范文:讀《三國(guó)演義》有感
范文:讀《三國(guó)演義》有感1
最近在圖書(shū)館借了一本《三國(guó)演義》,其中有一節(jié)兄弟相殘的故事,它深深地觸動(dòng)了我……
故事講述了群雄割據(jù)時(shí)期呂布被曹操和劉備聯(lián)手消滅后,曹操的兵力開(kāi)始強(qiáng)大,野心勃勃的他想在亂世中大展宏圖、統(tǒng)一北方以成就霸業(yè)。按說(shuō)他的對(duì)手袁紹根基比他深厚,為何瞬間土崩瓦解呢?原來(lái)官渡之戰(zhàn)后,袁紹臨死前,寫(xiě)下遺書(shū),命次子袁尚繼位,利欲熏心,長(zhǎng)子袁譚氣得兩眼冒火,但怕袁尚起疑,只好出兵佯攻曹操,卻被曹操大將徐晃打得落花流水。迫不得已他寫(xiě)信向袁尚求救,袁尚卻怕袁譚日后會(huì)和自己爭(zhēng)奪權(quán)位,決定不出兵相救。這就導(dǎo)致兄弟相殘乃至為曹操所敗,家業(yè)全毀以致讓后人唾罵的悲劇。
想想自己,我不由心底發(fā)涼,我和弟弟平日相處得很好,但有一次我們竟起了爭(zhēng)執(zhí),那天我整晚都和他在斗氣,我想玩電腦游戲時(shí),他卻故意把游戲碟藏起來(lái);他怕黑,睡覺(jué)時(shí)要開(kāi)燈,我卻故意把燈關(guān)掉,結(jié)果吵得不可開(kāi)交,各自傷心,從此家了一直沒(méi)有歡笑,沒(méi)有溝通,彼此形同路人,冷戰(zhàn)持續(xù)著……現(xiàn)在我冷靜思考,這是多么不值得!有了溫暖的巢,鳥(niǎo)兒就有了幸福的避風(fēng)港,有了親人,挫折時(shí)就有了無(wú)窮的力量,痛苦時(shí)就有分擔(dān)的輕松!把獫庥谒肿闱樯!毙值芙忝眉热磺橥肿,就該同心協(xié)力,友好相處,所以做兄姐的,就應(yīng)該以友愛(ài)的.態(tài)度對(duì)待弟妹;弟妹也應(yīng)該以恭敬的態(tài)度對(duì)待兄姐,這樣大家和睦相處,家才有溫暖和快樂(lè)!氨臼峭,相煎何太急!”這是曹植被哥哥曹丕逼害下作七步詩(shī)中的一句,意思是說(shuō)大家都是同一條根生出來(lái)的,你為甚么要急于把我逼死呢!兄弟姐妹理應(yīng)關(guān)系密切、和睦相處、互相謙讓、其樂(lè)融融。于是我和弟弟和好如初,家里重新開(kāi)始了歡聲笑語(yǔ)。
因此我想:骨肉兄妹、同學(xué)朋友間用友愛(ài)撐起一方晴空,生活就會(huì)多一份開(kāi)心和歡樂(lè),少一份尷尬和痛苦。
范文:讀《三國(guó)演義》有感2
中國(guó)歷史上最精彩的一段要數(shù)三國(guó)。三足鼎立的局面說(shuō)出來(lái)是多么的氣勢(shì)恢宏,即便不讀《三國(guó)》,腦海中同樣也會(huì)浮現(xiàn)許多精彩的故事。諸侯割據(jù)下的東漢末年,曹操以他的雄才大略脫穎而出,依靠郭嘉、程昱等謀士,及李典、典韋、樂(lè)禁等勇將,在北方迅速擴(kuò)張,甚至南擊敗了十倍于已的袁紹,成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的勢(shì)力。劉備則靠誠(chéng)心贏得了五虎大將,臥龍鳳雛,和蜀地大部分地區(qū),實(shí)力漸漸強(qiáng)大。久居江東的孫權(quán)接過(guò)你兄的接力棒,三代經(jīng)營(yíng)東吳,人才濟(jì)濟(jì),風(fēng)調(diào)雨順,是又一股較強(qiáng)的勢(shì)力。由此便形成了魏蜀吳三足鼎立的局面。
羅貫中的`偉大之處就在于他將這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,將無(wú)數(shù)的英雄好漢完美地結(jié)合在一起,讓原本已被歷史遮住的他們,重新來(lái)到我們的身邊。他筆下的三國(guó),是一個(gè)英雄的三國(guó)。
提起三國(guó),諸葛亮就好像是它的坐標(biāo),沒(méi)有孔明的三國(guó)不好看,沒(méi)有孔明的三國(guó)不精彩,他“羽扇綸巾”的形象是中國(guó)人永遠(yuǎn)的智者形象。諸葛亮的謀略無(wú)可比擬,他能清楚地說(shuō)出敵人的一舉一動(dòng),甚至所思所想,他亦能讓天氣如他口中所言,在他的一生中,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他的信仰,但“出師未捷身先死”卻是他唯一料不到的命運(yùn)。
曹操,奸雄也。這個(gè)定義可能是最準(zhǔn)確的。他的老奸巨滑無(wú)可厚非,他的疑心病也是“登峰造極”,但揚(yáng)劉貶曹之徒,則將他定義為“奸賊”。我覺(jué)得曹操稱得上“雄”。在某些方面,算得上英雄。他一統(tǒng)江山的氣魄和過(guò)人的膽識(shí),歷史上為數(shù)不多。在袁紹面前,他把他所有膽識(shí)和謀略用來(lái)導(dǎo)演了一場(chǎng)以少勝多的官渡之戰(zhàn),一場(chǎng)經(jīng)典之戰(zhàn)。他贏了。正反兩面結(jié)合,曹操便是個(gè)名副其實(shí)的一代“奸雄”。
合上書(shū)本的一剎好,我卻不禁有些缺憾。我為悲情英雄惋嘆,我為得志小人悲哀,我為無(wú)辜冤死的將士嘆息。
但《三國(guó)》終究只是英雄的三國(guó),卻不是百姓的三國(guó)。烽火連天的神州大地最苦的是誰(shuí)?百姓!戰(zhàn)爭(zhēng)這一愚蠢的行為將永遠(yuǎn)是百姓的噩夢(mèng),哪怕仗打得多么的酣暢淋漓,百姓始終過(guò)不上安定的日子。諸葛亮、曹操等終究是要逝去,成為過(guò)眼煙云!芭d,百姓苦;亡,百姓苦”。歷史就是這樣的殘酷。
在英雄的三國(guó)里,我終于看清了一個(gè)別樣的三國(guó),百姓苦難的三國(guó)。
范文:讀《三國(guó)演義》有感3
讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,書(shū)中200多個(gè)人物栩栩如生,它講述了從東漢末年到晉時(shí)統(tǒng)一的一系列故事。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……這句話讓我對(duì)英雄的含義產(chǎn)生的新的理解,三國(guó)中諸葛亮的“智絕”,關(guān)羽的“義絕”,曹操的“奸絕”,劉備的忠于漢室,周瑜的心胸狹隘,張飛,魯肅,姜維,趙云,龐統(tǒng)……各個(gè)特點(diǎn)鮮明。
“天下大事,分久必合,合久必分”,亂世出英雄,劉備飲酒時(shí)結(jié)識(shí)了賣(mài)酒屠豬的張飛,逃難江湖的關(guān)羽,桃園三結(jié)義。他為匡扶漢室,剿滅黃巾。又遇董卓,郭汜,曹操等漢室奸臣,在走投無(wú)路之時(shí)遇到鏡水先生為他出謀劃策。三顧茅廬之后,孔明協(xié)助劉備討賊匡扶漢室,奪得漢中,益州等地。在眾將的逼迫之下,進(jìn)位漢中王,正位續(xù)大統(tǒng)。關(guān)羽,張飛被殺,為血弟恨他興兵伐吳。但他以為憑雄厚的兵力定能取勝,連營(yíng)七百里。被陸遜燒盡。致使他白帝城托孤。他雖沒(méi)有完成“匡扶漢室,攘除奸兇,還于舊都”的重任,但他一生中寬人愛(ài)民,禮賢下士,足智多謀,是一代“梟雄”,為很多人所敬服。
讓我感悟最深的是關(guān)羽的“義絕”,他在敗給曹操之后,為保證二位夫人的安全他降漢不降曹、千里走單騎、五關(guān)斬六將。后來(lái)又在華容道義釋曹操,他為曹操斬顏良,誅文丑,屢立戰(zhàn)功。曹操給他了無(wú)數(shù)的財(cái)富,但他絲毫沒(méi)有動(dòng)心。在知道兄長(zhǎng)的消息后,得到赤兔馬。不辭而別,不分日夜帶著嫂嫂往劉備那趕去。因沒(méi)有曹操的文憑,一路上歷經(jīng)坎坷。各關(guān)拒不放行,便只能五關(guān)斬六將。曹操在兵敗之后,敗走華容道。關(guān)羽為報(bào)曹操的恩情,不顧立下軍令狀的殺頭之罪,義釋曹操。后來(lái)荊州失守,刮骨療毒,敗走麥城,最后被殺。他的一生可謂是壯烈的。
諸葛亮的“智絕”也展現(xiàn)的淋漓盡致,他上知天文,下知地理,是難得的一位忠臣,他為報(bào)劉備的三顧茅廬的知遇之恩,在白帝城受劉備托孤,幫扶庸主劉禪。從三顧茅廬起他就輔助劉備,在一旁出謀劃策;馃乱,草船借箭,七星臺(tái)祭風(fēng),三氣周瑜,巧布八陣圖,七擒孟獲,空城計(jì),以木像使司馬懿喪膽……這都是他的.所作所為,令人嘆為觀止。若沒(méi)有他的輔助,劉備可能早以死于亂世之中,周瑜也不會(huì)有火燒赤壁的壯舉。就是因?yàn)樗说牟胖,才?huì)引起心胸狹隘的周瑜的嫉妒之心,他曾多次想要?dú)⒑酌,但卻被孔明用智慧一一化解了。當(dāng)他用十天之內(nèi)造出十萬(wàn)之箭的難題來(lái)為難孔明時(shí),他的野心已完全暴露了出來(lái),但孔明早以預(yù)料三天后有大霧,將期限改為三天。于是,借霧草船借箭,令周瑜也為之折服。后來(lái),孔明三氣周瑜,周瑜氣量狹小,智不如人。為置孔明于死地,他賠了夫人又折兵,自討沒(méi)趣,最后連自己都被諸葛亮給氣死了。當(dāng)陸遜憑智慧大破劉備的雄師之時(shí),自己也陷入孔明早已布置好的八卦陣中,陸遜也自嘆不如孔明。面對(duì)蠻橫無(wú)理的南蠻王孟獲,孔明是苦心感化,七擒七縱,孟獲每次以不同的計(jì)謀來(lái)加害孔明,但都被識(shí)破,最后使得孟獲心服口服。當(dāng)孔明用計(jì)謀將司馬懿困入陷境時(shí),但天公不作美,天下大雨,澆滅了大火。諸葛亮一生操勞而死。在死之后他以木像退司馬,用錦囊計(jì)殺魏延。他的一生“鞠躬盡瘁,死而后已”。
《三國(guó)演義》中人物有長(zhǎng)有短,人物特點(diǎn)鮮明,各具其態(tài)?偟膩(lái)說(shuō),真本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)。
范文:讀《三國(guó)演義》有感4
今天我終于讀完了一本很有名的長(zhǎng)篇小說(shuō),幾乎是家喻戶曉的,這本書(shū)就是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。本書(shū)講述了三國(guó)時(shí)期曹操、劉備、孫權(quán)三分天下,并且互相爭(zhēng)奪、明爭(zhēng)暗斗的傳奇故事。
在本書(shū)中作者精心描寫(xiě)的人物眾多,其中我最喜歡的是劉備。因?yàn)槲以谌櫭⿵]那章中深深感到,劉備是一個(gè)十分愛(ài)惜有才之人的人;羅貫中更用張飛的狂傲無(wú)禮襯托出了這一特點(diǎn)。劉備即使已經(jīng)是第三次來(lái)拜訪了,諸葛亮在午睡,還是恭恭敬敬地耐心地等候,所以我很敬佩他。
在平常的'生活中我們也應(yīng)該尊重身邊的人,即使對(duì)方傲慢無(wú)禮,也要與他明辨是非,以理服人,以禮相待。不論他衣服多么破爛不堪或有先天的劣勢(shì),也不能隨意侮辱他。尊重每一個(gè)人,無(wú)論是乞丐,還是殘疾人。我們更要尊重老師、父母、同學(xué),千萬(wàn)不要一言不合就與父母、同學(xué)爭(zhēng)吵,不要抱怨父母的給予,不要埋怨老師布置的任務(wù)。
尊重身邊的每一個(gè)人,世界才會(huì)變得更加美好。
范文:讀《三國(guó)演義》有感5
先哲曾把讀書(shū)譽(yù)為“靈魂的壯游,一卷在手,日月山川,興衰變遷如沿途的的風(fēng)景撲面而來(lái),鑄就了人類(lèi)仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神的高度。而《三國(guó)演義》讓我登上了心靈的頂峰。
《三國(guó)演義》這一部古典名籍,使我回首了一段歷史,從東漢末年到西晉一百多年的風(fēng)云。讓我身臨其境地看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈,人們?yōu)榱酥伊x,統(tǒng)領(lǐng)天下等種種原因浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面,了解到了政治和軍事的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)以及謀略。而書(shū)中塑造的一個(gè)個(gè)有血有肉的英雄,更是讓我心中升騰起敬佩之意。一代奸雄陰謀多端的曹操;義薄云天忠肝義膽的關(guān)羽;嫉賢妒能的周瑜;禮賢下士的劉備等上百個(gè)人物。
不過(guò)一看到你,才知道什么才是真正的英雄,不是用武力解決問(wèn)題,而是用機(jī)智作出分析,
沒(méi)有魯莽的品性,只有穩(wěn)重堅(jiān)定的意志。你身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。沒(méi)錯(cuò)是你諸葛亮。你草船借箭的故事早已傳遍家喻戶曉,周瑜嫉妒你的才力,想方設(shè)法要拔除你這個(gè)眼中釘,于是就叫你來(lái)面見(jiàn)他,叫你十天內(nèi)找來(lái)十萬(wàn)支箭,可你絲毫沒(méi)有慌亂,反而好像早料到似的`,并說(shuō)三天內(nèi)就能湊齊,還立下了軍令狀。當(dāng)看到故事你叫魯肅借你二十條船時(shí),我有些疑惑,想:你到底骨子里賣(mài)的什么藥。眼看三天就要到了,你一點(diǎn)也不急,而我卻在替你擔(dān)心,真是皇帝不急太監(jiān)急啊。當(dāng)?shù)谌烨宄,終于你有了動(dòng)靜,你和魯肅來(lái)到曹營(yíng)的江前,這時(shí)江面上已升騰起大霧,每條船上都綁了草人,向曹營(yíng)駛?cè),于是曹操手下的兩個(gè)將領(lǐng)什么都不管只想著立功,以為草人就是士兵,于是就向草人放箭,回岸時(shí)大豐收,早已滿了十萬(wàn)支箭。這時(shí)我對(duì)你的敬意油然而生。我不曾像你那么穩(wěn)重,總是那么莽撞,記得有一次,爸爸和我去釣魚(yú),爸爸是個(gè)釣魚(yú)老手,便熟練地穿好線,系上鉤,從袋里取出一些碎米粒,向一處水草較多的地方撒去。不一會(huì)就有好多魚(yú)擁上前搶米粒吃,爸爸馬上把魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤甩過(guò)去。有耐心的等了幾分鐘,魚(yú)果然上鉤了。我學(xué)著爸爸的樣子,穿好釣餌,撒下把碎米,把釣線甩入水中,然后兩手握著釣竿,目不睛地注視著河水里的動(dòng)靜,等了幾分鐘,浮子動(dòng)了我馬上拉起魚(yú)竿一看竹籃打水一場(chǎng)空,啥都沒(méi)有,這時(shí)莽撞惹的禍。要是像你那么穩(wěn)重也許能釣到一條大魚(yú)。
再說(shuō)關(guān)羽你吧,忠義勇敢的化身。身在曹營(yíng)心在漢,千里走單騎,刮骨療毒,夜走麥城都有你可貴的精神品質(zhì)的表現(xiàn)。你的英姿颯爽,無(wú)無(wú)人不知無(wú)人不曉。你對(duì)主故的忠心,令人敬佩。你身高九尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗的外貌和你的風(fēng)姿相輝相應(yīng)。
分久必合合久必分貫穿全文,《三國(guó)演義》令人目睹了雄渾的場(chǎng)面,真不愧是一部神采飛揚(yáng)的的文學(xué)作品,趣意盎然的史書(shū)。
范文:讀《三國(guó)演義》有感6
在寒假中,我讀了《三國(guó)演義》。
這本書(shū)講了劉、關(guān)、張三兄弟桃園結(jié)義,他們一路招兵買(mǎi)馬,過(guò)關(guān)斬將,不斷地?cái)U(kuò)大勢(shì)力想要恢復(fù)漢室。最后三兄弟都相繼,去世沒(méi)有完成當(dāng)初的理想。但三兄弟的偉大壯舉一直被世人銘記。
是啊!三兄弟的偉大怎能不被世人所銘記呢?但是,書(shū)中有一處讓我想不明白,那就是三兄弟為什么會(huì)堅(jiān)持戰(zhàn)斗,永不放棄,在生命最后一刻都誓死奮斗呢?我又反反復(fù)復(fù)讀原來(lái):三兄弟在桃園結(jié)義時(shí)定下了這恢復(fù)漢室的遠(yuǎn)大志向,他們自從定下目標(biāo)起,不論嚴(yán)寒酷暑,一直在努力奮斗著,因?yàn)樗麄冇幸活w不忘初心的心,是這樣一顆心鼓舞著他們,給予他們力量使他們堅(jiān)持不懈、永不放棄!
我們不正是需要這樣一顆心來(lái)完成自己的理想嗎?在學(xué)習(xí)中這樣一顆心可以協(xié)助你完成許多事情,比如:老師將自己調(diào)為班級(jí)委員,并且叫自己要勤奮學(xué)習(xí),給大家做一個(gè)好榜樣。在那時(shí),這樣不忘初心的心就起作用了,這顆心可以使你牢牢地記住自己的目標(biāo),不論風(fēng)吹雨打都不會(huì)動(dòng)搖這目標(biāo),在學(xué)習(xí)上就可以比別人更要專(zhuān)注。這樣一來(lái),就可以為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。但是你沒(méi)有這么一顆心的.話,目標(biāo)非常容易動(dòng)搖,使得你沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上就會(huì)不專(zhuān)注,導(dǎo)致成績(jī)下滑,同學(xué)們就沒(méi)法把你當(dāng)榜樣了,這樣一來(lái),你再怎么喊口號(hào)都是白費(fèi)力氣。
讓我們一起學(xué)習(xí)三兄弟這種可敬的品質(zhì),擁有這樣的心,做一個(gè)不忘初心的新時(shí)代好隊(duì)員吧!
范文:讀《三國(guó)演義》有感7
《三國(guó)演義》這部名著我早就耳聞目睹過(guò),九歲時(shí)媽媽還特地為我借閱過(guò)。寒假期間,我受語(yǔ)文老師所托,再次捧讀《三國(guó)演義》,感受較前更為深刻。
當(dāng)我翻開(kāi)章回小說(shuō)《三國(guó)演義》,看到目錄共有一百二十回,每一回既獨(dú)立成章,又與下文關(guān)聯(lián)呼應(yīng),且標(biāo)題對(duì)仗工整,皆為七字或八字,閱讀一目了然。
首先映入眼簾的詞曰“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!苯o人一種英雄豪邁的恢弘氣場(chǎng)。開(kāi)篇第一句話“話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分……”讓人滿懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點(diǎn)明“豪杰三結(jié)義,英雄首立功”!疤覉@結(jié)義”的故事情節(jié)我此前已有所聞,大意是張飛、關(guān)羽和劉備在桃園結(jié)拜兄弟。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品讀這第一章時(shí),為三人盟誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的生死情誼所打動(dòng),被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。
在《三國(guó)演義》中,諸葛亮可謂是智慧的'化身,也是本書(shū)所寫(xiě)的最主要人物。諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍,當(dāng)?shù)厝朔Q“臥龍先生”,也稱諸葛孔明或孔明。他上通天文,下知地理,無(wú)論是戰(zhàn)略,還是戰(zhàn)術(shù),三國(guó)之中無(wú)一人勝得過(guò)他!叭櫭⿵]”的文學(xué)典故便緣于此書(shū)。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽(yáng)的深山老林,但劉備聽(tīng)說(shuō)他出類(lèi)拔萃才智超群,于是先后三次親自登門(mén)拜訪諸葛亮。諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)心所感動(dòng),決定出山一心輔佐劉備成就大業(yè),這就是“三顧茅廬”的故事。
三國(guó)指的是“吳、蜀、魏”,而《三國(guó)演義》敘說(shuō)的正是此三國(guó)之爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)勢(shì)力最強(qiáng)大的是魏國(guó),我一直以為三國(guó)鼎立的魏國(guó)是曹操統(tǒng)治的,直到我上初中學(xué)了歷史后,才知道是曹操的兒子曹丕統(tǒng)治的。
讀完本書(shū)后,我掩卷長(zhǎng)嘆。想必有很多讀者希望蜀國(guó)最終獲勝,可歷史結(jié)局卻往往不如人意,司馬懿建立的魏國(guó)勝利了。其實(shí),如果人想要建立豐功偉業(yè)的話,不光得要有遠(yuǎn)大的理想和政治抱負(fù),還得要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和真才實(shí)學(xué)。同時(shí),還得教育好子孫后代博覽群書(shū),不能像蜀國(guó)的阿斗花天酒地自毀前程,使得蜀國(guó)走向滅亡。
范文:讀《三國(guó)演義》有感8
從今年寒假開(kāi)始,我不僅粗讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》這本書(shū),還細(xì)看了52集動(dòng)漫版的'《三國(guó)演義》這部動(dòng)畫(huà)片,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
其中桃園結(jié)義、連環(huán)計(jì)、草船借箭、單刀赴會(huì)、空城計(jì)等等故事真是精彩。其中還塑造了很多典型:正面人物是關(guān)羽和諸葛亮,反面人物是曹操,庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,器量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、關(guān)羽、黃忠、馬超、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干等等。其中最令我感動(dòng)是那一身膽量的趙云,他為蜀國(guó)做出了重大的貢獻(xiàn)!
《三國(guó)演義》里對(duì)趙云的描寫(xiě)是:趙云,常山人,字子龍,初時(shí)跟隨孫公瓚,后投靠劉備。趙云武力超群,在陽(yáng)長(zhǎng)阪惡戰(zhàn)七進(jìn)七出,殺得曹軍聞風(fēng)喪膽,后隨諸葛亮,張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了貢獻(xiàn),跟隨諸葛亮北伐,單騎退追兵,為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功,被劉備稱贊為“一身都是膽”。作為“五虎上將”之一的趙云,其英勇事跡數(shù)不勝數(shù),但其中一次,至今讓我仍記憶猶新,這就是“單騎救阿斗”。有一次,在陽(yáng)長(zhǎng)阪,趙云單槍匹馬惡戰(zhàn)曹軍,殺得曹軍四處逃竄、潰不成軍。曹操對(duì)他都佩服得五體投地,很想讓趙云歸順于他,但趙云不但沒(méi)有投降他,而且還殺了曹軍的將領(lǐng)50余名,砍段曹軍軍旗5、6根,終于救出了主人阿斗。
從這故事里我知道了趙云武功超群、英勇善戰(zhàn)、勇冠三軍,真是智勇雙全,同時(shí)很忠義于主人,不把金錢(qián)看得很重,不被誘惑所吸引,就算粉身碎骨,也要保護(hù)主人,其品德和氣節(jié)真令人贊嘆不已。趙云真不愧為好男兒,這種精神真值得我們學(xué)習(xí)!
范文:讀《三國(guó)演義》有感9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒不錯(cuò),今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》吧!《三國(guó)演義》有很多精彩的歷史,完美的.結(jié)局,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”
在《三國(guó)演義》里,我再喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗侵伊x的化身,我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有:千里走單騎,華容道義釋曹操,溫酒斬華雄,水淹七軍。在導(dǎo)演曹操,因?yàn)樗庪U(xiǎn)狡詐。 ,專(zhuān)業(yè)的站
我們就主要來(lái)說(shuō)說(shuō)千里走單騎吧。關(guān)羽騎著赤兔馬來(lái)到第一關(guān),守城的是東關(guān)嶺孔秀,兩人打斗許久,關(guān)于最后還是勝了。在關(guān)羽的全力拼搏之下不一會(huì)兒就來(lái)到了第五關(guān),守城將領(lǐng)——滑周秦琪。兩個(gè)人說(shuō)了些話,秦琪大怒,縱馬提刀,直取關(guān)羽。兩馬相交,只一合,關(guān)羽到起,秦琪頭落。關(guān)羽說(shuō):“當(dāng)吾者已死,余人不必驚走。速備船只,送我渡河!避娛考泵伟丁jP(guān)羽請(qǐng)二嫂上船渡河。
《三國(guó)演義》好看的地方還很多呢!有時(shí)間我再給你細(xì)細(xì)講解。
范文:讀《三國(guó)演義》有感10
三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一,是不可多得的經(jīng)典,讀起來(lái)令我感到心潮澎湃擔(dān)又心曠神怡。猶如夏日的冷飲,回味無(wú)窮,使人感觸許多。
我讀三國(guó)演義,與讀其他書(shū)不一樣,三國(guó)演義雖分一百二十回,但回回相連,上下一體,資料廣而人物多,所以我會(huì)每讀一回就梳理一下人物或之間的關(guān)系。久之,竟能以“上帝視角”坐觀全局發(fā)展了。從最初的桃園結(jié)義,到最終三國(guó)歸晉,我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人物時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。三國(guó)演義以這些人物為中心,介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起,誕生了許多英雄人物,劉備、曹操、孫權(quán)只是其中的'一部分,但他們卻是三國(guó)演義中最重要的組成,劉備一心匡扶漢室,曹操心懷大志,孫權(quán)潛心經(jīng)營(yíng)江南大部,從煮酒論英雄到赤壁之戰(zhàn),再到姜伯約悲憤自刎,有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無(wú)能,大漢氣數(shù)已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權(quán)可曾想到孫皓將自我經(jīng)營(yíng)一生的江東送與西晉?他們有多少嘆息又有多少次無(wú)聲而泣?
我想這就像《臨江仙》里的那句話:“古今多少事,都付笑談中!比龂(guó)演義不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)與矛盾,它還啟示我們,告誡我們:古人的故事在不斷提醒我們,前車(chē)之鑒不可不知。我們要學(xué)習(xí)古人的長(zhǎng)處,了解他們?yōu)槭裁闯晒Γ瑸槭裁词 ?/p>
英雄們的無(wú)畏正激勵(lì)著我們,只要堅(jiān)持機(jī)警,防范于未然,就能夠增加成功的機(jī)率!對(duì)于學(xué)習(xí)也是如此,適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能夠增加學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,認(rèn)真聽(tīng)講,潛心理解。三國(guó)演義教會(huì)了我這些。
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