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    竊讀記讀后感

    時(shí)間:2021-04-10 15:18:42 讀后感 我要投稿

    竊讀記讀后感范文

      讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的竊讀記讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    竊讀記讀后感范文

    竊讀記讀后感范文1

      這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買不起書,因此到書店去“竊讀”!案`讀”時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

      讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,如《朝夕花拾》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……媽媽都一一給我買下了,可是買回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):“乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書!薄安幌肟础蔽翌^也不抬的說(shuō),“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書看了起來(lái)?晌铱磿鴷r(shí)一點(diǎn)也不專心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書,其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

      想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書的精神,對(duì)書的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

    竊讀記讀后感范文2

      《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?懷著好奇,我仔細(xì)地品味這篇文章。

      小女孩,一有時(shí)間就跨進(jìn)書店急忙打開(kāi)書,躲在一角邊,一頁(yè),兩頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕——

      這種讀書的滋味!她害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn),所以進(jìn)來(lái)看書時(shí),把自己藏起來(lái)。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái),才合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。

      不管在多么晴朗的天空下,也有陽(yáng)光照射不到的地方。作者因?yàn)榧彝デ闆r并不能富裕,所以只能小心翼翼地偷溜到書店里“竊讀”。而且這樣的“竊讀”,也會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。作者提心吊膽地看書,一點(diǎn)一滴地豐富著自己的精神糧食。所以,為了看書,作者把自己的“竊讀”發(fā)揮得淋漓盡致。

      我和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂(lè)時(shí),這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開(kāi)著大門,我們?cè)谀抢锟梢詿o(wú)憂無(wú)慮,自由自在地暢游在書的世界里、書的知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢?

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生與好書相伴吧!

      作者酷愛(ài)讀書的境界讓我值得學(xué)習(xí),作者對(duì)讀書那種如饑似渴的精神令我敬佩。21世紀(jì)的青年是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。讓我們以“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”為座右銘,以“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”為學(xué)習(xí)的榜樣,以“世上無(wú)難事,只怕有心人”的毅力,在知識(shí)的海洋里,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步!

    竊讀記讀后感范文3

      《竊讀記》主要寫作者小的時(shí)候,每天一放學(xué),就急沖沖地趕到書店看書,看書時(shí)還要躲到一個(gè)小角落里,一邊看書,一邊察言觀色,怕書店老板將她趕出書店。有時(shí),還要貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。當(dāng)作者如饑似渴地讀書時(shí),她總是忘記時(shí)間,每當(dāng)書店的日光燈亮起來(lái)時(shí),作者才會(huì)依依不舍地走出書店。從這篇課文里,我們可以看出作者林海音對(duì)讀書的酷愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。

      學(xué)了這篇課文后,我能想像到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的混亂,連一本書都不能自由的在書店中看。今天,在我們生活的年代里,人們可以自由出入書店,而且圖書種類繁多,在不損壞圖書的前提下,可以在書店里大大方方地借閱或觀看,不用擔(dān)心在書店看書會(huì)被書店老板或工作人員趕走。如果天氣不好,不能去書店看書,或是路途遙遠(yuǎn),不方便去書店看書,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在網(wǎng)上就有一個(gè)龐大的書庫(kù),在家中也可以自由自在的暢游在書海中。

      總之,現(xiàn)在的條件非常的優(yōu)越,不用再小偷小摸地看書了,不用因?yàn)樘鞖獠缓枚l(fā)愁了,這都是因?yàn)楦母锪耍瑒?chuàng)新了,科技發(fā)達(dá)了。正因?yàn)檫@樣,我們更要學(xué)習(xí)林海音酷愛(ài)讀書、渴求知識(shí)的精神。

      我,也是比較愛(ài)看書的,可是,每次看書都憑著自己一時(shí)的喜好,不能專心從頭到尾看,只看自己感興趣的,如果覺(jué)得這本書沒(méi)意思就大概翻閱一下再也不看了。現(xiàn)在,我的書架上擺滿了書,可是從頭看到尾的卻沒(méi)有幾本?粗约旱膱D書,再想想林海音作者,我感到慚愧,從今天起,我要把自己書架上的圖書一本本再看一遍,從書中尋求更廣泛的知識(shí)。

    竊讀記讀后感范文4

      我讀完《竊讀記》這篇文章后,我思考著一個(gè)問(wèn)題,為什么她要偷讀,為什么她要竊讀,這一系列的問(wèn)題都從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

      她每天放學(xué)都要要人多的地方里去竊讀,她覺(jué)得這書是離不開(kāi)我們的,她能為自己往后的生活打拼出一番事業(yè)來(lái)。 就拿我們的事業(yè)來(lái)說(shuō)吧,雖然這時(shí)我沒(méi)有長(zhǎng)大,但這時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去,眼睛一眨我們都長(zhǎng)大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間,這時(shí)我們要為我們的將來(lái)拼打,要為我們的將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。

      雖然那個(gè)竊讀的小女孩沒(méi)有錢買書來(lái)看,但她能不花錢去學(xué)到知道,那就是為她的爸媽掙錢。又能學(xué)到新的知識(shí),又能給爸媽省了買書錢,那不是一舉二得嗎?

      貧苦的小孩子要讀書、愛(ài)讀書、想讀書,而往往有錢的孩子不讀書,不要讀、不想讀,這是一片先明的對(duì)比。

      我們一定要愛(ài)讀書,珍惜讀書,《竊讀記》把我們的心放在學(xué)習(xí)上。要做一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)看書的好孩子。

    竊讀記讀后感范文5

      “讀好書,好讀書,讀書好!”我就讀過(guò)這么一些好文章,有感人至深的《藏羚羊的跪拜》,有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中,我印象最深的是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》,剛讀完,我的心就像平靜的湖面有風(fēng)拂過(guò)一樣,激起了一圈圈彩色的漣漪。

      《竊讀記》這篇文章主要講了:作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情,描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

      作者這種對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望,是那么強(qiáng)烈呀!當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段——這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的`!”的時(shí)候,我浮想聯(lián)翩,為什么說(shuō)我們是讀書長(zhǎng)大的呢?后來(lái),我翻看了資料,終于知道了這句話的意思:吃飯是為了長(zhǎng)身體,讀書是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們不但需要吃飯,更需要讀書,這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。

      許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的“書籍是巨大的力量”;歌德的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……”這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

      記得一個(gè)星期六,我把所有的作業(yè)都做完了,心想:這下,我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門的時(shí)候,爸爸問(wèn):“采奕,作業(yè)做完了嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“早就做好了,我現(xiàn)在要出去玩了!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你現(xiàn)在看書去!薄袄蠋煕](méi)有布置看書這個(gè)作業(yè)呀!”我反駁道,這時(shí),爸爸溫和地說(shuō):“孩子,書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀點(diǎn)書,你就會(huì)有很多的收獲!”聽(tīng)了爸爸的話后,我突然想起《竊讀記》中的那個(gè)小女孩林海音,她多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀!我便回到書房,專心致志地看起書來(lái)。!書中真的有很多的樂(lè)趣呀!我不禁笑了起來(lái),沉浸在讀書的樂(lè)趣里。

      《竊讀記》讓我知道了:好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),給我們力量,勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書相伴呢?讓我們一生都與好書相伴吧!

    竊讀記讀后感范文6

      夜晚,靜悄悄,幾點(diǎn)星光照到了房間的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí),我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思緒萬(wàn)千的一篇課文——《竊讀記》。

      作者林海音是多么愛(ài)讀書,由于那個(gè)時(shí)代沒(méi)錢買書,只好去書店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但是不竊讀又看不到自己最喜歡的書。想想她萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn),老板很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種種可能。而我們不用竊讀,自己想看什么書都可以買,可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書,真可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容:生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書,叫我要好好看,可我從來(lái)不認(rèn)真看。暑假時(shí)媽媽去上班,臨走前說(shuō):“上午的任務(wù)就是看書!辈豢闯蓵糇硬殴帜!算了,干脆痛痛快快地看一上午的電視吧,我一邊看一邊耳朵豎起來(lái)探聽(tīng)樓梯有沒(méi)有腳步聲,到后來(lái),由于電視太好看了,我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了,看著看著我好像忘了時(shí)間,“咔”門打開(kāi)了,接著當(dāng)然就是面對(duì)一張嚴(yán)肅的臉。我不知所措,手心中都是汗。“誰(shuí)叫你看電視的,你怎么就這么不自覺(jué)呢?”媽媽大聲罵道,那聲音如同天崩地裂,嚇得我直打哆嗦。這已是二年級(jí)的事了,回想起真有點(diǎn)難為情。

      隨著年齡的增長(zhǎng),伴著年級(jí)的升高,我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛(ài)上看書,也曾發(fā)生過(guò)“竊讀”的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書,全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒(méi)有來(lái),如果來(lái),便馬上認(rèn)真地看起來(lái)……。但是到寫作文的時(shí)候,不知道寫什么,便問(wèn)了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

      夜靜悄悄,萬(wàn)物都入睡了,只有我將繼續(xù)沉思……

    竊讀記讀后感范文7

      竊讀記這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才不舍的地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的讀書欲望真令人感動(dòng)。

      文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書是多么重要啊

      暑假期間,爸爸給我辦了一張讀書證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來(lái)借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。

      這篇竊讀記給我的體會(huì)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

    竊讀記讀后感范文8

      我們語(yǔ)文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時(shí)候很窮,沒(méi)有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂(lè)趣。

      她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

      文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。

      現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛(ài)讀書。作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們寫作的水平。

      讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,記住:好書伴我成長(zhǎng)。

    竊讀記讀后感范文9

      今天早上讀完早讀,我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》,從中我明白了一個(gè)道理。

      主人公林海音從小家里很窮,買不起書。那為了看書呢,中午的時(shí)候就跑到書店里,靜靜地看書。多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)啊,而現(xiàn)在的學(xué)生呢?中午要么就趕著回家吃飯,要么就是打開(kāi)電視津津有味的看動(dòng)畫片吧!

      林海音熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡讀書,值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光,刻苦學(xué)習(xí),最終成為一代大學(xué)問(wèn)家。中國(guó)的知識(shí)博大精深,要想學(xué)懂學(xué)透,就要我們花很多的時(shí)間去鉆研,方能獲得一丁半點(diǎn)的知識(shí)。每日都能有收獲,日積月累,終有一日會(huì)成為學(xué)富五車的學(xué)問(wèn)家,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      而現(xiàn)在的學(xué)生呢?沉迷于電腦游戲,手機(jī),或者電視。很多學(xué)生課余的時(shí)間就是玩手機(jī)游戲,把珍貴的書籍早就束之高閣,時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長(zhǎng)此以往,將來(lái)中國(guó)還能有多少人才?

      讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧!好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!

    竊讀記讀后感范文10

      今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢買書,只好到書店“竊讀”。

      當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛(ài)讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛(ài)的書。一頁(yè),兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的是讀到了自己喜愛(ài)的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒(méi)錢在這里混什么!彼饬诵呷,被趕出了書店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

      不過(guò),世上的愛(ài)還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘一惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

      書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊一抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?

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