`在被俘后,受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國(guó),不忘雪恥報(bào)仇,此柴草為被褥,每天舔嘗膽汁,激勵(lì)自己,最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事告訴人們只要痛下決心,不怕吃苦,不忘恥辱,刻苦努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,考得不好或受到挫折,也要象越王那樣,發(fā)奮圖強(qiáng),決不放棄,就一定能成功。

      在我們的生活中也有許多的困難和挫折,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)坦然面對(duì),而不是逃避。當(dāng)我們碰到過(guò)不去的坎,就讀讀這本書(shū)吧,看看古人在困難面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和意志力,想想自己的言與行,也就放開(kāi)心,微笑面對(duì)人生。

      《中華上下五千年》讀后感 24

      《中華上下五千年》這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。

      《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到大禹治水,從劉邦項(xiàng)羽寫(xiě)到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一直到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);匚堆S子孫千百年來(lái)的榮辱興衰,字里行間都在傳達(dá)著一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),已經(jīng)創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造自身新的歷史。

      “武王伐紂”,這個(gè)故事講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非常昏庸,根本不顧人民的死活,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:作為一代君王,心中必須有人民,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

      我印象最深的是“屈原投江”,這個(gè)故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了左徒這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。我感覺(jué)屈原是個(gè)非常愛(ài)國(guó)的'人,他的愛(ài)國(guó)之心值得我們學(xué)習(xí)。

      《中華上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

      《中華上下五千年》讀后感 25

      從唐朝的繁榮到清朝的沒(méi)落,如今中華人民共和國(guó)的強(qiáng)盛已經(jīng)過(guò)了五千年了。5000年中又發(fā)生了多少事情,是我們不得而知的呢!吨腥A上下五千年》這本書(shū)就講了5000年以來(lái)發(fā)生的幾個(gè)重大事故。

      遠(yuǎn)到上古時(shí)期的盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人等,近到晚清民國(guó)時(shí)期鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)等?催@本書(shū)就可以讓我們知道中華5000年以來(lái)的故事。每一次讀這本書(shū),我都是津津有味地看著,回味無(wú)窮地想著。

      這本書(shū)不僅詳細(xì)為我們講解了中華上下5000年以及民間故事,還加上了一些著名書(shū)籍,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《智力大挑戰(zhàn)》《名人名言大全》《諺語(yǔ)大全》等。

      我們?cè)诹私鈿v史的同時(shí),又通過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,手繪智慧和快樂(lè)。還有名人名言、諺語(yǔ)大全,通過(guò)古今中外的廟宇點(diǎn)亮我們心中的智慧之光。

      車震你們肯定就以為它里面講的是一個(gè)小故事,但其實(shí)只要你仔細(xì)去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不盡然。

      看這一句“盤(pán)古死的`時(shí)候,身體各個(gè)部分化作天地萬(wàn)物……又過(guò)了幾萬(wàn)年天神女?huà)z來(lái)到大地上!睆倪@一句,我們就可以知道這里面講的并不是一個(gè)小故事,而是整個(gè)故事通過(guò)一些語(yǔ)言而連成一個(gè)巨大而連貫的故事。

      這樣讓我們不會(huì)還沒(méi)有從一個(gè)故事精彩的內(nèi)容出來(lái),就立刻把思維跳轉(zhuǎn)到別的時(shí)期,讓我們有一個(gè)過(guò)渡。不會(huì)變成上一個(gè)沒(méi)有做完,下一個(gè)而來(lái)措手不及的樣子。

      這本書(shū)為我們講述了中國(guó)的歷史,讓我們知道中國(guó)這么久以來(lái)到底擁有過(guò)哪些令人驚嘆的事情,讓我們知道得更多,懂得更多,所以讓我們一起來(lái)看這本書(shū)吧!

      《中華上下五千年》讀后感 26

      暑假期間,我在家讀了《中國(guó)五千年》。這本書(shū),跟隨歷史的發(fā)展軌跡,摘錄了中華民族發(fā)展史上的一些優(yōu)秀故事,讓我們?cè)陂喿x中增加知識(shí),了解歷史,理解真相。

      讀了《中國(guó)五千年》這本書(shū),讓我知道我們中華民族經(jīng)歷了多少起起落落,經(jīng)歷了多少王朝的變遷,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說(shuō)中的盤(pán)古世界開(kāi)始,到中華人民共和國(guó)成立,中華民族出現(xiàn)了許多史詩(shī)人物和英雄事跡。

      讀了《中華五千年》這本書(shū),讓我知道做人要明是非,懂道理。中國(guó)有無(wú)數(shù)的英雄,無(wú)數(shù)的傳說(shuō):盤(pán)古開(kāi)放;女?huà)z造人;治水大禹;統(tǒng)一六國(guó)的`秦始皇;刺秦王的荊軻;思想家孔子;公平總理狄仁杰;民族英雄岳飛;寫(xiě)《本草綱目》的李時(shí)珍;聰明的諸葛亮;詩(shī)人李白;偉大的發(fā)明家族;女皇帝武則天

      這本書(shū)給我印象最深的是“盤(pán)古開(kāi)天,女?huà)z造人”的故事。很久很久以前,天地還沒(méi)有分開(kāi)。世界像雞蛋一樣混亂。不知什么時(shí)候,雞蛋團(tuán)里出現(xiàn)了一個(gè)叫盤(pán)古的男神仙,他拿著斧頭劈開(kāi)了雞蛋團(tuán)。輕的東西向上飄,形成天空,重的東西向下沉,形成地面。盤(pán)古怕天地還會(huì)合在一起,就站在天地之間,手牽著天,腳踩著地,不停地長(zhǎng)高,這樣一直持續(xù)了1800年。天地再也不能在一起了,盤(pán)古也累死了。盤(pán)古死后,他的身體變成了太陽(yáng)、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現(xiàn)在的世界。很長(zhǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了一個(gè)叫女?huà)z的女神仙。當(dāng)她看到世界上森林茂密、青山綠水時(shí),她是一個(gè)仙女。她太孤獨(dú)了。她用泥做了很多小泥人。后來(lái),小泥人活了下來(lái)。女?huà)z很高興。她教小泥人用樹(shù)葉做衣服,打獵采果吃。慢慢地,人類就出現(xiàn)了。

      雖然“盤(pán)古開(kāi)天,女?huà)z造人”的故事不是真的,但它反映了我們中華民族的悠久文明和祖先的智慧!

      《中華上下五千年》讀后感 27

      “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替”,《中華上下五千年》這本書(shū)可以說(shuō)是中國(guó)歷史上一顆璀璨的明珠。從遠(yuǎn)古的炎黃部落到如今的泱泱大國(guó),五千年悠悠而逝,期間的強(qiáng)盛輝煌令人贊嘆不已,陰霾衰落使人扼腕嘆息。

      滔滔黃河孕育了華夏文明,滾滾長(zhǎng)江孕育了華夏子孫,巍巍長(zhǎng)城記錄著歷史的滄桑,悠揚(yáng)的青銅編鐘奏響了華夏的樂(lè)章……在這本書(shū)中,不計(jì)其數(shù)的英雄豪杰、文人墨客都在歷史的漫漫路上留下了各自的足跡。了解華夏的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)。在漫長(zhǎng)的.歷史進(jìn)程中,發(fā)生了無(wú)數(shù)轟轟烈烈的事件,也涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的人物,他們各領(lǐng)風(fēng)騷,最終造就了一個(gè)偉大的。了解這些可以拓寬我們的視野,提高我們的文化素養(yǎng),增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情懷。

      每個(gè)時(shí)代都賦予了”英雄”不同的含義,比起載入史冊(cè)的他們,在我們現(xiàn)在的和平年代,在新型冠狀病毒疫情嚴(yán)重的當(dāng)下,成千上萬(wàn)奔向防疫最前線的白衣戰(zhàn)士就是我們的英雄;84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶就是我們的英雄,是讓我們國(guó)人依靠的一座山,是他們讓我們更加堅(jiān)信:只要全國(guó)人民一條心,就一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中華民族的后代,我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪;也為我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。

      而在疫情當(dāng)前,作為新中國(guó)的花朵,新時(shí)代的接班人,身為小學(xué)生的我們又能為戰(zhàn)爭(zhēng)做些什么呢?首先要做好防疫工作:少出門、勤洗手、戴口罩,不吃野生動(dòng)物;其次要自主學(xué)習(xí),空中課堂認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與,空余時(shí)間做抗擊疫情的小報(bào),錄制視頻、音頻為中國(guó)加油!珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,沐浴著陽(yáng)光雨露,好好學(xué)習(xí),用自己的努力為祖國(guó)美好的未來(lái)添一份色彩!

      《中華上下五千年》讀后感 28

      我們這個(gè)時(shí)代有太多太多的享受,也有太多的誘惑。可又有幾個(gè)人能明白現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易。翻開(kāi)厚厚的《中華上下五千年》,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):在中華民族上下五千年的歷史進(jìn)程中,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的仁人志士、英雄豪杰,為中國(guó)的強(qiáng)盛夢(mèng)做出不懈的努力。

      曾經(jīng)有一個(gè)形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔,留下一句:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!比缓蟊鹨粔K石頭,沉入江底。那炙熱的話語(yǔ)中包含的是他對(duì)專橫楚王的控訴,對(duì)大好河山的惋惜。他的夢(mèng),是振興國(guó)家,解救百姓與水深火熱之中。

      曾經(jīng)有一位母親,在她兒子背后刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。終于有一天,這位叫“岳飛”的大將,趕跑金兵,為大宋立下赫赫戰(zhàn)功。他的夢(mèng),是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!

      曾經(jīng)有一位丞相,他被元軍囚禁了三年兩個(gè)月,敵人千方百計(jì)地對(duì)去其勸降、逼降、誘降,可他卻置若罔聞,于獄中寫(xiě)下了驚天地泣鬼神的《正氣歌》。他的夢(mèng),是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青。”

      曾經(jīng)的人已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在的.少年正在崛起。曾幾何時(shí),有一個(gè)少年放下狂言:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!彼蛔龅搅,萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡,新中國(guó)的成立,讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛澤東。他的夢(mèng),是復(fù)興中國(guó)!

      那一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事,令我午夜夢(mèng)回,時(shí)常感慨,F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境,就是差那么一步之遙,永遠(yuǎn)無(wú)法吻合。我的夢(mèng)沒(méi)有那么偉大,只想做一名平凡的人民教師。看似平凡,可又不是那么平凡。因?yàn)榻處熓枪鈽s的,神圣的,她把知識(shí)如絲絲春雨般滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵,那樣無(wú)私,不求回報(bào)。

      少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。少先隊(duì)員們,也許你我的夢(mèng)不一樣,但目標(biāo)是唯一的:為中華之崛起而讀書(shū)!

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