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    讀《堅持的力量》有感

    時間:2024-02-20 17:17:17 讀后感 我要投稿
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    讀《堅持的力量》有感

      讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《堅持的力量》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀《堅持的力量》有感

      孩子放學(xué)回家,還未進門,我便聽到了她爽朗的笑聲。她開心地進了我的房間,滿臉期待地看著我說:“媽媽,告訴你一個能讓你開心到起飛的消息,我們老師說我的家長肯定是一位非常愛學(xué)習(xí)的家長,老師讓我?guī)Я艘槐緯o你,你要認真看完哦!彪S后沒多久,我便收到了老師的私信。接過孩子手中的書,我內(nèi)心五味雜陳,有因為平時工作忙碌而忽略孩子的內(nèi)疚,也有成年人迫于生活而不得不去努力的無奈。看著孩子滿是期待的眼睛,我向她保證一定會按時完成任務(wù)。孩子很開心。

      拿著這本書,首先映入眼簾的便是“全國英語演講冠軍養(yǎng)成記”我仔細地看了一下作者,她也是一名小學(xué)老師,寫的是自己和女兒之間的成長經(jīng)歷。第一感覺是這書應(yīng)該是干貨滿滿的。首先我們在身份上有共鳴,我們都是家長,在家庭教育中的角色是統(tǒng)一的。其次,作者是一位專業(yè)從教人員,在培養(yǎng)孩子方面更加具有發(fā)言權(quán)。帶著一份好奇,我翻開了書頁。

      書中印象讓我比較深刻的是任鄭青在學(xué)畫畫的過程中半途而廢,作者卻沒有生氣,也沒有不分青紅皂白的責(zé)問小鄭青,而是默默地選擇支持她。這一點就超越了很多望子成龍望女成鳳的家長。作者并沒有盲目地讓孩子去跟上節(jié)奏,而是選擇相信并遵從孩子內(nèi)心的想法。這真是很開明的做法。

      作為父母,我們都希望孩子成長為對社會有用的人才,我們都迫切地希望有一個好的結(jié)果。灌溉的過程大都雞飛狗跳,家長們大多焦慮內(nèi)卷揠苗助長。而鄭老師對于孩子的認知卻非常清晰,那就是:培養(yǎng)孩子的興趣愛好,保護孩子的求知欲。并且,書中還談到,成長過程中的陪伴,良好的家庭氛圍感,都能讓孩子得到充分的滋養(yǎng)。讓孩子在一個松弛有度,充滿愛的環(huán)境中快樂的長大,是十分重要的家庭條件。

      不得不說,任鄭青能在英語方面取得的成績必然離不開老師和父母的共同努力。但家長從小的言傳身教對她的影響更為深遠。兒時聽故事磨耳朵,培養(yǎng)孩子的語言興趣,日復(fù)一日的堅持。對于我們普通家長而言,在忙碌的工作之余,給孩子養(yǎng)成良好的堅持習(xí)慣其實并不難。主要我們要意識到學(xué)習(xí)這件事情不是短期目標,可以說學(xué)習(xí)貫穿我們的一生。

      任何一件事情,只要日復(fù)一日的堅持,終究會有收獲。在這一點上我很欣慰。孩子的性格中有執(zhí)著的成分,她時常念叨,一遍做不會我就做兩遍,兩遍做不會我就做三遍。書中作者給孩子提供的家庭氛圍感我也很認同。充分相信并肯定孩子,哪怕聽到老師批評孩子數(shù)學(xué)沒有考好,也沒有著急著去批評孩子,而是從心理健康的角度去呵護孩子的興趣。這樣的媽媽非常智慧。

      不僅如此,作者對于孩子的培養(yǎng)是有非常明確的階段計劃的。學(xué)齡前語感的培養(yǎng),日復(fù)一日的陪伴,不斷地鼓勵引導(dǎo)孩子,創(chuàng)設(shè)松弛有愛的家庭環(huán)境。這些因素,成就了今天的任鄭青。

      看了這本書以后,我覺得作為媽媽要跟上時代的步伐,從實際出發(fā),全面了解自己的孩子。在保證孩子身心健康的前提下,督促孩子完成每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來。作為家長也需要不斷地學(xué)習(xí)。如果需要制定一個短期目標的話,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和陪伴孩子的成長是目前我迫切需要做的事情。鼓勵比責(zé)怪更有用。接受孩子自身成長的特點,學(xué)習(xí)過程中給到孩子足夠多的耐心和時間。和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進步,一起堅持。