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《穿靴子的貓》讀后感（通用10篇）
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《穿靴子的貓》讀后感，希望對大家有所幫助。
《穿靴子的貓》讀后感 1
在我的班主任王老師推薦的書中，我讀過了《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。其中，《格林童話》里的《穿靴子的貓》讓我非常難忘。
這個故事的主要內(nèi)容是：有一個磨坊主，他有三個兒子，還有一個磨坊、一頭驢和一只貓。過了一段時間，磨坊主死了，老大繼承了磨坊，老二繼承了驢，老三繼承了一只貓。老三心里非常難過，他想，一只貓能干什么，磨坊可以磨面，驢子可以騎，而一只貓什么都不能做。我不如把它殺了，做一付手套。那只貓突然張口說話了，它說：“你如果給我一雙靴子，你就會得到我的`幫助。”老三就幫貓訂了一雙靴子。穿上靴子的貓利用自己的智慧為國王抓住了誰也抓不到的山鶉，國王賞賜了老三很多金子。后來，貓又用智慧讓魔法師變成了耗子，吃掉了魔法師，幫助老三得到了很多草地、麥田和森林，最后國王的女兒嫁給了他，貓的主人成為了國王，貓成為了天下第一大臣。
這個故事讓我難忘，是因為我喜歡那只聰明的貓。我從中讀懂了，不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。更重要的是，我明白了不要小看別人也不要小看自己。貓的主人開始并沒有認(rèn)為貓有什么用，沒有想到貓最后幫助他當(dāng)上了國王。我還想到一個問題，貓為什么要穿上靴子才能發(fā)揮自己的智慧呢？我想是因為貓穿上靴子就和人差不多了，說明，動物也想和我們平等相處，我們要和動物做好朋友，動物才能幫助我們。
《穿靴子的貓》讀后感 2
今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是：一個磨坊工人有三個兒子。他去世后，留給兒子們的全部財產(chǎn)就是他的磨粉機、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說：“我那倆個哥哥只要合作起來，就可以過蠻不錯的日子，可是我呢，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套，以后的生活再做打算�！彼脑挶回埪犚娏恕ＫJ(rèn)真地說：“主人，你一點也用不著擔(dān)心，也不要吃我，你只要給我一只口袋，一雙靴子，我準(zhǔn)能讓你過上好日子�！崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f的去做了……結(jié)果，小貓通過自己的聰明和才智終于讓老三過上了富裕的.生活，住進(jìn)了漂亮的城堡，還取了公主做妻子。
讀完這個故事，讓我懂得了一個道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱或想不開。而應(yīng)該開動腦筋通過努力不斷的去創(chuàng)造未來改變生活，或者用另一種心態(tài)去面對生活，讓自己開心每一天，開心每一刻。
我非常喜歡那只聰明的貓，它告訴我凡事不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。更重要的是，它讓我明白了不要小看別人也不要小看自己。要看別人的優(yōu)點，不能只看別人的缺點。碰到困難要動腦筋想辦法克服，不能退縮。要對別人有信心，更要相信自己能行！
《穿靴子的貓》讀后感 3
讀了這本書，我對這只聰明的貓十分佩服。
從前，有一個老磨坊主，他病得很厲害，他知道自己活不長了，于是，他把三個兒子叫到身邊，說：“我有一個磨坊，一頭驢和一只貓。老大，我把磨坊給你，老二，我把驢給你，老三，我把貓給你�！崩先l(fā)愁了：只有一只貓，該怎么辦呢。貓猜出了主人的心思，說：“主人，別擔(dān)心，給我一個靴子和口袋，我會幫你。”主人買了東西，貓穿上靴子，用口袋抓了一只兔子，進(jìn)貢給國王，下次給了一只云雀，又給了一只鸚鵡，國王非常喜歡，說：“你的主人是誰？“貓說：”是卡拉巴司侯爵，非常富有�！必埧吹絿躐{著馬車來了，讓主人跳進(jìn)河里，說：“救命，我主人掉河里了！”國王的'仆人就齊了老三。貓說：“賊偷走了主人的衣服�！眹跽f：“給他換上新衣服�！崩先┲恋囊路�，公主很喜歡他。國王對老三說：“我想看看你的城堡�！必埮艿搅搜值某潜�，說：“你什么都能變嗎？”妖怪說：“當(dāng)然�！必埞室庹f：“你能變老鼠嗎？”貓把變成老鼠的妖怪吞了下去。國王看了城堡，非常滿意。就把公主嫁給了老三。
這個故事表達(dá)了貓的聰明。
《穿靴子的貓》讀后感 4
我最近讀了一本《穿靴子的貓》，我來給大家說一說里面的大體內(nèi)容吧！
書主要講述了從前有一個磨坊主，他得病死去后財產(chǎn)很快被兒子們瓜分了。最小的兒子只分到了一只貓。小兒子很擔(dān)心以后的.生活。而貓卻對主人說：“主人，只要你給我一雙靴子，你就會發(fā)現(xiàn)一切并不那么糟糕�！毙鹤与m然有些半信半疑，但還是照辦了。貓幫小兒子獲得了國王的好感還讓國王認(rèn)為小兒子很有錢，后來貓憑著自己的智慧讓小兒子過上了好日子。
我覺得這只貓非常聰明，想出了一切辦法讓主人過上好日子。如果我就是那只貓該多好��！
《穿靴子的貓》讀后感 5
矮蛋，一個充滿好奇心的孩子，它的好奇心總是有點不著邊際，他一生都在尋找魔豆，讓魔豆長到云層里，然后找到黃金之鵝；一個動手能力極強、想象力極為豐富的孩子，他能自己制造出滑翔機，飛起來把自己掛在樹上；同時他又是一個品行頑劣的孩子，一次一次的偷盜、闖禍，讓衛(wèi)隊長扔回家里，卻不改惡行，直至發(fā)展到不惜陷害他最要好的朋友——貓，來達(dá)到控制貓的目的。就這樣的一個人物形象，如果生活在我們的現(xiàn)實生活中，肯定是一個讓大家深惡痛絕、避而遠(yuǎn)之的對象，但影片的結(jié)尾，他竟然良心發(fā)現(xiàn)，為了讓把自己惹的麻煩造成的損失降到最低限度，他不惜勇敢地割斷維系自己生命的繩索，用生命為代價撞擊出了自己內(nèi)心的燦爛。是什么原因使他有如此大的轉(zhuǎn)變呢？信任與寬容，正是造成矮蛋轉(zhuǎn)變的重要因素。
矮蛋與貓的相遇，是在圣里卡多的孤兒院。沒有遇到貓之前，他是一個遭人嘲笑與愚弄的對象。正是這樣的成長環(huán)境，使他的性情發(fā)生了扭曲，以至于讓他感受到他從來不屬于這個世界，這個世界對他來講也完全沒有親情可言。貓的出現(xiàn)，是他正被別人愚弄的時候，貓勇敢地挺身而出，將他從別人的敲打之下救了下來。因此二人成了形影不離的朋友，貓也感受到了矮蛋的與眾不同。矮蛋尋找“魔豆”的計劃，將二人更是捆綁在了一起，他們在街上配合默契，伊始分明讓人感到是惡作劇，但時
間的推移，他倆的行為由量變產(chǎn)生了質(zhì)變，開始了他們的偷盜生涯。這恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一個共有特征吧！從某個方面來講，是矮蛋將貓帶入了歧途，而貓則是交友不當(dāng)、過分的講義氣，讓他不自覺的陷入了泥淖。
矮蛋與貓的分歧，則是發(fā)生在第三次偷盜后。他們被衛(wèi)隊長抓獲送還給了伊梅爾達(dá)，伊梅爾達(dá)面對衛(wèi)隊長說“他們是小偷”時，只是回了一句“他們還是孩子”，接下來伊梅爾達(dá)的眼神中流露出的失望，讓貓痛悔，“請不要讓我失望”更是成了貓痛改前非的強大動力。矮蛋與貓接下來的舉動，讓我們對寬容產(chǎn)生的教育作用，有了一個全新的了解。貓悶悶不樂，估計在反思這些天來行為的`荒唐，而矮蛋是仇恨這個地方。對待同一個問題，兩人產(chǎn)生的反思截然不同，也許這也是作為教育工作者必須思考的問題：因人而異，因材施教。寬容錯誤目的是喚起對方的良知，產(chǎn)生反醒的內(nèi)在動力。如果這種內(nèi)在動力不能夠被喚起的話，那只有等待下一個教育契機，允許花兒次第開放，這是我們作教師、作父母的人必須具備的一種心理準(zhǔn)備。
貓與矮蛋的再次相遇，貓又陷入了另一個新圈套。兩人合作歷經(jīng)辛苦尋找回來的“黃金之鵝”下了金蛋，而矮蛋卻將貓打暈后拋棄在了荒野。貓?zhí)K醒后回到城里，矮蛋也告知了他冒險的目的——復(fù)仇。情節(jié)到了這個地方，一個陰險、狡詐，置別人善良于不顧，瘋狂報復(fù)別人的矮蛋就出現(xiàn)在了我們眼前，讓我們既為貓的遭遇同情，又為矮蛋的卑鄙深惡痛絕。但，有人說過這么一句話，多行不義必自斃，傳說中的魔鬼——鵝知道了自己的孩子被人偷走，從蒼穹飛下，來到了圣里卡多，城池即將毀于一旦。此時的貓冷靜地再次選擇了寬容，寬容矮蛋的所有過失，“做正確的事情永遠(yuǎn)不晚”一句話振聾發(fā)聵，充分的信任與博大的寬容，再次感化了這個曾經(jīng)作惡多端的矮蛋。關(guān)鍵時刻，矮蛋作出了正確的選擇。信任的力量與寬容的感化，也給我們這些作教育工作者帶來了一次心靈的震撼，允許花兒次第開放，等待花兒緩緩開放，這也許是一種較高的教育境界。
《穿靴子的貓》讀后感 6
近幾天，我看了一本叫《綠色法國童話》的書，這本書里講述了三只不同的貓：一只是穿長靴的貓；一只是會求雨的貓；另一只是無所不能的白貓。這三只貓中，我更喜歡那只穿長靴的貓�！洞┭プ拥呢垺愤@個故事主要講述了：一個磨坊主去世了，大兒子和二兒子分到的遺產(chǎn)足夠謀生了，但是三兒子只分到了一只貓。三兒子很傷心，但是那只貓卻用自己的智慧幫三兒子成了國王的.女婿，而且要求只是要了一雙新長靴。
這只貓真聰明�。≡谄綍r生活中，我們?nèi)绻龅搅耸裁措y題，我們不能去問別人，要像那只貓一樣，用自己的智慧來破解難題。比如說：有一天，你在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題做不出來，不能直接去問家長，要自己先思考一下，一邊做了不對再做一遍，知道是在想不出來才能去問別人。
我真喜歡這只穿長靴的貓��！我并不是喜歡它的樣子，喜歡它的外表，而是喜歡他有這么聰明的頭腦！
我們一定要用自己的智慧去解決所有的難題哦！
《穿靴子的貓》讀后感 7
今天，我看了一篇童話故事，名字叫做《穿靴子的貓》。
這個故事講的是一個磨坊主有三個兒子，磨坊主死了后，把家產(chǎn)留了下來，大兒子占了房子，二兒子牽走了一頭驢子，小兒子漢斯只拿到了只貓。有一天，貓對主人說：只要給我一只布袋和一雙靴子，就會讓你交上好運，果真沒有多久，漢斯和國王的女兒結(jié)婚了。
讀了這個故事我才知道：每個人都有他自己的優(yōu)點和缺點，有自己的長處和短處。我就像這故事里這只貓，看起來很普通，很沒有用，但是卻憑著自己的'機智，就能給自己的主人帶來好運，在生活中，我們也要像這只貓一樣，要善于動腦筋才能給自己帶來好運。
對了，我記得有一次，數(shù)學(xué)有個難題不會，然后我就想呀想呀，最后終于想出來了。這就說明只要認(rèn)真思考，就會想出好的答案。
《穿靴子的貓》讀后感 8
今天我和媽媽一起讀了老師推薦的書:《穿靴子的貓》。讀完這個故事，讓我懂得了一個道理:碰到困難要動腦筋想辦法克服，不能退縮。要對自己有信心，更要相信自己能行。
我也要像那只貓一樣，用自己的.智慧來解決難題。比如說:有天，我在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題做不出來，不能直接去問家長，要自己先思考一下，一遍做了不對再做一遍，實在想不出來才能去問家長。
我非常喜歡這只聰明的貓！
《穿靴子的貓》讀后感 9
看過《穿靴子的貓》這本書，我被穿靴子的貓的勇敢和聰明感動了，它最初并不被看好，可是它用勇敢和智慧證明自己，為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識，實現(xiàn)了主人擁有財富和幸福生活的夢想。最讓我印象深刻的`是穿靴子的貓在敲大魔王的門之前也很害怕，但它還是鼓起勇氣，進(jìn)了大魔王的城堡，通過一番斗智斗勇的較量，成功讓大魔王變成了一只小老鼠，并取得最后的勝利。
通過讀這本書，我想向穿靴子的貓學(xué)習(xí)它的勇敢和智慧，最關(guān)鍵的.是它碰到困難不退縮，敢于面對，且能隨機應(yīng)變的能力，也使我明白了一個道理：如果沒有智慧光有勇敢是不夠的，那只能是個有勇無謀的人，不能幫助自己或別人實現(xiàn)夢想。
我想，有時困難也應(yīng)該是證明自己的一次機會吧。
《穿靴子的貓》讀后感 10
昨天我讀了一本書，名字叫《穿靴子的貓》。這本書的大概內(nèi)容是：從前有一位磨面粉的老人，年紀(jì)很大。他有三個兒子。有一天，他感到自己快不行了，把三個兒子叫到跟前說：“我死了以后，小磨坊房給老大，聽話的驢給老二，最疼愛的`貓給老三�！�
他們辦完父親的喪事后，老三被老大趕出了家門。這時那只貓幫著老三做了許多事，渡過難關(guān)。貓向主人要了一雙長筒靴和一個袋子，逮找了小野兔、小鳥好多小動物，貓把逮到的動物獻(xiàn)給了國王，還說是他的主人卡巴拉的禮物。時間長了國王對他很有好感。
穿靴子的貓非常聰明，它又幫助主人一步一步得到國王的信任，最后國王覺得卡巴拉年輕有為，就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡，每天幸福的吃著魚。
這本書我很喜歡，因為我喜歡里面聰明的貓，所以我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓自己變得聰明。
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