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讀繪本有感（通用38篇）
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀繪本有感（通用38篇），歡迎大家分享。
讀繪本有感 1
我也是一名恐龍愛好者，小時候就讀過許多有關(guān)于恐龍的書籍，讀繪本有感。讀了《我是霸王龍》和《永遠永遠愛你》這兩本書，我被書中的愛和友誼深深地打動了。
慈母龍媽媽冒著生命危險，養(yǎng)大了撿來的霸王龍，這種無私的母愛不僅感動了小霸王龍，也感動了我。雖然霸王龍最后離開了慈母龍媽媽，但是它卻找來成堆的果子報答媽媽。這個故事告訴我們，每個人都要有一顆感恩的心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母、感謝每天教我們的老師……小翼龍的爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂于助人的恐龍。它在敵人生命垂危的'時候毫不猶豫地伸出了援手，最終感動了這只粗暴可怕的霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí)，不管誰遇到困難都要給予無私的幫助，這樣你的朋友會越來越多，敵人會越來越少。
生活中我們不僅要做一個善良、勇敢、樂于助人的人，更應(yīng)該珍惜友誼，懂得感恩，做一個知恩圖報的人。
讀繪本有感 2
《繪本聊齋》這套書由五個傳世名篇構(gòu)成，分別是《聶小倩》《促織》《白秋練》《種梨》《勞山道士》（五本彩色的繪本），外加一本介紹蒲松齡創(chuàng)作《聊齋志異》歷程的連環(huán)畫《蒲松齡》組成�！�5+1”的套書形式，讓我們更全面地認識中國古典短篇小說的巔峰之作的神韻和風(fēng)采，嘿嘿，簡稱“神采”。
我最愛讀的是《促織》，講明朝宣德年間，皇帝朱瞻基十分愛斗蟋蟀，命令全國各地進獻蟋蟀，供他玩樂。這個苦差推三阻四，最后落到了里正（最下層官階）的頭上，一些狡猾奸詐的官府爪牙借此向百姓勒索、攤派費用，常常為了賣到一只善斗的蟋蟀，逼得不少人傾家蕩產(chǎn)。成名便是這樣一個里正，老實的.他不忍向百姓搜刮，卻又找不到這樣的蟋蟀，結(jié)果被抓進縣衙打了一百多板子，打得兩腿鮮血淋漓，連路都不能走了。好不容易拄著拐杖在一個駝背巫婆的指導(dǎo)下抓到了一只強健俊美的蟋蟀，卻又被好奇貪玩的兒子不小心弄死，兒子畏罪投井。絕望之際，居然又捕到了一只善斗的小蟋蟀，上級為此大為高興，又暗中照顧成名，使他當(dāng)上了舉人，這時，兒子的病好了，并說這只蟋蟀是他變的。
初讀這個故事，只是覺得這個故事情節(jié)曲折，奇特而已。但細讀一二，卻讓人感慨萬千。這描寫得多含蓄啊，將一個昏庸的皇上形象，以及那些剝削人民的縣令的形象，描寫得多么淋漓盡致啊。一只蟋蟀而已啊，竟使人傾家蕩產(chǎn)，走投無路，絕望之極，家破人亡。便看成名吧，只是不忍剝削人民而已，若他這樣做了，那他便也可以輕松過關(guān)，而他沒有。他守住了自己的清廉，自己的名節(jié)，寧愿自己受苦也決不牽連無辜百姓。便看他的兒子吧，只為了一只蟋蟀，便畏罪自盡，這只蟋蟀竟然值一條人命，俗話說，人命關(guān)天，人命至上，此時，卻也不過如此了？皇上竟為一只蟋蟀，高興不已，重賞巡撫？原來官吏、獎賞如此容易便可以得到啊。他知不知道，這一層層下來，要迫害到多少人!
《繪本聊齋》真的是非常精彩，請你絕不放手地讀一讀吧！
讀繪本有感 3
我非常喜歡美國插畫家大衛(wèi)·威斯納的書，盡管這是一本無字圖畫書，但我還是看得津津有味。
一個小男孩在帝國大廈的觀景臺碰到了一朵調(diào)皮的云，云搶走了小男孩的紅色帽子、手套和圍巾，并且把他引到了七號夢工廠。那里有各種各樣的云，比如高層云、高積云、雨層云、卷層云等等，他們都是由造云者統(tǒng)一造出并且派到不同地方。
云看到小男孩后很開心，并且把他擋住不讓造云者們發(fā)現(xiàn)。云兒們厭倦了這種每天重復(fù)的形狀，他們請求小男孩給他們帶來變化，小男孩答應(yīng)。他設(shè)計了八爪魚、水母、章魚、小丑魚等各種形狀的云，但是當(dāng)工作人員看到這些不一樣的云后，非常憤怒，命令他們變回普通的云。云兒們都不樂意，他們不愿意再和別人一模一樣。當(dāng)這些千奇百怪的云朵飄在城市上空時，城市里的人們笑了，小男孩笑了，云兒們也笑了……小男孩最后枕著云朵甜甜地睡著了。
看完繪本后，我很同情那些云，他們每天都被設(shè)定：統(tǒng)一形狀，統(tǒng)一大小，統(tǒng)一工作……，沒有自己的想法和生活。我希望我就是那個小男孩，能讓他們變得多姿多彩，可以允許不一樣的形狀，不一樣的大小，不一樣的.工作……，做一朵自由自在、獨一無二的云。最后我還特別擔(dān)心這些有趣的云會不會又被造云者變成普通的云呢？希望不會！
讀繪本有感 4
在書店閑逛的時候，我遇到了這只傳說中活了一百萬次，又死了一百萬次的貓。起初最吸引我的是這本繪本的標(biāo)題，一只貓能活一百萬次？讀來還覺得挺可笑，短短幾幅并不算精美的圖畫和簡短的文字就能道盡這只貓近乎無止境的生命？讀完后，才發(fā)現(xiàn)，這是一本既屬于孩子又屬于成人的童話故事，是一個關(guān)于生命、關(guān)于愛的寓言。
這只虎斑貓死了一百萬次又活了一百萬次，它的生命在一次次地輪回。先是成為國王身邊十分得寵的寵物貓，然后又分別成為水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨老太太和小女孩的貓。它換了無數(shù)個主人，體驗了無數(shù)種身份，但生活卻還是始終如一。無論生活在哪里，它都活得渾渾噩噩，活到最后連它自己都不知道為什么而活了，于是，不由得開始心生厭倦。最后，它變出了一只對任何事物和人都漠不關(guān)心的不怕死的貓。
后來，貓不再是別人的貓，而是變成了一只得意、驕傲的野貓。在它的眼中，整個世界仿佛是以它為中心的。直到有一天，它遇到了一只美麗又孤傲的白貓，并且在不知不覺中愛上了這只白貓。誰都不會想到，偶然的一次相遇，竟然成為了這只虎斑貓生命的終結(jié)，將它的生命定格在這第一百萬次上。
整本繪本的最后一句話是：貓再也沒有活過來。它原本是一只漂亮的虎斑貓，曾經(jīng)有一百萬個人寵愛過它，也有一百萬個人為這只貓的死亡而感到悲痛欲絕�？墒秦堖B一次都沒有哭過，直到最后一次，它遇到改變它命運的白貓。它說不清這種感覺是什么，就只是一次又一次地出現(xiàn)在白貓的`面前，炫耀自己活過一百萬次的神奇經(jīng)歷，像個小丑似的連翻三個跟頭，可白貓并不像其他貓類那樣渴望成為這只活了一百萬次的虎斑貓的新娘。直到有一天，虎斑貓問白貓："我可以待在你身邊嗎？"
從此以后，它們每天都在一起生活，一起嬉戲，一起養(yǎng)育它們的孩子，一起構(gòu)建了屬于它們的快樂安定的生活。這是一種在它漫長的生命中從沒有體驗過的感情，它第一次知道了自己為什么而活。它們彼此攙扶著慢慢變老，白貓死了以后，貓也選擇了死亡。這一次，它再也沒有重生。在沒有愛之前，即使貓活過一百萬次，也只是活著。但是和白貓在一起后，一輩子就勝似以前的一百萬次生命。
壽命并不是生命。壽命只是個數(shù)字，而生命是一種感情。不得不承認，有些愛是致命的。遇到深愛的人，壽命的長或短都是憂愁。白貓想告訴虎斑貓，即使你不在乎自己的生死，但總有人會因為你的離去而悲痛萬分，甚至失去繼續(xù)存活的勇氣。當(dāng)經(jīng)歷世事變遷，失去太多以后，有些人就會開始害怕?lián)碛�，對于所有的靠近、討好、吸引不是從不入心，而是不敢入心。因為擁有的盡頭就是失去，沒有悲傷亦沒有快樂。
這則簡短的故事給我最深的感觸莫過于對生命的理解。壽命的長短和經(jīng)歷或許只是最后拿來對別人炫耀的一個自我感覺良好的口吻，除此之外又有什么呢。生命中的愛，一旦來臨，都要好好珍惜。
擁有過后，便是此生無憾。
讀繪本有感 5
我喜歡的書是《父與子》，這本書里面描述了一個兒子和一個爸爸的有趣生活，爸爸和兒子在生活上小問題不斷，例如其中有一篇爸爸幫兒子寫作業(yè)，爸爸看兒子還沒寫完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫了起來。第二天課堂上，
老師說：“這個作業(yè)是誰的.作業(yè)？”
兒子說：“老師 ，這是我的作業(yè)！”
老師又問：“你寫的作業(yè)也太差了吧，沒按老師的要求寫”
兒子說：“這是我爸爸幫我寫的”
老師說：“你帶我找他去！”
于是兒子就帶著老師去找爸爸，到家后，爸爸很熱情的招呼老師，老師說：“這是你寫的作業(yè)么，一點都不嚴(yán)格，沒按要求寫�！比缓蟀职中呃⒌氐椭^一聲不吭。
這本書讓我們在歡樂中懂得了很多道理，所以我喜歡這本書！
讀繪本有感 6
每天晚上，女兒總是纏著我給她講故事，而我也是不厭其煩的順應(yīng)她的要求，什么格林啦，安徒生啦、101個經(jīng)典童話啦，只要是故事我都會講給她聽，而女兒也是非常的愛聽，從故事中她學(xué)到了很多東西。最近，她迷上了幼兒繪本，漂亮的圖畫，鮮艷的色彩，很快吸引了她的目光，而昨晚給她講的故事《小老鼠，分果果》給了我很大的感觸。
故事講的是：藍天、白云、綠草、鮮花、大紅果樹，多么愜意的天氣啊，小老鼠坐在樹下沉思，昸一個大紅果掉下來了，她驚喜萬分，想一個人獨自美美的飽餐一頓！不過小老鼠在運回家的路上遇到了很多的.麻煩，大紅果不是掉到水塘里、刺叢里，就是碰到大樹干。但是小老鼠的運氣就是很好，每當(dāng)它又麻煩是總是又朋友來幫助它。每個朋友都是那么的無私，雖然心里很想吃這個果果，但是在幫助小老鼠之前一個都沒有說“你要把果果分給我吃，我才幫你”每個朋友都是那么的熱心。當(dāng)小老鼠得到了別人的幫助后，雖然還是不想分給朋友吃，但是他的心里已經(jīng)起了變化，它越來越感到不好意思，所以在說謝謝時，他的臉是一個比一次紅。也就說，小老鼠接受一次幫助，也就是受到了一次分享，三次幫助后，分享意識已經(jīng)在它心里深根發(fā)芽。所以，當(dāng)最后小老鼠還是決定和朋友一起來吃這個果果，它的心情是非常愉悅的，因為它體會到了分享的快樂。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)多是獨生子女，孩子們總是以自我為中心，常常只想到自己的需求。所以簡單的故事，深刻的哲理。故事里滾動的大紅果，讓孩子們在學(xué)習(xí)中學(xué)會了分享。這個大紅果的意義，我想并不亞于年頓頭上的那個蘋果。
讀繪本有感 7
暑假里，我在新華書店讀了一本繪本《笨拙的螃蟹》。
這本書非常好看，它主要講的是一只大螃蟹叫尼尼，它覺得自己的大鉗子非常礙事，很不喜歡，它羨慕章魚和水母的觸角，也羨慕烏龜和小魚。它和朋友們玩游戲時大鉗子把泡泡打破了，玩捉迷藏時大鉗子把貝殼打碎了，后來章魚被海草纏住了，它越弄越緊，尼尼用大鉗子把海草剪斷了救了章魚，尼尼不再覺得大鉗子沒用了。
我讀了這本書也想去海底去探索，去發(fā)現(xiàn)海底的'神秘，讀了這本書我還明白了一個道理，自己身上與眾不同的地方要勇敢面對，要相信自己。
讀繪本有感 8
今天我讀了《小黑魚》繪本的故事。這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤獨的游到大海深處，看到一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游到一起變成大海里最大的`一條魚，大魚嚇跑了。
我最喜歡小黑魚的聰明，機智，勇敢。這繪本也告訴我們只有團結(jié)，什么困難都能克服。
讀完《小黑魚》這個故事后，我覺得小黑魚很勇敢，很聰明，我也要向他學(xué)習(xí)，遇到什么困難都不怕。
讀繪本有感 9
昨天下午第三節(jié)課，老師讓我們看了一個繪本故事，故事的名字叫《猜猜我有多愛你》。
我們看了小兔為了讓媽媽知道它有多愛媽媽絞盡腦汁變著各種方法�？墒牵趺匆脖炔贿^媽媽對它的愛。
看了以后老師也讓我們說說自己對媽媽的愛，同學(xué)們一個個爭先恐后的.說著對媽媽的愛。生活中我知道不只是媽媽的愛，還有老師、爸爸、爺爺、奶奶、外婆……我們誰也比不過那種無私的愛，那一份份愛滋潤著我們健康快樂的成長。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報他們對我的愛！
讀繪本有感 10
我今天讀了一本繪本，書名是《猜猜我有多愛你》，我非常喜歡這本書。在這本書里有大栗色兔子和小栗色兔子，他們在比比誰的愛最多。小栗色兔子可愛調(diào)皮，他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰的愛最多。我最喜歡小兔子說的“我愛你一直到我的腳趾頭”。
我也非常愛我的爸爸媽媽，愛的就像樓房那么高，高的不能再高；我愛我的.爸爸媽媽，愛的就像火車那么長長的不能再長。爸爸媽媽愛我就像我愛爸爸媽媽那么多！
讀繪本有感 11
讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。文中的爸爸很高大又很強壯、也很勇敢。他簡直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一個藝術(shù)家，既會跳舞又會唱歌，并且是個樂觀的人，每當(dāng)我哭時，他會做各種表情逗我開心，我很愛我的爸爸。
但現(xiàn)實中的我的爸爸，是一個每天都要上班的`人，他很忙，不會像故事中的爸爸一樣每天陪我玩，但我一樣能感覺到和體會到爸爸對我的愛很濃厚。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因為爸爸在我心中就像大山一樣高大、安全。我很愛我的爸爸。
讀繪本有感 12
今天，我讀了繪本《我爸爸》和《我媽媽》兩本書。
他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以從月亮上跳過去，還可以走鋼絲不會掉下來；他的爸爸很強壯，敢跟巨人摔跤；他的爸爸還會踢足球，還是歌唱家......他的`爸爸很快樂，常常逗他笑；我也希望有一個這樣的爸爸！他的媽媽會做飯，還會雜耍和逗他笑，他媽媽還是個畫家，還會唱歌......他的媽媽很溫柔也很能干。
我的媽媽也是個好媽媽，從小她一個人帶著我，她帶我去旅游、陪我玩耍，晚上給我講故事；我的媽媽很辛苦，所有的事情都是她一個人做；我的媽媽很能干，她什么都會做；我很愛我的媽媽，我希望我快快長大，不讓媽媽辛苦了。
讀繪本有感 13
我和媽媽一起閱讀了繪本《勇氣》，知道了勇氣有很多種。勇氣是改掉壞習(xí)慣，勇氣是努力藏起你的小氣、嫉妒的一面，勇氣是再來一次，勇氣是從頭開始，勇氣是知道還有高山，就一定要去征服。
以前的我，上課發(fā)言，聲音小到只有自己聽到�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有勇氣在大家面前大聲的回答問題，甚至還有勇氣上臺演講呢。
以前的我，看到熟人，總是躲在爸爸媽媽的`身后，不敢打招呼�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有勇氣和別人打招呼啦！
以前的我，遇到困難，總會發(fā)發(fā)脾氣，把事情弄得一一團一糟�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有勇氣用自己的聰明和機智來解決問題啦！
總的來說，我現(xiàn)在是一個有勇氣的女孩子，我相信自己會越來越棒的！
讀繪本有感 14
《小黑魚》這本繪本講的是，在大海的一個角落里，一條小黑魚和它的.兄弟姐妹快樂的在一起，可是有一天，它們遇到了一條又兇又餓的金槍魚，它把所有的小魚都吃掉了，只有小黑魚逃走了，后來它又看到了一群和自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里，不敢出來玩兒，小黑魚想了個好辦法，它讓它們游在一起變成海里最大魚的樣子，它來當(dāng)眼睛，它們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。
我覺得，這個小黑魚既勇敢、又很聰明。這本書告訴我們，遇到任何困難都不能害怕，一定要想辦法去解決，團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難，團結(jié)的力量可真大啊!
讀繪本有感 15
今天我讀了繪本，名字叫做《小黑魚》。大海里的魚都是紅色的，只有它是黑色的，但是它游的非�？�，比所有的魚都快，于是大家都把它叫做小黑魚。
有一天，災(zāi)難降臨了，大黑金槍魚郵過來了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑魚一個孤孤單單的.，它游來游去，終于找到了和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚躲在巖石后面。 小黑魚問，你們?yōu)槭裁床怀鰜恚麄兌蓟卮�，我們害怕金槍魚。 小黑魚說，總在這里躲著也不行，這里沒有足夠的食物。 它想了個好辦法，它說我們排好隊形，組成一條大魚，把其他魚都嚇跑了。
看了這個故事我明白了，團結(jié)力量大。
讀繪本有感 16
看了《猜猜我有多愛你》這個小故事，我非常感動。我十分喜愛這個繪本，它講的是大兔子和小兔子用張開手臂那么長，舉起手那么高，身子倒立，跳高，跨過小河，翻過山丘，愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對方我有多愛你。
我的親人也給了我很多的愛，我也很愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛的老師。媽媽每天都早早的起床為我作飯，無論多忙，都要給我輔導(dǎo)功課，每次我去外婆家里她都要問這問那，給我準(zhǔn)備好吃的`東西，在學(xué)校里，老師教給我許多知識，本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我要把我的愛給身邊的每個人。
讀繪本有感 17
11月26日，星期二，今天我和媽媽一起讀了，繪本《大衛(wèi)不可以》。
調(diào)皮的`大衛(wèi)從頭到尾愛搞惡作劇，但是他媽媽只說大衛(wèi)，不可以。媽媽問我:“你是不是調(diào)皮的大衛(wèi)?”我說:“不是!”媽媽說:“你以后還會不會這么調(diào)皮啊?”我一臉堅決的說:“不會!我都長大了，都上學(xué)了，那些都是小寶貝做的事啊!”說完我和媽媽又哈哈大笑，媽媽對我說:“橋橋乖，我愛你，永遠愛你!”我趴著媽媽懷里一臉幸福的笑了。
這時，爸爸也跑過來抱著我和媽媽說:“我也愛你們，永遠愛你們!”
讀繪本有感 18
我這周讀了一本叫《大衛(wèi)不可以》的書，講的是一名叫大衛(wèi)的五歲小男孩。他是個讓人又愛又恨的搗蛋鬼。他老是跟媽媽對著干，把媽媽氣的跳腳。最后，他在客廳打棒球，把花瓶打破了。媽媽雖然懲罰了他，但是還是給他了一個擁抱說愛他。其實我有時候也和大衛(wèi)一樣，媽媽說的我不聽，我偏要做媽媽不讓做的'事，也把媽媽氣得不得了。
媽媽也會懲罰我，但是和大衛(wèi)的媽媽一樣，我媽媽也是很愛我的。我決定以后聽媽媽的話，不和媽媽對著干，不惹媽媽生氣了。
讀繪本有感 19
今天我讀了《我爸爸》這本書，我感覺作者的爸爸非常棒，在他的.心目中是一個無所不能的爸爸。
這讓我想到了我的爸爸，他是一個折飛機高手，我爸爸會折各種各樣的飛機。
我爸爸還有一項特殊技能，你們猜也猜不到！那就是倒著跑！到目前為止我正著跑也沒能超過他。
游泳也是我爸爸的強項之一。他自學(xué)成才學(xué)會了各種泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我練習(xí)他不擅長的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。
這就是我的爸爸，一個優(yōu)秀而又平凡的爸爸。
讀繪本有感 20
今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸的頭發(fā)是棕色的，嘴巴大大的，牙齒白白的，長得胖胖的，他身穿格子睡衣，面帶微笑，看上去很親切。
這位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空繩索，敢把大野狼趕出家，還敢從月亮上跳過去。這位爸爸的力氣很大，他可以舉起重重的杠鈴，他和巨人摔跤用兩只手就可以把大力士的頭抱得死死的`。這位爸爸還有很多特點，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會跳舞，又會唱歌，足球也踢得很好。
我敬佩這位爸爸，他的本領(lǐng)很多，而且很愛他的孩子。我也有一個很棒的爸爸，他也會很多的東西，爸爸很愛我，我也愛我的爸爸。
讀繪本有感 21
周末在家，爸爸、媽媽和我一起讀了《我爸爸》、《我媽媽》，他們的作者是英國作家安東尼。布朗。這二本書是有許多有趣圖畫的.繪本讀物，生動好讀。我知道書中的爸爸、媽媽是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、媽媽是很棒、很優(yōu)秀的父親和母親。爸爸媽媽為了照顧我很勞累，要做飯、要逗我開心、還要輔導(dǎo)作業(yè)，而且爸爸媽媽在社會上也有自己的工作，但無論多么勞累都會全心全意地照顧好、保護好我。
全天下的爸爸媽媽都會為了孩子付出一切，爸爸媽媽就像陽光一樣，無處不在，我要體諒我的爸爸媽媽，努力學(xué)習(xí)，聽話、講理、勤勞，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也永遠愛我，幸福就是家人在一起。
讀繪本有感 22
我上幼兒園時就讀過 《我爸爸》這本繪本，我喜歡繪本里強壯，勇敢，快樂，聰明，厲害的他爸爸，他的爸爸很棒！我的爸爸他真的也很棒！我更喜歡我的爸爸。
我爸爸很勤勞，每天風(fēng)吹日曬堅持接送我和姐姐上學(xué)，為我們做出美味的飯菜。
我的爸爸很強壯，他每天都會跑步鍛煉，他跑步很快，打球也很好。他也會教我打乒乓球，羽毛球還有足球。
我的爸爸他很愛我，他會給我?guī)Ц鞣N好吃的零食，有趣的玩具，還會帶我去各地旅行，觀賞高高的'大山，潺潺的小溪，綠綠的草地，茂密的森林。我也愛我的爸爸。
讀繪本有感 23
今天我看了老師在手機里分享的繪本故事，故事的名字叫《外婆和大公雞》，故事一開始，老師講了一個謎語，謎底就是大公雞，我覺得這樣的`開頭很好，一下子就吸引了我。
這個故事講的是：為了外孫女小悅，外婆決定離開鄉(xiāng)村來城里過年。外婆給小悅帶來了一只漂亮的大公雞，這只大公雞帶給大家很多快樂與思考的故事。
在我們的生活當(dāng)中，許多老爺爺老奶奶，由于很多原因，他們孤獨地生活，他們需要親人的陪伴，過年的時候更是這樣，我們小朋友們要主動承擔(dān)這樣的責(zé)任，在家多和爺爺奶奶外公外婆說說話，聊聊天，讓老人們感受到親情的溫暖與陪伴。
讀繪本有感 24
今天我終于讀完了《猜猜我有多愛你》這本書。它的主要內(nèi)容是：
小栗色兔子該上床睡覺了，但是，它緊緊地抓住大栗色兔子的耳朵不放。他要大兔子聽他說：“猜猜我有多愛你�！毙⊥米酉氡M辦法讓他的愛變大，可是，大兔子的`愛，始終比小兔子多。到晚上了，小兔子對大兔子說：“我愛你一直到月亮那里�！闭f完小兔子便睡著了。然后，大兔子躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回來�！�
我讀完這本書，非常感動。雖然這本書很短，但是他卻表示母愛和父愛的無私。父母對孩子的愛要遠遠比孩子對父母的愛要多。
讀繪本有感 25
最近，我讀了一本讓我很有收獲的書，名字叫《繽紛世界——世界兒童地圖繪本》。這本書主要介紹的是世界地理知識，不但有有趣的文字介紹，而且還有許多精美的圖片。讀完這部書，我知道了世界有七大洲和四大洋。
北美洲是遼闊的'大陸，南美洲有很多熱帶原始森林，非洲是野生動物的樂園，亞洲是人口最多的大陸，大洋洲是海洋中的陸地……
我介紹下歐洲吧，在歐洲的比利時有這樣一個傳說：一次，敵人夜襲布魯塞爾，想用炸彈炸掉城市，正巧有個叫于連的小男孩發(fā)現(xiàn)了燃燒的導(dǎo)火索，情急之下用尿澆滅了它，挽救了城市。后來人們做了個雕塑來紀(jì)念他，這就是著名的“撒尿小孩”雕像。
說到這里，你們一定對這本書有所了解了吧！
讀繪本有感 26
《 我爸爸》這本書中的爸爸真厲害，真能干，但是爸爸去世太早給作者留下傷感。
《我爸爸》這本書也讓我想起了自己的爸爸。我的爸爸平時很忙，偶爾才有時間管我，寫作業(yè)時他很嚴(yán)肅，玩的時候他很隨意；我不高興時，他就用他特有的.口音說“你看、你看”那個調(diào)子一下子就把我逗笑了。每次在路上看見有狗屎，他就會說“狗粑粑、粑粑”我一下子就笑了，偶爾也學(xué)他說話，我們彼此相互大笑。他總是在媽媽批評我，我十分生氣時，逗我開心。在不聽媽媽話我吊兒郎當(dāng)時，很認真嚴(yán)肅的給我講道理�？粗职謬�(yán)肅的樣子，我不得不收斂自己的行為認真聽，這時的他好像很有魔力，吸引著我。
我希望我的爸爸長命百歲，永遠愛我！
讀繪本有感 27
我最喜歡《我爸爸》這本繪本，因為他和我爸爸很像。
我有一個太陽般的爸爸，他的笑容最暖，看到他我心里永遠是暖洋洋的。
我有一個可愛的爸爸，他陪我打球，陪我爬樹，陪我在小區(qū)里瘋狂的追逐直到我們滿頭大汗。
我有一個聰明的爸爸，不管我有什么不明白的問題，他都會給我解答。
我有一個嚴(yán)厲的爸爸，我欺負了妹妹，他總是嚴(yán)肅的批評我。
我有一個愛玩的爸爸，他帶我們?nèi)ノ麟p版納看大象，去昆明看石林，去麗江看打鼓，去成都參觀杜甫草堂，去山西拜晉祠，去青島海邊游泳，去深圳的`世界之窗，去上海的東方明珠……去的地方太多了。爸爸說，以后還要領(lǐng)我們?nèi)ジ嗟牡胤酵妗?/p>
我愛我爸爸，他是我最好的朋友！
讀繪本有感 28
今天，我讀了繪本《我爸爸》和《我媽媽》兩本書。
他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以從月亮上跳過去，還可以走鋼絲不會掉下來；他的爸爸很強壯，敢跟巨人摔跤；他的爸爸還會踢足球，還是歌唱家。他的爸爸很快樂，常常逗他笑；我也希望有一個這樣的爸爸！他的媽媽會做飯，還會雜耍和逗他笑，他媽媽還是個畫家，還會唱歌。他的.媽媽很溫柔也很能干。
我的媽媽也是個好媽媽，從小她一個人帶著我，她帶我去旅游、陪我玩耍，晚上給我講故事；我的媽媽很辛苦，所有的事情都是她一個人做；我的媽媽很能干，她什么都會做；我很愛我的媽媽，我希望我快快長大，不讓媽媽辛苦了。
讀繪本有感 29
今天讀了《我爸爸》《我媽媽》兩本書，書里的爸爸媽媽會做很多事情，可真棒！
我的爸爸媽媽都是普通的.爸爸媽媽，他們不像書里的爸爸媽媽那樣，但是他們也會做很多事情。我爸爸會開車、會游泳、會打羽毛球，還會給我買很多漂亮衣服。我過6歲生日的時候送我了一個特別特別大的蛋糕，還是我最喜歡的閃電麥昆。我媽媽也會做好多好多的事情，她每天要照顧我，把我打扮的干干凈凈的、陪我寫作業(yè)、給我講故事，但是她不讓我看電視。她也像書里的媽媽那樣，吼起來像獅子一樣兇猛，我難過時，總是能把我變得很開心。我媽媽開車特別棒，晚上翻山路都沒有問題。對了爸爸媽媽在還沒有我的時候還爬過雪山呢！
讀繪本有感 30
我媽媽給我買了許多課外書，其中，我最喜歡看《我爸爸》。
《我爸爸》這篇文章講述的是一個小男孩小男孩，爸爸給他買了一張畫筆，但他卻不喜歡，有時還會用來嚇爸爸。爸爸在他很小的時候，就教他畫，爸爸畫的筆很美麗很好看，有一次爸爸去世了。
他的`爸爸去世了，小男孩很傷心，但爸爸卻說我不想學(xué)畫畫，但我不想學(xué)習(xí)。爸爸說，我不可以不學(xué)習(xí)，不然你也學(xué)畫畫了。
我讀了這篇文章后，我覺得小男孩很可愛。我覺得我和他差不多年齡一樣，都是一個孩子，也沒有什么朋友，也沒有什么愛好。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要讓爸爸再教我畫畫。
讀繪本有感 31
今天下午，老師讓我們看了《小威向前沖》這個故事。
小威向前沖故事內(nèi)容：小威是一個小精子，它在布朗先生的.身體里。布朗先生的體內(nèi)共有三億個小精子。它們舉行了游泳大賽，小威的數(shù)學(xué)不好�？墒切⊥斡竞醚�！最后，小威在游泳大賽時，小威拼盡全力，游啊游啊，小威勝利了！它獲得了一個卵子。過了一段時間它就越想越大，直到成為一個小娃娃……
這本書非常好看，讓我知道了我們是從哪里來的。也給我們上了精彩的一課。收獲很多！
讀繪本有感 32
今天我讀了兩個繪本，第一本是《我爸爸》故事里的爸爸什么都不怕，很勇敢，很厲害，他的爸爸還是位踢足球的高手。我的爸爸平時用電腦在家里做很多事情，我的爸爸還是位打籃球的高手。
第二本是《我媽媽》，我媽媽經(jīng)常出差，我經(jīng)常在它臨走的'時候哭，原因是我不想讓她走，想讓她在家里陪我。她經(jīng)常兇我但這些都是為了我好，我很愛我的媽媽，她也很愛我。故事里的媽媽也很愛她的孩子。
我很愛我的爸爸、媽媽，他們也很愛我！
讀繪本有感 33
《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過，只是他對此已無印象了。
我們是通過如下方式進行閱讀的：第一晚由給張云鵬閱讀，讓他對此書的內(nèi)容有了初步的了解；第二晚由媽媽給張云鵬閱讀，他對此書中的附屬小——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣，這就是孩子與眾不同的欣賞角度；第三晚由張云鵬給、媽媽閱讀，讓他對的內(nèi)容有了的理解。
《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡潔、易懂，整個故事中濃濃的.愛貫穿著始終，讓人情不自禁的感嘆：“��！原來這就是！”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇，爺爺為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心，這就是愛的力量。
讀繪本有感 34
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的；但雖然簡單，卻不幼稚�；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象；其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子；或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的.睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
讀繪本有感 35
我們二年級現(xiàn)在舉辦閱讀繪本的活動，今天我?guī)Щ貋砣纠L本，一回到家我就迫不及待的開始閱讀，一口氣我就把三本繪本都讀完了。在這三本繪本中我最喜歡《小黑魚》這本書。
在蔚藍的大海中生活著一群小魚，它們是一種紅色的小魚，但是其中有一條是黑色的，這條小黑魚游得非�？�，它們快樂的`生活著。突然有一天來了一只金槍魚一下子吃掉了很多小紅魚，小黑魚游得飛快才沒有被吃掉，失去小伙伴的它孤獨的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的海洋動物。有一天它遇到了另外一群小紅魚，它們也很擔(dān)心被吃掉。機智的小黑魚想了一個好辦法，就是它們編隊組成一條大魚的樣子就沒有其它魚敢吃它們了。就這樣神奇的事真的發(fā)生了，當(dāng)金槍魚看到它們真的就躲開了。它們成功了，小黑魚就是編隊魚群中的黑眼睛�？吹竭@里我樂的哈哈大笑，我喜歡這個繪本中的小黑魚，他聰明勇敢還有好主意。
讀繪本有感 36
今天，我和媽媽一起看了一本書名字叫《大衛(wèi)不可以》。書里講的是有一個叫大衛(wèi)的小男孩兒，他非常淘氣。他的媽媽總是說大衛(wèi)不可以。媽媽一走他就開始搗亂。他在外面玩泥巴，把身上弄的臟兮兮的給地板上留下了一串串黑黑的腳印。洗澡的.時候把水龍頭開得很大，浴缸里的水都溢出來了，流的滿屋子都是。還有一次更搞笑，他光著屁股跑出家門，在大街小巷里轉(zhuǎn)圈圈，連狗都直瞪著他看。
大衛(wèi)在吃飯的時候玩食物，把食物做成人的形狀玩，還往嘴里塞好多飯。他在客廳里看超人的動畫片，覺得超人太厲害了，于是自己拿了一塊兒布學(xué)超人的樣子打怪獸，他的房間弄得亂七八糟。還有，他和我一樣愛挖鼻孔。大衛(wèi)把玩具撒的滿地都是，沒有收拾好就又去看電視。
大衛(wèi)在家里打棒球，棒球把花瓶打碎，媽媽讓他搬個凳子坐到墻角。可是后來媽媽還是伸出雙手對大衛(wèi)說：“大衛(wèi)乖，我愛你”！我讀了這本書之后，我決心要做一個守規(guī)矩的好孩子。
讀繪本有感 37
我今天讀了一本書名字叫《小黑魚》。
一開始很可憐因為很多他的家人都被那條大魚吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果凍、大龍蝦走起路來像水下行走的機器、怪魚像被一根看不見的.線牽著、森林似的海草長在糖果般的礁石上、海鰻的尾巴有多長連他自己都搞不清、�？穹奂t色的棕桐樹，在分中起舞。
小黑魚在礁石那塊發(fā)現(xiàn)很多紅色的小魚，小黑魚問他們你們?yōu)槭裁匆阍诮甘@邊小紅魚都回答說因為大魚會把我們吃掉，然后小黑魚就開始給小紅魚像辦法小黑魚想了想有辦法了。小黑魚據(jù)需領(lǐng)著小紅魚一直游。小黑魚找到地方以后小黑魚就給小紅魚一個一個說位只小紅魚們記住位置以后他們開始前進把大魚都嚇跑了。從此以后它們過上了自由自在的幸福生活。
讀繪本有感 38
最近我讀了《石頭湯》這本書，這個故事主要寫了三個和尚去化緣的路上，最年輕的阿福問年紀(jì)最長的阿壽，“什么使人幸�！卑刍卮鸬溃骸胺窒硎谷烁蛔恪薄Ｋ麄兙偷缴较碌男〈迩f里去了。那里曾經(jīng)發(fā)生戰(zhàn)爭，災(zāi)難，疾病等一些事，所以他們對方都不相信自己。他們通過煮石頭湯這件事來使大家在一起的事。
通過這件事，阿祿明白了幸福就像煮石頭湯那樣簡單。我也明白了幸福其實很簡單，就像石頭湯一樣，看我們加些什么？我們加進什么，就會獲得什么。為了讓我們的生活多姿多彩，要自己好好把握我們在湯里加些快樂，我們一定會回報幸福。我們付出的越多，回報的幸福也就越多。如果人人都能為社會和他人不斷的奉獻和付出，就會不斷的.得到社會和他人的更多回報。我有的可以和你一起分享，我沒有的，別人也會與我一起分享。大家互相關(guān)心，互相幫助，你中有我，我中有你，幸福會陪伴著我們每一個人。
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