《雪》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《雪》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雪》讀后感1
《雪國(guó)》的故事在一個(gè)銀色的國(guó)度里慢慢地揭開(kāi)了故事的一角，雪國(guó)被白雪覆蓋，一切丑陋的虛偽都蒙上了灰塵。島村遇到了這里美麗的藝妓駒子，兩人一見(jiàn)如故，在雪國(guó)的日子里島村有駒子的陪伴并不無(wú)聊。
有傳言說(shuō)駒子有一個(gè)病重的未婚夫，由一不叫葉子的女子照顧，而駒子成為藝妓是為了支付醫(yī)藥費(fèi)。但當(dāng)島村里問(wèn)起時(shí)，小馬卻矢口否認(rèn)。過(guò)了沒(méi)多久，駒子的`未婚夫就要離開(kāi)這個(gè)世界了，照顧駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子去探望，但是不管葉子怎么請(qǐng)求，駒子還是不去，和島村慢慢的離開(kāi)了。
駒子未婚夫死后，葉子在大火中自殺，而島村只能站在旁觀者的角度，為駒子失去生命而難過(guò)。
就像一個(gè)沒(méi)有盡頭的故事，在最后，雪國(guó)火花飛天，讓白雪染上了火紅的顏色，埋在雪地里的是漸漸失去了色彩的生命，在茫茫的雪地里湮滅，融化成一片潔白，最后塵埃落定。
川端康成用他充滿悲傷的筆墨在紙上寫(xiě)下了壯麗的篇章，仿佛一點(diǎn)點(diǎn)墨水就會(huì)在紙上留下絢麗的花朵。他的故事和他自己的一樣悲傷，早年失去親人的痛苦為他的世界觀增添了一抹暗淡的色彩。在憑借《雪原》、《千只鶴》和《古都》獲得夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)三年后，他以自殺的方式結(jié)束了自己才華橫溢而又憂郁的一生。
沒(méi)有人能理解他的這種行為，但你可以在他的作品中聽(tīng)到他悲傷的嘆息。生命不是死亡的對(duì)立面。死亡潛伏在生命中。川端康成的話，仿佛在告訴世人，他依然存在，生命的存在中包含著死亡，讓一切得到升華。
《雪》讀后感2
雪山，是小朋友最向往的地方，那里有白雪，有小山村，可以堆雪人，更可以玩樂(lè)。多么美麗的雪��！但雪山躲不了可怕的雪崩，如果你遇到這樣的困難會(huì)怎樣面對(duì)呢？
《埋在雪下的小屋》是著名作家曹文軒寫(xiě)的。在故事里，膽小怕事8歲的女孩雪丫，成熟大方12歲的森森，機(jī)智淘氣12歲的林娃，鎮(zhèn)定勇敢14歲大野。三個(gè)男孩一個(gè)女孩，在雪山玩時(shí)，遇到了雪崩，無(wú)奈之下，四人一起躲到了一個(gè)小木屋里，但不幸被埋在了雪下。本來(lái)很害怕的他們，一起相互鼓勵(lì)著對(duì)方，團(tuán)結(jié)一心。餓了，就以雪充饑；怕了，他們唱歌、講故事；妹妹的歌聲激勵(lì)著哥哥們挖雪自救，面對(duì)黑暗，一根火柴，點(diǎn)燃了哥哥們自救的.希望。終于，經(jīng)歷重重困難后，成功逃脫了。
這個(gè)故事給了我一個(gè)啟發(fā)，遇到困難不要害怕，只要團(tuán)結(jié)一心，永不放棄，堅(jiān)持到底，我們一定能成功。這讓我想起在二年級(jí)發(fā)生的一件事：
學(xué)校要舉行合唱大賽，我們五班五音不全的有很多人，要想贏很難，作為指揮的我，克服心里障礙，勇敢站起，和我班同學(xué)一起堅(jiān)持訓(xùn)練，最終，我班競(jìng)得第一名。
看，只要大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我相信就像抗震救災(zāi)一樣，一定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
《雪》讀后感3
冬天來(lái)啦！冬天來(lái)啦！下了一夜的大雪，厚厚的白雪像是給大地蓋上了白色的被子；給樹(shù)木穿上了雪白的新衣；給房子戴上了白色的帽子；到處是一片潔白，美極了！
小明、莉莉、笑笑、東東一起來(lái)到城墻外玩堆雪人的游戲。戴著橘色雷鋒帽子的小明說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小雪花是六角形的。”戴著黃色帽子的莉莉說(shuō)：“我看見(jiàn)小樹(shù)像我們的.小手。”帶著綠色帽子的東東說(shuō)：“我剪了一個(gè)小雪花。”他們四個(gè)人找一塊空地，東東開(kāi)始滾雪球，東東的力氣可真大，不一會(huì)，他就滾好了四個(gè)雪球。笑笑把大的雪球當(dāng)身體，小的雪球做腦袋。把小雪球按在大雪球上，接著笑笑用準(zhǔn)備好的兩顆黑色的玻璃珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，給雪人長(zhǎng)兩顆黑黑的眼又拿出來(lái)像一個(gè)紅月亮一樣的辣椒，給雪人做了一個(gè)紅色的月牙嘴。又拿了兩串紅紅的葫蘆">糖葫蘆當(dāng)他的手，細(xì)心的笑笑還在糖葫蘆的上面插了一面黃色的小旗子。最后又拿了準(zhǔn)備好的紅色的山楂當(dāng)他的紐還有一個(gè)淡紫色的小水桶可也給雪人當(dāng)一頂帽子。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去著自己的作品。他們四個(gè)人又蹦又跳，開(kāi)心極了！還和雪人一起合影留念。
《雪》讀后感4
《雪》是一首寓意深刻的散文詩(shī)，也是一首“絕對(duì)懷念家鄉(xiāng)，回憶童年抒情小品”，描繪家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光“魯迅心靈”里一種“回味深沉寧?kù)o”。在描繪自然景物時(shí)，作者象征和寄托了更深遠(yuǎn)的情感。
滋潤(rùn)美艷的“南方的雪”，它寄托了魯迅對(duì)美好理想的熱烈追求，旋轉(zhuǎn)飛騰“朔方的雪”。它包含了魯迅對(duì)抗冷現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)性格。在這兩幅鮮明對(duì)立的畫(huà)面中，魯迅有一個(gè)共同的哲學(xué):用戰(zhàn)斗創(chuàng)造一個(gè)春天般美好的世界。
這首散文詩(shī)寫(xiě)的是雪，但它從描寫(xiě)雨開(kāi)始�！芭瘒�(guó)的雨從未變成冰冷、堅(jiān)硬、燦爛的雪花。知識(shí)淵博的人認(rèn)為他單調(diào)，他自己你覺(jué)得不幸嗎？”魯迅在這里不對(duì)“暖國(guó)的雨”流露出貶抑的感覺(jué)。他對(duì)北方落雪的自然現(xiàn)象感到感興趣，想起南方的溫暖，曲折使“暖國(guó)的雨”變成“冰冷堅(jiān)硬燦爛的雪花”北方寒冷的冬天，表達(dá)了自己的不滿。開(kāi)頭的抒情問(wèn)題與抒情主題有機(jī)相連。
為了充分展現(xiàn)自己追求美好理想的.心聲，魯迅用極其溫暖深情的筆調(diào)描寫(xiě)了江南的雪景。在一幅“冬花雪野”圖中，讓人感受到春天的溫暖和生活的幸福。魯迅描繪了這張照片后，生動(dòng)地再現(xiàn)了對(duì)江南雪天孩子幼稚天真創(chuàng)造的快樂(lè)，也為雪羅漢的融化而遺憾。在這些“江南的雪”在場(chǎng)景描寫(xiě)中，魯迅傾注了多少向往和景慕的深情！美麗的畫(huà)面，寄寓著追求美好理想的心境。
柔和的江南雪，壯麗的朔方雪，不僅寄托了魯迅對(duì)美好理想的熱情追求，也表達(dá)了他勇敢?jiàn)^戰(zhàn)的激情。
《雪》讀后感5
看了《雪柿子》這本書(shū)之后，我非常感動(dòng)。其中有八個(gè)小故事，最激發(fā)我興趣的是第一個(gè)小故事雪柿子。
這個(gè)故事講述了一個(gè)枯荒的小村莊，由于非常干旱，莊稼顆粒無(wú)收。冬天到了，寒冷無(wú)比，各家各戶糧食都所剩無(wú)幾，樹(shù)上的果實(shí)也全部采完了，河里的`小魚(yú)和天上的小鳥(niǎo)都瘦的只剩下皮包骨了。還有些糧食的人家也只能每天喝一碗稀粥，說(shuō)是稀粥，其實(shí)只是湯里面放幾粒米而已。有一位少年樹(shù)魚(yú)為了上山尋找食物，一不小心摔進(jìn)了一個(gè)山洞，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一顆長(zhǎng)滿果實(shí)的柿子樹(shù)。樹(shù)魚(yú)數(shù)了數(shù)樹(shù)上的果實(shí)一共有三十六個(gè)，他就告訴了小伙伴們。他們餓了就經(jīng)�？纯催@些柿子，就覺(jué)得飽了。一天，樹(shù)魚(yú)想去摘一個(gè)柿子吃，卻發(fā)現(xiàn)桐子早已在樹(shù)下了，他對(duì)桐子說(shuō)：“你摘一只吃吧！”桐子說(shuō)：“不用了，我不餓，只要看著就行了。”然后，他們倆人就抱在一起在樹(shù)下哭了。我想：他們倆個(gè)人明明都很餓，心里很想吃，但為了村莊里的人忍受著饑餓、抵抗著誘惑，就放棄了這個(gè)念頭，他們倆個(gè)是我學(xué)習(xí)的榜樣。丘石兒一家人為了生存下去，他父母帶著丘石兒去西方乞討糧食。這時(shí)候，樹(shù)魚(yú)和他的小伙伴們卻摘了一個(gè)柿子送給了丘石兒。這體現(xiàn)了樹(shù)魚(yú)小伙伴們的純真善良，也反映出柿子樹(shù)給他們帶來(lái)了生存的希望，讓他們更有信心戰(zhàn)勝饑餓。
看了這本書(shū)之后，我們更應(yīng)該珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
《雪》讀后感6
這周，我讀完了英國(guó)作家布萊恩·雅克的作品“紅城王國(guó)”系列中的一本《六指雪貂》。故事主要講了獾主陽(yáng)光與死敵六指斯沃特之間的爭(zhēng)斗。在一次戰(zhàn)斗中，斯沃特的兒子——阿幕被遺棄了，他被善良的紅城動(dòng)物們帶回紅城，由老鼠姑娘布萊妮撫養(yǎng)，可阿幕卻故意犯法被逐出城去。布萊妮不忍心讓他獨(dú)自流浪，便前去尋找，不幸落入邪惡的斯沃特手中。阿幕為救布萊妮死在父親手中，最終邪惡的斯沃特也死在陽(yáng)光的狼牙棒下。
在這則故事中，我們要學(xué)習(xí)獾主陽(yáng)光的正直、勇敢；雀鷹的忠誠(chéng)、機(jī)敏；還要學(xué)習(xí)布萊妮的善良、友愛(ài)……
在紅城中，每一種動(dòng)物都代表了一種性格，它們也有著各自的.缺點(diǎn)：陽(yáng)光英勇卻太易沖動(dòng)；惡霸紫舌有心機(jī)卻太過(guò)貪婪；布萊妮友好卻太柔弱…… 現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要努力去改進(jìn)，就會(huì)做得更好。
這本書(shū)告訴了我許多道理：要學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn)；做事要果斷而又不乏精打細(xì)算；任何時(shí)候都不在邪惡面前屈服；會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，不鉆牛角尖；熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平；自己的尊嚴(yán)不容別人侮辱；團(tuán)結(jié)總比一個(gè)人的力量大等等。這些都是這本書(shū)中體現(xiàn)的道理，更重要的是：正義永遠(yuǎn)勝過(guò)邪惡！
《雪》讀后感7
最近，我讀了一篇小說(shuō)，叫《雪狼》。讀完文章，我的心里久久不能平靜。
本文記敘了一只名叫雪狼的狗與狼的混血兒與母親和三個(gè)不同主人度過(guò)的時(shí)光。
你知道人與動(dòng)物之間的愛(ài)嗎？你見(jiàn)過(guò)，人與動(dòng)物之間的愛(ài)嗎？你想了解人與動(dòng)物之間的愛(ài)嗎？那就讓我們來(lái)看看雪狼的三位主人都是如何馴服雪狼的？雪狼的第一位主人，也就雪狼母親主人的弟弟灰海獺�；液＋H馴服雪狼靠的是雪狼母親對(duì)人類驅(qū)從在雪狼心中的深遠(yuǎn)影響和人的.棍棒對(duì)狼內(nèi)心、內(nèi)體的束搏。自然雪狼對(duì)灰海獺的感覺(jué)僅是至高無(wú)上的神，在它順和他的意志時(shí)給它溫暖與食物的神，地它違背他的意志時(shí)給他棍棒的神。
在灰海獺心里雪狼也不過(guò)是一只狗，一只應(yīng)順從他意志、意愿的狗，所以無(wú)感情可顏，只是簡(jiǎn)單的主樸關(guān)系。不久因?yàn)槿旧狭司齐[，一貧如洗的灰海獺將雪狼賣給了它的第二個(gè)主人美人史密斯，美人史密斯馴服雪狼的辦法除了毒打就毒采，在他的眼里雪狼只是一棵搖錢(qián)樹(shù)和出氣桶，他將自己心中對(duì)金錢(qián)的強(qiáng)烈欲|望和積怨全部發(fā)泄到雪狼身上。
在他眼里雪狼根本不是一生命，只是一個(gè)令人擺布的玩偶罷了！雪狼所做的只有忍受，不久雪狼被它的第三個(gè)主人威登司各特和他的助手邁特從美人史密斯的魔爪中解救了出來(lái)。司各特和邁特通過(guò)信任與光輝的愛(ài)，最終使雪狼真正明白了幸福的含義。
是啊，愛(ài)是偉大的，愛(ài)可以融化心靈中的堅(jiān)冰。愛(ài)可以使心靈的荒原四季如春，愛(ài)可以凈化心靈沙場(chǎng)，真愛(ài)更是不分人與動(dòng)物的。
《雪》讀后感8
每次誦讀《沁園春·雪》，都讓我感到豪情倍增，充滿感動(dòng)。大聲地讀過(guò)一遍，微微閉上眼睛，我的腦海中就浮現(xiàn)出了北國(guó)的茫茫雪空下，千里冰川、萬(wàn)里飄雪的壯觀景色。眺望著長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下白茫茫的一片，那寬廣的黃河也不再滔滔翻滾，那連綿的群山又像銀蛇一樣舞動(dòng)起來(lái)，高原上好像有許多白色的大象在奔跑著，似乎想和蒼天比一比高低。等到天晴的時(shí)候，陽(yáng)光照耀下的這一切也是格外的嬌艷清新。是呀，我們的祖國(guó)是這樣的壯美可愛(ài)，她讓無(wú)數(shù)的英雄豪杰為之傾倒，更讓我們的先烈們噴灑出為了保衛(wèi)她而不惜一切的豪情。每次誦讀《沁園春·雪》，我都仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的'年代，看到了那個(gè)指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的偉人，是他喚醒了沉睡的雄獅，是他催發(fā)出了中華民族的驚人力量，那力量是任何力量不可匹敵的，那力量令我們中國(guó)大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。
再次誦讀《沁園春·雪》，我漸漸攀上了情感的巔峰，我懷著深深的感動(dòng)，慶幸生在偉大的中國(guó);我懷著深深的感動(dòng)寫(xiě)下這篇作文，感謝革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了今天的幸福生活，讓我們能無(wú)憂無(wú)慮、健康成長(zhǎng)。
《雪》讀后感9
川端康成的書(shū)，我是第一次看。作為一個(gè)女孩的媽媽，這種變態(tài)的中年男心理我是真的無(wú)法忍。無(wú)法忍到愿意提筆寫(xiě)一篇讀后感，絕對(duì)稱得上忍無(wú)可忍。憑什么這種書(shū)可以拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？
就因?yàn)樗鎸?shí)深刻地描繪出了小日本帝國(guó)主義者根深蒂固的畸形癖？！我簡(jiǎn)單描述下書(shū)里的兩個(gè)故事：第一個(gè)故事，講一個(gè)有閑的中年文藝男，家里有妻兒，但他還是每年一度以尋找寫(xiě)作靈感的接口，去山里和一個(gè)年輕貌美的雞廝會(huì)，內(nèi)心沒(méi)有絲毫的愧疚。不但如此，他一邊摟著這個(gè)少女，一邊還調(diào)戲她的同伴，并稱之為不由自主的吸引，稱之為兩情相愿的.吸引，稱之為純潔無(wú)上發(fā)自肺腑的愛(ài)。這種渣男，簡(jiǎn)直令人發(fā)指。另一個(gè)故事，講一個(gè)一事無(wú)成的中年老師，年輕的時(shí)候拋棄親生的小孩，年長(zhǎng)之后勾引女學(xué)生，跟蹤少婦，還去調(diào)戲路上偶遇的少女，最后通通歸咎在原生家庭歸咎到童年陰影歸咎到戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷歸咎到女孩們自身散發(fā)的“魔力”！
你可以再無(wú)恥一點(diǎn)。這是我一輩子都不想讓好好遇到的男生，集自戀薄情缺乏責(zé)任感于一身。很難想象，如果被我捧在手心里長(zhǎng)大的好好，愛(ài)上了一個(gè)渣男，而且還是個(gè)猥瑣的中年大叔，我會(huì)不會(huì)崩潰。我想應(yīng)該是會(huì)的。真是氣死我了！什么書(shū)！什么價(jià)值觀！
《雪》讀后感10
用了好幾個(gè)小時(shí)把《雪城》看完了，這是一部中篇小說(shuō)，是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)川端康成的代表作之一，講的是有錢(qián)有閑情的舞蹈研究者島村三進(jìn)雪國(guó)，與認(rèn)識(shí)的藝伎駒子和一位純情少女之間的感情糾葛。其實(shí)吧，開(kāi)始沒(méi)讀懂，相言之字里行間的意思也只能會(huì)意，作者筆下描繪的雪國(guó)，繽紛亮麗，銀妝素裹，很漂亮，有一種悠然的意境，卻在寒冬里有顯得虛幻而又美麗，濃艷而又淡泊的藝術(shù)境界！他的作品好多都帶有日本性的文字，書(shū)中出現(xiàn)很多藝伎，和服，清酒等很多具有日本的文化，這讓我看得暈了！文中的駒子是一個(gè)藝伎，是為了師傅的兒子看病籌錢(qián)而去為伎的，但她并不喜歡他兒子，卻喜歡島村，但島村是有妻兒的'，為此兩人做著朋友，感情卻很好，故事情節(jié)挺凌亂的，結(jié)局說(shuō)實(shí)話我都沒(méi)懂，之前說(shuō)了是三個(gè)人的糾結(jié)，島村不喜歡駒子，但是呢，卻對(duì)在火車上第一次遇見(jiàn)的木子很有感覺(jué)，覺(jué)得是個(gè)干凈的女子，文中也多次用干凈來(lái)形容她，她們接觸不多，駒子和木子認(rèn)識(shí)，但駒子不喜歡木子，雪城養(yǎng)蠶制絲，文章以蠶房著火，駒子和島村去救火，而木子從蠶房二樓摔下而結(jié)束。其實(shí)吧，我也沒(méi)具體弄明白，我估計(jì)你也被我繞暈了，嘿嘿！我覺(jué)得我的讀后感水平很差，都不知道怎么個(gè)邏輯了，讓你見(jiàn)笑咯！給我意見(jiàn)我再努力改正吧！感恩節(jié)，謝謝有你，感謝一切陪伴！
《雪》讀后感11
《水孩子》的大概內(nèi)容是：一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆，來(lái)到約翰爵士莊園掃煙囪，不小心闖入了約翰爵士女兒的'房間，被保姆發(fā)現(xiàn)，誤以為湯姆是小偷，就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕，連續(xù)跑了5天5夜，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，由于勞累而病倒了，被一位好心老太太發(fā)現(xiàn)，給湯姆喝牛奶、吃面包，讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱，無(wú)法入睡，他就來(lái)到一個(gè)水池里，沒(méi)想到卻在水中睡著了，被仙女發(fā)現(xiàn)，將他變成水孩子，他在仙女的感化、和引導(dǎo)下，闖蕩大千，從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，克服性格缺陷。最后，湯姆通過(guò)閃光墻，見(jiàn)到了嘉莉，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，湯姆去了許多地方，有和平池、廢紙國(guó)、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長(zhǎng)舌老婦無(wú)稽國(guó)······最后湯姆遇到了你待人她就怎么待你的仙女，仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上，把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
讀了《水孩子》我從到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，干什么事還要有一個(gè)，要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的是可佳的，很值得我們學(xué)習(xí)。
《雪》讀后感12
故事講的是主人和他的一匹馬的故事。這匹馬叫褐雪。
一開(kāi)始，褐雪很不聽(tīng)他的話，趁他看書(shū)的時(shí)間還踐踏了菜園一大片白菜，害得孫政委狠狠地批評(píng)了他一頓。一次褐雪生病了，經(jīng)過(guò)主人公細(xì)心的照料，褐雪身體恢復(fù)健康。漸漸的對(duì)他變得親熱起來(lái)了。
讀到這里我明白了：馬是一種非常聰明的動(dòng)物。它和人一樣，也需要溫暖，也懂得友情。
他們成為好朋友后。有一次，他騎著褐雪去一片樹(shù)林散步。突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里有煙，過(guò)去一看，原來(lái)是火災(zāi)。大火吞噬著樹(shù)木，樹(shù)木燃燒聲音在耳邊回蕩。他們掉頭就跑，可惜一節(jié)樹(shù)枝掉下來(lái)把馬的主人打昏了，他也沒(méi)力氣再爬上馬背了，被褐雪咬著衣服拖到了一個(gè)泥塘邊。褐雪自己則跑回去找人來(lái)救主人。
我覺(jué)得馬實(shí)在太聰明了。
最后的結(jié)局是令人悲傷。人被救了，馬卻死了，為什么呢？人們見(jiàn)褐雪回來(lái)，知道他出事了，就去找他。一開(kāi)始，找不到，可是褐雪的心太急了，不顧一切沖進(jìn)了火海。其實(shí)，過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，人們就把它的主人找到了。火被滅了以后，人們?nèi)フ液盅偷乖谒魅嗽瓉?lái)躺過(guò)的泥塘里，可是里面的水已被烈火烤干了，褐雪死了。
這真是一匹知恩圖報(bào)的`好馬，馬也是通人性的，它為了自己的主人能不顧一切的沖進(jìn)火海。危難時(shí)刻見(jiàn)真情，可憐的褐雪不也是一匹讓人肅然起敬的馬嗎？
《雪》讀后感13
寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛大雪，兔媽媽要去買蘿卜，小兔覺(jué)得很孤單，她非要和媽媽去買蘿卜，媽媽給他堆了一個(gè)雪孩子，媽媽說(shuō)：“有雪孩子陪你，你就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)了，玩一會(huì)兒就到屋里去烤火”
雪人變成了真的雪孩子，小兔和雪孩子一會(huì)兒上山，一會(huì)兒到叢林里，又說(shuō)又笑，玩的特別開(kāi)心。小兔玩累了，就進(jìn)屋烤火去了，爐火很旺，小兔睡著了，睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林里和小松鼠玩耍，雪孩子看見(jiàn)有一個(gè)小鳥(niǎo)被凍僵了，雪孩子趕快拿帽子當(dāng)小鳥(niǎo)的`巢，給小鳥(niǎo)取暖。忽然雪孩子看到了遠(yuǎn)處小兔子的家冒著火光，聽(tīng)見(jiàn)呼隆、呼隆的聲音，雪孩子看見(jiàn)小兔的屋里著火了，雪孩子沖進(jìn)屋里去救小兔。最后小兔救出來(lái)了，雪孩子融化了。這時(shí)兔媽媽回來(lái)了，兔媽媽看見(jiàn)被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道：“媽媽，我在這兒”小兔撲到媽媽的懷里，傷心極了，對(duì)兔媽媽說(shuō)：“雪孩子為了救我，被大火融化了�！蓖脣寢屨f(shuō)：“孩子，雪孩子永遠(yuǎn)陪伴著我們的”。小兔看到了地下的一灘水，太陽(yáng)出來(lái)了，水變成了水蒸氣，變幻成了雪孩子的樣子的朵云，飄著空中。
《雪》讀后感14
《睡蟒邊的雪兔》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的佳作，是個(gè)真實(shí)的故事。
《睡蟒邊的雪兔》講了一個(gè)兔媽媽與大蟒蛇勇敢的決斗。雪兔很會(huì)生小兔，于是，人們把雪兔扔給珍貴的大黑蟒吃，勇敢的兔媽媽在大黑蟒的住處生了小兔，還與大黑蟒進(jìn)行打斗，結(jié)果你猜怎么樣雪兔贏了！大黑蟒不但沒(méi)吃到食物還被反咬了幾口！
大黑蟒很納悶，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)不怕它的雪兔，它非常吃驚。
雪兔：十分勇敢，我被它的精神所感動(dòng)，無(wú)論遇到什么困難，都要努力拼一拼，希望就在前方，我會(huì)像雪兔一樣與生活中的“大黑蟒”打斗，不論結(jié)果如何，精神在就好，我相信，堅(jiān)持不懈和勇敢精神是勝利最好的.方法。我現(xiàn)在就想說(shuō)：“‘大黑蟒’我向你挑戰(zhàn)！”
大黑蟒:半途而廢,無(wú)所謂,它生性懶惰,因?yàn)樯頌槊F的大黑蟒,所以總是有食物送到嘴邊,它什么都不怕,就等著食物的到來(lái),它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到食物會(huì)不怕它,更沒(méi)有想到食物會(huì)和它打斗,它打不過(guò)食物,竟懶洋洋地等著另一個(gè)食物!我們千萬(wàn)不能學(xué)它!
《雪》讀后感15
俗話說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利，不能向困難低頭�！弊x了埋在雪下的小屋這篇文章，更讓我懂得了這句話深刻的含義。
這個(gè)故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個(gè)朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情�？墒牵捎谒麄兊穆曇籼�，造成了雪崩。他們只好跑進(jìn)了一個(gè)一個(gè)小木屋里面躲避災(zāi)難。不幸的是，他們卻被雪堵在了里面。讀到這里，我都很為他們而擔(dān)心。一開(kāi)始三個(gè)男孩子非常有信心，拿起木板認(rèn)真的挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫，讓她躺在床上休息。我讀到這里，很為他們的精神而感動(dòng)。
接下來(lái)，三個(gè)男孩子也越來(lái)越泄氣，只剩下最大的大野在堅(jiān)持不懈的努力挖雪。他自己認(rèn)真的挖雪，并且還不把自己發(fā)燒的事情給他們說(shuō)，忍著劇痛認(rèn)真地挖雪，并照料好那幾個(gè)比他小的孩子。他堅(jiān)持不懈的.對(duì)他們說(shuō)：“一定能出去的，一定能夠出去的�！贝笠翱偸窃谧钗C(jī)的時(shí)刻拯救了他們。最后，大野因?yàn)檫^(guò)度勞累而病倒了。他們?yōu)榱顺鋈ィ优Φ耐谘�，終于，出去了。
讀完這一個(gè)小故事，我不禁很為大野的精神所感動(dòng)。他為了能讓自己與他們出去，不顧自己生病的危險(xiǎn)，獨(dú)自一人忍著生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時(shí)，我不禁掉下了金豆豆。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多麼的值得我們的學(xué)習(xí)�。�
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能向困難低頭。以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
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