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《銀頂針的夏天》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《銀頂針的夏天》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《銀頂針的夏天》讀后感1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從書(shū)店買(mǎi)到了它——《銀頂針的夏天》，這本由美國(guó)作家伊麗莎白寫(xiě)的書(shū)，曾榮獲過(guò)美國(guó)至高榮譽(yù)“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)”。
它主要講了一次，小女孩佳妮特在河邊拾到了一枚銀頂針，這枚銀頂針?lè)路鹁哂心Я�，給那個(gè)夏天帶來(lái)了一連串奇妙的事：干旱許久的農(nóng)場(chǎng)在夜晚忽然下起了一場(chǎng)大雨；她結(jié)識(shí)了一位勇敢、能干的流浪漢艾瑞克，后來(lái)成為了他們家的一員；她喂養(yǎng)的小豬“迪米”在競(jìng)賽中獲勝，得到了一條藍(lán)綬帶；她和朋友在書(shū)店看書(shū)被管理員鎖在書(shū)店，最后很幸運(yùn)地得救了……
其中，令我頗有感觸的是第六章“獨(dú)自遠(yuǎn)行”的故事：那天是麥子脫粒之時(shí)，佳妮特因?yàn)椴恍⌒陌邀溄斩馀沽耍艿搅烁绺缃芤僚^蓋臉的批評(píng)，回到家發(fā)現(xiàn)自己的'床也被豪澤家的小嬰兒“霸占”了，就賭氣帶了5毛錢(qián)離家出走了。他搭上了一對(duì)陌生夫婦的車(chē)，又轉(zhuǎn)了一輛公共汽車(chē)，“千里迢迢”來(lái)到了新康尼斯頓。在街上逛的時(shí)候，她似乎忘記了她這次遠(yuǎn)行的原因，而是看到適合家人的東西就買(mǎi)了下來(lái)想帶回去送給他們，甚至還想為批評(píng)過(guò)自己的哥哥買(mǎi)一個(gè)他可能會(huì)喜歡的手風(fēng)琴，慢慢地，她就不生氣了，為自己剛才的憤怒情緒感到難為情甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑。最后，她就又搭了一輛卡車(chē)回了家。瞧，佳妮特是個(gè)多么樂(lè)觀開(kāi)朗、充滿愛(ài)心的孩子啊，雖然有自己的小脾氣，但是對(duì)家人的愛(ài)最終讓她戰(zhàn)勝了自己的負(fù)面情緒，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。這讓我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)不時(shí)會(huì)看到的那些新聞：比如因?yàn)榭荚嚊](méi)考好、被家人禁止玩手機(jī)或被批評(píng)了幾句就要產(chǎn)生輕生的念頭甚至付諸于行動(dòng)的人，他們真是太不愛(ài)惜自己的生命了，其實(shí)生活中還有很多美好的事情在等待著他們?nèi)ンw驗(yàn)，所以我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒、以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的不如意。
這部作品給我們描繪了一幅淳樸的鄉(xiāng)村生活畫(huà)卷，情節(jié)幽默風(fēng)趣，洋溢著作者對(duì)鄉(xiāng)村樸實(shí)無(wú)華、無(wú)拘無(wú)束的生活的向往和對(duì)主人公那種樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的性格的贊美。怎么樣，相信你也迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)看看了吧，那就隨我一起走入那“銀頂針的夏天”里去吧。
《銀頂針的夏天》讀后感2
這個(gè)暑假在老師的推薦下我讀《銀頂針的夏天》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，我也想像加妮特那樣擁有一枚有魔力的銀頂針。
這本書(shū)主要講述的是小女孩加妮特一個(gè)酷熱的夏日，在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后這枚銀頂針給林登一家?guī)?lái)了一個(gè)美好、難忘的夏天。
令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)到樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，天那么晚了，加妮特嚇得渾身起了雞皮疙瘩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)名叫“埃里克” 的流浪兒，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給她們聽(tīng)了，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。
另外，加妮特是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，即使在困難時(shí)也能頑強(qiáng)地面對(duì)，在她家中面臨沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，她很替父親擔(dān)憂，但她堅(jiān)信父親一定能解決問(wèn)題。后來(lái)，在鄰居們的幫助下，家里建了谷倉(cāng)。小豬蒂米在加妮特的精心照料下，最終贏得了藍(lán)綬帶等等。
讀了這本書(shū)，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。他善良、聰明、樂(lè)于助人。另外，加妮特為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人活著沒(méi)有夢(mèng)想將是一件很可怕的事情，我們只有不斷努力才會(huì)有奇跡發(fā)生。就如我們班的吳奕林同學(xué)，因?yàn)樗幸矆?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想，心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”，經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，她在上個(gè)學(xué)期里創(chuàng)造了很多奇跡，比如拿到了繪畫(huà)獎(jiǎng)、作文獎(jiǎng)、書(shū)法獎(jiǎng)等等，最終在評(píng)選三好生時(shí)以全班最高分榮獲校三好生。我覺(jué)得，在這個(gè)世界，沒(méi)有什么真正的.神奇的魔法，真正的魔力就是努力的結(jié)果。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，做個(gè)善良、勇敢、勤勞、有責(zé)任心、堅(jiān)持不懈的人！幸福美好的生活需要我們用汗水和雙手去創(chuàng)造，僅僅去憑空想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要像加妮特和吳奕林一樣有一種不懈努力追求的精神，去創(chuàng)造美好的生活。
《銀頂針的夏天》讀后感3
人們都說(shuō)，童年的故事是金色的，但我會(huì)說(shuō)，不，世界上還有“銀色”的童年！
在我們眼中，這段童年故事，這個(gè)快樂(lè)的夏天，是屬于一位名叫加妮特的九歲小女孩。而在她的眼中，這個(gè)夏天是屬于快樂(lè)的，因?yàn)樽詮乃龘斓侥敲躲y頂針之后，令人快樂(lè)的好事就接二連三地發(fā)生了：大雨使家里的莊稼有了好收成；意外收留了能干的埃里克；以及自己精心飼養(yǎng)的小豬獲得了藍(lán)綬帶……這些事，又有哪件不令人快樂(lè)呢？是的，這些事都令人感到快樂(lè)，那快樂(lè)又是什么呢？
快樂(lè)就是一種魔力，只要你微笑面對(duì)生活，它會(huì)時(shí)刻伴隨在你的身邊，為你征服那桀驁不馴的困難與厄運(yùn)。但它不會(huì)被你所操控，當(dāng)你需要它的時(shí)候，只需微笑，并想，我的生活中只有幸福！這時(shí)，快樂(lè)便會(huì)出現(xiàn)，為你橫掃一切煩惱！
就像加妮特，當(dāng)她被困圖書(shū)館之時(shí)，她告訴自己：這是一次難得的冒險(xiǎn)！她并未為此心急，反而高興萬(wàn)分，微笑面對(duì)，所以被困時(shí)她并不感到可怕，而是感受到了快樂(lè)。
雖然快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，可是為什么那么多人卻感受不到呢？
是因?yàn)檫@些人并沒(méi)有用快樂(lè)的眼光去審視生活，更沒(méi)有以一顆快樂(lè)的`心去面對(duì)生活，去與人交往，而是抱著一種“快樂(lè)與幸福來(lái)之不易，而且它并不在我身邊”的想法去看待一切，所以自然而然感受不到快樂(lè)；或者，還有不少人認(rèn)為，快樂(lè)，就是欲望被滿足，可是，那樣非但得不到快樂(lè)，反而會(huì)增加自己的痛苦，因?yàn)槿说挠怯肋h(yuǎn)得不到滿足的！
加妮特的銀頂針正是快樂(lè)的化身，它讓加妮特獲得了快樂(lè)，正如她所說(shuō)的那句話——“這枚頂針的確有魔力！”
這段銀色的童年，這個(gè)銀色的夏天，它比金色的童年更幸福，更溫暖，它知道那快樂(lè)的秘密。
快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，讓我們?cè)凇躲y頂針的夏天》里仔細(xì)尋找幸福和快樂(lè)的秘密吧！
《銀頂針的夏天》讀后感4
最近，爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，叫《銀頂針的夏天》，聽(tīng)朋友說(shuō)，這是一部讓人欲罷不能的小說(shuō)。書(shū)一到手，我便津津有味地看了起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地打動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于開(kāi)心、幸福生活的故事。書(shū)中可愛(ài)的小姑娘加妮特偶然在河灘上撿到一枚銀頂針，神奇的是，當(dāng)晚暴雨如注，解決了旱情；燒石灰的夜晚，她意外地?fù)碛辛艘晃挥赂夷芨傻男珠L(zhǎng)艾里克；她和好朋友在圖書(shū)館看書(shū)，被管理員不小心鎖在里面到深夜；在集市里，她被出故障的摩天輪懸在空中半小時(shí)，也不覺(jué)得倒霉，因?yàn)樗聛?lái)時(shí)便得知，自己精心飼養(yǎng)的.小豬"添米"獲得了一條藍(lán)綬帶……
讀了這本書(shū)，我也想離開(kāi)城市，來(lái)到農(nóng)村，過(guò)上像加妮特一樣的日子——如果把加妮特的日子捧在手里，準(zhǔn)會(huì)聞到太陽(yáng)暖烘烘的香味，還有燕麥、玉米和各種蔬果、花卉的清香，甚至是圓白菜爛在地里不太好聞的氣味。
看過(guò)加妮特和好朋友被困在圖書(shū)館里到深夜的小故事，我也想起自己有這樣的經(jīng)歷。今年暑假的旅游里，大家都下車(chē)去吃午飯了。我突然想回車(chē)上拿東西，可司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)我，我剛從車(chē)后門(mén)上去拿起東西時(shí)，司機(jī)卻拔下鑰匙下車(chē)走向餐廳，兩扇車(chē)門(mén)同時(shí)"嘣"地關(guān)上了。我有些著急，連忙輕拍了幾下車(chē)前門(mén)，但司機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我急得快要掉眼淚了，立馬打電話給爸爸，因?yàn)槿チ藥鶝](méi)有接電話。我又發(fā)出"SOS"求救信號(hào)，也沒(méi)人答理；我越發(fā)緊張，忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)上方的墻上有個(gè)緊急手動(dòng)閥，手動(dòng)閥上有層保護(hù)蓋。我伸手去按保護(hù)蓋的按鈕，保護(hù)蓋并沒(méi)有彈開(kāi)，我把按鈕往上提，往左扳，往右扳，往下一劃，保護(hù)蓋就彈開(kāi)了。我立即把油餅扭柄扭向開(kāi)門(mén)的方向，"刷"，門(mén)開(kāi)了。這是我經(jīng)歷過(guò)的最驚險(xiǎn)的一件事！我僥幸避過(guò)一劫！這讓我吸取了教訓(xùn)：中途折返上車(chē)取東西要與司機(jī)或?qū)в沃v清楚。
這本《銀頂針的夏天》既讓我想起了自己的親身經(jīng)歷，又讓我感受到了農(nóng)村的新鮮氣息；這個(gè)有關(guān)威斯康星農(nóng)場(chǎng)的故事，描繪了一位可愛(ài)的小姑娘開(kāi)心幸福的生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛(ài)的土地上——以掃山谷！
《銀頂針的夏天》讀后感5
剛上四年級(jí)，媽媽便給我在網(wǎng)上買(mǎi)了本書(shū)《銀頂針的夏天》，收到這本書(shū)后，我便迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)描述了純真、幸福的鄉(xiāng)間生活，講述了一個(gè)幸運(yùn)之夏，天真可愛(ài)的小女孩——-佳妮特，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針，銀頂針?lè)路鹁哂心Хㄒ话悖患衿娴氖虑榘l(fā)生了：干涸的農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了一場(chǎng)大暴雨，重獲生機(jī)；她結(jié)識(shí)了一位勇敢又能干的流浪漢兒——-艾瑞克；她精心飼養(yǎng)的小豬“迪米”獲得了一條藍(lán)綬帶……這些情節(jié)風(fēng)趣幽默、引人入勝，充滿了人情之味，洋溢著對(duì)生活的`熱愛(ài)和樂(lè)觀的精神。
讀完這本書(shū)后，我就想離開(kāi)城市，特別向往鄉(xiāng)村的生活。那時(shí)，我就可以將佳妮特的生活捧在手里——早晨一起床就可以聞到太陽(yáng)暖烘烘的味道；或是燕麥、玉米、果蔬和花卉的清香；甚至是大白菜爛在地里的那些難聞味道；農(nóng)村的菜園可美了：西瓜田中，翠綠的葉子連在一起，仿佛一片大海，一個(gè)個(gè)西瓜好似海里浮游的鯨魚(yú)；山坡上的玉米則好像戴著插上羽毛的禮帽，高舉著旗幟逞威。
菜園里的蔬菜開(kāi)花時(shí)十分漂亮，完全可以和城里花園里的花兒相媲美：茄子花一開(kāi)一大叢，猶如紫色繁星，十分夢(mèng)幻；洋蔥雖然快結(jié)籽了，但頭上依然頂著綴著花邊的大球；南瓜藤很是茂盛，一根根相互糾纏，好似原始森林中的藤蔓，深綠色的葉子伸到橙色花朵的下方，二者相映成趣。
記得去年秋天，我要在學(xué)校演講，當(dāng)時(shí)我還是信心滿滿，但是看到那整整三頁(yè)的稿紙，我便想打退堂鼓了。媽媽叫我再看看《銀頂針的夏天》，看著看著，佳妮特在遇到困難時(shí)依然懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。泰戈?duì)栒f(shuō)：“生活吻我以痛，我報(bào)之以歌”堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、無(wú)所畏懼的精神是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，想著想著，我便重振精神積極備戰(zhàn)，終于順利并出色地完成了演講。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。當(dāng)你迷茫不知所措時(shí)，不妨來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，它會(huì)帶給你生活的熱情和希望，讓你在前進(jìn)的路上敢于追求自我，永不停息！
《銀頂針的夏天》讀后感6
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰……在茫茫書(shū)海中，我找到了我最?lèi)?ài)的書(shū)！
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。有一天，我去姐姐家玩，閑的沒(méi)事干，就找了本書(shū)看看。誰(shuí)知，我看得如饑似渴，連飯都忘記了吃！最后，要走了，我只好費(fèi)盡口舌，把書(shū)借了回來(lái)，好回家看個(gè)夠。
這本書(shū)叫做《銀頂針的夏天》，該書(shū)獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。主要講了：加妮特在干枯的河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干枯，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。后來(lái)，流浪兒埃里克來(lái)到加妮特的家，并成為他們家的'一員。而且與加妮特成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了。在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬帝米在線上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
這本書(shū)我認(rèn)為最精彩的部分是講述遇見(jiàn)陌生人的情節(jié)。加妮特一家去野外露營(yíng)，突然聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì)鉆出什么來(lái)呢？加妮特全身都起了雞皮疙瘩，一家人跑過(guò)去一看，原來(lái)里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫埃里克，在得知他三天都沒(méi)有吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)。他把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到了加妮特一家人的收留和精心照顧，過(guò)得十分幸福。
讀完這本書(shū)，我能感受到農(nóng)村祥和、靜 謐的田園仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。很向往去那兒看一看青青的草地、望一望湛藍(lán)的天空、數(shù)一數(shù)夜空的星星。我很想與加妮特交朋友。這也是我之所以那么喜歡這本書(shū)的原因。讀了這本書(shū)，我從加妮特身上，學(xué)到了助人為樂(lè)的品質(zhì)。還看到了一種堅(jiān)持不懈、努力追求夢(mèng)想的精神。
“書(shū)中自有黃金屋”我很享受每天找尋“黃金”的快樂(lè)！
《銀頂針的夏天》讀后感7
隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學(xué)生們的一種閱讀方式，我當(dāng)然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時(shí)間去圖書(shū)館或書(shū)店找書(shū)，只要上網(wǎng)輕輕地點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)、敲擊幾下鍵盤(pán)，你的目標(biāo)書(shū)籍就會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的`有配樂(lè)、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書(shū)和閱讀似乎變成了一種享受。
通過(guò)老師的推薦，我在導(dǎo)讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書(shū)主要講了在一個(gè)酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針?lè)路鸾o加妮特帶來(lái)了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中最令我喜愛(ài)的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書(shū)館看書(shū)被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒(méi)有絕望，依然堅(jiān)信會(huì)有人來(lái)救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，最終獲救了。這個(gè)故事不僅體現(xiàn)了她們對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)，還體現(xiàn)了她們樂(lè)觀、積極的精神和堅(jiān)強(qiáng)的韌勁。
另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無(wú)聊，于是帶著錢(qián)乘車(chē)到城里買(mǎi)了許多禮物準(zhǔn)備送給親朋好友，但是直到晚上她準(zhǔn)備回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無(wú)分文，她仍然憑借樂(lè)觀的心態(tài)和機(jī)智的頭腦，搭乘到順風(fēng)車(chē)，最終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂(lè)還是憂傷，都要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，這樣才能使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)，愉快起來(lái)。
在生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上總會(huì)遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂(lè)觀的心理嗎？我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要我們有著堅(jiān)持不懈的精神，夢(mèng)想就一定能成真。
導(dǎo)讀微視頻這種網(wǎng)上閱讀方式，簡(jiǎn)直太奇妙了，在閱讀書(shū)籍之前，它仿佛先會(huì)帶我直接走進(jìn)了書(shū)中的情境，真正地成為了書(shū)中的主人公，身臨其境地體驗(yàn)著書(shū)中情節(jié)，這一切將深深地印記在我的腦海，讓我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。我相信我在今后一定會(huì)通過(guò)導(dǎo)讀微視頻等類(lèi)似媒體，在網(wǎng)上找尋到更多的我愛(ài)的書(shū)。
《銀頂針的夏天》讀后感8
隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學(xué)生們的一種閱讀方式，我當(dāng)然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時(shí)間去圖書(shū)館或書(shū)店找書(shū)，只要上網(wǎng)輕輕地點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)、敲擊幾下鍵盤(pán)，你的目標(biāo)書(shū)籍就會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的有配樂(lè)、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書(shū)和閱讀似乎變成了一種享受。
通過(guò)老師的推薦，我在導(dǎo)讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書(shū)主要講了在一個(gè)酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針?lè)路鸾o加妮特帶來(lái)了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中令我喜愛(ài)的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書(shū)館看書(shū)被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒(méi)有絕望，依然堅(jiān)信會(huì)有人來(lái)救她們出去的'。于是她們尋找食物充饑，終獲救了。這個(gè)故事不僅體現(xiàn)了她們對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)，還體現(xiàn)了她們樂(lè)觀、積極的精神和堅(jiān)強(qiáng)的韌勁。
另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無(wú)聊，于是帶著錢(qián)乘車(chē)到城里買(mǎi)了許多禮物準(zhǔn)備送給親朋好友，但是直到晚上她準(zhǔn)備回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無(wú)分文，她仍然憑借樂(lè)觀的心態(tài)和機(jī)智的頭腦，搭乘到順風(fēng)車(chē)，終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂(lè)還是憂傷，都要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，這樣才能使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)，愉快起來(lái)。
在生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上總會(huì)遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂(lè)觀的心理嗎？我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要我們有著堅(jiān)持不懈的精神，夢(mèng)想就一定能成真。
導(dǎo)讀微視頻這種網(wǎng)上閱讀方式，簡(jiǎn)直太奇妙了，在閱讀書(shū)籍之前，它仿佛先會(huì)帶我直接走進(jìn)了書(shū)中的情境，真正地成為了書(shū)中的主人公，身臨其境地體驗(yàn)著書(shū)中情節(jié)，這一切將深深地印記在我的腦海，讓我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。我相信我在今后一定會(huì)通過(guò)導(dǎo)讀微視頻等類(lèi)似媒體，在網(wǎng)上找尋到更多的我愛(ài)的書(shū)。
《銀頂針的夏天》讀后感9
成功，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，只是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；失敗，乃滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，和“將向本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的不屈；心靈本色，也不過(guò)是一次覺(jué)醒，一次遞進(jìn)。
心的本色是什么？我終于明白了。
成功，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，只是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；失敗，乃滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，和“將向本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的不屈；心靈本色，也不過(guò)是一次覺(jué)醒，一次遞進(jìn)。而讓我幡然醒悟的，是這樣一本書(shū)??????
加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的`干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。流浪兒來(lái)到了加妮特家，并與所有孩子們成為了好朋友，加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有神奇的事在發(fā)生。正如加妮特所想，是這枚銀頂針讓她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，造就了這個(gè)神奇的夏天。
這本書(shū)里的故事都是作者設(shè)想出來(lái)的，可卻是那么恰到好處，入情入理，看上去沒(méi)有絲毫的造作，而只讓我們?yōu)槟菢O富有傳奇色彩的情節(jié)深深陶醉。
加妮特她們，還在安靜得等待，單純的成長(zhǎng)，只有我，想用筆把這個(gè)夏天定格為永恒。我們這個(gè)年紀(jì)，傷逝與懷念，回望與追尋，還有對(duì)已經(jīng)逝去的眷戀與迷惘，才會(huì)真正襲上心頭。而這時(shí)候，我們心靈的本色也隨之顯現(xiàn)。
名山大川，小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲(chóng)唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳；濤起云散，潮涌星移，可啟人思；珍奇古玩，詩(shī)文書(shū)畫(huà)，可怡人情。曾經(jīng)這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認(rèn)識(shí)，最純潔的心靈�？扇缃�，在撲天蓋地的物欲擠壓之下，我們是否失去了什么？是像加妮特一樣的單純，一樣的無(wú)憂，亦或是心靈真實(shí)的色彩？ 一顆心，一份情，一腔熱血，一闕高歌，一劍笑看風(fēng)云。回眸，展望，由你選擇。但請(qǐng)?jiān)谀硶r(shí)某刻，為心靈注入一點(diǎn)陽(yáng)光的溫度，一點(diǎn)冰雪的空靈。
我們?yōu)槭澜缣鴦?dòng)著的，只是一顆本色的心。我們不曾淪落，我們堅(jiān)信，污泥中亦能綻放不失清純的荷花，冰肌玉骨中一支傲梅仍怒放向前。
歲月輪回，人生飄逝，讓我們駕一葉扁舟，于江河之上，尋覓心靈最初的色彩??????
《銀頂針的夏天》讀后感10
最近，爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，叫《銀頂針的夏天》，聽(tīng)朋友說(shuō)，這是一部讓人欲罷不能的小說(shuō)。書(shū)一到手，我便津津有味地看了起。
讀完這本書(shū)，我被深深地打動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于開(kāi)心、幸福生活的故事。書(shū)中可愛(ài)的小姑娘加妮特偶然在河灘上撿到一枚銀頂針，神奇的是，當(dāng)晚暴雨如注，解決了旱情；燒石灰的夜晚，她意外地?fù)碛辛艘晃挥赂夷芨傻男珠L(zhǎng)艾里克；她和好朋友在圖書(shū)館看書(shū)，被管理員不小心鎖在里面到深夜；在集市里，她被出故障的摩天輪懸在空中半小時(shí)，也不覺(jué)得倒霉，因?yàn)樗聲r(shí)便得知，自己精心飼養(yǎng)的小豬"添米"獲得了一條藍(lán)綬帶……
讀了這本書(shū)，我也想離開(kāi)城市，到農(nóng)村，過(guò)上像加妮特一樣的`日子——如果把加妮特的日子捧在手里，準(zhǔn)會(huì)聞到太陽(yáng)暖烘烘的香味，還有燕麥、玉米和各種蔬果、花卉的清香，甚至是圓白菜爛在地里不太好聞的氣味。
看過(guò)加妮特和好朋友被困在圖書(shū)館里到深夜的小故事，我也想起自己有這樣的經(jīng)歷。今年暑假的旅游里，大家都下車(chē)去吃午飯了。我突然想回車(chē)上拿東西，可司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)我，我剛從車(chē)后門(mén)上去拿起東西時(shí)，司機(jī)卻拔下鑰匙下車(chē)走向餐廳，兩扇車(chē)門(mén)同時(shí)"嘣"地關(guān)上了。我有些著急，連忙輕拍了幾下車(chē)前門(mén)，但司機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我急得快要掉眼淚了，立馬打電話給爸爸，因?yàn)槿チ藥鶝](méi)有接電話。我又發(fā)出"SS"求救信號(hào)，也沒(méi)人答理；我越發(fā)緊張，忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)上方的墻上有個(gè)緊急手動(dòng)閥，手動(dòng)閥上有層保護(hù)蓋。我伸手去按保護(hù)蓋的按鈕，保護(hù)蓋并沒(méi)有彈開(kāi)，我把按鈕往上提，往左扳，往右扳，往下一劃，保護(hù)蓋就彈開(kāi)了。我立即把油餅扭柄扭向開(kāi)門(mén)的方向，"刷",門(mén)開(kāi)了。這是我經(jīng)歷過(guò)的最驚險(xiǎn)的一事！我僥幸避過(guò)一劫！這讓我吸取了教訓(xùn)：中途折返上車(chē)取東西要與司機(jī)或?qū)в沃v清楚。
這本《銀頂針的夏天》既讓我想起了自己的親身經(jīng)歷，又讓我感受到了農(nóng)村的新鮮氣息；這個(gè)有關(guān)威斯康星農(nóng)場(chǎng)的故事，描繪了一位可愛(ài)的小姑娘開(kāi)心幸福的生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛(ài)的土地上——以掃谷！
《銀頂針的夏天》讀后感11
最近我讀了一本叫《銀頂針的夏天》，講的是在一個(gè)酷熱的時(shí)夏天，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針，后來(lái)，發(fā)生了很多奇妙的事情，先是下了一場(chǎng)大雨，使干旱已久的農(nóng)場(chǎng)得到了充分的雨水，后來(lái)一連串的驚奇的事情就發(fā)生了。
看了這本書(shū)，我有好多感想：要熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活的人才能擁有美好的生活。加妮特有了夢(mèng)想，就努力去追求，最終獲得了藍(lán)綬帶獎(jiǎng)。
銀頂針的夏天讀后感六
小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開(kāi)始發(fā)生了，當(dāng)天晚上就下了一場(chǎng)大雨，爸爸的莊稼得救了，接著爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點(diǎn)燃了樹(shù)林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛(ài)而又能干的少年朋友引到了她家，后來(lái)雖然她被鎖在了圖書(shū)館里，但很刺激，雖然她一個(gè)人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，然后她養(yǎng)的小豬蒂米在集市上獲了獎(jiǎng)，是銀頂針給加妮特帶來(lái)了美好的夏天！
我喜歡加妮特家的農(nóng)莊，因?yàn)槟抢餆o(wú)拘無(wú)束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的。
我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無(wú)家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會(huì)開(kāi)車(chē)，會(huì)做很多很多的活，對(duì)比之下如果叫我一個(gè)人到外面去，我想一定會(huì)餓死。
加妮特為了到圖書(shū)館里去書(shū)，要搭車(chē)到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)里去，而我只要一個(gè)上午就可以到大小圖書(shū)館里借到9本書(shū)，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！
我喜歡加妮特所在的地方，那里的人肯幫助人，特別是哪位弗里博迪先生，他和加妮特沒(méi)有任何親威關(guān)系，可是他從加妮特的嘴里取出了一枚安全別針，把她從泥潭里拉了上來(lái)，把她從一棵高高的果樹(shù)上接了下來(lái)，把她從一頭兇惡的`公牛牛角下掄了下來(lái)，把吃了毒蘑菇她救了過(guò)來(lái)……
我更喜歡美國(guó)那里的養(yǎng)殖物可以參加各種各樣的比賽，如果我生活在那里的話，我一定會(huì)將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎(jiǎng)，贏得獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金。
天下如果真有一枚能帶來(lái)幸運(yùn)的銀頂針，給我一枚吧！誰(shuí)不喜歡幸運(yùn)長(zhǎng)伴呢？
《銀頂針的夏天》讀后感12
這個(gè)暑假在老師的推薦下我讀《銀頂針的夏天》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，我也想像加妮特那樣擁有一枚有魔力的銀頂針。
這本書(shū)主要講述的是小女孩加妮特一個(gè)酷熱的夏日，在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后這枚銀頂針給林登一家?guī)?lái)了一個(gè)美好、難忘的.夏天。
令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)到樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，天那么晚了，加妮特嚇得渾身起了雞皮疙瘩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)名叫“埃里克”的流浪兒，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給她們聽(tīng)了，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。
另外，加妮特是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，即使在困難時(shí)也能頑強(qiáng)地面對(duì)，在她家中面臨沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，她很替父親擔(dān)憂，但她堅(jiān)信父親一定能解決問(wèn)題。后來(lái)，在鄰居們的幫助下，家里建了谷倉(cāng)。小豬蒂米在加妮特的精心照料下，最終贏得了藍(lán)綬帶等等。
讀了這本書(shū)，我從加妮特和埃里克身上學(xué)到了許多。他善良、聰明、樂(lè)于助人。另外，加妮特為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人活著沒(méi)有夢(mèng)想將是一件很可怕的事情，我們只有不斷努力才會(huì)有奇跡發(fā)生。就如我們班的吳奕林同學(xué)，因?yàn)樗幸矆?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想，心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”，經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，她在上個(gè)學(xué)期里創(chuàng)造了很多奇跡，比如拿到了繪畫(huà)獎(jiǎng)、作文篇
8月21日的上午，下雨了，不能出去玩。我一個(gè)人坐沙發(fā)上感到很無(wú)聊。突然，我想到媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)叫做《銀頂針的夏天》很好看，想再看一遍。這本書(shū)是伊麗莎白·恩賴(lài)特的，他寫(xiě)的這本書(shū)得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講的是：加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚針是一個(gè)神奇的護(hù)身符……
讀完了這本書(shū)，讓我想起了一句話：當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你。啊，我也好想像加妮特一樣經(jīng)歷種種驚險(xiǎn)又好玩的事情啊！
《銀頂針的夏天》讀后感13
《銀頂針的夏天》是美國(guó)作家伊麗莎白。恩賴(lài)特的作品，該作品在1939年榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。本書(shū)講述了一個(gè)夏天，杰伊、加妮特、西特羅妮拉等人經(jīng)歷的許多有趣故事，比如圖書(shū)館歷險(xiǎn)記，加妮特和西特羅妮拉被困在圖書(shū)館里等。這本書(shū)上的每一個(gè)故事，都是那么的有趣。
讀完這本書(shū)，我印象最深刻的就是杰伊了，杰伊是加妮特的哥哥，他小小年紀(jì)就會(huì)干農(nóng)活，所有農(nóng)活都樣樣精通，他會(huì)耕地，會(huì)擠奶，會(huì)拔草，還會(huì)種菜。比起干農(nóng)活，如果杰伊稱(chēng)第二，誰(shuí)敢稱(chēng)第一？若是拿我跟他相比，那我就太慚愧了。我?guī)缀跻粯愚r(nóng)具都不認(rèn)識(shí)，更不用說(shuō)干農(nóng)活了。我真要向他學(xué)習(xí)，多到菜園里去走走看看，多跟爺爺奶奶到地里去嘗試擺弄擺弄那些農(nóng)具，學(xué)些農(nóng)活兒。
杰伊不僅是干農(nóng)活高手，還是一個(gè)跳水健將。每次入水時(shí)只聽(tīng)得"撲通"一聲，可若你注意細(xì)看，水面還是那么風(fēng)平浪靜，連水花都沒(méi)有濺起來(lái)。而加妮特卻總是肚皮先落在水面上，水花四濺，動(dòng)靜可大了。說(shuō)到水上功夫，不得不說(shuō)一說(shuō)加妮特的水上歷險(xiǎn)。那時(shí)，加尼特被卷入急流中，她恐懼地尖叫著，幸好杰伊在旁邊，及時(shí)救了她。讀到這里，我不禁想到了同樣不會(huì)游泳，水上功夫?yàn)榱愕淖约�。我想：這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，至少能向杰伊一樣具備一點(diǎn)水上功夫，游泳不僅能強(qiáng)身健體，還是一種逃身技能，有百利而無(wú)一害。可是，回想起先前的經(jīng)歷，不禁又懷疑自己是否能堅(jiān)持了。
記得那時(shí)是春天，高年級(jí)同學(xué)跑操跑得雙臉發(fā)紅，汗流浹背，頭發(fā)像鳥(niǎo)巢，但他們還是堅(jiān)持跑操。而我總是不能堅(jiān)持跑到底，以至于自己連50米跑步都全班倒數(shù)，更不用說(shuō)什么跑操了。難道我要繼續(xù)以這樣的'“柔弱”形象在同學(xué)和老師面前出現(xiàn)嗎？難道我的退縮和放棄對(duì)我的成長(zhǎng)有好處嗎？我的心底已經(jīng)有了答案：我要堅(jiān)持，我也要像高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持跑步，成為一名跑步健將。我要向杰伊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種技能，向杰伊靠攏，成為一個(gè)讓人放心的男孩！
讀完這本書(shū)，感悟頗深。喜愛(ài)加妮特的樂(lè)觀，向往書(shū)中美麗的田園風(fēng)光，敬佩文中主人公們的冒險(xiǎn)精神，當(dāng)然，杰伊是讓我最難忘的。想起他，不禁豎起大拇指。心底說(shuō)著：“杰伊，好樣的！”同時(shí)，也對(duì)我自己說(shuō)：“金子家，你也可以�！�
《銀頂針的夏天》讀后感14
我最感興趣的一本書(shū)就是《銀頂針的夏天》了。這本書(shū)是美國(guó)作家伊麗莎白·恩賴(lài)特的代表作。
這本書(shū)以一個(gè)大熱天開(kāi)頭，講述了一個(gè)在農(nóng)場(chǎng)生活的小姑娘加妮特，與她的哥哥杰伊由于炎熱在池塘里游泳。加妮特偶然發(fā)現(xiàn)了一枚閃閃發(fā)亮的銀頂針，認(rèn)為它有魔力，把它當(dāng)成自己的幸運(yùn)符。那枚銀頂針也的確是枚幸運(yùn)符，就在當(dāng)天晚上，他們所期待的暴雨讓莊稼重獲生機(jī)；另一個(gè)夜晚，他們收留了能干的流浪兒埃里克；就算是在趕集時(shí)倍出問(wèn)題的摩天輪“吊”在“世界之巔”，她也不覺(jué)得有什么不好，因?yàn)橄聛?lái)后她就得知，自己精心飼養(yǎng)的小豬“添米”獲得了藍(lán)綬帶……
多彩而又奇幻的故事深深吸引著我，而加妮特樂(lè)觀向上的`精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不打動(dòng)著我。當(dāng)我看到開(kāi)頭“今天早晨，鄉(xiāng)村藥店門(mén)外的溫度計(jì)里那細(xì)細(xì)的紅色手指一下就戳到了四十三攝氏度”時(shí)，我不禁擔(dān)心加妮特一家的收成，可加妮特卻樂(lè)觀的認(rèn)為，雨遲早都會(huì)下的。果不其然，當(dāng)天晚上就下起了暴雨；當(dāng)加妮特和她的朋友西特羅妮拉困在圖書(shū)館時(shí)，我覺(jué)得她們?cè)诶锩鏁?huì)非常害怕，沒(méi)想到她們不但不害怕，反而樂(lè)觀的把它當(dāng)做一次難得的經(jīng)歷。
《銀頂針的夏天》語(yǔ)言生動(dòng)有趣，其中許多情節(jié)能讓人直接想象出當(dāng)時(shí)的情景。在描寫(xiě)下雨的場(chǎng)景時(shí)，加妮特在雨中跳“求雨舞”，我仿佛能看到一個(gè)全身濕漉漉的女孩在雨中跳來(lái)跳去的畫(huà)面；在描寫(xiě)下暴雨后的菜園時(shí)，我仿佛能聽(tīng)到暢飲雨水的莊稼發(fā)出的聲音；在描寫(xiě)脫粒的情景時(shí)，我仿佛能看到分工明確的人們?cè)谑整湣⒚摿�、扎麻袋……難怪紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)說(shuō)這本書(shū)“讓人欲罷不能……充滿了對(duì)真實(shí)生活感受……情節(jié)風(fēng)趣幽默、引人入勝。”
加妮特相信銀頂針魔力的存在，反應(yīng)了她對(duì)美好生活的樂(lè)觀和向往，我認(rèn)為這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。如果我們也像加妮特那樣，始終保持積極樂(lè)觀向上的精神，生活不就會(huì)更美好嗎？
《銀頂針的夏天》讀后感15
也許你看過(guò)題目后，會(huì)想：只有人才會(huì)過(guò)夏天，銀頂針怎么過(guò)呢？但是當(dāng)你看到我的文章后，你就會(huì)明白了。
這本書(shū)的主人公是加妮特·林登，故事主要講了加妮特在沒(méi)有一點(diǎn)水的、干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。而流浪兒埃里克來(lái)到了林登家，并成為了林登家族的成員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居和埃里克的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，在趕集那一天，加妮特帶著她精心照料的小豬蒂米去參加集市
上的牲畜大賽，小豬蒂米贏得了藍(lán)色綬帶，并得到了3.5美元的獎(jiǎng)金。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是《銀頂針的夏天》。
其中有兩篇讓我很難忘，分別是《被鎖在里邊》和《旅行》，《被鎖在里邊》講了加妮特和豪澤家的西特倫妮拉坐著弗里博迪的車(chē)進(jìn)了城里的讀書(shū)館，結(jié)果因?yàn)樽x書(shū)得入迷，被圖書(shū)館理員鎖在了圖書(shū)館里，而加妮特和西特倫妮拉卻渾然不知，最后，還是西特倫妮拉發(fā)現(xiàn)被鎖在了圖書(shū)館，還是弗里博迪先生和圖書(shū)管理員救她倆出來(lái);而《旅行》講了加妮特和杰伊吵了一架，加妮特很恨杰伊，便免費(fèi)搭車(chē)到了新康尼斯頓，在那里，她用了半美元給家人買(mǎi)了禮物，并給自己買(mǎi)了一個(gè)熱狗。一個(gè)司機(jī)為了感謝她幫他抓小雞，送了一只小雞給她。這時(shí)，加妮特懷念起她家——掃山谷。終于，加妮特回了家，此時(shí)此刻，加妮特感到家才是最棒的'、最溫暖的，那里沒(méi)有噪音，只有自然的聲響——比如早晨的蟋蟀、母牛和公雞的叫聲，比起城市,家是多么的重要啊!
讀過(guò)這本書(shū)，我感到它展現(xiàn)了農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，更展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的可愛(ài)、天真和童趣。因?yàn)檗r(nóng)村一派祥和的景色和人們憨厚的品格，深深地吸引和打動(dòng)了我。多么美妙的鄉(xiāng)村啊!
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