木偶奇遇記的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的木偶奇遇記的讀后感，希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記的讀后感1
愛(ài)，可以給予人全新的生命;愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī);如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的諭旨;下次一定要做好點(diǎn)!然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。
木偶奇遇記的讀后感2
我小時(shí)候看過(guò)一本書，叫《木偶奇遇記》，我還看過(guò)木偶奇遇記的兒童劇呢，這次在王老師的建議下，我又把它精讀了一遍，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是愛(ài)不釋手，百看不厭！
《木偶奇遇記》里面的主人公叫匹諾曹，他是一個(gè)小木偶，是由一段神奇的木頭做成的，他的爸爸是一名木匠，叫做蓋比希。我最喜歡的一段是寫匹諾曹賣掉課本換木偶劇的門票去看戲的那個(gè)片段，因?yàn)檫@段很精彩很有趣。匹諾曹來(lái)到木偶劇場(chǎng)后，結(jié)果臺(tái)上的小丑木偶連戲都不演了，高聲叫著歡迎匹諾曹，卻把木偶班班主吃火人先生給引出來(lái)了。他要把匹諾曹燒掉烤羊肉吃，但是看到匹諾曹哇哇大哭，心又軟了下來(lái)，他打了一個(gè)噴嚏，這說(shuō)明他被感動(dòng)了。最后吃火人先生還是把匹諾曹放了，自己卻吃了半生不熟的羊肉。
匹諾曹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是經(jīng)常說(shuō)謊。書中說(shuō)，說(shuō)謊的人一般會(huì)有兩種結(jié)果，要么鼻子變長(zhǎng)，要么腿變短。而匹諾曹很愛(ài)說(shuō)謊，所以他經(jīng)歷了很多不可思議的冒險(xiǎn)，結(jié)果鼻子變長(zhǎng)了！后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，覺(jué)得自己很不應(yīng)該說(shuō)謊，要下決心改正。讀后感·于是，善良的仙女就叫來(lái)上千只啄木鳥(niǎo)把他的鼻子啄了回去。匹諾曹通過(guò)了很多嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后變成了一個(gè)真正的孩子，而且是個(gè)聰明伶俐的好孩子。
我通過(guò)看《木偶奇遇記》，知道了在生活中不能欺騙他人，尤其是自己的親人、朋友，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
木偶奇遇記的讀后感3
暑假里，朱老師推薦給我們了很多好書，其中《木偶奇遇記》對(duì)我的影響最大。
書里講了從前，有一個(gè)老頭叫杰佩托，他沒(méi)有小孩，但他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個(gè)好孩子，但他禁不起別人的誘惑，逃學(xué)、撒謊，結(jié)交了很多壞孩子，小仙女教育他不能說(shuō)謊，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，又被馬戲團(tuán)老板買下，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)跳舞演戲，結(jié)果被老板打傷了一條腿，有個(gè)老頭花了一塊錢買下了匹諾曹變的驢子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲著玩，最后他還把匹諾曹推下了海，想淹死他，這就是匹諾曹貪玩得下場(chǎng)。最后，在善良小仙女的幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成了一個(gè)懂事，誠(chéng)實(shí)的真正男孩子。
通過(guò)讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，不能任性貪玩，否則，只想不做，到最后收獲到的一定只能是幻想。上學(xué)期，我由于貪玩，平時(shí)沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，周老師考慮到這一點(diǎn)，沒(méi)叫我去奧數(shù)班，我很后悔。在這學(xué)期中，我要克服自己貪玩的缺點(diǎn)，及時(shí)完成我的作業(yè)，請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心。
木偶奇遇記的讀后感4
20xx年2月11日，爸爸和媽媽送我一件禮物，一本厚厚的書，《木偶奇遇記》我很喜歡這本書，媽媽說(shuō)一天讀一章，我每次都聽(tīng)不夠就纏著媽媽讀了一章又一章，直到睡著。每次讀完，媽媽都問(wèn)我，你會(huì)像匹諾曹嗎？你不能跟他學(xué)，他爸爸得多傷心啊。我覺(jué)得仙女就是他的媽媽那么關(guān)心他，對(duì)他那么好，為他傷心，為他難過(guò)，我的媽媽就這樣！
媽媽說(shuō)匹諾曹很幸運(yùn)因?yàn)橛泻芏嗳藧?ài)他幫助他，可世界上不只有好人，還有壞蛋，他們時(shí)時(shí)刻刻讓你犯錯(cuò)，讓你做出不可思議的事情來(lái)，狐貍和貓就是壞人，他們欺騙匹諾曹，在他最困難的時(shí)候最需要錢的時(shí)候騙他。媽媽說(shuō)以后我們都會(huì)遇到這些壞人，但是不要怕，對(duì)付壞人得動(dòng)腦筋。匹諾曹還有個(gè)朋友叫燈芯，帶著他就知道吃喝玩樂(lè)，結(jié)果他們一起去了玩樂(lè)國(guó)，他們慢慢變成了驢，那時(shí)候他肯定特別想回家，在馬戲團(tuán)，匹諾曹被人打被人罵，吃不飽睡不好，我覺(jué)得如果他在家，他爸爸肯定會(huì)對(duì)他很好，雖然家里窮，但是很開(kāi)心啊，上學(xué)學(xué)知識(shí)總比被他們打好��！媽媽說(shuō)不光是小孩子容易被壞人欺騙，大人也會(huì)，就因?yàn)樗麄兿氩粍诙@，貓和狐貍就利用這一點(diǎn)把匹諾曹的錢騙到手的，就因?yàn)檫@樣他僅有的金幣都沒(méi)有了，也沒(méi)有辦法給爸爸買新的大衣了，自己也不能去上學(xué)了。
在這個(gè)故事里有一個(gè)很好玩的是就是說(shuō)假話，每次匹諾曹說(shuō)假話是他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，腿會(huì)縮短，仙女早就看出他騙人了，但是仙女沒(méi)有拆穿他，我問(wèn)媽媽，為什么仙女不打她，不打他的屁股，媽媽說(shuō)仙女要讓他自己慢慢長(zhǎng)大，給他受挫折的機(jī)會(huì)，給他成長(zhǎng)的過(guò)程，如果大人什么都幫孩子做了那孩子就什么都不會(huì)，爸爸媽媽不能跟我們一輩子，我們必須自己學(xué)本領(lǐng)，媽媽說(shuō)遇到問(wèn)題要先自己考慮，不要什么都問(wèn)大人，學(xué)會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題�，F(xiàn)在媽媽出差我都能自己練習(xí)新譜子了。有時(shí)候我考試考不好，媽媽看如果是粗心錯(cuò)的就會(huì)很生氣，如果是真不會(huì)的她會(huì)慢慢教我。媽媽說(shuō)不怕錯(cuò)，錯(cuò)了再改但不能再錯(cuò)第二次。這時(shí)候我覺(jué)得仙女像我們的老師，我做錯(cuò)事，媽媽會(huì)打我屁股，但是老師不會(huì)啊！
匹諾曹犯了很多錯(cuò)，但他不是壞孩子，他偷東西被人抓住了，但是他沒(méi)被黃鼠狼收買還動(dòng)了腦子把黃鼠狼抓住了，因?yàn)樗⒘斯λ跃捅磺f園主人放了他才有機(jī)會(huì)去找自己的家人。匹諾曹為了尋找爸爸吃了好多苦，爸爸也為了找他都被鯊魚吃掉了，他爸爸雖然有個(gè)不聽(tīng)話的孩子，但是爸爸依然愛(ài)他，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
前言說(shuō)木偶奇遇記講的就是一個(gè)普通孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望大家不要像匹諾曹一樣做那么多錯(cuò)事，讓爸爸媽媽老師擔(dān)心奧！
木偶奇遇記的讀后感5
這些苦難，這些折磨，都是因?yàn)榘职之?dāng)年的不告而別；記者紛紛找上門來(lái)，訪問(wèn)這個(gè)小女孩，所以奉勸一句不如去用心學(xué)習(xí)吧。以愛(ài)之名守候，無(wú)需任何理由！請(qǐng)不要一個(gè)人喝悶酒。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性*子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!
木偶奇遇記的讀后感6
這個(gè)假期老師給我們推薦了幾本好看的書，讓我們分享。我閱讀了其中的幾本書，印象最深刻的是《木偶奇遇記》這本書，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)用英文短句的形式表演過(guò)書中的人物：杰佩托和匹若曹。
通過(guò)閱讀這本書，我看到了杰佩托是個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、正直善良的好父親，他把師父送他的一段神奇木頭，雕刻成了一個(gè)--能跳舞、會(huì)耍劍、還會(huì)翻跟頭的小木偶，并把他當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和疼愛(ài)他，還賣掉了唯一一件能擋風(fēng)寒的舊外套，給小木偶換回識(shí)字課本，希望他能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)�？吹搅似ト舨艿淖运�，他把父親用防寒外套換來(lái)的課本賣了去看木偶戲，又因?yàn)椴宦?tīng)朋友忠告，落入壞人的手里，聽(tīng)信騙子的話，還因撒謊讓自己的鼻子變長(zhǎng)……在經(jīng)歷了許許多多的磨難后，他終于懂得了做人要腳踏實(shí)地，做到知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信才能得到更多人的信任和幫助。
通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)到了任何事情，只有真心付出，才會(huì)有收獲，才能實(shí)現(xiàn)自己的.人生理想。
木偶奇遇記的讀后感7
小時(shí)候媽媽常常對(duì)我說(shuō)“小孩子要誠(chéng)實(shí)，一旦撒謊，就會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子�！碑�(dāng)時(shí)我百思不得其解，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出匹諾曹那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我自己又重讀了一遍《木偶奇遇記》，深深地被這個(gè)意大利的童話故事所吸引，也愛(ài)上了匹諾曹這個(gè)童話人物�！赌九计嬗鲇洝分v述了一段神奇的木頭，被可愛(ài)的老木匠師傅杰佩托雕刻后，變成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。她會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)翻跟頭。調(diào)皮的匹諾曹在經(jīng)過(guò)種種曲折離奇的經(jīng)歷后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的小男孩。我覺(jué)得《木偶奇遇記》中的主人公匹諾曹就是現(xiàn)實(shí)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的化身。他天真無(wú)邪、心地善良、聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多：調(diào)皮、任性、搗亂、不守規(guī)矩，還愛(ài)撒謊。他既沒(méi)有壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，好像就是我們身邊的某一個(gè)小朋友。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，連太陽(yáng)也有黑點(diǎn)。我相信每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，也許是因?yàn)樨澩�，也許是因?yàn)闊o(wú)知，或者都是無(wú)心之過(guò)吧。但只要勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，都會(huì)象匹諾曹一樣，最終成為一個(gè)真正的好孩子。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說(shuō)謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后，每個(gè)月老師都會(huì)讓我們填作息時(shí)間表，上面必須有家長(zhǎng)的簽字。可有一天到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，忘了給媽媽簽字了。這下我可著急了。怎么辦？如果不簽的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的。這時(shí)，我心里閃現(xiàn)出一個(gè)壞念頭，自己模仿一個(gè)媽媽的簽名不就萬(wàn)事大吉了嗎!于是，我就像模像樣地大筆一揮，在“家長(zhǎng)簽名”處寫上了媽媽的名字。這個(gè)簽名蒙過(guò)了老師，卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。媽媽在給我檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“冒牌簽名”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了話。
媽媽說(shuō)，“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就是一種欺騙行為。這是不可原諒的錯(cuò)誤，不允許再有第二次!”我當(dāng)時(shí)非常慚愧，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。而之后，我就再?zèng)]有撒過(guò)謊。其實(shí)不止我們，一些偉人小時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，列寧小時(shí)候到姑媽家打碎了花瓶，里根小時(shí)候用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了。。�？墒撬麄冇掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，最終還是成為了偉大的人。而《木偶奇遇記》中的小匹諾曹不也是這樣嗎？雖然一開(kāi)始也有很多缺點(diǎn)，但在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后，他逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為了一個(gè)真正的男孩。合上這本《木偶奇遇記》，我把它放在床頭，封面上的匹諾曹在調(diào)皮地沖我微笑，好像在說(shuō)：“讓我們一起成長(zhǎng)吧!”
木偶奇遇記的讀后感8
木偶奇遇記情節(jié)曲折、扣人心弦，它主要講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一個(gè)叫杰佩羅的老木匠給買去了，他在家里把這段木頭做成了一個(gè)木偶。木偶長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的嘴巴，穿了一件紙做的衣服，老木匠很喜歡這個(gè)小木偶，給他起了個(gè)名字叫皮諾曹，他剛一被做好就在屋子里亂跑。他開(kāi)了門跑到了大街上，老木匠在后面使勁追，小木偶又哭又喊，結(jié)果老木匠被警察逮到了監(jiān)獄里。皮諾曹非常餓，這時(shí)他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后，他在吃了爸爸給他的三個(gè)梨后，就想再也不粗野調(diào)皮，要去上學(xué)。爸爸用自己外套換了學(xué)習(xí)的課本，皮諾曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫，他非常感動(dòng)，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，做有用的人，掙錢給爸爸買外套。第二天他去上學(xué)了，在路上他看到了一個(gè)木偶戲班子，他實(shí)在經(jīng)不住誘惑就拿了課本去換戲票，結(jié)果被戲班子老板帶回家，差點(diǎn)被扔進(jìn)了爐子當(dāng)成烤羊腿的木材。木偶給老板講述了他的經(jīng)歷，老板給他了四個(gè)金幣。木偶去買課本時(shí)，遇到了一只瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被搶走了金幣。一位小仙女救了他，他給仙女說(shuō)了很多謊話，結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)，他承認(rèn)了錯(cuò)誤鼻子又變了回去。仙女給他了課本，第二天他又去上學(xué)了，在學(xué)校他學(xué)習(xí)非常勤奮。在臨近考試時(shí)的一個(gè)晚上，他在回家的路上看到了同學(xué)小燈芯，小燈芯準(zhǔn)備去玩具國(guó)玩，他又經(jīng)不住誘惑跟著小燈芯去了玩具國(guó)。在玩具國(guó)他被人變成了驢，他非常難過(guò)。他被一家人收買了，他們想用他的皮做一個(gè)鼓，結(jié)果他被扔進(jìn)了海里，被魚給吃了一層皮。等人們?cè)侔阉麚破饋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)木偶。人們告訴皮諾曹，他的爸爸為了找他，被一條鯊魚給吞到了肚子里。皮諾曹到大海里去找爸爸，發(fā)現(xiàn)了那條鯊魚。在它睡著時(shí)，他勇敢地跳進(jìn)了鯊魚的嘴里，跑到魚肚子里去救出爸爸�；氐郊依�，皮諾曹參加了考試，成績(jī)非常好。第二天，他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個(gè)木偶了，而是變成一個(gè)真正的孩子，他非常高興。
故事告訴我們：要做一個(gè)勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，掌握很多知識(shí)，使自己變得文明，不調(diào)皮，不粗野，當(dāng)個(gè)好孩子；在面對(duì)誘惑時(shí)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，不被誘惑俘虜；要有孝心，父母給了我們生命，教育我們要當(dāng)好孩子，成為有用的人才，所以我們要懂得感恩，長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩；要勇敢，不怕困難，用智慧解決問(wèn)題。
我喜歡讀這本書，它給了我很多啟發(fā)。
木偶奇遇記的讀后感9
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。貪玩、淘氣的皮諾曹因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，也許是貪玩，也許是無(wú)知，或者是無(wú)心之過(guò)吧!不止是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了;里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。
看了這篇文章以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的小男孩，遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的小男子漢!
木偶奇遇記的讀后感10
這些天，我讀了一本書——《木偶奇遇記》，這本書曲折生動(dòng)，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣掉上衣，供皮諾喬上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好巧遇仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)�；氐郊�，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。
看完這本書，讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，如果要完成學(xué)業(yè)，成為自信、自立、自強(qiáng)的人，現(xiàn)在就要樹(shù)立吃苦耐勞的精神，并樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的做人標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能在今后生活中奏響人生華麗的樂(lè)章！作文
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