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    《夏天的旋律》讀后感

    時(shí)間:2021-04-02 19:05:20 讀后感 我要投稿

    《夏天的旋律》讀后感

      《夏天的旋律》是青春的旋律,是生命的旋律。夏天是一首歌,一首生命之歌!讀完全文,讓我明白,人生如夏,它是那樣的短暫,是那樣的熱烈,是那樣的鮮美!《夏天的旋律》以節(jié)氣為章節(jié),描繪了夏天各階段的美麗景致,反映了自然界中萬(wàn)物的`生長(zhǎng)過程及各種物候的季節(jié)律動(dòng)。我們從中可以充分感受夏天的季節(jié)特點(diǎn),了解更多更廣的自然物候知識(shí),從而激發(fā)我們熱愛生活、熱愛大自然的美好情操。其優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言、別具匠心的布局又能給人以美的熏陶,是學(xué)習(xí)散文的優(yōu)秀篇目,也是我們積累詞匯、培養(yǎng)朗讀、訓(xùn)練寫作的典范教材。

    《夏天的旋律》讀后感

      文章分章節(jié)把夏天的自然景象描繪一番,寫出了不同節(jié)氣里自然景色的不同特點(diǎn),看來作者是經(jīng)過了長(zhǎng)期的精細(xì)觀察、琢磨后運(yùn)思成文的。

      文中有許多詩(shī)化的語(yǔ)言,尤其是許多比喻句、擬人句值得認(rèn)真品味,比如:

      “光是槐樹花、樟樹花和野薔薇的清香,就把時(shí)間和空間擠得窄窄的了!

      “孔雀正在開屏,大自然也在開屏。”

      “挖馬齒莧的小姑娘,收割著后羿射日的傳說!

      它們好像不合語(yǔ)言規(guī)范,以最后一句為例,可以簡(jiǎn)化成:小姑娘收割傳說。很顯然,這里的詞與詞搭配“不當(dāng)”,但這是采用形象的說法,在這特定的語(yǔ)言環(huán)境里,不但不算語(yǔ)病,反倒顯得精彩,有個(gè)性。

      

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