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讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感（精選10篇）
認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 1
《送給盲婆婆的蟈蟈》，讀到這個題目，仿佛有什么撥動了內(nèi)心最深處的那根細弦——
盲婆婆，她因為沒有我們這樣明亮的眼睛，所以看不到世界，看不到美麗，看不到春天，看不到笑臉，她的世界是灰色的。于是我有一絲心疼和一絲遺憾。
蟈蟈，那綠色的小東西，總在秋意濃濃的時候，不知疲倦地唱著，無憂無慮地唱著，那歌聲永遠透著一股歡樂，有時很有節(jié)奏，讓你雀躍，有時沒有任何節(jié)奏，聽著讓你很想走進草叢去，探一探它們的世界。
把這樣歡快的蟈蟈送給盲婆婆，真是個絕妙的主意。這是個怎樣的小男孩啊，競有這樣細膩的心思。
這是一只會唱歌的蟈蟈，在我上學的時候，就讓它替我為您唱歌，唱那永遠嘹亮、永遠歡樂的歌。那么，我不上學的時候呢？一定是我陪伴著您，拉著您的手在院子里享受陽光，攙著您的胳膊去摸一摸路旁的狗尾巴草，湊著您的.耳朵給您講個笑話，敲著您的肩背讓您的疲勞跑光……呵，這是個怎樣的孩子啊，競有這樣美好的心靈！
在我上學的日子里，蟈蟈會陪伴您。歌聲會領您走進田野，會把您帶回童年，一定也會帶您爬上高山，來到海邊，走過大街，走過小巷。歡樂就再也不會離開您了。這樣的男孩子啊，怎不叫人喜歡！
咯咯，咯咯，多么動聽的歌聲，那是蟈蟈在唱歌，還是這個可愛的男孩子在唱歌。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 2
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首詩歌，寫出了殘疾人盲婆婆受到關(guān)愛時的幸福神情，同時，一個活潑可愛，非常有愛心的少年兒童形象也躍然紙上。通過這首古詩的學習讓孩子們學會去關(guān)愛別人，尤其是殘疾人更需要我們的關(guān)愛，愿這中華民族傳統(tǒng)的美德，在孩子們身上也能發(fā)揚光大，但與學生實際生活經(jīng)驗的.直接聯(lián)系不夠普遍。因此，有必要抓住“盲”字，充分引發(fā)學生想象，為理解詩歌內(nèi)容，走進詩歌所創(chuàng)設的情境作鋪墊。
我借助角色換位的方式幫助學生獲得真切而深刻的體驗，即借助角色扮演，使學生轉(zhuǎn)換到他人的位置，去體驗不同的情緒反應，并以某種角色直接進入情感共鳴狀態(tài)。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。只有學生有了真實的生活體驗，這源頭活水才能水到渠來。在課堂上，學生真因為體驗了盲人的生活，雖然只是生活的一隅，但是也足能給他們的心靈帶來一點震撼，也足以讓他們體會到了作為一個盲人生活有多么的不便，是多么的需要幫助。“生：需要拐杖;生：需要幫助;生：需要眼睛;生：需要領路人。”雖然孩子們只是短短數(shù)語，但說出了他們的真實感受。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們從中可見他們的感受之深，體驗也切。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 3
今天我講了一節(jié)課——《送給盲婆婆的蟈蟈》，上完課，我有一種如釋重負的感覺，但仔細想想，教學中雖有成功之處，也不免有一些失誤。認真總結(jié)，將對自己是一筆寶貴的財富。
先 說說我認為成功的地方吧。學生課堂學習習慣的培養(yǎng)，實施以來，我們幾經(jīng)開始在課堂上嚴格要求學生的學習習慣，如：提前準備、認真傾聽、積極發(fā)言、坐姿端 正。有幾個習慣學生養(yǎng)成得還是不錯的。上課前，學生能提前準備好書，放在桌子的'中央，把筆和橡皮放在桌子的右上角，并且靜息等待老師上課。課堂上讀書時， 學生基本上都能自覺地把書立起來，堅持良好的讀書姿勢，而且聽講情緒也比原來好多了。
當然，本課還有許多不盡人意的地方，有以下一些方面：
1、學生傾聽的習慣還不夠好。特別是傾聽老師的要求和傾聽同學的發(fā)言。
2、感知課文內(nèi)容只停留在表面，文章思想內(nèi)涵沒有挖掘出來。
3、學生在課堂上還會好奇的扭頭看后面聽課的老師，行為習慣不夠好。
4、學生評價語言匱乏，評價只停留在表面，語言不夠準確，如：讀得不整齊、沒感情、讀得亂。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點少，缺點多，不能汲取別人的長處。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 4
今天對語文組的老師開設了一節(jié)二年級語文公開課，課題是《送給盲婆婆的蟈蟈》。整節(jié)課，我以捉蟈蟈、送蟈蟈、陪婆婆，這樣一條主線展開，讓孩子知道幫助別人也是自己最大的快樂。
首先，在課堂上關(guān)注學生傾聽的'習慣，認真傾聽老師的要求，認真傾聽別人的發(fā)言。
其次，指導學生學會正確評價別人。老師都要提出具體的要求，給學生提出一些具體的評價標準，如評價讀書，可從語音、語調(diào)、語速、感情等方面評價。這樣，學生就不會再盲目了。
再次，備課要深入，老師要豐富自己的課外知識，養(yǎng)成提前查資料的好習慣，免得再出現(xiàn)不應有的尷尬。
總之，以課例為載體，通過上課、評課的教研方式，讓我更加真實、全面地看到了自己的不足，為今后找到了努力的方向。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 5
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一篇充滿溫暖和感動的故事，講述了一個少年送給盲婆婆一只蟈蟈，并在這個過程中傳遞了友愛和溫情。這篇故事不僅展現(xiàn)了人與人之間的深厚情感，也反映了生活中那些不經(jīng)意的善舉如何改變他人的心態(tài)和生活。
在這個故事中，少年捕捉到了一只蟈蟈，本來是要送給自己的弟弟作為寵物的。然而，當他遇到了盲婆婆，看到她對世界的渴望和對美好事物的向往時，他毫不猶豫地將蟈蟈送給了她。這一簡單的行為，卻讓盲婆婆在黑暗中感受到了生活的'一抹色彩，體驗到了希望和溫暖。
盲婆婆接過蟈蟈，用她敏銳的觸覺和細膩的感知，用心感受這只小生命的存在。對于她來說，這只蟈蟈不僅是一個簡單的昆蟲，更是一種與外界聯(lián)系的方式，是她生活中的一份美好。
故事通過蟈蟈這個小小的載體，展示了人與人之間深厚的情感和相互幫助的力量。少年的善舉不僅給了盲婆婆一份心靈上的滿足，也讓他自己感受到了施與受的愉悅。在這個過程中，我們看到了人性的善良和對他人需求的敏感。
此外，故事還反映了對于生活中那些容易被忽視的小事的重視。就像蟈蟈這樣平凡的昆蟲，在少年的眼中成了一種表達愛和關(guān)懷的方式，而在盲婆婆的手中，則成了一種感受世界的窗口。
總之，《送給盲婆婆的蟈蟈》這篇故事通過簡單而真摯的情節(jié)，描繪了人性的溫暖和對生活的熱愛。它不僅讓我們感受到了善意與友愛的力量，也喚起了對于身邊小事的關(guān)注和重視。在現(xiàn)代社會中，這樣的故事給予了我們對人與人之間深情厚誼的一種珍視，讓我們更加珍惜每一個與他人的相遇和交流。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 6
《送給盲婆婆的蟈蟈》這首詩歌，以簡潔而溫暖的文字，描繪了一個充滿愛心的場景，讓我深受感動。
詩歌中的小朋友，懷著一顆善良的心，把蟈蟈送給盲婆婆。他知道盲婆婆無法看到這個美麗的世界，所以希望通過蟈蟈清脆的歌聲，為婆婆的生活帶來歡樂和慰藉。這小小的舉動，蘊含著無盡的關(guān)愛和體貼。
這讓我想到，在我們的生活中，也有許多需要幫助和關(guān)心的.人。我們或許不需要做出驚天動地的大事，只需像文中的小朋友一樣，從身邊的小事做起，給予他人一份溫暖和關(guān)懷。一個微笑、一句問候、一次小小的幫助，都可能成為別人黑暗中的一束光。
同時，這首詩也讓我明白，快樂是可以傳遞的。小朋友把自己心愛的蟈蟈送給盲婆婆，他自己也會因為給別人帶來了快樂而感到更加快樂。我們在付出的同時，也在收獲著內(nèi)心的滿足和喜悅。
在今后的日子里，我要學會關(guān)愛他人，用自己的行動去傳遞溫暖，讓更多的人感受到生活的美好和幸福。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 7
讀完《送給盲婆婆的蟈蟈》，我的內(nèi)心久久不能平靜。
這首詩用純真的語言，展現(xiàn)了孩子善良美好的心靈。那個送蟈蟈給盲婆婆的孩子，他的行為不僅僅是一份禮物的給予，更是一種對他人痛苦的深切理解和對生活的熱愛。
盲婆婆的世界是黑暗的，但孩子送來的蟈蟈卻用歌聲為她描繪了一個有聲有色的世界。這讓我明白，關(guān)愛他人不需要華麗的言辭和昂貴的禮物，真正的`關(guān)心往往體現(xiàn)在細微之處，一個小小的舉動就能給別人的生活帶來巨大的改變。
我們常常在忙碌的生活中忽略了身邊那些需要幫助的人，而這首詩提醒了我，要時刻保持一顆敏銳的心，去感受他人的需求，用自己的力量為他們帶去溫暖和希望。
此外，詩中的孩子也讓我看到了責任感和同情心的力量。他用自己的方式，為盲婆婆打開了一扇通往歡樂的窗戶。我們也應該像他一樣，主動承擔起關(guān)愛弱勢群體的責任，讓世界因為我們的存在而變得更加美好。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 8
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首充滿溫情與善意的詩歌，它如同一股清泉，流淌在我的心間，帶給我許多感悟。
詩中的小朋友用一只蟈蟈，為盲婆婆送去了歡樂和陪伴。這種無私的給予讓我感受到了人性的美好。在這個紛繁復雜的世界里，我們常常追逐著物質(zhì)的東西，卻忽略了最簡單、最純粹的關(guān)愛。而這個小朋友，用他純真的心靈，為我們詮釋了愛的真諦——愛就是在別人需要的時候，伸出援手，給予溫暖。
盲婆婆失去了光明，但小朋友的禮物讓她的世界重新充滿了聲音和色彩。這讓我深刻地認識到，我們不能改變生活中的所有不幸，但我們可以用愛和關(guān)懷去減輕他人的痛苦，為他們的生活增添一抹亮色。
這首詩也讓我反思自己的行為。在日常生活中，我是否也能像這個小朋友一樣，對他人的困境保持敏感，主動去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人呢？我想，這是我從這首詩中得到的`最重要的啟示。
總之，《送給盲婆婆的蟈蟈》讓我懂得了關(guān)愛他人的重要性，它將激勵我在未來的日子里，用更多的愛去擁抱這個世界。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 9
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首簡短卻充滿溫情的詩歌，讀后讓我深受感動。這首詩通過記敘一個小男孩將自己心愛的蟈蟈送給盲婆婆的故事，展現(xiàn)了當代少年兒童關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，也弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
在詩中，小男孩樂呵呵地提回了一只綠色的'、會唱歌的蟈蟈，他想到盲婆婆的孤獨與寂寞，便決定讓這只蟈蟈代替自己陪伴婆婆。蟈蟈的歌聲清脆悅耳，給盲婆婆帶來了無盡的歡樂和安慰。讀到這里，我不禁被小男孩的善良和純真所打動。他的行為不僅體現(xiàn)了對盲婆婆的關(guān)愛，更傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。
詩歌中的盲婆婆在聽到蟈蟈的歌聲時，臉上露出了開心的笑容。這笑容不僅是對蟈蟈歌聲的喜愛，更是對生活充滿希望的體現(xiàn)。她雖然看不見世界的美麗，但內(nèi)心的善良和對生活的樂觀態(tài)度讓她感受到了世界的溫暖和美好。這種精神力量讓我深感敬佩。
讀完這首詩，我深刻地認識到關(guān)愛他人的重要性。我們每個人都可以通過自己的小小行動，為身邊的人帶去溫暖和歡樂。同時，這首詩也提醒我們要珍惜眼前的一切，用樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
讀《送給盲婆婆的蟈蟈》有感 10
《送給盲婆婆的蟈蟈》這首詩歌，以簡潔明快的語言，講述了一個溫馨感人的故事，讓我深受啟發(fā)。
詩歌中的小男孩，將自己心愛的蟈蟈送給盲婆婆，這一行為看似微不足道，實則充滿了深深的關(guān)愛和友情。他通過這一小小的舉動，不僅緩解了盲婆婆的孤獨和寂寞，更讓她的生活充滿了希望和色彩。這種關(guān)愛他人的精神，讓我深感敬佩。
在詩歌中，蟈蟈成為了連接小男孩和盲婆婆的橋梁。它的歌聲清脆悅耳，如同天籟之音，給盲婆婆帶來了無盡的歡樂和安慰。通過蟈蟈的叫聲，盲婆婆仿佛看到了一個充滿生機和活力的世界，感受到了生活的美好和溫暖。
讀完這首詩，我深深地感受到了關(guān)愛他人的力量。我們每個人都可以通過自己的行動，為身邊的人帶去幫助和溫暖。這種關(guān)愛不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的'慰藉和支持。它可以讓孤獨的心靈得到安慰，讓寂寞的生活變得豐富多彩。
同時，這首詩也讓我更加珍惜眼前的幸福生活。我們應該學會感恩和知足，用樂觀的心態(tài)去面對生活中的一切。只有這樣，我們才能真正地感受到生活的美好和幸福。
總之，《送給盲婆婆的蟈蟈》這首詩歌給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。它讓我更加堅定了關(guān)愛他人、珍惜生活的信念。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地去做一個充滿愛心和溫暖的人。
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