- 奔向荒野讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《奔向荒野》讀書心得
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的《奔向荒野》讀書心得 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《奔向荒野》讀書心得 1
文中極具諷刺意味的安插了一段叢林之險(xiǎn)，而這段最具殺傷力的危險(xiǎn)并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作神的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時(shí)化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩，把威武的老虎變?虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的'寧靜，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動(dòng)物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會(huì)表現(xiàn)出友好，他們會(huì)與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險(xiǎn)為夷，那些被稱作動(dòng)物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。
《奔向荒野》讀書心得 2
這個(gè)故事講述的是九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃�。在一次騎象之旅中，他們遇到了海嘯，幸虧大象烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，但是威爾的媽媽卻在海難中遇難了。威爾身上除了一件襯衫和一瓶水，一無所有，可是他必須得學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他還有大象烏娜，以及以后遇到的老虎等朋友。他們?cè)趨擦掷镉龅搅撕芏辔ｋU(xiǎn)，在烏娜和朋友們的幫助下，威爾才能在叢林中生存了下來。直到一天威爾昏倒后被烏娜巧合的.送到了一個(gè)醫(yī)院，通過醫(yī)院與威爾的爺爺奶奶聯(lián)系，威爾見到了親人。可是爺爺奶奶在帶著威爾離開的時(shí)候遇到了難題，他們不可能帶著一頭大象離開，于是威爾決定和烏娜繼續(xù)留在叢林里，而爺爺奶奶也選擇了留在叢林邊的醫(yī)院里，這樣就隨時(shí)都能看到威爾了。
看完這本書我感覺人和動(dòng)物都能有這樣一種感情，那人與人之間豈不是更應(yīng)該和睦相處。一個(gè)僅僅只有九歲小男孩可以生活在這個(gè)神秘莫測、兇多吉少的叢林里，那需要多少智慧和勇氣呀！
《奔向荒野》讀書心得 3
終于放寒假了，我可以把平時(shí)沒時(shí)間看的書痛快的看一看了，這不，我剛剛讀完一本《奔向荒野》，現(xiàn)在就和大家分享一下了！
《奔向荒野》主要講的是：九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃�。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾遠(yuǎn)驚慌失措地沖進(jìn)了叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜……
文中極具諷刺意味的安插了一段叢林之險(xiǎn)，而這段最具殺傷力的危險(xiǎn)并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身，叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作“森林之神”的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時(shí)化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩，把威武的
老虎變成虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧靜，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動(dòng)物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會(huì)表現(xiàn)出友好，他們會(huì)與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險(xiǎn)為夷，那些被稱作動(dòng)物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。
《奔向荒野》讀后感，麥克.莫波格的這部作品，把時(shí)下最為全世界人所熟悉的幾件事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭、保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物、保護(hù)大自然等，通過9歲的英國兒童威爾以第一稱：作者。的敘述而緊密聯(lián)系在一起。在這個(gè)非常具有想象力的世界里，象孩的故事并不奇特，奇特的是威爾成為象孩的背景：父親在伊拉克戰(zhàn)場被地雷炸死，為了在父親去世后的第一個(gè)圣誕節(jié)暫時(shí)忘掉失去親人的痛苦，母親帶著威爾萬里來到印尼海邊度假，恰恰在這個(gè)不幸的.圣誕節(jié)日里，大海嘯發(fā)生了，母親在海嘯中喪生，小威爾有幸被大象所救，逃過一劫，卻成了“象孩”。麥克.莫波格（作者）能巧妙地將這幾個(gè)大事件聯(lián)系在一起，串聯(lián)成這樣一個(gè)傳奇而又特別吸引讀者的故事，實(shí)在令人佩服！
這本書既教我們?nèi)绾巫岳�，又在暗示著獵殺野生動(dòng)物的行為是絕對(duì)不可以的，動(dòng)物是我們的好朋友，又是我們的助手，在很多時(shí)候我們就必須需要?jiǎng)游飦碜鑫覀兊淖o(hù)盾和彼此依賴的戰(zhàn)友，而人們卻來傷害它們，這是誰都不能接受的。也許在不久的將來，我們也會(huì)像書里的主人公一樣遭受不幸，或許我們也會(huì)像威爾一樣奔向荒野！
《奔向荒野》讀書心得 4
奔向荒野這本書的作者是英國作家------麥克莫波格，他生于1943年，是著名的兒童文學(xué)作家，曾獲的聰明兒童圖書獎(jiǎng)，藍(lán)彼得圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書講的是：一個(gè)九歲的小男孩威爾得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃伲谀抢�，媽媽為一直很喜歡大象
的威爾安排一次騎象之旅，作為他的'圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象卻很反常，她不肯靠近海邊反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，威爾九歲失去了自己的父親母親，他只有一件襯衫和一瓶水還有一頭大象烏娜，他必須學(xué)會(huì)在森林中生存下來，在森林中他遇到了老虎，紅毛猩猩等動(dòng)物。
威爾在大象的保護(hù)下擺脫了老虎，也認(rèn)識(shí)了紅毛猩猩，取名叫查理，后來人們?cè)谏终业搅诉@位不幸中的萬幸的威爾，帶威爾出荒野，找威爾的爺爺奶奶。
故事就這樣結(jié)束了，從中我得到的啟示是：我們不應(yīng)該在任何災(zāi)難前低頭，還要學(xué)獨(dú)立生存，如青海高原的那一株柳樹多么頑強(qiáng)生存在高原上。
《奔向荒野》讀書心得 5
九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃�。在那里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾遠(yuǎn)驚慌失措地沖進(jìn)了叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的`媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜……
讀完這本書，感慨萬分，不禁為作者的構(gòu)思贊嘆不已，把時(shí)下最為全世界人所熟悉的幾件大事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭、保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物、保護(hù)大自然等，通過9歲的英國兒童威爾以第一稱“我”的敘述而緊密聯(lián)系在一起，寄托了作者的期望、作者的愛與恨。
小說情節(jié)中讓我極為震驚的是作者極具諷刺意味的描寫了一段叢林之險(xiǎn)，而這段最具殺傷力的危險(xiǎn)并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作神的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時(shí)化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩，獵取老虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧靜，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動(dòng)物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重，他們會(huì)表現(xiàn)出友好，他們會(huì)與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險(xiǎn)為夷，那些被稱作動(dòng)物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。
讀著本文我常常想，如果主人公換做是我，我會(huì)怎么做呢？能承受生活的如此痛擊嗎？能忍受叢林的艱苦生活嗎？能那么機(jī)智勇敢地客服種種困難嗎？小小年齡的威爾告訴我們，只要不放棄希望就會(huì)擁未來，就會(huì)勇敢從容地生活下去；他還告訴我們，人的潛力是驚人的！威爾，好樣的！
《奔向荒野》讀書心得 6
暑假的時(shí)候，我終于認(rèn)認(rèn)真真的把《奔向荒野》這本扣人心弦，情節(jié)曲折的書看完了。這本書主要內(nèi)容講的是，9歲小男孩威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中的死訊，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)了茫茫的的'森林。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象。救出了威爾，而媽媽卻在海難中遇難了。
除了一件襯衣和一瓶水以外，他一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜……在叢林里，真正的危險(xiǎn)并不是那些外貌可怕，兇猛的老虎，蛇……人類的貪婪才是最可怕的。他們?nèi)怂烈饪撤ド郑瑏y挖礦藏，捕獵各種各樣的動(dòng)物，威爾和紅毛猩猩，大象威爾像朋友，像親人一樣，互相照顧，互相關(guān)愛，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)的事情，這本書告訴我們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該如何學(xué)會(huì)自救生存，更告訴我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的朋友。人類更要熱愛和平，沒有戰(zhàn)爭，世界才會(huì)變得更加美麗，地球是我們共同的家園。
《奔向荒野》讀書心得 7
“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹诤倮�，我讀了許多的課外書，其中最喜歡的書是《奔向荒野》，它教會(huì)了我深?yuàn)W的道理。
這本書主要講了九歲的威爾父親在伊克啦戰(zhàn)爭中犧牲，他的母親為了緩解他失去父親的痛苦，帶他去海邊騎象。海嘯來了，大象帶著威爾奔向荒野，而母親卻被淹死了。威爾在叢林中生存了下來，還救了小紅毛猩猩。最后，他的爺爺奶奶來接他回家時(shí)，可威爾不愿意回家，他選擇了繼續(xù)留在叢林，跟叢林里的小伙伴們一起生活。
讀了這本《奔向荒野》后，不禁讓人深思，戰(zhàn)爭帶給人們這么多災(zāi)難，但為什么國家為了搶奪領(lǐng)土不斷地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭？在叢林里，安東尼為了金錢，而一次一次地戮殺老虎和紅毛猩猩，還頻頻放火燒樹，惡化環(huán)境，這真的值得嗎？環(huán)境不斷地惡化，如果再這樣繼續(xù)下去，地球會(huì)逐漸荒漠化。戰(zhàn)爭和環(huán)境惡化最終的受害者是人類，到那時(shí)就發(fā)現(xiàn)金錢已無法入口。
接著讓人深思，叢林的`生存之道是什么？為什么威爾能長期地在叢林里生存下來？很簡單，在叢林里，威爾做到了尊重其它動(dòng)物，還多一份謙讓品格，并多留心身邊動(dòng)物的生存方式，從中得到經(jīng)驗(yàn)來適應(yīng)叢林中的生活。我又想，安東尼被金錢沖昏了頭，破壞自然，最后他會(huì)遭到自然的懲罰的。
《奔向荒野》我悟出了兩個(gè)道理：不能因?yàn)樗接茐淖匀�，不然受害的�?huì)是我們自己；心中有信念，就一定會(huì)成功 !
《奔向荒野》讀書心得 8
《奔向荒野》是一個(gè)發(fā)生在伊拉克戰(zhàn)爭時(shí)期的故事。書的封面上，用靚麗的顏料，畫出一片生機(jī)勃勃的熱帶雨林，一個(gè)快樂的男孩兒坐在一頭高大的大象上，旁邊俯臥這一直威風(fēng)凜凜的老虎，角落等等陰影里蕩這幾只靈巧的紅毛猩猩，還有一片活亮的綠葉和幾只碩大的蝴蝶。
主人公小男孩“威爾”的父親是一名光榮的戰(zhàn)士，在伊拉克戰(zhàn)爭中不幸喪生了。為了緩解悲傷，威爾的媽媽決定帶威爾去印尼度假，并為從小喜愛大象的他安排一次騎象之旅。
正當(dāng)威爾滿心歡喜地坐在大象烏娜的背上悠閑地觀賞風(fēng)景時(shí)，烏娜突然發(fā)了狂似的載著威爾逃進(jìn)了密林深處，原來烏娜提前嗅到了海嘯來臨時(shí)的氣息，出于本能，她不顧象夫的勸阻，風(fēng)一樣的逃走了。
威爾和大象活下來了，可威爾的媽媽也被無情的海嘯奪去了生命。我不由得對(duì)威爾感到痛心，失去了雙親，又遠(yuǎn)離爺爺奶奶，他必須變成另一個(gè)“人猿泰山”，在叢林里生存下去。好在他并不是孤獨(dú)的，還有他的動(dòng)物知心“烏娜”和他同舟共濟(jì)。我也有點(diǎn)為他們感到欣慰。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，任何生物的生存都是要用智慧的。就像烏娜，他是一只聰穎的.大象，因?yàn)橹八隈W著威爾度過湍急的河流的時(shí)候，水流把象鞍沖走了，她想讓威爾在沒有象鞍的情況下爬上自己的背，必須壓彎自身的高度。可是，這樣一個(gè)龐大的身軀，想要跪下來降低自己身體的高度，何等不易！所以，烏娜經(jīng)常用鼻子把威爾卷到背上來，威爾就總是感覺“像做了一次直上直下的過山車，別提多驚險(xiǎn)了！”有時(shí)候她也會(huì)讓威爾從倒下的樹上爬上自己的背。
我看到中間的時(shí)候，我好喜歡一個(gè)叫“卡亞”的人。他是獵人部落的廚子。獵人把威爾當(dāng)作猴孩抓了回來。所有的人都在欺負(fù)他，唯獨(dú)卡亞沒有，還偷偷地給他水果和水。在他聽說獵人們要?dú)⒘送柕臅r(shí)候，還乘人不備地從廚房拿來一把很快的刀，把關(guān)著威爾和三只小紅毛猩猩的籠子鋸開了，把他們?nèi)客低档胤抛吡�，還告訴他躲避獵人的方法。我是真的理解什么叫“善中常藏惡，惡中常存善”了！
我最喜歡的還是那頭通人性的大象烏娜。在威爾被獵人抓走的時(shí)候一直在癡癡地等這威爾歸來的那一刻，站在叢林最明亮的地方向遠(yuǎn)方守望，靜靜地等，焦急地等。我淚盈了，人世間，究竟還有多少感情這樣忠貞呢？不說眷侶，僅說朋友！有多少人為了功名利祿，出賣背叛了朋友，他們簡直是禽獸不如！
文章的最后，有一個(gè)戲劇性的結(jié)局。當(dāng)威爾的爺爺奶奶歷盡千辛萬苦找到威爾的時(shí)候，我以為威爾會(huì)和他們會(huì)英國，沒想到，他竟然說：“我是山野的孩子，是大象的孩子！我不會(huì)英國，我要留下，陪著我的大象，我的紅毛猩猩寶寶，以及我的山！”我為他歡呼，因?yàn)樗x擇了自己向往的生活，選擇了自己的人生。
這本書最大的好處，就是用別人的故事，讓讀者讀后改正自己的品行。我想，讀過這本書的人，一定會(huì)和巍峨一起，和烏娜一起，懷著一顆勇敢的心，去奔向?qū)儆谧约旱幕囊啊?/p>
《奔向荒野》讀書心得 9
這個(gè)故事使我無比震撼，那個(gè)小小的，和我們同齡的小男孩竟然擁有這么大的勇氣和能耐�？朔斯陋�(dú)，和大象成為朋友生活在叢林里。
一個(gè)人，就像這個(gè)小男孩威爾一樣有幸逃過了大海嘯，可卻失去了自己最親的親人——媽媽，在這個(gè)人還會(huì)再活下去嗎？我想答案可不是肯定的.�？蛇@個(gè)小男孩威爾，以超乎我們意料的勇氣和智慧，和大象相處，并和大象成了朋友。他有聲有色地和大象念詩、講話并且從大象上學(xué)會(huì)了生存之道。他懂得思考，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)用到生活中。比如他拿褲子當(dāng)工具，在腰帶那里多扎幾道深入水中，便抓到了魚。這完全是在他爸爸那學(xué)到的。這些是我佩服威爾的原因，他那種荒野求生的精神使我受到大震撼。
當(dāng)然了，那頭大象也使我佩服。她十分善良，教會(huì)或者說是給威爾示范許多在叢林生活必須具備的生存之道，并且在勉強(qiáng)聽懂男孩威爾的語言后還給他摘果子吃。她讓我知道，只要人們?cè)敢�，�?dòng)物和人是可以和睦相處的！
告訴自己，在學(xué)習(xí)上要像威爾在樹林里一樣，有勇氣﹑有智慧。學(xué)的內(nèi)容不正像一片樹林嗎？只要有勇氣﹑有智慧，努力探究，就一定會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，使自己變得強(qiáng)大，最后獲得成功。
現(xiàn)在我要告訴大家，《奔向荒野》一定會(huì)使每個(gè)讀者受到震撼，絕對(duì)值得一看！相信大家會(huì)像我一樣喜歡上這本書的。
《奔向荒野》讀書心得 10
人們常說讀書破萬卷，下筆如有神是�。∫槐竞脮梢宰屓诵那槭鏁�，可以讓人增長知識(shí)，也可以增加寫作能力。
我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫做：《奔向荒野》。這本書的作者是英國著名兒童文學(xué)作家，麥克莫波格�！侗枷蚧囊啊愤@本書大概內(nèi)容是這樣的，一個(gè)九歲的小男孩威爾和他的母親得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的.消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶匚鱽喌暮＿叾燃�。在哪里，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近大海，反而帶著威爾沖入了叢林之中。原來是大海嘯要來了，烏娜救出了威爾，威爾的媽媽卻在海邊遇難了。除了一件襯衣和一瓶水以外，威爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林中生活下去。
看完了這本書后，讓我感受很深，其中，當(dāng)我得知威爾的媽媽在海邊遇難，而他爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲時(shí)，我不禁一震！大自然和戰(zhàn)爭可以給我們?nèi)祟悗矶嗝吹膫Γ∥易畲蟮母杏|是：文章以批評(píng)的手法，講述了一個(gè)叢林生活的故事，在這中，獵人竟然三番五次的來叢林放火，打獵，把老虎變成虎皮，把紅毛猩猩變成寵物店的小寵物。人類雖然而因戰(zhàn)爭和大自然帶來傷害，可是人類必定是大自然創(chuàng)作，大自然給了我們一切�，F(xiàn)在，人們?yōu)榱艘患褐蕉杓茉诖笞匀恢�。有人說，動(dòng)物就是，只知道吃喝睡，其它什么也不會(huì)。我覺得動(dòng)物們有一方面很好，就是，只要哪怕是一只大野兔從老虎前，老虎也只能不理會(huì)�？墒侨祟惸�？好好的叢林被他們弄的動(dòng)物心里也惶惶！人類啊，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如動(dòng)物呢！
讀了這本書，我感受很深，真想深深地替那些獵人，向動(dòng)物們表示歉意。
《奔向荒野》讀書心得 11
《奔向荒野》是英國作家麥克·莫波格的著作。它講述了一個(gè)九歲小男孩威爾在叢林中的一段經(jīng)歷。
威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮＿叾燃佟Ｔ谀抢�，媽媽為一直很喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措的沖進(jìn)了叢林之中。
原來大海嘯即將來臨，鄔娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水外，維爾一無所有。他必須學(xué)會(huì)在叢林深處生存下去，不過幸好他不是獨(dú)自一人，他還有烏娜。在烏娜的幫助下，他吃到了無花果，在小河中和烏娜玩水時(shí)看到魚，使他想起了爸爸教他如何釣魚。于是他用衣服來捕魚，這樣他就有魚吃了，盡管是生的。在叢林中烏娜是站著睡覺的，他一開始就緊挨著烏娜睡在地上，但是螞蟥太多了，后來他就找一個(gè)較高的巖石，在上面鋪滿了樹葉造了一個(gè)“葉子床”。再后來為了安全他又在樹上找個(gè)大而牢固的樹杈，像小鳥一樣在那兒做個(gè)睡窩。
在叢林中他結(jié)識(shí)了紅毛猩猩：“另一個(gè)”、巴特、童克和查理并和它們成了好朋友。他還在一個(gè)動(dòng)物避難所結(jié)識(shí)了杰拉爾丁醫(yī)生。在她的幫助下，他的爺爺奶奶找到了她，但威爾說：他現(xiàn)在是大象的孩子，離不開叢林和叢林里的'伙伴們了，不打算跟爺爺奶奶回去了。爺爺奶奶最終理解了他，賣了所有的東西也來陪威爾了。
威爾由一個(gè)不知叢林規(guī)矩、生活經(jīng)驗(yàn)的孩子到在叢林中活了下來，并愛上了叢林和叢林的一切，他悟出了一個(gè)道理：尊重其它生物的空間，就是叢林的生存之道。
《奔向荒野》讀書心得 12
《奔向荒野》這本書的主人公是一個(gè)小男孩——威爾。在海嘯前騎到了象背上，而大象提前預(yù)感到了海嘯，被慌亂的大象帶到了叢林中。雖然躲過了海嘯的攻擊，但是又陷入了叢林的磨難。我們都知道要在危機(jī)四伏的叢林中生存下去不是一件容易的事。幸好威爾還有大象烏娜——一個(gè)忠實(shí)的朋友。
這本書故事內(nèi)容很精彩。給我印象最深的是威爾歷經(jīng)千辛萬苦和爺爺奶奶團(tuán)聚的那幾段。那是他努力爭取的`結(jié)果，也是他日思夜想的結(jié)果。內(nèi)容大致是這樣的：威爾在去一所收養(yǎng)紅毛猩猩孤兒的“叢林大學(xué)”的路上暈倒了，被校長杰拉爾醫(yī)生救了。幸虧威爾在叢林中生活了很長時(shí)間，把身體鍛煉的像一頭公牛那樣強(qiáng)壯，從而挺了過來。當(dāng)爺爺奶奶到達(dá)的時(shí)候。威爾已經(jīng)喜歡上了從林生活，不想離開了，當(dāng)然他更舍不得離開烏娜。
如果你想知道更多的故事情節(jié)，那就來看一看這本書吧。
《奔向荒野》讀書心得 13
最近，我讀了一本書，名叫《奔向荒野》。在叢林里，萬事萬物都有自己的位置，要想活下去，就一定要找到和它們共生的方法。最重要的是，是要和叢林的節(jié)奏保持一致，耐心就是一切。如果看到一條蛇，就別動(dòng)，讓它過去；如果鱷魚正在河岸邊曬太陽，嘴巴大張地盯著你看，那就是它在說：“這是我的地盤，別擋我的路�！弊鹬仄渌锏目臻g，就是叢林的生存之道。
優(yōu)美的文字背后站著神奇的叢林。書中講述了一個(gè)九歲的小男孩威爾，在熱帶雨林中與一頭大象的傳奇友誼。威爾和他媽媽得知爸爸在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后，痛不欲生。為了緩解悲傷，他們?nèi)ッ利惖娜f島之國——印度尼西亞海邊度假。在那里，媽媽為一直喜歡大象的威爾安排了一次騎象之旅，作為他的圣誕禮物。騎象那天，威爾很興奮，但是大象烏娜卻很反常，她不肯靠近海邊，反而帶著威爾驚慌失措地沖進(jìn)危機(jī)四伏的叢林之中。原來大海嘯即將來臨，烏娜提前嗅到了跡象，救出了威爾，威爾的媽媽卻在海嘯中遇難了，除了一件襯衫和一瓶水以外，威爾一無所有，他必須學(xué)會(huì)在叢林中生活下去，不過幸好不是他獨(dú)自一人，他還有烏娜——一位忠實(shí)的朋友。
在叢林中，動(dòng)物之間更講究的是互相尊重。蛇和兇猛的老虎其實(shí)真的都不可怕，真正危險(xiǎn)的'是人類。像書中的安東尼先生，它出自貪婪和個(gè)人享樂，命令手下肆意砍伐、燒毀森林，捕獵叢林中的各種動(dòng)物，對(duì)它們?yōu)E殺無辜。這一切殘忍的做法只有在人類身上。威爾要守護(hù)叢林，他與烏娜、紅毛猩猩在困境中像親人，像朋友，互相關(guān)心、互相幫助。他們經(jīng)歷了種種磨難，頑強(qiáng)地活了下來。
讀完全書，我輕輕地合上書本，可我的思緒還沉浸在書里。一個(gè)九歲的男孩，他創(chuàng)造了生命的奇跡，在威爾身上我看到了生命中獨(dú)特的毅力和韌勁。我想到狄更斯的一句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服一座高峰。威爾——叢林英雄，你真了不起！我們要向威爾一樣去保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)是人類的好朋友。不破壞生態(tài)環(huán)境，不殺害自然界的每一個(gè)生靈，世界才會(huì)變的更美麗。
【《奔向荒野》讀書心得 】相關(guān)文章：
奔向荒野讀后感范文09-29
《荒野的呼喚》讀書心得（精選5篇）07-18
奔向海邊拾浪花01-22
《奔向太空》讀后感范文09-04
讀《荒野求生》有感04-28
奔向2008長跑啟動(dòng)儀式10-09
奔向現(xiàn)代詩歌09-20
《荒野的呼喚》讀后感02-06
荒野的呼喚讀后感04-29
《荒野求生》讀后感04-30