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    愛的教育的讀后感

    時(shí)間:2021-05-05 14:34:22 讀后感 我要投稿

    愛的教育的讀后感

      愛的教育。這讓我想起Mother Teresa說過的一句話,“愛是通往天堂最近的階梯。下面是小編收集整理的愛的教育的讀后感,歡迎閱讀參考~

    愛的教育的讀后感

      愛的教育的讀后感1

      “書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無盡的快樂!

      朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書----《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛幫助人的卡隆,可憐的奈利,衣著華麗的瓦梯尼……

      我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價(jià)的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。

      愛的教育的讀后感2

      這本《愛的教育》,是教育家夏丏尊先生的譯本。夏先生在譯者序言里寫自己在初讀本書日譯本時(shí)曾流了淚,后來翻譯或隨便閱讀時(shí),常常慚愧和感激得眼睛潤濕。而看夏先生譯本的我,也是一個(gè)執(zhí)過十余年教鞭的教師,本書也帶給我巨大的心靈震顫,我也數(shù)度被感動(dòng)得淚水沖決了眼眶。這本“特別奉獻(xiàn)給九至十三歲小學(xué)生”的“意大利小學(xué)三年級學(xué)生的學(xué)年之紀(jì)事”,又何嘗不是特別奉獻(xiàn)給與兒童有關(guān)的父母、教師的一本關(guān)于“愛”的教科書呢?

      《愛的教育》是“意大利第一部培養(yǎng)社會(huì)新一代的真正教科書”,也是舉世公認(rèn)的“最富愛心和教育性的讀物”,本書給意大利和作者本人帶來了世界性的聲譽(yù)。這個(gè)當(dāng)過軍人的兒童文學(xué)家亞米契斯,理應(yīng)受到全意大利和全世界的尊重。

      《愛的`教育》以日記的形式,記錄了一個(gè)小學(xué)生安利柯從四年級始業(yè)日,到學(xué)年最后一次考試十個(gè)月里校內(nèi)校外的生活和感受,期間還穿插記錄了爸爸媽媽寫給安利柯的話,還有先生的每月例話。作者讓這個(gè)心地純潔善良的小孩子用眼去觀察、用心去感受身邊的愛,這愛包含了國家之愛、社會(huì)之愛、民族之愛這樣的大愛,也包含了父母之愛、師長之愛、同學(xué)之愛這樣的小愛。大愛如江河灌溉,憑此國家崛起和興盛,小愛如血液奔流,憑此民族未來壯碩成長。我讀本書始終被崇高的情感所感動(dòng),讀到哪里,被感動(dòng)到哪里,這種感動(dòng)沒有間斷過。我似乎忘記了這是一部文學(xué)作品,我敬愛著書中每一個(gè)可愛的人物。丘林學(xué)校的每一位先生都是可親可敬的,他們熱愛和忠于教育,視學(xué)生為自己的孩子,傾注了全部身心情感,為的就是把每個(gè)學(xué)生教育成品學(xué)兼優(yōu)的人。在丘林學(xué)校,每一個(gè)孩子都會(huì)被關(guān)注,每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都會(huì)被表揚(yáng),每一種善行都會(huì)被褒獎(jiǎng)。學(xué)生們不僅每一節(jié)課都會(huì)學(xué)到新知,而且每一天都會(huì)對歷史、社會(huì)、人生有更多更深的了解,更難能可貴的是他們每一天都會(huì)有道德上的進(jìn)步。先生們用心良苦,每月例話里那些鮮活的英雄少年們,用他們崇高的愛國主義精神,用他們的正義、勇敢、善良、孝行,感動(dòng)和激勵(lì)著丘林學(xué)校的這些本來就淳厚善良的孩子。學(xué)校之外,父母們給予孩子極大的愛與關(guān)懷,喜悅著孩子們的成長與進(jìn)步,憂懼著孩子們性情和品行上的不足。安利柯父母寫給孩子的信,字里行間透露出對祖國的熱愛、對軍人的敬仰、對勞動(dòng)者的尊重、對不幸者的同情、對孩子的理解和尊重。學(xué)校家庭之外,整個(gè)意大利隨時(shí)隨處可以讓人感受到這種幾乎無所不包的愛的教育,上至國王,下至貧民,每一個(gè)人都在對新生的一代示范這種愛的教育。

      我之所以完全忘卻這是一本文學(xué)作品,就是因?yàn)楸緯故玖藧鄣慕逃裏o所不在,愛的教育無所不能,愛的教育能培養(yǎng)真正的棟梁之才。我真心希望中國的今天也能有這樣純凈的心靈凈土,哪怕只存在于本應(yīng)純凈、最應(yīng)純凈的校園。

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