小學寫讀后感（通用30篇）
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的小學寫讀后感（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫讀后感 篇1
在寒假里，我看了一本書，書名叫《秘密花園》。是美國女作家伯內(nèi)特寫的。
這本書的主人公叫瑪麗，她是一個長相難看，脾氣古怪，任性的小女孩，她對什么都要發(fā)怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫奪去了她父母的性命，她被送到英國的姑父克拉文的莊園。在莊園里，她發(fā)現(xiàn)了一個秘密花園，然后一切都改變了。她在小伙伴狄肯的幫助下，一起重新在花園里栽花種草，精心耕耘數(shù)月，花園終于恢復生機。此外，她還幫助多病、瘦弱、脾氣暴躁的表弟，使他站立起來，父子團圓�，旣愐踩サ袅怂杏懭藚挼膲拿�，長成了漂亮的姑娘。
而這一切的改變，是因為她找到了開啟快樂的鑰匙，珍貴的友誼和大自然的美好。她發(fā)自內(nèi)心的愉悅，重新體會到什么是愛，什么是快樂。誰不需要一把鑰匙呢？不要因痛苦的經(jīng)歷而任由它被遺忘，雜草叢生與世隔絕，有時候我們要勇敢的用鑰匙打開秘密花園的小門，讓陽光照亮每個黑暗的角落，撒上花籽，到春天來時，收獲滿園的花香——有時候，快樂和幸福就是那么觸手可及。
我喜歡《秘密花園》這本書，因為它帶給我愛和溫暖。
小學寫讀后感 篇2
在我小的時候，讀過一篇童話故事，叫《小紅帽》，至今還讓我記憶猶新，難以忘懷。
這篇文章主要講了小紅帽獨自一人去看望奶奶的時候，被大灰狼的花言巧語騙進肚里，最后被好心的獵人就出來故事。這個故事，我讀完后感慨萬千，從而也讓我明白了一個深刻的道理，做人一定不能貪心，可能就是因為你一時的貪心，而鑄成了大錯。
老師家找也經(jīng)常教導我們：不要做一個貪心愛占小便宜的人，否則將一事無成。前幾天，我看《今日說法》，一位張女士和一位男士相識，那位男子每天請張女士吃飯，可是，每次結(jié)賬時都用的是嶄新的人民幣，這讓張女士疑惑不解，她便問那位男士，男士告訴他：”這是新出的英美版人民幣，你可以用五十萬人民幣換一百萬英美版人民幣。“這位張女士覺得很劃算，便于男子做了交易，誰知回家一看，全都是假幣，這讓張女士驚呆了！這就是貪心的后果，同學們，你覺得這樣好么？大家一定要做一個品學兼優(yōu)得好學生，這樣我們的人生才會變得有意義，不會被法律而裁制。
小學寫讀后感 篇3
近一段時間，我讀了《岳飛傳》這本書。《岳飛傳》的作者是錢彩，全書從岳飛出世講起，到岳飛的二兒子岳雷大敗金國的完顏兀術(shù)結(jié)束，中間經(jīng)歷了北宋滅亡的奇恥大辱、岳云錘振金蟬子、牛頭山救駕、岳飛被秦檜害死等事件。
我之所以喜歡《岳飛傳》，是因為這里的岳家軍和楊家將一樣，都有一顆赤膽忠心，經(jīng)常路見不平，拔刀相助，各個都是殺富濟貧、除暴安良的義士。他們和楊家將一樣，一生中最看重一個“義”字，不管是對金蘭結(jié)義的弟兄也好，還是對并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友也好，都十分講信用，重義氣。
我非常喜歡岳飛的長子岳云，他兩臂一晃有千斤的力量，使一對雷鼓甕金錘，比平常的錘都大出一倍。岳云初上戰(zhàn)場就遇到了金國的金蟬子和銀蟬子兩員大將。金蟬子使一對八楞紫金錘，銀蟬子使一對八楞梅花亮銀錘，他倆都是金國數(shù)一數(shù)二的好漢，卻敗在岳云的手下。金蟬子和銀蟬子一死，使完顏兀術(shù)失去了左膀右臂，金國這次進攻中原就沒有希望得勝了。所以，岳云立了大功一件。
讀完了《岳飛傳》這本書，我體會到了岳飛精忠報國的精神，還有講信用，重義氣的好品質(zhì)，我要向他們學習。
小學寫讀后感 篇4
我看了一本書，叫做《父與子》，這本書雖然一個字都沒有，但它的內(nèi)容非常有趣易懂。
“可疑的螺旋形”是《父與子》這本書中的一個小故事，講述了兒子和父親去動物園玩，兒子把小象的鼻子卷成螺旋形了，站在遠方的父親看到了這一幕很生氣，去追打兒子。這時小象痛苦的叫了幾聲，父親回過頭來輕輕將小象的鼻子還原。這時兒子在“螺角山羊”旁玩耍，父親趕到時發(fā)現(xiàn)山羊的角是螺旋形的，破口大罵。
如果我是兒子，已經(jīng)將小象的鼻子卷成螺旋，又看見了螺角山羊，父親又罵我不懂事時，我會說：“爸爸，這不是我做的，你看，‘螺角山羊’它的角本來就是這樣的�！比绻沂歉赣H，在兒子已經(jīng)將小象的鼻子卷起來，又看到了螺角山羊，我會想：兒子不會做這事吧，山羊角也是山羊無法支配的。
生活中，我們做事情前要了解情況才能入手，不要冒然行動，不然會造成笑話。
比如有一次我?guī)蛬寢尩顾崮�。“舒旸，幫媽媽倒碗酸奶，左邊第一個碟子里是白糖，不要把鹽當做糖放，再加一些蜂蜜……”，真啰嗦，我心想。我把酸奶做好后，勺了一碗給媽媽，放了三勺糖。然后拿給媽媽來品嘗，“難吃，舒旸，你把鹽當糖用了吧，都說過多少遍了！”媽媽皺了皺眉頭。你看，因為我自以為都知道，不認真聽媽媽講話，最后白白浪費了十八元牛奶錢。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是您帶領(lǐng)我們走進知識的世界，告訴我們做事之前先想一想�！�
小學寫讀后感 篇5
今天，我看了一部愛國主義影片，名字叫《小兵張嘎》。看完之后，我對影片里的小主人公張嘎子非常敬佩。她熱愛我們祖國，不向敵人低頭的這種精神，值得我們學習。
說起張嘎子，想必大家都知道。他的童年很悲慘，小時候生活很苦，又出生在戰(zhàn)爭年代，他的奶奶被日本鬼子打死了。鬼子在他們村里殺人放火，給他小小的心靈造成了極大的傷害。他為了給老百姓窮人們爭口氣，便參加了紅軍，幾經(jīng)周折，終于當上了偵查員。并多次完成了區(qū)隊長交給他的任務，為此還受了傷，他還親自抓住了一個鬼子，受到了隊長的表揚。我真佩服他的勇氣，他不屈不撓、可愛、堅強的一面，深深感動了我。
看完電影，我覺得我和嘎子相差太遠，簡直不能比，他在艱苦的歲月里顯得那么堅強，做出了那么大的事情，而他年齡卻那么小，哎！我覺得非常慚愧。
如今，我們的生活條件好了，學習環(huán)境也好了，爸爸媽媽對我們又非常關(guān)心。我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W習呢？為什么不能戰(zhàn)勝困難，走向成功呢？
既然我們的先烈們拋頭顱、灑熱血，創(chuàng)下了今天和平的大好環(huán)境。那么我們就應該去珍惜，為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
做一個對社會有用的人！才能使祖國的明天更美好！
小學寫讀后感 篇6
老舍的《養(yǎng)花》，寫得情真意切。讀后，使我有很多感觸。進一步體會到”愛是做好一切事情的動力“的深刻含義。
散文的一開始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：”我愛花，所以也愛養(yǎng)花�！白x完全文，就會有這樣的感受：在養(yǎng)花的過程中，老舍爺爺?shù)摹毕病⑿�、憂、淚“都是愛，是愛的力量使他堅持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的樂趣。一個貫穿全文的”愛“字，很有啟發(fā)性。我認為：無論遇到多大的困難，都會鍥而不舍追求到底。
我以前不愛讀書，只是貪玩，因此，學習成績始終平常。尤其是作文平時總干巴巴那幾句話，只能混個及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要。對書產(chǎn)生了感情，而且越愛越深，作文也有了明顯的進步。我愛書，用勤奮的努力換來學習成績的”步步高等“。
由此我想到生物學家達而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學時，他更對生物著迷了，采集到了昆蟲標本多得雙手都拿不住了，用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后，又不辭勞苦，收集標本。是愛的力量激勵他追求，他終于寫出了舉世聞名的科學巨著《進化論》。達而文說：”愛，能使你白折不饒，堅忍不拔，取得事業(yè)的成功�！�
愛就是動力，這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識，因為愛是蕩起的槳，使你到達成功的彼岸。
小學寫讀后感 篇7
前些時候，老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花》這篇課文中樸實的語言，真摯的情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實踐和體會，談論了自己養(yǎng)花的興趣，從中有些句子對我啟發(fā)很大。如：”總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！斑@點我十分贊成，我的學習不算差，但有時寫作業(yè)的時間太長，就會使腦子麻痹，我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會得到很好的放松，這樣再去看那些題就會輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！澳敲吹纳衿�，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養(yǎng)花》中還寫道：”他家曇花開放的時候，約幾位朋友夜里秉燭賞花；花分根了，就贈給朋友們一些。“
老舍先生做事還想著別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學會助人為樂的好習慣。
老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法，更教會了我做人的基本準則。
小學寫讀后感 篇8
在這個寒假中，我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書。這本書是沈石溪寫的。
這本書是本動物小說，主要寫了大象和豬還有熊的故事。其中令我最難忘的是《棕熊的故事》這篇文章這篇文章主要寫的是由于熊媽媽被獵人關(guān)在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被作者和同伴收養(yǎng)在觀察站。后來，熊媽媽從觀察站領(lǐng)回自己的小寶貝�？墒�，有一次因為捕獵，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養(yǎng)，最后熊媽媽因患重病去世了。這篇文章寫出了母愛的偉大，也寫出了人與動物之間的情感。當讀到母熊為保護孩子和獵豹打斗的場景，我的心不由得顫動了一下，為這偉大而無私的母愛鞠了一躬。
讀完這本書，我不由得想起了以前我和媽媽的一件事。記得那一次，媽媽買了一個黃燦燦的大柚子回家。我不顧形象大口大口地吃。沒過一會，這個大柚子已被我吃了一半。
夜里，我左右翻騰睡不著，隱約感覺到有種要吐的感覺。果然不出我所料，我疼痛難忍，大叫媽媽。媽媽立刻從床上起來來到我這。過了一會，媽媽說：“這可怎么辦啊，去醫(yī)院吧！”媽媽用最快的速度穿好衣服帶我去醫(yī)院，那時，大概是凌晨一兩點左右。
經(jīng)過這件事后，我深受感動。懂得了一個大道理：母愛是最無私的一種愛。
小學寫讀后感 篇9
丑小鴨因為自己長得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑，獨自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。
在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負它，使它感到很孤單，我認為欺負它的小動物做的不對，在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應該嘲笑，而應該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心，就一定能做好。這個故事還告訴了我，每個人都有優(yōu)點和缺點，面對缺點時，不能自卑，因為很多人都像丑小鴨一樣，看不見自己，能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處，要揚長避短。
我愿像丑小鴨一樣，在成長的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。
也許，這個世界上從來不曾有過六重花瓣的胭脂蘭。但是，開放在心里的那一朵——是一個人永遠都不要輕易放棄的信心和努力。
這個故事發(fā)生在蘇格蘭的一個鄉(xiāng)村女孩身上。她夢想成為舞蹈家，為了實現(xiàn)夢想，自幼離開家鄉(xiāng)去倫敦藝術(shù)學院學習。畢業(yè)了，她前去考試，最終沒有考上。她失望的回到家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)有位老姨婆，她知道了女孩的故事，請女孩去看自己種的胭脂蘭。婆婆告訴她，只要找到六重花瓣的胭脂蘭，就會有好運，后來，女孩成了一名模特，獲得了國際模特大獎回到家鄉(xiāng)。在去拜訪老姨婆時，才知道根本沒有六重花瓣的胭脂蘭，是信心讓她成功。
是啊，世界上如果有幸運女神，那她就是你永不放棄的心和堅持不懈的努力。一個人要想獲取成功，卓越的天賦和超人的智慧可以助你一臂之力，或許會成績非凡。但更重要的是就需要信心和努力。人生道路上到處是荊棘和泥濘，生活中處處是困難和挫折：面對它們，童話大師安徒生沒有退縮，無論情況再糟糕，都沒有放棄自己的夢想，帶著信心執(zhí)著奮斗，一次次跌倒，一次次爬起，終于成為聞名世界的大作家;面對它們，海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，帶著信心執(zhí)著奮斗，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界;面對它們，乒乓女將鄧亞萍沒有臨陣逃脫，而是迎難而上，以一種拼搏的精神，一種面對困難的堅韌毅力，一種面對挑戰(zhàn)的信心，戰(zhàn)勝了運動生涯里、學習生活中一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡……他們用對夢想的執(zhí)著，用不懈的努力改寫了命運，創(chuàng)造了生命的奇跡。
誰擁有了永遠的信心和努力，誰就能和文中的女孩一樣，得到六重花瓣的胭脂蘭!
小學寫讀后感 篇10
最近我閱讀一本書，這本書是法布爾寫的，以為取得巨大成果而享有92歲高齡成功者！這本書給我留下深刻的印象！
這本書，我最喜歡的故事是；蟬‘自由的歌手’，故事的情節(jié)非常的吸引我，剛開始法布爾就用拉封丹的寓言來形容了蟬！當我讀到這個寓言是造謠時，不禁眼前一亮，這個故事家喻戶曉，竟然不是真的，我便認真的往下閱讀，當我讀到它剝削蟬，掠奪蟬，簡直是個強盜時，我震撼了。螞蟻竟然是一個強盜，這真的是非常用心的觀察！
讀了這本書，我的感受是；只要仔細的觀察和悉心的研究，就能發(fā)現(xiàn)生活中許多不為人知的秘密，只要悉心的探索就能獲得更多的知識！
回歸現(xiàn)實，想想我是多么得不會觀察！
小學寫讀后感 篇11
今天，我讀完了《八十天環(huán)游地球》這本書，這是一本科幻小說，主要講福格先生和朋友打賭：可以在八十天內(nèi)環(huán)游地球。并且還下了賭的注數(shù)，在環(huán)游的途中福格先生遇到許多突發(fā)情況和困難：比如鐵路斷了、暴風驟雨……但最后他們都憑著自己堅定的意志和超群的智慧，克服了種種自然災害和人為障礙引發(fā)的重重困難，終于在八十天內(nèi)環(huán)游了地球。
讀完了這本書對我的體味可深了，首先你要是沒有福格先生的那種自信與堅持，肯定不能成功。在以后的學習和生活中，我學到了做任何事情首先都要有自信心，相信自己一定可以做到，然后剩下的就是堅持做下去的決心！
讀完了這本書還讓我明白了做任何事情一定要有計劃，今天的事情一定要今天做完，不要拖拖拉拉的放到明天，因為明天還有明天的事！
小學寫讀后感 篇12
在暑假期間，我讀了一本書，叫《水滸傳》。
《水滸傳》講的是各路英雄好漢匯聚在梁山泊，為人民打到貪的官，救出被冤枉的好人。
如果在現(xiàn)實生活中我們也能像故事里面說的一樣，團結(jié)友愛，互相幫助，無論誰遇到困難大家都會幫他去解決，不會互相排斥，誰受傷，大家都會爭著照顧她，那該多好�。�
他們雖然也會競爭，但他們都為對方著想，所以，我們在生活中的競爭，也應該是公平的，是一種友好的競爭，而不是惡性競爭。
在現(xiàn)實生活中，我們雖然會鬧一些小矛盾，但如果有一方先讓步，就會和好如初，不會產(chǎn)生嚴重分歧，從而使對方都不高興。
只要我們團結(jié)友愛，就能創(chuàng)造更和諧，更美好的班級。
小學寫讀后感 篇13
今天，我讀了“窗邊的小豆豆”這本書。
我讀了好幾個星期才看完了，沒想到這本書太好看了，我讀得很入迷。
它的封面就很好看，里面主要內(nèi)容有：小豆豆和她媽媽感到不安，因為，小豆豆擾亂課堂，退過一次學了，怕她又退學了，她們看見學校里有電車教室，小豆豆一見眼就亮，她正要跑過去時，她媽媽一把拉住小豆豆，對小豆豆說幾句，后來去見校長了，校長讓小豆豆的媽媽走后，對小豆豆說：“說什么都可以”小豆豆把今天和以前的什么事都說了出來，最后，她什么都出來了……
小豆豆很淘氣，是校長的鼓勵，使她成了一個有用的人。
這本書讓我有愛不釋手。
小學寫讀后感 篇14
我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話選》。書中主要講了一個個生動有趣的童話故事，在讓我開心的同時學到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。
其中，我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活，再想想我平時吃東西時挑三揀四，我不禁感到慚愧起來。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
我還特別喜歡這本書的描寫方式，比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來，好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場，也讓我不知不覺得走進了主人公的內(nèi)心深處，體會到了他們的善良，讓我受益非淺，知道了要做一個勇敢、善良、寬容、堅持不懈的人。
我建議大家也來讀一下這本書，它一定也會讓你受益非淺的！
小學寫讀后感 篇15
在寒假里，我讀了《安徒生童話》，里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個故事。
丑小鴨，它一生下來，因為長得丑，人和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在叢林里受盡了折磨，最后它靠自己的努力終于飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝，一只在藍天自由從容、高高飛行的白天鵝。
丑小鴨能變成白天鵝，是因為在它的心中有著自己夢想，它為了實現(xiàn)自己的夢想不懈的努力。這個故事讓我懂得了，我們的心中一定要有自己的夢想，無論做什么事情，都要有為之奮斗的目標，不要怕自己笨，只要心中牢記夢想，用心去學、去做、去努力，就一定能戰(zhàn)勝困難取得勝利。
進入小學校園的第一次期末考試，我沒有考好，沒有得到一個100分�？粗∨笥褌円驗榈昧�100分而受到錢老師獎勵的時候，我非常難過。粗心大意和磨磨蹭蹭，是我最大的缺點，我要努力克服這些缺點，不被這次挫折擊倒，為了我的理想——100分加倍努力的學習、認真仔細的面對每一次考試，不再讓老師和家長失望。
小學寫讀后感 篇16
我特別喜歡讀童話。覺得童話可以帶你到一個幻想的世界里。這個假期里我把安徒生童話讀完了。
我覺得里面的故事很有趣，不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒，在一個廣闊無垠的大海里，住著龍王和5個小美人魚，其中最漂亮的是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛上了一位英俊的王子，便悄悄的上巫婆那喝了藥水，變成人，希望王子能娶她，最后沒有成功，化成泡沫飛上天空了。這個故事告訴我們不要不聽長輩的話。這里的每個故事都訴說著安徒生對社會貧富不均，弱肉強食等現(xiàn)象的感受。
這讓我想起了考試前我媽讓我好好復習可是我覺得自己都會，不用復習。成績一出來我就無話可說了。安徒生童話是一篇短篇小說，有寓意，也有詩歌，既適合兒童閱讀，也適合成年人欣賞。具有很強的民族傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動人民，同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。
小學寫讀后感 篇17
我讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》，我的心里酸酸的，有種說不出的滋味。故事講的是一個漂亮，可憐，無助的小女孩在白雪皚皚的除夕夜里，為了賣掉舊圍裙里的火柴，最后，凍死，餓死在冰冷的夜里的故事。
我心里產(chǎn)生了許我假如，如果那天小女孩能碰到一位好心的叔叔給她一件厚厚的棉衣，也許，她就不會凍死；如果那天小女孩能碰到一位好心的阿姨請她吃一只烤鴨，也許，她就不會餓死；如果那天小女孩能碰到一位好心的爺爺一次性買完她的火柴，她就能早早回家，也許就不會被凍死，餓死在那寒冷的夜里…………
一回頭在想想現(xiàn)在的我，有爺爺，奶奶的疼愛，爸爸，媽媽的呵護，老師的教導，同學的幫助。吃得好，穿得好，玩得好，跟小女孩相比，簡直就是一個在天堂，一個在地獄，我生活在這么幸福的家庭，卻還挑三揀四，整天嫌這個不好，那個不好，真是人在福中不知福。從今天起，我要好好學習，長大后回報這可愛的祖國。
我多么希望小女孩還活著，快快樂樂地活著，在世界的某一個角落也和我一樣，過著幸福的生活。
小學寫讀后感 篇18
小說的主人公漣漪，是省會城市的“尖子生”，四年級轉(zhuǎn)到上海讀書，沒想到省會的尖子生卻一下子淪為了“中下等學生”。本以為“素質(zhì)教育”的學業(yè)能輕松一些，哪知換來的卻是比以前更加繁重得多的多的作業(yè)和被其他同學歧視和嘲笑。于是她下決心一定讓那些嘲笑她的同學刮目相看。她形如刻苦努力，一躍成為班級的優(yōu)等生，最終在小升初的激烈競爭中被名校錄取。
從這本書里，讓我們看到了上海的學生學習壓力是多么的大。同時也讓我們懂得了，想要比別人優(yōu)秀，就要更加努力的學習。只有不懈地努力，你才能不被這殘酷的競爭壓倒，你才能獲得最后的勝利。
同時我們也從這本書里看了作者每次遇到困難都能勇敢的去面對，不遺余力地克服它們。即使在學習時分心了，也不要怕，學會控制自己，讓自己的心靜下來，這樣你就會重新振作起來。又回到了知識的王國里，享受知識的快樂。
從這本書里也讓我們體會到了，升學的壓力。小升初，一旦馬失前蹄，那就會遭同學的嘲笑，家長的犯愁，更重要的是自己的未來也將一片慘淡。
眼看我也快要加入小升初的行列了，這本書給我打了一針強心劑。提醒我，從現(xiàn)在開始要進入備戰(zhàn)狀態(tài)，為小升做好心里準備。
看完這本書最讓我佩服的是小作者陳盈穎姐姐，那細膩的文筆和深厚的文學功底怎一個“好”字了得；更佩服她的學習精神。她博覽群書，知識豐富，寫了這么多優(yōu)秀的作文，又獲得了如此多的獎項，真不愧是超級00后。
從小作者陳盈穎姐姐身上讓我更加明白了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻道理；同時也讓我懂得了：美好的明天要靠自己的努力去實現(xiàn)。
童鞋們，努力請從今日始！為了美好的前程，加油吧！
小學寫讀后感 篇19
《愛的教育》這本書非常感人，其中我印象最深刻的故事是：《雪球》。這個故事是講述了一個犯了錯勇于承認的一個道理。
在一個寒冷的冬天，外面下著大雪，有幾個孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時候，一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡，并且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼睛，別的小孩兒都飛快地逃跑了，只有卡羅菲和卡羅納沒有跑�？_菲很害怕，身體不住的顫抖，這時卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認錯誤，或許老人能夠原諒她，可卡羅菲沒有勇氣，卡羅納只好陪著卡羅菲一起承認錯誤。老人知道后不僅沒有責怪卡羅菲而且還原諒了她，這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理，那就是：做錯事要勇于承認錯誤才是好孩子！
我喜歡卡羅菲是因為：卡羅菲勇于承認錯誤，喜歡卡羅納是因為：卡羅納是一個誠實的孩子，沒有跟著其他朋友逃跑，喜歡老人是因為：老人即使受了傷，但是還會理解卡羅菲，原諒卡羅菲，可見他是一個多么心胸寬廣的人啊！我要向他們學習！
小學寫讀后感 篇20
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能夠靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但是好像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了�？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但遇到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
小學寫讀后感 篇21
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的`著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但是都有一個感人的故事�！皭邸�，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能夠擁有愛，愛能夠使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。
在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié)。前一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。
后一節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人欺辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但是老師知道不是他，并沒給他處罰，而是讓肇事者站起來，克洛西哭著站起來，老師聽他講完事實后把那些人抓了起來，但是卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，是個寬容、心靈美的男孩。我很欽佩他，也一定要努力向他學習。
我看這本書，體會到同學之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關(guān)愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就好像安利柯的班導師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關(guān)心我們！讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校、家庭中學習這種關(guān)愛他人，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐！
小學寫讀后感 篇22
《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小伙伴，親人以及老師的愛，有關(guān)愛，友愛，情愛。
我讀了這本書后，又重復看了好幾遍，我從每一個字，每一句話中都讀出了這種愛。
《愛的教育》講了很多關(guān)于愛的故事，每個都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。就好像前幾天南方的冰雪，只要大家眾志成城，萬眾一心，就沒有困難而言，因為大家的心中充滿著愛。
就好像十月的《俠義行為》，四個同學在那里戲弄一個右手殘疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的學他手殘疾的樣子，發(fā)出可恥的狂笑�？寺逦鳉鈶嵓壛�，用墨水瓶砸向一個男孩，那男孩躲閃開了，墨水瓶則砸到了剛進教室的老師身上。老師問道：“是誰”卡隆站起來說是他，這是一個美麗的謊言。老師最終也知道了是那四個男孩。
愛還有許多個故事講述了，有每月故事可愛的《愛國少年》，勇敢的《士兵》，正義《班長》，令人敬佩《少年偵探》等很多很多。
愛有很多很多，這里講的只有它的一點。我想說：“大愛無邊！”
小學寫讀后感 篇23
《水滸傳》是我國熬頭部反應農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪過,熱忱的贊頌了農(nóng)民的革命斗爭。此書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。每一故事的飛騰,都緊扣我的心弦。如"拳打鎮(zhèn)關(guān)西"、"宋江殺惜"、"武松打虎"、"血濺鴛鴦樓"、"江州劫法場"、"三打祝家莊"等等。
小學寫讀后感 篇24
這周，我看了一本很了不起的書——紅樓夢，這本書是中國古典文學寶庫中的精品巨作，作者是清代杰出的小說家——曹雪芹，不過，這本紅紅樓夢并不是原著版的。
這本書的主人公一共有16個，如——賈寶玉、薛寶釵，林黛玉等人，其中，令我印象深刻的人就是——林黛玉和賈寶玉。林黛玉是林如海的女兒，林黛玉自幼聰明，言談舉止與眾不同，所以，林黛玉的父母視林黛玉為掌上明珠，可不幸的是，林黛玉9歲時，林黛玉的母親就因病去世了，我為林黛玉感到可惜，要那個時候，華佗神醫(yī)還在世的話，那該多好啊，世人就不會因病去世了，后來，孤苦的林黛玉住到了賈府，才認識了賈政的兒子——賈寶玉，賈寶玉是個奇怪的男孩，按理說，男孩應該喜歡和男孩玩，可賈寶玉不一樣，賈寶玉喜歡與女孩玩，并且，賈寶玉出生的時候，嘴里銜著一塊美玉，上面刻著許許多多的字，正面有，反面也有，我正想親眼看看這塊美玉。
讀了這本書后，我又知道了紅樓夢原名石頭記，可能是因為時間的關(guān)系，才會使石頭記改名為紅樓夢的吧�！�
小學寫讀后感 篇25
你看過《小學生之友》嗎？你喜歡《小學生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感，你就一定會喜歡的。
《小學生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的范文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。
《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了范文，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成范文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇范文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的范文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。
我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。
小學寫讀后感 篇26
《木偶奇遇記》講的一個老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。
后來，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來的樣子。幸好有善良的藍頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點，變成了一個真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點要及時改正，不能太貪玩，要做個好孩子。
小學寫讀后感 篇27
我姑可謂家喻戶曉，梁山英雄的傳奇故事，為人民群眾所津津樂道。這本書，主要描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的過程，特別描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。是圍繞“忠義”二字所展開的。書中的一百零八位好漢，個個有自己的絕招，不是武功高強就是聰明過人，他們行俠仗義，劫富濟貧，部分貴賤高低。
其中，我最喜歡的英雄人物就是武松，因為武松武藝高強，有謀有智，一人做事一人當。武松醉打蔣門神、斗殺西門慶、大鬧飛云浦等等，英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，其中血濺鴛鴦樓最讓我感受到他的英雄豪氣。武松在大鬧飛云浦之后本可以走自己的路，但是他不忘仇恨，實在是忍不了蔣門神等人的冤枉氣，后來又持刀來到了鴛鴦樓，他忍不住心頭的氣恨，一定是認為世界上不可再有如此小人，不殺難道還要留著氣壓百姓嗎？
于是痛斬了張都監(jiān)、蔣門神等人后，一陣酒肉。鴛鴦樓被血洗了。這樣一來，武松又背負了一個殺人之罪，這時的他本該早點逃離，不讓官兵等找到自己，又關(guān)進大牢。但這只是平常人的想法。接下來的武松的選擇，真是讓我佩服的五體投地。他不怕官兵的追殺和逮捕，更不怕斬首坐牢，他好鮮血豪爽的在寫下了八個大字“殺人者，打虎武松也”。他寧可自己的生活不安寧，到處逃亂，也不要背信棄義，做出這種只敢做不敢說的事情來。這就讓我看到了一個真正的英雄，敢作敢當，做事從不偷偷摸摸，正大光明。從此也讓我體會到了一種英雄的豪氣。
其實武松也教會了我道理：自己做的事情就應該自己去承認，不去承認，這樣非君子所為；其次在面對事情的時候，不要摸摸索索，一定要大膽向前！只有自己敢于挑戰(zhàn)，才有希望獲得成功。
小學寫讀后感 篇28
這本書是意大利著名的亞米契斯寫的，它是采用日記的形式，向人們講述了一個個感人至深的小故事。書中的勇敢、善良、正義、堅韌的形象不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中，善良正義的安利柯�？偸堑玫谝坏牡铝_西、波列科西，勤勞的可萊諦，還有每月故事中的那些少年們……
令我印象最深的是費魯喬，當我讀到費魯喬掙脫了強盜的手，一下子撲到了他的祖母身上，擋住了強盜向祖母刺來的刀時，我的心立刻撲通撲通緊張起來。一邊急切地往下讀，可是讀到后面，費魯喬還是死去了，我的淚水也瞬間流了下來，也想到了前面的故事，安利柯父親對安利柯的話：“假如一個人犯了嚴重的罪，甚至殺了人，但只要還愛著自己的母親，那就說明，他的靈魂中還保留著美麗、珍貴的東西！”現(xiàn)在我明白了，一個人心中有愛，才會在犯錯之后及時的改正，醒悟。
這些發(fā)生在他們身邊的小故事都讓我記憶深刻，深深地感受到了愛的力量。我也明白了，愛其實就在我們身邊，只要我們心中懷有一顆善良感恩的心，就一定能感受到到愛。希望讀完這本《愛的教育》的同學不但能感受愛，還要分享愛，相信愛。讓我們生活中的角角落落都充滿愛，溫暖身邊的每一個人。
小學寫讀后感 篇29
作者用了由景入情的方法寫本文，寫出了這么好聽的作文，真了不起。
《艾晚的水仙球》是黃蓓掛傾情創(chuàng)作的小說，講述了艾晚一家三兄妹，尤其是艾晚是如何長大的故事，也是上個世紀八十年代很多孩子長大的故事。
看著書，我被其中的一個故事深深打動了。艾早為了學騎自行車，一天借了自行車，叫上弟弟艾好去幫忙扶車，小妹艾晚也陪著去。騎著騎著，一不小心撞到了一個陌生人叔叔，艾早的腳受傷了，流了很多血，很嚴重，不能走路去醫(yī)院看病，本想自行車還可以馱艾早去醫(yī)院，可車也摔壞了。陌生叔叔也受傷了，一只手不能動彈�？僧斔吹桨绲膫麜r，勉強著用他沒有受傷的一只手支撐著身子爬了起來，想辦法用另一只手扯開自己的襯衣，在艾好的幫助下撕下一條布來幫艾早包扎傷口，并說：“我背你們的姐姐上醫(yī)院，小弟弟你推車去修車部修理�！卑冒凑漳吧说闹甘救プ隽�，艾早也只好趴上陌生人的背，可是陌生叔叔負著傷還背著她走老遠的路去醫(yī)院，那困難不用形容了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說艾早是皮外傷沒事，可是陌生人的手受了傷還比較嚴重，醫(yī)生幫他治療的時候，疼得他嗷嗷大叫。
看了這個故事，我深深地被這位叔叔感動了。手受傷了還能把一個人背了那么遠的路去醫(yī)院，真是歷害啊!要是我，早就半路疼暈了。再說了，要是別人撞到我，我都會罵死他了，甚至是恨死他了，怎么還會背她去醫(yī)院?而這位叔叔被人撞成那樣，還不管自己傷得多歷害，只顧著幫別人。這種人上哪兒找呢?這種舍已為人、胸懷寬廣的精神真叫人敬佩啊!比比自己，真的跟他差了個十萬八千里遠。記得有一次，我到校外去買盒飯吃，在路上差點和一個騎摩托車的撞在一起。我當時也沒分清誰對誰錯，就破口大罵了一通。盡管那人也有錯，但現(xiàn)在想想，我也不能那樣得理不饒人，“粗魯”地罵人家呀。你看被艾早撞成那樣而且沒有得到半句道歉話的這位陌生叔叔，不但不計較得失還那樣忍著疼痛幫助人，心胸豁達得叫人驚訝和敬佩。我要向陌生人學習這種精神。今后，要當個有修養(yǎng)的文明人，不能再得理不饒人的鬧別扭了，不能再為了芝麻小事和同學斤斤計較了。我記得老師說過：“要學會謙恭忍讓，樂于助人，這樣才無愧于文明小標兵的稱號�！笔前�，像這位叔叔這才是真正的文明呢!
這本書讓我受益匪淺，我愛不釋手，又繼續(xù)讀下去……
小學寫讀后感 篇30
今天，在語文課上，包老師給我們講了《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》這一課。使我很受感動,給了我很大啟發(fā)，使我在學習上有了前進的指明燈。
讓我最感動的是課文的第三、四自然段，課文中是這樣寫的：
正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人恥辱、痛苦全部埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸書。
就這樣，司馬遷寫作用了整整13年的時間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的巨著，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。
他忍辱負重，歷盡艱辛的精神使我受到了很大感觸我在學習中遇到困難就退縮了，學完這一課使我懂得了：在今后的學習中不管遇到什么困難都不退縮，要克服困難，堅持不懈，持之以恒，不計較個人得失，就一定能在學習中取得成功。
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