習(xí)慣的力量讀后感(通用25篇)
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的習(xí)慣的力量讀后感(通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣的力量讀后感 篇1
《習(xí)慣的力量》是由美國(guó)暢銷作家杰克霍吉撰寫的一本勵(lì)志圖書(shū)。書(shū)中剖析了“習(xí)慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量,充分發(fā)揮出每個(gè)人的潛能。閱讀了本書(shū)后,我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
本書(shū)中有一篇名為《我是誰(shuí)?》的小文章,給我留下了深刻的印象。 “我是你的終身伴侶,我是你的最好的幫手,我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。我會(huì)推著你前進(jìn),也可以拖累你直至失敗。我完全聽(tīng)命于你,而你做的事情中,也會(huì)有一半要交給我,因?yàn),我總是能快速而正確地完成任務(wù)。我很容易管理———只要你嚴(yán)加管教。請(qǐng)準(zhǔn)確地告訴我你希望如何去做,幾次實(shí)習(xí)之后,我便會(huì)自動(dòng)完成任務(wù)。我是所有偉大人們的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于我的鼎立相助,失敗者之所以失敗,我的罪責(zé)同樣不可推卸。我不是機(jī)器,除了像機(jī)器那樣精確工作外,我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財(cái)富,也可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧,訓(xùn)練我吧,對(duì)我嚴(yán)格管教吧,我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下,。千萬(wàn)別放縱我,那樣,我會(huì)將你毀滅。我是誰(shuí)?我就是習(xí)慣。”這一字一句深深地打動(dòng)了我的心。
過(guò)去,對(duì)于自己的行為,也沒(méi)什么在意。對(duì)于成敗,常常歸結(jié)于自己運(yùn)氣不佳,而從來(lái)不去考慮為什么會(huì)失敗。事后想想,和自己的行為習(xí)慣有很大的關(guān)系。人本來(lái)就是一種習(xí)慣性的動(dòng)物,無(wú)論我們是否愿意,習(xí)慣總是無(wú)孔不入,滲透在我們生活的方方面面。很少有人能夠意識(shí)到習(xí)慣的影響力如此之大,我也是如此。比如我一吃完飯,便坐在電腦前,從來(lái)不考慮那樣長(zhǎng)期會(huì)使自己的身體走樣;平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),出門也常常打出租車,這樣既浪費(fèi)又會(huì)養(yǎng)成貪圖享受的壞習(xí)慣。所以我們要時(shí)刻注意自己的言行,強(qiáng)加管教自己的習(xí)慣。
在工作中,很多時(shí)候也常常是習(xí)慣造就工作效率。如有的人在做事的時(shí)候,總喜歡拖拖拉拉,把工作放到最后來(lái)趕著做。萬(wàn)一有時(shí)候事情多了,常會(huì)忙地不可開(kāi)交,甚至完成不了任務(wù)。而有的人習(xí)慣就很好,一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地做事,常常把工作做到前面去,而不是拖到最后才來(lái)做。所以對(duì)于這一類人,我們也可以發(fā)現(xiàn)他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心,而有的人很仔細(xì);有的人做事很有毅力,而有的卻常言放棄,對(duì)于總總的比較,我們也不難看出,習(xí)慣的力量對(duì)我們的影響是如此之大。
作為一名人民教師,更是要做好表率的作用。要不斷地鞭策自己,強(qiáng)加管教自己的一言一行,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣和行為習(xí)慣?朔涣剂(xí)慣,把自己的理想付之于實(shí)際行動(dòng),這樣才能有取得成功的機(jī)會(huì)。所以,為了自己的將來(lái),為了使自己不成為空想家,讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣吧。
習(xí)慣的力量讀后感 篇2
就如書(shū)中所云:習(xí)慣的力量究竟有多大?不同的人的理解會(huì)有不同,回答也自然會(huì)不太一樣。但大凡做出來(lái)一些事情的人的回答都會(huì)有些類似。近年暢銷的《羅馬人的故事》提及的古羅馬著名政治家西塞羅說(shuō):“習(xí)慣的力量是巨大的。”英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯對(duì)力量的描述更加深入人心,沁人心脾,膾炙人口!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!币簿褪钦f(shuō),決定我們每個(gè)人命運(yùn)的真正的王者居然是我們身上的習(xí)慣。壞習(xí)慣多,就會(huì)有糟糕的運(yùn)程和痛苦的生活;好習(xí)慣多,就會(huì)有順暢的前程和幸福的生活。
每天有數(shù)百種習(xí)慣在影響著我們的生活,指導(dǎo)著我們?cè)缟先绾未┮拢绾闻c孩子說(shuō)話,晚上如何入睡。習(xí)慣影響著我們午餐吃什么,如何工作,是否鍛煉或者下班后是否喝啤酒!碑(dāng)我們感覺(jué)到我們做了一件特別棒的事情時(shí),要知道是因?yàn)檫@個(gè)成功的背后的好習(xí)慣;當(dāng)我們感受到我們做了一件受人尊重的事情時(shí),要知道這份尊重的背后的好習(xí)慣;當(dāng)我們感受到我們的生命特別有意義的時(shí)候,要知道這份有意義的背后的好習(xí)慣。我們每天的工作與生活都需要我們做出很多選擇,而這些選擇其實(shí)都是習(xí)慣的結(jié)果。近年暢銷的《羅馬人的故事》提及的古羅馬著名政治家西塞羅說(shuō):“習(xí)慣的力量是巨大的!庇(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯對(duì)力量的描述更加深入人心,沁人心脾,膾炙人口。“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”也就是說(shuō),決定我們每個(gè)人命運(yùn)的真正的王者居然是我們身上的習(xí)慣。壞習(xí)慣多,就會(huì)有糟糕的運(yùn)程和痛苦的生活;好習(xí)慣多,就會(huì)有亨通的前程和幸福的生活。
作者在書(shū)中寫道:習(xí)慣之所以出現(xiàn),是因?yàn)榇竽X一直在尋找可以省力的方式。習(xí)慣的誕生有三個(gè)重要的步驟:第一,暗示。存在一個(gè)暗示,能夠讓大腦進(jìn)入某種自動(dòng)行為模式,并決定使用哪種習(xí)慣;第二,慣常行為。存在一個(gè)慣常行為,可以是身體方面的,也可以是思維或情感方面的;第三,獎(jiǎng)賞。存在一個(gè)獎(jiǎng)賞,讓大腦辨別出是否應(yīng)該記下這個(gè)回路,以備將來(lái)之用。慢慢地,這個(gè)由暗示、慣常行為、獎(jiǎng)賞組成的回路變得越來(lái)越自動(dòng)化,線索和獎(jiǎng)賞交織在一起,直到強(qiáng)烈的參與意識(shí)和欲望出現(xiàn)。所以,如果我們要想改變舊有的習(xí)慣,描述起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際改變起來(lái)卻往往非常艱難。比如說(shuō),戒煙、戒酒、戒掉暴飲暴食和其他頑固的習(xí)慣是“小菜一碟”,但真正的改變需要我們?nèi)チ私怛?qū)動(dòng)自己產(chǎn)生這樣行為的神經(jīng)渴求,并且改變?nèi)魏瘟?xí)慣都需要決心才行。
習(xí)慣的力量讀后感 篇3
習(xí)慣就是指積久養(yǎng)成的生活方式。那么學(xué)習(xí)中久而久之養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方式就可以叫學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生,習(xí)慣的培養(yǎng)更是重要。這時(shí)候的學(xué)生年齡小,可塑性比較強(qiáng),無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了,今后就比較難改了。
結(jié)合我的課題,學(xué)生的自主審題也是一種習(xí)慣養(yǎng)成,一旦這種審題習(xí)慣成為自然,那么今后的數(shù)學(xué)教學(xué)就可以側(cè)重于數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué),這樣就可以大大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,我認(rèn)真閱讀了《習(xí)慣的力量》這本書(shū),真是受益匪淺呀!書(shū)中寫到:"行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)"。是的,在我們的生活中,每個(gè)人反映給別人的印象都是由行為留下的,而別人評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),更多的是在評(píng)價(jià)這個(gè)人的性格好不好,那么由此二者的好壞將給此人的命運(yùn)帶來(lái)很大的影響。
所以,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,我們老師如何幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣是相當(dāng)重要的?茖W(xué)研究表明:要用二十一天才能養(yǎng)成一種習(xí)慣。也就是說(shuō),我們家長(zhǎng)和老師要堅(jiān)持三個(gè)星期不斷的督促學(xué)生,這樣才有可能幫助學(xué)生養(yǎng)成一種好習(xí)慣。其中可能還會(huì)有一些學(xué)生需要的時(shí)間不止二十一天,可能更長(zhǎng)些。行為心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)新習(xí)慣形成的二十一天里,第一個(gè)七天表現(xiàn)為“刻意,不自然”,第二個(gè)七天表現(xiàn)為“刻意,自然”,第三個(gè)七天表現(xiàn)為“不經(jīng)意,自然”。
在《習(xí)慣的力量》中,查爾斯·杜希格還講到了“習(xí)慣回路”的三個(gè)要素:第一步,存在著一個(gè)暗示,能讓大腦進(jìn)入某種自動(dòng)行為模式,并決定使用那種習(xí)慣;第二步,存在一個(gè)慣常行為,可以是身體、思維或情感方面的;第三步則是獎(jiǎng)賞,讓你的大腦辨別出是否該記下這個(gè)回路,以備將來(lái)之用。慢慢地,“習(xí)慣回路”就由刻意到半自動(dòng)化,最后就變得越來(lái)越自動(dòng)化了。這也就是英國(guó)作家王爾德說(shuō)的:“起初是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們”。當(dāng)一些習(xí)慣性的行為影響到我們的生活、學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):好的習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)的進(jìn)步帶來(lái)了很大的幫助,相反的,壞習(xí)慣就恰恰成為他們的阻力。
作為一名數(shù)學(xué)老師,我要更多的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,每個(gè)學(xué)生的原有智力水平不同,但是智力是可以靠后天的努力開(kāi)發(fā)的,只要他能努力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,那么他就可以提升自己的智力水平?茖W(xué)研究:學(xué)生的行為中百分之九十甚至百分之九十五都是來(lái)自于他們的習(xí)慣。因此讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是提高了他們的智力水平。
當(dāng)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了不讀題就做的壞習(xí)慣后,我們要怎樣才能改變他們的壞習(xí)慣呢?這就需要我們老師掌握《習(xí)慣的力量》中“暗示、慣常行為和獎(jiǎng)賞”這三大要素,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能有效。
習(xí)慣的力量讀后感 篇4
暑假期間,我讀了《習(xí)慣的力量》這本書(shū),作者是美國(guó)人查爾斯﹒都希格。書(shū)中介紹了“暗示”、“慣常行為”、“獎(jiǎng)賞”等關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的方法。通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)到,習(xí)慣真的很重要,可以改變一個(gè)人的生活,一個(gè)企業(yè)的前景,甚至是一個(gè)社會(huì)的安定。
書(shū)中通過(guò)簡(jiǎn)單的例子介紹了什么是習(xí)慣的形成。有一個(gè)叫胡里奧的猴子,它在電腦面前,如果電腦屏幕上出現(xiàn)黃色、紅色和藍(lán)色這些顏色時(shí),就拉動(dòng)拉桿,然后就有一根導(dǎo)管中出現(xiàn)黑莓汁滴到它的嘴里,多次后,在它腦中就有一種習(xí)慣形成。當(dāng)顏色暗示出現(xiàn),慣常行為就是伸手拉動(dòng)拉桿,然后就有獎(jiǎng)勵(lì),喝到一滴黑莓汁。
但是習(xí)慣是可以改變的,比如一個(gè)抽煙的人,他是因?yàn)槭裁慈コ闊?因(yàn)樘,那么他可以去慢?分鐘,放松一下。如果因?yàn)闊o(wú)聊,想讓自己快樂(lè)一點(diǎn),那他可以和別人聊天,或者干一些有意思的事情,都可以改變他們的慣常行為,而改變他們抽煙的壞習(xí)慣,獲得健康的獎(jiǎng)勵(lì)。
在美國(guó)鋁業(yè)公司,新上任的總裁保羅奧尼爾破壞了一個(gè)壞習(xí)慣,然后重新形成一個(gè)新的習(xí)慣,就把一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫、危機(jī)重重的公司轉(zhuǎn)變成一個(gè)盈利的企業(yè)。在美國(guó)亞拉巴馬州的蒙哥馬利,一名叫小馬丁路德金的人,利用社會(huì)習(xí)慣的力量,來(lái)成功發(fā)起抵制公交車上種族隔離的運(yùn)動(dòng)。
讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉不好的習(xí)慣。
習(xí)慣的力量讀后感 篇5
今天,爸爸給我買了只蛐蛐,作為我當(dāng)上“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)勵(lì)。
一回到家,我便把它從那小得可憐的紙盒中拿出來(lái),擺進(jìn)一只大缸中,又往缸里放了一些泥土,供它挖洞時(shí)使用。可是,也不知為何,蛐蛐一被擺進(jìn)缸里,就縮進(jìn)一個(gè)角落,怎么也不肯出來(lái),我用食物引誘,用東西驅(qū)趕,都無(wú)濟(jì)于事。
這到底是怎么一回事?懷著疑惑的心情,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸猜測(cè)說(shuō):“這些蛐蛐都是人工孵化出來(lái)的,它們也許從小就呆在紙盒中,習(xí)慣了那樣的環(huán)境。所以,當(dāng)你把它放到大的環(huán)境中時(shí),它反而會(huì)感到害怕!薄澳俏椰F(xiàn)在該怎么辦呢?”我急切地問(wèn)。“你把買來(lái)時(shí)那只舊紙盒拿出來(lái),放到它的面前,說(shuō)不定它會(huì)鉆進(jìn)去的”,爸爸回答道。
我將信將疑,便抱著試一試的心態(tài),找出那個(gè)紙盒,放到蛐蛐面前。這時(shí),“奇跡”發(fā)生了。蛐蛐先是一愣,然后便像著了魔似的,拼命往盒子里擠。經(jīng)過(guò)好幾分鐘的努力,它總算從窄窄的洞口鉆了進(jìn)去。紙盒實(shí)在是太小了,蛐蛐擠在里面連爪子都伸不直,身子也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),比呆在監(jiān)獄里還難受。然而,它卻悠然自得添理著觸須,看上去開(kāi)心極了。
我驚呆了,情不自禁地感嘆道:“習(xí)慣的力量,真大!”
是呀,習(xí)慣的力量是無(wú)形而巨大的,它幾乎可以主宰一切,甚至你的人生。所以,我們應(yīng)該努力改掉自己身上的壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,做習(xí)慣的主人。
習(xí)慣的力量讀后感 篇6
我們?cè)?jīng)讀過(guò)很多勵(lì)志書(shū),也清楚地知道自己想要的成功是什么,以及實(shí)現(xiàn)成功還需要什么。但問(wèn)題的關(guān)鍵并不在此。你也許有同感,那么多勵(lì)志圖書(shū)、錄像、演講以及電視節(jié)目,看過(guò)后,絕大多數(shù)人最終都沒(méi)有改變自己的生活,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),為什么?原因就是,這類勵(lì)志材料都把重點(diǎn)放到了“哪些事情能讓我們成功”上了,而這些我們?cè)缫讯炷茉敗N覀內(nèi)鄙俚恼悄荜U釋“如何把那些成功所必需的事情堅(jiān)持下來(lái)”的真正有價(jià)值的理論和幫助,美國(guó)暢銷書(shū)作家杰克·霍吉撰寫的《習(xí)慣的力量》回答了這個(gè)問(wèn)題。
什么是習(xí)慣?習(xí)慣是一種重復(fù)性的,無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律,它往往通過(guò)對(duì)某種行為的不斷重復(fù)而獲得。而人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物,我們每天高達(dá)90%的行為是出自習(xí)慣的支配?梢哉f(shuō),幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習(xí)慣使然。在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,那么,惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習(xí)慣。幸運(yùn)的是,我們每個(gè)人都有這個(gè)能力。改變習(xí)慣的關(guān)鍵是什么呢,自我控制的能力、長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期累積的過(guò)程,這正是本書(shū)要傳達(dá)的最核心的內(nèi)容。
古今中外,大凡是走向成功的各界人士,之所以能站在成功的巔峰,是因?yàn)樗麄兌紦碛辛己玫牧?xí)慣,而良好的習(xí)慣不僅賦予了他們健康的體魄,而且賦予了他們積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。
習(xí)慣的力量讀后感 篇7
假期,利用閑暇時(shí)間閱讀了查爾斯·都希格的《習(xí)慣的力量》。在本書(shū)中作者總結(jié)了哈佛、麻省理工這些大學(xué)的研究成果,也包括寶潔、聯(lián)合利華這些著名企業(yè)的商業(yè)案例。他發(fā)現(xiàn),習(xí)慣的力量無(wú)處不在,個(gè)人、組織和社會(huì)都擁有各自的習(xí)慣。因此,善用習(xí)慣的力量不僅能夠影響我們自己的人生,也能幫助一個(gè)公司取得成功,往大里說(shuō)還可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。最重要的是,想要利用好習(xí)慣的力量是完全有規(guī)律可循的。
讀完這本書(shū),我理解了習(xí)慣在我們大腦中的運(yùn)作規(guī)律,我們就能更好地掌控習(xí)慣的力量。習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程,就是大腦新皮質(zhì)不斷學(xué)習(xí)各種習(xí)慣,把三個(gè)要素進(jìn)行打包,串成習(xí)慣回路,把它交付給基底核使用的過(guò)程。無(wú)論我們是想讓自己養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,還是想幫助其他人養(yǎng)成習(xí)慣,首先保證習(xí)慣回路是完整的。當(dāng)我們改變一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)候,不要想著去壓制它、讓它從我們的生活中徹底消失。改變壞習(xí)慣的黃金法則是偷梁換柱,給它尋找一個(gè)合適的替代品。這本書(shū)讓我受受益匪淺,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,也可以利用習(xí)慣的力量,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣的力量讀后感 篇8
美國(guó)暢銷書(shū)作家,杰克.霍吉(Jack D. Hodge)撰寫的《習(xí)慣的力量》,被公認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的作品,被亞馬遜書(shū)店、《紐約時(shí)報(bào)》等權(quán)威組織評(píng)為2003年度最暢銷的商業(yè)生活類圖書(shū)。書(shū)中剖析了“習(xí)慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量,發(fā)揮潛能,改進(jìn)方式,使個(gè)人最終獲得成功。
書(shū)名叫《習(xí)慣的力量》,它把“習(xí)慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤!傲(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng),就像人體各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
人們常講“性格決定命運(yùn)”。誰(shuí)不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?這是一個(gè)多么難解的“哥德巴赫猜想”。本書(shū)只是輕輕地一捅,就捅破了這層遮擋奧秘的薄膜,作者說(shuō):“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。原來(lái)命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。
“習(xí)慣”就是一點(diǎn)一滴,循環(huán)往復(fù),無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的,好的習(xí)慣,壞的習(xí)慣莫不如此,只是結(jié)果不同。關(guān)鍵的一步是要馬上行動(dòng)起來(lái),本書(shū)作者稱之為“行動(dòng)者和空想者的根本區(qū)別”。把命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。
習(xí)慣的力量讀后感 篇9
人的一生其實(shí)都由習(xí)慣組成,我們每天都在進(jìn)行著大量的習(xí)慣行為,這本書(shū)從個(gè)人到公司到社會(huì),向我們展示了習(xí)慣在各個(gè)方面的巨大力量。
我每天坐地鐵上班,在相同的車門上車,就算我后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)車門到站時(shí)離出口更遠(yuǎn),我還是沒(méi)有任何改變。很多女孩子最后都會(huì)找一個(gè)和自己父親很相像的男人,父親的行為模式已經(jīng)伴隨著她經(jīng)歷了幾十年了。我們還會(huì)看到很多公司領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在,雇員的工作方式是不同的,因?yàn)槠髽I(yè)沒(méi)有培養(yǎng)企業(yè)文化,沒(méi)有形成核心價(jià)值觀,大家沒(méi)有習(xí)慣去按照價(jià)值觀去做事,這就是為什么現(xiàn)在幾乎所有的企業(yè)都在搞核心價(jià)值觀,想要形成習(xí)慣。
這本書(shū)告訴我們,任何習(xí)慣都可以被改變,只要你掌握了習(xí)慣的黃金法則,是不是聽(tīng)上去挺不科學(xué)的,體驗(yàn)是最佳的學(xué)習(xí)方式,我準(zhǔn)備拿自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。黃金法則告訴我們習(xí)慣由暗示—慣常行為—獎(jiǎng)賞組成。找準(zhǔn)暗示和獎(jiǎng)賞,替換其中的慣常行為,你可以變成任何你想要的自己。比如我玩游戲,玩游戲是慣常行為,獲得勝利是獎(jiǎng)賞,那什么是暗示呢,找準(zhǔn)自己的暗示是最困難的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有太多的信息圍繞著我們,從中找出暗示無(wú)異于大海撈針,但書(shū)中提了一個(gè)科學(xué)的辦法,所有的暗示都可以歸為五大類中的一類:地點(diǎn)、時(shí)間、情緒狀態(tài)、其他人、之前緊挨著的動(dòng)作。進(jìn)一步的分析自己,我喜歡那種對(duì)抗的感覺(jué),渴望勝利。我想了想從小到大我玩游戲從來(lái)不喜歡和電腦玩,總喜歡和人玩,贏了別人很爽,輸了很懊悔,觸發(fā)了我想要贏更多的渴望。生活中并不總是贏的,甚至說(shuō)贏少輸多,就會(huì)寄情于游戲。玩游戲的時(shí)間過(guò)得飛快,我不想沉浸在虛擬的現(xiàn)實(shí)中,我想改變自己。正如我們剛才所說(shuō),書(shū)中介紹的黃金法則告訴我們,我要找到一個(gè)能夠替代的慣常行為。它可以給我勝利,對(duì)抗的感覺(jué),又是在家可以放松的項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)我找不到,可能沒(méi)有這樣的項(xiàng)目,那怎么辦,難道就要一直玩下去。我進(jìn)一步思考,我能不能分開(kāi)來(lái)。
第一、家,可能就不是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,我在家很放松,那第一點(diǎn)少待在家,我可以去圖書(shū)館,可以去咖啡廳,總之不要待在家里學(xué)習(xí)。
第二、如何去獲取對(duì)抗的感覺(jué),渴望勝利,去參加比賽吧,去運(yùn)動(dòng)對(duì)抗吧,去工作上和別人競(jìng)爭(zhēng),有很多可以比一比的項(xiàng)目,竭盡全力獲取勝利,你可以看到這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也就是把短期的勝利換成人生中長(zhǎng)期的勝利。
第三、還可以換個(gè)思路,可不可以培養(yǎng)自己在家學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就是另外一個(gè)故事了,后面我可能會(huì)嘗試一下。
以上就是我在《習(xí)慣的力量》這本書(shū)獲取到的東西,如果你感到困惑,如果想要改變下自己的習(xí)慣,可以看一看這本書(shū),希望你也能從中獲得收獲。
習(xí)慣的力量讀后感 篇10
加入洞庭湖大橋建設(shè)團(tuán)隊(duì)已整整1年有余,想來(lái)慚愧,面對(duì)質(zhì)安局、業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,我們所表現(xiàn)出來(lái)的更多是疲于應(yīng)付,而不是未雨綢繆,每次面對(duì)高規(guī)格檢查都能看到檢查前大家忙碌的背影……究其原因,還是我們未能養(yǎng)成良好的施工習(xí)慣,未能將檢查的標(biāo)準(zhǔn)日;、習(xí)慣化。
參加工作以來(lái),長(zhǎng)期以來(lái)的持續(xù)工作,確實(shí)忽略了書(shū)本的力量,往往都是結(jié)合工作中遇到具體問(wèn)題才會(huì)去找找相關(guān)資料,很少靜下心好好品嘗書(shū)本的芳香。恰逢這次"書(shū)香中交"讀書(shū)月活動(dòng),恰巧在推薦書(shū)目里看到《習(xí)慣的力量》,多次的恰巧,說(shuō)明了我跟它的緣分。
每天躺在床上臨睡前看上一兩個(gè)章節(jié),也漸漸成了我最近的習(xí)慣。這是一本關(guān)于如何培養(yǎng)"習(xí)慣"的書(shū)籍。書(shū)中客觀分析了"習(xí)慣"的強(qiáng)大力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量去發(fā)揮出個(gè)人最大的潛能。大量的生活實(shí)例,告知我們良好習(xí)慣養(yǎng)成的技巧,各種方法簡(jiǎn)單可行,能讓自己在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中摒除不良習(xí)慣,逐步養(yǎng)成對(duì)自身有益的好習(xí)慣。
行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識(shí),變成習(xí)慣性動(dòng)作。"積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。"這一切都是習(xí)慣性動(dòng)作、行為不斷重復(fù),堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
同樣在工作中,每個(gè)人都有惰性,"今天忙了一天休息會(huì),明天再弄"等等,這是在我們當(dāng)下工作中經(jīng)常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,久而久之,在潛意識(shí)中這些都成為了習(xí)慣,不到最后期限,很難提前完成,如在最后期限前出現(xiàn)任何突發(fā)事情,就會(huì)再次出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面,當(dāng)我們?cè)诒г?計(jì)劃趕不上變化"的同時(shí),殊不知日常潛意識(shí)的"等",已讓我們成為"拖延癥"患者。另一方面,在實(shí)際工作中,個(gè)別技術(shù)人員工作缺乏主動(dòng)性,習(xí)慣性的"等、靠",把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)主動(dòng)放棄,當(dāng)"不會(huì)"成為理由,當(dāng)"抱怨"成為習(xí)慣,殊不知潛意識(shí)中,我們已經(jīng)給自己前行道路鋪滿荊棘。
我們都知道傳銷活動(dòng)本身是非法的,本人也十分痛恨,但從另一個(gè)方面看,在他們的腦海里充滿了我可以、我能行的堅(jiān)定信念,只是在行為上走偏了方向,我們要想養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須也要時(shí)刻提醒自己,我能行,我可以的,然后在實(shí)際行動(dòng)中,堅(jiān)定不移的去執(zhí)行,決不能讓思想的懶惰成為我們前行的攔路虎。
工作中,總有些事情困惑著自己,尤其是逐漸走上項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)崗位后,更是讓我覺(jué)得很有壓力且無(wú)從著手。但回看自己走過(guò)的每一步,事實(shí)上當(dāng)自己走過(guò)這些困難時(shí),所有的結(jié)果都沒(méi)有自己想象中的那么差。每次面對(duì)困難,我倒是很冷靜,會(huì)很客觀的去分析,去尋找問(wèn)題的源頭,但就是在制定解決方案時(shí),總是有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,很多事情都想做的"完美",但在不斷追求完美的同時(shí),殊不知自己也成為了重度"拖延癥"患者。我們需要思考,但不能成為"思想的巨人,行動(dòng)的矮子".
回想今年上半年陪同"龍珠"去幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一幕,當(dāng)時(shí)幼兒園也在推廣"21天"好習(xí)慣養(yǎng)成記活動(dòng),好習(xí)慣就是堅(jiān)持重復(fù)去做一件簡(jiǎn)單有益的事情。龍珠今年才三歲,我們約定"每天做一件好習(xí)慣中的事情,我們均會(huì)給他的習(xí)慣養(yǎng)成卡上,對(duì)應(yīng)好習(xí)慣欄印一個(gè)‘大拇指’",現(xiàn)在每天早上醒來(lái)說(shuō)句大家早上好,爭(zhēng)搶著排第一個(gè)刷牙洗臉,堅(jiān)持飯前洗手……每天提醒我們蓋"大拇指",看著滿是"大拇指"的習(xí)慣養(yǎng)成卡,我由衷的感到高興,也感受到好習(xí)慣帶來(lái)的成就感,面對(duì)工作中的種種困難,我也將像龍珠學(xué)習(xí),堅(jiān)持、再堅(jiān)持,所有工作中的問(wèn)題,不能老是抱怨這個(gè)不支持、那個(gè)不配合,就像之前在換位思考中所寫到的,換位思考的真諦其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題首先從自身尋找原因。以前我很不理解安全管理工作中強(qiáng)調(diào)的,發(fā)生問(wèn)題后,首先要能免除掉自身的責(zé)任,總認(rèn)為是在推責(zé)。其實(shí)現(xiàn)在想想,這句話的真正含義,是在反問(wèn)我自己,你的工作有沒(méi)有做到位,要是沒(méi)做到位,你永遠(yuǎn)都沒(méi)法推掉自身的責(zé)任。
在此我也希望大家,都能按照公司、項(xiàng)目的規(guī)章制度執(zhí)行,當(dāng)規(guī)章制度成為我們工作中的習(xí)慣,也就不存在執(zhí)行力的問(wèn)題。我們每個(gè)人真正想發(fā)揮出潛能,就一定要腳踏實(shí)地、目標(biāo)明確且持之以恒地去行動(dòng)。我們洞庭湖大橋建設(shè)團(tuán)隊(duì)正逐步向著我們?cè)O(shè)定的目標(biāo),義無(wú)反顧地勇往直前!
習(xí)慣的力量讀后感 篇11
本書(shū)開(kāi)篇就告訴我們?nèi)绻馨l(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣模式,我們就能改變自己的生活。習(xí)慣是什么?又是如何養(yǎng)成的?作者告訴我們習(xí)慣是由暗示,慣常行為,獎(jiǎng)賞組成的自動(dòng)化回路,是大腦的一種省力機(jī)制。
習(xí)慣的影響無(wú)處不在,個(gè)人,企業(yè),團(tuán)隊(duì)等等。各種各樣習(xí)慣影響著我們的社會(huì),如果能找出其中的規(guī)律,對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的幫助。怎么識(shí)別我們自己的習(xí)慣呢。第一步:了解自己的習(xí)慣性行為,這是比較顯而易見(jiàn)的。比如,我每天下午都想喝杯咖啡。第二步:通過(guò)不同嘗試了解自己這個(gè)習(xí)慣后面的”獎(jiǎng)勵(lì)“是什么。沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),我們是不可能堅(jiān)持去做的,但因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可能很隱晦,所以難以發(fā)現(xiàn)。于是,我們就需要通過(guò)嘗試來(lái)發(fā)現(xiàn)。比如我可以試試下午不喝咖啡而是買塊蛋糕,或者上十分鐘網(wǎng),或者看一會(huì)兒自己喜歡的書(shū),又或者跟朋友聊聊。之后快速寫下自己最直接的三個(gè)感受,如“感到放松了”“不餓了”等等。十五分鐘過(guò)后,再看看自己是否有想買咖啡的欲望。如果有的話,表明剛才做的一切都不是真正的獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)有,那恭喜你,你已經(jīng)鎖定獎(jiǎng)勵(lì)的范圍了,只需要進(jìn)一步明確。第三步:找到觸機(jī)。到底是什么觸發(fā)了我下午對(duì)一杯咖啡的渴望呢?一般來(lái)說(shuō),觸機(jī)會(huì)有時(shí)間、地點(diǎn)、情緒狀態(tài)、人物、前一步行為。我們同樣可以通過(guò)在每次行為產(chǎn)生時(shí)記錄當(dāng)時(shí)的情況,來(lái)辨別觸機(jī)。比如連續(xù)記錄三天后,我發(fā)現(xiàn)我每次喝咖啡前都是下午的工作要開(kāi)始前。第四步:制定詳實(shí)的計(jì)劃。就像前面說(shuō)的,保留觸及和獎(jiǎng)勵(lì)、改變習(xí)慣性行為比較容易。所以計(jì)劃可以是針對(duì)行為的。
習(xí)慣始于點(diǎn)滴,長(zhǎng)于循環(huán)重復(fù)。如何去改變根深蒂固的習(xí)慣,把握自己的命運(yùn)?書(shū)中告訴我們暗示和獎(jiǎng)賞不變,替換掉其中的慣常行為,同時(shí)慣常行為能滿足舊習(xí)慣的渴求。習(xí)慣無(wú)法消除,因?yàn)榛究是笫菍懺谌祟惿頇C(jī)制當(dāng)中的,但是習(xí)慣能被替代,渴求有不同的方式進(jìn)行獎(jiǎng)賞。永久性改變習(xí)慣,需要人們學(xué)會(huì)信仰某樣事物,學(xué)會(huì)相信,相信更高的力量,相信事情始終會(huì)好轉(zhuǎn),相信自己能夠改變。當(dāng)與其他人交往,加入某個(gè)團(tuán)體時(shí),改變會(huì)更容易發(fā)生,信仰也更容易建立。然后就按照培養(yǎng)好習(xí)慣的辦法做下去吧。以信念為支持、建立新的渴望!
習(xí)慣的力量讀后感 篇12
有時(shí)我們刻意做出的選擇會(huì)在自己停止有關(guān)思考后持續(xù),而且是日復(fù)一日地持續(xù)。在某一刻,我們會(huì)有意識(shí)地決定應(yīng)該吃多少,想安排自己何時(shí)去辦公室,多久喝一次酒,或者什么時(shí)候去慢跑,然后就不再作選擇,這些行為會(huì)自然而然地持續(xù)。這是人類神經(jīng)系統(tǒng)作用的自然結(jié)果。這就是習(xí)慣!通過(guò)弄清楚這背后的原理,你可以重新構(gòu)建你的習(xí)慣。
當(dāng)習(xí)慣前面加上定語(yǔ),就變成好習(xí)慣或壞習(xí)慣,例如:菲爾普斯賽前減壓的慣常行為;癮君子的酗酒行為。多少雞湯類書(shū)籍向大家介紹了如何培養(yǎng)好習(xí)慣,殊不知改變壞習(xí)慣同樣重要,甚至比養(yǎng)成好習(xí)慣更具有研究意義。《習(xí)慣的力量》一書(shū)從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究開(kāi)始到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究結(jié)束,教會(huì)讀者如何發(fā)現(xiàn)習(xí)慣回路。
從腦受傷患者腦電波變化到酗酒者戒酒,作者查爾斯·都希格清楚地闡述了什么是習(xí)慣回路。要改變習(xí)慣,你必須留住舊習(xí)慣回路中的暗示,提供舊習(xí)慣回路中的獎(jiǎng)賞,但要插入一個(gè)新的慣常行為。如果你用同樣的暗示,提供同樣的獎(jiǎng)賞,你就可以換掉慣常行為,改變自己的習(xí)慣。如果暗示和獎(jiǎng)賞不變,幾乎所有的習(xí)慣都是可以被改變的。
但是,要想永久改變習(xí)慣,僅僅行為上做到了還不夠,許多戒煙戒酒者重新吸煙酗酒的例子比比皆是。人們要從心理上必須相信改變是可能的,但是僅僅依靠個(gè)人的力量似乎有點(diǎn)吃力。同樣的過(guò)程也讓匿名戒酒互助社的治療屢屢獲得成功,它利用團(tuán)體的力量教人們學(xué)會(huì)去信仰,將人們聚集起來(lái)互幫互助,協(xié)助對(duì)方進(jìn)行改變。因此,當(dāng)處于團(tuán)體之中時(shí),信仰更容易建立。
總結(jié)起來(lái),習(xí)慣是怎么改變的呢?
可惜,并沒(méi)有一套對(duì)每個(gè)人都有效的方法。習(xí)慣是不能被消除的,而只能被代替。當(dāng)使用改變習(xí)慣的黃金法則時(shí),習(xí)慣最具可塑性:如果我們保持一樣的暗示和獎(jiǎng)賞,就能植入一種新的慣常行為。但這還不夠,為了保持這個(gè)習(xí)慣,人們還得相信改變是可能的。而大多數(shù)時(shí)候,只有在團(tuán)體的助力下,才能形成信仰。
習(xí)慣的力量讀后感 篇13
習(xí)慣這個(gè)東西很有意思,我們每天都在做,卻常常無(wú)知無(wú)覺(jué)。早上起來(lái)做的第一件事是什么,出門先向左拐還是向右拐,去到辦公室是先打掃衛(wèi)生還是跟同事聊天,喜歡去什么樣的飯店點(diǎn)什么樣的菜?做這些決定之前你想過(guò)為什么嗎?
沒(méi)有習(xí)慣回路,人的大腦就會(huì)停止工作,日常生活中的瑣事將占據(jù)一切。習(xí)慣和記憶以及邏輯一樣,都是我們行為的基礎(chǔ)。我們也許不記得自己的習(xí)慣是如何養(yǎng)成的,不過(guò)一旦這些習(xí)慣在大腦中形成,它們就會(huì)影響我們的行為,而我們自己往往是意識(shí)不到的。
大腦中的習(xí)慣回路由三步組成。第一步,存在著一個(gè)暗示,能讓大腦進(jìn)入某種自動(dòng)行為模式,并決定使用哪種習(xí)慣。第二步,存在一個(gè)慣常行為,這可以是身體、思維或情感方面的。第三步是獎(jiǎng)賞,這讓你的大腦辨別出是否應(yīng)該記下這個(gè)回路,以備將來(lái)之用。這種心理的基礎(chǔ)有兩個(gè)基本規(guī)律:第一,找出一種簡(jiǎn)單又明顯的暗示。第二,清楚地說(shuō)明有哪些獎(jiǎng)賞。
如果找到了暗示和獎(jiǎng)賞,就能夠改變慣常行為。比如想在每天早上起來(lái)晨跑,那就得選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的暗示,比如吃早餐前綁好運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶或者把運(yùn)動(dòng)衣放在床邊,和一個(gè)清晰的獎(jiǎng)賞作為一天中的獎(jiǎng)勵(lì),可以通過(guò)記錄運(yùn)動(dòng)里程數(shù)來(lái)獲得成就感。
核心習(xí)慣能創(chuàng)造出各種文化,讓我們清楚地看到那些在抉擇困難或者感到茫然的時(shí)候很可能被忘記的價(jià)值。注重改變或培養(yǎng)核心習(xí)慣,就能引發(fā)廣泛的變化。然而,核心習(xí)慣并不容易發(fā)現(xiàn),得先知道從哪里著眼。尋找核心習(xí)慣意味著找出某些特征。他們通過(guò)建設(shè)新的結(jié)構(gòu)以利于其他習(xí)慣的形成,并在變化擴(kuò)散之處建立起某些文化。
可惜并沒(méi)有一套對(duì)每一個(gè)人都有效的方法。習(xí)慣是不能被消除的,而只能被代替。當(dāng)使用改變習(xí)慣的黃金法則時(shí),習(xí)慣最具可塑性,如果我們保持一樣的暗示和獎(jiǎng)賞就能植入一種新的慣常行為。但這還不夠,為了保持這個(gè)習(xí)慣,人們還得相信改變是可能,而大多數(shù)時(shí)候只有在團(tuán)體的助力下,才能形成。
改變習(xí)慣還得借助意志力,它不是一種技能,是一種力量,就如同手臂和大腿肌肉的力量,用力過(guò)猛會(huì)感到疲累,肌肉生育的力量就不足以供給其他活動(dòng)。學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)時(shí),人們就在進(jìn)步。他們將學(xué)會(huì)在誘惑面前分散注意力。而且一旦形成了意志力鍛煉的習(xí)慣,大腦就會(huì)駕輕就熟地幫助你專注于目標(biāo)。
發(fā)現(xiàn)和理解這些原則和運(yùn)用它們并不是一回事,這需要一點(diǎn)智慧。
習(xí)慣的力量讀后感 篇14
今天再次翻閱了《習(xí)慣的力量》,沒(méi)有全部看,只是翻閱了幾個(gè)感興趣的章節(jié),其中,習(xí)慣改變的黃金法則這一章感覺(jué)適合自己閱讀,學(xué)習(xí)并踐行后有助于今后對(duì)照改變一些不好的習(xí)慣。
首先,把一些重要句子摘抄如下:
一、習(xí)慣的改變
原理:用同樣的暗示、提供同樣的獎(jiǎng)賞,改變中間慣常行為。
要改變舊的習(xí)慣,你必須處理掉舊的渴求感——要保留以前同樣的暗示和獎(jiǎng)賞,并通過(guò)插入新的(也可稱為競(jìng)爭(zhēng)性慣常行為)慣常行為來(lái)滿足這種渴求感。舉例說(shuō)明:讓酗酒者找出他們從酒中得到了什么獎(jiǎng)賞,這個(gè)項(xiàng)目要找的是哪些渴求感在驅(qū)使著你的習(xí)慣回路。通常,喝醉本身并不屬于渴求,之所以想喝酒,是因?yàn)榫谱屗麄兲颖墁F(xiàn)實(shí),放松心情,又有人陪伴,而且緩解焦慮,情感也得到釋放,這也就是主要獎(jiǎng)賞,酒精的物理作用是最次的獎(jiǎng)賞之一。再舉例,某人咬指甲行為,這個(gè)習(xí)慣獎(jiǎng)賞主要是她渴望得到實(shí)質(zhì)的刺激,可以用手指敲桌子或在索引卡打勾等競(jìng)爭(zhēng)性慣常行為代替獲得同樣的獎(jiǎng)賞。時(shí)間長(zhǎng)了,針對(duì)咬指甲做出的競(jìng)爭(zhēng)性慣常行為變成了自發(fā)行為,這時(shí)候,一個(gè)習(xí)慣代替了另一個(gè)習(xí)慣。再比如戒煙,吸煙是因?yàn)橄矚g尼古丁,是能獲得強(qiáng)烈刺激,還是社交方式一種?找出與吸煙相關(guān)聯(lián)的暗示和獎(jiǎng)賞,然后選擇有相同回報(bào)的慣常行為來(lái)代替,更可能讓他們成功戒煙。
找到暗示和獎(jiǎng)賞,就能夠改變慣常行為。
但有壓力的時(shí)候,有些人又恢復(fù)了舊習(xí)慣。信仰是將改造過(guò)的習(xí)慣變成永久性行為的要素,在大多數(shù)時(shí)候,只有在團(tuán)隊(duì)的助力下,才能形成信仰。
二、總結(jié)
如果你想改變一個(gè)習(xí)慣,你必須找另一個(gè)慣常行為替代。而且當(dāng)你和一個(gè)群體一起努力時(shí),改變的成功性會(huì)大大提高。信仰也是必要的,而且它是在群體中培養(yǎng)出來(lái)的,即使群體只有兩個(gè)人,結(jié)果也是一樣的。
以上是摘抄的重要句子和實(shí)例,結(jié)合我自己的一些習(xí)慣,要在實(shí)際生活中踐行。近期要改變的坐的時(shí)候彎腰,走路的時(shí)候探腰低頭的習(xí)慣,暗示就是坐在桌前或走路,得到的獎(jiǎng)賞就是放松和舒服,用吃口香糖或敲桌子等可以代替試試,猶用吃口香糖代替。
習(xí)慣的力量讀后感 篇15
最近在閱讀《習(xí)慣的力量》這本書(shū),get到一個(gè)小知識(shí),書(shū)中將習(xí)慣分為三個(gè)部分:暗示,慣常行為,和獎(jiǎng)賞。舉個(gè)例子來(lái)解釋一下,比如說(shuō)吃油炸食品是一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)吧?暗示就是街邊食物的的嗅覺(jué)和視覺(jué)刺激,慣常行為就是吃油炸食品,獎(jiǎng)賞則是滿足味蕾之后的愉悅感。那我們?cè)撊绾胃淖冞@個(gè)壞習(xí)慣呢?
注意:這里是改變,而不是根除它,因?yàn)槲覀兂坏簟?/p>
其實(shí)只需要改變中間的慣常行為就可以了。如何在不吃油炸食品的前提下,滿足我們的味蕾?答案就是:換一個(gè)你自己喜歡并且健康的食品代替。是不是比較容易做到?
設(shè)想下一次我們又來(lái)到了這條街邊。我們心里可能會(huì)呼喊:好想吃那個(gè)小吃,但是這個(gè)時(shí)候我們要意識(shí)到:這其實(shí)是對(duì)想要滿足自己味蕾的暗示,我們可以用其他的更健康的方法來(lái)滿足,比如說(shuō)買一個(gè)香噴噴的烤地瓜、烤玉米、甚至吃正餐,都可以。
再比如說(shuō),觀察周圍,是不是會(huì)有很多人沉迷于游戲、韓劇、或者網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界不可自拔?他們做完這些后,會(huì)產(chǎn)生很大的愉快和滿足感嗎?其實(shí)有很大一部分人回憶說(shuō)他們?cè)诮Y(jié)束后會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心更加空虛且自責(zé)。我們來(lái)分析一下這個(gè)壞習(xí)慣的三個(gè)部分吧,暗示則是手邊的電腦、手機(jī)。慣常行為呢就是觀看這些東西。獎(jiǎng)勵(lì)則是滿足自己內(nèi)心的空虛或者有些人是為了打發(fā)時(shí)間而逃避外界壓力。對(duì)吧!
那我們換掉中間的步驟,怎么樣才能滿足內(nèi)心空虛或者讓壓力稍微小一點(diǎn)不再逃避。代替!代替!把刷劇和打游戲改成:出去和家人朋友談話或者寫日記,訴說(shuō)內(nèi)心的空虛和焦慮,討論自己擔(dān)心和逃避的事物,并尋找解決方法或者僅僅改變心態(tài)。相信我,結(jié)束后你會(huì)有意想不到的收獲。
設(shè)想下次我們處于空虛、焦慮、壓力大到抓狂的時(shí)候,突然看到手機(jī)優(yōu)酷提示海賊王有新劇集更新。這時(shí),停下來(lái)習(xí)慣性的動(dòng)作,讓自己的腦袋冷靜冷靜,告訴自己這個(gè)提醒是我將要浪費(fèi)時(shí)間看劇的暗示,而我真正需要的是尋找東西去填滿內(nèi)心的空虛。我可以做其他事來(lái)代替:去爬山、去游泳或者是找好朋友聊天等等。
相信經(jīng)過(guò)幾次之后我們大腦的記憶回路就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,以前的壞習(xí)慣會(huì)被好習(xí)慣所代替,最終的結(jié)果是我們既獲得了真正需要的獎(jiǎng)賞,又能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
還有,屏蔽暗示,也是減少壞習(xí)慣重復(fù)的有效方式,比如工作時(shí)手機(jī)設(shè)置靜音,不接收優(yōu)酷通知。把不健康食品放到平時(shí)看不見(jiàn)的地方,都行。
舉第三個(gè)例子。
相信有不少人跟我一樣,有一個(gè)非常不好的習(xí)慣:困得要死但還是要熬夜。那這個(gè)該如何解決呢?聰明的你想想:晚睡有什么獎(jiǎng)賞嗎?想要晚睡的暗示又是什么呢?哈哈,是不是不太好回答。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們可以稍微轉(zhuǎn)換一下思路:影響我們晚睡的東西是什么?是我們內(nèi)心的空虛沒(méi)有得到滿足而一直在進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)?或者是今天的任務(wù)沒(méi)有完成而產(chǎn)生的愧疚感?
如果是前者,那我們可以通過(guò)之前的改變壞習(xí)慣的方法來(lái)解決,那如果是后面,那就需要管理下自己的時(shí)間了。這里提供一個(gè)小小的建議:
如果你想早睡覺(jué),那可以把晚上要做的任務(wù),安排到早上去做。
其實(shí)這樣更節(jié)省時(shí)間,因?yàn)樵缟细硬蝗菀妆淮驍_,精力也非常好,所以效率會(huì)更高。
以上就是我要跟大家分享的改變壞習(xí)慣的思考與踐行,接下來(lái)會(huì)繼續(xù)總結(jié)《習(xí)慣的力量》這本書(shū)的思考與實(shí)踐。
習(xí)慣的力量讀后感 篇16
查爾斯·都希格的《習(xí)慣的力量》是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。讀這本書(shū)的最大收獲是改變了我對(duì)習(xí)慣的固有看法:習(xí)慣并不是堅(jiān)不可摧的城池,習(xí)慣只是可塑可造的沙雕。
不可否認(rèn)習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大,可正確的認(rèn)識(shí)習(xí)慣的形成原理后還是可以改變習(xí)慣的。作者認(rèn)為習(xí)慣回路是“暗示”、“慣常行為”、“獎(jiǎng)賞”構(gòu)成的。比如人的刷牙習(xí)慣是渴求牙膏里添加劑產(chǎn)生的涼絲絲的刺激感;人的跑步習(xí)慣是渴求運(yùn)動(dòng)后身體里產(chǎn)生的內(nèi)啡肽。如果想改變一個(gè)習(xí)慣只需尋找另一個(gè)慣常行為即可。兩年前,我決定讀書(shū)時(shí),每晚躺在床上總?cè)滩蛔》謾C(jī),我就把手機(jī)放在客廳,在床頭擺上書(shū),逐漸養(yǎng)成了每天睡前或醒后先看會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣。作者還指出當(dāng)個(gè)人和一個(gè)群體一起努力時(shí),且這個(gè)群體有信仰,改變的成功性會(huì)大大提高。
作者認(rèn)為核心習(xí)慣會(huì)引起連鎖反應(yīng),帶動(dòng)其他好習(xí)慣的形成。比如對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)是引發(fā)廣泛變化的`核心習(xí)慣。正常的緊張有序的生活中,運(yùn)動(dòng)是一支強(qiáng)心劑,會(huì)讓其他的好習(xí)慣更易形成。此外,習(xí)慣可以節(jié)省意志力。作者認(rèn)為意志力是一種有限的消耗品,如果在抵御餅干的誘惑上消耗過(guò)度,之后的解答難題時(shí)就會(huì)趨于枯竭。而習(xí)慣養(yǎng)成后,就會(huì)變成自發(fā)意識(shí),不再消耗意志力。這就是為什么一個(gè)好習(xí)慣在養(yǎng)成初期會(huì)很困難,可習(xí)慣養(yǎng)成之后就會(huì)感覺(jué)不那么費(fèi)力了。對(duì)于壞習(xí)慣,則可采取分散注意力的辦法,控制不住自己想吃蛋糕的沖動(dòng)時(shí),可以去參加體育鍛煉或換吃蘋果。因?yàn)槿说囊庵玖τ邢,所以在更正壞?xí)慣時(shí)遠(yuǎn)離誘惑也十分重要。
書(shū)中給出的改變習(xí)慣的步驟:
、僬页鰬T常行為;
、谟酶鞣N獎(jiǎng)賞進(jìn)行試驗(yàn);
③將暗示隔離出來(lái);
、苤贫ㄓ(jì)劃。
每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)生活的習(xí)慣、感情生活的習(xí)慣、還有思維習(xí)慣,這些習(xí)慣系統(tǒng)化地構(gòu)成了我們的喜怒哀樂(lè),讓我們走向自己的命運(yùn)。此書(shū)告訴我習(xí)慣是可控的,所以自己的命運(yùn)也是可控的。想要扼住命運(yùn)的咽喉嗎?從少吃甜食開(kāi)始吧!
習(xí)慣的力量讀后感 篇17
今天我和大家分享的這本書(shū)是美國(guó)作家,杰克.霍吉的作品《習(xí)慣的力量》。人長(zhǎng)期堅(jiān)持并重復(fù)的一個(gè)行為,久了,也就成為了一個(gè)習(xí)慣。而一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以提升人格魅力,同時(shí)也會(huì)給我們的生活、工作帶來(lái)許多便利,所以好習(xí)慣是良好人生的開(kāi)端。
說(shuō)起習(xí)慣,我們每天做的大部分選擇可能會(huì)讓人覺(jué)得是深思熟慮后的結(jié)果,可是事實(shí)并非如此。人每天的活動(dòng)中,有超過(guò)40%的行為方式是習(xí)慣的產(chǎn)物,而不是自己主動(dòng)的決定。
相信大家都體會(huì)過(guò)剛學(xué)會(huì)開(kāi)車時(shí),每次上車的時(shí)候都會(huì)默念:安全帶、后視鏡、點(diǎn)火、踩離合器、掛檔、剎車等等,開(kāi)車半年后,便不會(huì)再默念這些,但所有的動(dòng)作都會(huì)一氣呵成。大腦將這一系列的行動(dòng)變成一種自動(dòng)的慣性行為,人們不用通過(guò)漫長(zhǎng)的思考就能做出行動(dòng)。這就是習(xí)慣的形成。習(xí)慣源于我們最初的選擇,當(dāng)我們停止思考,為節(jié)省腦力而把控制權(quán)讓給習(xí)慣時(shí),習(xí)慣就成為我們生活的主人。
“習(xí)慣始于點(diǎn)滴,長(zhǎng)于循環(huán)重復(fù)”。在工作生活中有些事情,即使過(guò)去了一段時(shí)間不再思考,卻仍能做好,這就是我們神經(jīng)系統(tǒng)的自然反應(yīng)—習(xí)慣的力量。往往習(xí)慣形成了,我們的大腦就進(jìn)入了省力模式,不再全心全意地參與決策過(guò)程,所以除非你刻意對(duì)抗某個(gè)習(xí)慣,否則該行為模式會(huì)自然而然的啟動(dòng),雖然你可能意識(shí)不到,但卻對(duì)你的行為意識(shí)影響深遠(yuǎn)。
“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!绷(xí)慣始于點(diǎn)滴行為,無(wú)數(shù)重復(fù)并以相應(yīng)的模式固化,成為能持續(xù)堅(jiān)持的行為動(dòng)作養(yǎng)成。所以培養(yǎng)習(xí)慣關(guān)鍵是行動(dòng)和支持。在《習(xí)慣的力量》中,它把習(xí)慣比喻為飛馳的列車,慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。
這部著作給我的啟示是:如果想成功,如果想改變自己的命運(yùn),就從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣開(kāi)始,并持續(xù)的堅(jiān)持下去,同時(shí)我也認(rèn)為習(xí)慣這個(gè)能促進(jìn)性格養(yǎng)成的連續(xù)性的行為,也受我們思想理念的支配,我們只有在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí),不要忘記對(duì)自己思想的深度和理念的厚度的鞏固和加強(qiáng)。
習(xí)慣,這種不可估量的力量,作為一名幼兒教師,必須要認(rèn)識(shí)到,并在自己的工作中努力發(fā)揮習(xí)慣的正能量作用,這樣在教學(xué)中就能夠取得事半功倍的效果。戒掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,利用習(xí)慣的力量,提升生活和工作的質(zhì)量,習(xí)慣是可以被改變的,而改變永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。每天一小步,就是前進(jìn)一大步。
習(xí)慣的力量讀后感 篇18
我讀了《習(xí)慣的力量》中的“我是誰(shuí)”大有啟發(fā)。日積月累就是習(xí)慣,習(xí)慣的力量是無(wú)窮,能把我變成一顆亮閃閃的珍珠不管在廣闊的大陸上;還是在無(wú)邊的海岸,都是那么的耀眼。
習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,壞習(xí)慣可以把我們從一顆潔白的珍珠變成一粒小小的沙子,就是在我們吃飯時(shí)落到食物里;不知不覺(jué)的吞食也不知道。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣給我終身帶來(lái)了歡樂(lè),如果沒(méi)有良好的習(xí)慣帶來(lái)的是災(zāi)害,讓我們把好習(xí)慣收藏,把壞習(xí)慣丟去,讓我們成為一顆顆美麗的珍珠,讓習(xí)慣把全世界呈現(xiàn)在你腳下,努力吧,我的朋友!
習(xí)慣的力量讀后感 篇19
有人曾說(shuō)過(guò)“好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終生的財(cái)富,是人生的格調(diào)!蔽曳浅Y澩@句話,至今它仍是我的座右銘。習(xí)慣可以成為一種力量,我們的成敗在很大程度上取決于我們有多少好的習(xí)慣,以及是否善于借用習(xí)慣的力量,在習(xí)慣的影響下,我們的生活會(huì)不斷地變化。
習(xí)慣改變性格,性格改變?nèi)松3晒Φ娜松,都是從一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始的。習(xí)慣如此重要,但習(xí)慣的形成、作用和改變機(jī)理究竟是什么樣的,直到20世紀(jì)末期,隨著神經(jīng)科學(xué)、心理科學(xué)、教育科學(xué)、商業(yè)科學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的不斷探究,才逐漸有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),《紐約時(shí)報(bào)》記者查爾斯·杜希格用了三年時(shí)間采訪研究人員、營(yíng)銷專家和神經(jīng)科學(xué)家,寫成《習(xí)慣的力量》一書(shū),它揭示了習(xí)慣如何塑造我們的人生,以及我們?nèi)绾胃脑炝?xí)慣。
書(shū)中介紹給我們一個(gè)新的名詞“習(xí)慣回路”,它包括了三個(gè)步驟:第一步,存在著一個(gè)暗示,能讓大腦進(jìn)入某種自動(dòng)行為模式,并決定使用那種習(xí)慣;第二步,存在一個(gè)慣常行為,可以是身體、思維或情感方面的;第三步則是獎(jiǎng)賞,讓你的大腦辨別出是否該記下這個(gè)回路,以備將來(lái)之用。憑借“習(xí)慣回路”,有人寫“飲食日記”成功減肥,“飛魚(yú)”菲爾普斯在泳鏡進(jìn)滿水的時(shí)候,依然可以打破世界紀(jì)錄,一個(gè)EQ有障礙的高中輟學(xué)生也能成為優(yōu)秀的星巴克門店經(jīng)理,深陷困境的鎂鋁公司只改變一個(gè)安全標(biāo)準(zhǔn)就能夠重整旗鼓……
習(xí)慣養(yǎng)成容易消除難,不過(guò)一旦我們明白了習(xí)慣可以改變的原理,我們就有了改變它們的自由和責(zé)任。英國(guó)作家王爾德說(shuō):“起初我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)習(xí)慣成就我們”。人生旅途猶如逆水行舟,只有擁有好的習(xí)慣,才能在逆流中前行。利用習(xí)慣的力量,即使我們陷入危機(jī),一切皆可翻盤。
習(xí)慣的力量讀后感 篇20
你遇到過(guò)這樣的事嗎?當(dāng)你對(duì)別人做友善的事情時(shí),剛開(kāi)始他會(huì)很感激,時(shí)間長(zhǎng)了就當(dāng)作理所當(dāng)然的事,一旦有一天你不實(shí)施友善之舉時(shí),他就會(huì)抱怨甚至憤怒。
我今天讀了一篇短文《習(xí)慣》,就遇到了這樣的事情:為了鄰里友好,卡羅爾精心烘烤了一個(gè)餡餅送給鄰居史密斯夫人,夫人驚喜萬(wàn)分,非常激動(dòng);第二周卡羅爾又烘烤一個(gè)餡餅送過(guò)去,夫人簡(jiǎn)短說(shuō):“謝謝”;第三周卡羅爾又送餡餅時(shí),夫人道:“這次的餡餅送來(lái)得有點(diǎn)晚啊!苯酉聛(lái)的幾周,夫人對(duì)卡羅爾送來(lái)的餡餅心安理得的接受,不但不感謝還挑剔抱怨。直到有一周卡羅爾因忙沒(méi)烤餡餅,夫人竟然憤然叫道:“我的餡餅?zāi)?!”
讀到這里,不知道大家會(huì)有什么感受,我反正很氣憤,覺(jué)得史密斯夫人做的非常不對(duì),卡羅爾就是愛(ài)心奉獻(xiàn),你不但不回贈(zèng)還挑三揀四,你的做法真讓人失望,也讓卡羅爾傷心。老師從小就教育我們要禮尚往來(lái)、友好相處,難道你就不懂嗎?希望你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)找卡羅爾道歉,并回贈(zèng)禮物,搞好鄰里關(guān)系。
“對(duì)于他人的友善之舉,我們常心存感激,但用不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們就會(huì)把它當(dāng)做是理所當(dāng)然的事情。由感激到抱怨,這個(gè)過(guò)程盡管不是十分漫長(zhǎng),但我們還是意識(shí)不到其中的變化!
讀完這篇文章,對(duì)史密斯夫人批評(píng)的同時(shí),對(duì)照自己也很慚愧,因?yàn)樵谖疑砩弦灿蓄愃频氖虑榘l(fā)生:爸爸媽媽都很喜歡我,對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,我一直心安理得的接受著,偶爾有些事情沒(méi)達(dá)到我滿意,我就會(huì)大呼小叫或撒嬌哭鬧。比如:有時(shí)寫作業(yè)時(shí)鋼筆沒(méi)水了,我就會(huì)埋怨爸爸為什么不及時(shí)給我灌鋼筆水,而不是自己親自去灌水;有時(shí)看中了一件玩具,如果爸爸媽媽給我買,我會(huì)心花怒放,如果不同意買時(shí),我就會(huì)很生氣,認(rèn)為他們不喜歡我了;中午放學(xué)回家有時(shí)媽媽沒(méi)做好飯,我會(huì)嘮叨媽媽:“怎么做的這么慢呀,我都快餓死了!”卻想不起來(lái)去廚房幫幫媽媽……因?yàn)橹恢佬陌怖淼玫慕邮芨改傅膼?ài),就像史密斯夫人一樣,把父母的友善和關(guān)愛(ài)當(dāng)作了一種習(xí)慣,稍有不如意,不會(huì)替父母著想,只會(huì)挑剔和抱怨。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我明白了得到別人的關(guān)愛(ài)要感激并回贈(zèng);當(dāng)別人有困難時(shí)要及時(shí)給予幫助;還要學(xué)會(huì)感恩和感謝。“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。人與人之間要和睦相處,鄰里之間要互相關(guān)愛(ài),同學(xué)這間要團(tuán)結(jié)互助。對(duì)于生活中給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人,我們應(yīng)該有所回報(bào),而不是把別人的友善當(dāng)作習(xí)慣,更不能從感激到抱怨。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”我們要把感恩和感謝當(dāng)作一種好習(xí)慣,使生活幸福美滿!
附閱讀短文:
卡羅爾決定為她的鄰居史密斯夫人做點(diǎn)事情,以表示友好。于是,她精心烘烤了一個(gè)餡餅來(lái)到了鄰居家門前,當(dāng)史密斯夫人打開(kāi)房門,望著卡羅爾手里拿著的餡餅,她驚喜萬(wàn)分,激動(dòng)地說(shuō)道:“是給我的嗎?太感謝你了,你想象不到我有多么感激!你太體貼、太熱心了!謝謝你!”
看到史密斯夫人這么喜歡她的餡餅,卡羅爾打算下周再為她烘烤一個(gè)。又過(guò)了一周,卡羅爾拿著餡餅再次來(lái)到鄰居家門前,史密斯夫人簡(jiǎn)短地回答道:“謝謝!币恢芎,卡羅爾又烤了一個(gè)餡餅送了過(guò)來(lái),史密斯夫人應(yīng)道:“這次的餡餅送來(lái)得有點(diǎn)晚啊!苯酉聛(lái)的一周,卡羅爾一如既往地為史密斯夫人送來(lái)了餡餅,這次,她的鄰居說(shuō)道:“你可以試著多放點(diǎn)糖,不要烤那么長(zhǎng)時(shí)間,最近這兩次的餡餅皮都有點(diǎn)硬,下次我希望你用櫻桃餡的,別老是用蘋果餡!
這一周,卡羅爾非常繁忙,沒(méi)顧上為她的鄰居烤餡餅,當(dāng)卡羅爾外出去商店的時(shí)候,正好路過(guò)史密斯夫人的家門,史密斯夫人透過(guò)窗戶看到卡羅爾手里空空如也,于是,她從窗戶里伸出腦袋,憤然叫道:“我的餡餅?zāi)?!”
對(duì)于他人的友善之舉,我們常心存感激,但用不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們就會(huì)把它當(dāng)做是理所當(dāng)然的事情。由感激到抱怨,這個(gè)過(guò)程盡管不是十分漫長(zhǎng),但我們還是意識(shí)不到其中的變化。
習(xí)慣的力量讀后感 篇21
對(duì)你來(lái)說(shuō),自律的日常生活是什么?
你知道制定的新計(jì)劃難以堅(jiān)持的原因嗎?
如何提高組織中的工作效率呢?
《習(xí)慣的力量》作者美國(guó)查爾斯·都希格在出版本書(shū)后一年,獲得普利策新聞獎(jiǎng)。這本書(shū)里,有你想知道的答案。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“習(xí)慣模式”,你就能徹底改變自己的事業(yè)和生活!
這本書(shū)刷新你對(duì)習(xí)慣的認(rèn)知和概念。比如,習(xí)慣是有回路的,習(xí)慣不能被消除,慣常行為中的因素卻可以被替代。比如成功的組織機(jī)構(gòu)的核心習(xí)慣,是撬動(dòng)整個(gè)團(tuán)體的支點(diǎn)。從思想解構(gòu)到心智開(kāi)化,配有切實(shí)可行的大量案例,幫助你運(yùn)用到自己的生活和工作中。
你知道習(xí)慣回路是什么嗎?
有三個(gè)部分,暗示,慣常行為和獎(jiǎng)賞。舉個(gè)例子。所有的麥當(dāng)勞看起來(lái)都是一樣的,所有的東西都有一致性的暗示,當(dāng)你經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞的時(shí)候,一致性能夠觸發(fā)你進(jìn)去用餐的慣常行為。當(dāng)薯?xiàng)l或者雞塊上來(lái)時(shí),你盡快能嘗到鹽和油脂的味道,使你感到熟悉的快感,那就是獎(jiǎng)賞。
有了正確的習(xí)慣回路,就開(kāi)始在工作去尋找核心習(xí)慣,加以培養(yǎng)。
為什么要培養(yǎng)核心習(xí)慣呢?
書(shū)中給出了一個(gè)例子,1986年的美鋁公司,雖然龐大,依然面臨諸多問(wèn)題,而保羅·奧尼爾受任于新總裁就在此時(shí)。
他上任的發(fā)言,讓工傷率降為零。雖然很多人都不以為然,但是以目標(biāo)導(dǎo)向的連鎖反應(yīng)發(fā)生了。為了降低工傷率,各分公司修改了安全條例,更新了設(shè)備,改變了溝通模式,及時(shí)通報(bào)突發(fā)事件。生產(chǎn)率提高了,工人積極性提高了,甚至,一年后,利潤(rùn)翻番了。
在2000年奧尼爾退休時(shí),公司每年的凈收益是他上任前的5倍,股票市值達(dá)270億美元。
這個(gè)成功的案例,在于找到了重要的優(yōu)先因素,將其變成有利的杠桿。
再回到開(kāi)頭部分的三個(gè)問(wèn)題,閉合的習(xí)慣回路,幫你養(yǎng)成自律的生活。新計(jì)劃的推進(jìn),當(dāng)然要加入新的變量因素才有利于實(shí)踐。找到組織的核心習(xí)慣,會(huì)驅(qū)動(dòng)和重塑其他行為模式的習(xí)慣,造就高效。
要不要試試看?未來(lái)可期,更新你的生活模式,更自由,更幸福。
習(xí)慣的力量讀后感 篇22
《習(xí)慣的力量》是美國(guó)暢銷書(shū)作家杰克。霍(JackD。Hodge)撰寫的一本暢銷書(shū),被公認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的作品。書(shū)中剖析了“習(xí)慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的力量,并告訴我們?nèi)绾卫眠@種力量,發(fā)揮潛能,改進(jìn)方式,使個(gè)人最終突破自我、完善自我,最終改變自己的壞習(xí)慣,培養(yǎng)積極向上,自我控制、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好習(xí)慣。
最近根據(jù)公司的安排,我將《習(xí)慣的力量》放在床頭,每晚睡覺(jué)翻閱一個(gè)章節(jié),從開(kāi)始的強(qiáng)迫看到最后每晚想看、必看,認(rèn)真品味書(shū)中每一個(gè)案例、故事。特別是書(shū)中引用馬克·吐溫的一句話:“關(guān)鍵在于每天去做一點(diǎn)自己心里并不愿意做的事情,這樣你便不會(huì)為那真正需要你完成的義務(wù)而感到痛苦,這就是養(yǎng)成自覺(jué)習(xí)慣的黃金定律。”
在我看來(lái),不愿意做的事情,一部分是懶得做的,一部分是厭惡做的,一部分是畏懼做的。懶得做的事情,若是工作中的事情,有時(shí)覺(jué)得做了就吃虧了,所以不做。厭惡做的事情的確是因?yàn)樽约盒睦锊辉敢庾觯绻隽司蜁?huì)痛苦。畏懼做的,大多是自己力不能及的或者說(shuō)要與人合作的事情,是由不得自己心愿的事情。
記得我剛來(lái)到公司時(shí),作為公司的總經(jīng)理助理兼辦公室主任,由于以前在其他公司養(yǎng)成了事事親力親為的習(xí)慣,對(duì)辦公室的同事做事總覺(jué)得不放心,哪怕是一點(diǎn)小事,都要親自過(guò)問(wèn)或者親自去做。比如每年公司年終總結(jié)大會(huì),從會(huì)場(chǎng)布置到會(huì)議議程、甚至座位圖都是自己親自畫,總感覺(jué)交給其他同志怕出錯(cuò)。這樣做的結(jié)果一是傷害了同事們的工作積極性;二是不利于培養(yǎng)鍛煉年輕人;三是自己累得昏天黑天最后還沒(méi)有討到好。一個(gè)人在能干,也沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合力大,這大概就是習(xí)慣的力量吧!
習(xí)慣的力量讀后感 篇23
從本書(shū)中,我了解到好習(xí)慣應(yīng)該如何保持。壞習(xí)慣應(yīng)該如何做到見(jiàn)微知著,從而可以防微杜漸,對(duì)一個(gè)人習(xí)慣的改進(jìn)和自我管理的提升有著重要意義。
“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”。命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。我們每天高達(dá)90%的行為是出自習(xí)慣的支配?梢哉f(shuō),幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習(xí)慣使然。在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,那么,惟一能夠有效改變我們生活的手段,便是去有效地改變我們的習(xí)慣!傲(xí)慣”就是一點(diǎn)一滴,循環(huán)往復(fù),無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的,好的習(xí)慣,壞的習(xí)慣莫不如此,只是結(jié)果不同。書(shū)中告訴我們,關(guān)鍵的一步是要馬上行動(dòng)起來(lái),人在21天就可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
在平時(shí)的生活工作中,很多時(shí)候都是習(xí)慣造就效率。如有的人在做事的時(shí)候,總喜歡拖拖拉拉,把工作放到最后來(lái)趕著做。事情多了,常會(huì)忙的不可開(kāi)交,甚至完成不了任務(wù)。而有的人習(xí)慣就很好,一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地做事,常常把工作做到前面去,而不是拖到最后才來(lái)做。有人做事很仔細(xì),而有的很粗心;有人做事很有毅力,而有的卻常言放棄。我們不難看出,習(xí)慣對(duì)我們的影響有多大。
就像很多人明知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好,但就是不舍得運(yùn)動(dòng);明知道學(xué)習(xí)很好,但就是抽不出時(shí)間去學(xué)習(xí)。人一生最大的失敗就是自我管理的失敗,而自我管理又與個(gè)人習(xí)慣密切相關(guān)。一個(gè)人沒(méi)有良好的習(xí)慣,往往人生總是不如意。因?yàn)椴簧岬眠\(yùn)動(dòng),當(dāng)然無(wú)法擁有強(qiáng)健的身體;因?yàn)椴幌胱x書(shū),所有人生沒(méi)有多少底蘊(yùn);因?yàn)椴幌肱,只是想渾渾噩噩,所以工作上也無(wú)法有更多成長(zhǎng)空間。
我們對(duì)那些優(yōu)秀的人都很羨慕、欽佩,他們表現(xiàn)出來(lái)的天賦、智商和執(zhí)行力讓我們自愧不如。實(shí)際上,當(dāng)我們把那些表現(xiàn)歸納的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)簡(jiǎn)單的要點(diǎn):那就是習(xí)慣。任何成功的背后都是付出了無(wú)數(shù)汗水和無(wú)數(shù)努力,但在實(shí)現(xiàn)理想的途中,許多人都會(huì)無(wú)形中放棄,而那個(gè)能夠?qū)⒘己玫牧?xí)慣一以貫之,始終堅(jiān)持下來(lái)的人,他才會(huì)取得更理想的成績(jī)。
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。成為習(xí)慣的主人,也就成為了自己命運(yùn)的主人。就如查爾斯·都希格在《習(xí)慣的力量》中說(shuō)的一樣:“如果你能診斷自己的習(xí)慣,你就有了改變習(xí)慣的自由和責(zé)任。如果你能利用習(xí)慣的力量,即使你陷入危機(jī),一切皆可翻盤!
習(xí)慣的力量讀后感 篇24
無(wú)意中在網(wǎng)易蝸牛打開(kāi)了這本《習(xí)慣的力量》,對(duì)于以前看到的很多文章中講述培養(yǎng)習(xí)慣的方法論有了更深入的了解。特別是我最近缺乏一些我想要的值得稱贊的好習(xí)慣了,更是想知道到底是什么驅(qū)動(dòng)著習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣為什么那么脆弱,怎么才能夠養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
我們經(jīng)常羨慕別人運(yùn)動(dòng),羨慕別人親自下廚,做自己喜歡吃的食物,羨慕別人讀書(shū),羨慕別人天天能夠?qū)懽鳌Aw慕的到底是什么?大多數(shù)情況下,羨慕的是一種良好的自律習(xí)性,與之相反的是自己想做,卻沒(méi)有開(kāi)始或者是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的現(xiàn)狀。說(shuō)到這里,我其實(shí)是以自身作為大眾的一員來(lái)思考大家的想法。其實(shí),我們有沒(méi)有好好的審視過(guò)自己?自己每天的習(xí)慣到底有多少?比如說(shuō)我現(xiàn)在在寫這篇文章的過(guò)程中,順手拿起了我旁邊放的一盒餅干。這種事情是不是常常發(fā)生?如果是常常發(fā)生的,在我們無(wú)意識(shí)的時(shí)候就做了,那很可能這就是我們會(huì)忽略的一個(gè)習(xí)慣。至于這種習(xí)慣好還是不好,都暫且不做評(píng)論。刷牙洗臉?biāo)闶且环N習(xí)慣嗎?每天早上起來(lái)你經(jīng)常做的第一件事情是什么呢?你自己會(huì)有意識(shí)嗎?這件你經(jīng)常起來(lái)之后做的事情就是你的習(xí)慣。得到的一個(gè)精品課《精力管理》當(dāng)中有講到早上起來(lái)之后應(yīng)該做一些事情,其中一件事情就是折被子,這件事情其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難,只是我們不理解折被子能對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊。這個(gè)我后續(xù)再說(shuō),其實(shí)《習(xí)慣的力量》這本書(shū)里面有很多你想要知道的答案。我們每天都被不假思索的選擇和無(wú)形的決定包圍著,而你只要看看它們,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。這是書(shū)里面的一句話,我們每天有很多很多歌不假思索的選擇和決定,不假思索的時(shí)候,其實(shí)我們并沒(méi)有運(yùn)用我們的思考能力,而是大腦選擇的一種最省力的方式告訴你怎么做。不得不感慨人的大腦的聰明和懶惰。我們是一種智慧的動(dòng)物,但智慧不能避免動(dòng)物的本質(zhì)。
這么多習(xí)慣是如何養(yǎng)成的?這也是以前多少人想要找到答案的問(wèn)題,為此科學(xué)家們做了很多實(shí)驗(yàn)。例如一位34歲的麗莎·艾倫女士,她16歲就開(kāi)始吸煙喝酒,到20多歲時(shí),還欠了很多債,和自己的丈夫也離婚了,生活是如此的糟糕透頂,不可控制?墒呛髞(lái)她不但戒酒戒煙,償還債務(wù),攻讀碩士學(xué)位,買了自己的房,還在一家設(shè)計(jì)公司連續(xù)干了3年了。中間是因?yàn)槭裁醋屗l(fā)生了如此巨大的變化呢?麗莎的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是和自己的老公離婚之后,她去往開(kāi)羅看獅身人面像和吉薩金字塔,在通往目的地的途中,有一大片的沙漠,也不知道為什么,她非常想要穿過(guò)這篇沙漠。當(dāng)然,她沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),但就是有這樣的決心,從此一系列的連鎖反應(yīng)開(kāi)始了,最終影響到了她的方方面面,她的生活習(xí)慣完全被更新了一遍。新習(xí)慣在大腦里被體現(xiàn)成新的脈沖,原來(lái)舊的脈沖相對(duì)顯得微不足道了。還有一位有趣的老人尤金,他因?yàn)橐粓?chǎng)意外的病毒性腦炎,給大腦造成了災(zāi)難性的傷害。后來(lái)老人開(kāi)始變得健忘,但他始終能夠記得自己年輕時(shí)候的很多故事,包括自己的一些習(xí)慣。本以為他在生活上會(huì)遇到巨大的困難,因?yàn)樗麩o(wú)法知道自己家廚房的位置在哪里。但他卻可以順利的找到廚房的冰箱,找到自己的吃的。有時(shí)候他還要外出散步,但因?yàn)榇竽X的損傷,他肯定是無(wú)法記得回來(lái)的路,幸運(yùn)的是他每次都能夠找的回來(lái)。到底是什么在發(fā)揮作用,讓這個(gè)老人不幸的生活中擁有一份幸運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成后可以不依靠高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),而是被記錄在大腦底層,記錄最原始的行為的地方,通過(guò)這種習(xí)性,讓自己的行為可控。怎么才能形成習(xí)慣,被記錄呢?
科學(xué)家找到了習(xí)慣形成的三步的回路。第一步,暗示;第二步,慣常行為;第三步,獎(jiǎng)賞。暗示,比如說(shuō)早起,時(shí)間點(diǎn),某一個(gè)具有含義的事件等等。慣常行為就是在暗示出現(xiàn)的時(shí)候,我們通常的行為是什么?獎(jiǎng)賞是指在有慣常行為活動(dòng)之后我們能得到什么東西,比如說(shuō)快樂(lè)、激勵(lì)、夸贊、金錢等等。獎(jiǎng)勵(lì)有助于幫助我們進(jìn)行下一次的循環(huán),否則我們是沒(méi)有動(dòng)力再去執(zhí)行第二次。這也就是為什么經(jīng)常有文章會(huì)說(shuō)要給自己制定一定的獎(jiǎng)賞動(dòng)作,才能更好地培養(yǎng)健康的習(xí)慣。如果僅憑自己的意志力去培養(yǎng)習(xí)慣,通常很容易失敗,習(xí)慣未養(yǎng)成時(shí),是會(huì)消耗很大的意志力,意志力并不是源源不斷的,意志力被消耗之后,人往往會(huì)處于一個(gè)比較差的狀態(tài)。
通過(guò)三步的回路建立,習(xí)慣就能成為我們身體的一部分。習(xí)慣養(yǎng)成后就不會(huì)變了嗎?當(dāng)然不是,習(xí)慣是脆弱的。比如說(shuō)我一直在學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始我是盡力每周學(xué)習(xí)7天,每次學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也很久,慢慢目標(biāo)就變成了每周學(xué)習(xí)6天,因?yàn)槟承┨焯郏虑樘嗟臅r(shí)候,就不想做這件事情了,到現(xiàn)在,我維持著每周5天的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間也變成了30分鐘左右。每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是很容易被打破的,很有可能,如果我沒(méi)有控制好自己,以后就變成了每周4天。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)可以返還學(xué)費(fèi),這算是我一個(gè)小小的支撐信念,不想半途而廢。如果沒(méi)這個(gè)信念,也許我會(huì)被其他事情所影響,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣很快也就被其他習(xí)慣覆蓋了。怎么才能夠讓習(xí)慣牢固呢,就是自己的信念。我相信做這件事情的意義足夠大,因此無(wú)論發(fā)生什么事情,我都能夠讓自己順理成章的繼續(xù)。戒煙戒酒也是同樣的道理,有的人堅(jiān)持了幾年卻因?yàn)橛职l(fā)生了變故,承受了壓力而復(fù)發(fā)。如果不是因?yàn)樽约旱男拍睿苋菀拙痛蚱埔郧伴L(zhǎng)期積累的一個(gè)習(xí)慣。
習(xí)慣通常是我們建立自己向往人生的一個(gè)切入點(diǎn)。一些習(xí)慣比起其他習(xí)慣在重塑商業(yè)和生活方式上更有影響力,它們就是“核心習(xí)慣”,影響著人們的工作、飲食、玩樂(lè)、消費(fèi)和溝通方式。好的習(xí)慣能夠讓自己往更好的路上前進(jìn),就是因?yàn)橛幸恍┝?xí)慣是核心習(xí)慣,可以影響人的方方面面。有科學(xué)家指出過(guò),運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)可以改變?nèi)松罘绞降暮诵牧?xí)慣。人們能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)得到激素的分泌,滿足感,成就感。很多人的改變都是從堅(jiān)持跑步開(kāi)始,慢慢的開(kāi)始跑的越久,跑的越快,甚至可以跑馬拉松。我之前在學(xué)習(xí)水彩畫的時(shí)候認(rèn)識(shí)的主辦人,她的經(jīng)歷與這個(gè)很相似。她從跑步,到最后跑馬拉松。從畫畫,到喜歡畫畫,到尋找生活中的美。就連工作都是因?yàn)檫@個(gè)因素手到擒來(lái)。本來(lái)就是一個(gè)有心的人,加上運(yùn)動(dòng)帶給自己生活的展望,讓她自己的生活越來(lái)越豐富多彩。這樣的人能看到生活的不驕不躁。運(yùn)動(dòng)只是核心習(xí)慣之一。還有很多人是從其他路徑培養(yǎng)起來(lái),例如說(shuō)讀書(shū),寫作,舞蹈等等。既然知道了核心習(xí)慣的重要性。我們是不是可以開(kāi)始籌劃。
因?yàn)槎啻蔚牟怀晒,我也?huì)有一點(diǎn)小氣餒,會(huì)因?yàn)榕紶柕耐P穸ㄗ约骸7穸ㄊ橇硗庖粋(gè)層面的事情了,暫時(shí)先不去講。我前文中提到過(guò)為什么早起來(lái)要這被子,這件小事很重要。我最近都有在做,每次看到整潔的床鋪心情會(huì)比較好。這是一個(gè)積極的暗示,用一些小的成功和滿足感來(lái)延伸需要付出更多努力的習(xí)慣。為什么習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的,先做自己能做的事情,然后再慢慢增加籌碼,最后的結(jié)果自己都會(huì)出乎意料。曾經(jīng)我跑步是倒數(shù)一二,曾經(jīng)我跑800米感覺(jué)自己像死翹翹了一樣,現(xiàn)在我可以跑幾公里。長(zhǎng)時(shí)間不跑,也可以跑兩三公里。習(xí)慣是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成,不斷的去重復(fù)。如果你想要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,你想要自律。首先找到暗示,或者設(shè)定暗示,行動(dòng),完成后獎(jiǎng)勵(lì)自己。例如說(shuō)寫作,每天早上早起后的第一件事情可以改為寫作,那早起就是一個(gè)暗示。獎(jiǎng)勵(lì)自己可以是完成幾篇文章,可以得到自己想要的某些東西,看一部喜歡的電影等等。如果覺(jué)得有難度,就從小的行為習(xí)慣開(kāi)始建立。我們說(shuō)小確幸其實(shí)也是小成功的一種。如果你想了解到更多的習(xí)慣的變化,你也可以讀這本書(shū)。了解習(xí)慣,能夠更好的幫助自己。了解習(xí)慣,也能更好的防止有一些公司利用自己,書(shū)里面會(huì)講很多這樣的案例。我覺(jué)得第一階段,是我們不要被自己大腦控制,要自己足夠了解大腦的基礎(chǔ)上,去學(xué)會(huì)駕馭自己的大腦。第二階段就能夠做到更多的事情了。
習(xí)慣的力量讀后感 篇25
2月,是自己剛剛回歸工作崗位的時(shí)間,也是總結(jié)過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間,在這段時(shí)間里我拜讀了《習(xí)慣的力量》這本書(shū),自己去年工作過(guò)程中考勤方面遲到次數(shù)過(guò)多,體重增長(zhǎng)明顯,這些都是缺乏自制力的表現(xiàn),因此龔哥特地推薦我品讀這本書(shū),希望提升自控力。
習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。本書(shū)中將成功人士的良好習(xí)慣總結(jié)為六點(diǎn),分別是做規(guī)劃的習(xí)慣,積極行動(dòng)的習(xí)慣,管理自我的習(xí)慣,卓越思考的習(xí)慣,持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和與人合作的習(xí)慣。結(jié)合自身,自己尤其對(duì)于管理自我的習(xí)慣與規(guī)劃的習(xí)慣感觸最多。
管理自我,是極具挑戰(zhàn)的事,但是越自律越自由,所以想要增強(qiáng)管理自我的習(xí)慣,需要增強(qiáng)自控力,而其中最重要的就是增加自己的意志力。而意志力的提升,最重要的一點(diǎn)是自我認(rèn)知能力。
當(dāng)我們有一個(gè)要達(dá)到的長(zhǎng)期目標(biāo)時(shí),如何達(dá)到它其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。這其中會(huì)經(jīng)歷很多無(wú)聊無(wú)趣的時(shí)間,而我們的感性又喜歡去做那些不需要?jiǎng)幽X子,和更有意思的事情。這時(shí)候沒(méi)有自控力的人,就會(huì)隨著感性走,從而在通往目標(biāo)的路上就會(huì)來(lái)回反復(fù),很難到達(dá)目的地。而缺乏自控力的人,也就是那些隨著自己的感性走的人,他們?cè)谧邚澛返臅r(shí)候根本沒(méi)辦法清醒的認(rèn)識(shí)到自己。因此對(duì)于自己的有效認(rèn)知,是提升自控力的重要前提。
當(dāng)前提還未實(shí)現(xiàn)或者還在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的時(shí)候,就可以通過(guò)習(xí)慣來(lái)改善自身的管理能力。書(shū)中提到在日常生活當(dāng)中,大約有40%的行為是在相同情景下。洗臉之后用毛巾擦臉,做完早飯后就吃飯,在固定的時(shí)間上床睡覺(jué),走相同的路線去上班或上學(xué)。這些行為自然而然的發(fā)生,讓我們不需要在行動(dòng)前思考,并作出決定的,從而幫我們省掉了大量的時(shí)間。
而這些固定的行為,如果能夠培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,我們就可以把做某件事所需要的糾結(jié)時(shí)間全部省下來(lái),用于處理更復(fù)雜,更困難或更緊急的事,變得更加高效和從容。這就是讓自己變得更優(yōu)秀的秘密,通過(guò)培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始。
所謂自制力較強(qiáng)的人,會(huì)花更多時(shí)間用于養(yǎng)成有效的習(xí)慣上,而不是亡羊之后的自救上,也就是說(shuō)是習(xí)慣是人們對(duì)自制力的需要。比如喝完茶就習(xí)慣性的把杯子洗干凈,用完的東西歸回原位,把你養(yǎng)成了這樣的小習(xí)慣,你根本無(wú)需動(dòng)用自制力,養(yǎng)成優(yōu)秀個(gè)人習(xí)慣是需要自制力的。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,我們就可以省心省力完成想要完成的事了。
而想要改變習(xí)慣,首先就要從生活中做起,結(jié)合自身,我預(yù)計(jì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)始做起:飲食更健康,定期鍛煉,明智的儲(chǔ)蓄和消費(fèi),適當(dāng)放松休息和享受,簡(jiǎn)化清潔和整理,同時(shí)相信這些生活中的良好習(xí)慣也會(huì)帶來(lái)工作上效率的提高。
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