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《一百條裙子》的讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《一百條裙子》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一百條裙子》的讀后感1
讀了《一百條裙子》這本書，我發(fā)現(xiàn)書中人物的性格十分鮮明：瑪?shù)侔：ε乱磺胁缓玫氖虑榘l(fā)生在自己身上；佩琪愛以自己為中心，但也知錯能改；旺達很內(nèi)向，偶爾還有點自卑。如果把她們放到現(xiàn)實生活中來，那些不愛說話、總被人漠視、嘲笑和捉弄的就是旺達；那些因為害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的就是瑪?shù)侔�；而那些從不顧及別人感受的就是佩琪了。
關(guān)于這三個人物，我認為旺達應(yīng)該再開朗一點，但她一直寬容對待別人這點我是很欣賞的�，�?shù)侔＞蛻?yīng)該把自己內(nèi)心真正的想法說出來：你指出了別人的錯誤，就是幫助了別人，那她就會改正；如果她錯了而你又不說，那她豈不是會一錯再錯？真正的友誼就是要幫助別人改正錯誤，而不是什么都不說、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了，如果她在說話做事之前先把自己放在旺達的角度上想一想，去感受一下旺達的心情，她還會那樣做嗎？后來當旺達離開后，她終于意識到了自己的錯誤。所以，我覺得她也還是個善良的好孩子。
在讀這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百條可以穿的漂亮裙子。讀了之后我才明白，其實它指的是善良的心中的美麗的愿望，還有就是友誼。
“一百條裙子”，它不正是我們夢寐以求的嗎？那就讓我們好好地品味這本書，好好地把這一百條裙子藏在心里。
《一百條裙子》的讀后感2
剛上三年級時，由于作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時，我還有些不情愿，覺得這應(yīng)該是女孩子看的書。其實不然，看完后，我被書里的女主人公旺達.佩特洛斯深深的震撼了！
旺達.佩特洛斯是一個有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白，晾的變了形的藍裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個謊，說自己有一百條“裙子”，可沒人相信她，相反，隨之而來的是更多的諷刺，終于有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達走了，不會再回來了，留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無盡的自責和悔恨！
讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會有一些像旺達那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應(yīng)該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛去溫暖他們，用行動去關(guān)心他們、感染他們！
此刻的我心情久久不能平靜……
《一百條裙子》的讀后感3
今天我看了一本書，書名叫《一百條裙子》。
旺達是個沒有媽媽的女孩。她整天穿著一條洗得退了色的藍色裙子，而且那條裙子已經(jīng)變了形。旺達的座位在角落里，那邊都是坐著成績不好的學(xué)生，不過旺達的成績不錯，因為旺達每天上學(xué)的路上都要經(jīng)過一條鄉(xiāng)間小路，所以鞋子上都是泥巴。老師是這么想的，就讓穿著臟鞋子的孩子坐到角落里去吧。
旺達坐在了角落里，就沒人關(guān)心她，大家都好像忘了她的存在，就只有放學(xué)時，大家才會拿她來開玩笑，嘲笑她。一天，她說她有一百條裙子，全掛在她的衣櫥里，還有六十雙鞋子，別人都表示懷疑。有幾天旺達沒來上學(xué)，佩琪和瑪?shù)侔＞驮谏蠈W(xué)的路上等她，以為她哪天會來上學(xué)�？墒撬齻兠刻於紱]有等到。
有一次，繪畫比賽，大家走進教室，發(fā)現(xiàn)整個教室都掛滿了畫，整整有一百幅。她們想，肯定是參加繪畫的選手畫的。后來老師老師來宣布，女子組的獲獎?wù)呤峭_，她畫了一百幅服裝設(shè)計圖，而且每一副作品都與眾不同。但是很遺憾她這幾天沒來學(xué)校，就不能來教室接受屬于她的掌聲了。佩琪說：“我還以為我畫得很好呢，沒想到旺達畫的這么漂亮�！边@時校長給她們拿來了一封信，信是旺達的爸爸寫的，信上說她們搬到一個大城市去了，再也不會聽到“嗨，波蘭佬！”和聽到“怎么會有這么好笑的名字�。 �
大家聽了，都安靜下來了，她們想旺達是因為受不了她們的嘲笑才搬到別的地方去住的。于是她們就給她寫了一封信，她們在信里告訴了旺達繪畫比賽的事，告訴她她的那些畫有多漂亮。但是過了好久，都沒有收到旺達的回信。她們以為旺達生氣了，再也不理她們了。又過了幾天，她的回信突然就寄來了，旺達在信里說：她非常想念原來的學(xué)校，她現(xiàn)在的老師比不上原來的老師。她把畫著紅色花邊的裙子的畫送給了佩琪，那張畫著藍裙子的畫就送給了瑪?shù)侔�。她說她又有了一百條新裙子，都掛在她新家的衣柜里。佩琪把旺達送給她的畫掛在家里，她突然覺得畫上的那個人很像她，她就跑去看瑪?shù)侔５漠�，她說：“你看，畫上畫的人多么像你��！”她們這才發(fā)現(xiàn)旺達對她們多么好，而她們卻經(jīng)常嘲笑她。
我覺得旺達是個很善良的女孩，別人都嘲笑她，她卻還那么愛她的伙伴們，還把她們都畫在她的畫里了。佩琪和瑪?shù)侔Ｋ齻兒竺嬉捕昧�，同學(xué)要團結(jié)友愛，不能嘲笑別人。我多么希望旺達能回來和她們一起上學(xué)。
《一百條裙子》的讀后感4
最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就是清涼的甘泉；寬容就像是溫暖的火爐；寬容就像不熄的.火把。人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。
——題記
粉紅的書面，幾張薄薄的紙張，再加上一個感人的故事，構(gòu)成了一本書。這本書的名字叫——一百條裙子。
旺達·佩特多洛斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為他的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都拿這件事來嘲笑他。旺達都默默的忍受著。后來，旺達因為受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了。于是她們決定給她寫信，并且寫上全班人所有的名字，可是旺達再也不會回來了……
原來人們的清高、這些女孩的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們每一天的生活里，在每一個群體中，有必要存在嗎？
由此我想到了我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像大地中的一粒塵土，不為他人所關(guān)注，只是悄無聲息的在集體中生活。盡管如此，我們沒有理由對他們視而不見，更不能去貶低歧視他們，人人都是平等的，我們?nèi)f萬不可像故事中的佩琪與瑪?shù)侔Ｄ菢�，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時的歡樂，到頭來只能為自己的愚味無知而心懷內(nèi)疚。我們都應(yīng)該像旺達那樣，無論生活多么窘迫，不盡人意，都勇敢自信的樂觀面對，寬宏大度，心懷夢想。有了夢想才能有未來。有了未來才能為之而努力奮斗的人生歷程。
而我，與旺達比較起來就像大海中的一滴水那樣微不足道。比寬容，我處處用氣行事，與同學(xué)發(fā)生一點小矛盾就爭吵不休，如果他們不先跟我道歉的話，我是絕對不會先理他們的。至于夢想，那就更不用說了。我有夢想，而且是非常遠大的夢想。但有夢想沒有所行動，又有什么用呢？旺達對他人寬容的態(tài)度令我吃驚！為夢想有所奮斗的行動令我震撼！
合上書，放下筆，閉上眼。腦海中又浮現(xiàn)出旺達那美麗的身影。
《一百條裙子》的讀后感5
放暑假時，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終于給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_再也不會回來了，不過圣誕節(jié)前夕旺達寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。
讀了這本書，我很感動。盡管旺達因為說自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達身上，我看到了她對自己理想的堅持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車制造專業(yè)，將來做一個杰出的汽車設(shè)計師，為了實現(xiàn)這個理想，我一定要堅持不懈的努力學(xué)習!
我還懂得了一個道理：每個人都有自尊心，要學(xué)會尊重別人，不可以因為別人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧!我會平等地對待每一個人，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……
《一百條裙子》的讀后感6
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書的時候，我這條“小書蟲”又在書里鉆來鉆去，圖書像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感 受到了一百條裙子里旺達·佩特羅斯的美麗夢想。
旺達·佩特羅斯是一個有著怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學(xué)校里，旺達常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱自己家里的衣柜里有一百條裙子，但是，卻沒有人相信旺達，反而迎來更多的嘲笑。旺達因忍受不了大家的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她的一百條“裙子”——旺達畫的畫，并來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪?shù)侔５摹＿@時，她們倆才發(fā)現(xiàn)旺達是多么喜歡她們，她們?nèi)フ彝_，可是旺達再也不會回來了……
旺達在這個世界里孤獨地存在著，她應(yīng)該是一個可愛、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達的自我世界里是冷清的，她也有美麗的愿望和無限的憧憬。旺達被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪?shù)侔＃鞠雱褡枧彗鞑灰靶ν_，但是，瑪?shù)侔５膬?nèi)心世界被阻止了�，�?shù)侔Ｆ鋵嵤歉_同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達好一些，她也有別人不知道的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經(jīng)過多次縫補才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達是多么愛她們時，旺達已經(jīng)離她們遠去。她們?nèi)フ彝_時，碰見了老斯文森（傳說他曾經(jīng)殺過人）。老斯文森和旺達一樣，一個被冷漠，一個被人們嚇得躲著。當她們得知旺達真的已經(jīng)走時，心里肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一直掛在我心里……
《一百條裙子》的讀后感7
旺達——珮特羅斯基是個女孩子，她家里很窮。她沒有媽媽，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的藍色舊裙子脫了自己洗，第二天哪怕裙子沒干，也不得不再穿上它去上學(xué)，因為，她只有這么一條舊裙子。在教室里，她坐在一個小角落里，不被人注意。有一天，她看到同學(xué)在一起圍觀塞西莉穿的紅裙子，就說自己也有一百條裙子。結(jié)果，因為這個，還有她那長長的怪名字，她經(jīng)常受到同學(xué)珮琪和瑪?shù)侔兊某靶Γ?/p>
后來，旺達連續(xù)幾天沒有來上學(xué)，同學(xué)們都議論紛紛。這天，她爸爸來信說，她們搬家了，從此以后，她的女兒再也不用忍受同學(xué)們的嘲笑了！珮琪這才意識到原來她的無心之舉給旺達帶來了這么大的傷害。她一直以為旺達很遲鈍，不會意識到她們是在捉弄她�，�?shù)侔＜乙埠芨F，她身上穿的裙子還是珮琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺達�？墒�，她擔心自己會成為被別人嘲笑的對象，所以，一直沒有勇氣說出來。現(xiàn)在，聽說旺達離開了，珮琪和瑪?shù)侔６己軆?nèi)疚！就在旺達離開的前幾天，學(xué)校里舉行畫畫比賽。今天，名次公布了，旺達得了第一名。原來，她畫了一百條裙子，每一條都那么漂亮，其中隨便拿一條出來都可以評到第一名。直到這時，大家才知道原來這就是旺達說的她那一百條裙子！
珮琪和瑪?shù)侔Ｒ黄饋淼酵_位于波金斯山上的家，但沒有看到旺達。后來，她們一起寫了一封信，因為，她們不知道旺達搬到哪里去了，只好讓郵局轉(zhuǎn)交這封信。
在焦急的等待中，她們終于等到了旺達的來信。在信中，旺達一點也不記恨她們，她向老師和同學(xué)們問候。她分別給珮琪和瑪?shù)侔Ｃ咳艘粭l她畫的裙子作為禮物。回到家里，珮琪和瑪?shù)侔０l(fā)現(xiàn)，原來裙子上畫的人物正是她們自己！
《一百條裙子》的讀后感8
《一百條裙子》講的是旺達.佩特羅斯基住在波金山的鄉(xiāng)間小路邊，在學(xué)校里受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，唯一的原因是——名字太獨特奇怪了。有一天旺達說她家有100條裙子，大家不相信，嘲笑得更厲害了，她只好默默地忍著……直到有一天，旺達轉(zhuǎn)學(xué)了，她在繪畫設(shè)計上得了第一名，她把其中的兩幅畫送給了嘲笑自己的好友——瑪?shù)侔：团彗�。大家這時才知道，旺達是多么地愛大家，當他們來找她時，她已經(jīng)走了，去大城市里了……
這本書讓我明白了許多道理，讓我知道要多給予，少想別人的缺點，多想別人的優(yōu)點。
我推薦大家多讀讀這本書，這本書可以讓我們懂得知識和道理。
《一百條裙子》的讀后感9
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達.佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學(xué)歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對美好的向往和追求，對愿望的堅持感動著我們。
瑪?shù)侔：团彗髟诳赐_留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有“一百條裙子”，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。
我們都有美好的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現(xiàn)了那美好的愿望。
《一百條裙子》的讀后感10
今天我讀了《一百條裙子》這本書，它講了一個活潑可愛的小女孩的故事。小女孩叫旺達，大家都不喜歡她，因為她有一個奇怪的名字，還有一條就裙子。
她說自己有一百條裙子，大家都不相信她。有的說：“誰也不會有這么多條裙子�！庇械恼f：“你真會胡說八道�！边�是不喜歡她，而且還嘲笑她呢!她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了。后來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來�？伤僖矝]有回來。
旺達小女孩真可憐，總是受大家的嘲笑。我知道了，交朋友時，我們不能根據(jù)她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的。
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