烏丟丟的奇遇讀后感作文3篇
導語：《烏丟丟的奇遇》充滿了想象，就像每個人金色的童年，同時也蘊含了人生真諦。下面是語文迷小編收集整理的優(yōu)秀讀后感，歡迎大家閱讀參考!
烏丟丟的奇遇讀后感【1】
假期我讀了一本兒童文學家金波寫的《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命。他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛，也讓烏丟丟和老詩人的友誼變得神圣。
這本書里有讓我懂得人生哲理的句子，如：“我們每天在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。”這句話，讓我深有體會。是啊，在人生道路上，如果只知道接受別人的愛，而不知道回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的;相反，如果只知道付出愛，而不知道接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路;但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。
烏丟丟的奇遇讀后感【2】
假期里，我閱讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書。這本書里，充滿了豐富奇幻般的想象，使我沉迷于那一場又一場主人翁生動有趣而感人肺腑的奇妙遭遇。本書的主角名叫烏丟丟，它是布袋爺爺耍木偶戲中獨腳大俠的一只腳。故事緣起于布袋爺爺在一次演出后，把這只腳給落了下來，被一個叫珍兒的跛腳小女孩撿到帶回了家，并將這只腳裝在了媽媽為她縫的娃娃的身上，從此，這娃娃就變成了一個“人”——烏丟丟，后來烏丟丟離開了珍兒，自此以后開始了它的驚險奇妙的旅行，幾經周折之后，在吟癡老人的幫助下，烏丟丟最終回到了珍兒身邊，但為了救陷入火中的珍兒，烏丟丟失去了自己的身體，又變成了以前的小腳丫的樣子，而且它又趁著珍兒熟睡之際，用自已最后的身體治好了珍兒的跛腳，珍兒的腳好了，開心極了，她終于可以和別的孩子一樣正常走路、蹦跳了，但烏丟丟卻從此而消失了。
故事到這就結束了，故事里的主人翁為讓朋友擁有健康幸福的生活而犧牲了自己，令人感動。這讓我也想起了發(fā)生在我們身邊的一些相似故事，就像老師，他們如蠟燭一樣點燃自己照亮我們，如解放軍叔叔，不論風吹雨打、盛夏酷暑，都有著他們堅定而沉默的身影守衛(wèi)在祖國的'邊疆，還有很多很多不知名的英雄，他們奮斗在各自的崗位，為祖國、為社會貢獻著自己的力量。這一切的一切，讓我不禁想到，我要努力學習，努力長大，為以后守護自己愛的人，愛的祖國積蓄力量。
烏丟丟的奇遇讀后感【3】
有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。這是文豪金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言。
《烏丟丟的奇遇》這本書里充滿了美好的想象，讀完了它，我沉浸在自己的想象里，因為他讓我知道了人間的真善美。
“烏丟丟”想必大家已經猜到了，他就是這本書中的主人公。烏丟丟是一位皮影老人創(chuàng)作出來的“獨腳大俠”。是的，他只有一只腳。一次，烏丟丟又把唯一一只腳弄丟了，被一個叫珍兒的小女孩拾回了家。她給烏丟丟按了一個布娃娃的身子，這個“布娃娃”也稱自己叫“獨角大俠烏丟丟”!不過，這個獨腳大俠沒有了最美好的事物——心。因為好奇的促使，他飛身跳到了一輛運棉花的貨車上，獨自開始了旅行。那時，烏丟丟還是一個幼小無力的木偶孩子，不知道這個世界，更不了解這個世界。
對于這個不懂事理的烏丟丟，我一開始是一種鄙夷·厭惡的心理。人家珍兒好心好意的幫助了你，你卻對他的好心不與回報還不辭而別。我覺得他是一個壞心眼的小家伙�？珊髞�，我才發(fā)覺是自己太過苛刻：他那時也還是一個孩子啊!我小的時候又是否做過這些違背道理，傻氣天真的事呢??刷，我的臉一下子像涂了紅漆一樣，洗也洗不掉。我對于自己的陋習與不良品質不聞不問，而對待年齡更小的烏丟丟時，又雞蛋里挑骨頭。
后來，烏丟丟遇到了一位吟老——一位與詩為伴，與筆為友的老詩人，他卻被這位雙鬢斑白的老人打動了。老人在烏丟丟困難的時候幫助過他，教他寫詩，教他禮儀。烏丟丟會笑了，他真心真意的笑了。他有心了!他和吟老無拘無束的生活在一起。
一天，烏丟丟的心癢癢的，他想珍兒了，于是吟老和他便踏上了尋找珍兒的路途。烏丟丟的奇遇又開始了!這一路上，沒有陰霾，充滿了愛與歡笑。他們遇到了逆風飛行的蝴蝶，種雞蛋的小姑娘，奮發(fā)挺進的蛇，無私奉獻的蘑菇人……這一路上他們見識了許多，也明白了許多，懂得了許多。堅強，是逆風的力量·天真，是兒時的快樂·努力，是成功的基礎·奉獻是愛的表達。
《烏丟丟的奇遇》大略的看，這只是一本簡簡單單的童話小說，而細看，你還可以看出人生的真諦，生命的意義和人間的大愛。沒有邪惡，只有善良，沒有憤怒，有的只是快樂的氣息。它簡簡單單的想象讓人深思，就像愛給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊，絢爛多姿。
《烏丟丟的奇遇》充滿了想象，就像每個人金色的童年，不是嗎??