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    后羿射日讀后感

    時(shí)間:2024-06-15 09:27:47 讀后感 我要投稿

    后羿射日讀后感

      品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的后羿射日讀后感,歡迎大家分享。

    后羿射日讀后感

    后羿射日讀后感1

      今天我讀了《后羿射日》這篇故事,簡(jiǎn)寫是,后羿因?yàn)樯錃⑻,拯救了萬物,功勞蓋世,被天帝賜封為天將。

      后與仙女嫦娥結(jié)為夫妻,生活得美滿幸福。故事中告訴了我不管是有誰撐腰,作惡的人終究會(huì)受到懲罰。真正的英雄會(huì)受到所有人的.尊敬。

    后羿射日讀后感2

      我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。

      這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個(gè)太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王明白后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。

      我讀完后,明白了每個(gè)主角的特點(diǎn),10個(gè)太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個(gè)聽命令、給人改正機(jī)會(huì)、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但必須會(huì)為民除害。百姓,很聰明,明白以自我的本事是打可是10個(gè)太陽的,便立刻尋求幫忙

      在這五個(gè)主角里面,我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的.是后羿,在生活里,我們也應(yīng)當(dāng)和后羿一樣,做個(gè)好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給教師說出了這個(gè)問題。

      這就是我對(duì)《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。

    后羿射日讀后感3

      今天,我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我十分感動(dòng)。

      在很久很久以前,世界上有十個(gè)太陽。他們的父親是東方天帝,他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽到天上去給人們帶來光明?墒怯幸惶焱砩,太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。就在這時(shí),有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對(duì)太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓,掛上千斤重的箭,射掉了九個(gè)太陽。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽的'時(shí)候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎!庇谑,后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。

      讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活,而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)!

      讀了這個(gè)故事,讓我想起了一件事。有一次,我和伙伴們?cè)诜殖燥灨,其中有一個(gè)伙伴把最小的留給自己,剩下的兩塊大的給我和我的另一個(gè)伙伴。他寧愿自己少吃點(diǎn),也要?jiǎng)e人多吃點(diǎn)。難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      如果每個(gè)人都有這種無私奉獻(xiàn)精神的話,世界就會(huì)更加美好。

      

    后羿射日讀后感4

      剛放暑假,我就讀完了《中國(guó)神話故事》這本書。書里的每一個(gè)小故事都深深的吸引著我,其中我最喜歡的故事是《后羿射日》。

      相傳,東方有個(gè)天神名叫帝俊,他的妻子羲和生下了十個(gè)太陽。帝俊讓這十個(gè)太陽輪流上天值班為大地帶來光明和溫暖?珊镁安婚L(zhǎng),不久十個(gè)太陽厭倦了這種單調(diào)平淡的生活,他們商量好一起飛上了天空值班。十個(gè)太陽如烈火般炙烤著大地,世間萬物經(jīng)受不住這樣的酷熱,陸續(xù)都死了。人們也大批大批的死去。首領(lǐng)舜命后羿去射日,后羿艱難的登上一座高山射下了九個(gè)太陽,留下一個(gè)太陽繼續(xù)給大地帶來光明和溫暖。從此,百姓又過起了安居樂業(yè)的.生活。

      這就是后羿射日的故事。讀了這篇故事后我十分崇拜后羿,因?yàn)樗D難的戰(zhàn)勝了災(zāi)難拯救了萬物真是一個(gè)勇敢的人。

    后羿射日讀后感5

      今天,聽了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)?梢钥闯觯蠋煂(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時(shí)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。

      開課伊始,李老師用課件出示一些神話傳說中的人物,跟學(xué)生一塊交流了我國(guó)著名的神話傳說,是學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國(guó)西漢時(shí)期一部著名的著作——《淮南子》,而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣,不知不覺的對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化做了介紹,滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。

      再就是在授課過程中,老師對(duì)古文學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo):先跟學(xué)生一起,對(duì)生僻字進(jìn)行正音,然后學(xué)生自讀課文,談體會(huì),然后老師配閱讀課文,使學(xué)生在古色古香的音樂氛圍中體會(huì)到我國(guó)古代語言文字的抑揚(yáng)頓挫,感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

      以上收獲,對(duì)我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

    后羿射日讀后感6

      這幾天我讀了《中國(guó)神話故事》,其中我最喜歡的還是,《后羿射日》這個(gè)故事。它主要講的是:

      世界年輕,天空曾一齊出現(xiàn)十個(gè)太陽。他們的母親是東方天帝的妻子。她常把十個(gè)孩子放在世界最東邊的東海洗澡。洗完澡后,他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上,因?yàn)槊總(gè)太陽的中心是只鳥。九個(gè)太陽棲息在長(zhǎng)得較矮的樹枝上,另一個(gè)太陽則棲息在樹梢上,每夜一換。

      那候,人們?cè)诖蟮厣仙畹檬中腋:湍。人和?dòng)物像鄰居和朋友那樣生活在一齊。動(dòng)物將它們的后代放在窩里,不必?fù)?dān)心人會(huì)傷害它們。農(nóng)民把谷物堆在田野里,不必?fù)?dān)心動(dòng)物會(huì)把它們劫走。人們按作息,日出而耕,日落而息,生活美滿。人和動(dòng)物彼此以誠(chéng)相見,互相尊重對(duì)方。那候,人們感恩于太陽給他們帶來了辰、光明和歡樂。

      可是,有一天,這十個(gè)太陽想到要是他們一齊周游天空,肯定很趣味。于是,當(dāng)黎明來臨,十個(gè)太陽一齊爬上車,踏上了穿越天空的征程。這一下,大地上的人們和萬物就遭殃了。十個(gè)太陽像十個(gè)火團(tuán),他們一齊放出的熱量烤焦了大地。

      森林著火啦,燒成了灰燼,燒死了許多動(dòng)物。那些在大火中沒有燒死的動(dòng)物流竄于人群之中,發(fā)瘋似地尋找食物。

      河流干枯了,大海也干涸了。所有的魚都死了,水中的怪物便爬上岸偷竊食物。許多人和動(dòng)物渴死了。

      這,有個(gè)年輕英俊的英雄叫做后羿,他是個(gè)神箭手,箭法超群,百發(fā)百中。他看到人們生活在苦難中,便決心幫忙人們脫離苦海,射掉那剩余的九個(gè)太陽。

      于是,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個(gè)峽谷,來到了東海邊。他登上了一座大山,山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開了萬斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽,嗖地一箭射去,第一太陽被射落了。后羿又拉開弓弩,搭上利箭,嗡地一聲射去,同射落了兩個(gè)太陽。這下,天上還有七個(gè)太陽瞪著紅彤彤的眼睛。后羿感到這些太陽仍很焦熱,又狠狠地射出了第三枝箭。這一箭射得很有力,一箭射落了四個(gè)太陽。其它的太陽嚇得全身打顫,團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)。就這樣,后羿一枝接一枝地把箭射向太陽,無一虛發(fā),射掉了九個(gè)太陽。中了箭的`九個(gè)太陽無法生存下去,一個(gè)接一個(gè)地死去。他們的羽毛紛紛落在地上,他們的光和熱一個(gè)接一個(gè)地消失了。大地越來越暗,直到最終只剩下一個(gè)太陽的光。

      可是,這個(gè)剩下的太陽害怕極了,在天上搖搖晃晃,慌慌張張,很快就躲進(jìn)大海里去了。

      天上沒有了太陽,立刻變成了一片黑暗。萬物得不到陽光的哺育,毒蛇猛獸到處橫行,人們無法生活下去了。他們便請(qǐng)求天帝,喚第十個(gè)太陽出來,讓人類萬物繁衍下去。

      讀了這個(gè)故事,我感覺到了后羿的偉大。我們也要學(xué)習(xí)這種勇敢的精神。

    后羿射日讀后感7

      你們聽過民間故事嗎?——民間故事就是從很久以前流傳到現(xiàn)在的故事,我聽過外婆講了許多民間故事,但是后羿射日最讓我百聽不厭,就來跟你們講講后羿射日的故事吧。

      里面講了:從前天上有九個(gè)太陽,九個(gè)太陽每天輪班,因?yàn)槿绻艂(gè)太陽同時(shí)出現(xiàn)在天上那就會(huì)燒焦,民不聊生,喊天怨地,但是他們并沒有出現(xiàn),而人間的人們和平相處,歡天喜地,但是有一天災(zāi)難來了,天上的有一個(gè)太陽對(duì)八個(gè)太陽說:“兄弟姐妹們,我們大家一起去人間去吧,我們?nèi),另一個(gè)太陽說:“不行,天規(guī)說只能每天一個(gè)太陽去,如果全部去我們這違反了天規(guī),又有個(gè)太陽插嘴說:“不用緊的,我們偷偷去,反正玉皇大帝不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,而爸爸也不會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽的`話打動(dòng)了其他幾個(gè)太陽,太陽們就偷偷的跑到人間,這么一來,人間就折不起太陽們的胡鬧,還沒到一分鐘,樹花草都枯萎了,不——都融化了,人們變得黑乎乎的,如果你用手摸一摸大地,那肯定會(huì)受傷的,大地特燙,水一下就干了,這讓人們都跪著喊著天,人間有一位力大無窮的人名叫后羿,后羿知道了這里的情況,就跑到高山里去,到最頂尖,對(duì)著太陽拿著箭,呯呯,八個(gè)太陽被射下來了,只差一個(gè)太陽,后羿有為什么沒有射下來呢因?yàn)槿绻麤]有太陽那就會(huì)冷,暗天無日,還有許多東西需要太陽,就這樣后羿得到了人們的尊重……

    后羿射日讀后感8

      今天,我讀了這本書知道了從前天上有十個(gè)太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)矩。可是有一天,這十個(gè)太陽想要一起周游天空,那十個(gè)太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個(gè)太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷才到了太陽住的家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開了萬斤重的`弓nǔ,搭上了千斤重的利劍,向那九個(gè)太陽射去。九個(gè)太陽被后羿射死之后剩下一個(gè)太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請(qǐng)求上帝叫他的第十個(gè)太陽,上帝知道后就叫他的第十個(gè)太陽出來。第十個(gè)太陽出來了,人們就過上了好日子。

      讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓nǔ,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個(gè)太陽。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。

    后羿射日讀后感9

      20xx年12月5日上午,我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國(guó)際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)。

      聽課中可以看出,老師對(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的.指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時(shí)學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。

      開課伊始,張老師采用講故事導(dǎo)入新課,一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進(jìn)行字詞教學(xué)中,老師運(yùn)用生動(dòng)而又有趣的語言教學(xué),學(xué)生學(xué)得很輕松,學(xué)生的參與度達(dá)到百分之八九十以上,師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的少而精,課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實(shí)實(shí)的真實(shí)的語文常態(tài)課。課上,老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法,這也是本節(jié)課一個(gè)亮點(diǎn)。

      以上收獲,對(duì)我以后的語文教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

    后羿射日讀后感10

      今天,我看了一篇《后羿射日》的神話故事,講的是古時(shí)候,天空有十個(gè)太陽,象十團(tuán)火,把大地烤得寸草不生,農(nóng)田里的水都烤干了,莊稼都枯死了,人們生活在水深火熱之中。有個(gè)年輕英俊的`小伙子,他箭法超群,百發(fā)百中,當(dāng)他看到人們生活在苦難中,決心冒著生命危險(xiǎn),為民除害。他爬了九十九座高山,過了九十九條大河,穿過了九十九個(gè)峽谷,登上一座大山,一連射掉了九個(gè)太陽。

      從此大地才恢復(fù)原來的模樣,人類可以安居樂業(yè)了,人民非常感謝后羿。

      我們也都應(yīng)該象后羿學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),等長(zhǎng)大了也象后羿那樣為人民做好事,特別當(dāng)人們遇到困難時(shí),象他一樣勇敢地站出來。

    后羿射日讀后感11

      今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫“后羿射日”。

      故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠(yuǎn)古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,都是天神的孩子,他們每天都到海里洗澡,后來天后給這十個(gè)太陽立了一個(gè)規(guī)矩,每天只能來一個(gè)太陽,因?yàn)槭畟(gè)太陽一起來,地上的萬物都受不了,一開始,這十個(gè)太陽很聽話,每天都輪著上班,可是有一天,十個(gè)太陽異想天開,想知道它們?cè)谝黄饡?huì)怎么樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了,后來,有一個(gè)叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個(gè)太陽,人們說:“給我們留下一個(gè)太陽吧!碧焐现皇O乱粋(gè)太陽后,地面上就安寧了。

      后羿真是太了不起了,他這種為了幫助人民,犧牲自己的`精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!

    后羿射日讀后感12

      讀了這個(gè)故事我知道后羿是一個(gè)英雄,他會(huì)幫助,樂于為人們效勞。因?yàn)樵?jīng),天上有十個(gè)太陽,人們生活在水深熾熱之中,后羿就用箭射下了九個(gè)太陽,他對(duì)最后一個(gè)太陽說:“以后你要為人們?cè)旄。”我覺得后羿是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人,他也是一個(gè)非常勇敢的人。

      嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因?yàn)樗灰娏。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個(gè)吃月餅的節(jié)日。

      通過這個(gè)故事我們要積極幫助別人,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。平?梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)サ闹R(shí)。我們要關(guān)心身邊的`人,做樂于為效勞的人。還有我要對(duì)他們說:“你們的精神時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,對(duì)我們的思維進(jìn)步產(chǎn)生很大,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)!

    后羿射日讀后感13

      讀了這個(gè)故事我明白后羿是一個(gè)英雄,他會(huì)幫忙人民,樂于為人們服務(wù)。因?yàn)橐酝,天上有十個(gè)太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個(gè)太陽,他對(duì)最終一個(gè)太陽說:“以后你要為人們?cè)旄!蔽矣X得后羿是一個(gè)十分喜歡幫忙別人的人,他也是一個(gè)十分勇敢的人。

      嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。之后,后羿回去很悲痛,因?yàn)樗灰娏恕T人w到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個(gè)吃月餅的節(jié)日。

      經(jīng)過這個(gè)故事我們要進(jìn)取幫忙別人,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。平常能夠幫忙同學(xué)、幫忙爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。我們要關(guān)心身邊的.人,做樂于為人民服務(wù)的人。還有我要對(duì)他們說:“你們的精神時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,對(duì)我們的思維提高產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學(xué)習(xí)!

      每次我一看這個(gè)故事就會(huì)把它記在心理,因?yàn)檫@個(gè)故事能夠讓我明白只要你幫忙了別人,以后你有不懂的地方,別人也會(huì)幫忙你,要是你有危險(xiǎn),別人就會(huì)伸出手,來幫忙你。故事的情節(jié)很動(dòng)人,能夠讓我們深深記住這個(gè)故事。記住典故同時(shí),了解故事中的喻意。

    后羿射日讀后感14

      在我小時(shí)的五彩世界里,有一種顏色讓我最眩目:那就是神話故事,在這許許多多的傳說中,我最喜歡的就是<后羿射日>,神人后羿讓我無比佩服。

      后羿射日是傳說在很久以前,因?yàn)樘焐嫌惺畟(gè)太陽,把大地烤得直冒煙,人們都生活在無比的痛苦之中,就在這生死危機(jī)的關(guān)頭,后羿拿著十支神箭站在昆侖山頂上,只聽“嗖——嗖——嗖……”一口氣射下了九只太陽鳥,因?yàn)槿绻涞糇詈笠粋(gè)太陽,大地將會(huì)永無光明,于是后羿留下了最后一個(gè)到現(xiàn)在仍普照大地的太陽。從此萬物滋生,自然和諧。

      在我們?nèi)祟惖?生活中,也有很多像后羿一樣偉大的人。在中國(guó)遭受外國(guó)欺辱,并且國(guó)內(nèi)人民苦難深重時(shí),也像后羿一樣站了出來,他帶領(lǐng)著中國(guó)紅軍與日帝及還有殘留下的封建勢(shì)力展開了各種艱難斗爭(zhēng),最后戰(zhàn)勝了一切,建立了新中國(guó),從此中國(guó)一步快一步地朝著光明前進(jìn)著。也讓我們這些生活在新時(shí)代的幸運(yùn)兒感受到了無比的幸福。

      其實(shí)生活中還有平凡如雷鋒一樣的人,他們不為已利,心存善念,不怕辛苦,為人民奉獻(xiàn)著自己的青春。記得雷鋒有一次在發(fā)著高燒還在工地上運(yùn)磚。他說:“我雖然扛不動(dòng)200斤的麻袋,但我能干好能干的工作,并且比別人干得更出色。”,雷鋒所做的都是一些小事,但是一些在人們眼中不起眼的小事,他能持之一恒,所以也感動(dòng)著周圍所有的人,成了婦儒皆知的名人。

      有一些人在平日里默默無聞,一遇到大事卻能挺身而出,還有一些人在平日里默默地堅(jiān)持做著一些為人民有利的小事,這些人都是大英雄。就像神話中的后羿一樣,讓人們一看到太陽就永遠(yuǎn)記著他。

    后羿射日讀后感15

      今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫“后羿射日”。

      故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠(yuǎn)古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,都是天神的孩子,他們每天都到海里洗澡,后來天后給這十個(gè)太陽立了一個(gè)規(guī)矩,每天只能來一個(gè)太陽,因?yàn)槭畟(gè)太陽一起來,地上的萬物都受不了。一開始,這十個(gè)太陽很聽話,每天都輪著上班,可是有一天,十個(gè)太陽異想天開,想知道它們?cè)谝黄饡?huì)怎么樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了。后來,有一個(gè)叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個(gè)太陽,人們說:“給我們留下一個(gè)太陽吧!碧焐现皇O乱粋(gè)太陽后,地面上就安寧了。

      后羿真是太了不起了,他這種為了幫助人民,犧牲自己的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!

      我今天讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。

      這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個(gè)太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王知道后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。

      我讀完后,知道了每個(gè)角色的特點(diǎn),10個(gè)太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個(gè)聽命令、給人改正機(jī)會(huì)、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但一定會(huì)為民除害。百姓,很聰明,知道以自己的能力是打不過10個(gè)太陽的,便立刻尋求幫助

      在這五個(gè)角色里面,我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)該和后羿一樣,做個(gè)好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給老師說出了這個(gè)問題。

      這就是我對(duì)《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的`道理。

      《后羿射日》是個(gè)神話故事,它描述了勞動(dòng)人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。

      從前,天上有九個(gè)太陽,一刻不停的炙烤著大地,長(zhǎng)年不會(huì)下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個(gè)叫后羿的人夢(mèng)見一個(gè)老神仙對(duì)他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會(huì)餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個(gè)一個(gè)的射下來。這樣,人們就不會(huì)被渴死了。但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險(xiǎn),你敢不敢去做。”后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做!蓖蝗,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個(gè)太陽,射到最后一個(gè)的時(shí)候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個(gè)吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。

      大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。

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